Pembelajaran Berbasis TIK Dengan Pendekatan Blended Learning Pada Pembelajaran Sains Melalui Program
9
Pembelajaran Berbasis TIK dengan Pendekatan Blended Learning pada Pembelajaran Sains melalui Program Dual Mode (ICT-Based Learning with Blended Learning Approach to Learning Science through Dual Mode Program) Firdaus Program Studi Pendidikan Sains Pascarajana UNTAD [email protected]
Pembelajaran Berbasis TIK Dengan Pendekatan Blended Learning Pada Pembelajaran Sains Melalui Program
Pembelajaran Berbasis TIK dengan Pendekatan Blended Learning
pada Pembelajaran Sains melalui Program Dual Mode(ICT-Based
Learning with Blended Learning Approach to Learning Science through
Dual Mode Program)FirdausProgram Studi Pendidikan SainsPascarajana
[email protected]
AbstrakPembelajaran sains terkendala pada alokasi waktu dan
konsep materi yang sulit dipahami, sehingga menjadi penghambat
dalam memahami materi yang dipelajari. Dikembangkanlah desain
pembelajaran sistem blended learning. Desain ini menggabungkan
proses pembelajaran mandiri berbasis TIK dan sistem tatap muka.
Pengembangan ini menggunakan Program dual mode yang
mengkombinasikan antara sistem belajar mandiri dengan menggunakan
multimedia yang dilengkapi dengan situs relevan yang dapat diakses
secara offline dengan m-learning. Keterbatasan pada koneksi
internet menjadi dasar pemilihan multimedia dan m-learning.
Keyword: Pembelajaran berbasis TIK, blended learning,
Pembelajaran Sains, Dual Mode
AlternatifGuru perlu menyiapkan blog khusus untuk menyimpan
berbagai jenis materi pelajaran yang bisa di update siswa.
Pembelajaran Berbasis TIKMobile phonemultimedia interaktif
Pendekatan Blended Learningpendekatan pembelajaran sbg kombinasi
antara pert. tatap muka dengan pembelajaran secara online
(e-Learning). Adanya kendala internet maka dilakukan secara ofline,
dengan pertimbangan komponen blended learning : Live event,
self-paced learning, collaboration, asessment dan reference
materials.
Penjelasan komponen Blended learningLive event (tatap
muka/pertemuan langsung), self-paced learning (Siswa/MHS belajar
mandiri scr online atau ofline), collaboration (mobile phone,
email, online chat,dll)asessment (Pre n post asesment),
danreference materials (online maupun ofline)
Pembelajaran Sains dan Program Dual ModePembelajaran sains
disini ditekankan pada materi biologi tentang SELProgram dual mode
yang dimaksudkan adalah kombinasi sistem belajar mandiri melalui
multimedia (akses offline) dan mobile learning
Design Penerapan Blended learning pada Pembelajaran Sain Materi
Sel
