Pascua - Episcopal Educationepiscopal.education › Guia Curricular de Pascua.pdfy el apóstol San Pablo lo desarrolla en su primera Epístola a los Corintios 5:7c “Porque Cristo,

Pascua

PASCUA DE RESURRECCIÓN

La Pascua es la Fiesta de las fiestas en el calendario litúrgico de la iglesia. También se le

ha llamado la Pascua Florida o la Fiesta de la Resurrección del Señor. La pascua marca el final de

la Semana Santa, en la que se celebra la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús. El Señor, venció

la muerte y salió victorioso de la tumba. Y a través de su muerte y Resurrección se nos enseña que

nosotros también podemos vencer con él.

La experiencia de la resurrección del Señor es vida y movimiento, perseverancia y

renovación, que no es otra cosa que la búsqueda de nuestro propio bienestar y felicidad para

compartirlo con los que amamos. La Resurrección de Jesús no debe ser vista solamente como

misterio que no tiene explicación y al que solo se invita a creer sin cuestionar. La Resurrección

de Jesús debe ser una experiencia de vida, no solo una creencia, ni una mera explicación teológica.

De hecho así fue la primera Pascua de Resurrección y estamos llamados a recuperar el

sentido original de la celebración de La Resurrección del Señor. Para aquellos discípulos y

seguidores de Jesús, tanto hombres como mujeres, el acontecimiento del maestro, se desarrolló en

medio de una gran problemática social de la época: había corrupción, había sometimiento de una

nación mas poderosa sobre otras naciones, incluyendo al pueblo judío. Muchas personas perdían

sus hogares y sus familias por rebeliones políticas y religiosas. Había desesperanza, temor y

muerte; y fue en medio de esa realidad desoladora en la que sucede el acontecimiento de la

Resurrección de Cristo.

Es en medio de nuestra propia realidad, en la que hoy celebramos la victoria de la vida

sobre la muerte, cualquiera que esta sea (la pérdida de valores, la pérdida de esperanza, la pérdida

de la fe, de la confianza en uno mismo y en los demás, la pérdida del sentido de pertenencia, la

seguridad, de la salud, etc): todo esto que implica oscuridad, confusión, tristeza y muerte es lo que

estamos llamados a vencer, para compartir vida, esperanza y luz que es la experiencia de la

Resurrección.

Hace mas de 2,000 años, en medio de su contexto de incertidumbre, aquellos primeros

seguidores de Jesús tuvieron que experimentar y vivir el contraste, del caos a un ordenamiento en

sus sentimientos, emociones y actitudes; no solamente creyeron en la Resurrección de Jesús, mas

bien la experimentaron y la vivieron, para salir de la oscuridad a la luz, del temor al resucitado.

Ellos vivieron la experiencia de la Resurrección y compartieron la manera en como fueron

transformados, por la presencia del maestro Jesús. No compartieron un mito, ni una leyenda,

compartieron su propia experiencia y ayudaron a que otros pudieran experimentar su propio

encuentro con Jesús resucitado.

La iglesia esta llamada a proclamar la Resurrección del Señor a toda persona y es durante

los cincuenta días de Pascua, que celebramos el misterio de nuestra salvación de manera gozosa y

esperanzadora.

Origen de la Pascua

El término Pascua proviene del latín Pascha, que a su vez proviene del griego “πάσχα”(pasja)

una adaptación de del hebreo ( pésaj) que significa paso o salto.

En su origen la Pascua es la festividad judía que conmemora la salida del pueblo hebreo de

Egipto, relatada en el Libro del Éxodo. El pueblo hebreo considera que este acontecimiento marca

su nacimiento como tal. La celebración surge en el mes hebraico (Nissan) que corresponde a los

días entre los meses de marzo y abril, cuando comenzaba la estación de primavera.

La historia del pueblo de Dios es incomprensible sin la experiencia del Éxodo. De la misma

forma la iglesia, aquellos que reconocemos a Jesús como nuestro Señor y Salvador, el nuevo

pueblo de Dios, solo tiene sentido a partir de los nuevos acontecimientos pascuales: la muerte y la

resurrección de nuestro Señor Jesucristo. Igual que Israel experimenté la liberación de la opresión

de Egipto y fue constituido como Pueblo de Dios, a partir de este acontecimiento, de igual manera,

nosotros como comunidad cristiana obtenemos, en Cristo muerto y resucitado, nuestra redención,

nuestra participación de la vida eterna, y nuestra razón de ser como nuevo Pueblo de Dios: la

iglesia.

Es en el Antiguo Testamento en donde podemos conocer los antecedentes de la Pascua

judía, la misma que nuestro Señor celebraba cada año desde su niñez hasta el momento de su

muerte; mientras que en el Nuevo Testamento podemos encontrar testimonio de la “nueva Pascua”

instaurada por el mismo Señor,

Originalmente la Pascua en el pueblo de Israel, era una fiesta agrícola o pastoril; celebrada

el 14 de Nissan y que en su momento puso fin al tiempo en el desierto y así comer los frutos de la

tierra y ya no el maná bajado del cielo. Esto lo podemos encontrar en el libro de Josué 5:10-12.”

Los Israelitas acamparon en Guilgal y el día 14 del mes, por la tarde , celebraron la Pascua en

los llanos de Jericó. Ese mismo día comieron panes sin levadura y trigo tostado, pero al día

siguiente comieron ya de lo que la tierra producía. Desde entonces no volvió a haber maná.

Posteriormente se vincula esta fiesta con la cena del cordero y con la comida de los panes

ázimos, como conmemoración del acontecimiento salvífico del paso por el Mar Rojo, cuando Dios

liberó al pueblo de Israel de la esclavitud de Egipto para conducirlo por el desierto hacia la Tierra

Prometida.

Los evangelios según San Mateo, San Marcos y San Lucas nos relatan la última cena

celebrada por Jesús junto a sus discípulos la noche antes de su Pasión, como una cena de Pascua;

pero el nuevo significado dado por Jesús es el anuncio de su propia muerte. Ya no se conmemora

la salida de Egipto sino la muerte del Señor como sacrificio pascual. Esta idea del sacrificio pascual

de Cristo la podemos encontrar en el Evangelio según San Juan, en donde se muestra a Jesús como

el Cordero de Dios que quita el pecado del mundo.

<Juan vio a Jesús, que se acercaba a él y dijo “Miren, ese es el Cordero de Dios que quita

el pecado del mundo”>

De la misma manera, este mismo Evangelio, hace coincidir la muerte de Jesús con el

sacrificio de los corderos pascuales en el Templo de Jerusalén; es decir, Jesús muere al mismo

tiempo que las familias judías acudían al templo a sacrificar los corderos para celebrar la Pascua.

< Al acercarse a Jesús, vieron que ya estaba muerto. Por eso no le quebraron las piernas.

Porque estas cosas sucedieron para que se cumpliera la escritura que dice: “No le quebraran

ningún hueso”>

Es así como en el Evangelio según San Juan, aplica a Jesús lo prescrito sobre los corderos

en la leyes del Éxodo 12:46b: “No se sacará ni un solo pedazo de carne del cordero sacrificado

y no se le quebraran los huesos”

Esta teología del Cordero Pascual marco de manera muy profunda al cristianismo primitivo

y el apóstol San Pablo lo desarrolla en su primera Epístola a los Corintios 5:7c

“Porque Cristo, que es el Cordero de nuestra Pascua, fue muerto en sacrificio por nosotros”

Así mismo la primera Epístola del Apóstol San Pedro 1:18-19 exhorta al pueblo de Dios diciendo:

“Dios los ha rescatado a ustedes de la vida sin sentido que heredaron de sus antepasados; y

ustedes saben bien que el costo de ese rescate no se pago con cosas corruptibles como el oro o la

plata, sino con la sangre preciosa de Cristo, que fue ofrecido en sacrificio como cordero sin

defecto ni mancha”

Con esto podemos notar que ambas epístolas insisten en la importancia del sacrificio

redentor de Cristo, ofrecido voluntariamente por todo el mundo, teniendo así un valor expiatorio

superior a todos los sacrificios y leyes del antiguo Israel.

El color litúrgico durante este tiempo, tanto para los lienzos del altar como para otras

vestiduras, es el blanco o dorado. Recordemos que los colores sirven para subrayar las

características de un tiempo determinado del año litúrgico, destacar una fiesta del calendario o una

ocasión especial. El color blanco o dorado simboliza la luz, la alegría, la pureza; representa un

tiempo de júbilo y paz.

Ciclo C – Pequeños

Primer Domingo de Pascua de

Resurrección

Sesión # 24

Tema: "Jesús resucita de la muerte"

Objetivo: Reconocer los detalles del evento de la resurrección.

Referencias Bíblicas:

• Salmo 118:14-29

• Isaías 51:9-11

• Colosenses 3:1-4

• San Lucas 24:1-10

Pre-Actividades Sugeridas: Comentar con los niños acerca del arbusto de la rosa de Jericó y

sus características.

Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:

• Actividades de rutina: Saludos, oración

• Cantar el himno «El Señor resucitó» y/o el corito «Hoy el Señor resucitó».

• Hacer una breve introducción de la estación de Pascua de Resurrección (duración, color,

símbolo, etc.)

• Ayudar a los niños a entender el concepto “ resurrección”

• Escuchar la lección preparada para hoy o San Lucas 24:1-10.

Libros:

• Biblia

• Libro de Oración Común

• Himnario

Ciclo C - Pequeños Primer

Domingo de Pascua de

Resurrección

Lección # 24

JESUS RESUCITO DE LA MUERTE

San Lucas 24:1-10

Hoy es un día especial para la Iglesia cristiana. Este día es la fiesta de resurrección. La

Pascua de resurrección es el día más importante para todos los creyentes. Jesús en esa primera

fiesta de resurrección venció la muerte.

Esta estación del año cristiano dura siete semanas. Su color es el blanco y su símbolo es

la mariposa (también el Lirio Pascual y la Granadilla). Esta estación celebra la nueva Vida, el

nuevo pacto de Dios con su pueblo. La historia de la resurrección ocurrió así:

Los enemigos de Jesús lo crucificaron en una cruz el viernes, conocido como viernes

Santo. , Pero un hombre llamado José pidió el cuerpo de Jesús y lo fue a poner en una tumba

nueva. Ese día las mujeres no pudieron ponerle perfume al cuerpo porque estaba muy cerca el

día de descanso, el día sábado. Por eso el domingo en la madrugada las mujeres: María

Magdalena, Juana, María la madre de Santiago y otras mujeres salieron hacia la tumba de Jesús.

Llevaban los perfumes que habían preparado, pero iban preocupadas pensando que no podrían

remover la piedra y no los acompañaban hombres que perdieran mover.

Pero para su sorpresa al llegar a la tumba encontraron que la piedra que tapaba la tumba

ya no estaba a allí. Entonces ellas entraron y no estaba el cuerpo de su Señor Jesús. Ellas estaban

asustadas, sin saber qué hacer. De pronto vieron a dos hombres de pie junto a ellas. Sus ropas

eran blancas y brillantes. Asustadas y con mucho miedo se arrodillaron y bajaron la cabeza hasta

que sus caras tocaron el suelo. Pero aquellos dos hombres dijeron: «Por qué buscan ustedes entre

los muertos al que está vivo. No está aquí sino que ha resucitado. Recuerden que él les dijo que

iba a resucitar,» Entonces las mujeres recordaron las palabras de Jesús y regresaron a sus casas y

contaron todo esto a los apóstoles. María Magdalena, Juana y María la madre de Santiago, lo

mismo que las otras mujeres estaban sorprendidas de lo que había ocurrido. Pero a la vez estaban

contentas por Jesús ya no estaba muerto. Había resucitado y vivía.

Aquella primera Pascua de Resurrección fue de alegría, pero también de sorpresa. Jesús

su maestro y Señor ya no estaba en la tumba. Había resucitado de la muerte.

Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes

preguntas:

• Nombre dos de las mujeres que trajeron la noticia de la resurrección de Jesús.

• ¿Qué estaban haciendo ellas tan temprano en la tumba de Jesús?

• ¿Qué les dijeron aquellos dos hombres vestidos de blanco?

El Domingo de Pascua es un día de alegría para los niños y para todos. Explique a los

niños qué es la Pascua y porque celebramos. Se celebra que Jesús no está muerto sino que vive y

ahora vive con el Padre.

Ciclo C - Intermedios


Resurrección

Sesión # 24

Tema: "El domingo de Resurrección"

Objetivo: Reconocer la importancia de la resurrección de Jesús para el cristiano.


• Salmo 118:14-29

• Isaías 51:9-11



Pre- actividades Sugeridas: Leer la historia de la planta del desierto que se llama Rosa de

Jericó. Comentarla.


Actividades de rutina: saludos, oración, cantico..

• Compartir lo que conoce de la estación de Pascua y el significado de esta estación.

• Leer la lección preparada para hoy o San Lucas 24:1-10.

• Dramatizar la historia de la resurrección.

Libros:

• Biblia


• Himnario

Ciclo C Intermedios


Resurrección

Lección # 24

EL DOMINGO DE RESURRECCION

San Lucas 24:1-10

Colosenses 3:1-4

Ha llegado el día más importante de todas las fiestas de la vida cristiana - la reina de las

fiestas - la Pascua de Resurrección. Esta fiesta es el fundamento de la fe cristiana. La estación de

la Pascua dura unos cuarenta días o siete domingos. Su color es el blanco. El símbolo es la

mariposa (también el Lirio Pascual y la granadilla).

La primera Pascua fue un día de confusión y a la vez de alegría. Todavía los seguidores

de Jesús no entendían lo que significaba la resurrección.

Aquel domingo por la mañana María Magdalena, Juana y María la madre de Santiago

iban a cumplir con una tradición de los pueblos antiguos que era ponerle perfume al cuerpo del

difunto. Llevaban preparado su perfume e iban preocupadas pensando cómo iban a remover la

piedra que tapaba la entrada de la tumba. Sin embargo cuando llegaron encontraron que no había

piedra en la entrada. Entonces entraron sin ningún problema, pero se encontraron con otra

sorpresa. La tumba estaba vacía, no estaba el cuerpo de Jesús. Estaban asustadas y sorprendidas a

la vez, sin saber qué hacer.

En ese momento se les aparecieron dos hombres vestidos de ropa blanca y brillante. Con

mucho miedo se arrodillaron ante los hombres con tanta veneración que sus caras tocaban el

suelo. Aquellos hombres luego les preguntaron: «¿Por qué buscan ustedes entre los muertos al

que está vivo? No está aquí sino que ha resucitado. Acuérdense que les dijo que el Hijo del

Hombre tenía que ser entregado en manos de pecadores y que lo crucificarían y resucitaría al

tercer día.»

Cuando aquellos hombres les dijeron eso, las mujeres se acordaron de las palabras de

Jesús y con prisa se fueron de la tumba en busca de los once apóstoles. Al encontrarlos les

platicaron todo lo que había ocurrido. Esa fue la noticia del día, pues todas las personas hablaban

de lo que habían contado las mujeres que habían ido a la tumba.


preguntas:

• ¿Quiénes fueron las primeras personas en darse cuenta de la resurrección de Jesús?

• ¿Qué noticia dieron los hombres vestidos de blanco a las mujeres?

• ¿Por qué se considera que la primera Pascua de Resurrección causó un verdadero

alboroto en la ciudad de Jerusalén?

Que sientes cuando escuchas que Jesús resucitó y ahora nos abrió camino para que un día

estemos con el eternamente gozando de todos las promesas que el nos hizo.

Ciclo C - Mayores


Resurrección

Sesión # 24

Tema: "El Cristo resucitado"

Objetivo: Identificar el significado e importancia de la resurrección de Cristo para la fe cristiana

y para su vida personal.


• Salmo 118:14-29

• Isaías 51:9-11



Pre-Actividades Sugeridas: Darse un saludo mutuo de Pascua de Resurrección. Luego

comentar sobre las diferencias entre las felicitaciones de Pascua de Resurrección y la Navidad.


• Hacer una oración o leer la colecta del día.

• Cantar un himno/corito de Pascua seleccionado para la estación o para el día.

• Comentar sobre la estación de Pascua de Resurrección.

• Discutir formas de celebrar la Pascua de Resurrección en diferentes lugares.

• Leer la lección preparada para hoy o San Lucas 24:1-10.

Libros:

• Biblia


• Himnario

Ciclo C - Mayores


Resurrección

Sesión # 24

EL CRISTO RESUCITADO

San Lucas 24:1-10

Este día es el día más maravilloso para el cuerpo de creyentes, la Iglesia Cristiana. Sin la

resurrección no hubiera existido la confianza de la Iglesia Cristiana en la vida eterna. En verdad,

la importancia que el mundo da a este día es poca en relación a lo que le debía dar, pues es más

importante que el nacimiento y aún muerte de Jesús. Si Jesús hubiera nacido, crecido y muerto

nada más, la historia hubiera sido como cualquier otra persona que vivió una vida notable por

hacer el bien a los demás y enseñar la palabra de Dios.

Lo que ha hecho extraordinario este evento en la vida de Jesús es que con su

resurrección, Jesús venció la muerte y le dio un significado completamente nuevo y diferente a la

fe cristiana. En la cruz Jesús reconcilió al género humano con su creador y en la resurrección

abrió el camino a la vida eterna del hombre con Dios su creador. Por la resurrección de Jesús el

cristiano participa de la plenitud de la vida en Cristo. Esa vida en Cristo lleva al cristiano a estar

escondido, injertado con Cristo en Dios. De igual manera lo lleva a morir con Cristo al orgullo,

desobediencia, soberbia, egoísmo, etc.

Mucho antes de su muerte Jesús ya les había dicho a sus apóstoles y a otras personas de

su confianza que iba a morir y que después iba a resucitar. Pero esto era demasiado para

entender, comprender y aceptar en aquel momento. Por eso cuando las mujeres fueron a ponerle

perfume al cuerpo de Jesús aquel primer domingo de Pascua de Resurrección se quedaron

desilusionadas y confusas al no encontrarlo. Cuando aquellos dos hombres vestidos de blanca

brillante dijeron: «¿Por qué buscan al vivo entre los muertos?, él no está aquí, ha resucitado.»

Ni María Magdalena, una de sus mejores amigas, ni Juana, María madre de Santiago ni

las otras mujeres lograron comprender lo que aquellos hombres decían. Fue hasta que estos les

dijeron: «¿No recuerdan que les dijo que tenía que sufrir muerte, pero resucitaría al tercer día»

que ellas recordaron.

Todas corrieron a decirles a los apóstoles lo que había ocurrido y a recordarles que Jesús

se los había dicho. Ellos tampoco lo creyeron, aunque Jesús les había dicho personalmente de su

resurrección.

Quizás muchas personas han oído este mensaje, lo han escuchado, pero no lo entienden,

comprenden ni lo aceptan. Quizás se lo tengamos que decir en nuestras propias palabras y

explicarles la diferencia que esto hace para la vida de cada persona. Entonces la Pascua de

Resurrección tendrá un significado especial, porque entenderán el motivo de alegría que hay en

esta fiesta para cada cristiano.

La estación de la Pascua de Resurrección dura siete semanas. Su color litúrgico es el

blanco. Su símbolo es la mariposa (también el Lirio Pascual y la granadilla). Su significado es

que Jesús venció la muerte y que la nueva vida del hombre en Cristo y escondido en Dios, la vida

eterna está presente para todos.


preguntas:

• ¿Qué importancia tiene la Pascua de Resurrección para el cristiano?

• ¿Cómo afectó la resurrección de Jesús la esperanza en un mundo futuro?

• ¿Qué piensas tú de tu propia resurrección?

• ¿Qué esperas de una experiencia como esa?

Ciclo C -Jóvenes y Adulto


Resurrección

Sesión # 24

Tema: "El Cristo resucitado"

Objetivo: Identificar el significado e importancia de la resurrección de Cristo para la fe cristiana.


• Salmo 118:14-29

• Isaías 51:9-11



Base Doctrinal:

• El Credo de los Apóstoles El Credo Niceno Artículo #4 de la Religión «De la

resurrección de Cristo»

Actividades Sugeridas:

• Leer la colecta del día.

• Cantar un himno/corito de Pascua de Resurrección.

• Compartir su manera de celebrar la Pascua en años anteriores y sus planes para este año.

• Dividirse en grupo para leer las citas bíblicas.

• Reflexionar sobre estas citas a la luz del significado de tal evento para la fe cristiana.

• Discutir la importancia que tiene la resurrección de Cristo.

• Comparar esa importancia con la de su nacimiento y su muerte y cómo se observa en los

países latinoamericanos.

• Dar su opinión de lo que hubiera significado para la fe cristiana que Jesús hubiera nacido,

crecido, muerto y allí hubiera quedado todo.

• Concentrar sobre la teología de San Pablo en Colosenses 3:1-4

• Reflexionar en maneras de celebrar el domingo o estación de Pascua de Resurrección que

lo puede hacer más significativo y reflejar su importancia en la vida de la iglesia.

Ciclo C - Pequeños Segundo

Domingo de Pascua de

Resurrección

Sesión # 25

Tema: "Jesús vivió, así dijeron sus amigos"

Objetivo: Identificar los detalles de la narración sobre la resurrección de Jesús.


• Salmo 118:14-29

• Isaías 51:9-11



Pre- Actividades Sugeridas: Presentar a los niños laminas de arboles y plantas sin hojas y

ramas secas. Y las mismas plantas pero ahora con flores y hojas, Deje que los niños se expresen,

Busque en la internet la historia de la flor de Jericó y comente.


• Actividades de rutina: saludos, oración, cantico

• Escuchar la lección preparada para hoy o San Juan 20:19-31

• Dramatizar la lección

Libros:

• Biblia


• Himnario

Ciclo C Pequeños

Segundo Domingo de Pascua de

Resurrección

Sesión # 25

JESUS VIVE, ASI DIJERON SUS AMIGOS

San Juan 20:19-31

La Pascua de Resurrección es la fiesta más importante de la Iglesia. La estación de

Pascua de Resurrección dura cincuenta días, o mejor dicho siete domingos. El color litúrgico es

el blanco, pero también se usa el dorado. El símbolo de la estación es la mariposa.

La lección para esta ocasión trata de la noche del mismo día de la resurrección. Los

discípulos se reunieron en una casa y cerraron la puerta, porque tenía miedo que los judíos

trataran de hacerles daño. En eso vieron a Jesús entrar sin ni siquiera abrir la puerta. Se paró en

medio de ellos y los saludó diciendo: «Paz a ustedes.»

Luego les enseñó sus manos y el costado. Ellos se alegraron de ver a Jesús. Él les dijo

otra vez: «Paz a ustedes, como el Padre me envió a mí, así yo los envío a ustedes.» Luego sopló

sobre ellos y les dijo: «Reciban el Espíritu Santo y a las personas que perdonen sus pecados, les

serán perdonados; a los que no les perdonen, no les será perdonado.»

Tomás no estaba cuando todo esto sucedió, pero al llegar los demás le dijeron que habían visto a

Jesús.

Tomás no creía, pues les dijo: «Yo solo podría creer si veo con mis propios ojos las

heridas en sus manos y en su costado.»

Ocho días más tarde, cuando los amigos de Jesús se reunieron otra vez y estaba Tomás

entre ellos, Jesús se les volvió a aparecer y les dijo: «Paz a ustedes». Y viendo a Tomás le dijo:

«Tomás, ven acá mete aquí tu dedo y mira mis manos; trae tu mano y métela en mi costado. No

seas tan incrédulo.» Tomás grito bien fuerte: «Mi Señor y mi Dios.» Jesús le dijo: «Tomás tú

ahora crees porque has visto, pero dichosos los que creen sin haber visto.»


preguntas:

• ¿Cómo se llamaba el discípulo que faltaba cuando Jesús visitó a sus amigos?

• ¿Cómo saludó Jesús a sus amigos?

• ¿Cómo quedó convencido Tomás de que Jesús vivió?



Resurrección

Sesión # 25

Tema: "Tomás ve a Jesús resucitado"

Objetivo: Identificar otros testigos de la resurrección de Jesús para fortalecer nuestra fe.


• Salmo 111

• Job 42:1-6

• Hechos 5:12a, 17-22, 25-29

• San Juan 20:19-31

Pre -Actividades Sugeridas: Mencionar las diferentes maneras de saludar que conoce.


• Actividades de rutina..

• Relatar todo lo que sabe de la resurrección de Jesús.

• Leer la lección preparada para hoy o San Juan 20:19-31.

Libros:

• Biblia


• Himnario



Resurrección

Sesión # 25

TOMAS VE A JESUS RESUCITADO

San Juan 20:19-31

El pueblo de Jerusalén estaba en alboroto. Unas mujeres, Pedro y Juan habían dicho que

la tumba de Jesús estaba vacía. Las mujeres dijeron que dos hombres vestidos de blanco (se

supone que eran ángeles) les habían dicho que Jesús había resucitado. Todo parecía extraño;

resucitar de la muerte!. Todos en Jerusalén comentaban las últimas noticias; Jesús el que habían

crucificado en público el viernes había resucitado.

Aquella misma noche los discípulos se reunieron a escondidas por miedo a los judíos y

estaban platicando cuando Jesús entró y se puso en medio de ellos y saludó diciendo: «Paz a

ustedes.»

Luego les enseñó sus manos y su costado. Era Jesús. Estaban las heridas de los clavos en

sus manos y de la espada en su costado. Los discípulos se alegraron mucho. La noticia en

realidad era cierta, su Señor estaba con ellos de nuevo.

En eso Jesús les volvió a decir: «Paz a ustedes, como el Padre me envió a mí, así yo los

envió a ustedes.» Sopló sobre ellos y les dijo: «Reciban ustedes el Espíritu Santo. A quienes

perdonen sus pecados serán perdonados y a quienes no se los perdonen no les será perdonado».

Tomás no estaba presente cuando todo esto sucedió, pero al llegar los demás, le dijeron lo

que había pasado. Tomás respondió: «No lo creo. La única manera en que yo creería es si yo

pudiera meter mi mano en las heridas que hicieron los clavos.»

El próximo domingo cuando todos ellos estaban reunidos en una casa, con las puertas

cerradas y Tomás estaba presente Jesús entró sin abrirlas y nuevamente saludó diciendo:» Paz a

ustedes.» Entonces le dijo a Tomás: «Mete aquí tus dedos y mira mis manos, y ahora toma mi

mano y métela en mi costado. No seas incrédulo; debes creer.» Entonces Tomás dijo en voz

fuerte: «Mi Señor y mi Dios.» Jesús le dijo: «Tomás, tú crees porque has visto. Dichoso los que

creen sin haber visto, Bendito todos aquellos que sin haber visto creen.»

Muchas veces somos como Tomás y decimos hasta no ver no creer. Necesitamos la

prueba. Nuestra fe es poca. La verdad es que estamos llamados a tener la fe y la fe nos lleva a

también a tener paciencia. Entonces como él diremos: «Yo sé que tú puedes todo y que no hay

nada que no puedas realizar. Hasta ahora solo de oído te conocía, pero ahora te veo con mis

propios ojos.»

Esta es nuestra misión como cristianos; reconocer que Dios lo puede todo y nos resucitará

como Jesús a la vida para siempre.

Evaluación: Al analizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes

preguntas:

• ¿Qué día fue la primera aparición de Jesús a sus discípulos?

• ¿Quién estaba ausente en esa ocasión?

• ¿Cómo saludó Jesús a sus discípulos?

• ¿Por qué creyó Tomás a Jesús?

• ¿Qué le dijo Jesús a Tomás al ver que necesitaba pruebas para creer?

¿ A quiénes se refiere Jesús?

Ciclo C - Mayores


Resurrección

Sesión # 25

Tema: "Las puertas no detienen al Cristo resucitado"

Objetivo: Reconocer que el poder de Dios no es detenido por puertas; todo lo puede.

Referencia Bíblica:

• Salmo 111

• Job 42:1-6

• Hechos 5:12a, 17-22, 25-29

• San Juan 20:19-31

Pre -Actividades Sugeridas:

• Comentar entre sí las cosas más increíbles que han vivido o que han visto en la vida.

Estrategia de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:

• Actividades de rutina: Saludos, oración, cantico.

• Cantar el himno/corito de la estación o uno escogido por el grupo.

• Revisar o repasar el año cristiano.

• Compartir por qué creen o no en la resurrección de Jesús.

• Leer la lección preparada para hoy o San Juan, Job y Hechos citados arriba.

Libros:

• Biblia


• Himnario

Ciclo C - Mayores


Resurrección

Sesión # 25

LAS PUERTAS NO DETIENEN AL CRISTO RESUCITADO

San Juan 20:19-31

Hechos 5:12a, 17-22, 25-29

Job 42:1-6

La historia de la resurrección de Jesús nos deja ver con más claridad que para Dios no

hay imposibles. A nuestro Dios no se le puede poner límites.

Los apóstoles estaban reunidos la misma noche de aquel primer domingo de resurrección

cuando a través de las puertas cerradas entró Jesús en medio de ellos v saludó diciendo: «Paz a

ustedes.» Y luego los mandó a continuar con la obra de Dios. Les dijo: «Como el Padre me envió

a mí, así yo los envío a ustedes.» Pero para hacer esto los llenó del Espíritu Santo que les dio el

poder de Dios. Ese poder que sólo Dios Padre y él tenían, ahora lo da a sus apóstoles.

Con ese poder del Espíritu Santo los apóstoles se ven con la fuerza y valor de hacer

muchas cosas. Hacen señales y milagros entre la gente. En realidad han tomado el lugar de Jesús;

son enviados como él.

Las autoridades religiosas de los judíos de esos días se molestaban por la popularidad que

tenían los apóstoles y los milagros que hacían. Entre la gente lograron despertar su fervor y

aumentar la fe en Dios. Entonces por envidia las autoridades mandaron a encarcelar a Pedro y

otros apóstoles.

Nuevamente el poder de Dios se ve con claridad. Pedro y los otros estaban en la cárcel

cuando esa noche un ángel del Señor abrió las puertas y los sacó, diciéndoles: «Vayan y de pie

en el templo, cuenten a todos los presentes acerca del poder que hay en esta nueva vida.»

Los apóstoles fueron al templo la mañana siguiente a contarle a la gente lo sucedido y a

enseñarles por medio del testimonio de sus propias vidas lo que el poder de Dios puede hacer.

Ellos mismos fueron los testigos del poder.

Mientras ellos hacían esto las autoridades estaban reunidas para tratar el asunto.

Mandaron a traer a los apóstoles para enjuiciarles, pero los guardias regresaron con la noticia que

ni Pedro ni los demás apóstoles estaban en la cárcel. No se explicaban cómo habían escapado sin

romper puertas, ni ventana, ni paredes y con todos los soldados vigilando.

Todavía estaban comentando lo extraño del escape de los apóstoles cuando llegó un

hombre que les dijo que aquellos hombres que habían metido en la cárcel el día anterior estaban

de nuevo enseñando en el templo. Las autoridades los mandaron a traer y le regañaron por estar

haciendo exactamente lo que se les había prohibido hacer. Pero

Pedro y los demás apóstoles les contestaron: «Nosotros obedeceremos a Dios antes que a

los hombres y es nuestro deber hacerlo así.»

Las autoridades mandaron a golpearlos, pero después los soltaron no sin antes

encargarles que no siguieran hablando de ese Jesús. Pedro y sus compañeros más bien salieron

contentos por experimentar en carne propia el sufrimiento por su fe y se fueron a seguir

enseñando la palabra de Dios.

Si nos queda claro que el poder de Dios está por encima de todos los poderes, entonces

nos da razón para decir como Job: «Yo sé que tú lo puedes todo y que no hay nada que no

puedas realizar... Hasta ahora sólo-sabía lo que me contaban de tí, pero ahora te veo con mis

propios ojos.»

Si tenemos fe llegaremos a tener paciencia como Job, a tener esperanza y muchas otras

cosas que son frutos del espíritu.


preguntas:

• ¿Qué fue lo que ayudó a los discípulos a identificar a Jesús aquella noche de la

resurrección?

• ¿Por qué sabemos que hay una bendición especial para los que creen?

• ¿Cómo salieron aquellos apóstoles de la cárcel?

• ¿Cuáles son unos de los frutos del espíritu que produce la fe?

Ciclo C Jóvenes y Adulto


Resurrección

Sesión # 25

Tema: "El significado de la fe en la resurrección"

Objetivo: Identificar la fe corno parte fundamental del cristiano.

Referencia Bíblica:

• Salmo 111

• Job 42:1-6

• Hechos 5:12a, 17-22, 25-29

• San Juan 20:19-31

Base Doctrinal:

• Credo Niceno Credo de los Apóstoles Artículo #4 de la Religión, «La Resurrección»


• Leer la colecta del día y/o hacer una oración espontánea pidiendo la dirección de Dios en

el entendimiento de las Escrituras.

• Cantar un himno de Pascua de Resurrección de su preferencia. Explorar un poco más la

celebración de la fiesta de Pascua de Resurrección. - Dividirse en grupos para leer las

diferentes citas bíblicas. Discutir la lectura en grupos pequeños.

• Reunirse en grupo grande para compartir las diferentes citas bíblicas y discutirlas.

• Reflexionar sobre el significado de la resurrección en la vida de la Iglesia a la luz de las

citas bíblicas hoy.

• Reflexionar sobre la resurrección de Jesús y su significado para su propia vida.

• Reflexionar en cómo la fe produce paciencia, esperanza, etc.

• Discutir la presencia de esa fe viva en la vida de la Iglesia hoy en día (su testimonio del

Cristo resucitado). Discutir la factibilidad de esa vitalidad en su Iglesia.

• Oración para cerrar la clase.

Ciclo C - Pequeños Tercer Domingo de

Pascua de Resurrección

Tema: "Un desayuno con el Cristo resucitado" Objetivo:

Reconocer los detalles de la narración que prueban la resurrección de Cristo. Referencias Bíblicas:

• Hechos 9:1-20

• Salmo 30 (Libro de Oración Común, página 520) • Apocalipsis 5:11-14 • San Juan 21:1-19

Actividades sugeridas:

• Preparar un desayuno y disfrutarlo con los participantes. • Finalizada la santa eucaristía preparar una merienda.

Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias para los participantes:

• Actividades de rutina: Saludos, oración , cantico.

• Cantar un himno o cántico de su preferencia o el de la estación.

• Hacer una breve revisión del año cristiano y en especial de la estación de Pascua

de Resurrección.

• Dialogar acerca de lo que compone su desayuno favorito.

• Leer la lección preparada para hoy.

Libros:

• Biblia • Libro de Oración Común • Himnario

Cápsula Anglicana Resurrección y vida de Jesús

El cristiano no afirma que “alguien” resucitó de entre los muertos, sino que esta

persona concreta, Jesús de Nazaret, es el que Dios resucitó. La moderna teología ha recuperado algo muy bueno, al decir que “Jesús murió por vivir como había vivido” y nada más que por eso; no fue, como se decía en explicaciones anteriores, porque Dios necesitara una víctima inocente para aplacarse, que es un enfoque muy bárbaro de otras explicaciones. Jesús murió por vivir como había vivido y resucitó precisamente porque había vivido y había muerto de aquella manera. Es muy importante tener esto en cuenta a la hora de ver algunas cosas que diremos en la segunda parte, sobre el significado de la resurrección como indicación contra toda la injusticia humana, etc.

El uso del color blanco durante la estación de la Pascua ¿Sabías que?

Durante la estación de la pascua se utiliza el color blanco. Este color significa pureza, fe, santidad y Resurrección. Es el color más adecuado para celebrar la Pascua en sus 50 días. También es utilizado en la estación de la Navidad. El color blanco nos luz y vida; expresando alegría y pureza.

Ciclo C - Pequeños Tercer Domingo de


UN DESAYUNO CON JESÚS San Juan 21:1-19

Un día se habían reunido siete de los apóstoles, incluyendo a Pedro, Tomás,

Santiago, Juan y Natanael. Estaban a la orilla del lago de Galilea. Parecía que no se decidían a ir a pescar, más que todo se sentían un poco solos. Ya sabían que Jesús había resucitado, pues ellos lo habían visto. Pero ya no andaba con ellos como antes. De repente Pedro les dijo: «Voy a pescar». Ellos contestaron: «Nosotros también vamos contigo.»

Se subieron a la barca, pero en toda la noche no pescaron ni siquiera un pez. Era

de madrugada, ya iba a amanecer, cuando Jesús apareció a la orilla del lago. Los discípulos no sabían que era él, quien les preguntó: « ¿Han logrado pescar algo? «Ellos le contestaron: «Nada». Jesús les dijo: «Echen la red ala derecha de la barca y allí encontrarán peces. Los muchachos hicieron caso y después no podían sacar la red por la cantidad de pescados que habían logrado pescar.

Entonces Juan le dijo a Pedro: «Sabes Pedro, es Jesús.» Al escuchar eso Pedro se

tiró al agua. Los otros discípulos llegaron a la playa con la barca arrastrando la red llena de pescados. Cuando llegaron a la playa allí encontraron un fuego encendido y encima había un pescado y pan.

Jesús les dijo: «Traigan algunos pescados de los que acaban de sacar.» Jesús

sabía que habían pasado toda la noche en sus barcas pescando y tenían mucha hambre. Le llevaron un poco de pescado. Luego Jesús les dijo: «Vengan a desayunar.»

Al escuchar esto estaban más que seguros que era Jesús y nadie le preguntó quién

era. Luego él se acercó, tomó en sus manos el pan y se lo dio a ellos y lo mismo hizo con el pescado. Estos discípulos tuvieron un desayuno muy bueno, porque tanto el pescado como el pan son muy buenos para el cuerpo.

Aquellos discípulos estaban contentos de ver a Jesús. Esta vez se sentían mucho

más tranquilos y seguros, pues ya era la tercera vez que lo estaban viendo. Esto les aseguraba que él en realidad había resucitado.

Evaluación: Al finalizar esta sesión el participante será capaz de responder a las siguientes preguntas:

• ¿A cuántos apóstoles se les apareció Jesús en esta ocasión?

• Nombra dos apóstoles

• ¿Cómo supieron que era Jesús?

• ¿A quiénes invitó Jesús a desayunar?

Colorea: Jesús y varios apóstoles

Ciclo C - Intermedios Tercer Domingo de


Tema: "Un desayuno con Jesús" Objetivo: Presentar otra prueba de la resurrección de Jesús. Referencias Bíblicas:

• Hechos 9:1-20


Pre-Actividades Sugeridas:

• Comentar el valor nutritivo de algunos alimentos o hacer un cuadro de los ellos, comparando el valor nutritivo de varios alimentos para el desayuno.

Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al participante:

• Dar gracias a Dios por los alimentos y por la resurrección de Jesús.

• Cantar un himno o cántico que desee o el de la estación.

• Leer la lección preparada para hoy.

• Hacer la actividad sugerida.

Libros:

• Biblia • Libro de Oración Común • Himnario

Ciclo C - Intermedios Tercer Domingo de


UN DESAYUNO CON JESUS San Juan 21:1-19

Después de la resurrección de Jesús, se encontraban reunidos un grupo de siete

de sus apóstoles. Entre ellos estaban Simón Pedro, Tomás, Natanael, Santiago y Juan. Era de noche y platicaban de muchas cosas y todavía hablaban de la resurrección. Como estaban a orillas del lago de Tiberias, Simón Pedro se sintió con deseos de salir de pesca. Entonces les dijo a sus compañeros: «Yo me voy a pescar. «Ellos le contestaron: «Nosotros también, te acompañaremos.»

Todos ellos se fueron de pesca, pero aquella noche no pescaron nada. Cuando ya

estaba por amanecer, Jesús apareció a la orilla del lago. Ellos podían ver a la persona, pues estaban a unos cien metros de la orilla, pero no sabían que era Jesús. Todavía estaba poco obscuro. Desde la playa él les preguntó: «No han pescado nada?». Ellos a una voz respondieron: «Nada.» Jesús les dijo «Echen la red a la derecha de la barca y pescarán.»

Los apóstoles echaron su red a la derecha de la barca y después no podían sacarla

por la cantidad de pescados que había en ella. Entonces Juan le dijo a Pedro: «, Sabes, ese es el Señor. Es Jesús.»

En cuanto Pedro oyó que era Jesús, se vistió rápidamente y se tiró al agua. Los otros discípulos llegaron primero a la playa con la barca; llevaban la red arrastrándola. Al llegar a tierra encontraron un fuego encendido con un pescado encima y también había pan. Jesús les dijo: «Traigan un poco de esos pescados que acaban de sacar.» Simón Pedro subió a la barca y sacó aquella red que tenía ciento cincuenta y tres pescados grandes. Parecía que se iba a romper de tan cargada que estaba. La arrastró hasta donde estaba Jesús. Después de poco rato les dijo Jesús: «Vengan a desayunarse.»

Ellos se acercaron, pero ninguno se atrevía a preguntarle quién era, porque sabían

que era el Señor Jesús. Luego tomó en sus manos el pan y se lo dio a ellos, después tomó el pescado y también se los dio. Esta ya era la tercera vez que los apóstoles veían a Jesús después de la resurrección.

En este tercer domingo de la estación de Pascua de Resurrección le pedimos a

Dios que nos ayude a vivir con el Cristo resucitado en nuestras vidas, así como lo hizo Pablo según nos dice la parte de las Escrituras para este día, tomado de los Hechos de los Apóstoles. Pablo también vio al Cristo resucitado en el camino a Damasco. Tanto era el resplandor de la luz de Cristo, que tiró a Pablo al suelo. Pablo vivió fiel al Cristo resucitado desde ese día hasta su muerte.

Evaluación: Al finalizar esta sesión el participante será capaz de responder a las siguientes preguntas:

• Menciona cinco de los siete discípulos que desayunaron con Jesús.

• ¿Dónde sucedió esto?

• ¿Cuántos pescados lograron sacar?

• ¿Cómo eran los pecados: grandes, medianos o pequeños?

Colorea, recorta y monta la cesta como en el dibujo.

Comentar la experiencia de comer con Jesús el pan de comunión y desayunar con sus amigos

de la iglesia o tal vez con otras personas necesitadas de la comunidad. ¿Como se sintieron y que

semejanzas y diferencias pudieron notar? Si alguna..

Ciclo C - Mayores

Tercer Domingo de Pascua de

Resurrección

Sesión # 26

Tema: "Experiencias con Jesús resucitado"

Objetivo: Presentar experiencias de algunas personas con el Cristo resucitado.


• Salmo 33

• Jeremías 32:36-41

• Hechos 9:1-19a1

• San Juan 21:1-14


• Comentar o compartir experiencias que han tenido, que creen que nunca olvidarán ya sea

por muy bonitas o muy feas (pero impresionantes).


• Darle gracias a Dios por esa experiencia.

• Analizar cómo una experiencia que lo haya impresionado mucho puede afectar su vida y

cambiarla para siempre.

• Leer la lección preparada para hoy o San Juan y Hechos como aparece arriba.

• Cantar un himno/corito de su preferencia.

• Hacer la actividad para hoy en el Manual del estudiante.

Libros:

• Biblia


• Himnario

Ciclo C - Mayores

Tercer Domingo de Pascua

de Resurrección

Lección # 26

EXPERIENCIAS CON JESUS RESUCITADO

San Juan 21:1-14

Hechos 9:1-19a

Suceden algunos eventos a las personas que no sólo le sirven de experiencias, sino que

les dura para toda la vida. Así parece suceder con toda persona que ha tenido la experiencia con

Cristo resucitado.

Aquella madrugada cuando Simón Pedro, Tomás, Natanael, Santiago, Juan y otros vieron

a Jesús en la playa del lago de Tiberiades fue especial. A pesar de que habían estado tratando de

pescar toda la noche y no habían logrado nada, al echar su red a la derecha de la barca como les

había dicho Jesús, lograron pescar ciento cincuenta y tres pescados grandes. Y juntos con él

disfrutaron de un desayuno inolvidable. Cuando él tomó el pan en sus manos y se lo dio a ellos

sabernos que vivieron de nuevo la experiencia de la última cena. En esa ocasión les dio el pan y

el vino y les dijo que lo hicieran en su memoria.

Los apóstoles anduvieron con Jesús todos los días por tres años y la experiencia de su

resurrección les fue especial y llevarían consigo toda la vida. Muy seguido Pedro habla a la gente

de la resurrección. Todos los apóstoles presentan la resurrección de Cristo en sus vidas, pues

hablan con poder y seguridad.

San Pablo no anduvo junto con Jesús esos tres años, pero también tuvo la experiencia. del

Cristo resucitado. Pablo sí vivió esta experiencia en una manera dramática.

Sucedió que Pablo oía a la gente hablar de Jesucristo. Esta gente hablaba seguro de lo que

decía, les escuchaba afirmar que ese Jesús era el Hijo de Dios. Ahora bien Pablo era judío y judío

de corazón y no podía oír a la gente hablar de un Hijo de Dios. Que pecado, pensaba Pablo. Pero

este hombre ha hecho maravillas según decía la gente. En fin, pensó Pablo, yo tengo que acabar

con esta gente que dicen semejantes mentiras. Entonces, consiguió un permiso de las autoridades

para atacar a las personas que creyeron en Jesús. Este permiso que era por escrito (una carta) le

daba autoridad a Pablo y a sus hombres para entrar a las sinagogas de Damasco y sacar a toda

persona que creía en el tal Jesús y llevarlos presos a Jerusalén.

Pero sucedió que cuando Pablo ya se encontraba cerca de Damasco una luz que venía del

cielo brilló de repente a su alrededor. Pablo cayó al suelo y oyó una voz que le decía: «Pablo,

Pablo. ¿por qué me persigues? «Pablo preguntó: «Y ¿tú quién eres Señor?» La voz le respondió:

«Yo soy Jesús, el mismo a quien estás persiguiendo. Levántate y entra en la ciudad. Allí te dirán

lo que debes hacer.»

Los que viajaban con Pablo estaban muy asustados porque también habían oído la voz sin

ver a nadie. Pero Pablo estaba aún más asustado. Después de un rato se levantó del suelo y abrió

los ojos, pero no podía ver, había quedado ciego. Así que lo tornaron de la mano y lo guiaron a

Damasco donde pasó tres días y noches ciego. Pablo pasó esos tres días y noche en ayuno y

oración.

En Damasco, Dios le había hablado a Ananías, un creyente muy fiel para ir a orar por

Pablo y curarlo de su ceguera. Claro que Ananías le daba miedo al principio, porque ya había

oído hablar de Pablo y su maldad hacia los creyentes. Pero Dios le dijo que lo había escogido

para curar a Pablo, quien iba a ser uno de sus apóstoles.

Al llegar Ananías donde estaba Pablo le puso la mano en su cabeza y le dijo: «Hermano

Pablo, el Señor que se te apareció en el camino me ha mandado para que recibas de nuevo la

vista y quedes lleno del Espíritu Santo. En ese momento le cayeron de los ojos una especie de

escamas y pudo ver perfectamente. Entonces se levantó y fue bautizado y su vida cambió para

siempre. Pablo fue una de las personas que más habló a la gente acerca de Jesús. Sus enseñanzas

están escritas en las cartas que les mandaba a las diferentes Iglesias en Corinto, Galacia, Felipo,

Tesalonia, etc.

Muchas personas hoy en día, todo cristiano verdadero conocen al Cristo resucitado; ha

tenido experiencia con él y sus vidas han cambiado para siempre.


preguntas:

• ¿Qué experiencia tuvieron los discípulos con el Cristo resucitado?

• ¿Cuál fue la experiencia de Pablo?

• ¿Cómo cambió esta experiencia la vida de Pablo?

• ¿Cree que el Cristo resucitado cambia la vida de las personas hoy en día?

• ¿Ha cambiado su vida el Cristo resucitado? ¿Cómo?.

Ciclo C - Jóvenes y Adultos

Tercer Domingo de Pascua de

Resurrección

Sesión # 26

Tema: "Experiencias de la Iglesia con Cristo resucitado"

Objetivo: Enfatizar las experiencias de la Iglesia con el Cristo resucitado.


• Salmo 33

• Jeremías 32:36-41

• 1Hechos 9:1-19a

• San Juan 21:1-14

Base Doctrinal: Artículo de la Religión #4 «De la resurrección de Cristo»


• Cantar un himno/corito de Pascua de Resurrección.

• Discutir su creencia sobre la resurrección.

• Leer lo que dice el artículo de la religión #4.

• Leer las diferentes citas bíblicas concentrándose en San Juan y Hechos.

• Reflexionar sobre estas lecturas.

• Señalar las diferencias y similitudes entre una y otra lectura.

• Indicar características de las personas que han tenido la experiencia del Cristo resucitado.

Discutir cómo vive la Iglesia la resurrección de Jesús.

• Establecer la diferencia entre la Iglesia de hoy y la Iglesia primitiva (tal vez pueda

obtener la ayuda de un teólogo o experto en este punto).

• Tomar acción para demostrar mejor al Cristo resucitado cada día de la próxima semana.

Ciclo C - Pequeños Cuarto Domingo de

Pascua de Resurrección Tema: "Jesús, el Buen Pastor" Objetivo: Reconocer los puntos esenciales de la narración Referencias Bíblicas:

• Hechos 9:36-43



• Preparar una escena de un Pastor con sus ovejas (hacer en plastilina) Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:

• Repetir "El Señor es mi pastor, nada me faltará" (Salmo 23)

• Cantar una canción apropiada con el tema.

• Compartir su concepto de Pastor.

• Escuchar la lección correspondiente a esta sesión.

• Hacer la actividad asignada a esta lección.

Libros: • Biblia

• Himnario • Libro de Oración Común

Ciclo C - Pequeños Cuarto Domingo de


MI BUEN PASTOR JESÚS Juan 10:22-30

Un pastor mantiene a sus ovejas a salvo en un establo. El pastor siempre entra

en el establo por la puerta. Un ladrón entra al establo de otra manera. Un pastor conoce a sus ovejas por su nombre, y ellas conocen su voz. Ellas no seguirán a un extraño.

Jesús estaba explicando por qué el hombre que una vez fue ciego lo siguió. Pero

la gente no podía comprender el significado. Entonces, Él intento de nuevo: “Esta es la verdad. Yo soy la puerta del establo. Todos los que han venido antes de mi son ladrones. Pero las ovejas no los escucharon. Recuerden, yo soy la puerta. Quien entre a través de mi será salvo. Ellos entran y salen del establo.

Los ladrones vienen a matar. Yo vine para que pudieran tener vida, vida

abundante. Yo soy el buen pastor. El buen pastor entrega su vida por las ovejas. Yo conozco a mis propias ovejas y mis ovejas me conocen.

Tal como el Padre me conoce, yo conozco a mi Padre. “Tú eres humano. ¡Dios no

es tu Padre!” Algunos judíos recogieron piedras para arrojárselas a Jesús. He hecho muchas de las buenas obras de mi Padre. ¿Es por ello que desean apedrearme? Cuando ellos intentaron arrestar a Jesús, él escapó. Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes preguntas:

• ¿Quién es el buen pastor? • ¿Por qué decimos que Jesús es el Buen Pastor? • ¿Quién es el Pastor en la Iglesia? • ¿Qué hace el hombre que no quiere de verdad a sus ovejas?


• Pintar el dibujo y completar la oración. • Preparar una oveja con motitas de algodón para presentársela a los niños.

Ciclo C - Intermedio Cuarto Domingo de Pascua

de Resurrección

Tema: "Jesús es el Buen Pastor" Objetivo: Nombrar las características del Buen Pastor. Referencias Bíblicas:

• Hechos 9:36-43



• Preparar la escena básica de un campo. Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:

• Actividades de rutina: saludos, oración y cantico. • Cantar el himno "Yo soy el buen pastor" o repetir al unísono el Salmo 23. • Compartir sus conocimientos sobre la palabra Pastor, a que se refiere...

• Leer la colecta correspondiente a este domingo (Libro de Oración Común). • Leer la lección correspondiente a esta sesión o San Juan 10:22-30. • Hacer las actividades sugeridas para la lección.

Libros:

• Biblia • Himnario • Libro de Oración Común

Ciclo C - Intermedio Cuarto Domingo de Pascua

de Resurrección

JESUS ES EL BUEN PASTOR San Juan 10:22-30

Era invierno, y en Jerusalén estaban celebrando la fiesta en que se conmemoraba

la dedicación del templo. Jesús estaba en el templo, y andaba por el Pórtico de

Salomón. Entonces los judíos lo rodearon y le preguntaron: ¿Hasta cuándo nos vas a

tener en dudas? Si tú eres el Mesías, dínoslo de una vez. Jesús les contestó: —Ya se lo

dije a ustedes, y no me creyeron. Las cosas que yo hago con la autoridad de mi Padre,

lo demuestran claramente; pero ustedes no creen, porque no son de mis ovejas. Mis

ovejas reconocen mi voz, y yo las conozco y ellas me siguen. Yo les doy vida eterna, y

jamás perecerán ni nadie me las quitará. Lo que el Padre me ha dado es más grande que

todo, y nadie se lo puede quitar. El Padre y yo somos uno solo.

Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes preguntas:

• ¿Quién dijo "Yo soy el Buen Pastor"? • ¿Cómo se conoce el Buen Pastor?


• Memorizar el Salmo 23 y utilizar la ilustración. • Dividirse en grupos y dibujar la escena de la lección o completar la escena de la

lección que inicia previa a la clase. • Realizar el Busca palabras.

https://www.google.com.pr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjt6bDn1qLgAhUhqlkKHa0WCFUQjRx6BAgBEAU&url=/url?sa%3Di%26rct%3Dj%26q%3D%26esrc%3Ds%26source%3Dimages%26cd%3D%26ved%3D%26url%3Dhttp://viviendoelcaminohacialapascua.blogspot.com/2013/04/recursos-catequesis-iv-domingo-de.html%26psig%3DAOvVaw1d2FMLd76gM0cCzAs-nr8K%26ust%3D1549390212379445&psig=AOvVaw1d2FMLd76gM0cCzAs-nr8K&ust=1549390212379445

Ciclo C - Mayores

Cuarto Domingo de Pascua

de Resurrección

Sesión # 27

Tema: "Jesús el Pastor Verdadero"

Objetivo: Señalar que somos llamados a ser pastores verdaderos.


• Salmo 23 ó 100

• Ezequiel 34:1-10

• I Juan 3:1-8

• San Juan 10:11-16

Pre-Actividad Sugerida:

• Cantar el himno "El Rey de Amor es mi Pastor"


• Leer el Salmo 23 el unísono con el resto de la clase.

• Comentar las características del Pastor Verdadero o el Buen Pastor.

• Leer la lección asignada para esta sesión, o San Juan 10:16 y Ezequiel 34:1-10.

• Hacer las actividades correspondientes a esta lección.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C - Mayores


de Resurrección

Lección # 27

JESÚS EL PASTOR VERDADERO

San Juan 10:16

Ezequiel 34:1-10

Este es el cuarto domingo de la Estación de Pascua de Resurrección, y comúnmente

conocido como domingo del "Buen Pastor". La estación de Pascua de Resurrección es preparada

para darnos un mensaje de vida y enseñarnos como cumplir con las cosas de Dios. Por eso en

este cuarto domingo de Pascua, veremos como Jesús nos llama a ser verdaderos pastores.

Jesús hablaba con sus discípulos y tratando de enseñarles que él había venido para

guiarlos hacia Dios Padre. Por esta razón les decía: "Yo soy el Buen Pastor"

El profeta Ezequiel nos dijo las características del "Buen Pastor", razón por la que los

discípulos ya sabían a qué se refería Jesús al decir: "Yo soy el Buen Pastor". Según Ezequiel, el

"Buen Pastor".

• Se encarga y cuida de su rebaño.

• Se preocupa por sus ovejas dispersas.

• Las rescata de lugares peligrosos, aún si tiene que hacerlo en un día oscuro y de tormenta.

• Los lleva a comer a pastos más ricos, a los mejores potreros.

• Los lleva a beber a los mejores manantiales de agua.

• Busca las ovejas perdidas

• Venda a los que tienen alguna pata rota.

• Ayuda a los débiles.

• Cuida a las gordas y fuertes.

Jesús les dice:

"Yo soy el Buen Pastor y doy mi vida por mis ovejas. Así como mi Padre me conoce a

mí y yo conozco a mi Padre, así también yo conozco a mis ovejas y ellas me conocen a mí. Debo

decirles que tengo otras ovejas que no son de este redil y que debo traerlas para que haya un sólo

rebaño y un sólo pastor".

El profeta Ezequiel también nos describe la conducta del Pastor que no cumple con su

trabajo, sino que actúa como un asalariado.

Al referirse a él dice:

• Se cuida a sí mismo, no al rebaño.

• Se bebe la leche, hace vestidos con la lana y mata las ovejas más gordas pero no

cuida al rebaño".

• No ayudan a las ovejas débiles, ni cura a las enfermas, no vendan a las que tienen

alguna pata rota.

• No hace volver a las que se extravían.

• No buscan a las que se pierden, sino que más bien la trata con dureza y crueldad.

El Señor se declara enemigo de tales pastores y les reclama su rebaño. Jesús nos recuerda

que el asalariado trabaja porque le pagan y por eso, cuando ve venir al lobo, no expone su vida

por las ovejas, porque no son suyas. El lobo ataca al rebaño y lo dispersa en todas direcciones.

Ese hombre huye, ya que le importa únicamente el sueldo y no las ovejas.

Como hijos de Dios estamos, llamados a ser buenos pastores del rebaño de Cristo y hacer

el bien a todo ser humano. Confiemos en el Señor que es nuestro Pastor y nada nos faltará. Con

él estaremos seguros que el bien y la misericordia del Señor nos acompañará todos los días de

nuestras vidas y que en su cada viviremos para siempre. El llamado de hoy es a seguir a Jesús,

corno nuestro verdadero y único Pastor.


preguntas:

• ¿Qué es un Buen Pastor?

• ¿Qué características debe tener un buen pastor o un pastor verdadero?

• ¿Cómo se distingue un buen Pastor de un Pastor falso?

• ¿Cuál es nuestro llamado?

• ¿Qué debemos hacer para ser ovejas de Jesucristo?

• ¿Por qué Jesús es nuestro único pastor?


• Hacer banderines con características del "Buen Pastor".



de Resurrección

Sesión # 27

Tema: "Las ovejas reconocen a su pastor"

Objetivos: Identificar el papel del verdadero pastor en la vida de las ovejas (feligreses) y la

responsabilidad de estos con el pastor,


• Salmo 100

• Números 27:12-23

• Hechos 26-.i3 (34-39)

• San Juan 10:22-30

Base Doctrinal: Catecismo sección sobre «El Ministerio»


• Cantar el himno «El rey de amor es mi pastor.

• Comentar sobre el papel del pastor de las ovejas del campo.

• Leer las referencias bíblicas. - Reflexionar sobre el mensaje de estas citas bíblicas.

• Analizar la labor del pastor de la Iglesia en la vida de ésta.

• Identificar el papel de los feligreses en esta vocación de pastor (qué puede hacer para

ayudarle al pastor a cumplir mejor con su cometido).

• Examinar su propio llamado o vocación a servir en la Iglesia dentro de su capacidad.

• Hacer resolución o compromiso de motivar a la Iglesia para cumplir con su

responsabilidad con el pastor.

• Orar para que Dios mande más pastores a su rebaño.

Ciclo C - Pequeños

Quinto Domingo de Pascua

de Resurrección

Sesión # 28

Tema: "El mandamiento nuevo"

Objetivo: Identificar el mandamiento nuevo que dio Jesús.


• Salmo 148

• Apocalipsis 21:1-6

• Hechos 11:1-18

• San Juan 13:31-35

Pre -Actividades Sugeridas: Cantar el Himno “Un mandamiento nuevo” y comentar con los

niños acerca de lo que nos dice ese himno.


• Actividades de rutina: Saludos, oración, cantico

• Narración de la lección preparada para hoy de San Juan 13;31-35

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C – Pequeños


de Resurrección

Lección # 28

EL MANDAMIENTO NUEVO

San Juan 1.3:31-35

Este domingo es el quinto domingo de la Estación de Pascua de Resurrección. El color

litúrgico es el blanco, aunque se puede usar el dorado. Su duración es de siete domingos, o sea,

cincuenta días. El símbolo es la mariposa. Esta estación celebra la nueva vida, la vida abundante

que nos trajo Jesús con su resurrección.

Jesús sabía que iba a vivir con su padre y que sus discípulos no podrían ir con él, por lo

que les dijo: «A dónde voy a ir yo, ustedes no pueden ir, por lo menos por ahora. Pero hay cosas

que deben saber antes de que me vaya.»

«Una de las cosas que quiero que sepan es un mandamiento nuevo que quiero que

cumplan. Ese mandamiento es el del amor. Es decir, se deben amar unos a otros así como yo los

amo a ustedes:

• Deben dar lo que puedan ala otra persona; siempre que lo puedan hacer háganlo.

• Deben decirse siempre la verdad.

• Deben cumplir con lo que prometen.

• Deben tratarse con cariño. Vivan siempre en paz.

• Deben desearle bien al prójimo y hacer todo lo que puedas para que las cosas le salgan

bien a tu familia, amigo o vecino.

• Si tienes algo que decir acerca de otra persona que sea algo bueno y positivo.

• Ayuda a las personas a proteger su vida.

• Guarda en tu corazón pensamientos positivos y de amor. - Si tu amigo o vecino comete

una falta, debes hacerlo saber que no está. bien y ayudarlo a no cometerla nuevamente.

Si hacen todas estas cosas, todos los que los vean se darán cuenta que son discípulos míos y

que aman a Dios


preguntas:

• ¿Cuál es el mandamiento nuevo?

• ¿Qué muestra de amor nos dejó Jesús para poder seguir como ejemplo?

• ¿Por qué se debe amar uno al otro?

• Construya muchos corazoncitos rojos y escriba las palabras: amistad, solidaridad,

compañerismo, bondad, compartir, alegría, oración, compasión, y otras pertinentes. No

escribiremos la palabra amor, porque ya el corazoncito implica amor. Ahora coloque los

corazones sobre una mesa y haga un circulo con los niños. Ahora dígales que nos vamos

a hacer regalitos de amor los unos a los otros. Deje que los niños piensen y vean primero

los regalitos de amor. Explique el significado de cada palabra y lo profundo de dar ese

regalo. Deje que cada niño en orden escoja un corazón y se lo regale a un amiguito.

Tenga varios corazones con la misma palabra por si se repite que varios niños quieren

regalar lo mismo. Y varios vacíos, por si alguno quiere regalar algo distinto. Asegúrese

que todos los niños tengan su regalito. Si hubiera alguno que se queda, se llevaría uno

especial: el de su maestra. Puede expandir la dinámica, preguntando a algunos porque

selecciono ese corazón y porque se lo dio a la persona que selecciono. Terminen con una

oración de agradecimiento al Señor por su GRAN AMOR.

Ciclo C – Intermedios


de Resurrección

Sesión # 28

Tema: "El mandamiento del amor"

Objetivos: Reconocer maneras de manifestar amor


• Salmo 148


• Hechos 11:1-18

• San Juan 13:31-35


• Cantar el Himno “Un mandamiento nuevo” o ‘El amor de Dios es Maravilloso’ y

comentar de que habla el himno.



• Indicar maneras que las personas usan para expresar amor o manera que personalmente

expresa amor a otra persona.

• Leer la lección preparada para hoy o San Juan y Levíticas citadas arriba.

Libros:

• Biblia

• Himnario




de Resurrección

Lección # 28

EL MANDAMIENTO DEL AMAR

San Juan 13:31-35

Levíticas 19:1-2,9-18

La estación de Pascua de Resurrección está llegando a su final. Toda la estación nos

habla de la nueva vida que Cristo nos dio con su resurrección. Hoy la Iglesia nos presenta con

algo que Jesús consideró como especial, algo importante que no quería que sus discípulos se

quedaran sin saber. Se trata de un nuevo mandamiento que él mismo les dio.

Jesús se acercó a sus discípulos y les dijo: «Hijitos míos, me tendré que ir, ya no estaré

con ustedes por mucho tiempo más. Ustedes me buscarán, pero como ya les dije, donde yo voy

ustedes no podrán ir. Pero quiero darles un nuevo mandamiento y ese mandamiento es:

«Que se amen los unos a los otros. El amor debe ser lo más importante entre ustedes. Así como

yo los amo a ustedes así deben amarse ustedes los unos a los otros.»

Este mandamiento es el mismo que Moisés dio al pueblo de Israel cuando le dijo: «Sean

ustedes santos, pues yo, el Señor, su Dios soy santo.» En otras palabras, respeten a los demás y

sean bondadosos con los pobres y los extranjeros.

• Sean honestos con los demás.

• Decir siempre la verdad los unos a los otros.

• Cumplan con las promesas que haga.

• Sean suaves en el trato con los demás.

• Paguen a su trabajador el salario justo y a tiempo.

• Muestren su temor y reverencia a Dios.

• Actúen con justicia cuando tengan que pasar un juicio.

• Eviten los chismes.

• Ayuden a dar vida a los demás y nunca a quitársela.

• Alimenten pensamientos positivos y de amor en su corazón para con su prójimo.

• Corrijan a su vecino cuando se encuentre haciendo algo indebido.

• Amen a su vecino, hagan por él o ella lo que les gustaría tener para sí mismos.

Jesús resumió todos esos mandamientos o leyes en uno solo, Ámense los unos a los otros. Si

se aman unos a otros esa será la señal al mundo de que son mis discípulos. Esa será la indicación

de que aman a Dios.»

Sabemos que a veces entre nosotros mismos hay algunas de las personas con modos difíciles

de entender. Otros son egoístas y groseras. Todavía otros son envidiosos, vengativos e injustos,

pero aun así estamos llamados a amar. Con el amor y comprensión que nosotros les damos es

posible que ellos puedan cambiar. Con seguridad podemos orar para ellos y eso sin lugar a duda

hará cambios positivos, pues para Dios no hay imposibles. Eso lo sabernos.


preguntas:

• ¿Indica algunas maneras de expresar amor?

• ¿Cuál fue el mandamiento nuevo que nos dio Jesús?

• ¿Crees que el que expresa amor muestra su compromiso con Dios? ¿Por qué?

• Construya muchos corazoncitos rojos y escriba las palabras: amistad, solidaridad,

compañerismo, bondad, compartir, alegría, oración, compasión, y otras pertinentes. No

escribiremos la palabra amor, porque ya el corazoncito implica amor. Ahora coloque los

corazones sobre una mesa y haga un circulo con los niños. Ahora dígales que nos vamos

a hacer regalitos de amor los unos a los otros. Deje que los niños piensen y vean primero

los regalitos de amor. Explique el significado de cada palabra y lo profundo de dar ese

regalo. Deje que cada niño en orden escoja un corazón y se lo regale a un amiguito.

Tenga varios corazones con la misma palabra por si se repite que varios niños quieren

regalar lo mismo. Y varios vacíos, por si alguno quiere regalar algo distinto. Asegúrese

que todos los niños tengan su regalito. Si hubiera alguno que se queda, se llevaría uno

especial: el de su maestra. Puede expandir la dinámica, preguntando a algunos porque

selecciono ese corazón y porque se lo dio a la persona que selecciono. Terminen con una

oración de agradecimiento al Señor por su GRAN AMOR.

Ciclo C - Mayores Quinto

Domingo de Pascua

de Resurrección

Sesión # 28

Tema: "Su amor dará testimonio de mí"

Objetivo: Señalar que el amor del cristiano es el testimonio del amor de Dios en sus corazones.

REFERENCIAS BIBLICAS:

• Salmo 148


• Hechos 11:1-18

• San Juan 13:31-35


• Hacer corazones con mensajes de amor o expresiones de cariño. Después compartir sus

mensajes y decir qué lo motivó.

Estrategias de Enseñanza Algunas sugerencias al estudiante:

• Cantar el corito «Un mandamiento nuevo» o el himno «Cantemos al amor de los

amores.» O “Un mandamiento nuevo” Definir el amor según conceptos populares.

• Leer las citas bíblicas de San Juan y Hechos.

• Comparar este concepto del amor con el concepto popular.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C - Mayores


de Resurrección

Lección # 28

SU AMOR DABA TESTIMONIO DE mi

San Juan 13:31-35

Levíticas 19:1-2,9-18

El amor es una de las emociones más agradables y más sublimes que puede experimentar

una persona. Muchos autores le han cantado al amor. Otros le han dedicado su mejores versos de

inspiración. El sentimiento del amor es algo que el hombre trae desde su nacimiento pero la

expresión del amor es algo aprendido.

Dios es amor y espera que sus hijos se amen entre sí, pues esto es la forma de expresión

del amor que tenemos para él.

Cuando Jesús estaba por terminar su trabajo aquí en la tierra, les dijo a sus discípulos que

lo que más les encargaba era el amor entre ellos mismos.

Jesús les expresó su deseo de ver el amor entre ellos en las siguientes palabras: «Hijitos

míos, ya no estará con ustedes mucho tiempo. Ustedes me buscarán, pero les digo lo mismo que

ya les dije. No podrán ir a donde yo voy. Les doy este mandamiento nuevo. Que se amen los

unos a los otros. Así como yo los amo a ustedes así deben amarse ustedes mismos. Si se aman

los unos a los otros, todos el mundo se dará cuenta de que son mis discípulos.»

Pero si observamos bien este mandamiento ya había sido dado por Moisés al pueblo de

Israel. Solamente que Jesús lo presentó en forma resumida. Pues Moisés se lo dio a los israelitas

en las siguientes recomendaciones:

o Sean santos, pues el Señor su Dios dice «Yo soy santo.»

o Sean generosos con los pobres.

o Digan siempre la verdad a los demás.

o Sean honestos con las personas.

o Sean suaves con el trato a los demás.

o Paguen a su trabajador el salario justo y a tiempo.

o Muestren su temor y reverencia a Dios. Actúen con justicia cuando tengan que

pasar un juicio.

o Eviten los chismes.

o Ayuden a dar vida y alegría a los demás y nunca traten de quitárselas.

o Guarden en su corazones pensamientos positivos de amor para con su prójimo.

o Corrija a su vecino cuando se encuentre haciendo algo indebido.

o Ame a su vecino, haga por él/ella lo que le gustaría tener para usted mismo.

Como podemos ver todas estas son cosas que haríamos por una persona que amamos.

Jesús lo expresó en una sola oración: «Amarse los unos a los otros como yo los amo a ustedes.»

¿Cómo amó Jesús? Jesús amó con el amor más caro y más grande, pues su amor le costó su

propia vida. Todo amor implica sacrificio. Jesús hizo el mayor sacrificio que se puede imaginar

la mente humana. Dar su propia vida y con la muerte vergonzosa de la cruz.

Tarea: Memorizar San Juan 13:34-35.


preguntas

• ¿Qué se entiende por amar entre cristiano?

• ¿Qué señal da el amor del cristiano?

• ¿Cómo nos dio Jesús la muestra y ejemplo de amar?

• ¿Cuál es su concepto de amor?



de Resurrección

Sesión # 28

Tema: "Damos testimonio de Jesús"

Objetivo: Analizar el testimonio que está dando.


Base Doctrinal: Catecismo «El Ministerio».

• Salmo 148


• Hechos 11:1-18

• San Juan 13:31-35


• Cantar el himno «Un mandamiento nuevo”.»

• Leer la colecta del día y/o una oración espontánea.

• Compartir la experiencia que ha tenido de dar testimonio de Jesús o la de otras personas

que la hayan dado.

• Comentar sobre la mejor manera de dar testimonio de Jesús según su juicio.

• Leer las citas bíblicas haciendo hincapié en San Juan, Levíticos y Hechos.

• Reflexionar sobre lo que nos dicen las Escrituras.

• Comparar con nuestro propio juicio de dar testimonio.

• Analizar el testimonio que la Iglesia da de Dios. ¿Es preciso, adecuado, justo, verdadero?

Identificar qué puedes tú hacer para mejor ese testimonio de Dios en tu vida aquí y ahora.

Ciclo C - Pequeños

Sexto Domingo de Pascua

+de Resurrección

Sesión# 29

Tema: "Jesús se despide, pero antes promete"

Objetivo: Identificar las promesas de Jesús: enviar el Espíritu Santo y de regresar.


• Salmos 67

• Apocalipsis 21;10, 22-22:5

• Hechos 16:9-15

• San Juan 14:23-29


• Pintar caritas alegres, preocupadas, tristes, angustiadas. - (Dibujadas previamente)


• Actividades de rutina: Saludos, oración , cantico.

• Comentar sobre sus experiencias de despedidas. ¿Cómo se siente uno? ¿Qué piensa?

¿Qué dice?, etc.

• Escuchar la lección preparada para esta sesión o San Juan 14:23-29.

Libros:

• Biblia

• Himnario



preguntas:

• ¿Por qué se despedía Jesús?

• ¿Para dónde iba?

• ¿Qué encargo les hizo durante la despedida?

• Diga por lo menos dos de las promesas que hizo Jesús a sus discípulos.

• ¿Qué les dijo que haría el Espíritu Santo o Defensor?

Ciclo C - Pequeños


de Resurrección

Lección # 29

JESUS SE DESPIDE, PERO ANTES PROMETE

San Juan 14:23-29

Nos acercamos al final de la estación de Pascua de Resurrección. Ya casi los cincuenta

días que dura la estación de Pascua de Resurrección. Después de este domingo no queda un

domingo más para que acabe esta estación. Recordemos pues que la estación de Pascua dura

cincuenta días o siete domingos, el color que se usa en esta estación es el color blanco, también

se puede usar dorado, los símbolos son el lirio Pascual, la mariposa y la granadilla y todos estos

símbolos nos recuerdan la vida nueva y abundante que nos ofrece Jesús con su resurrección.

Porque Jesús resucitó nosotros también resucitaremos, es decir, que no nos quedaremos en

tumba, sino que volveremos a vivir como Jesús volvió a vivir.

Jesús sabía que ya se acercaba su tiempo aquí en la tierra y que se tenía que regresar al

cielo a vivir con su Padre, Dios. Él quería que sus discípulos supieran todo lo que tenían que

saber -y que no se preocuparan cuando él ya no estuviera con ellos. Entonces se despidió de ellos

diciéndoles:

«Ahora recuerden todo lo que hemos hablado. Si ustedes recuerdan y hacen las cosas que

yo les he enseñado, eso quiere decir que me aman. Es más, quiero decirles que si ustedes hacen

lo que les dije que hicieran, mi Padre Dios los va a amar y tanto él como yo estaremos con

ustedes. Ahora si son desobedientes y no hacen lo que les enseñó, quedará claro que no me

aman. Estas palabras no se las digo por hablar, pues ni siquiera son palabras mías, sino de mi

Padre Dios que me mandó a decírselas».

«Bueno amigos y discípulos míos, les estoy diciendo todo esto mientras todavía estoy con

ustedes, pero les tengo una buena noticia y esa noticia es que cuando yo me vaya mi Padre Dios

les enviará el Espíritu Santo, el Defensor, quien vendrá en mi nombre y no sólo los defenderá,

sino que les enseñará lo que tienen que saber y hacer, les recordará todas estas cosas que yo ya

les he dicho.»

«Entonces, pues, al irme los dejo tranquilos. Los dejo en paz, les dejo mi paz. No se

preocupen, no tengan miedo, pues ya les dije que no me voy para siempre, sino que después

regresaré para estar con ustedes».

Los discípulos de Jesús todavía estaban con caras largas y se veían un poco tristes.

Entonces Jesús les dijo: «Yo creo que ustedes no me quieren de verdad, porque si me quisieran

mucho, más bien estarían alegres al saber que voy a estar con mi padre.

Yo no les digo estas cosas para que se preocupen o se entristezcan, sino para que cuando

las cosas sucedan, lo crean.

Esta despedida de Jesús con sus amigos pudo haber sido triste, pero hay que entender que

él tenía que irse para terminar de preparar el lugar especial que tendrá para las personas que lo

aman.


• «El que me ama, hace caso de mi palabra».

o Jesús nos mando que amaramos al prójimo, que le habláramos a otros acerca de él

y de Su Padre. También que ayudáramos a otros y que fuéramos misioneros. ¿Qué

podemos hacer para ayudar a otros, o para ser misioneros o evangelizadores?

Ciclo C - Intermedio


de Resurrección

Sesión # 29

Tema: "Jesús hace promesas al despedirse"

Objetivo: Identificarlas promesas de Jesús y tratar de entender su significado para la Iglesia hoy.


• Salmo 148


• Hechos 11:1-18

• San Juan 13:31-35

Pre-Actividades Sugeridas: Dramatizar una despedida de clase, del lugar donde vive, etc.


• Cantar algunos himnos/coritos, quizás el escogido para la unidad. Hacer un breve repaso

del Calendario Cristiano: Adviento, Navidad, Epifanía, Cuaresma, Pascua de

Resurrección, indicando el significado de cada uno y más o menos su duración.

• Compartir su experiencia de despedida, ya sean propias o de otras personas, ¿Por qué

cree que las personas se sienten tristes y alegres a la vez? ¿Por qué siempre hay un ligero

temor al nuevo lugar: escuela, Iglesia, barrio, estado, país, etc.

• Leer la lección preparada para esta sesión o San Juan 14:23-29.

Libros:

• Biblia

• Himnario



preguntas:

• ¿Según la lección cómo iba a saber Jesús si lo aman?

• ¿Es lo mismo hoy en día que el que ama obedece?

• ¿Qué les promete Jesús que él y su Padre harán?

• ¿Qué les promete Jesús que su Padre enviará en el nombre de él?

Ciclo C - Intermedio


de Resurrección

Lección # 29

JESUS HACE PROMESAS AL DESPEDIRSE

San Juan 14:23-29

Este es el penúltimo domingo de la estación de Pascua de Resurrección. Aprovechemos

para hacer un repaso rápido de la estación. El color litúrgico de esta estación es el color blanco

(también se puede usar el color dorado). Su duración es de cincuenta, días o sea siete domingos,

sus símbolos son: el Lirio Pascual, la Mariposa y la Granadilla. Todos estos símbolos nos hablan

de la nueva y abundante vida que nos trajo Jesús con su resurrección.

Llegó el momento en que Jesús se tenía que despedir de sus discípulos, les estaba dando

las últimas instrucciones. Como en todas las despedidas, este era un momento difícil. Jesús les

recuerda que lo importante es llevar a cabo lo que tienen que hacer y ellos saben porque ya se los

ha dicho, Jesús se dirige a sus apóstoles y les dice:

«El que me ama va a cumplir con lo que les he mandado. El que no me ama, sin lugar a duda lo

hará bien claro, es decir, no hará caso de mis palabras. Ahora bien, el que me ama tendrá el amor

de mi Padre Dios y juntos vendremos a vivir con él». Jesús en seguida les dijo: «Y estas palabras

que han escuchado no son palabras que les digo porque quiero decírselas, ni siquiera son

palabras mías, sino del Padre, que me ha enviado a comunicárselas.»

999

Ahora, fíjense bien, yo les estoy diciendo todas estas cosas mientras todavía me

encuentro con ustedes, pero el Espíritu Santo, el Defensor que el Padre va a enviar en mi

nombre, les repetiré esto y les enseñaré todo lo que les hace falta. Al irme, yo les dejo la paz, les

dejo mi paz. Así que, están tranquilos, no se angustien, ni se preocupen por nada, ya me oyeron

decir que no se quedarán solos, sino que regresaré a estar con ustedes.

Los discípulos seguían algo triste y Jesús les dijo. «Ustedes parece que no me quieren, si

me quisieran no se pondrían tristes al dime decir que me voy, más bien se alegrarían al saber que

voy a estar con mi padre. Y todo esto se los digo antes, para que cuando suceda puedan creer.

Es lógico que los discípulos se entristecieran 11 saber que Jesús se iba, pues así nos

sucede, casi a todas las personas, aunque se sepa que la otra persona va a algo mejor, aunque

siempre da pesar separarse de ella; por su compañía, etc. Déle a esta lección el fin que usted le

gustaría que tuviera. ¿Cree que Jesús cumplió las promesas?, diga por qué sí o por qué no?


• Cada uno puede expresar cómo cree que terminé la escena entre Jesús y sus discípulos

cómo le gustaría terminar, o cómo la terminaría usted si fuera uno de los discípulos.

• Discutir lo cercano o alejado que están la mayoría de la verdad. ¿Qué hubiera sucedido si

se hubiera ter minado como ustedes lo deseaban?

• ¿Crees tú que la obediencia y el amor caminan juntos?. ¿Por qué sí o por qué no? ¿En el

caso de Jesús y nosotros sus discípulos, qué dirá (el que ama obedece sí

Ciclo C - Mayores


de Resurrección

Sesión # 29

Tema: "Jesús promete mandar al Espíritu Santo"

Objetivo: Reconocer la promesa de Jesús a los apóstoles de que no quedarían solos.


• Salmo 148


• Hechos 11:1-18

• San Juan 13:31-35


• Comentar promesas que se le ha hecho

• Indicar si se les ha cumplido o no.


• Cantar el himno” El Espíritu de Dios esta en este lugar”

• Compartir la información que tienen acerca del Espíritu Santo.

• Leer la lección preparada para esta sesión o San Juan 14:23-29.

Libros:

• Biblia

• Himnario



preguntas:

• ¿Cumpliría Jesús con su promesa?

• ¿Por qué sí o por qué no?

• ¿Qué efecto tiene esa promesa con la vida de la Iglesia hoy en día?

Ciclo C – Mayores


de Resurrección

Lección # 29

JESUS PROMETE MANDAR AL ESPIRITU SANTO

La estación de Pascua de Resurrección está por terminar. Hoy es el penúltimo domingo y

aprovecharemos para recordar que el color de esta estación es el color blanco, duración 50 días

(siete domingos), sus símbolos son el Lirio Pascual, la Mariposa y la Granadilla, que nos hablan

de nueva y abundante vida.

Como Jesús estaba próximo a irse a donde su Padre, decidió preparar a sus discípulos

para su partida. Él les dijo lo siguiente:

Amigos y compañeros, el que me ama hace lo que mando y mi padre lo amará. Si una

persona no hace caso a mis palabras eso quiere decir que no me ama. Ahora bien, continuó

diciendo, estas palabras que ustedes me escuchan decir no son mías, sino del Padre que me ha

enviado. Estas cosas se las estoy diciendo antes de partir, sólo para que lo sepan, pero el Espíritu

Santo, el Defensor que el Padre, va a enviar en mi nombre les enseñaré todas las cosas y les

recordaré todo lo que les he dicho.

Al lime les dejo la paz. Es una paz no como la del mundo, sino una paz interior. Por tanto

no se angustien, no tengan miedo, pues yo les he dicho que me iré, pero volveré para estar con

ustedes.

Los discípulos de Jesús no se consolaron con estas palabras, seguían bastante tristes. Sólo

de saber que el Jesús con que había andado tanto, su maestro y Señor se iba a ir. Aún no

pensaban en el regreso, sino en el estar solos. No entendían lo del consolador, no sabían cómo

iba a ser ese Defensor, el Espíritu Santo.

Al ver Jesús que seguían tan tristes les dijo: Si ustedes me amaran, más bien se alegrarían

de saber que voy a estar con mi padre. Pues les he dicho que voy a casa de mi Padre Dios y

saben que él es todopoderoso. Además, ya .les dije voy a regresar a acompañarlos.

Observamos la presencia del consolador o Espíritu Santo en la vida de los apóstoles en

todo lo que hicieron después de que Jesús se fue al cielo. Esta labor del Espíritu Santo que dio

poder a Pablo y Bernabé en Listra al sanar el pie cojo del hombre a quien dijeron:

Señor levántate y ponte derecho. El hombre lo hizo así y se fue caminando. Fue el poder del

Espíritu Santo que ayudó a Pedro a hablar con seguridad ante las autoridades de aquella ciudad.

Fue el poder del Espíritu Santo que liberó a Pedro y los otros de la carcel etc.

Al final Jesús les dijo: Sólo les estoy diciendo estas cosas para que cuando sucedan todos

puedan creer.


• Discutir la importancia de la promesa de Jesús en la vida de la Iglesia y en su vida

privada.



de Resurrección

Sesión # 29

Tema: "Promesas importantes al pueblo cristiano"

Objetivo: Identificar la importancia de la promesa del Espíritu Santo en la vida de la Iglesia.


• Salmo 148


• Hechos 11:1-18

• San Juan 13:31-35

Base Doctrinal: Artículos de la Religión y catecismo «Del Espíritu Santo».


• Hacer oración para iniciar la sesión.

• Cantar un himno alusivo a la estación o uno sobre el Espíritu Santo.

• Nombrar las promesas que recuerda que Jesús hizo a los discípulos.

• Leer junto con los demás (al unísono) el Salmo 69.

• Divídanse en grupos para leer las citas, las bíblicas: Joel 2:21-27; Hechos 14:8-18; San

Juan 14:23-29 haciendo hincapié en esta última cita, identificando las promesas hechas

en este pasaje bíblico.

• Compartir sus reflexiones sobre la lectura con la clase.

• Indicar por qué cree importante ésta promesa a los discípulos «enviar el Espíritu Santo»

desde el punto de vista individual o de grupo.

• Analizar la importancia que tienen las promesas para el pueblo cristiano.

• Comentar sobre el efecto de la presencia del Espíritu Santo en la vida de las personas y

de la Iglesia (Cita de Hechos).

Ciclo C - Pequeños

Séptimo Domingo de Pascua

de Resurrección

Sesión # 30

Tema: "Jesús regresa a su hogar celestial"

Objetivo: Identificar los detalles principales de la ascensión.


• Salmos 97

• Hechos 16:16-34

• Apocalipsis 22: 12-14,16-17, 20-21

• San Juan 17:20-26.

PRE-ACTIVIDADES SUGERIDAS:

• En la sesión anterior, Jesús se estaba despidiendo de sus discípulos. Comente a donde iba

Jesús? Presente un dibujo de Jesús ascendiendo a los cielos y deje que los niños expresen

lo que ven y lo que sienten.



• Hacer un breve repaso de la estación de Pascua de Resurrección (duración, símbolos,

color litúrgico, etc.)

• Hacer un breve repaso de la lección anterior.

• Escuchar la lección preparada para esta sesión San Juan 17:20-26

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C - Pequeños


de Resurrección

Lección # 30

JESUS REGRESA A SU HOGAR CELESTIAL

Este es el último domingo de Pascua de Resurrección. Este domingo se conoce como el

domingo de la ascensión. El color litúrgico de esta estación es el color blanco y a veces se usa el

color dorado. La duración es de siete domingos, los símbolos son: la Mariposa, la Granadilla y el

Lirio Pascual y significa la nueva y abundante vida que nos trajo Jesús con su resurrección.

En este último domingo de Pascua vemos que Jesús antes de regresar con su Padre, oró

por sus discípulos. En su oración oró no sólo por los discípulos, sino por cada uno de nosotros

que nos encontramos aquí hoy, porque dijo:

«Padre te ruego por mis discípulos, sino también por los que nazcan después y que

lleguen a creer en mí cuando oigan acerca de tu palabra. Te pido que sean unidos como tú, Padre

y yo somos unidos. Pues si son unidos todo el mundo llegará a creer que tú me enviaste.»

Jesús platicó muchas otras cosas importantes a sus discípulos. Ellos le comenzaron a

preguntar si su padre iba a volver a hacer fuerte el reino de Israel. Él les contestó que no sabía

eso, pues sólo su Padre Dios sabía la respuesta a esa pregunta. Pero cuando llegue el Espíritu

Santo, el consolador o Defensor que mi Padre les va a enviar, ustedes tendrán el poder para hacer

grandes cosas en Jerusalén y en todo el mundo.

Jesús estaba todavía platicando con los discípulos cuando allí, mientras ellos se le

quedaban viendo, una nube grande envolvió a Jesús y comenzaron a ver cómo subía al cielo.

Ellos se quedaron viéndolo hasta que desapareció. Luego se les aparecieron dos hombres

vestidos de blanco que les dijeron:

«Galileos ¿por qué se han quedado mirando al cielo? Este mismo Jesús que estuvo con

ustedes y que ahora han visto subir al cielo, vendrá después de la misma manera como lo vieron

desaparecer.»

Entonces los discípulos bajaron del cerro de donde Jesús había sido llevado al cielo y

regresaron a Jerusalén.

Este evento en la vida de Jesús se conoce como «La Fiesta de la Ascensión». Por eso este

domingo, además de ser el séptimo y último domingo de Pascua, también es conocido como el

Domingo de Ascensión.


preguntas:

• ¿Qué cosa importante hizo Jesús por sus discípulos antes de regresar al cielo?

• ¿Cuál fue su oración o para qué oró Jesús?

• ¿Cómo fue llevado Jesús al cielo?

• En conjunto con (la, el) catequista redacte en grupo una oración para encomendar al

Padre el grupo de niños y su iglesia. Luego redacte en una cartulina y póngalo en algún

lugar que lo puedan hacer por varios domingos todos juntos



de Resurrección

Sesión # 30

Tema: "Jesús Asciende al cielo"

Objetivo: Identificar los detalles de este importante evento de la vida de Jesús y algunos

antecedentes.


• Salmo 97

• Hechos 16:16-34

• Apocalipsis 22:12-14,16-17,20-21

• San Juan 17:20-26

• Pre-Actividades Sugeridas: En la sesión anterior, Jesús se estaba despidiendo de sus

discípulos. Comente a donde iba Jesús? Presente un dibujo de Jesús ascendiendo a los

cielos y deje que los niños expresen lo que ven y lo que sienten.



• Hacer un breve repaso de las lecciones anteriores y/o la estación de Pascua de

Resurrección. Leer la lección preparada para esta sesión o San Juan 17: 20-26

• Cantar el himno «Ved al Cristo Rey de gloria» o cualquier otro himno/corito alusivo a la

fiesta de la ascensión.

Libros:

• Biblia


• Himnario



de Resurrección

Sesión # 30

JESUS ASCIENDE AL CIELO

San Juan 17:20-26

Hechos 16:16-34; 1:1-11

Este domingo es conocido como el Domingo de la Ascensión. Es el séptimo y último

domingo de la estación de Pascua de Resurrección. Como recordaremos, los símbolos de esta

estación son: la Mariposa, la granadilla y el Lirio Pascual. Todos Juntos representan vida nueva,

abundante y llena de fuerza. El color que se usa para esta estación es el color blanco o el dorado.

El nombre del Domingo de la Ascensión le viene del hecho que la fiesta de la ascensión

se celebra cincuenta días después de la resurrección de Jesús o sea, el jueves antes del séptimo

domingo de Pascua. La fiesta de la ascensión siempre cae un día jueves, porque es ust mente los

cuarenta días después del día de la resurrección de Jesús.

Como hemos visto en las lecciones anteriores, durante esta estación Jesús se aparece a

sus discípulos varias veces. También es importante recordar que una de las últimas cosas que

hizo Jesús en su vida terrenal fue lo que conoceremos como la oración de la unidad. En esa

oración Jesús abrió su corazón ante su Padre Dios así:

«Padre celestial no te pido sólo por los que ahora creen en mí, mis discípulos, sino por los

que aún no han nacido en este mundo, pero que han de creer que tú me enviaste al escuchar el

mensaje de mis discípulos. Te pido que todos ellos están completamente unidos, que sean uno

solo en unión con nosotros Oh Padre, así como tú estás en mí y yo en ti. Que están

completamente unidos, Padre mío para que el mundo crea que tú me enviaste. Les he dado la

misma gloria que tú me diste para que lleguen a ser perfectamente uno, Padre tú me los diste y

quiero que están conmigo donde yo voy a estar.

La oración de Jesús por la unidad de su iglesia, o sea, todos los cristianos es una oración

que sale desde el fondo de su corazón. Jesús sabe que la unidad es lo que le dirá al mundo que

somos de Dios.

Entre otras cosas, Jesús habla a su apóstoles de la importancia de la unidad y también

pide a Dios que ayude a ganar esa unidad. Cuando Jesús había cumplido con todo lo que le

mandó su Padre, un día invitó a sus discípulos al cerro donde siempre se reunían, cerca de

Jerusalén. También les dijo que no se fueran de Jerusalén hasta que se cumpliera la promesa de

la venida del Espíritu Santo, para tener el poder que Dios les iba a dar en él.

Mientras Jesús todavía estaba hablando con ellos sobre algunas cosas del país de

Israel, vino una nube grande y lo envolvió y dentro de esa nube comenzó a subir hacia el

cielo. Los apóstoles no lo podían creer, se quedaron viendo hacia arriba maravillados y

extrañados hasta que Jesús desapareció de su vista. Aún cuando ya no lo veían, no podían dejar

de mirar hacia arriba hasta que de pronto vieron parados junto a ellos dos hombres vestidos de

blanco, seguramente eran ángeles, que les dijeron:

«Galileos ¿por qué se han quedado con los ojos pegados al cielo?. Este mismo

Jesús que estuvo con ustedes y que ahora ha sido llevado al cielo, regresará

de la misma manera como se fue.»

Fue en ese momento que los apóstoles se dieron cuenta que Jesús en realidad había

ascendido, pero que también regresaría. Dios lo había glorificado subiéndolo al cielo a donde él

está.

Evaluación: Al finalizar esta sesión el alumno será capaz de responder a las siguientes

preguntas:

• ¿Qué día se celebra la fiesta de la ascensión?

• ¿Cuál fue la última oración de Jesús por el cristiano?

• ¿Por qué es importante la unidad del pueblo cristiano?

• ¿Cómo sucedió la ascensión de Jesús? (explique el proceso)

• ¿Quiénes confirmaron que Jesús había subido, pero que regresaría?

Ciclo C - Mayores


de Resurrección

Sesión # 30

Tema: "Jesús glorificado ante los ojos de sus apóstoles"

Objetivo: Reconocer el significado de la ascensión de Jesús.


• Salmos 97

• Hechos 16: 16-34

• Apocalipsis 22:12-14, 16-17, 29-21

• San Juan 17:20-26.

Pre-Actividades Sugeridas: Nombrar todos los eventos culminantes de la vida de Jesús

incluyendo la ascensión y hacer una lluvia de ideas sobre el porqué de la ascensión.


• Hacer una oración por la unidad de la Iglesia, usando una de los del Libro de Oración

Común o una oración espontánea. Se puede usar la colecta para este domingo.

• Ofrecer su concepto/creencias/conocimientos sobre la ascensión y/o fiesta de la ascensión

de Jesús, como se celebra en esos días.

• Leer la lección preparada para esta sesión o San Juan 17:20-26; Hechos 16:16-34; I:1-1 I

• Cantar un himno de ascensión o el himno escogido para la estación. - Hacer las

actividades sugeridas para esta lección en el Manual del estudiante.

Evaluación: Al finalizar esta sesión el alumno será capaz de responder a las siguientes

preguntas:

• ¿Por qué se conoce este domingo como el domingo de la ascensión?

• ¿Por qué cree que Jesús oró tan intensamente por la unidad de la Iglesia?

• ¿Por qué cae jueves el día de la ascensión?

• Dé algunos detalles sobre el evento de la ascensión

• ¿Qué significa o qué importancia tiene la ascensión de Jesús para el cristiano o para la

iglesia.

Libros:

• Biblia

• Himnario

• Libro de Oración de Común

• Historia de la Iglesia.

Ciclo C - Mayores


de Resurrección

LECCION # 30

JESUS GLORIFICADO ANTE LOS OJOS DE SUS APOSTOLES

Hemos llegado al final de la fiesta de la Pascua de la Resurrección. Este domingo es el

séptimo y último domingo de esta importante estación. El jueves pasado se cumplieron

exactamente cincuenta días después de la resurrección de Jesús y es el día en que se celebra su

ascensión. Durante los cuarenta días entre la resurrección y la ascensión, Jesús apareció a sus

discípulos varias veces e hicieron algunas cosas junto. Con esto los apóstoles comprobaron que

no se trataba de un fantasma o un espíritu, pues un fantasma no come como comió Jesús con sus

apóstoles.

También Jesús aprovechó para hablarles de algunas cosas importantes para su vida y la

vida de la Iglesia. Jesús les habló de la importancia de la unidad. Los apóstoles comprendieron

la importancia de la unidad de la Iglesia, pues fueron testigos de la oración tan ferviente e intensa

que hizo cuando miró al cielo y dijo:

«Padre, te ruego no solamente por la unidad de estos, mis apóstoles, sino por la unidad de

todos los que han de venir después y creen en mí por el mensaje de estos apóstoles. Te pido que

todos ellos están completamente unidos, que sean una sola cosa, en unión con nosotros, o sea,

que así como tú estás en mí y yo estoy en ti, que ellos están completamente unidos para que el

mundo crea que tú me enviaste. Oh Padre celestial, les he dado la gloria que tú me diste para que

sean una unión perfecta y que el mundo sepa que los amas como me amas a mí.

Padre tú me los diste y quiero que están conmigo donde yo voy a estar contigo. Quiero

que te conozcan y conozcan tu amor por mí y por ellos. Que ese amor está en ellos para tu

gloria.»

Jesús trató muchas cosas con sus apóstoles después de su resurrección y ya al final los

invitó a acompañarlo al cerro donde siempre se reunían. Allí les recordó que se debían quedar en

Jerusalén hasta que viniera el Espíritu Santo, el consolador que Dios les había prometido, para

que recibieran el poder que Dios les daría por medio de ese Defensor, el Espíritu Santo.

En esa ocasión los apóstoles, preocupados por el futuro de su nación y lo que ellos creían

que iba a ser el Mesías, le preguntaron a Jesús:

«Señor ¿vas a restablecer en este momento el reino de Israel? (pues pensaron, Jesús está

preparándonos para su regreso a su Padre Dios y no hemos visto a Israel en poder contra sus

enemigos)

Jesús les contestó:

«No les toca a ustedes saber en que día o en que ocasión hará el Padre las cosas que

solamente él tiene autoridad para hacer. Pero cuando venga sobre ustedes el Espíritu Santo

ustedes van a recibir poder y darán a conocer a Dios en sus vidas y en su mensaje por todo este

país.»

Estaban todavía hablando cuando de repente una nube envolvió a Jesús y lo suspendió

hacia el cielo. Ellos quedaron viendo como la nube se lo llevaba hasta que sus ojos no podían

verle más. Maravillados y sorprendidos viendo, fueron interrumpidos por dos hombres vestidos

de blanco (ángeles) que les dijeron:

«Galileos ¿por qué se han quedado mirando al cielo? Este mismo Jesús que estuvo con ustedes y

que han visto ascender al cielo, vendrá otra vez de la misma manera que lo han visto irse.»

Con esto supieron los apóstoles que Jesús regresará y que todos los suyos resucitarán y se irán

con él cuando regrese a llevárselos.


• Analizar y discutir el mensaje de Jesús.

• Cantar un himno de ascensión.

• Para frasear la oración de Jesús en San Juan 17:20-26.

• Escoger un versículo que desea memorizar.



de Resurrección

Sesión # 30

Tema: "La Unidad de la Iglesia"

Objetivo: Promover la unidad de la Iglesia


• Salmo 97

• Hechos 16:16-34

• Apocalipsis 22:12-14, 16-17, 20-21

• San Juan 17:20-26.

Base Doctrinal: Catecismo: La esperanza cristiana


• Hacer oración por la unidad de la Iglesia usando el Libro de Oración Común o

espontánea.

• Hacer un breve repaso de las estaciones del año cristiano recorrido hasta ahora, con

hincapié en la Fiesta de Ascensión la semana pasada (Jueves).

• Dividirse en grupos para leer citas bíblicas.

• Reflexionar sobre el mensaje de la unidad y ver la gloria que Dios da al cristiano al ser

trabajadores para su reino.

• Hacer proyectos ecuménicos.

• Cantar un himno de ascensión.

Documents

Pascua - Episcopal Educationepiscopal.education › Guia Curricular de Pascua.pdfy el apóstol San Pablo lo desarrolla en su primera Epístola a los Corintios 5:7c “Porque Cristo,