Upload
others
View
7
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PENSAR AMB EL COR, SENTIR AMB LA MENT
“La qualitat de vida d’una persona depèn de la seva capacitat de sentir les
emocions de forma adequada i de regular-les en resposta a les circumstàncies estressants
de la vida”.
IGNACIO MORGADO, catedràtic de psicobiologia de la UAB
Qui som?
PROJECTE EDUCATI U
Participativa i oberta a tota la comunitat Educativa .
Aconfessional i laica. Treballen els valors democràtics, la cooperació i
l’autoconeixement. Prioritzem el treball de les competències socioemocionals.
Volem afavorir la construcció d’un bon autoconcepte
dels alumnes acompanya’ls en el descobriment de la
seva identitatels seus talents i
potencialitats .
Prioritzem el treball per competències, desenvolupant les potencialitats i capacitats dels
alumnes, amb una metodologia activa que parteix de la motivació i la funcionalitat.
Donem impor tància a la reflexió, al pensament cr í tic . Ensenyem a aprendre per a
la vida.
Prioritzem l’atenció a la diversitat de TOT l’alumn at inclòs el que presenta discapacitats, integrats en
aules ordinàries amb l'acompanyament i atenció de professionals d’Educació especial: Unitats
Específiques (USEE).
Que potencia la sensibi litat ar tísticaamb el treball musical, plàstic i d’expressió en tots els àmbits.
Interessats per la nostra cultura i les
d’arreu del món.
Que vol promoure una educació sosteniblecap a la cura del medi ambient.
Ensenyem a : a pr endr e a conèixer, a pr endr e
a fer, a pr endr e a ser i a pr endr e a conviur e,
a ixò signi fica : “ a pr endr e a a pr endr e a l l la r g de tota la
vida ” .
L’ESCOLA
I NFANTI L
LES AULES• 6 aules de grup classe.• 1 aula de treball en petit
grup.• Aula de racons de joc.• Aula de psicomotricitat.• Aula de logopèdia• Espai USEE (Niu)
aula de racons de joc
aula de psicomotr icitat
P RI M ÀRI A
P lanta baixa• 8 aules de grup classe de 1r a
4t.• Aula de lletres per fer grups
flexibles.• Aula d’Educació Especial• Aula de música• Aula de suport a l’Educació
Especial USEE: La Nau• Aula de ciències i Sala de
mestres.• Biblioteca• Espai de l’AMPA• Menjador i cuina
Primer pis• 4 aules de grup
classe de 5è i 6è• Aula d’Educació
Especial• Aula d’anglès• Aula d’informàtica• Aula de suport,
despaxt EAP i estudide ràdio.
Espais comuns
La biblioteca
El gimnàs
La Nau ( Unitat de Supor t
d’Educació Especial)
Aules d’Educació Especial
L’aula d’anglès
L’aula de música
L’aula d’infor màti ca
La cuina i el menjador
QUÈ FEM?
Opció metodològicaI NTERDI SCI P LI NAR:
Relacionem les diferents àrees davant dels aprentatges
D ONAR SENTI T I FUNCI ONALI TAT ALLÒ QUE AP RENEN
EL LLENGUATGE
I NSTRUM ENT DE P ENSAM ENT, COM UNI CACI Ó I EI NA D ’AP RENENTAGE
ESPAIS I ACTIVITATS MOTIVADORES
H ÀBI TS D E TR EBALL FOM ENTEM H ÀBI TS DE TREBALL P ER L’AP RENENTATGE AUTÒNOM
EI X TRANSVERSAL
TEMÀTIQUES ARTÍSTIQUES TRIMESTRALS
Projectes de treball
R acons de tr eball
Pla de treball i equips cooperatius
Llibretes d’aprenentatge
L’EDUCACIÓ SOCIEMOCIONAL
EL TREBALL DE LA IDENTITAT I LA RELACIÓ AMB EL ALTRES
TALLERS
INTERCICLE
FESTES DE L’ESCOLA
El pati: espai d’aprenentatge
EL PATIESPAI DE CONVIVÈNCIA
MÉS OPCIONS DE JOC
JOCS DE TAULA
BIBLIOPATI
COOPERACIÓ AL PATI D’INFANTIL
JOCS COOPERATIUS
Sor tides
La M ar inada
P ujalt
Aquàrium
Estaquirot
Colònies
LA BIBLIOTECA
P rojecte de comunicació audiovisual
LES FAMÍLIES
DELEGATS/DES DE CLASSE
CAFÉ-TERTÚLIES A L’ESCOLA
ACTIVITATS A L’AULA
AMPA amb comissions de treball
Tallers en família
AMPA I SERVEI S
DEL CENTRE
L'objectiu d'aquesta entitat és organitzar i gestio nar els serveis extraescolars del centre i vetllar pel bon
funcionament dels serveis de menjador i acollida.
Col·laboren en les festes i activitats de l'escola.
HORARI EMPRESA: ADARA
AUSOLAN
ACTIVITATS
12:30 a 15h MENJADOR:Cuina pròpia
P3: MigdiadaDe P4 a 6è: Jocs i activitats diverses
7:30 a 9h ACOLLIDADE MATÍ Activitats lúdiques
EXTRAESCOLARS
HORARI ACTIVITATS*
16:30 a 17:30 h- Piscina - Manualitats- Futbol sala - Teatre- Basquet- Judo- Dansa- Iniciació a l’esport
Les activitats que s’oferten sempre están d’acord als interessos de les famílies
Gràcies i fins aviat!