ARBETSBLAD

PEDAGOG: MARTA GALLICCHIO

PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 104192/TV6

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DAI, DOMANDA!

VITA ROMANA

Det här är ett arbetsblad till Dai, domanda! som handlar om Rom, ”den eviga staden”. Vi promenerar med Antonino bland kulturskatter och religiösa sevärdheter medan de intervjuade berättar om det vardagliga livet i Italiens huvudstad.

Här kan du träna på glosor, testa om du har förstått. Diskutera vidare, repetera några grammatiska moment och lära dig mer om Italien och italiensk kultur. Välj de övningar som passar dig!

Lätt

Glossario – Glosor

Parole utili. Traduci in svedese – Användbara ord. Översätt till svenska

proverbio __________________________________ strada __________________________________ fare un giro __________________________________ essenziale __________________________________ motorino __________________________________ macchina __________________________________

traffico __________________________________ scoraggiato __________________________________ mercato __________________________________

2(14)

libri usati __________________________________ vestiti __________________________________ mobili __________________________________ cappello __________________________________ Quant’è? __________________________________ orgoglioso __________________________________ Devo scappare __________________________________ in piazza __________________________________ calcio __________________________________ pregiudizio __________________________________ rozzo __________________________________ rumoroso __________________________________ pigro __________________________________ scoprire _________________________________ angolo __________________________________ illuminato __________________________________

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Domande – Frågor

Rispondi alle seguenti domande - Svara på följande frågor

1. Antonino börjar programmet med ett gammalt ordspråk. Vad säger han? Hur låter det svenska ordspråket?

____________________________________________________________________________ 2. Tjejen som guidar Antonino heter Margherita, som även är ett namn på en

blomma. Vad heter samma blomma på svenska?

____________________________________________________________________________ 3. Vad gjorde man vid Fori imperiali under romartiden?

____________________________________________________________________________ 4. Vad heter Roms största marknad?

____________________________________________________________________________ 5. Vad vill Antonino köpa på marknaden?

____________________________________________________________________________ 6. Vilket uttryck använder Margherita för att säga att i Trastevere ”finns en

massa ungdomar”?

____________________________________________________________________________ 7. Om vad pratar man med kompisar, enligt killen i Trastevere?

____________________________________________________________________________ 8. Vilka fördomar har man i resten av Italien gentemot romarna?

____________________________________________________________________________ 9. Vilket är det bästa sättet att se Rom enligt killen och tjejen som sitter vid

torget i Trastevere?

____________________________________________________________________________

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Mellan historia och legend – Tra storia e leggenda

Vero o falso?

V F

I Roms stadsvapen finns följande bokstäver: SPQR

Rom grundades på sex kullar.

Roms grundare heter Romulus.

Romulus och Remus blev uppfödda av en ko.

Den eviga staden ligger vid floden ”Tevere”.

Peterskyrkan är byggd ovanpå aposteln Petrus påstådda grav.

Medelsvår

Domande

Rispondi alle seguenti domande:

1. Qual è il significato del proverbio che Antonino cita all’inizio del programma?

____________________________________________________________________________ 2. Perché, secondo Margherita, a Roma è essenziale avere il motorino?

____________________________________________________________________________

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3. Che cosa si faceva al foro nell’ antica Roma?

____________________________________________________________________________ 4. Come si chiama il mercato più famoso di Roma?

____________________________________________________________________________ 5. Che cosa compra Antonino e quanto paga?

____________________________________________________________________________ 6. Quali sono i pregiudizi sui romani?

____________________________________________________________________________ 7. Qual è il modo migliore per visitare Roma? ____________________________________________________________________________

Sulla rete

Con l’aiuto di Internet raccogli un po’ di notizie su Roma

A Roma ci sono ________________________ di abitanti. Roma è il capoluogo della regione ________________________ .

Secondo la tradizione, Roma è stata fondata nel __________ a. C.

La “lupa capitolina” rappresenta i gemelli ________________ e ________________ mentre

sono allattati.

La capitale ha due aeroporti: Ciampino e ________________________.

Roma è la capitale di due Stati: l’Italia e il ________________________.

Il quartiere moderno dell’EUR fu progettato per volere di ________________________.

Roma ha due ________________________ di calcio, la Roma e la Lazio.

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Monumenti

Quali monumenti o posti di Roma si vedono nel programma?

1

2 7

4

5

6 7

1. È un’area archeologica costituita da diverse piazze monumentali. 2. Anche conosciuto come il “Vittoriano”. 3. È una costruzione circolare. Vi è sepolto il pittore Raffaello. 4. È la sede del comune di Roma. 5. Vi si trova la famosa “Fontana dei Quattro fiumi”, uno dei simboli della Roma

barocca. 6. Fu dedicato dal senato ad un imperatore romano. 7. È noto anche con il nome di Anfiteatro Flavio.

7(14)

Svårare

Altri proverbi e modi di dire su Roma

Che cosa significano?

A Roma, comportati come un romano! Roma non fu costruita in un giorno. Per conoscereRoma non basta una vita

Sapevi che ...?

1. Le città dell’Impero romano erano collegate attraverso una rete di strade pavimentate.

2. La distanza fra le città era indicata dalle “pietre miliari”, sistemate ai lati della strada.

3. Le pietre miliari erano delle colonne circolari con base rettangolare.

4. Sulla colonna era scolpito il miglio della strada in cui si trovava ma anche la

distanza dal “Miliario aureo”.

5. Un miglio corrispondeva a circa 1,5 km.

6. Le strade erano normalmente costruite dai soldati e servivano soprattutto

per gli spostamenti dell’esercito e il trasporto di merci nei nuovi territori conquistati.

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Ed ora tocca a te!

1. Qual è il nome delle principali strade romane e dove conducevano?

2. Che cos’è il Miliario aureo?

3. Perché la Via Salaria si chiama così?

4. I romani costruirono strade solo in Italia?

Grammatica: l’imperfetto

1. Quando si usa l’imperfetto in italiano?

2. Come si forma l’imperfetto?

3. Scrivi l’imperfetto dei verbi “avere” e “essere”

avere essere

9(14)

Come vestivano gli antichi romani?

Completa con le forme del verbo all’imperfetto:

Gli antichi romani __________________________ (indossare) dei capi di abbigliamento

comodi, non molto diversi dagli abiti ancora oggi usati in alcuni paesi del mondo.

Alla base del guardaroba romano ___________________ (esserci) la tunica.

I materiali _________________ (essere) il lino o la lana. La tunica __________________ (andare)

bene in diverse occasioni: si ______________(potere) usare sotto la toga, per dormire o

come abito di tutti i giorni, per le classi più povere.

La toga _________________ (essere) il simbolo della civiltà romana. Solo i cittadini romani

_______________________ (avere) il permesso di indossarla: _______________ (essere) infatti

vietata agli stranieri e agli schiavi. La toga, un pezzo di stoffa lunga diversi metri,

______________(venire) indossata con l’aiuto di un servitore: _________________ (coprire)

solo un braccio e poi si __________________ (fissare) alla spalla con una spilla. I romani

________________ (usare) diversi tipi di scarpe, chiuse come stivaletti o mocassini

oppure aperte come i sandali.

E la biancheria intima? Sia uomini che donne _______________________ (portare) le

mutande, una specie di perizoma di lino, naturalmente più piccolo ed elegante per le

signore. Le donne, inoltre, _____________________ (indossare) anche il reggiseno: una

fascia di stoffa o di pelle che ___________________ (coprire) e ___________________(sostenere)

i seni.

10(14)

Facit

Lätt

Glossario – Glosor

proverbio ordspråk

strada gata, väg fare un giro ta en tur essenziale viktig/nödvändig motorino moped macchina bil traffico trafik scoraggiato skrämd mercato marknad libri usati begagnade böcker vestiti kläder mobili möbler cappello hatt Quant’è? Hur mycket blir det? orgoglioso stolt Devo scappare Jag måste dra in piazza på torget calcio fotboll pregiudizio fördom rozzo grov rumoroso livlig

11(14)

pigro lat scoprire upptäcka angolo hörn illuminato upplyst

Domande – frågor

Rispondi alle seguenti domande - Svara på följande frågor

1. Antonino börjar programmet med ett gammalt ordspråk. Vad säger han? Hur lyder det svenska ordspråket ? Tutte le strade portano a Roma. Alla vägar bär till Rom.

2. Tjejen som guidar Antonino heter Margherita, som även är ett namn på en blomma. Vad heter samma blomma på svenska? Tusensköna

3. Vad gjorde man vid Fori imperiali under romartiden? Man träffades. Det hölls marknad.

4. Vad heter Roms största marknad? Porta Portese

5. Vad vill Antonino köpa på marknaden? En hatt. Un cappello

6. Vilket uttryck använder Margherita för att säga att i Trastevere ”finns en massa ungdomar”? ”Ci sono un sacco di giovani”.

7. Om vad pratar man med kompisar, enligt killen i Trastevere? Om politik, sport, särskilt om fotboll.

8. Vilka fördomar har man i resten av Italien gentemot romarna? Ohyfsade – högljudda – lata.

9. Vilket är det bästa sättet att se Rom enligt killen och tjejen som sitter vid torget i Trastevere? Att promenera genom staden.

12(14)

Mellan historia och legend – Tra storia e leggenda

Vero o falso?

I Roms stadsvapen finns följande bokstäver: SPQR V

Rom grundades på sex kullar. F

Roms grundare heter Romulus. V

Romulus och Remus blev uppfödda av en ko. F

Den eviga staden ligger vid floden ”Tevere”. V

Peterskyrkan är byggd ovanpå aposteln Petrus påstådda grav. V

Medelsvår

Sulla rete

Con l’aiuto di Internet raccogli un po’ di notizie su Roma

A Roma ci sono circa 2,8 milioni di abitanti. Roma è il capoluogo della regione Lazio.

Secondo la tradizione, Roma è stata fondata nel 753 a. C.

La “lupa capitolina” rappresenta i gemelli Romolo e Remo mentre sono

allattati.

La capitale ha due aeroporti: Ciampino e Fiumicino.

Roma è la capitale di due Stati: l’Italia e il Vaticano.

Il quartiere moderno dell’EUR fu progettato per volere di Mussolini.

Roma ha due squadre di calcio, la Roma e la Lazio.

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Monumenti Quali monumenti o posti di Roma si vedono nel programma?

1. È un’area archeologica costituita da diverse piazze monumentali. Fori Imperiali 2. Anche conosciuto come il “Vittoriano”. Altare della Patria 3. È una costruzione circolare. Vi è sepolto il pittore Raffaello. Pantheon 4. È la sede del comune di Roma. Campidoglio 5. Vi si trova la famosa “Fontana dei Quattro fiumi”, uno dei simboli della Roma barocca. Piazza Navona 6. Fu dedicato dal senato ad un imperatore romano. Arco di Costantino 7. È noto anche con il nome di Anfiteatro Flavio. Colosseo

Svårare

Grammatica: l’imperfetto

Scrivi l’imperfetto dei verbi “avere” e “essere”: avere essere

avevo ero

avevi eri

aveva era

avevamo eravamo

avevate eravate

avevano erano

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Come vestivano gli antichi romani?

Completa con le forme del verbo all’imperfetto:

Gli antichi romani indossavano (indossare) dei capi di abbigliamento comodi, non

molto diversi dagli abiti ancora oggi usati in alcuni paesi del mondo. Alla base del

guardaroba romano c’era (esserci) la tunica. I materiali erano (essere) il lino o la

lana. La tunica andava (andare) bene in diverse occasioni: si poteva(potere) usare

sotto la toga, per dormire o come abito di tutti i giorni, per le classi più povere.

La toga era (essere) il simbolo della civiltà romana. Solo i cittadini romani avevano

(avere) il permesso di indossarla: era (essere) infatti vietata agli stranieri e agli

schiavi. La toga, un pezzo di stoffa lunga diversi metri, veniva(venire) indossata con

l’aiuto di un servitore: copriva (coprire) solo un braccio e poi si fissava (fissare) alla

spalla con una spilla. I romani usavano (usare) diversi tipi di scarpe, chiuse come

stivaletti o mocassini oppure aperte come i sandali. E la biancheria intima? Sia

uomini che donne portavano (portare) le mutande, una specie di perizoma di lino,

naturalmente più piccolo ed elegante per le signore. Le donne, inoltre, indossavano

(indossare) anche il reggiseno: una fascia di stoffa o di pelle che copriva (coprire) e

sosteneva (sostenere) i seni.