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Percepciones de jóvenes sobre la violencia en su vida cotidiana: estudios de caso de Guadalajara, México y Rio
de Janeiro, Brasil
Danielle Strickland, (Universidad Pedagógica Nacional, Guadalajara (UPN), México) Irene Rizzini y Natalia da Silva Limongi, (Universidad Católica de Rio de Janeiro (PUC-Rio), Brasil)
Marco teórico: la violencia
• Relación entre violencia y poder (Arendt, 1970) • Violencia como problema eterno de la teoría social (Minayo, 1994)
• Reducción histórica de la violencia; violencia como una consecuencia de relaciones sociales (no es parte de la naturaleza humana) (Pinker, 2011) The Be&er Angels of Our Nature: Why Violence has Declined
• El sistema capitalista se basa en formas violentas de reproducción (NeJo, 2007 y otros Marxistas)
• Violencia urbana: ‘cultura de miedo’ en ciudades (Glassner, 2010)
• 1 de cada 5 jóvenes (22 millones) se eRqueta como ‘nini’ en LaRnoamérica (UNICEF/UNESCO 2013).
• El fenómeno de ‘ninis’ se asocia con condiciones de pobreza y moRva a jóvenes de las clases bajas a entrar a “las escuelas del delito”.
• 61% de “ninis” de clase media-‐baja (CEPAL, 2012)
país Jóvenes sin trabajo o escuela México 6 millones 877 mil Brasil 5 millones
Colombia 3 millones ArgenRna 1 millón 200 mil Venezuela 1 millón Honduras 750 mil Chile 600 mil
Guatemala 350 mil El Salvador 241 mil
Contexto Latinoamérica
Tasa de mortalidad de adolescentes (15 a 19 años) País Año Tasa (por 100,000) Posición
México 2012 95.6 1 El Salvador 2012 55.8 2
Brasil 2013 54.9 3 Colombia 2011 49.3 4 Panamá 2012 39.7 5 ArgenRna 2012 9.7 12 EE.UU. 2010 8.3 14 Chile 2012 6.1 18 Canadá 2011 2.1 27
Data de la Tabla 7.1 de Waiselfisz, J. Mapa da Violencia 2015, Adolescentes de 16 e 17 anos do Brasil, que compara estadísRcas del OMS en 85 países.
Contexto Latinoamérica
Contexto México
• Producción y consumo de mariguana y opio a finales del siglo XIX • Posición clave en el narcotráfico internacional a mediados del siglo XX
• Corrupción policiaca • La falta de oportunidades de educación y empleo formal para jóvenes aumenta el atracRvo del narcotráfico y el crimen organizado.
Guerra contra el narcotráfico
(Presidente Calderón 2006) Fragmentación de carteles
Involucramiento de más jóvenes pobres en el
narcotráfico
Contexto Brasil • Aumento de violencia urbana con la entrada de cocaína al país en los 1980s • Unidades de Pacificación Policiaca (UPP) • Migración del crimen organizado y aumento de violencia en otras zonas urbanas
narcotráfico en las favelas
crimen organizado
percepción de favelas como espacios peligrosos
Segregación de clases
Metodología Dos estudios de caso: • Selección de barrios pobres donde ya conocíamos jóvenes (la favela Vila Ipiranga en ‘Fonseca’, Niteroi, RJ y la colonia Francisco I. Madero, ‘Cerro del 4’, Tlaquepaque, Jal.) • Entrevistas semi-‐estructuradas con jóvenes y observación
Transcripción de las entrevistas e idenRficación de cinco áreas de interés: 1. Contexto de violencia en los barrios 2. SenRdo de (in)seguridad 3. Causas de violencia en cada barrio 4. Posibles soluciones 5. Planes para el futuro
Entrevistas Edades H M Estudian Trabajo formal
Trabajo informal
Fonseca (2014) 14 18-‐26 2 12 8 3 1
Cerro del 4 (2016) 10 15-‐26 6 4 5 1 8
1. Violencia comunitaria, pasada y presente
• Casos de no poder llegar al trabajo o a la escuela debido a la violencia • Siempre ha habido violencia en ambas comunidades. FONSECA: La violencia ha aumentado desde la implementación de UPP en Río; nuevos criminales no Renen respeto para la comunidad.
CERRO DEL 4: Ha bajado la violencia con la llegada de la nueva plaza (5), sigue igual (3), se ha aumentado (2)
• Normalización de violencia
FONSECA: Todos los parRcipantes se sienten inseguros en la favela.
CERRO DEL 4: 9 de 10 dicen que se sienten seguros, pero las mujeres no pasan Rempo afuera de sus casas en el barrio, ni salen en la noche.
2. Sentido de (in)seguridad
• Narcotráfico (apropiación de espacios públicos) • Policías corruptos y/o carencia de policías honestos FONSECA: Migrantes de favelas en Río ahora ocupadas por UPP CERRO DEL 4: Falta de valores familiares
3. Causas de violencia comunitaria
• Más policías, que no sean corruptos FONSECA: Oportunidades para jóvenes como alternaRva a las pandillas CERRO DEL 4: Fomentar la conciencia de padres de familia y vecinos para prevenir el involucramiento de NNA en las pandillas; solidaridad en el barrio
4. Posibles soluciones
• El 100% de las y los parRcipantes cree que es posible lograr sus sueños a pesar de la violencia en sus colonias.
• Principal obstáculo: falta de dinero
• Principal factor moRvacional: la familia
5. Planes para el futuro
Reflexiones Finales Nuevos obstáculos:
• Migración de narcos en Río debido a la implementación de UPP • Efecto cucaracha como resultado de la Guerra contra el Narco en México Aumento en esfuerzos para reducir la violencia urbana en ambos contextos, pero sin la parRcipación de jóvenes Lxs jóvenes son las principales vícRmas y vicRmarios de la violencia, pero también son individuos con sueños, deseos y expectaciones, luchando para salir adelante en entornos donde la violencia ha sido normalizada. Estrategias de resistencia contra la violencia para acceder a oportunidades fuera de sus colonias
Seguimiento en México
• InvesRgación con pandilleros en el Cerro del 4 • Evaluación del impacto de los programas de PRONAPRED en el AMG
• Esfuerzos desde la sociedad civil para aumentar la parRcipación de NNAJ en políRcas públicas para reducir la violencia
Gracias por su atención.
Danielle Strickland [email protected] Irene Rizzini [email protected] Natalia Limongi [email protected]
