PERANAN GURU DALAM PENGURUSAN PENTAKSIRAN

DALAM BILIK DARJAH.

Peranan guru merangkumi pengurusan pentaksiran dalam bilik darjah.

Keputusan pentaksiran mempunyai implikasi penting bagi pembelajaran.

Guru berperanan menyemak kembali kualiti alat pentaksiran yang digunakan supaya selaras dengan tujuan pentaksiran.

PERANAN UMUM

Ujian dan peperiksaan merujuk kepada jenis buatan guru seperti ujian bulanan dan peperiksaan pertengahan dan akhir tahun.

Proses penyediaan atau penggubalan item-item ujian dan peperiksaan terbahagi kepada tiga fasa iaitu:

Fasa 1-Sebelum ujian/peperiksaan Fasa 2-Semasa ujian/peperiksaan Fasa 3-Selepas ujian/peperiksaan

PERANAN GURU DALAM PROSES PENYEDIAAN UJIAN DAN

PEPERIKSAAN

Mengumpul bahan-bahan yang berkaitan.(huraian sukatan pelajaran, buku rujukan, soalan-soalan yang lepas)

Mendapatkan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) mata pelajaran yang berkenaan daripada Ketua

FASA 1 – SEBELUM UJIAN/PEPERIKSAAN

Dalam penyediaan item – item ujian/peperiksaan, ketua panitia dan guru berperanan dalam memberikan pertimbangan serius kepada perkara tersebut.

Bilangan item harus diedar kepada guru- guru mata pelajaran mengikut sama banyak.

Soalan-soalan yang lepas (dibawa dalam sesi pengubalan) harus dijadikan rujukan dan panduan.

Pengubalan item-item hendaklah berdasarkan ISU

mata pelajaran.

FASA 2-SEMASA UJIAN/PEPERIKSAAN

Ketua panitia, guru kanan mata pelajaran dan guru cemerlang mata pelajaran berperanan sebagai moderator dan pakar rujuk dan sedia memberikan bimbingan.

Selepas moderasi, guru yang telah bertanggungjawab kena membaut pindaan yang disyorkan oleh panel moderasi(ketua panitia, guru kanan mata pelajaran dan guru cemerlangmata pelajaran).

Draf terakhir akan disemak dan diluluskan oleh panel moderasi.

Sebarang kertas yang dicoteng dengan draf item hendaklah dihapuskan bagi memastikan tiada penyelewengan berlaku.

Guru membuat pertimbangan dalam perkara-perkara tersebut:

Kertas difotostat mengikut bilangan murid yang sedia ada bagi satu-satu tahun persekolahan.

Kertas soalan dimasukkan dalam sampul mengikut gandaan 30, kemudian disimpan di dalam almariyang berkunci, atau bilik kebal dan dikeluarkan setengah jam sebelum pentadbiran ujian/peperiksaan tersebut.

FASA 3-SELEPAS UJIAN/PEPERIKSAAN

Sekian, terima kasih…

BAANUREKHAGOPALRAJ