Pengaruh Lingkungan Terhadap

8/19/2019 Pengaruh Lingkungan Terhadap

1/12

PENGARUH LINGKUNGAN TERHADAPPRIBADI SESEORANG


2/12

Manusia adalah “makhluk sosial” Hal inis!suai d!n"an a#a$ Al%&u'(an #an"m!n)!laskan $!n$an" hal $!'s!*u$Khala+a al%insaana min ,ala+ *ukan

han#a dia'$ikan s!*a"ai “m!n-i.$akanmanusia da'i s!"um.al da'ah” a$au“s!sua$u #an" *!'d!m.!$ di dindin"'ahim”/ akan $!$a.i )u"a da.a$ di.ahamis!*a"ai “di-i.$akan dindin" dalamk!adaan s!lalu *!'"an$un" k!.ada .ihaklain a$au $idak da.a$ hidu. s!ndi'i”012


3/12

•

Da'i hal i$u da.a$ di.ahami *ah3amanusia d!n"an s!lu'uh.!'3a$akan dan .!'$um*uhann#a

adalah hasil .!n-a.aian dua 4ak$o'/#ai$u 4ak$o' 3a'isan dan 4ak$o'lin"kun"an 5ak$o' inilah #an"m!m.!n"a'uhi manusia dalam*!'in$!'aksi d!n"ann#a s!m!n)ak iam!n)adi !m*'io hin""a akhi' ha#a$062


4/12

1 O'an" Tua6

K!lua'"a

7

Mas#a'aka$

8S!kolah

9 T!man

: M!diaMassa

D' I*'ahim El;kh# M!n"a$akan Bah3a ada <#an" m!m.!n"a'uhi Piki'an s!s!o'an"

7. Diri Sendiri

LINGKUNGAN


5/12

Dalam Ilmu Biolo"i

5!no$i. = G!n!$ik > Lin"kun"anKondisi ki$a saa$ ini alias 4!no$i.

san"a$ di.!n"a'uhi ol!h "!n!$ik ?*aka$dan $al!n$a #an" di*a3a s!)ak lahi'@s!'$a .!n"a'uh lin"kun"an


6/12

Kazuo Murakami, Ph.D mengatakan Sikap dan

lingkungan dapat menguah gen Anda.

Lingkungan !aru dapat erak"i "eagai Katali".

Dalam ilmu kimia Katali" adalah "uatu zat #angmemper$epat la%u reak"i Kimia pada "uhu

tertentu, tanpa mengalami peruahan atau

terpakai oleh reak"i itu "endiri

on$ohn#a Bak$!'i E oli .ada umumn#a m!n"onsumsi "lukosaDalam lin"kun"an #an" m!miliki Glukosa Mau.un Lak$osa/Bak$!'i ini han#a akan m!milih Glukosa

T!$a.i/ Lin"kun"an #an" han#a $!'da.a$ Lak$osa/ MakaBak$!'i ini akan M!n"onsumsi Lak$osa

S!sua$u #an" s!mula $idak mun"kin/ $!'n#a$a a.a*ila ki$a *!'ada dilin"kun"an #an" m!ndukun" *isa m!n)adi mun"kin


7/12

Dalam ilmu 5isika *idan" T!'modinamika/ Bah3aSua$u sis$!m da.a$ di.!n"a'uhi ol!h lin"kun"an

Hukum I N!3$on

• Sua$u benda #an" mula%mula diam akan$!$a. diam a$au sua$u *!nda #an" mula%mula bergerak akan $!'us *!'"!'ak

d!n"an k!-!.a$an $!$a./ )ika $idak ada gayayang bekerja .ada *!nda $!'s!*u$

Sis$!m

Lin"kun"an


8/12

Sa*da Ba"inda Rasulullah SAC/ s!*a"aimana.!nu$u'an A*u Musa al%As#(a'i 'a/ #an"m!n#a$akan/ “Sesungguhnya kawan dudukdalam rupa orang yang shalih dan kawan

duduk dalam rupa orang yang suka maksiatadalah seumpama tukang minyak wangi dan pandai besi. Tukang minyak wangi boleh jadiakan mencipratkan minyak wangi ke

badanmu, atau engkau membeli minyakwangi dari dia, atau engkau mendapatkan bauharum dari dirinya. Adapun pandai besi boleh

jadi memercikkan api ke bajumu atau engkau

mendapati bau busuk dari dirinya.” ?Mu$aa+,


9/12

Maknan#a/ *!'"aul d!n"an o'an"*aik akan $!'*a3a *aik a$auk!-i.'a$an k!*aikann#a

S!*alikn#a/ *!'"aul d!n"an o'an" )aha$ akan $!'*a3a )aha$ a$auk!-i.'a$an k!*u'ukann#a Dalam

hal ini/ s!s!o'an" *iasan#a akanm!n-on$oh .!'ilaku o'an" lain #an"ada dalam lin"kun"an

.!'"aulann#a


10/12

• M!ski.un lin"kun"an $idak *!'$an""un" )a3a* $!'hada. k!d!3asaan anak didik/namun lin"kun"an m!'u.akan 4ak$o'#an" san"a$ m!n!n$ukan dan.!n"a'uhn#a san"a$ *!sa' $!'hada.

anak didik S!*a*/ *a"aimana.uns!o'an" anak $in""al dalam sua$ulin"kun"an/ disada'i a$au $idak/lin"kun"an $!'s!*u$ akan m!m.!n"a'uhianak $!'s!*u$ Hal ini s!suai d!n"ansa*da Rasulullah sa3 da'i 'i3a#a$ A*uHu'ai'ah


11/12

:

F J F

J

Q

V

J W X Y Z

[ \ ] ̂ _ F ` J

_

\

\ b Y c F \ e fg _ F Ff j Ĵ _ F F Ĵ _ F F p qr

• S!$ia. anak dilahi'kan dalam k!adaan ,;$'ah(

Namun/ k!dua o'an" $uan#a ?m!3akililin"kun"an@ mun"kin da.a$ m!n)adikann#a*!'a"ama tahudi/ Nas'ani/ a$au Ma)usi

•

Hal ini m!nun)ukkan *ah3a Islam m!n"akui.o$!nsi lin"kun"an #an" .!n"a'uhn#a da.a$san"a$ kua$ s!hin""a san"a$ mun"kin da.a$m!n"alahkan ;$'ah


12/12

SEKIAN DAN

TERIMA KASIH

Documents

Pengaruh Lingkungan Terhadap