100 knRASPRODANO

RASPRODANO

RASPRODANO

RASPRODANO

13 Georg Hans NeuwegŠUTNJA ZNALACA

14 Kumbier • Schulz von ThunINTERKULTURALNA KOMUNIKACIJAMetode, modeli, primjeri

15 Oliver HechlerPEDAGOŠKO SAVJETOVANJETeorija i praksa odgojnog sredstvaOliver Hechler, autor ove knjige, iz pedagogijske TEORIJSKE perspektive utemeljio je savjetovanje kao formu pedagoškog djelovanja i razvio IZVORNI PEDAGOŠKI MODEL SAVJETODAVNE PRAKSE.Knjiga pedagogu praktiËaru pruža orijentacijski okvir za savjetodavni rad, a time i identitet i samostalnost u timskom radu u πkoli ili nekim drugim pedagoškim institucijama. Time pedagog stjeËe ne samo veÊi ugled nego i osjeÊaj da zna ŠTO i KAKO treba pedagoški profesionalno djelovati.

Marko PalekËiÊ

PEDAGOGIJSKA TEORIJSKA PERSPEKTIVAZnaËenje teorije za pedagogiju kao disciplinu i profesiju

U knjizi se tematizira pitanje izvorne pedagogijske teorijske per-spektive. KljuËni razlog zbog Ëega ovo pitanje nije razmatrano u pedagogiji više desetljeÊa jest samo-razumijevanje pedagogije kao praktiËne discipline, odnosno shvaÊanje da druge discipline (fi lozofi ja, psihologija, sociologija) utemeljuju kako pedagogiju tako i pedagošku praksu. Ovaj razlog autor i njegovi gosti (strani i domaÊi) osporavaju, ukazuju na to da je izvorna pedagogijska teorijska perspektiva njegovana u povijesti pedagogije, ali je za-nemarena i potisnuta i stoga je treba dalje kontinuirano razvijati.

Knjigu Ëine tri poglavlja:1. Na putu k pedagogijskoj teorijskoj perspektivi, ili:

o znaËenju i znaËaju onog što je zanemarivano;2. Suvremene teorijske pozicije u pedagogiji, ili:

o teoriji kao svrsi odgoja;3. Razlikovno pedagogijsko teorijsko stajalište, ili:

o zahtjevima „izvana“ i potrebama „iznutra“.

Knjiga je sadržajno namijenjena svima koji se bave pedagogij-skom teorijom, dakle pedagozima znanstvenicima (posebno znanstvenim novacima i asistentima), znanstvenicima drugih znanstvenih disciplina, studentima pedagogije, diplomiranim pedagozima, nastavnicima svih razina obrazovanja, kao i refor-matorima obrazovanja, koji ovom knjigom dobivaju odgovor na pitanje što je smisao i svrha škole i nastave i koje forme odgoja i obrazovanja treba održavati i razvijati, a koje re-formirati.

nakladniπtvo i edukacijaTrg Lovre MataËiÊa 7, 10360 Sesvete - Zagrebtel 01/2001-323 fax 01/2049-886e-mail kontakt@erudita.hrwww.erudita.hr

Marko PalekËiÊ

PEDAGOGIJSKA

220 kn

NOVO

110 kn 90 kn

POSLJEDNJI PRIMJERCI

POSLJEDNJI PRIMJERCI

RASPRODANO11 Dagmar KumbierONA KAÆE, ON KAÆEKomunikacijska psihologija u vezama, obitelji i na posluKomunikacija izmeu æena i muškaraca Ëesto nije jednostavna, jer komunikacija u vezi, obitelji i na poslu Ëesto vodi u tipiËne slijepe ulice. Autorica analizira te probleme, traæi uzroke i nudi rješenja.Dagmar Kumbier navodi najËešÊe pogreške u odgoju muške i æenske djece u obitelji i školi i u njima vidi korijene ne/uspjeha u komunikaciji izmeu muškaraca i æena u braku, vezi, poslu i karijeri. Autorica na veoma suptilan naËin piše, uz ostalo, o razlikama izmeu muškaraca i æena u iskazivanju osjeÊaja i u stjecanju.

12 Maud Winkler - Anka CommichauKOMUNIKACIJSKO-PSIHOLO©KA RETORIKAKako dobro - javno govoriti, izlagati, prezentiratiU knjizi su detaljno razraene temeljne komunikacijsko-psihološke kompetencije: usmjerenost na zadatak, osobna nazoËnost, kontakt i tematsko poticanje. Knjiga, iako zasnovana na teorijskim modelima komunikacije (prema modelima Schulza von Thuna), pisana je razumljivo, s brojnim primjerima i ilustracijama, vjeæbama i uputama za stjecanje i/ili poboljšavanje retoriËkih umijeÊa.

1 Friedemann Schulz von ThunKAKO ME–USOBNO RAZGOVARAMO 1Smetnje i razjaπnjenjaOpÊa psihologija komunikacije„Kako meusobno razgovaramo 1” prezentira opÊi model psihologije komunikacije - poznat kao model „Ëetiriju strana obavijesti”. Autor je ponudio praktiËan model za razumijevanje razliËitih teorija komunikacije, koji sluæi i kao sredstvo za identifi ciranje smetnji u komunikaciji.

2 Friedemann Schulz von ThunKAKO ME–USOBNO RAZGOVARAMO 2Stilovi, vrijednosti i razvitak liËnostiDiferencijalna psihologija komunikacijeU ovoj knjizi autor identifi cira razliËite osobne komunikacijske stilove (osam) i iznosi njihove dobre i slabe strane. Za svaki komunikacijski stil autor precizno odreuje „razvojni kvadrat”, Ëija je funkcija uravnoteæen razvoj liËnosti, a time i uspjeπnija meuljudska komunikacija.

3 Friedemann Schulz von ThunKAKO ME–USOBNO RAZGOVARAMO 3„Unutarnji tim” i komunikacija primjerena situacijiKomunikacija - liËnost - situacija„Kako meusobno razgovaramo 3” povezuje opÊu sa diferencijalnom psihologijom komunikacije u model „unutarnjeg tima” koji odreuje govor, djelovanje i izgradnju liËnosti. Unutarnji tim smo mi sami - razliËti u razliËitim situacijama. Ako nauËimo razumijevati naπ „unutarnji tim” i osposobimo se za njegovo razvijanje, moÊi Êemo odluËno djelovati i primjereno komunicirati, kako u suglasju sa samim sobom tako i sa zahtjevima situacije.

4 Schulz von Thun • Ruppel • StratmannKAKO ME–USOBNO RAZGOVARAMOPsihologija komunikacije za rukovoditeljeAutori daju upute kako se pripremaju, strukturiraju i vode razgovori sa suradnicima (posebice u teπkim konfl iktnim situacijama), na veÊem broju primjera iz prakse. Knjiga nudi i moguÊnost samostalnog uËenja modela uspjeπnog rukovoenja iz perspektive psihologije komunikacije.

5 Hans Jürgen ApelPREDAVANJE Uvod u akademski oblik pouËavanja

6 Langer • Schulz von Thun • TauschKAKO SE RAZUMLJIVO IZRAÆAVATIKako tekstove i govor uËiniti razumljivijim

7 Prof. dr. med. Walter Hartenbach, kardiokirurgLAÆ O KOLESTEROLUbajka o lošem kolesteroluDoktor medicine Walter Hartenbach utvrdio je, na temelju dugogodišnjih istraæivanja i viπe od 1000 operacija na otvorenom srcu, da ne postoji nikakva veza izmeu povišene vrijednosti kolesterola i ateroskleroze, odnosno srËanog infarkta. Te spoznaje objavio je u knjizi LAÆ O KOLESTEROLU, koje dokazuju da povišeni kolesterol nije štetan za ljudsko zdravlje. Sniæavanje razine kolesterola je potpuno nepotrebno, štetno a u mnogim sluËajevima i opasno po æivot. U knjizi su navedeni bitni riziËni faktori nastanka ateroskleroze i srËanog infarkta.Doktor Hartenbach objašnjava kako zdravim stilovima æivota sprijeËiti negativne uËinke navedenih faktora.

8 Stanley KelemanEMOCIONALNA ANATOMIJAEmocionalne uvrede i ljudsko tijeloOblikovanje osobnog æivotaEmocionalna anatomija je originalna potraga za vezama izmeu anatomije i emocija. Autor opisuje i slikovno prikazuje oblikovanje i funkciju razliËitih organa u tijelu te naËine funkcioniranja organizma. U sræi njegove misli je shvaÊanje da se interakcija izmeu genetski zadanoga i osobne emocionalne povijesti odraæava u obliku tijela i njegovog funkcioniranja pri miπljenju, osjeÊanju i djelovanju. Keleman istiËe da pojedinac ne moæe rijeπiti svoje probleme dok ne promijeni svoje tijelo. U knjizi je navedeno kako se to moæe uËiniti.

9 Hilbert Meyer©TO JE DOBRA NASTAVA?

KAKO SE RAZUMLJIVO IZRAÆAVATIKako tekstove i govor uËiniti razumljivijim

7 Prof. dr. med. Walter Hartenbach, kardiokirurgLAÆ O KOLESTEROLUbajka o lošem kolesteroluDoktor medicine Walter Hartenbach utvrdio je, na temelju dugogodišnjih istraæivanja i viπe od 1000 operacija na otvorenom srcu, da ne postoji nikakva veza izmeu povišene vrijednosti kolesterola i ateroskleroze, odnosno srËanog infarkta. Te spoznaje objavio je u knjizi LAÆ O KOLESTEROLU, koje dokazuju da povišeni kolesterol nije štetan za ljudsko zdravlje. Sniæavanje razine kolesterola je potpuno nepotrebno, štetno a u mnogim sluËajevima i opasno po æivot. U knjizi su navedeni bitni riziËni faktori nastanka ateroskleroze i srËanog infarkta.Doktor Hartenbach objašnjava kako zdravim stilovima æivota sprijeËiti negativne uËinke navedenih faktora.

æivot. U knjizi su navedeni bitni riziËni faktori nastanka ateroskleroze i srËanog infarkta.

sprijeËiti negativne uËinke navedenih faktora.

140 kn

Prof. dr. med. Walter Hartenbach, kardiokirurgPOSLJEDNJI PRIMJERCI

120 kn 140 kn120 kn

130 kn

Prof. dr. med. Walter Hartenbach, kardiokirurg

Doktor medicine Walter Hartenbach utvrdio je, na temelju

otvorenom srcu, da ne postoji nikakva veza izmeu povišene vrijednosti kolesterola i ateroskleroze, odnosno srËanog

ljudsko zdravlje. Sniæavanje razine kolesterola je potpuno nepotrebno, štetno a u mnogim sluËajevima i opasno po

Doktor Hartenbach objašnjava kako zdravim stilovima æivota

170 kn

RASPRODANO

RASPRODANO

RASPRODANO

RASPRODANO

POSLJEDNJI

PRIMJERCIPRIMJERCI

130 kn

„Kako meusobno razgovaramo 1” prezentira opÊi model psihologije komunikacije - poznat kao model „Ëetiriju strana obavijesti”. Autor je ponudio praktiËan model za razumijevanje razliËitih teorija komunikacije, koji sluæi i kao sredstvo za identifi ciranje smetnji u komunikaciji.

komunikacijske stilove (osam) i iznosi njihove dobre i slabe strane. Za svaki komunikacijski stil autor precizno odreuje „razvojni kvadrat”, Ëija je funkcija uravnoteæen

RASPRODANO

POSLJEDNJI PRIMJERCI

8 Stanley KelemanEMOCIONALNA ANATOMIJAEmocionalne uvrede i ljudsko tijeloOblikovanje osobnog æivotaEmocionalna anatomija je originalna potraga za vezama izmeu anatomije i emocija. Autor opisuje i slikovno prikazuje oblikovanje i funkciju razliËitih organa u tijelu te naËine funkcioniranja organizma. U sræi njegove misli je shvaÊanje da se interakcija izmeu genetski zadanoga i osobne emocionalne povijesti odraæava u obliku tijela i njegovog funkcioniranja pri miπljenju, osjeÊanju i djelovanju. Keleman istiËe da pojedinac ne moæe rijeπiti svoje probleme dok ne promijeni svoje tijelo. U knjizi je navedeno kako se to moæe uËiniti.

9 Hilbert Meyer©TO JE DOBRA NASTAVA?

POSLJEDNJI

PRIMJERCI

RASPRODANO

PRIMJERCI

60 kn

POSLJEDNJI PRIMJERCI

90 kn

10 Karl BenienKAKO VODITI TE©KE RAZGOVOREU ovoj knjizi se uz pomoÊ modela meuljudske komunikacije prema Schulzu von Thunu na razumljiv i vrlo praktiËan naËin prezentiraju naËini voenja razgovora u savjetodavnim, kritiËkim i konfl iktnim situacijama. Posebno se razmatraju situacije razgovora s djelatnicima ovisnim o alkoholu. Na primjerima iz vlastite savjetodavne prakse Karl Benien pokazuje kako rukovoditelji, voe timova, djelatnici u obrazovnim institucijama konstruktivno oblikuju teπke razgovore. Znanja o postupcima i fazama voenja teπkih razgovora solidna su osnovica za uspjeh u voenju tih razgovora od profesionalaca. Meutim, svim djelatnicima, neovisno o mjestu u hijerarhiji unutar poduzeÊa i institucija, knjiga moæe pomoÊi da zaπtite vlastiti integritet i nauËe uspjeπnije se nositi s teπkoÊama na koje nailaze tijekom konfl itnih situacija i teπkih razgovora.