PERAN MAJLIS TA’LIM DALAM PENANAMAN NILAI AQIDAH …repository.ump.ac.id/7952/1/ZULFIKAR BOWOLAKSONO COVER.pdfnilai aqidah pada remaja. Pendukung dan penghambat dalam penanaman nilai

PERAN MAJLIS TA’LIM DALAM PENANAMAN NILAI AQIDAH PADA

REMAJA

(Studi Kasus di Majlis Ta'lim Remaja Desa Dukuh Warni Kelurahan

Dawuhan Kecamatan Sirampog Kabupaten Brebes)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Syarat Mencapai Derajat Sarjana (S1)

Oleh

ZULFIKAR BOWOLAKSONO

NIM : 1306010028

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2018

Peran Majlis Ta’lim Dalam..., Zulfikar Bowolaksono, Fakultas Agama Islam UMP, 2018

\'

Proposal berjudul

Disusun oleh

NIM

PENGESAHAN

:PERAN MAJLIS TA'LIM DALAM PENANAMAN NILAI AKIDAH P ADA REMAJA (STUD I KASUS DI MAJLIS TA'LIM REMAJA DESA DUKUH WARNI KELURAHAN DAWUHAN KECAMATAN SIRAMPOG KABUPATEN BREBES)

: ZULFIKAR BOWOLAKSONO

: 1306010028

Telah dimunaqosyahkan pada

Hari : Senin

Tanggal : 22 Januari 2018\

Dinyatakan diterima sebagai salah satu syarat mencapai derajat sarjana S-1 dalam Ihnu Pendidikan Agama Islam.

DEWAN SIDANG MUNAQOSY AH

Pimz~idang

D~r;L;ah, M.S.L NIK. 2160073

Dr. H. Ibnu Hasan,S.Ag., M.S.I NIK. 2160179

Penguji II


iii


iv


v

ABSTRAK

Nama : Zulfikar Bowolaksono

Judul Skripsi : Peran Majlis Ta’lim Dalam Penanaman Nilai Aqidah Pada

Remaja (Studi Kasus Di Majlis Ta’lim Remaja Desa Dukuh Warni

Kelurahan Dawuhan Kecamatan Sirampog Kabupaten Brebes)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran majlis ta’lim dalam

penanaman nilai aqidah pada remaja (studi kasus di majlis ta’lim Desa Dukuh

Warni Kelurahan Dawuhan Kecamatan Sirmpog Kabupaten Brebes)

Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, yakni prosedur penelitian

yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata atau lisan dari orang-orang

dan prilaku yang bisa diamati. Data yang dikumpulkan adalah dengan cara

obserfasi, wawancara, dan dokmentasi. Subjek dari penelitian ini adalah pembina

manjlis ta'lim serta anggota majlis ta'lim remaja desa Dukuh Warni. Setelah data-

data didapatkan kemudian dianalisis dengan metode deskriptif kualitatif . dengn

langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian ini adalah peran majlis ta'lim dalam penanaman nilai

aqidah yaitu adanya pemberdayakan remaja dalam kegiatan sosial di masyarakat,

adanya penanaman sikap-sikap islami dalam kehidupan sehari-hari. Serta strategi

pendekatan dan metode penyampaian materi yang menunjang dalam penanaman

nilai aqidah pada remaja.

Pendukung dan penghambat dalam penanaman nilai aqidah pada remaja

yakni : 1) pendukung : dukungan dari warga masayarakat, motivasi belajar yang

tinggi dari remaja, serta dorongan dari para orang tua anggota. 2) Penghambat :

perubahan emosional pada remaja, pergaulan di sekitar lingkungan tempat tinggal,

dan perubahan cuaca.

Kata Kunci : Majlis Ta’lim, Aqidah Remaja.


vi

MOTO

عظتٲنحكمتإنىسبمربكبٱدع دن مبٱنحسىت ٱنم ج ٲنت أحسه

عهسبه بمهضم أعهم ربك بۦإن أعهم تده )سرة٥٢١ٲنم

انىحم(

125. Serulah ke jalan Tuhanmu (wahai Muhammad) dengan hikmat kebijaksanaan

dan nasihat pengajaran yang baik dan berbahaslah dengan mereka (yang engkau

serukan itu) dengan cara yang lebih baik; sesungguhnya Tuhanmu Dialah jua

yang lebih mengetahui akan orang yang sesat dari jalanNya dan Dialah jua yang

lebih mengetahui akan orang-orang yang mendapat hidayat petunjuk. (QS. An-

Nahl :125)


vii

PERSEMBAHAN

Penulis dan peneliti mempersembahakan skripsi ini sebagai wujud rasa

terimakasih dan rasa bersyukur kepada :

1. Bapak dan Ibu selaku orang tua penulis yang senantiasa memberi

dukungan baik moril maupun material yang selalu menguatkan serta

menjadikan motifasi didalam hati penulis tanpa mengenal lelah.

2. Kakak dan adik yang selalu memberi semngat dalam menyelesaikan

penelitian ini

3. Segenap teman yang terlibat dalam penulisan skripsi ini yang selalu

membantu dan mengarahkan penulis dalam kesulitan yang ada.


viii

KATA PENGANTAR

حم حمهانز بسماللهانز

انحمدللهربانعانمهحمداافوعمكافمزدي.انهمصهىعهى

محمدعهانصحباخمعه

Segala puji dan syukur yang tiada henti penulis panjatkan kepada Allah

SWT atas berkah, rahmat dan pertolongan-Nya penulis dapat menyusun serta

menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Sholawat serta sallam semoga tetap

tercurahkan kepada Rosulullah Muhammad SAW yang berkat beliau lah dunia

menjadi terang dan cerah dengan membawa dinul islam kedalamnya, dan semoga

penulis tidak luput dari kewajiban-kewajiban tersebut

Penulisan skripsi ini diajukan guna memenuhi salah satu syarat kelulusan

dalam jenjang perkuliahan strata 1 Universitas Muhammadiyah Purwokerto

program studi Pendidikan Agama Islam. Yang didalamnya memiliki banyak

hambatan yang dilalui.

Penulis menyadari bahwa setiap manusia memiliki kekuranagan, begitu

juga dengan penulis. Skripsi ini masih jauh dari kata sempurna oleh karena itu

penulis mengharapkan dan membutuhkan kritik serta saran dari semua pihak yan

bersifat membangun guna untuk kemajuan di masa yang akan datang serta untuk

memenuhi kekurangan-kekurangan yang ada didalamnya.

Dalam penulisan dan penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,

bimbingan serta dukungan dari berbagai pihak. Dalam kesmpatan ini penulis


ix

dengan senang hati dan dengan segeap kerendahan hati menyampaikan terima

kasih kepada :

1. Ibnu Hasan, S.Ag., M.S.I. selaku Dekan Fakultas Agama Islam (FAI)

Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membantu dalam

kelancaran pembuatan skripsi ini.

2. Drs. A. Sulaeman, M.S.I. selaku Ka Prodi Pendidikan Agama Islam

universitas Muhammadiyah Purwokerto.

3. Dr. Anjar Nugroho, M.Si., M.Hi. selaku dosen pembimbing yang

senantiasa memberi bimbingan, saran, motifasi, dukungan dan arahan

dalam penulisan skripsi ini sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi

ini dengan baik.

4. Segenap jajaran Dosen dan lingkungan keluarga Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah berkenan

memberikan petunjuk serta ilmu-ilmunya yang semoga dapat

dimaanfaatkan dengan baik dimasa yang akan datang.

5. Bpk. Iwan Budi S selaku kepala desa Dawuhan yang telah

memperbolehkan penulis melakukan penelitian di lingkungannya

6. Bpk. M Munawir selaku pembimbing dalam majlis ta’lim remaja yang

telah berkenan memberikan data-data yang penulis butuhkan dalam

penulisan skrisi ini.

7. Segenap anggota majlis ta’lim remaja desa Dukuh Warni kelurahan

dawuhan kecamatan sirampog kabupaten rebes yang sudah membantu

dalam penulisan ini.


x


xi

DAFTAR ISI

JUDUL ............................................................................................................ i

PENGESAHAN .............................................................................................. ii

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING .................................................... iii

PERNYATAAN KEASLIAN ........................................................................ iv

ABSTRAK ...................................................................................................... v

MOTO ............................................................................................................. vi

PERSEMBAHAN ........................................................................................... vii

KATA PENGANTAR .................................................................................... viii

DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ......................................................................... 5

C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 5

D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Majelis Ta’lim ................................................................................. 7

1. Pengertian Majlis Ta’lim.......................................................... 7

2. Peran Majlis Ta’lim ................................................................. 8

3. Materi Majlis Ta’lim ................................................................ 9

4. Metode Dakwah Yang Digunakan Dalam Majlis Ta’lim ........ 10

B. Nilai Aqidah .................................................................................... 21

1. Nilai ........................................................................................... 21

2. Aqidah ....................................................................................... 21

a. Istilah lain aqidah .................................................................. 23

3. Nilai-nilai Aqidah ..................................................................... 24

a. Ruang Lingkup Aqidah ....................................................... 29


xii

b. Sumber Aqidah .................................................................... 30

c. Fungsi Aqidah ..................................................................... 30

C. Remaja ............................................................................................. 31

1. Pengertian Remaja.................................................................... 31

2. Tugas Remaja ........................................................................... 32

D. Hasil penelitian terdahulu ................................................................ 33

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian .............................................................................. 36

B. Waktu dan Tempat Penelitian ....................................................... 36

C. Subjek Penelitian .......................................................................... 37

D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 37

E. Teknik analisis data ....................................................................... 38

BAB IV PERAN MAJLIS TA'LIM DALAM PENANAMAN NILAI

AQIDAH PADA REMAJA (Studi Kasus di Majlis Ta'lim Remaja Desa

Dukuh Warni Kelurahan Dawuhan Kecamatan Sirampog Kabupaten

Brebes)

A. Gambaran Umum Majlis Ta'lim ..................................................... 39

1. Sejarah Singkat ........................................................................... 39

2. Faktor Pendukung Dan Penghambat .......................................... 40

a. Faktor pendukung .................................................................. 40

b. Faktor penghambat................................................................. 41

3. Visi, Misi dan Tujuan Majlis Ta'lim ........................................... 41

a. Visi ......................................................................................... 41

b. Misi ....................................................................................... 41

c. Tujuan ................................................................................... 42

4. Kondisi Majlis Ta'lim ................................................................. 42

5. Sarana Majlis Ta'lim ................................................................... 43

6. Materi Majlis Ta'lim ................................................................... 43

7. Struktur Organisasi Majlis Ta'lim............................................... 45


xiii

B. Peran, Strategi dan Metode Majlis Ta’lim dalam Penanaman Nilai

Aqidah pada Remaja ....................................................................... 46

1. Peran Majlis Ta’lim dalam Penanaman Aqidah pada Remaja ... 46

a. Memberdayakan Remaja dalam Kegiatan Sosial di

Masyarkata ........................................................................... 47

b. Menanamkan Sikap-sikap Islami dalam Kehidupan Sehari

hari pada Remaja ................................................................. 49

2. Strategi dalam Penanaman Nilai Aqidah pada Remaja Majlis

Ta’lim ......................................................................................... 53

3. Metode Pengajaran Nilai Aqidah Majlis Ta’lim Dukuh Warni .. 54

a. Metode Ceramah ................................................................... 55

b. Metode Demonstrasi ............................................................. 55

c. Metode Diskusi ..................................................................... 56

d. Metode Tanya Jawab ............................................................ 57

C. Pendukung dan Penghambat Dalam Penanaman Nilai Aqidah

Terhadap Remaja Anggota Majlis Ta'lim ........................................ 57

a. Pendukung ........................................................................... 57

b. penghambat .......................................................................... 57

D. Pengaruh Majlis Ta'lim Terhadap Anggota Majlis Ta'lim Remaja . 58

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN ............................................................................. 60

B. SARAN ......................................................................................... 61

DAFTAR PUSTAKA


xiv

DAFTAR LAMPIRAN

1. Daftar Riwayat Hidup

2. Berita Acara Seminar Proposal

3. Pengesahan Persetujuan Proposal

4. Kartu Seminar Proposal

5. Surat Ijin Penelitian

6. Surat Telah Melaksanakan Penelitian

7. Kartu Bimbingan Skripsi

8. Lampiran Pedoman Wawancara


Documents

PERAN MAJLIS TA’LIM DALAM PENANAMAN NILAI AQIDAH …repository.ump.ac.id/7952/1/ZULFIKAR BOWOLAKSONO COVER.pdfnilai aqidah pada remaja. Pendukung dan penghambat dalam penanaman nilai