Upload
duongthuan
View
232
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PERANAN KETELADANAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN
KESADARAN SHOLAT LIMA WAKTU DI KALANGAN
REMAJA RT 12 DI DESA TEGAL REJO
KABUPATEN MUARA ENIM
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Dalam Menyelesaikan Program Strata Satu (S-1)
Oleh
DWI FITRI WIDOWATI
NIM : 14210053
Program Studi Pendidikan Agama Islam
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
PALEMBANG
2019
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO:
“ Memulai dengan penuh keyakinan, Menjalankan dengan penuh keikhlasan, dan
Menyelesaikan dengan penuh kebahagiaan “
(https://ekspektasia.com/motto-hidup/)
PERSEMBAHAN:
Ya Allah, perkenankanlah hambamu untuk bersujud mengucapkan rasa
syukur atas nikmat dan karunia-Mu selama ini sehingga hamba mampu
menghadapi rintangan demi menyelesaikan Studi Sarjana ini.
Skripsi ini kupersembahkan untuk:
➢ Bapak tercinta yaitu Alm Bapak Suprianto yang selalu menjadi inspirasi
➢ Kedua orang tuaku Bapak M. Sholeh dan Ibu Yusniar yang selalu
mendoakanku dan mendukungku dalam segala hal.
➢ Saudaraku tercinta Yuni Evita yang selalu memberiku banyak nasihat
dan dukungannya.
➢ Kedua pembimbingku Ibu Dra. Hj. Ely Manizar HM, MPd I, dan Ibu
Aida Imtihana M.Ag, yang selalu membimbingku dan terima kasih atas
bimbingan selama ini,
➢ Teman-teman PAI angkatan 2014, khususnya sahabat PAI 02 dan PAI 05
Fikih yang selalu bersama suka dan duka.
➢ Kepada Kepala Desa dan Masyarakat di Desa Tegal Rejo Kabupaten
Muara Enim yang telah memberiku kesempatan untuk melakukan
penelitian di Desa ini.
➢ Almamaterku yang selalu aku banggakan.
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirobbil’alamin segala puji hanya bagi Allah SWT, karena berkat
rahmat, taufik dan hidayah-Nya serta kekuatan-Nya yang diberikan kepada penulis,
sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul ”Peranan Keteladanan Orang
Tua dalam Meningkatkan Kesadaran Sholat Lima Waktu di Kalangan Remaja RT
12 di Desa Tegal Rejo Kabupaten Muara Enim”. Shalawat beriring salam semoga
senantiasa tercurah kepada junjungan dan tauladan kita Nabi Muhammad SAW,
beserta keluarga, sahabat dan pengikut beliau yang selalu istiqomah di jalan-Nya.
Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Islam (S.Pd) pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan di Universitas Islam
Negeri (UIN) Raden Fatah Palembang.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menyadari banyak mengalami kesulitan
dan hambatan, namun berkat pertolongan Allah SWT, serta bantuan dan bimbingan
dari berbagai pihak, akhirnya penulis dapat merampungkan skripsi ini. Untuk itu
penulis sampaikan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada yang
terhormat :
1. Prof. Drs. H. M. Sirozi, M.A, Ph.D. selaku rektor UIN Raden Fatah Palembang
dan para pembantu rektor atas segala layanan dan fasilitas yang telah diberikan
selama peneliti menempuh studi.
2. Prof. Dr. H. Kasinyo Harto, M.Ag Selaku Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan UIN Raden Fatah Palembang.
3. Bapak H. Alimron, M.Ag, dan Bapak Syarnubi, M.Pd.I, serta Ibu Mardeli, MA,
selaku Ketua Prodi, Bina Skripsi Prodi PAI, dan Sekretaris Prodi, yang telah
memberi arahan kepada saya selama kuliah di UIN Raden Fatah Palembang.
4. Ibu Dra. Hj. Ely Manizar M.Pd.I, selaku Pembimbing I dan Ibu Aida Imtihana
M.Ag, selaku Pembimbing II yang selalu tulus dan ikhlas membimbing serta
mengarahkan dalam penulisan dan penyelesaian skripsi ini.
5. Bapak/Ibu Dosen Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah
Palembang yang telah sabar mengajar dan memberikan ilmu selama saya kuliah
di UIN Raden Fatah Palembang.
6. Pimpinan Perpustakaan Pusat dan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan yang telah
memberikan fasilitas untuk mengadakan studi kepustakaan.
7. Bapak Tedy Harsano selaku kepala desa Tegal Rejo yang telah memberikan
izin penelitian kepada saya, serta para stafnya yang telah membantu
memberikan data yang dibutuhkan dalam penulisan skripsi ini.
8. Kedua orang tuaku (Bapak Sholeh dan Ibu Yusniar) serta kakak perempuanku
(Yuni Evita) yang tiada henti-hentinya selalu mendoakan, mendukung baik
secara lisan maupun berbentuk material serta memberikan semangat dan
motivasi baik demi kesuksesanku.
9. Sahabat terbaikku, (M. Deni Nawili, Putri Wulansari, Amelia Sari, Shela
Riskiana, Agustin Tri Handayani, Riski Wulandari, Louren Aprira Adeka Jasi,
Nur Febri Fitrianty S.Pd) yang telah banyak memberikan dukungan beserta
masukan selama menyelesaikan skripsi ini.
10. Rekan PAI 2014 seperjuanganku khusunya kelas PAI 5 Fikih, terima kasih
untuk motivasi-motivasi yang tertuang dalam pacuan keras penyelesaian skripsi
ini.
11. Teman-teman seperjuangan PPLK II dan KKN semoga perjuangan kita
menimba ilmu dapat bermanfaat bagi banyak orang.
Semoga bantuan mereka dapat menjadi amal shaleh dan diterima oleh Allah
SWT sebagai bekal di akhirat serta mendapatkan pahala dari Allah SWT. Amin Ya
Rabbal’alamin. Akhirnya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
konstruktif untuk penyempurnaan skripsi ini dan semoga hasil penelitian ini
bermanfaat bagi kita semua. Amin
Palembang, 2018
Peneliti
Dwi Fitri Widowati
NIM 14210053
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i
PERSETUJUAN PEBIMBING .............................................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................. iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ........................................................................... iv
KATA PENGANTAR .............................................................................................. v
DAFTAR ISI ............................................................................................................. viii
DAFTAR TABEL .................................................................................................... xi
ABSTRAK ................................................................................................................ xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah......................................................................................... 5
C. Batasan Masalah ............................................................................................... 6
D. Rumusan Masalah ............................................................................................. 6
E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ...................................................................... 7
F. Tinjauan Pustaka ............................................................................................... 8
G. Kerangka Teori ................................................................................................. 9
H. Metode Penelitian ............................................................................................. 15
I. Sitematika Pembahasan .................................................................................... 19
BAB II LANDASAN TEORI
A. Keteladanan Orang Tua
1. Pengertian Keteladanan Orang Tua ............................................................. 21
2. Bentuk-bentuk Keteladanan ......................................................................... 24
3. Peranan Keteladanan Orang Tua ................................................................. 25
B. Kesadaran Sholat Lima Waktu
1. Pengertian .................................................................................................... 26
2. Fakor-faktor yang mempengaruhi kesadaran sholat .................................... 27
3. Macam-Macam Sholat Lima Waktu ............................................................ 28
4. Hukum Orang yang Meninggalkan Sholat .................................................. 29
5. Hikmah Pelaksanaan Sholat Lima Waktu.................................................... 31
BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN
A. Gambaran Umum Desa Tegal Rejo
1. Sejarah Desa Tegal Rejo .............................................................................. 32
2. Luas Wilayah Desa Tegal Rejo.................................................................... 35
3. Kondisi Geografis ........................................................................................ 35
4. Monografi Desa Tegal Rejo ......................................................................... 36
5. Gambaran Umum Demografis ..................................................................... 36
B. Visi dan Misi Desa Tegal Rejo
1. Visi Desa Tegal Rejo .................................................................................... 39
2. Misi Desa Tegal Rejo .................................................................................... 39
C. Sarana dan Prasarana Desa Tegal Rejo
1. Sarana Beribadah ........................................................................................... 40
2. Pendidikan ...................................................................................................... 42
3. Perekonomian ................................................................................................. 43
4. Kesenian ......................................................................................................... 44
5. Prestasi Desa Tegal Rejo Tanjung Enim ........................................................ 44
D. Struktur Pemerintahan Desa Tegal Rejo
1. Struktur Pemerintahan Desa ........................................................................ 48
2. Nama Perangkat Desa Tegal Rejo ............................................................... 46
BAB IV ANALISIS DATA
A. Proses Keteladanan Orang Tua Desa Tegal Rejo Kabupaten Muara Enim...... 48
B. Kesadaran Sholat Lima Waktu di Kalangan Remaja Desa Teegal Rejo
Kabupaten Muara Enim .................................................................................... 53
C. Peranan Keteladanan Orang Tua Dalam Meningkatkan Kesadaran Sholat Lima
Waktu di Kalangan Remaja Desa Tegal Rejo Kabupaten Muara Enim ........... 61
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ....................................................................................................... 67
B. Saran ................................................................................................................. 69
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Halaman
2.1. Tabel Kependudukan dan Kesejahteraan Penduduk ........................................ 41
2.2. Nama-Nama Masjid di Desa Tegal Rejo ......................................................... 43
2.3. Nama-Nama Sekolah di Desa Tegal Rejo ........................................................ 45
2.4. Nama-Nama Perangkat Desa Tegal Rrejo ....................................................... 49
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul “ Peranan Keteladanan Orang Tua dalam Meningkatkan
Kesadaran Sholat Lima Waktu di kalangan Remaja RT 12 di Desa Tegal Rejo
Kabupaten Muara enim”. Rumusan Masalah dalam penelitian ini yaitu pertama,
bagaimana proses keteladanan orang tua pada remaja RT 12 di desa Tegal Rejo
Kabupaten Muara Enim?. Kedua, bagaimana kesadaran sholat lima waktu di
kalangan remaja RT 12 di desa Tegal Rejo Kabupaten Muara Enim?. Ketiga,
bagaimana peranan keteladanan orang tua dalam meningkatkan kesadaran sholat lima
waktu di kalangan remaja RT 12 di desa Tegal Rejo Kabupaten Muara Enim?. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses keteladanan orang tua
dalam meningkatkan kesadaran sholat lima waktu di kalangan remaja, serta peranan
keteladanan orang tua dalam meningkatkan kesadaran sholat lima waktu di kalangan
remaja RT 12 di desa Tegal Rejo kabupaten Muara Enim.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif adalah penelitian yang
menggunakan data kualitatif (datanya berbentuk kalimat, skema, dan gambar, grafik,
dan narasi). Objek informan dalam penelitian ini yakni Remaja, Orang tua, dan
kepala desa. Jenis data yang digunakan yaitu jenis data kualitatif. Sumber data yang
digunakan ada dua yaitu, data primer yang diperoleh dari orang tua dan remaja, dan
data sekunder berasal dari dokumen dan literatur yang mendukung dalam penelitian
ini. Adapun teknik pengumpulan data yaitu berupa wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian dianalisa dengan teknik data kualitatif
yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau kesimpulan.
Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa keteladanan orang tua dalam
meningkatkan kesadaran sholat lima waktu dikategorikan sudah cukup baik, terbukti
dari pendapat-pendapat orang tua dan remaja yang diambil peneliti serta hal ini dapat
dilihat dari proses keteladanan yang dilakukan yaitu yang pertama dengan
memberikan keteladanan disengaja yaitu mengajarkan anak tentang gerak-gerik
sholat dan bacaan sholat, yang kedua keteladanan tidak sengaja yaitu orang tua
melaksanakan sholat dengan benar dan mengajak anaknya untuk sholat berjamaah.
Kesadaran sholat lima waktu dikalangan remaja di RT 12 desa Tegal Rejo sudah
cukup tinggi dengan hasil wawancara bahwasannya para remaja segera bergegas
bersiap untuk sholat ketika mendengar suara adzan. Dalam memberikan keteladanan
orang tua haruslah memiliki peranan secara langsung. Seperti sewaktu anak masih
kecil mereka memberikan pengetahuan tentang sholat, dan mengajarkan sholat secara
bertahap yang pertama mengajarkan gerak-gerik sholat dan dilanjutkan dengan
mengajarkan bacaan sholat. Orang tua juga bisa memberikan hukuman kepada anak
sebagai dasar untuk dorongan anak lebih rajin dalam melaksanakan sholat.