Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
i
PENGARUH TINGKAT SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
DAN HASIL BELAJAR EKONOMI TERHADAP TINGKAT LITERASI
KEUANGAN PADA SISWA KELAS XI IPS
SMA MUHAMMADIYAH I KARANGANYAR
TAHUN AJARAN 2017/2018
SKRIPSI
Oleh:
BAYU PRAKOSO
K7413028
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2018
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iii
PENGARUH TINGKAT SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
DAN HASIL BELAJAR EKONOMI TERHADAP TINGKAT LITERASI KEUANGAN
SISWA KELAS XI
SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR
TAHUN AJARAN 2017/2018
Oleh :
BAYU PRAKOSO
K7413028
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Februari 2018
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
v
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Bayu Prakoso
NIM : K7413028
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PENGARUH TINGKAT SOSIAL
EKONOMI ORANG TUA DAN HASIL BELAJAR EKONOMI
TERHADAP TINGKAT LITERASI KEUANGAN SISWA KELAS XI SMA
MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2017/2018” ini
benar-benar merupakan hasil karya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang
dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam
daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi
ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, 11 Oktober 2018
Yang membuat pernyataan
Bayu Prakoso
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
PERSETUJUAN
Nama : Bayu Prakoso
NIM : K7413028
Judul Skripsi : Pengaruh Tingkat Soial Ekonomi Orang Tua dan Hasil
Belajar Ekonomi terhadap Tingkat Literasi Keungan
Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar
Tahun Ajaran 2017/2018
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing I
Drs. Sunarto, M.M.
NIP. 195408061980031002
Pembimbing II
Jonet Ariyanto, S.E., M.M.
NIP. 197609092005011001
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vii
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama : Bayu Prakoso
NIM : K7413028
Judul Skripsi : Pengaruh Tingkat Soial Ekonomi Orang Tua dan Hasil Belajar
Ekonomi terhadap Tingkat Literasi Keungan Siswa Kelas XI IPS
SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2017/2018
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari kamis tanggal 11 oktober 2018 dengan
hasil LULUS dan revisi maksimal dua ( 2 ) bulan. Skripsi ini telah direvisi dan mendapat
persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Peguji Tanda Tangan Tanggal
Ketua : Dra. Sri Wahyuni, M.M
Sekretaris : Budi Wahyono, S.Pd, M.Pd
Anggota I : Drs. Sunarto, MM
Anggota II : Jonet Ariyanto Nugroho, S.E., M.M
Skripsi ini disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Ekonomi pada
Hari :
Tanggal :
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi
Universitas Sebelas Maret Pendidikan Ekonomi
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd Drs. Sunarto, MM
NIP. 196101241987021001 NIP.
195408061980031002
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
viii
MOTTO
“ FAMILY : Father And Mother I Love You”
(Bayu Prakoso)
“hiduplah seperti rumus matematika yang tidak pernah mencari perbedaan tapi
rumus matematika selalu mencari persamaan”
(Bayu Prakoso)
“Tetaplah selalu merasa belum benar karena itu lebih baik daripada merasa sudah
benar ”
(Bayu Prakoso)
“Semanis-manisnya gula nggak bisa asin, seasin-asinya garam nggak bisa manis,
sebuas-buasnya harimau nggak bisa terbang. Jadi jangan membandingkan apapun
karena semua punya fadilah masing-masing””
(Bayu Prakoso)
“Habiskan jatah gagal mu saat masih muda”
(Bob Sadino)
“jika kita boleh mempertahankan kebenaran kita, kenapa orang lain tidak boleh?”
(Bayu Prakoso)
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ix
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk :
Kedua orang tua, Bapak Bambang Yuwono dan Ibu Khasanah, terima kasih untuk
kasih sayang, dukungan, serta doa yang selalu mengalir untuk putramu.
Kakak dan adik tercinta Atina, Anita Yuniar, Tania Pegian dan Tiana Amalia
terimakasih atas dukungan serta doa yang selalu dikirim untuk saudaramu.
Seseorang yang telah tertulis di lauful mafudz, terima kasih untuk semangat, doa,
dan waktu yang diberikan dalam menyelesaikan skripsi ini.
Kedua pembimbing saya yang selalu memotivasi saya, bapak Sunarto dan bapak
jonet terimakasih atas bimbinganya selama ini.
Teman-teman PTN 2013, terima kasih atas canda tawa dan kebersamaanya selama
kurang lebih 5 tahun bersama, tanpa kalian saya tidak akan mendapat pencapaian
seperti ini.
.
Teman-teman, kakak-kakak, dan adek-adek pengurus HIMANNOMI, terimakasi
atas pengalaman organisasi yang kalian berikan selama saya menjadi pengurus.
Kawan satu perjuangan di kota solo tercinta, Tian, Setyo, Zamzam, Septian, Fuad,
Aditya, Leo Wicaksono, dan lain-lain yang tidak bisa disebutkan satu-satu, terima
kasih atas canda tawa dan bantuannya selama ini, tanpa kalian hidupku tak akan
seindah ini.
Almamater tercinta, Universitas Sebelas Maret
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
x
ABSTRAK
Bayu Prakoso, K7413028. PENGARUH TINGKAT SOSIAL EKONOMI
ORANG TUA DAN HASIL BELAJAR EKONOMI TERHADAP TINGKAT
LITERASI KEUANGAN SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1
KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi, Surakarta : Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Surakarta. Februari
2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh Tingkat sosial
ekonomi orang tua dan hasil belajar ekonomi secara bersama-sama terhadap
tingkat literasi keuangan kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, (2)
Pengaruh tingkat sosial ekonomi orang tua terhadap tingkat literasi keuangan
kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, (3) Pengaruh hasil belajar
ekonomi terhadap tingkat literasi keungan kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 1
Karanganyar.
Objek Penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 1
Karanganyar yang mendapat mata pelajaran ekonomi sebanyak 312 orang.
Tekhnik pengambilan sampel yang digunakan adalah Proporsional random
sampling dengan jumlah sampel 84 siswa. Tekhnik Pengumpulan data yang
digunakan adalah angket dan dokumentasi. Angket digunakan untuk
mengumpulkan data tentang Tingkat sosial ekonomi orang tua dan tingkat literasi
keuangan sedangkan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data hasil
belajar ekonomi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi
berganda.
Hasil dari penelitian ini adalah : (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara
Tingkat sosial ekonomi orang tua dan hasil belajar ekonomi secara bersama-sama
terhadap tingkat literasi keuangan kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 1
Karanganyar yang ditunjukkan dengan nilai F hitung lebih besar dari F tabel,
yaitu 149,795 > 3,18 dan nilai sig. 0,000 < 0,1. (2) Terdapat pengaruh yang
signifikan antara Tingkat sosial ekonomi orang tua terhadap tingkat literasi
keuangan kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar yang ditunjukkan
dengan nilai t hitung sebesar yaitu 7,651 > t tabel yaitu 1,663 dan nilai sig. 0,000
< 0,1 (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara hasil belajar ekonomi terhadap
tingkat literasi keuangan kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar yang
ditunjukkan dengan nilai thitung hasil belajar ekonomi adalah sebesar 2,702 > t
tabel yaitu 1,663 dan nilai sig. 0,008 < 0,1.
Kata kunci : Tingkat sosial ekonomi orang tua, Hasil Belajar, Tingkat Literasi
Keuangan.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xi
ABSTRACT
Bayu Prakoso. K7413146. THE EFFECT OF PARENTAL SOCIO-
ECONOMIC STATUS AND ECONOMIC LEARNING OUTCAMES
TOWARDS FINANCIAL LITERACY LEVEL ON STUDENT GRADE XI
SOCIAL OF SENIOR HIGH SCHOOL MUHAMMADIYAH 1 OF
KARANGANYARSCHOOL YEAR OF 2017/2018. Thesis, Surakarta: The
Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas Maret University of
Surakarta, February 2018.
This research aims to know: (1) the effect of parental socio-economic status
and economic learning outcames towards financial literacy levelon student grade
XI of Vocational High School Kristen 1 Surakarta, (2) the effect of parental socio-
economic status towards financial literacy level on student grade XI social of
senior high school muhammadiyah 1 of karanganyar, (3) the effect of economic
learning outcames towards financial literacy levelon student grade XI social of
senior high school muhammadiyah 1 of karanganyar.
The object of this research is student grade XI social in senior high school
muhammadiyah 1 of karanganyar which is get economic education which
amounting to 312 students. The sampling techinique used proportional random
sampling which amounted to 84 students. Questionnaires and documentation are
used as data collection tools. Questionnaires are used to collect data of parental
socio-economic status and economic learning outcames, while documentation is
used to collect data on results student avhievement of entrepreneurship education.
Data analysis techniques used Regression test.
The results of this research are (1) there is a significant effect of parental
socio-economic status and economic learning outcames towards financial literacy
levelon student grade XI of senior high school muhammadiyah 1 of karanganyar
with the result of count Fcount>Ftable 149,795 > 3,18 (2) there is a significant
effect the effect of parental socio-economic status towards financial literacy
levelon student grade XI of Vocational High School Kristen 1 Surakarta with the
result of count ttest>ttable (7,6651 > 1,663) and significance 0,000 < 0,1 (3)
there is a significance effect of economic learning outcames towards financial
literacy levelon student grade XI of Vocational High School Kristen 1 Surakarta
with the result of count ttest>ttable (2,702 >1,663) and significance 0,008 < 0,1.
Key words: Parental Socio-Economic Status, Economic learning outcames,
financial literacy level
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xii
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan karena telah memberikan
berkat dan rahmat-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas
kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “PENGARUH
TINGKAT SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN HASIL BELAJAR
EKONOMI TERHADAP TINGKAT LITERASI KEUANGAN SISWA KELAS
XI IPS SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN
2017/2018”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti
menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan UNS Surakarta beserta Pembantu Dekan I, II, dan III
yang telah memberikan ijin penelitian kepada peneliti.
2. Drs. Sunarto, M.M., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Ekonomi
FKIP UNS serta sebagai pembimbing I yang telah memberikan ijin
penelitian kepada peneliti serta segala pengarahan, motivasi, saran dan
memberi berbagai pengetahuan tentang penelitian sehingga skripsi ini
dapat terselesaikan.
3. Jonet Ariyanto Nugroho, S.E., M.M., selaku Pembimbing Akademik (PA)
serta sebagai pembimbing II, yang memberikan ijin penelitian kepada
peneliti serta segala pengarahan, motivasi, saran dan memberi berbagai
pengetahuan tentang penelitian sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
4. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi, yang telah
mendidik dan membimbing selama masa perkuliahan.
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiii
5. Bapak dan ibu guru SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, yang telah
memberi izin dan membantu dalam proses pengambilan data skripsi ini.
6. Siswa-siswi SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar yang telah bersedia
untuk berpartisipasi dalam rangka mendukung penyelesaian skripsi ini.
7. Kedua Orang tua serta kakak dan adek saya tercinta yang selalu
memberikan doa dalam penyelesaian skripsi ini.
8. Sahabat yang tak pernah lelah memberikan semangat dan memberikan
penyegaran dalam penyelesaian skripsi ini.
9. Teman-teman Pendidikan Ekonomi yang telah memberikan motivasi dan
membantu proses penelitian dalam penyelesaian skripsi ini.
10. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu.
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu
pengetahuan dan juga dunia pendidikan.
Surakarta, Februari 2018
Peneliti,
Bayu Prakoso
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiv
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN SAMPUL .................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... ii
HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................. iii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .............................................. iv
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ........................................................ v
HALAMAN MOTTO ...................................................................................... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vii
ABSTRAK ....................................................................................................... viii
ABSTRACT ....................................................................................................... ix
KATA PENGANTAR ..................................................................................... x
DAFTAR ISI ................................................................................................... xii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiv
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1
B. Identifikasi Masalah ...................................................................... 8
C. Pembatasan Masalah .................................................................... 9
D. Rumusan Masalah ........................................................................ 11
E. Tujuan Penelitian .......................................................................... 11
F. Manfaat Penelitian ........................................................................ 12
BAB II KAJIAN PUSTAKA .......................................................................... 13
A. Kajian Pustaka ............................................................................... 12
B. Kerangka Berpikir .......................................................................... 34
C. Hipotesis ......................................................................................... 37
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................. 38
A. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 38
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xv
B. Desain Penelitian .......................................................................... 40
C. Populasi dan Sampel .................................................................... 42
D. Teknik Pengambilan Sampel ........................................................ 44
E. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 45
F. Teknik Uji Validitas Instrumen dan Reliabilitas Instrumen ........ 46
G. Teknik Analisis Data ..................................................................... 48
H. Prosedur Penelitian ....................................................................... 52
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................ 53
A. Hasil Penelitian ............................................................................ 53
B. Pembahasan ................................................................................... 70
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ........................................ 74
A. Simpulan ....................................................................................... 74
B. Implikasi ........................................................................................ 75
C. Saran .............................................................................................. 76
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 86
LAMPIRAN ..................................................................................................... 89
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xvi
DAFTAR TABEL
Hal
Tabel 1.1 penggunaan produk keuangan di indonesia ........................................ 2
Tabel 1.2 kuisioner awal literasi keuangan ......................................................... 3
Tabel 1.3 presentase siswa kelas XI IPS yang belum tuntas .............................. 6
Tabel 2.1 Standar kompetensi dasar SMA .......................................................... 20
Tabel 3.1 Jadwal Penelitian ................................................................................ 37
Tabel 3.2 Ragam Penelitian Kuantitatif .............................................................. 38
Tabel 3.3 Perincian Jumlah Populasi .................................................................. 41
Tabel 3.4 Perincian Jumlah Sampel .................................................................... 43
Tabel 4.1 Hasil Pengumpulan Data .................................................................... 51
Tabel 4.2 Deskripsi responden Berdasarkan Kelas ............................................. 52
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Variabel ............................................................. 52
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Data tingkat Sosial Ekonomi Orang Tua ........... 55
Tabel 4.5 Hasil Uji Normalitas tingkat Sosial Ekonomi Orang Tua .................. 57
Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Data Hasil Belajar Ekonomi .............................. 59
Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas Hasil Belajar Ekonomi ..................................... 60
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Data tingkat literasi keuangan ........................... 62
Tabel 4.9 Hasil Uji Normalitas tingkat literasi keuangan ................................... 63
Tabel 4.10 Hasil Uji Validitas Instrumen Pernyataan tingkat Sosial Ekonomi
Orang Tua .......................................................................................... 64
Tabel 4.11 Hasil Uji Validitas Instrumen Pernyataan literasi keuangan ............ 65
Tabel 4.12 Hasil Uji Reliabilitas ......................................................................... 66
Tabel 4.13 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test ........................................... 67
Tabel 4.14 Tabel Coefficients Tolerance dan VIF .............................................. 68
Tabel 4.15 Tabel Coefficients ............................................................................. 70
Tabel 4.16 Tabel Hasil Uji Regresi Berganda .................................................... 73
Tabel 4.17 Analisis Korelasi ............................................................................... 74
Tabel 4.18 Hasil uji F .......................................................................................... 75
Tabel 4.19 Tabel Hasil Uji T .............................................................................. 77
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xvii
DAFTAR GAMBAR
Hal
Gambar 2.1. Kerangka berpikir .......................................................................... 35
Gambar 4.1. Histogram Data tingkat Sosial Ekonomi Orang Tua...................... 56
Gambar 4.2. Histogram Data Hasil Belajar ekonomi ......................................... 59
Gambar 4.3. Histogram Data tingkat literasi keuangan ...................................... 62
Gambar 4.4. Grafik Scatterplot ........................................................................... 71
commit to user
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Hal
Lampiran 1. Daftar nama kelas XI ...................................................................
Lampiran 2. Definisi Operasional Variabel Penelitian ....................................
Lampiran 3. Angket Try Out ...........................................................................
Lampiran 4. Tabulasi Data Try out ..................................................................
Lampiran 5. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Try Out ...............................
Lampiran 6. Angket Penelitian ........................................................................
Lampiran 7. Tabulasi data penelitian ...............................................................
Lampiran 8. Data induk penelitian ...................................................................
Lampiran 9. Hasil output penelitian .................................................................
Lampiran 10. Surat izin menyusun skripsi ......................................................
Lampiran 11. Permohonan izin menyusun skripsi ...........................................
Lampiran 12. Surat permohonan izin penelitian kepada Dekan ......................
Lampiran 13. Surat permohonan izin penelitian kepada Instansi ...................
Lampiran 14. Surat keterangan telah melaksanakan penelitian .......................