17
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЁННОГО ДНЮ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА С РОДИТЕЛЯМИ «АТЫ – БАТЫ, С ПАПОЙ МЫ СОЛДАТЫ!» для детей подготовительной группы Задачи: Расширять представление детей о государственном празднике; Развивать физические и волевые качества в играх и эстафетах, развивать творческую двигательную деятельность, и умение осознанно управлять телом и движениями; Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом; Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи; Воспитывать любовь к Родине. Оборудование: украшение зала; надувные фольгированные самолёты, вертолёты, танки; эмблемы на каждого участника; наколенники на каждого ребёнка; ленты на палочках 3-х цветов; 2 стойки со звёздами; 2 военных фольгированных самолёта; 2 конструктора с дождиком; снаряды на каждого игрока; 2 плоскостных нарисованных танка; 4 прямоугольных модуля; 2 лестницы; 2 автомата; 2 каски; 4 фишки с флагами; 2 скейта; 2 фольгированные надувные лошади; 2 сабли; 12 средних обруча; 2 автомата; медали на каждого участника; магнитофон; флэшка с записью музыки; фотоаппарат. Ход праздника Ведущий: Почему мы в этом зале Очень дружно все собрались? Марш играет… Наш парад, Начинает детвора! 1

pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА,ПОСВЯЩЁННОГО ДНЮ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА

С РОДИТЕЛЯМИ«АТЫ – БАТЫ, С ПАПОЙ МЫ СОЛДАТЫ!»

для детей подготовительной группы

Задачи: Расширять представление детей о государственном празднике; Развивать физические и волевые качества в играх и эстафетах,

развивать творческую двигательную деятельность, и умение осознанно управлять телом и движениями;

Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом;

Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;

Воспитывать любовь к Родине.

Оборудование: украшение зала; надувные фольгированные самолёты, вертолёты, танки; эмблемы на каждого участника; наколенники на каждого ребёнка; ленты на палочках 3-х цветов; 2 стойки со звёздами; 2 военных фольгированных самолёта; 2 конструктора с дождиком; снаряды на каждого игрока; 2 плоскостных нарисованных танка; 4 прямоугольных модуля; 2 лестницы; 2 автомата; 2 каски; 4 фишки с флагами; 2 скейта; 2 фольгированные надувные лошади; 2 сабли; 12 средних обруча; 2 автомата; медали на каждого участника; магнитофон; флэшка с записью музыки; фотоаппарат.

Ход праздника

Ведущий: Почему мы в этом зале          Очень дружно все собрались?         Марш играет… Наш парад,         Начинает детвора!

Под песню «Служить России» дети заходят в зал

Ритмопластика: «Служить России» с лентами

1

Page 2: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Всегда, во все времена, Армия славилась своими солдатами. Недаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат». Сегодня наши команды будут соревноваться в силе, военной выправке, умении ориентироваться в экстремальных условиях, и проявят те качества, которые отличают настоящих воинов – защитников Отечества.

Ведущий: День нашей армии сегодня.         Сильней ее на свете нет!         Привет защитникам народа!         Российской Армии …Дети: (хором) Привет!

1-й ребенок: Мы, пока что, дошколята,  А шагаем, как солдаты!  Будем в Армии служить,   Будем Родину хранить!

2-й ребенок: Пусть сияет солнце ярко,  И пусть пушки не гремят!  Мир людей, страну родную   Защитит всегда солдат!

3-й ребёнок: Защитников Отечества Мы нынче поздравляем И праздник наш спортивный Всем папам посвящаем.

4-й ребёнок: Защитников Отечества Мы нынче поздравляем!

2

Page 3: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

Вас в этот день торжественный Соревноваться приглашаем.

Ведущий: Мы приглашаем всех пап выйти к нам.(папы выходят и становятся сзади своих детей)

Ведущий: В наших соревнованиях принимают участие команды: Команда: «Лётчики»

Капитан команды: Мы летчиками смелыми                 Быстрее стать хотим.                 В российских самолетах                 Мы в небо полетим.

Команда: «Моряки»

Капитан команды: Выходит в синие моря                Надежная застава,                И говорит народ не зря:                «Морскому флоту – слава!

Ведущий: Наши соревнования судит компетентное жюри в составе: (состав жюри)Ведущий: Пора начинать соревнования! Команды к соревнованиям готовы?

Ведущий: Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъёма. А открывать наши соревнования будут дети.

I Эстафета: «Рота, подъём!»

3

Page 4: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

(участвуют все дети)(Дети стоят в колоннах за линией старта. По сигналу: «Рота, подъём!», командир просыпается первым, бежит до ориентира, обегает его и возвращается к своей команде, будит солдата тряся его за плечи и становится в конец колонны. Разбуженный солдат бежит до ориентира, обегает его и будит следующего и т.д.).Подведение итогов эстафеты

Ведущий: Есть такая профессия – «Военный строитель», которые в трудное для страны время, под вражеским огнём строили мосты, прокладывали тоннели, через которые поставлялась боевая техника на фронт.

II Эстафета: «Военные строители»(участвуют папы с детьми)

(Участники строят  тоннель, по которому мчатся поезда с военной техникой. Жюри оценивает прочность тоннеля и быстроту передвижения поезда. Выполнение: первыми начинают строить тоннель папы, первый папа самый высокий встает в и.п.: упор лёжа. Следующий папа проползает под первым и встаёт в ту же позицию и так поочерёдно друг за другом. По папиному тоннелю ползут дети. Последний ребёнок выползает из длинного тоннеля, произносит: «Готово»). Подведение итогов эстафеты

4

Page 5: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

Ведущий: Мы знаем – для надёжной обороны Необходим всегда небесный страж, Поэтому с желанием огромным Показываем высший пилотаж.

III Эстафета: «Истребители»(участвуют все дети и два папы)

(Дети стоят в колоннах за линией старта. В руках первых игроков надувные военные самолёты по команде, первые игроки с самолётами вверху на вытянутых руках бегут до ориентира и обратно, передают самолёт следующим в команде. Папы помогают детям правильно взять самолёты).Подведение итогов эстафеты

5

Page 6: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

Ведущий: Чтобы быть смелым, отважным в бою                   И уберечь нам Отчизну свою,                    Мы должны сильными, ловкими стать,                    Бегать как ветер и метко стрелять.

IV Эстафета: «Подбей вражеский танк»(участвуют папы с детьми)

(Перед командами устанавливаются конструктор с «дождиком», на выходе из которых стоят корзины со снарядами. На расстоянии 6 метров от корзин устанавливаются плоскостные танки (сделанные из картона). Участники должны проползти под конструктором, взять из корзины снаряд и метнуть ее в цель. Побеждает команда, закончившая эстафету первой и имеющая больше попаданий в цель).Подведение итогов эстафеты

Ведущий: Чтоб врага застать врасплох,Примени смекалку,И нелишней будет тутВоенная закалка.

V Игра: «На параде, разведчики, засада, стройся»(участвуют дети)

(Команды детей стоят в шеренгах друг напротив друга.. По команде: «На параде», дети шагают врассыпную; по команде: «Разведчики» - крадутся на носочках; по команде: «Засада» - лежат на животе, смотрят в бинокль; по команде: «Стройся» - строятся в 2 команды).Жюри подводит итоги конкурса

6

Page 7: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

VI Игра: «На параде, разведчики, засада, стройся»(участвуют папы)

(Команды пап стоят в шеренгах друг напротив друга.. По команде: «На параде», дети шагают врассыпную; по команде: «Разведчики» - крадутся на носочках; по команде: «Засада» - лежат на животе, смотрят в бинокль; по команде: «Стройся» - строятся в 2 команды).Жюри подводит итоги конкурса

Ведущий: А сейчас проверим вашу эрудицию.

В эту пятницу опятьС папой в тир идём стрелять,

7

Page 8: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

Чтоб до Армии я смогСтать, как «Ворошиловский …»! (Стрелок)

Имя девичье носилаИ врага огнём косила

Вражьи замыслы порушилаЛегендарная……

(«Катюша»)

Брызжет огнём,Гремит, что гром

  (Пушка)

Под водой железный кит.Днём и ночью кит не спит.Днём и ночью под водой,

Охраняет твой покой (Подводная лодка)

Я служу сейчас на флоте,Слух хороший у меня.

Есть такой же и в пехоте — Дружим с рацией не зря!

(Радист)

Машина эта непростая,Машина эта — боевая!

Как трактор, только с «хоботком» — Всем «прикурить» даёт кругом.

(Танк)

Кто шагает на параде,Вьются ленты за спиной,Ленты вьются, а в отрядеНет девчонки ни одной.

(Моряки)

Все он в один миг решает,Великий подвиг он совершает,

Он за честь стоит горой.Кто он? Правильно.

(Герой)

Он готов в огонь и бой,Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,Не покинет пост.

8

Page 9: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

(Солдат)

У офицера-новичка,Всего две звёздочки пока.

До капитана не дорос.В каком он звании, вопрос.

(Лейтенант)

Был вначале он курсантом,В полк приехал лейтенантом,

Он обучен воевать,Как его, скажи, назвать.

(Офицер)

Любой профессии военнойУчиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,Чтоб в мире не было …

(Войны)

Ведущий: Не смей считать себя мужчиной,Пока в строю не побывалИ автомат с противогазомНа марш-бросок не одевал.

VII Эстафета: «Марш-бросок»(участвуют папы)

(участники команд по очереди переступают через рейки лестницы в касках и с автоматом в руках, обегают ориентиры, и обратно возвращаются бегом. Побеждает команда, первой выполнившая задание).Подведение итогов эстафеты

9

Page 10: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

Ведущий: По минному полю Сейчас мы пойдём, И мины бесстрашно Мы обойдём!

VIII Эстафета: «Минное поле»(участвуют по 8 детей)

(Участники берут друг друга за пояс. Капитаны команд  с участниками «змейкой» бегут между фишками с российскими флагами до ориентира, затем  бегом возвращаются к линии старта. Побеждает команда, которая быстрей добралась до линии старта и которая сбила меньше кеглей).Подведение итогов эстафеты

Ведущий: Стоят тут три старушки,Суровые подружки,Вздохнут они да охнут,Вблизи все люди глохнут. (Пушки)

IX Эстафета: «Выкати пушку»(участвуют папы с детьми)

(Дети и папы стоят друг за другом в колоннах за линией старта. Перед каждой командой стоят скейты. По сигналу, первый ребёнок ложится животом на скейт, папа берёт ребёнка за ноги и катит, толкая скейт до

10

Page 11: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

края паласа. Затем ребёнок встаёт, папа берёт «скейт» в руки и, они бегом возвращаются к своей команде). Подведение итогов эстафеты

Ведущий: Впереди парада скачет кавалерия. Все с клинками острыми, В будёновках со звёздами.

X Эстафета: «Кавалеристы»(участвуют папы)

(Папы стоят в колоннах за линией старта. Между ног первых участников надувная фольгированная лошадь, в руке сабля. По сигналу, первые игроки «скачут» на лошади змейкой, держа её одной рукой, а другой - вращая саблей, возвращаются к своей команде).Подведение итогов эстафеты

11

Page 12: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

Ведущий: День защитника Отечества празднует страна –                    И об этом знают все на свете.                    Лишь игрою будет пусть война,                     И игре той, радуются дети!

XI Эстафета: «Салют Российской Армии» (участвуют по 7 детей)

(Дети стоят в колоннах за линией старта. По команде первый участник добегает до первого обруча, поднимает его, встаёт слева от обруча перпендикулярно ставит на пол ребром к себе и крепко держит, придавив к полу. Следующий участник пролазит в первый обруч, поднимает второй и встаёт также как первый участник и т.д. Последним пролазит в обручи, добегает до мягкого модуля, поднимает автомат и делает выстрел).Подведение итогов эстафеты

Ведущий: Хорошая, жирная точка поставлена! Молодцы! Всей Российской Армии салют! А пока жюри подводит итоги наших соревнований, у нас музыкальная пауза.

Ритмопластика: «Русский парень»

Папы подходят к детям для награждения

Подведение итоговНаграждение команд

(медалями)

12

Page 13: pedagogika-smi.netpedagogika-smi.net/materiali/-.docx · Web viewНедаром в народе говорят: «Русский солдат – умом и силой богат»

Поздравление пап детьми(подарками, сделанные руками детей)

Фото на память\

13