Perbedaan Antara Pendekatan Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif

7/29/2019 Perbedaan Antara Pendekatan Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif

1/4

PERBEDAAN ANTARA PENDEKATAN PENELITIAN KUALITATIF DAN

KUANTITATIF

Pendakatan Penelitian Kualitatif adalah pendekatan yang didalam usulan

penelitian, proses, hipotesis, turun kelapangan, analisis data, dan

kesimpulan data sampai pada penulisannya mempergunakan aspek-aspek

kecenderungan, non perhitungan numerik, situasional deskriptif, interview

mendalam, analisis isi, bola salju dan history.

Pendekatan Penelitian Kuantitatif adalah pendekatan yang didalam usulan

penelitian, proses hipotesis, turun kelapanga, analisis data, dan

kesimpulan data sampai pada penulisannya menggunakan aspek

pengukuran, perhitungan, rumus dan kepastian data numerik.

Untuk mengetahui lebih lanjut perbedaan antara Pendekatan Penelitian

Kualitatif dan Pendekatan Peneletian Kuantitatif dapat dilihat pada tabel

dibawah ini:

N

o

PEMBED

AKUALITATIF KUANTITIF

1 Jenis

Ilmunya

Cenderung terdapat

pada ilmu-ilmu

humaniora, sejarah,

sosiologi, anthropologi,

ilmu kebudayaan, dst.

Cenderung terdapat pada

ilmu-ilmu teknik, pasti dan

alam, ekonomi, psikologi,

sosiologi, computer

science,dst.2 Tujuan Mengembangkan

pengertian, konsep-

konsep, yang padaakhirnya menjadi teori,

tahap ini dikenal sebagai

grounded theory

research.

Menguji teori, membangun

fakta, menunjukkan

hubungan antar variabel,memberikan deskripsi

statistik, menaksir dan

meramalkan hasilnya.

3 Data Data bersifat deskriptif

dan bukan angka,

maksudnya data dapat

berupa gejala-gejala

Bersifat kuantitatif/angka-

angka statistik ataupun

koding-koding yang dapat

dikuantifikasi. Data

Metodologi Penelitian Pendidikan/ Sitti Habiba Masud


2/4

yang dikategorikan

ataupun dalam bentuk

lainnya, seperti

foto, dokumen, artefakdan catatan-catatan

lapangan pada saat

penelitian dilakukan.

tersebut berbentuk

variabel-variabel dan

operasionalisasinya

dengan skala ukurantertentu, misalnya skala

nominal, ordinal, interval

dan ratio.4 Sampel Sampel kecil merupakan

ciri pendekatan kualitatif

karena pada pendekatan

kualitatif penekanan

pemilihan sampel

didasarkan pada

kualitasnya bukan

jumlahnya. Oleh karena

itu, ketepatan dalam

memilih sampel

merupakan salah satu

kunci keberhasilan

utama untuk

menghasilkan penelitian

yang baik.

Jumlah sampel

besar,karena aturan

statistik mengatakan

bahwa semakin sampel

besar akan semakin

mempresentasikan kondisi

nyata, bila perlu diadakan

kelompok pengontrol

untuk pembanding sampel

yang sedang diteliti.

5 Teknik Menggunakan teknik

observasi terlibat

langsung atau riset

partisipatori sehinggapeneliti terlibat langsung

atau berbaur dengan

yang diteliti. Dalam

praktiknya, peneliti akan

melakukan review

terhadap berbagai

dokumen, foto-foto danartefak yang ada.

Menggunakan teknik

berbentuk observasi

terstruktur, survei dengan

menggunakan kuesioner,eksperimen dan

eksperimen semu. Dalam

mencari data, biasanya

peneliti menggunakan

kuesioner tertulis atau

dibacakan. Teknik

mengacu pada tujuanpenelitian dan jenis data



3/4

Interview yang

digunakan ialah

interview terbuka,

terstruktur atau tidakterstruktur dan tertutup

terstruktur atau tidak

terstruktur.

yang diperlukan apakah itu

data primer atau sekunder.

6 Analisi

Data

Bersifat Induktif dan

berkelanjutan yang

tujuan akhirnya

menghasilkan

pengertian-pengetian,

konsep- konsep dan

penbangunan dasar teori

baru.

Bersifat deduktif, uji

empiris teori yang dipakai

dan dilakukan setelah

selesai pengumpulan data

secara tuntas dengan

menggunakan saranastatistik, seperti korelasi, t-

tes,dll.

7 Hipotesis Hipotesis dikembangkan

sejalan dengan

penelitian/saat

penelitian.

Menggunakan hipotesis

yang ditentukan sejak awal

penelitian.

8 Penulisan

Laporan

Menulis laporan menurut

logika penulis dalam

urutan laporannya. Isi

tidak menurut formalitas

yang tetap, namun

berupa rangkaian cerita

yang dapat

dipertanggung jawabkan

oleh peneliti, terdiri dari

cerita dengan penulisan

yang dapat saja saling

tumpang tindih namun

bermakna.

Penulis laporan menurut

bagan formal tetap, isi

yang tetap, lengkap dan

merupakan hasil laporan

dan hasil uji dengan

perhitungan dari lapangan

penelitian yang empirik.

9 Peran

Peneliti

Memerlukan

keberpihakan dan

Peneliti secara ideal

berlaku sebagai observer



4/4

keterlibatan peneliti agar

ia dapat memahami

situasi partisipan

penelitian secaraholistik.

subjek penelitian yang

tidak terpengaruh dan

memihak (objektif).

10 Kesimpula

n

Menyimpulkan hasil

menggunakan kata-

kata / naratif.

Menyimpulkan hasil

menggunakan statistik


Documents

Perbedaan Antara Pendekatan Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif