PCK 1 : Kerja dan Mesin Hasil Pembelajaran : Untuk membina mesin ringkas dan mesin kompleks. Pendahuluan : Semua orang menggunakan mesin setiap hari. Ada menggunakan alat mudah atau mesin ringkas seperti pembuka botol atau pemutar skru selain mesin kompleks seperti basikal atau automobil. Mesin sama ada menggunakan enjin atau orang menjadikan tugas menjadi lebih mudah. Mesin mampu mengurangkan beban dengan menukarkan sama ada magnitud atau arah daya kerana ia memindahkan tenaga kepada kerja. Dipetik daripada : Buku Modern Physics Radas : Satah condong, Beban, Puli, dan Bongkah kayu Hipotesis : Semakin tinggi MA, semakin rendah daya usaha yang dikenakan terhadap 1. rintangan. Prosedur : 1. Dua set satah condong di setkan seperti gambar di bawah:

A

B

Cuba tolak beban yang sama ke atas kedua-dua satah condong. Yang mana lagi mudah untuk ditolak? .......................................................................................................................................

Apabila anda menggandakan panjang satah condong, anda ......................... kelebihan mekanikal (MA). Data : A B

2. Empat set puli dibina dengan menggunakan beban yang sama berat seperti gambar di bawah :

Set puli atau takal yang manakah memerlukan sedikit daya untuk mengangkat beban? Jelaskan. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................

3. Kenal pasti masalah, contoh : bagaimana untuk memetik buah dari sebatang pokok yang tinggi. Rancang dan reka satu model yang menggunakan mesin ringkas untuk mengatasi masalah ini. Jelaskan bagaimana anda boleh meningkatkan kelebihan mekanikal dan kecekapan mesin tersebut.

Soalan pengetahuan dan kemahiran masteri : 1. Dalam aktiviti ini, jawab soalan yang berikut : a) Apa yang anda pelajari daripada aktiviti ini ? ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ b) Dalam bahagian manakah dalam Kurikulum Sekolah Rendah mengajar topik ini? ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................

c) Bincangkan bagaimana anda menggunakan aktiviti ini dalam pengajaran dan pembelajaran anda? ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. d) Apakah peranan guru dalam aktiviti ini? ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Kesimpulan :Hipotesis diterima.