34
Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi Paket pembelajaran ini adalah untuk mengenalkan kepada kalian tentang teknologi komunikasi dengan penekanan pada pengetahuan dan keterampilan mengoperasikan peralatan komunikasi yang ada ditengah-tengah kehidupan kalian sehari-hari. Banyak hal yang akan kalian pelajari melalui pengamatan, penggalian informasi dari berbagai sumber baik cetak maupun elektronik serta melalui tugas- tugas praktik, praktikum, atau kunjungan studi. Dengan cara seperti itu, maka kalian mempelajari teknologi komunikasi dari mulai sejarah, hakikat sampai kepada teknologi yang mutakhir melalui cara praktis serta mendapatkan keterampilan mengoperasikan dan merancang teknologi komunikasi yang sederhana. Hal ini diharapkan dapat menjadi bekal kalian dalam menyelesaikan persoalan 1 dari 34

PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASAR (PTD) · Web viewMenggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan, dan konversi),

  • Upload
    lemien

  • View
    259

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

Paket pembelajaran ini adalah untuk mengenalkan kepada

kalian tentang teknologi komunikasi dengan penekanan pada pengetahuan dan keterampilan mengoperasikan peralatan komunikasi yang ada ditengah-tengah kehidupan kalian sehari-hari. Banyak hal yang akan kalian pelajari melalui pengamatan, penggalian informasi dari berbagai sumber baik cetak maupun elektronik serta melalui tugas-tugas praktik, praktikum, atau kunjungan studi.

Dengan cara seperti itu, maka kalian mempelajari teknologi komunikasi dari mulai sejarah, hakikat sampai kepada teknologi yang mutakhir melalui cara praktis serta mendapatkan keterampilan mengoperasikan dan merancang teknologi komunikasi yang sederhana. Hal ini diharapkan dapat menjadi bekal kalian dalam menyelesaikan persoalan terkait di tengah-tengah kehidupan yang kalian lewati baik di rumah atau di sekolah.

Dalam paket pembelajaran ini kalian diharuskan mengikutinya melalui pendekatan Pemecahan Masalah (Problem Solving) dimana kalian akan berpikir sistematis berdasarkan fakta yang ada yang didukung oleh daya kreativitas kalian .

1 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

1. Tujuan Pembelajaran

Setelah kalian mempelajari dengan penuh ketekunan dan mengikuti alur yang ada pada paket pembelajaran ini, kalian harus dapat memiliki bekal kemampuan tentang seputar teknologi komunikasi meliputi :a. Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-

bagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan, dan konversi), dan

b. Membuat produk berdasarkan hasil rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan atau sistem konstruksi jadi, seperti permainan lego dan fisher teknik atau kombinasi dari bahan-bahan yang ada.

Kedua kompetensi tersebut akan dihasilkan melalui :a. Pemahaman akan hakekat dan sejarah teknologi komunikasi,b. Mengetahui jenis-jenis alat komunikasi beserta fungsinya,c. Memahami media penghantar komunikasi,d. Memahami Komunikasi Isyarat,e. Mengetahui istilah-istilah teknologi komunikasi,f. Menggunakan komputer sebagai Alat komunikasi, dan g. Mampun merancang sistem komunikasi.

2. Alokasi Waktu Untuk mengikuti pembelajaran subarea teknologi komunikasi

ini dibutuhkan waktu minimal seperti pada tabel di bawah ini, sedangkan selebihnya kalian diharapkan dapat melakukan di luar jam ini.

No. Materi Pokok Jumlah Jam1 Pendahuluan 12 KB. 1 Jenis-Jenis Alat Komunikasi 13 KB. 2 Media Penghantar Komunikasi 44 KB. 3 Komunikasi Isyarat 25 KB. 4 Istilah-istilah Teknologi

Komunikasi2

6 KB. 5 Komputer Sebagai Alat Komunikasi

4

7 KB. 6 Pembuatan Sistem Komunikasi 4

2 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

8 Evaluasi / Riview / Tugas Tambahan 2Jumlah 20

3. Alur Pembelajaran

Alur pembelajaran yang akan dikembangkan pada dasarnya terbagi menjadi dua jenis yaitu klasikal, dan rotasi.

3 dari 24

PendahuluanKB 1. Jenis-jenis Alat

Komunikasi (2 jam)

ROTASI

KB-2Media Penghantar

Komunikasi(4 jam)

KB. 3 Komunikasi IsyaratKB 4. Istilah Teknologi

Komunikasi (4 jam)

KB-5Komputer sebagai Alat

Komunikasi(4 jam)

KB-6Pembuatan Sistem

Komunikasi(4 jam)

Tes/Review(2 jam)

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

1. Standar Kompetensi

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

2. Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:Menjelaskan prinsip kerja dari sistem komunikasi tradisional dan

masa kini.

3. Indikator Keberhasilan

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:a. menyebutkan jenis-jenis alat komunikasi tradisional dan

modern berbasis suara, cahaya, dan isyarat;

4 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

b. menggambarkan prinsip kerja jenis-jenis peralatan komunikasi berdasarkan pendekatan sistem; dan

c. menjelaskan prinsip kerja jenis-jenis peralatan komunikasi berdasarkan pendekatan sistem.

4. Sub Pokok Bahasan

1. Teknologi Komunikasi Tradisional dan Modern2. Sistem Komunikasi 3. Cara Berkomunikasi 4. Hambatan atau Kendala dalam Komunikasi5. Prinsip Kerja Komunikasi 6. Jenis-Jenis Komunikasi

TUGAS -1

1. Sebutkan alat-alat komunikasi tradisional dan modern (berbasis cahaya, bunyi dan isyarat )Jawaban :

BasisAlat Komunikasi

Tradisional Modern

CahayaBunyiIsyarat

2. Jelaskan yang dimaksud dengan sistem komunikasi.Jawaban :....................................................................................................................................................................................................................................................................................

..............................................

..........................

3. Sebutkan lima komponen penting dalam komunikasi dengan telepon kabel.Jawaban :............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Sebutkan cara-cara komunikasi yang baik.Jawaban :............................................................................................

5 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

..............................................

....................................

5. Sebutkan kendala-kendala yang dapat menghambat komunikasi.Jawaban :..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6. Jelaskan mekanisme Komunikasi.Jawaban :........................................................................................................................................................................................................................................

7. Sebutkan alat-alat yang dapat digunakan untuk berkomunikasiJawaban :

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..

8. Sebutkan jenis-jenis komunikasi.Jawaban :........................................................................................................................................................................................................................................

9. Sebutkan keuntungan dan kelemahan dari jenis komunikasi.Jawaban :.......................................................................................................................................................................................................................................

Tugas-2Gambarkan sketsa prinsip kerja telepon kabel!

6 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

1. Standar Kompetensi Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

2. Kompetensi Dasar Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:Mengenal fungsi media penghantar pada sistem telekomunikasi.

3. Indikator KeberhasilanSetelah mempelajari modul ini siswa dapat: Menyebutkan jenis-jenis media penghantar dan penggunaannya

pada sistem telekomunikasi; Menjelaskan cara kerja setiap jenis media penghantar; dan

7 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

Mendemonstrasikan kinerja setiap jenis media penghantar misalnya bermain siar sambung, berkomunikasi melalui megapon atau telepon tali.

4. Sub Pokok Bahasan1. Megapon 2. Telepon Kabel

3. 3. Gelombang Elektromagnetik

Tugas -11. Jelaskan yang dimaksud

dengan teknologi komunikasi.Jawaban :................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Sebutkan contoh-contoh komunikasi tulisan. Jawaban :......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Sebutkan produk teknologi komunikasi yang menggunakan sarana kabel.Jawaban :............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Sebutkan contoh-contoh rambu lalu-lintas di jalan raya.Jawaban :......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Bagaimana cara pembacaan kode label pada barang dagangan di supermarket.Jawaban :

8 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..........................

6. Jelaskan prinsip kerja pager.Jawaban :................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. Jelaskan cara berkomunikasi pilot pesawat terbang ketika akan mendarat.Jawaban :............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. Jelaskan apa yang disebut fiber optik.Jawaban:..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. Jelaskan prinsip komunikasi optik.Jawaban :..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10. Jelaskan aplikasi komunikasi optik.Jawaban :......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

11. Gambarkanlah bentuk alat personal stereo yang pernah diketahui. Jelaskan cara kerja alat tersebut!

9 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

1. Standar Kompetensi

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

2. Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:Menjelaskan pengertian komunikasi isyarat.

10 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

3. Indikator Keberhasilan

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: menggambarkan macam-macam komunikasi isyarat melalui

gerak, bunyi, dan cahaya (misalnya semaphore dan morse); dan

membuat pesan bersandi untuk suatu komunikasi.

3. Sub Pokok Bahasan3.1 Bentuk Komunikasi Isyarat3.2 Komunikasi Isyarat Khusus

Tugas-11. Jelaskan yang dimaksud dengan komunikasi isyarat.

Jawaban :..............................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Bilamanakah komunikasi isyarat diperlukan.Jawaban :.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Sebutkan pihak-pihak yang sangat berkepentingan dengan komunikasi isyarat.Jawaban :.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Sebutkan arti dari warna rambu-rambu lalu lintas Merah, Hijau, dan Kuning.Jawaban :....................................................................................................................................................................................................................

11 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

..........................................................................................................

.......................................................................................

5. Sebutkan tujuan rambu-rambu lalu-lintas jalan raya.Jawaban :.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6. Sebutkan pihak yang berwenang untuk mengeluarkan rambu-rambu lalu-lintas.Jawaban :............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. Sebutkan tiga contoh alat komunikasi suara/bunyi, dan jelaskan fungsinya!Jawaban :............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. Bilamana kode semaphore digunakan.Jawaban :.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. Jelaskan bagaimana saudara kita tunanetra mendapatkan informasi tulisan.Jawaban :

12 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

.......................................................................................

10. Jelaskan kegunaan kode morse.Jawaban :.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tugas-2Gambarkanlah 3 macam alat komunikasi isyarat cahaya.

13 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

1. Standar Kompetensi

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

2. Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:Menjelaskan istilah-istilah yang terdapat pada sistem komunikasi.

3. Indikator Keberhasilan

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: menyebutkan istilah-istilah umum pada sistem komunikasi; dan menjelaskan istilah-istilah dalam sistem komunikasi yang

bersifat sistemik misalnya gelombang elektromagnetik, gelombang audio, gelombang pembawa, frekuensi, amplitudo, dan faksimile.

4. Sub Pokok Bahasan1. Istilah-Istilah pada Komunikasi Radio

14 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

2. Istilah-Istilah pada Komputer 3. Istilah-Istilah pada Komunikasi Internet

Tugas-11. Tuliskan istilah-istilah dalam

berkomunikasi dengan HP!.Jawaban :........................................................................................................................................................................................................................................

2. Apakah yang dimaksud dengan a. Internetb. monitorJawaban :........................................................................................................................................................................................................................................

3. Tuliskan istilah yang digunakan dalam komunikasi dengan internet ?Jawaban :........................................................................................................................................................................................................................................

4. Tuliskan istilah dalam komunikasi dan definisinya.

Istilah Definisi

5. Lengkapilah dengan menuliskan kepanjangan dari istilah berikut ini.Singkatan

Kepanjangan

e-mailwwwhttpftp

15 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

6. Tugas Analisa Alat Komunikasi HP.

No Uraian Kegiatan Siswa1 Seperti apakah bentuk HP yang

diamati?Diskusikan dan Gambarkan secara sket. Sebutkan nama setiap bagian.

2 Dari bahan apasajakah HP tersebut dibuat ?

Diskusikan dan berikan alasan penggunaan setiap bahan.

3 Seperti apakah bentuk battery alat komunikasi HP tersebut

Bongkar tutup battery, perhatikan petunjuk membuka tutup battery. Gambarkan penempatan battery.

4 Apakah jenis battery HP yang diamati?

Amati battery dan catat simbol-simbol pada battery.

5 Bagaimanakah penempatan battery HP?

Diskusikan dan uraikan alasannya.

6 Faktor apasajakah yang perlu diperhatikan agar HP tahan lama?

Diskusikan dan uraikan cara pemeliharaannya.

Jawaban Analisa Alat Komunikasi HP

16 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

1. Standar Kompetensi Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

2. Kompetensi Dasar Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:Menerapkan komputer sebagai sarana untuk berkomunikasi.

3. IndikatorSetelah mempelajari modul ini siswa dapat:

17 dari 24

SpekerMonito

rModemCPU

Printer

Mouse Keyboard

Disk DriveCD Drive

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

menjelaskan kegunaan komputer dalam berbagai bidang teknologi komunikasi;

menemutunjukkan perangkat sistem komputer sebagai sarana komunikasi; dan

menggambarkan cara kerja dan penggunaan peralatan komunikasi yang telah dibuat berdasarkan pendekatan sistem.

4. Sub Pokok Bahasan1. Perangkat Hardware Komputer

2. Prinsip Kerja Sebuah Komputer 3. Komputer dan Teknologi Komunikasi

4. CD Interaktif (CD-i)

5. Video Streaming 6. Perangkat Hardware Komputer

7. Prinsip Kerja Sebuah Komputer

Tugas-11. Jelaskan definisi sistem

komputerJawaban :................................................................................................................................................................................................................

2. Sebutkan bagian-bagian penting sistem komputer.Jawaban :................................................................................................................................................................................................................

3. Jelaskan peranan komputer dalam komunikasi.Jawaban :

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

........................4. Sebutkan layanan yang

disedia-kan komputer untuk komunikasi.Jawaban :................................................................................................................................................................................................................

5. Jelaskan prinsip kerja sistem komputer.Jawaban :..........................................................................................................................................

18 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

..............................................

........................

6. Sebutkan jenis-jenis komputer berdasarkan ukurannya.Jawaban :................................................................................................................................................................................................................

7. Sebutkan jenis perangkat komputer yang umum.Jawaban :................................................................................................................................................................................................................

8. Jelaskan keuntungan memiliki fasilitas internet.Jawaban :................................................................................................................................................................................................................

9. Jelaskan prinsip kerja faksimile.Jawaban :................................................................................................................................................................................................................

10. Jelaskan mekanisme instalasi internet di rumah.Jawaban :

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

........................

19 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

11. Tugas Analisa Perangkat Komputer

No Uraian Kegiatan Siswa1 Sebutkan perangkat

sistem komputer?Identifikasi setiap komponen komputer. Komponen apa saja yang masuk pada katagori INPUT, PROSES, dan OUTPUT

2 Mengapa perangkat komputer dapat dioperasikan? Bagian manakah yang menghubungkan komputer dengan sumber daya?

Diskusikan dan cari informasi besaran sumber daya yang tersedia.

3 Apa saja yang harus diperhatikan, agar perangkat komputer tahan lama

Diskusikan dan uraikan jawaban.

Jawaban:

20 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

1. Standar Kompetensi Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:Membuat produk berdasarkan hasil rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan atau sistem konstruksi jadi, atau kombinasi dari bahan-bahan yang ada.

2. Kompetensi Dasar Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: mengidentifikasi masalah-masalah teknis untuk pembuatan

peralatan teknik; dan membuat peralatan teknik sederhana.

3. Indikator KeberhasilanSetelah mempelajari modul ini siswa dapat: menentukan komponen yang sesuai dengan spesifikasi

peralatan komunikasi; membuat sketsa dan rencana kerja; merakit alat komunikasi berdasarkan rancangan; menguji coba alat komunikasi yang di buat; dan membuat laporan hasil uji coba peralatan yang dibuat.

21 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

4. Sub Pokok Bahasan1. Kentongan2. Telepon Tali3. Kode Cahaya 4. Kode Semaphore 5. Bel Listrik 6. Radio Penerima Sederhana

Tugas-11. Jelaskan prinsip kerja bel

listrik.Jawaban :........................................................................................................................................................................................................................................

2. Jelaskan prinsip kerja radio penerima.Jawaban :........................................................................................................................................................................................................................................

3. Jelaskan fungsi antena.Jawaban :........................................................................................................................................................................................................................................

4. Jelaskan rancangan sebuah .

Jawaban :........................................................................................................................................................................................................................................

5. Jelaskan langkah-langkah pembuatan alat komunikasi suara.Jawaban :........................................................................................................................................................................................................................................

6. Jelaskan langkah-langkah pembuatan alat komunikasi cahaya.Jawaban :........................................................................................................................................................................................................................................

22 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

7. Jelaskan langkah-langkah pembuatan alat komunikasi isyarat.Jawaban :............................................................................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

..........................

Tugas-2

Rancang dan buatlah alat komunikasi sinyal suara dengan syarat-syarat sebagai berikut:1. Dapat mengeluarkan suara yang berfariasi,2. Mudah ditiup,3. Terbuat dari bahan bambu, kawat, dan atau

bahan lainnya yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari,4. Kuat dan tidak mudah patah,5. Mudah dibawa,6. Dapat ditempatkan pada saku baju,7. Dapat dikerjakan dengan alat sederhana.

Untuk menyelesaikan tugas tersebut gunakan proses Pikir Gambar Buat Uji (PGBU), dan pada setiap tahapan pembelajaran dilakukan dengan proses diskusi.

PIKIR:1. Untuk kepentingan apakah alat yang akan anda rancang?2. Dari jenis bahan apakah benda tersebut akan dibuat?3. Prinsip konstruksi seperti apakah yang akan digunakan untuk

membuat alat tersebut?4. Sumber informasi apakah yang digunakan untuk merancang

alat tersebut ?5. Bagaimanakah bentuk alat tersebut ?6. Alat apakah yang dibutuhkan untuk membuat alat tersebut ?7. Kesulitan-kesulitan apakah yang mungkin akan terjadi dalam

melaksanakan pekerjaan pembuatan alat tersebut ?8. Berapakah biaya yang dibutuhkan untuk memproduksi alat

tersebut?

GAMBAR :

23 dari 24

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

1. Peralatan apakah yang digunakan untuk menggambar alat komunikasi sinyal suara?

2. Teknik menggambar bagaimanakah yang akan digunakan untuk menggambar ?

3. Berapakah sekala gambar yang akan digunakan ?4. Gambar penjelasan seperti apakakah yang harus dibuat untuk

memudahkan proses pelaksanaan pembuatan ?5. Berapakah ukuran gambar yang akan digunakan?

BUAT :1. Bagaimanakah menggunakan peralatan yang akan digunakan?2. Unsur keselamatan dan kesehatan kerja apakah yang harus

diterapkan 3. Bagaimanakah pengaturan penempatan peralatan dan bahan

yang akan digunakan?4. Bagaimanakah urutan pekerjaan yang harus diterapkan?5. Bagaimanakah proses finishing harus dilakukan?6. Bagaimanakah system pengawasan mutu pekerjaan dilakukan?

UJI :1. Apakah alat komunikasi yang dibuat dapat mengeluarkan

suara yang berfariasi?1. Apakah alat komunikasi yang dibuat mudah ditiup?2. Apakah alat komunikasi yang dibuat terbuat dari bahan bambu,

kawat, dan bahan lainnya yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari?

3. Apakah alat komunikasi yang dibuat kuat dan tidak mudah patah?

4. Apakah alat komunikasi yang dibuat mudah dibawa?5. Apakah alat komunikasi yang dibuat dapat ditempatkan pada

saku baju?6. Apakah alat komunikasi yang dibuat dapat dikerjakan dengan

alat sederhana?

24 dari 24