PERBEDAAN DAN PERSAMAAN ANTARA PSIKODIAGNOSTIK, ASSESMENT DAN PEMERIKSAAN PSIKOLOGI

PENGERTIANa. Psikodiagnostik adalah metode untuk menetapkan kelainan psikis dengan tujuan

untuk dapat memberikan pertolongan secara tepat.b. Assesment adalah proses penilaian atau penaksiran dengan menggunakan metode

tertentu untuk mendapatkan pemahaman yang komprehensif agar dapat membuat keputusan yang tepat.

c. “The major aim of assessment are ton assist in the identification of problem behavior, the identification of the factor maintaining the problem behavior, the selection of the optimum treatment for the problem behavior, the evaluation of the effectiveness of treatment and if needed, the revision of treatment.

d. Pemeriksaan psikologis adalah penjelasan psikolog kepada klien mengenai data hasil pemeriksaan psikologis yang telah dilakukan.

PERBEDAANPsikodiagnostik hanya menetapkan kelainan psikis dan memberikan pertolongan

secara tepat, tetapi assessment lebih cenderung melakukan penafsiran secara komprehensif secara lebih detail sehingga dapat membuat keputusan yang tepat dan terjamin validitasnya.

PERSAMAANAntara psikodiagnostik, assessment dan pemeriksaan psikologi memiliki suatu

kesamaan, yaitu sama-sama bertujuan untuk mengetahui gangguan-gangguan psikis atau kejiwaan yang terdapat pada seseorang.

KEPRIBADIAN

Pengertian Kepribadian1. Menurut Gordon W.Allport

Suatu organisasi yang dinamis dari sistem psiko-fisik indvidu yang menentukan tingkah laku dan pemikiran indvidu secara khas.(dinamis: perilaku mungkin saja berubah-ubah melalui proses pembelajaran atau melalui pengalaman-pengalaman, reward, punishment, pendidikan dsb.)

2. Kepribadian adalah ciri, karakteristik, gaya atau sifat-sifat yang memang khas

dikaitkan dengan diri kita. Dapat dikatakan bahwa kepribadian itu bersumber dari

bentukan-bentukan yang kita terima dari lingkungan, misalnya bentukan dari keluarga pada masa kecil kita dan juga bawaan-bawaan yang dibawa sejak lahir. Jadi yang disebut kepribadian itu sebetulnya adalah campuran dari hal-hal yang bersifatpsikologis, kejiwaan dan juga yang bersifat fisik.

2. Menurut bouwer, Kepribadian adalah corak tingkah laku social yang meliputi corak kekuatan, dorongan, keinginan, opini dan sikap-sikap seseorang.

3. Menurut Yinger, Kepribadian adalah keseluruhan perilaku dari seseorang individu dengan system kecenderungan tertentu yang berinteraksi dengan serangkaian instruksi.

4. Menurut Cuber, Kepribadian adalah golongan keseluruhan dari sifat-sifat yang tampak dan dapat dilihat seseorang.

5. Menurut Theodore R. Newcombe, Kepribadian adalah organisasi sikap-sikap yang dimiiki seseorang sebagai latar belakang perilaku.

Dari beberapa pendapat dari para ahli diatas, maka dapat disimpilkan bahwa Kepribadian adalah kecenderungan psikologis seseorang untuk melakukan tingkah laku sosial tertentu, baik berupa perasaan, berpikir, dan berkehendak maupun perbuatan.

. Struktur kepribadian manusiaStruktur kepribadian merupakan unsur-unsur atau komponen yang membentuk diriseseorang secara psikologis. Salah satu contoh struktur kepribadian yang paling tuagagasannya adalah menurut Sigmund Frued tokoh psikoanalisa. Berdasarkan beberapa

penelitian pada klien yang mengalami masalah kejiwaan ia menyimpulkan bahwa dirimanusia dalam membentuk kepribadianya terdiri atas 3 komponen utama yaitu Das es,das ich, das Uber Ich istilah lainnya id, ego, super ego. Untuk memudahkan pemahaman,saya sering menamakan kalau id artinya nafsu atau dorongan-dorongan kenikmatan yangharus dipuaskan, bersipat alamiah pada manusia. Ego sering saya analogikan sebagaikemampuan otak atau akal yang membimbing manusia untuk mencari jalan keluarterhadap masalah melalui penalarannya. Super Ego sering saya analogikan sebagai norma,aturan, agama, norma sosial.

BAKAT

bakat menurut penjelasan teoritisnya memang punya wilayah bahasan yang cukup luas. Di dalam literatur ilmiah, ada istilah talent, ada istilah giftedness, ada istilah traits, ada istilah intelligence seperti dalam “multiple intelligence, aptitude, dan seterusnya. Selain harus berurusan dengan istilah-istilah yang mungkin tidak dimengerti bagi kebanyakan orang, pun juga tidak semua orang “boleh” memberikan penilaian tentang bakat seseorang. Hanya bagi orang-orang yang sudah bersertifikat di bidang ini yang “disahkan” memberikan penilaian.

Tetapi, bakat dalam pengertian bahasa atau dalam pengertian yang umum kita pahami, adalah kelebihan / keunggulan alamiah yang melekat pada diri kita dan menjadi pembeda antara kita dengan orang lain. Kamus Advance, misalnya, mengartikan talent dengan “natural power to do something well.” Dalam kamus Marriam-Webster’s, dikatakan “natural endowments of person.” Dalam percakapan sehari-hari kita sering mengatakan si anu berbakat di nyanyi, di bisnis, di IT dan seterusnya.

pengertian kedua ini juga dipakai oleh Thomas Amstrong, pakar pendidikan dari Harvard University yang sering berkolaborsi dengan Howard Gardner dalam membahas kecerdasan. Dalam tulisannya, Little Geniuses, yang pernah diterbitkan majalah Parenting (1989), ia menjelaskan, bakat manusia bisa muncul dalam berbagai bentuk. Di bawah ini merupakan daftar kemampuan (ability) seseorang :

Acting Ability (akting / gerakan)

Adventuresomeness (kepetualangan)

Aesthetic perceptiveness (estitika)

Artistic Talent (artistik)

Athletic prowess (ke-atlit-an)

Common sense (pengetahuan umum)

Compassion (peduli orang lain, mudah tersentuh)

Courage (keberanian)

Creativity (kreativitas)

Emotional maturity (kematangan emosi)

Excellent memory (kehebatan menyimpan data / menghafal)

Imagination (imajinasi)

Inquiring mind (keingintahuan)

Intuition (intuisi)

Inventiveness (daya cipta, penemuan)

Knowledge of a given subject (Pengetahuan spesifik)

Leadership abilities (kepemimpinan)

Literary aptitude (bakat kesastraan)

Logical-reasoning ability (kemampuan berlogika)

Manual dexterity (ketangkasan manual / ketrampilan tangan)

Mathematical ability (kemampuan matematis)

Mechanical know-how (penguasaan mekanis)

Moral character (karakter moral)

Musicality (permusikan)

Passionate interest in a specific topic (kegairahan mengikuti / mendalami topik tertentu)

Patience (kesabaran)

Persistence (ketangguhan)

Physical coordination (kerapian fisik)

Political astuteness (kelihaian berpolitik)

Problem-solving capacity (kemampuan menghadapi masalah)

Reflectiveness (kemampuan merefleksikan)

Resourcefulness (kepandaian mengatasi masalah)

Self-discipline (disiplin-diri)

Sense of humor (naluri melucu)

Social savvy (pemahaman sosial)

Spiritual sensibility (ketajaman spiritual)

Strong will (kemauan keras)

Verbal ability (kemampuan mengungkapkan secara verbal)

Daftar di atas hanya sebagian dari sekian banyak kemampuan seseorang. Masih banyak kemampuan alamiah manusia yang belum atau tidak bisa dijabarkan. Dan lagi, jika kita perhatikan praktek hidup, amat sangat jarang ada orang yang hanya diberi satu kemampuan dari daftar di atas. Dalam diri setiap manusia ada sekian kemampuan dari daftar di atas. Orang yang hebat di bidang IT tidak berarti hanya dibekali kemampuan tekun dalam meng-otak-atik komputer. Ia juga mempunyai kemauan keras, punya disiplin, kreatif, mau mempelajari hal-hal baru dan seterusnya. Seorang tokoh agama tidak berarti hanya dibekali kemampuan spiritual sensibility saja. Ia juga punya kemampuan lain yang mendukung keunggulannya, seperti verbal, sosial, dan lain-lain.

Hal lain yang perlu kita ingat adalah penjelasan Dr. Sternberg, pakar Psikologi dari Yale University (Practical Intelligence, John Meunier, Fall, 2003)). Selama bertahun-tahun mengkaji kemampuan manusia, ia berkesimpulan bahwa kemampuan manusia itu bukanlah sebuah kemampuan yang sifatnya sudah baku pada satu bentuk atau titik tertentu (not fixed ability), tetapi sebuah kemampuan yang sifatnya terus berkembang (developing abilities).

TUGAS PSIKODIAGNOS5TIK

“Perbedaan psikodiagnostik, assement dan pemeriksaan psikologi, pengertian kepribadian dan bakat”

Disusun oleh :

Dinar Hastha Bgaskara 1511409046

FAKULTAS ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2010