Navarracon Haití

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UNIVERSIDADES 2 COLEGIOS 10 LIBROS 17 MÚSICA 18 CARTELERA 22

Sudokus

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Fernando GarcíaDirector de Irabia

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Enero 20102Redacción: ImasB. Tel.948 240 308E-mail:info@periodicoestudiante.comCoordinador: Ion Buxens

Universidad Pública de Navarra |

La Sección de Actividades Culturales de la Universidad Pública de Navarra

ha abierto el plazo de inscripción para los nuevos cursos que se desarrollarán en este primer cuatrimestre de 2010. En total, a partir del mes de febrero se iniciarán quince cursos, tres de ellos en Tudela, correspondientes a las aulas de Patrimonio y artes plásticas, Euskera, Comunicación, Imagen y sonido, Cien-cia y tecnología y Gastronomía.

La inscripción se puede realizar en la Oficina de Actividades Culturales, situa-

da en el Aula 019 del Aulario, en hora-rio de 8:30 a 14:30 horas. Las cuotas varían en función del número de horas del curso y de si los inscritos pertene-cen o no a la comunidad universitaria. Así, la inscripción para los miembros de la comunidad y Antiguos Alumnos os-cila entre los 52 y 89 euros; la de los Amigos de la Universidad, entre 144 y 201 euros; y la de personas ajenas a la institución, entre 151 y 212 euros.

Las personas interesadas pueden obte-ner más información en la citada ofici-

na, a través de los teléfonos 948 16 89 72 y 948 16 8478, en el correo electró-nico actividades.culturales@unavarra.es y en la web http://www1.unavarra.es/cultura

Oferta variada

En el Aula de Euskera, los dos cursos programados versan sobre escritura creatriva y bertsolarismo. En concreto, “Idazketa sortzailearen lantegia” tiene 20 horas de duración y se celebrará los martes de 19:00 a 21:00 horas, del 2 de febrero al 13 de abril. “Bertsolante-gia. Bertsogintzara hurbilketa teoriko-praktikoa”, de 20 horas de duración, se realizará los miércoles de 18:00 a 20:00 horas, del 3 de febrero al 14 de abril.

Tudela será la sede del curso de “Pintu-ra” del Aula de Patrimonio y artes plás-ticas, que tendrá lugar los miércoles de 18:30 a 20:30 horas, del 3 de febrero al 4 de abril. En esta misma aula, pero en Pamplona, se ofrece el curso de 30 horas “Pintura al natural”, los viernes de 17:30 a 20 horas, del 5 de febrero al 14 de mayo.

El Aula de Comunicación ofrece en este cuatrimestre seis cursos: “Hablar en pú-blico”, los lunes de 16:00 a 20:00 horas, del 8 de febrero al 8 de marzo; “Cómo hacer una exposición oral de un proyec-to”, miércoles de 19:00 a 21:30 horas,

del 10 de febrero al 31 de marzo; “La Biblia: una mirada literaria”, los lúnes de 12:00 a 14:00 horas, del 1 de febrero al 17 de mayo; “El rostro de Grecia en el espejo de Europa”, los lunes de 10:00 a 12:00 horas, del 1 de febrero al 17 de mayo; “Temas actuales de medio ambiente” (en Tudela), los miércoles de 16:00 a 18:00 horas, del 3 de febrero al 19 de mayo; y “La modernidad a de-bate: desafíos y retos de una sociedad de transición” (en Tudela), los jueves de 16:00 a 18:00 horas, del 4 de febrero al 27 de mayo.

Los cursos del Aula de Imagen y soni-do son dos: “Cine documental: intro-ducción práctica”, que se celebrará los martes de 18:30 a 21:00 horas, del 2 de febrero al 27 de abril; y “Estética del cine. Cómo ver una película”, los lunes de 16:00 a 19:45 horas, del 1 de febre-ro al 22 de marzo.

En el Aula de Ciencia y tecnología se ofrece el curso “PhotoShop”, que será impartido los jueves y viernes, de 17:00 a 19:00 horas, desde el 4 de febrero al 25 de marzo.

Por último, el Aula de Gastronomía tie-ne previstos dos cursos: “Cocina saluda-ble de supervivencia”, los lunes y mar-tes de 16,30 a 19:00 horas, del 22 de febrero al 16 de marzo; y “Cocina para invitados”, los lunes y martes, de 16:30 a 19:00 horas, del 12 de abril al 4 de mayo.

Abierto el plazo de inscripción para quince cursos culturales de la UPNA que comenzarán a partir de febrero

El Consejo Social aprobó el pasado viernes 15 de Enero el Presupuesto

de la Universidad Pública de Navarra para 2010, que asciende a un total de 75.917.259,64 euros. La cantidad su-pone un aumento de 1,5 millones de euros con respecto al presupuesto de 2009, ejercicio en el que el presupues-to ascendió a 74,4 millones.

El principal capítulo de Gastos del pro-yecto de Presupuestos para el próximo ejercicio es el de Personal, que se eleva a 51,07 millones de euros, seguido del de Bienes Corrientes y Servicios, con 15,39 millones. Por su parte, las inver-siones previstas por la Universidad Pú-blica de Navarra para 2010 suman un total de 7,99 millones de euros. El ca-

pítulo de Transferencias Corrientes se cifra en 1,3 millones de euros, mien-tras que el de Pasivos Financieros y Gastos Financieros asciende a 131.835 y 10.723,24 euros, respectivamente.

En cuanto a los Ingresos, el capítulo de mayor cuantía es el de Transferencias Corrientes, que asciende a 62,8 millo-nes de euros, seguido del de Tasas, Precios Públicos y Otros Ingresos, con 9,05 millones, y del de Transferencias de Capital, con 2,7 millones. Por últi-mo, el capítulo de Activos Financieros suma 913.500 euros y el de Ingresos Patrimoniales, 277.290,69 euros.

El Consejo Social ha aprobado el Pre-supuesto después de que el capítulo

1, relativo a gastos de personal, obtu-viera el visto bueno del Gobierno de Navarra. El Consejo Social es el órgano colegiado de participación de la socie-dad, a través de sus diversos sectores, en el gobierno y la administración de la Universidad.

Dicho órgano tiene importantes fun-ciones en materia económica. Así, le corresponde la aprobación del presu-puesto, la programación plurianual de la Universidad, y la supervisión de las actividades de carácter económico de la Universidad y del rendimiento de sus servicios. También le compete pro-mover la colaboración de la sociedad en la financiación de la Universidad.

El Consejo Social aprueba Presupuesto de la Universidad Pública de Navarra para 2010, que asciende a 75,9 millones de euros

Enero 2010 3| Universidad Pública de Navarra

La cantautora Zahara abrirá el próxi-mo 11 de febrero el programa de actuaciones previsto dentro del ci-

clo “UPNA en concierto” que organiza la Universidad Pública de Navarra. En total, se han organizado cuatro conciertos, en los que, además de Zahara, interven-drán Second, Gertrudis y Tokio Sex Des-truction. El programa se completa con la actuación prevista para el 15 de abril con motivo de la celebración del concur-so Campus Music.

“UPNA en concierto” es un ciclo de mú-sica moderna de pequeño formato di-rigido al público joven y está abierto tanto a los universitarios como al resto de la sociedad navarra. Las actuaciones

tienen lugar siempre a las 19 horas en la cafetería del Aulario y la entrada es gratuita hasta completar el aforo. Ade-más, la Universidad también aprovecha este ciclo para promocionar a grupos surgidos entre los estudiantes, que ac-tuarán como teloneros en cada uno de los conciertos.

Zahara pertenece a una nueva genera-ción de jovenes cantautoras folk surgi-das en España en estos últimos años y entre las que se incluye a Russian Red o la ya conocida Alondra Bentley. Nació en Úbeda (Jaén) y lleva más de diez años componiendo canciones. La popularidad le llegó el pasado año cuando uno de los temas de su último

disco fue elegido como sintonía de la Vuelta Ciclista a España. El concierto de Zahara tendrá lugar el jueves 11 de febrero y, en este caso, actuará como telonero el grupo Sin Dirección.

El resto de actuaciones se celebrará en las siguientes fechas: El grupo Second ofrecerá su concierto el 11 de marzo y sus teloneros serán Horthy. Por su parte, Gertrudis tiene programado su concierto para el 25 de marzo (Sol de Invierno como telonero), mientras que Tokio Sex Destruction actuará el 22 de abril, con Out of Noise de telonero. La actuación del concurso Campus Music será el 15 de abril.

El programa de actuaciones de este ciclo, abierto al público joven y gratuito, se completa con Second, Gertrudis y Tokio Sex Destruction

La cantautora Zahara abrirá el próximo 11 de febrero el ciclo “UPNA en concierto” de la Universidad Pública de Navarra

Los participantes en la excursión posan en el Congreso de los Dipu-tados junto a María José Fernán-

dez.

Medio centenar de personas han parti-cipado en una excursión cultural a Ma-drid organizada por el Vicerrectorado de Proyección Social y Cultural de la Universidad Pública de Navarra y que

tuvo lugar a finales del pasado mes de octubre. Los participantes en este via-je eran integrantes de la comunidad universitaria y acompañantes. La ex-cursión, que se prolongó durante tres días, incluyó visitas a los museos del Prado, Reina Sofía y Thyssen, al Monas-terio de El Escorial y al Congreso de los Diputados, donde fueron recibidos por la diputada navarra María Fernández.

Medio centenar de personas participan en una excursión cultural de la Universidad Pública de Navarra a MadridVisitaron varios museos, el Monasterio de El Escorial y el Congre-so de los Diputados, entre otros lugares

¿Quién no ha dejado nunca de pagar una multa, factura…?

Todo El mundo tiene un amigo o fa-miliar que se encuentra en esta situa-ción. Es muy frecuente ir retrasando el mayor tiempo posible estos pagos. Ante esta situación las distintas em-presas, como mecanismo de presión envían cartas avisando de los intere-ses derivados del impago así como de las posibles consecuencias jurídicas que de continuar en esta actitud se ve-rían obligados a realizar.

¿Realmente nos llevarán a los tribuna-les por una factura de 200€?

Mucha gente que se encuentra en esta situación, tiene la esperanza de que la empresa ceda y acabe desistiendo res-pecto al cobro de la deuda sin mayor transcendencia, sin embargo esto no es así.

Un estudiante de la doble licenciatura se acercó a nuestras oficinas aportan-do una serie de cartas en las que se le exigía el pago de la cantidad adeudada así como los intereses de mora. Se le amenazaba con acudir a los tribunales en caso de incumplimiento.

Así mismo, la empresa de telefonía le comunicó su inclusión en una lista de morosos. Esto a priori no supone ma-

yor problema, pero pasado el tiempo las consecuencias pueden salir a la luz. Cuando vayamos a pedir una hipo-teca, comprar una lavadora o simple-mente pedir un crédito; apareceremos como MOROSOS, con la consecuente desconfianza del vendedor o entidad bancaria, que nos solicitará mayores garantías.

Volviendo al caso concreto, le comu-nicamos que el hecho de ser llamado a los tribunales era una posibilidad real y que lo mejor era pagar la factu-ra cuanto antes, pues así los intereses serían menores.

Finalmente, una vez satisfecha la can-tidad adeudada, para dar por termina-da esta situación, deberemos redactar una carta a la dirección impresa en le-tra pequeña en el contrato, exigiendo nuestro derecho de ser eliminado de la mencionada lista de morosos.

Ofi cina de Orientación Jurídica;

una iniciativa solidaria.

Tercer Caso: Telefonía

Enero 20104 Nafarroako Unibertsitate Publikoa |

Màrius Rubiralta i Alcañiz Unibert-sitateetako Idazkari Nagusiak Nafarroako Unibertsitate Pu-

blikoa bisitatu zuen. Bertan, lan-bilera izan zuen erakundearen arduradun gorenekin eta mintegi bat eman zuen “Nazioarteko Bikaintasun Campusa Es-trategia Universidad 2015 planean” gaiari buruz, unibertsitateak Europako hoberenen artean kokatzeko, Hezkunt-za Ministerioaren plan nagusietako bat baita.

Testuinguru horretan gogorarazi behar da Ministerioak 65.000 eurora igo dio-la Nafarroako Unibertsitate Publikoari hasiera batean emandako diru-laguntza Nazioarteko Bikaintasun Campusaren programaren barnean. Programa horre-tan NUPek kalitate aipamena jaso zuen “Campus integrala eskualdearekiko era-ginarekin eta gizartearekiko eta inguru-menarekiko konpromisoarekin” izeneko proiektuaren izaera estrategikoagatik.

Rubiraltak nabarmendu duenez, NUPe-ko proiektuarengatik jasotako Aipame-nak “adierazten du unibertsitate hone-tan jardun onak badirela eta jardun on horiek unibertsitate sistema osorako izan behar direla”. Hartara, proiektuaren indar gisa azpimarratu du campus inte-gralaren kontzeptua, bai antolamendu mailan bai nazioartera hedatzeko estra-tegian; energiaren eta ingurumenaren eremuan egiten den bereizketan eta gure campusak campus eramangarriak, irisgarriak eta osasungarriak bihurtze-ko gai izateko ikuspegian. “Kontzeptu honen kalitatetik bikaintasunerantz jar-dutea unibertsitateak bereizten dituen

elementu bat da -adierazi zuen- zeren etorkizunean, irakaskuntza eta ikerke-ta kalitate berdinaren aurrean, talen-tuen erakarmenak beti hautatuko ditu gizarte erantzukizunaren balioa duten inguruak, campus integralarenak, eta hori unibertsitate hau bereizten duen elementu garrantzitsu bat da”.

Unibertsitatean egon den artean, Má-rius Rubiralta, lehenik eta behin, Julio Lafuente López errektorearekin bildu zen eta, geroago, lan-bilera izan zuen zuzendaritza taldearekin eta NUPeko beste arduradun batzuekin. Gradu Are-toan, eguerdiko 12:30etik 14:30era izan zen mintegia, “Nazioarteko Bikaintasun Campusa, Estrategia Universidad 2015 planean” gaiari buruz. NUPeko hainbat arduraduni zuzenduta egon zen: zuzen-daritza taldea, Gizarte Kontseilua, ikas-tegaietako zuzendariak eta dekanoak, sailetako zuzendariak, zerbitzu zuzen-dariak eta arloko zuzendariak.

Unibertsitateetako Idazkari Nagusiak bere azalpenean Hezkuntza Ministe-rioak planteatutako Estrategia Uni-versidad 2015 planaren helburuak eta bera garatzeko tresnak azaldu zi-tuen. Espainiako Gobernuaren, Auto-nomia Erkidegoen eta unibertsitateen beraien artean koordinatutako eki-men bat da, espainiar unibertsitateak modernizatzera bideratuta dagoena, prestakuntzan eta ikerketan bikain-tasuna sustatuz, unibertsitate siste-ma nazioartera ekarriz, eta ezagut-zan eta berrikuntzaren hobekuntzan oinarritutako aldaketa ekonomikoan inplikatuz.

Rubiralta i Alcañiz Kimika Zientzietan doktorea eta Kimika Organikoko kate-draduna da Bartzelonako Unibertsitate-ko Farmazia Fakultatean. Izan ere, Iker-ketako errektoreordea eta errektorea izan zen unibertsitate hartan. Bartzelo-nako Parke Zientifikoko zuzendari na-gusia ere izan zen eta, 2008tik 2009ra, Unibertsitateetako Estatuko idazkaria ere bai. 2009an Bolognako Magna Char-ta Universitatem Behatokiko kide izen-datu zuten.

Eskualde garapena

Espainiako unibertsitate publiko gehie-nek (% 84) plan estrategikoak aurkez-

tu zituzten Bikaintasun Campusaren Programaren barnean. Pribatuen heren batek ere planak aurkeztu zituzten, na-hiz eta deialdiaren diru-laguntzak jaso-tzeko aukerarik ez izan. Guztiek nahi dute “Nazioarteko Bikaintasun Campus” bihurtu eta, horrela, nazioartean duten errekonozimendua sustatu.

NUPek aurkeztutako proiektuaren al-derdi nabarmenetako bat eskualdea garatzeko duen inplikazio sendoa da. Horretarako, eskualdean, administrazio publikoaren laguntzaz gain, Unibertsi-tatearekin lankidetzan trinko jarduten duten enpresa eta erakunde pribatu asko ere bilatu ziren.

Unibertsitateetako Idazkari Nagusiak NUP bisitatu du eta mintegi bat eman du Nazioarteko Bikaintasun Campusari buruzMàrius Rubiralta idazkariak Estrategia Universidad 2015 planaren barneko proiektu hau zertan datzan azaldu du

Nafarroako Unibertsitate Publikoarekin batera G-9 Taldea osatzen duten unibert-sitateetako kudeatzaileak, Arrosadiko campusean bildu dira gaur goizean, da-gokion arloko batzordean, unibertsitate kudeaketa hobetzearekin lotutako gaiak aztertzeko.

Besteak beste, ondoko gai hauek azter-tu dituzte G9ko kudeatzaileek: taldeko unibertsitateetako aurre-erretirorako ere-duak, unibertsitateetan pentsio-planen inguruan sortu diren ekimenak, kudeake-ta sistemaren alderdi berritzaileak, ad-ministrazio eta zerbitzuetako langileen

mugikortasun hitzarmena eta Gaztela-Mantxako Unibertsitatean RPT (lanpostu zerrenda) berria ezartzearen balantzea.

Lan saioan ondoko unibertsitateetako kudeatzaileak egon dira: Zaragoza (Rosa Cisneros), Euskal Herria (Xabier Aizpurua), Oviedo (Eusebio González), Errioxa (Gui-llermo Bravo), Kantabria (Enrique Alon-so) eta Nafarroako Unibertsitate Publikoa (Pedro Iráizoz), eta Gaztela-Mantxako ku-deatzaileordea (José Joaquín Rodríguez-Patiño). Denboralea dela eta, ezin izan dira etorri Extremadurako eta Baleareetako or-dezkariak. Arloko batzordeko buru aritu

da Errioxako Unibertsitateko errektorea, José María Martínez de Pisón jauna.

G-9 Taldea diru-irabazi asmorik gabeko elkartea da, 1997an sortua, eta bere kideak unibertsitate publiko bakarrak dira dagoz-kien autonomia erkidegoetan. Hauek dira: Gaztela-Mantxa, Kantabria, Extremadura, Balear Uharteak, Errioxa, Oviedo, Euskal Herria, Nafarroako Publikoa eta Zarago-za. Taldea sortzearen xedea zen osatzen duten irakaskuntza erakundeen arteko lankidetza sustatzea, hala irakaskuntzan eta ikerketan nola kudeaketan eta zerbit-zuetan.

G-9 Taldeko kudeatzaileek osatzen duten batzordea Arrosadiko campusean bildu da

Enero 2010 5| Universidad de Navarra

La película de animación Cher Amí, coproducida por la empresa cata-lana Acció, Euroview (productora

de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra), TV3 y Digital Dreams Films, ha sido nominada a los premios Goya en la categoría de ‘Mejor película de animación’.

El filme, en el que se mezclan la anima-ción tradicional en dos dimensiones con las últimas investigaciones tecnológicas

en 3D, es una historia basada en he-chos reales que tuvieron lugar durante la Primera Guerra Mundial en Francia, cuando un grupo de palomas mensaje-ras salvó la vida de un batallón atrapado entre dos fuegos.

Además, se trata de la primera película de estas características en la que par-ticipa una productora navarra. “Utilizar esta técnica nos permite investigar nue-vos sistemas de trabajo, conjugando

lo mejor de cada uno de los métodos: el 3D da profundidad y credibilidad al entorno, y el 2D nos aporta una gran expresividad a los personajes”, explican los responsables de la Euroview.

El proyecto empezó hace varios años y tras un acuerdo en 2005 entre Acció y Euroview -responsable de la producción en tres dimensiones de los escenarios- se inició la fase de producción. La pro-ductora, además, ha concebido Cher Amí como una oportunidad de apren-dizaje para los alumnos de Comunica-ción Audiovisual de la Universidad de Navarra, quienes han tenido la ocasión de conocer a fondo las distintas fases de elaboración de una película de este tipo.

“Planet 51”, 2 nominacionesLa película Planet 51, en la que han tra-bajado ocho graduados de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra, también ha recibido dos nomi-naciones -mejor película de animación y mejor canción original por Stikc to the man-.

Los antiguos alumnos que participaron en el rodaje de este film, el más caro del cine español, son Miguel Pablos, Carmen Lucena, Sebastian Kaufman, Javier Hernaez, José María de la Puente y la pamplonesa Amaia Markuleta. Ade-

más, Luis Piedrahita y Rodrigo Sopeña, también antiguos alumnos de la Facul-tad de Comunicación, colaboraron en la reescritura del guión.

Otro de los largometrajes nominados en la categoría de mejor película de anima-ción ha sido Animal Channel, producida por el antiguo alumno de la Facultad de Filosofía y Letras Iñigo Silva.

“Cher Amí”, coproducida por la Universidad de Navarra, nominada al Goya a la mejor película de animaciónTambién está nominada la película “Planet 51”, en la que han trabajado varios graduados, entre ellos la pamplonesa Amaia Markuleta

La pamplonesa Amaia Markuleta

Enero 20106 Fotoencuestas |

SAMANTHA ECHARRI

Magisterio de Lengua Extranjera

• Lo cierto es que no conozco demasiado; lo justo

• A mí puede que me perjudique. La carrera aumenta hasta cuatro años y como a mí no me afecta, a la hora de buscar trabajo, puede que seleccionen antes a una persona que haya realizado los 4 años.

• Ayudará a la hora de encontrar trabajo. Los alumnos terminarán la carrera con el título de licenciado.

•¿Conoces en qué consiste el Plan Bolonia?•¿En qué manera afecta esto a tu carrera?•¿Ayudará esta reforma a mejorar el sistema de estudios?

Fotoencuesta sobre Bolonia

NATALIA

Trabajo Social

• Cambia las formas de dar las clases: Adquiere más valor el trabajo realizado durante el curso.

• Los profesores han cambiado un poco el sistema de estudios pero de momento no ha cambiado en demasiado.

• Me imagino que mejorará; si exigen más, aprenderás más.

IZASKUN CRESPO

Trabajo Social

• No lo conozco demasiado

• A mí, de momento me afecta en el cambio de fechas de los exámenes y en el tema de la asistencia a clase.

• Ayudará al tema de las prácticas: Los profesores van a dejar de dar tanto temario a favor de mejorar las cuestiones prácticas. Esto será positivo.

FERNANDO BOZALONGO

Ingeniería de Telecomunicaciones

• Sé que en lugar de créditos son FPS, son carreras de cuatro años y canvalidan a nivel europeo.

• Todavía no he visto los efectos

• En época de cambio nada es bueno, pero me imagino que a largo plazo sí que será beneficioso para el estudiante.

Estefanía García Falces

Magisterio de Lengua Extranjera

• Nadie nos ha explicado demasiado bien de qué trata.

• La carrera que yo estudio va a dejar de existir como tal. Estoy en tercer curso y a mí ya no me afecta.

• Supongo que algo tendrá de beneficioso. A mí, nadie me lo ha explicado y como no me afecta, tampoco me he informado dema siado.

JULEN CRESPO

Ingeniería de Telecomunicaciones

• Existe una falta de información muy grande

• De momento, a mí que estoy en primero, me afecta de una manera muy mala. Estoy en primero y si suspendo una, el año que viene no tendré clases.

• Si Bolonia es bueno o malo ya se verá. Ahora mismo, para el que le toca en medio, no es nada bueno.

Enero 2010 7| Fotoencuestas

NATALIA MARQUÉS

Publicidad y Relaciones públicas

• Un plan nuevo de estudios que se ha aprobado este año.

• Es más práctico y cuenta mucho la asistencia a clase.

• Creo que funcionará pero dentro de unos años. Los de primero, este año, lo tenemos bastante mal.

•¿Conoces en qué consiste el Plan Bolonia?•¿En qué manera afecta esto a tu carrera?•¿Ayudará esta reforma a mejorar el sistema de estudios?

Fotoencuesta sobre Bolonia

RAQUEL MARTÍNEZ

Publicidad y Relaciones Públicas

•Pues en realidad sólo sé lo relacionado con mi carrera.

•Es mucho más práctico, más trabajos, el examen final pierde importancia y también tenemos más horas de clase.

•En mi carrera en concreto, beneficiará. Yo estoy en segundo y casi no he hecho prácticas; los de primero, sin embargo, han hecho ya bastante más que nosotros.

PACO FERNANDEZ

Económicas

• Se busca que el alumno se implique más y participe en las clases.

• Sobre todo tenemos muchos trabajos y gracias a esto, vamos a los exámenes con menos materia.

• Servirá porque aumenta la enseñanza práctica en detrimento de la materia. Se trabaja durante todo el año.

PEDRO GONZÁLEZ

Económicas

• Se orientan los estudios a la vida laboral.

• Se trabaja más al día en lugar de pegarte el tostón en el último mes.

• Pienso que esta es otra reforma más y dentro de unos años volverá a cambiar.

PABLO DÍAZ CASANOVA

Derecho

• Conozco que ha cambiado toda la estructura; ahora es más práctico.

• Tengo que estar todo el día haciendo trabajos y no me da tiempo para nada.

• A la larga ayudará. A la hora de buscar trabajo será menos complicado.

INÉS SMITH

Publicidad y Relaciones Públicas

• Lo cierto es que no nos han explicado nada.

• Más prácticas, más horas de prácticas y un mayor reconocimiento a nivel europeo.

• No sé si tendrá futuro. Seguro que en poco tiempo lo vuelven a cambiar.

Enero 20108 UNED |

Desde este curso, los alumnos de Grado de UNED Pamplona de algunas asignaturas tienen la po-sibilidad de poder acceder a las clases que se

imparten en el Centro sin necesidad de acudir perso-nalmente. UNED Pamplona ha implantado un sistema en el que se imparten asignaturas de los nuevos Gra-dos adaptados al Espacio Europeo de Educación Supe-rior a través de la plataforma AVIP, una herramienta innovadora que permite tanto la emisión de las clases a distancia entre diferentes Centros de la UNED de Es-paña como que el alumno de Pamplona pueda conec-tarse, si lo desea, desde su propia casa.

Este cuatrimestre un total de 138 alumnos de algunas asignaturas de los Grados de Economía, Filosofía, Geo-grafía e Historia, y de Lengua y Literatura Españolas pueden participar en esta nueva metodología.

AVIP es una plataforma tecnológica que permite apro-vechar el potencial de la estructura multisede de la UNED y proporciona la presencialidad virtual, ya que

desde cualquier Centro o aula se puede acceder a las actividades presenciales de cualquier otro Centro como si el alumno estuviera allí. La plataforma tam-bién permite que desde cualquier punto con acceso a Internet los alumnos de la UNED puedan acceder a los seminarios y tutorías tanto en directo como en di-ferido.

Las Aulas AVIP con las que cuenta el Centro de UNED Pamplona están dotadas con sistemas de videoconfe-rencia y pizarra digital interactiva que permiten inter-conectar varios Centros y Aulas a la vez.

Asimismo, este sistema permite la interacción con los alumnos que estén conectados pudiendo participar y hacer preguntas al profesor.

Actualmente, UNED Pamplona está desarrollando este sistema con la participación voluntaria de varios pro-fesores en esta metodología. Mediante este sistema se imparten algunas asignaturas de los Grados de Econo-mía, Filosofía, Geografía e Historia, y de Lengua y Li-

teratura Españolas. A las sesiones impartidas desde el Centro de Pamplona pueden acceder también alumnos de otros Centros asociados como La Rioja, Calatayud, Bergara, Tudela o Teruel.

Asistir a las clases de UNED Pamplona desde casaUNED Pamplona implanta la plataforma AVIP, una nueva herramienta que permite impartir clases a otros Centros de la UNED en España y al alumno conectarse desde su propia casa

La biblioteca de la UNED de Pamplona amplia-rá los próximos meses de enero y febrero su horario de apertura con motivo del periodo de exámenes. De esta forma, los sábados 16, 23,

30 de enero, y 6 de febrero la biblioteca abrirá de 9 a 14 horas y de 16 a 21 horas. Asimismo, durante las dos semanas de exámenes, del 25 al 29 de enero y del 8 al 12 de febrero, permanecerá abierta de forma continua de 9 a 21 h.

Actualmente, la biblioteca de UNED Pamplona dispo-ne de 35.000 volúmenes, en los que el alumno puede encontrar los materiales básicos y obligatorios para preparar las asignaturas de las 29 titulaciones que se pueden cursar en el Centro.

El alumno también tiene a su disposición revistas y publicaciones periódicas sobre diversas áreas de in-terés, así como otros soportes audiovisuales (vídeos, DVD, CD y audios) que son un importante apoyo para el estudio. La biblioteca cuenta con ocho cabinas indi-viduales para el uso de estos medios.

Informatización de fondos

Además de poder realizar consultas y préstamos de la bibliografía básica, la biblioteca también ofrece a los alumnos la posibilidad de renovar los préstamos de libros desde su propio domicilio, sin tener que acudir a las instalaciones de la UNED de Pamplona. Gracias a este servicio, el alumno puede consultar a través de Internet qué libros están prestados en ese momento y en qué fecha estarán disponibles para poder reservar-los. Asimismo, la biblioteca del Centro de Pamplona dispone de todo su catálogo de publicaciones en su página web www.unedpamplona.es, a través de la cual los alumnos pueden acceder a los catálogos tanto de las bibliotecas de otros Centros Asociados como de la Sede Central de la UNED en Madrid.

La biblioteca de la UNED de Pamplona cuenta con 122 puestos de estudio y se convierte en el periodo de exá-menes en uno de los servicios más utilizados por los alumnos, ya que con esta ampliación de horario pue-den disponer de más horas para el estudio o la realiza-ción de consultas y préstamos de publicaciones.

La biblioteca de UNED Pamplona amplía su horario con motivo de los próximos exámenes de enero y febrero

Más de 3.500 estudiantes de la UNED de Pam-plona comienzan el lunes 25 de enero los exá-menes, que se desarrollarán durante dos se-

manas, del 25 al 29 de enero y del 8 al 12 de febrero de 2010 en el Aula Magna del Centro.

El pasado año el Centro de la UNED de Pamplona im-plantó un sistema pionero de gestión informática de-nominado valija de retorno, un proceso telemático que permite almacenar los exámenes entregados por los alumnos en un soporte informático y remitirlos en el momento en que los entrega el alumno al profesor en-cargado de su corrección. El principal objetivo de este sistema es reducir al máximo la espera del estudiante

desde el momento en que se examina hasta el día en que se le informa de los resultados.

Incremento de matrícula

UNED Pamplona ha incrementado este curso 2009-10 un 10% el número de alumnos matriculados, 321 personas, respecto al curso anterior, alcanzando los 3.548 estudiantes. Se trata de la cifra más elevada de matriculaciones en los 35 años de andadura del Cen-tro de Pamplona.

El Centro de Pamplona imparte este curso las siguien-tes titulaciones: Administración y Dirección de Empre-sas, Antropología Social y Cultural, Ciencias Ambienta-

les, Ciencias Empresariales, Ciencias Físicas, Ciencias Matemáticas, Ciencia Política y de la Administración, Ciencias Químicas, Derecho, Economía, Educación So-cial, Estudios ingleses: Lengua, Literatura y Cultura, Lengua y Literaturas españolas, Filosofía, Geografía e Historia, Historia del Arte, Ingeniería Superior In-dustrial, Ingeniería Superior Informática, Informática de Sistemas, Informática de Gestión, Ingeniería Me-cánica, Ingeniería Electrónica Industrial y Automáti-ca, Ingeniería Eléctrica, Psicopedagogía, Pedagogía, Psicología, Sociología, Trabajo Social y Turismo. Los alumnos de UNED Pamplona cuentan diariamente con clases presenciales y tutorías de las diferentes asig-naturas con los profesores-tutores del Centro.

Más de 3.500 estudiantes de UNED Pamplona comienzan el 25 de enero los exámenes

Enero 2010 9| Universidad de Deuto

Presentación de los libros: “Estudios culturales y de los medios de comunicación” y “Basque/European Perspectives on Cultural and Media

Studies” en el campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto

El pasado viernes, día 18 de diciembre de 2009, tuvó lugar en el campus de San Se-bastián de la Universidad de Deusto la pre-

sentación de los libros “Estudios culturales y de los medios de comunicación” y “Basque/Eu-ropean Perspectives on Cultural and Media Stu-dies”, Ambos libros han sido editados por María Pilar Rodríguez, doctora en Lenguas y Literaturas Romances por la Universidad de Harvard y pro-fesora de la Universidad de Deusto, en la que di-rige el equipo de investigación Género y medios de comunicación.

“Estudios culturales y de los medios de comuni-cación” es un esfuerzo colectivo que se orienta en una doble dirección: ofrecer un panorama descriptivo de los estudios culturales y de los medios de comunicación, y aportar una serie de propuestas que desde diversas perspectivas es-tudian fenómenos culturales contemporáneos. Incluye reflexiones en torno a cuestiones tales como los proyectos historiográficos, las cons-trucciones de la nación, las identidades cultura-les, las nuevas tecnologías y su aplicación a los medios de comunicación y a la enseñanza, las relaciones entre las lenguas y sus entornos so-ciales, políticos y económicos, la confluencia de productos artísticos como el cine, la literatura y el cómic con procesos de globalización, de dis-

tribución y de promoción, los nuevos desarrollos del ciberfeminismo, los modelos de aprendiza-je universitarios en las sociedades y culturas del conocimiento o los espacios públicos para las artes. Incluye artículos de especialistas e intelec-tuales que han centrado sus esfuerzos en el pa-norama peninsular y vasco, entre los que destaca un artículo inédito de Bernardo Atxaga titulado “El corcho y el ancla”.

“Basque/European Perspectives on Cultural and Media Studies” ofrece una serie de reflexiones a través de la lente de los estudios culturales y de los medios de comunicación. Sus autores, que han escrito desde universidades vascas, euro-

peas y norteamericanas, han logrado retratar con precisión las múltiples disciplinas que componen el complejo panorama en el que no existen cate-gorías fijas, sino que el esfuerzo intelectual ha de ser constante para apreciar las continuas evo-luciones del mapa cultural y de los medios de co-municación en estas comunidades. Los dieciséis capítulos que conforman el libro se dividen en seis secciones: producciones culturales vascas, textos y contextos vascos, prensa vasca, textos y contextos europeos, estudio de casos europeos, y organización y desarrollo curricular.

Ambos libros han sido editados por María Pilar Rodríguez, doctora en Lenguas y Literaturas Romances por la Universidad de Harvard y profesora de la Universidad de Deusto

Enero 201010 Entrevista |

¿Quién es Fernando García? ¿Cómo se definiría?

Nací en Ordizia (Guipúzcoa) el 15 de mayo de 1964. Me licencié en Química en la Universidad del País Vasco y obtu-ve el Diploma de Estudios Avanzados en Educación en la UNED.

Desde 1990 trabajo en el Colegio Irabia de Pamplona. Actualmente formo parte de su Junta Directiva, dirijo las áreas de Comunicación e Innovación Educativa y doy clase de Química en 2º de Bachille-rato.

Por mi vocación científica y educativa, desde el comienzo de mi carrera profe-sional he dedicado parte de mi tiempo a investigar y publicar sobre temas re-lacionados con la educación. En 2005 puse en marcha junto a Xavier Bringué, amigo y profesor de la Facultad de Co-municación de la Universidad de Nava-rra, el grupo de investigación Civértice, con el fin de conocer la influencia de las pantallas en la educación de niños y ado-lescentes. Fruto de su trabajo nació en 2009 el Foro Generaciones Interactivas, creado por Telefónica, la Universidad de Navarra y la Organización Universitaria Interamericana, del que soy Director Pe-dagógico y editor de su Newsletter, lla-mada “Generacionews”.

También imparto conferencias, semina-rios y cursos a padres, madres y edu-cadores. A lo largo de estos años he tenido ocasión de hacerlo en España y otros países de Iberoamérica, entre ellos: Argentina, Chile, México, Perú o Venezuela.

Colaboro con diversos medios de comu-nicación escritos y audiovisuales como: Nuestro Tiempo (Universidad de Nava-rra), Hacer Familia (Ed. Palabra) o Popu-lar TV Navarra.

He publicado artículos y libros, entre los que destacaría: “Una familia en el cibe-

respacio” (Ed Palabra, 2002), “¿Chatea-mos?: Análisis educativo de esta nueva forma de comunicación” (Ed. Civertice, 2006), “Ética e Internet: manzanas y ser-pientes” (Ed. Rialp, 2007), “Educar hij@s interactiv@s” (Ed. Rialp, 2007) y “Nati-vos Interactivos” (Ed. Foro Generaciones Interactivas, 2009).

Estoy casado con Ana Patricia y tengo cuatro hijos: Raquel, Jorge, Blanca y Mi-guel.

El Colegio Irabia ha creado un depar-tamento de comunicación. ¿Es esto una actitud novedosa o lo llevan a cabo también otros centros?

Es una iniciativa novedosa, a la que cada vez se van sumando más colegios, so-bre todo los privados y concertados. A nosotros nos parece muy necesaria porque nos permite mostrar a nuestros alumnos y sus familias y a la sociedad en general, quiénes somos y qué hace-mos. La comunicación interna nos ayu-da a consolidar una comunidad educati-va, integrada por familias, profesionales y alumnos, al servicio de la Misión y los Valores del centro. La comunicación ex-terna nos facilita la labor de promoción del colegio para conseguir que las fa-milias nos confíen la educación de sus hijos.

¿Qué labores desempeña este depar-tamento?

Todas las que tienen que ver con la co-municación interna y externa y la pro-moción del colegio.Fundamentalmente:Atender las visitas de familias interesa-das en escolarizar a sus hijos e hijas en

nuestro colegio y a todas las personas que acuden a Irabia a interesarse por nuestro proyecto educativo, nuestras formas de trabajar y los proyectos de in-novación educativa que vamos ponien-do en marcha. Por ejemplo, a lo largo del año recibimos visitas de profesores y directivos de colegios de los más diver-sos lugares. Sin ir más lejos, la próxima semana recibimos a varios directivos de un colegio chileno y a 20 alumnos y dos profesores de un colegio de Hong Kong.Mantener y actualizar la página web del colegio (www.irabia.org), al tablón de anuncios y enviar mensualmente el ser-vicio de noticias electrónico.

Escribir, maquetar, editar y distribuir trimestralmente la revista del colegio, que se llama “Irabia día a día”, en la que tienen cabida, noticias, artículos o re-portajes referentes a alumnos, familias, antiguos alumnos y profesores. Siempre comienzan con un editorial del Director en el que analiza la marcha del colegio.Estar atento a los diversos medios de comunicación para conocer lo que se dice del colegio, atender a sus peticio-nes, etc. Por ejemplo, estos días esta-mos redactando la memoria de activida-des realizadas durante el pasado curso para que el diario “El Mundo” evalúe el colegio y lo sitúe en el puesto que le corresponda dentro de su ránking de los 100 mejores colegio españoles, en el que llevamos apareciendo desde que se puso en marcha hace ya 10 años.

¿Tienen pensado desarrollar próxi mamente algún proyecto novedoso, relacionado con esta actividad?

Lo más próximo es inaugurar la nueva Intranet, vehículo para la comunicación interna, y el nuevo gestor académico, herramienta que nos va a permitir opti-mizar la gestión de la mucha y muy va-riada información que se genera en un colegio.

También tenemos que conseguir pro-mocionar el nuevo colegio de niñas, que ya ha empezado a funcionar y que va a ser todavía mejor que el de chicos.

A medio plazo, tenemos que organizar muy bien los actos del cincuenta aniver-sario del Colegio, que ocurrirá en el año 2014.

¿Ha tomado el colegio alguna medida para adaptar a los alumnos al “Plan Bolonia”?

Sí. Además de las visitas a las univer-sidades navarras que ya veníamos rea-lizando, en las que se les explica el nuevo marco que surge tras la implan-tación del Plan Bolonia, hemos puesto en marcha el Programa Universitario Ex-cellence-Irabia. Se trata de un programa de formación en competencias para la vida universitaria y profesional dirigido a alumnos de Bachillerato. Surge de la colaboración entre el Colegio Irabia y la Universidad de Navarra. Tiene una du-ración de dos cursos y se estructura en tres áreas: competencias universitarias y profesionales, análisis de temas de in-terés social y orientación universitaria. Pueden encontrar más información en la página web del colegio.

Entrevista a Fernando García, profesor del colegio irabia y director pedagógico de la “organización universitaria interamericana”

Enero 2010 11| Especial Carnavales

CARNAVALESU

n carnaval es una celebra-ción pública que tiene lu-gar inmediatamente antes de la cuaresma cristiana,

con fecha variable (desde finales de enero hasta principios de marzo según el año), y que combina algu-nos elementos como disfraces, des-files, y fiestas en la calle. A pesar de las grandes diferencias que su celebración presenta en el mundo, su característica común es la de ser un período de permisividad y cierto descontrol.

Los etnólogos encuentran en el car-naval elementos supervivientes de antiguas fiestas y culturas, como la fiesta de invierno (Saturnalia), las celebraciones dionisíacas griegas y romanas (Bacanales), las fiestas an-dinas prehispánicas y las culturas afroamericanas.

En Brasil se celebra el carnaval más extendido y famoso del mundo. Los centros más importantes son las ciudades de Salvador de Bahía, Río de Janeiro y São Paulo. En el carna-val brasileño desempeñan un rol central las escolas de samba y los blocos, conjuntos muy elaborados de danza, música y canto, que des-filan por las calles (en Salvador) y en “sambódromos” (en São Paulo y Río De Janeiro). Las músicas del carna-val es el samba y el axé.

Jueves Lardero en Navarra: LezáunAntiguamente salían por la mañana sólo chicos, a eso de las once, de la casa de uno de los niños mayores del grupo. Se tapaban la cara con un trozo de papel o una máscara. A los disfrazados se llamaba «mi-chilargas» y al toque de oración se dirigían a sus casas.

El jueves de Lardero pedían también los seis pastores del ganado de la vecindad. Eran el cabrero, lechone-ro, vaquero, el yegüero, boyero y machero, quienes, agrupados, sa-lían por la mañana desde la casa de uno de ellos. Los ganaderos vendían algunas viandas y compraban pes-cado, carne de ternera, etc. Comían juntos y era festivo para ellos, pues en su cotidiana labor eran sustitui-dos por algunos de sus amigos.

Al mediodía del martes de carnaval, los mozos acudían a la taberna, y desde esta casa de comidas partían en cuestación, con música de gui-tarra. Cantaban coplas dedicadas de manera particular a las jóvenes, que les observaban discreta y aten-tamente tras los visillos. Los mozos saciaban el hambre en una merien-da-cena, y más adelante algunos de ellos se disfrazaban y ocultaban el rostro con una careta.

Enero 201012

InfoCampus 2010, Salón Internacional del Estudiante, pretende presentar a los jóve-nes navarros las herramientas y el poten-

cial que tiene esta comunidad en materia de innovación y empresa.

Las características geográficas, culturales y educativas de Navarra ofrecen la posibilidad de plantear un salón de la formación y el em-pleo que reúna las ofertas y posibilidades de formación locales en relación a centros for-mativos del resto de España.

La Universidad Pública de Navarra, la Univer-sidad de Navarra, la UNED, las escuelas de estudios superiores y otros centros de for-mación se encuentran con el mundo laboral gracias a una amplia representación de la empresa y el comercio que exponen en este salón las necesidades de formación de sus futuros profesionales.

Los emprendedores necesitan de asesora-miento especializado y primeros recursos. Los docentes necesitan saber sobre los nue-vos materiales didácticos y metodologías del aprendizaje... éstos motivos, entre otros, nos llevan a apostar por un Salón del Estudiante que reúna toda la oferta formativa.

Instituciones, colectivos, empresas, centros de formación públicos y privados, asocia-ciones y entidades tienen la oportunidad de intercambiar experiencias, metodologías, ideas e información en un espacio de crea-ción y pensamiento.

ÁREAS DE EXPOSICIÓN

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

En esta área participan las universidades es-pañolas, públicas y privadas, ofreciendo no sólo estudios universitarios, también progra-mas de especialización, doctorado, etc.

ESTUDIOS DE POSGRADO Y MASTERS

Importantes escuelas de negocio y universi-dades ofrecen sus destacados productos en esta área, altamente demandada no sólo por los estudiantes universitarios sino también por adultos interesados en mejorar o ampliar su formación.

OTROS ESTUDIOS SUPERIORES

Estudios de gran calificación y formación completa no encuadrados en el área de estu-dios universitarios.

FORMACIÓN PROFESIONAL Y OTROS ESTU-DIOS PROFESIONALES

Academias, centros especializados y forma-ción reglada participan en el Salón, así como

asociaciones y otras entidades relacionadas con el mundo de la formación profesional, cuya demanda es creciente con una tenden-cia al alza constatada.

E-LEARNING

La consolidación de Internet como nuevo canal de comunicación on line brinda solu-ciones, herramientas o servicios para la apli-cación y el desarrollo de los planes de for-mación. El sector de la formación on line se encuentra en un proceso de crecimiento que demuestra el dinamismo y consolidación de esta nueva forma de aprender a través de la red.

IDIOMAS

Academias y centros especializados en el

aprendizaje de idiomas, con metodologías modernas y eficaces. Estos centros ofrecen cursos durante el año escolar pero también intensivos.

ESTUDIOS EN EL EXTRANJERO

El interés creciente por la formación en idio-mas y estudios en el extranjero es un hecho constatado en las estadísticas de matricula-ciones en estos centros, razón por la cual apostamos por la presencia de escuelas de negocio, universidades y centros educativos que promuevan la formación en idiomas en el extranjero.

PRIMER EMPLEO

Becas, estancias en el extranjero, programas de intercambio, webs especializadas y porta-les de empleo. Y un corner empresarial para unir empresarios con el perfil que busquen tanto universitarios, como gente con Forma-ción profesional.

ORGANISMOS OFICIALES

Consejerías de educación, de juventud y cul-tura, Ayuntamientos, Instituciones educati-vas, representaciones oficiales, etc.

EMPRESAS DE SERVICIOS

Servicios para el estudiante: financiación de estudios, agencias de viaje especializadas, programas de ocio, deporte, proveedores de software y productos especializados para centros y estudiantes, etc.

ESPACIO EMPRESA

La generación de riqueza se hace posible en las empresas que mejor saben poner en práctica el conocimiento. Confiamos en con-tar con la presencia de empresas y organis-mos públicos que ejemplifiquen de la mejor manera esta realidad en Navarra.

Infocampus: Salón Internacional del estudiante

Salón Internacional del estudiante |

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Enero 2010 13| Reportaje

El Centro estético Elisa Tejada abrió sus puertas en noviembre

de 2009. Su encargada Elisa Teja-da, cuenta con amplia experiencia, en el campo de la estética.

La filosofía del centro es siempre un trato cercano y personal con la clientela, tratando de ofrecerle el mejor resultado en su tratamien-to, optimizando todo lo posible el tiempo de duración y el coste.

Las técnicas utilizadas no son in-vasivas y en cada caso y según vaya indicando el proceso del tra-tamiento realizado, se aplicará la aparatología o técnica manual que más efectiva sea, para lograr en el menor tiempo posible el mejor re-sultado.

Para tratamientos corporales con-tamos con la línea de cosmética natural Arôms Natur.

En facial trabajo con la Bio Cos-mética “Bio Droga”; firma de alta cosmética alemana, elaborada por dermatólogos.

En otro apartado, Elisa Tejada lleva años trabajando la técnica de mi-cropigmentación, con resultados altamente satisfactorios entre sus clientes.

Por ello y con motivo de la aper-tura del centro, durante los meses de ENERO – FEBRERO, realizamos un 10% de descuento en este tra-bajo. ¡Animaros antes de la llega-da del verano!

¡Que no se nos olvide! Llega el 14 de febrero. Un día único, que podéis hacer que sea especial. Pásate por el centro y seguro que encontramos una idea, con que sorprender a la persona que tú has elegido.

10% de descuento con Carnet Joven, los lunes y martes.

CENTRO DE ESTÉTICA Y QUIROMASAJE ELISA TEJADA

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Enero 201014 Navarra con Haití |

El Gobierno de Navarra adoptó en su sesión de hoy un acuerdo por el que autoriza conceder una ayu-

da humanitaria de emergencia de 30.000 euros como contribución solidaria para paliar las consecuencias del terremoto acaecido en Haití.

Nada más conocerse la tragedia, el Ejecutivo foral des-tinó una primera ayuda humanitaria de emergencia de 30.000 euros para paliar de forma inmediata los efec-tos más grave, ayuda que se está conduciendo a través de la ONG Asamblea de Cooperación por la Paz (ACP) que actúa en Haití en colaboración con su socio local CROSE (Coordinadora Regional de Organizaciones del Sureste de Haití) y con la que el Gobierno colabora habitualmente. 20minutos.es

Ese dinero, según ha anunciado el Consistorio en un comunicado, se canalizará a través de ONG que

tengan presencia en la zona de Puerto Príncipe, capital de Haití, y con las que la institución trabaje habitual-mente.

También Cáritas Diocesana de Pamplona ha hecho un llamamiento a una colaboración que, según ha señala-do en un comunicado, se puede materializar en cual-quier oficina bancaria a través de sus cuentas indican-do en este caso la emergencia de Haití y directamente en sus oficinas de la calle San Antón o a través de la página web www.caritaspamplona.org.

Cáritas Diocesana de Pamplona-Tudela ha asegurado que garantizará la recepción de la ayuda a través de los Obispos y misioneros y la propia Red de Cáritas Española.EFE

El Ayuntamiento de Pamplona ayuda con 24.000 euros a los damnifi cados de Haití

España manda un buque de asalto a Haití

El Ministerio de Defensa enviará un buque de asal-to anfibio tipo Galicia a Haití para colaborar en las

recuperación del país tras el terremoto del pasado miércoles que ha destruido gran parte de la capital del país, Puerto Príncipe.

Defensa aún no ha decidido cuál de los dos buques de este tipo enviará, si el Galicia o el Castilla. En cualquier caso, el barco estará integrado por una tripulación cer-cana a las 190 personas y cuenta con un hospital y un quirófano a bordo.

Además, se estudia que se desplace en el buque una unidad de ingenieros y una de protección para parti-cipar en las tareas de reconstrucción. Defensa prevé que el barco zarpe en cinco o siete días y tarde otros ocho en llegar, por lo que llegará a Haití a primeros de febrero.

Estos buques anfibio estuvieron presentes en la tra-gedia del huracán Mitch que arrasó Centroamérica en 1998, en Irak en 2003 y tras el tsunami que asoló In-donesia en 2004. Elpais.com

El barco de guerra anfi bio tipo Galicia arribará al país a principios de febrero

Un médico navarro coordina la asistencia médica del contin-gente español de ayuda a HaitíEl anestesista Alberto Lafuente ha viajado acompañado de Carlos Pastor, cirujano del mismo centro hospitalario

Alberto Lafuente Jiménez, anestesista de la Clínica Universidad de Navarra, coordina en Haití la asis-

tencia médica del contingente de ayuda humanitaria que en-vió España al país ca-ribeño. Junto a él via-jaba también como voluntario médico Carlos Pastor Idoate, cirujano del mismo centro hospitalario. Alberto Lafuente, pamplonés de 37 años, casado y sin hijos, acudió como miembro voluntario de DYA y de la Clíni-ca Universidad de Na-varra, a participar en las labores de ayuda

para paliar el desastre de más de 75.000 muertos que provocó el terremoto de 7,3 º Richter, en la región de la capital haitiana de Puerto Príncipe.

El anestesista, graduado de la Facultad de Medicina, salió desde el aeropuerto de Torrejón de Ardoz en uno de los tres aviones militares que despegaron de Espa-ña hacia Haití, en un primer envío de ayuda urgente.

Navarra ayudará a Haití con más de 1,5 millones de euros.Desde Cáritas Navarra, Ángel Iriarte afirma que la

ayuda prestada por las personas y diferentes orga-nismos, evidenciaba la capacidad responsable de nues-tra comunidad y la comparaba con el movimiento soli-dario realizado en otras catástrofes como el tsunami

Caja Navarra, Cruz Roja y Cáritas se han configurado como las entidades navarras que más ayuda económi-ca han prestado al país americano.

Según las cifras facilitadas por Caja Navarra en su página web, las cifras aportadas por este organismo supera el millón de euros. Las aportaciones han sido efectuadas a través de dos vías: las donaciones de

los ciudadanos a una cuenta de la entidad (494.465 euros) y la que Caja Navarra aporta a través de la plata-forma “Tú eliges, tú decides” (530.000 euros). Cáritas ha recaudado cerca de los 300.000 euros, Cruz roja ha reunido cerca de los 200.000 euros y se esperan dona-ciones y subastas de otros particulares y entidades no gubernamentales.

Además de las citadas, cabría sumar las cantidades aportadas, a título individual, a través de otras enti-dades bancarias y las iniciativas personales de orga-nismos como colegios, asociaciones profesionales o ayuntamientos, que no han tardado en reaccionar soli-dariamente ante el desastre.

Voluntarios navarros en Haití

La pamplonesa Jasone García, responsable de Cruz Roja en Haití y el pamplonés Arnaldo San Román,

jefe de la delegación de Cruz Roja Española en la Re-pública Dominicana, se han desplazado hacia el país centroamericano.

Una veintena de voluntarios navarros de Cruz Roja permanecen en alerta de ser movilizados a Haití para colaborar en las labores de reconstrucción tras el te-rremoto que ha afectado a la zona.

La recaudación del partido ante el Racing será destinado a Haití

La Junta Directiva de Osasuna ha decidido

que toda la recaudación del partido de vuelta de los cuartos de final de la Copa del Rey, ante el Real Racing Club, vaya destinada integramente a los damnificados por el gravísimo terremoto de Haití.

El Gobierno foral aprueba la ayuda de emergencia de 30.000 euros para los afectados por el terremoto

S.O.S. HAITÍ

Enero 201016 Cuéntalo tú |

Siempre he tenido una duda que nadie me ha sabido con-testar. Quizá pueda utilizar este periódico a modo de re-

clamo y conseguir una respuesta. La pregunta es: ¿Quién se encarga de la programación de las televisiones? O mejor dicho: ¿Qué hemos hecho para merecernos este tipo de contenidos?

No acostumbro a ver mucho la tele-visión pero es que cada vez que lo intento, me llevo un chasco. El otro día por la noche llegué a mi casa can-sada de trabajar, era fin de semana. No tenía muchas ganas de fiesta así que agarré el mando y me tumbé en el sofá con ganas de no hacer nada. En un canal, “el tomate”, en otro ca-nal “el tomate”, y en el tercero que probé “más tomate”. Decidí, sin mu-cho ánimo, dar una oportunidad a la tercera opción. Era una tertulia de

esas tan prolíficas; una señora rubia, muy pija, contaba de una manera ridícula, las anécdotas ocurridas en un viaje que había hecho a La India. Daba gusto escucharla: evidenciaba de manera frívola pero a la vez in-consciente e irreal, las grandes dife-rencias existentes entre las acentua-das clases sociales. Pienso que ella creía, incluso, que había contribuido con un bien social al hacer ese viaje.

No aguanté demasiado; la mujer sólo decía tonterías. Al final, hubo un momento en que le preguntaron cómo ayudaría a toda esa gente y ella respondió que lo primero que haría, sería darles un baño pues tenían un color un tanto negruzco. ¡Son indios! ¿Qué habría dicho si fueran negros? En ese mismo momento apagué la tele, llamé a un amigo y, al final, me fui de fiesta.

Parece una broma pero es que no es la primera vez que me pasa. Quiero ver la tele pero no ponen nada que me guste. Encima, ahora con la Te-levisión Digital, es más de lo mismo. Cerca de 30 canales de los que no se salva ni uno solo. El de noticias, para el que le guste y quizá el de deporte. El resto de la programación es una auténtica basura. Y es con esto que vuelvo a lanzar mi pregunta. Si se su-pone que hay estudios sociológicos, estudios de contenidos, estudios de moda o lo que tengan que hacer para conseguir el mayor número de audiencia posible: ¿Quiénes son las personas a las que van dirigidos es-tos contenidos? ¿Dónde están esas personas? Porque tengo que hacerles demasiadas preguntas…

Inés Navarro

Espero que alguno de los que lea esta nota se sienta co-rrespondido conmigo porque si no, ya sí que me sentiré

como una pringada redomada. De-cidí estudiar una carrera universita-ria para procurarme un futuro prós-pero; es lo que siempre me decía mi madre. Durante la carrera aprendí un montón de cosas que práctica-mente he olvidado, conocí a mucha gente con la que apenas tengo con-tacto y pienso que no sé hacer nada que no hubiera podido aprender por mi cuenta. Sin embargo, entien-do que el sistema se ha configurado de esta manera.

El problema está en que ahora, como cientos de nosotros, me en-cuentro en el purgatorio del merca-do laboral: un espacio mal delimita-do, en el que hemos de permanecer un tiempo indefinido de humillación y purgación constante pero con la excepción de que nada me asegura que de aquí salga directamente al paraíso laboral.

Un becario no puede sindicarse. Ge-neralmente cobra tan poco que, si tuviera que pagar impuestos, per-dería dinero al trabajar. Muy pocas veces, la labor desempeñada se co-rresponde con aquello que uno ha estudiado. No está amparado por ningún tipo de organismo legal y el trato hacia estos, en ocasiones roza lo vejatorio. ¡Yo no estudié una li-cenciatura de cuatro años para aca-bar haciendo fotocopias, cafés y sir-viendo de “Punching ball” para mis jefes, cuando tienen un mal día!

Y bueno, no olvidemos que aquel becario que intenta mostrar sus ap-titudes tiene dos salidas: la prime-ra es la de ser odiado y envidiado por el resto de la plantilla, pues se le tacharía de “trepa”. El segundo sólo ocurre, generalmente, cuando eres mujer: que el jefe piense que no sólo estás intentando trabajar bien, sino que interpreta algo más. En cualquiera de los casos, la salida es la calle.

Yo seguiré al pie del cañón inten-tando servir a mis jefes lo mejor posible y, si en algún momento me dejan, también intentaré trabajar; aunque sea por demostrarme a mí misma que la carrera que estudié tiene algún sentido. Sólo tengo la certeza que acabaré en la calle y como no soy muy guapa, supongo que será por tener iniciativa.

Miren Salas

¡CUÉNTALO TÚ!En esta nueva sección del Periódico del Estudiante os damos la oportunidad de ha-ceros escuchar. Este apartado constituye el escaparate perfecto para reclamar, cri-ticar o aplaudir, aquello con lo que estés agradecido o molesto. Utiliza el Periódico del Estudiante como fuente y portavoz, y mándanos tu propio artículo. Mándanoslo a: info@periodicoestudiante.com

LA TELEBASURA

EL PURGATORIO DEL BECARIO

Enero 2010 17

Los supervivientes de Apo-calipsis Z consiguen llegar a las islas Canarias, una de las últimas zonas a salvo de los No Muertos. Pero lo que allí encuentran es un esta-do militar enzarzado en una guerra civil, con una pobla-ción hambrienta y sin apenas recursos para sobrevivir. Los altos mandos de Tenerife le piden al protagonista y a su inseparable compañero que, junto a un equipo de soldados, lleven a cabo una misión casi suicida: saquear el hospital La Paz de Madrid, uno de los primeros Puntos Seguros en caer, donde se al-macenan toneladas de medica-

mentos imprescindibles para los supervivientes. Deberán decir adiós a la seguridad de la isla y volver a un infi erno inima-ginable: un Madrid posapocalíptico, lleno de zombis agresivos que volverán a poner a prueba el coraje de los protagonistas. Pero lo que no imaginan es que la maldad de un hombre pondrá en peligro los restos de la civilización que han de-jado atrás…

Si eres una persona abu-rrida, de esas que pien-san que leer libros de fantasía es una pérdida de tiempo, entonces no leas este libro porque no va a gustarte nada en ab-soluto. Quien se adentre en éste y acompañe a los protagonistas en las du-ras pruebas que habrán de afrontar, encontrará in-triga, aventuras, amigos que investigan misterios, monstruos y criaturas fa-bulosas. Este libro sólo habla de tonterías como heroínas inteligentes con leales y valientes

amigos, villanos malísimos, madrastras más malas to-davía, alguna que otra princesa, arrojados caballeros, castillos, bosques tenebrosos, margaritas carnívoras y puede que hasta salgan magos.

Sara Goldfarb, una viuda cuyo contacto con el mundo se redu-ce a las horas pasa-das delante del tele-visor, en su modesto apartamento de Coney Island, fantasea con participar un día en un popular concurso televisivo. Harry, el hijo veinteañero de Sara, yonqui como su novia Marion y su mejor amigo Tyro-ne, sueña con abrir un café bohemio que permita a los tres abandonar el sórdi-do y desesperanzado mundo que los rodea y que a duras penas

reconocen. Obra de culto, su adaptación cinematográfi ca en el año 2000, a cargo de Darren Aronofsky, hizo de ella la novela más conocida de Selby, autor también de Última salida para Brooklyn.

¿Y si fuera amor, amor de verdad? Una delicio-sa novela sobre el poder del amor. Niki es una jo-ven madura y responsable que cursa su último año de secundaria. Alessandro es un exitoso publicista de treinta y siete años a quien acaba de dejar su novia de toda la vida. A pesar de los veinte años de diferencia que hay en-tre ambos y del abismo ge-neracional que los separa, Niki y Alessandro se ena-morarán locamente y vivi-rán una apasionada histo-ria de amor en contra de

todas las convenciones y prejuicios sociales.

«Es buenísimo por la naturaleza de sus diálogos. Ta-lento como pocos. Pero la fuerza de Moccia en Perdona si te llamo amor, está en la emoción de la trama y en la mezcla de sus ingredientes: una historia de amor llena de imprevistos, de sueños, aspiraciones, modas y costumbres de la juventud actual».

Los sorprendentes relatos de Uwem Akpan humanizan los peligros de la pobre-za y la violencia de forma tan desgarradora, que po-cos serán los lectores que crean haberse encontrado con África inmediatamente. El narrador de “An Ex-Mas Feast”, de ocho años, ne-cesita el dinero sufi ciente para comprarse los libros y pagarse el colegio. Pese a que su hermana, de doce años, se echa a las calles para conseguir esos esca-sos fondos, no le conceden su sueño: lo primero es la comida. Su familia vive en

una chabola en Nairobi, Kenya, pero la forma en que se quieren y se aprovechan el uno del otro toca la fi bra de todo el mundo.

Minotauro recupera una de las obras clásicas de la ciencia fi cción. Esta novela de John Wyndham, autor de El día de los trífi dos, relata la particular relación entre un niño y su amigo invisi-ble.

Al principio, todos creyeron que Matthew tenía un amigo invisible y que un día, sim-plemente, desaparecería. Y, como muchos padres, los de Matthew esperaron paciente-mente a que esta fase aca-bara, pero empezó a ir a peor. Las conversaciones de

Matthew consigo mismo eran cada día más intensas y entonces Matthew empezó a hacer cosas que jamás había hecho, como utilizar el código binario matemático para contar. Así, Matthew se vio obligado a hablarles de Chocky: la persona que habitaba en su cabeza.

Apocalipsis Z: Los días oscuros

Clara Sánchez, ganadora del Premio Nadal 2010

El club de los detectives incomprendidos

Requiem por un sueño

Perdona si te llamo amor

Tú dí que eres uno de ellos Chocky

Clara Sánchez recibió ayer uno de los regalos de reyes más deseados por cualquier escritor: el Premio Nadal, dotado con 18.000 euros y una buena

cantidad de prestigio, gracias a su novela Lo que esconde tu nombre.

Aunque el Nadal no es el Planeta, se venía comentando a lo largo y ancho de los menti-deros, que este año sonaba a que el premio iba para una mujer, algo que quedó confi rmado anoche tras la habitual cena y ceremonia que acompañan siempre al premio, un galardón que este año, serán cosas de la crisis, no ha premiado a fi nalista alguno, como era costum-bre y tradición hasta el momento.

Lo que esconde tu nombre nos cuenta la histo-ria de un superviviente de Mathausen, el cam-po de concentración alemán donde se recluía a la mayoría de prisioneros españoles, que decide seguir la investigación de un viejo amigo cuyo objetivo en la vida era perse-guir a aquellos guardias y ofi ciales nazis que habían quedado impunes tras el fi nal de la Segunda Guerra Mundial. De ese modo, logra dar con una anciana pareja de pasado nazi y con una joven embarazada que ha comenzado una cordial relación con ellos.

Si bien está basado en una cierta base real, la residencia de antiguos nazis en la Costa del Sol, Sánchez utiliza el thriller para mostrar lo que más le interesa, el confl icto de los personajes, el cruce de sus vidas y cómo les afecta ese descubrimiento del mal que vive dentro de personas en apariencia afables y bondadosas.

Clara Sánchez, que ya ganó otro premio im-portante en el año 2000, el Alfaguara de novela con Últimas noticias del paraíso, es una colaboradora habitual del diario El País y participó con asiduidad en el programa de TVE, Qué grande es el cine.

En la misma ceremonia que el Nadal se entregó el Premio Pla de narrativa en catalán, que recayó en la periodista mallorquina Llucia Ramis por Egosurfi ng, una historia más cer-cana a la generación de los treinta años y con tintes de crítica ácida, algo de humor y novela negra.

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Enero 201018 Música |

Tras 27 años, Angelo Kelly, famoso cantautor, de nacionalidad irlandesa y curiosamente nacido en Pamplona, re-gresa a su lugar de origen para cantar por primera vez en su tierra. Será el 7 de febrero en el Planetario. El cantan-te ofrecerá un concierto acústico en el que compartirá con su público cancio-nes que han marcado su vida.

Angelo Kelly es un músico, composi-tor y cantante sobre todo famoso en Alemania. Con tan sólo 28 años, lleva toda su vida sobre el escenario y 17 discos a sus espaldas junto a la cono-cida The Kelly Family. En los últimos dos años ha editado y producido con su propio sello discográfico TEN4ONE, 6 CDs y 4 DVDs, así como 4 giras de conciertos en solitario donde ha visita-do multitud de países.

Como miembro de “The Kelly Family”, empezó a componer sus primeras can-ciones desde la temprana edad de 7 años. En 1996 “I can’t help myself” se convirtió en uno de los grandes éxitos de la familia, que alcanzó los prime-ros puestos de las listas de éxitos de la mayoría de los países europeos, Es-paña incluida.

En 2006 decidió probar suerte y em-prender su carrera en solitario. Su pri-mer álbum se llamó “I’m Ready”, y tras

su éxito, decidió seguir adelante. En menos de un año sacó su segundo ál-bum con el nombre de “Rejoice and be glad”. A finales de 2007 decidió reali-zar una gira en acústico, “Up Close”, que le dio la oportunidad de visitar nuestro país. Angelo tocó en Madrid el 20 de Enero del año pasado, después de 10 años sin venir por aquí, donde consiguió agotar las localidades del Café la Palma.

ANGELO KELLY EN PAMPLONA

El próximo 20 de febrero, el grupo más famoso de Cornellá, Estopa, tocará en

el pabellón Anaitasuna por 25 euros.

El Pasado 17 de noviembre, salió a la venta el trabajo recopilatorio de Estopa, para celebrar el décimo aniversiario del grupo. Bajo el nombre de ‘Estopa X An-niversarium’, se ofrece al público en dos formatos: 2CD+2DVD, cómic y póster del primer concierto; y 2CD.

El CD1 contiene 13 de los temas más sig-nificativos de Estopa con colaboraciones especial, las de Joaquín Sabina, El Canto del Loco, Macaco, Chambao, Rosendo, Albert Pla, Los Chichos, El Bicho, Ojos de Brujo, Joan Manuel Serrat, Muchachito Bombo Infierno, Rosario y Ana Belén.

El CD2 contiene 11 remezclas de temas de Estopa, como las de Leiva (Pereza), Carlos Jean o Fernando Illán.

Estopa como grupo nació en 1999. Da-vid y José trabajaban al pie de un robot de soldadura, en la cadena de montaje de Movell Anwherk de SEAT, al grito de “¡Dale estopa a la máquina!” y en sus ra-

tos libres tocaban canciones de Los Chi-chos. En los años de la fábrica salieron ocho de las doce canciones que confor-man su primer disco.

Los Estopa, animados por amigos y fami-liares, grabaron una maqueta y la manda-ron a las discográficas. BMG no tardó en llamarles para hacerles una audición y al oír “La raja de tu falda” les contrataron al momento. Al cabo de poco ya estaba en la calle “Estopa”, con “Suma y sigue” como su primer single.

ESTOPA EN EL “ANAITA” EL 20 DE FEBRERO

Los alemanes GAMMA RAY regresan a nuestro país para realizar una gira de tres fechas a mediados del mes de febrero. Estarán acompañados por sus compatriotas FREEDOM CALL y los ita-lianos SECRET SPHERE. Las ciudades elegidas son: 12 febrero, Pamplona (Sala Totem), 13 en Madrid (La Riviera) y el día 14 en Barcelona (Sala Apolo).

En el año 1989, tras pasar 4 años en Helloween, Kai Hansen se va de la ban-da. Después de un par de apariciones en los primeros discos de Blind Guar-dian se decide por formar un proyec-to propio. Así junto a Ralf Scheepers (vocalista - ex Tyran Pace), Uwe Wes-sel (bajo) y Mathias Burchard (batería), forma Gamma Ray.

En febrero de 1990, lanzan su pri-mer álbum, “Heading for Tomorrow”,

el mismo año lanzan un EP llamado “Heaven Can Wait”. Para el siguiente disco “Sigh no More” (1991), Uli Kusch reemplaza a Mathias Burchard en la batería y Dirk Schlächter aparece como segundo guitarrista. En el año 1993 la banda lanza su tercer disco, “Insanity and Genius”, incorporando a Thomas Nack en la batería y Jan Rubach en el bajo, que reemplazaron a Uli y Uwe respectivamente, debido a problemas personales.

En 2007 giran con Helloween y Axxis en el “Hellish Rock Tour 2007/08”, después de una reconciliación con los integrantes de su antiguo grupo. Du-rante este tour es grabado el concierto de Barcelona (16/01/2008), para ser incluido como bonus en el DVD “Hell Yeah! The Awesome Foursome”, lanza-do definitivamente el 27 de octubre de 2008 tras larga espera.

Desde los incios de Gamma Ray siem-pre ha habido un gran apoyo de los fans de Helloween que estaban más del bando de Kai y su inclinación me-lódica. Esto ha generado una dicoto-mía “irreconciliable” entre quienes ven en Hansen al “antiguo Helloween” y “el actual Helloween”. No obstante, el He-llish Rock Tour 2007/08 da muestras de reconciliación entre bandas y fans.

EL GRUPO HEAVY “GAMMA RAY”EN LA SALA TOTEM

Poco a poco y con excelentes canciones la banda de Marc Ros, Axel Pi y Jesús Senra se ha situado en lo más alto del pop español. Después de revolucionar el pasado mes de diciembre de 2009, diferentes ciudades españolas: Alcoy, Valencia o Toledo, participar en la Gira 3 S con Sidecars y Supersubmarina y actuar en el Pa-lau Sant Jordi jun-to a El canto del Loco, regresan en este prometedor 2010 con nuevas fechas para los meses de enero y febrero.

Se dieron a co-nocer gracias a un concurso de jóvenes talentos del pueblo de hospitalet, donde una vez ganado, firmaron un contrato con una peque-ña discográfica independiente catala-na llamada Bip Bip Records. Durante la estancia en esta compañía discográfi-ca, firmaron varios trabajos como las maquetas: Dragonfly y Roja pero, la que los catapultó a la fama, fue la ho-mónima Sidonie, de donde se sacaron varias canciones que sirvieron como sintonía publicitaria. Obtenido un gran éxito con el disco debut Sidonie,

los contrató una gran compañía (Sony Records) que, antes de salir a la luz su último trabajo, lanzaron un disco de singles y caras b llamada La Estación de la Libélula.Con Sony Records, han publicado varios discos: Shell Kids (Un disco que seguía los pasos del de su

debut pero que no tuvo tanta aceptación), Fas-cinado (trabajo de estos chicos donde, todas sus canciones es-tán compuestas en castellano) y Costa Azul, su último trabajo, también íntegro en castellano.

Bajo el lema de + Cultura + Dere-chos - Pobreza, Sidonie, Sidecars y Supersubmari-

na se embarcaron, el pasado diciembre (2009), en una gira por tres ciudades españolas, promovida por la platafor-ma Voces bajo el nombre de Gira S. (Valencia, Barcelona y Madrid).

Los beneficios netos de estos tres con-ciertos han sido destinados a proyec-tos de cooperación cultural; concreta-mente, a la creación de talleres en Mali y al apoyo de bandas musicales forma-das por niños de la calle en Colombia.

SIDONIE EN LA SALA TOTEM DE PAMPLONA JUEVES 18 DE FEBRERO

Enero 2010 19

TEATROLUNES 25 ENERO

“LAS TIERRAS DE ALVAR-GONZÁLEZ” Ciclo: Poesía, la fuerza de la palabra. Teatro Gayarre. 20:00h. Gratis.

SÁBADO 30 ENERO

NOCHE DE ZARZUELA. Ro-manzas y dúos Teatro Gaya-rre. 20:00h. 8/ 25€.

LUNES 01 FEBRERO

LAS MARAVILLAS DEL TEA-TRO Actividades escolares Teatro Gayarre. 11.00 y 9,15

MARTES 02 FEBRERO

LA FUGA DEL ARROYO Teatro Gayarre. 20:00H

MIERCOLES 03 FEBRERO

DUERMEVELA Teatro Gayarre. 20:00H

VIERNES 05 FEBRERO

ANGELINA O EL HONOR DE UN BRIGADIER Teatro Gayarre. 20:00H

LUNES 08 FEBRERO

DE PUERTAS AFUERA, POESIA EUROPEA PARA DOS ACTORES Teatro Gayarre. 20:00H

MÚSICAMARTES 26 ENERO

Keltiar Aldea Black Rose 21:00h gratis

Cien to ocho Onki Xin Taberna 20:00h gratisLang Lang Piano Baluarte 20:00h

Gari Casa Cultura zizur Mayor 22:00h 6 €Jazz Jam Session Bar SUBsuelo 22:00h gratisJam Session Woods-tock 22:00h gratisJUEVES 28 ENERO

Jazz Jam Session Infernu Taberna 22:00h gratisPuro Chile Bar Terminal 20:00h gratisVIERNES 29 ENER0 The exploding boys Kafe Antzokia Bilbao 22:00h

SABAD0 30 ENERO

O-X Band Onki Xin Taberna 24:00h gratisFLAK-UTT C.Arte Contemporaneo Huarte 20:00h gratisPeach jokey + Doub-tful Bar singular 22:00h gratisDelorean Sala Noboo Tudela 21:30h.12€/15€Dj.NO LA TENGO (El Columpio Asesino)

Big Star Music Club. 1:00h. Gratis.

Leonor Maritxalar +Se-gismundo Toxicomano Altsasuko GaztetxeaLingua Mortis + Lagrima Negra Infernu Taberna 21:00h gratis

Gatillazo Sala Totem Villava 22:00h 15 €DOMINGO 31 ENERO

Movimiento Bola Black Rose Burlada 21:00h gratisMARTES 02 FEBRERO

Epi y Blues Band Black Rose Burlada 21:00h gratisJUEVES 04 FEBRERO Jam Session Woods-tock 21:30h gratisJazz Jam Session Infernu Taberna 22:00h gratisDOMINGO 07 FEBRERO

F.U.M Electric Trio Bar Akelarre 19:30h gra-tisVIERNES 19 FEBRERO Quique Gonzalez + Touché! sala TOTEM (Villava) 22:00h

EXPOSICIONES“Tabú”. Galería Moisés Pérez de Albéniz (C/ La-rrabide, 21 bajo). Pamplo-na. Horario: martes a sába-dos, de 10.30 a 14 horas y de 17 a 20.30 h.

Libertad igualdad frater-nidad Museo de Arte Con-temporáneo de Huarte. Del 2 de diciembre al 7 de mar-zo. Varios artistas: Antoni Abad, Christian Boltanski, José Manuel Broto, Daniel Canogar, Chema Cobo, Ni-nar Esber, Joan Fontcuber-

ta, Luis Gordillo, Cristina Iglesias, Annette Messa-ger, etc... Lunes a viernes de 8.30 a 17.00 h.

Exposición Entre-cuen-tos en el alma. Fundación Huarte-Buldain. Del 11 de diciembre al 28 de enero. Horario: de martes a vier-nes de 18 a 21 horas; sá-bados de 11 a 14 horas y de 18 a 21 horas; domingos y festivos de 11 a 14 horas; lunes cerrado. C/ Leandro Azcárate, 1 31620 Huarte.

La sombra de Oteiza en el arte español de los años cincuenta Museo Jorge Oteiza. Del 13 de noviem-bre al 15 de febrero. Martes a viernes de 10 a 15 h; sá-

bados de 11 a 19 h; domin-gos y festivos de 11 a 15 h; lunes cerrado (los días 25 de diciembre y 1 de enero, el Museo permanecerá ce-rrado, así como los días 24 y 31 de diciembre a partir de las 13 horas).

Iratxe Montero “Latido”. Del 19 de noviembre has-ta fi nales de enero. Museo Oteiza. Martes a viernes de 10 a 15 h; sábados de 11 a 19 h; domingos y festivos de 11 a 15 h; lunes cerra-do (los días 25 de diciem-bre y 1 de enero, el Museo permanecerá cerrado, así como los días 24 y 31de diciembre a partir de las 13 horas).

The reality games. Los juegos de la realidad, ex-posición de Pedro Osakar. Sala de Armas (planta baja). Del 18 de diciembre al 21 de febrero.

Exposición de los edifi -cios más emblemáticos del Movimiento Moderno construidos en Navarra y la Comunidad Autónoma Vasca entre 1925 y 1965, seleccionados por la Fun-dación Docomomo Ibérico. En el ámbito navarro fi gu-ran cuatro edifi cios: el Ca-sino Eslava , del arquitecto pamplonés Víctor Eusa, en Pamplona; el Club de Golf de Ulzama y el Club Klinker de Olazagutia, ambos de los arquitectos Fernando Redón y Javier Guibert; y la Casa de la Juventud en Pamplona, del arquitecto Estanislao de la Quadra-Salcedo. Del 15 de enero al 10 de febrero. Horario: de lunes a viernes, de 9 a 15 horas. (Avenida del Ejér-cito, 2-7ª planta). sala de exposiciones del colegio de arquitectos vasco navarro

CONVOCATORIAS Y BECAS

Cursos subvencionados por la Unión Europea a realizar en Gran Bretaña. Durante todo el año. Convoca la Fun-dación Colegio de Navarra e

Infort. Dirigida a residentes de la UE mayores de 16 años interesados por en mejorar su inglés.

Programa formativo de prác-ticas en USA. Durante todo el año. Convoca la Fundación Colegio de Navarra e Infort en colaboración con la Sección Educativa y Cultural del De-partamento de Estado Ameri-cano. Dirigida a personas en-tre 19 y 34 años: estudiantes matriculad@s en los dos últi-mos años de estudio o recién titulados y a profesionales que tengan un título o certifi cado profesional de una institución académica post-secundaria o bien tod@s l@s que dispon-gan de 5 años de experiencia de trabajo, que quieran desa-rrollarse profesionalmente.

Programa de prácticas re-muneradas en hostelería en países europeos. Convoca la Fundación Colegio de Navarra e Infort. Dirigida a jóvenes en-tre 18 y 30 años con nivel in-termedio de la lengua elegida. Solicitud: Durante todo el año ( mínimo 3 meses antes de an-telación para prácticas durante temporada alta.

Programas Au-Pair en Euro-pa y EEUU. Convoca la Fun-dación Colegio de Navarra e Infort. Dirigida a chicas entre 18 y 27 años, que dispongan al menos de 3 meses de tiempo y a las que les motive el trabajo con niños. Se valorará expe-riencia en cuidado de niños (adjuntar cartas de referencia) Nivel de idioma: intermedio- alto. Solicitud: Durante todo el año.

Becas Leonardo Da Vinci: Prácticas internacionales. Convoca la Agencia Espa-ñola Leonardo Da Vinci y la Unión Europea. Dirigida a español@s o residentes en España que sean graduados universitari@s o que termina-ron sus estudios dentro de los últimos diez años.

| Agenda Cultural

Enero 201020 Motor |

Peugeot lanzará una serie especial del RCZ, exclusiva para el mercado español. Dicha serie recibe el nom-bre de Black Yearling y estará limitada a 75 unidades. La marca del león ya puso a la venta una Edición Li-mitada RCZ de 200 unidades, coincidiendo con el pa-sado Salón del Automóvil de Frankfurt pero el Black Yearling sólo se comercializará en nuestro país, lo que potencia aún más la exclusividad del modelo.

FERRARI ENZO

NUEVO PEUGEOT RCZ BLACK YEARLING

Es el sucesor del F-50, la respuesta de Ferrari a coches como el Lamborghini Murciélago o el Porsche Carrera GT. El chasis y la carrocería están fabricados con fibra de carbono y aluminio y, al contrario que en el F-50, no está prevista una versión descapotable de este bi-plaza. Ferrari ha realizado un nuevo motor V12 de 6,0 litros de cilindrada para el Enzo. Al igual que en el F-50, está situado en posición central longitudinal y fabricado enteramente en aluminio. Desarrolla 660 CV de potencia. El Ferrari Enzo pesa 1.365 kg y tie-ne una aceleración de 0 a 100 km/h en torno a 3,65 segundos. En Ferrari declaran una velocidad máxima superior a 350 km/h, pero no dan el dato exacto.

Disponer de unas prestaciones de auténtico depor-tivo, pero con un consumo menor que el de un uti-litario es posible. BMW lo demuestra con el Vision Efficients Dynamics, un híbrido de imagen impac-tante que desborda tecnología.

Claro que, de momento, es sólo un coche concepto pero saber de su existencia da alas para soñar.

El secreto de su eficiencia hay que buscarlo en una extraordinaria aerodinámica y en la combinación de un motor diesel con dos eléctricos.

Sus fluidas líneas, fruto de la experiencia de BMW en la F1, dan como resultado un coeficiente aero-dinámico Cx de solo 0,22; mientras que la configu-ración de los tres motores le permiten disponer de una potencia que llega a los 356 caballos con un par máximo de 800 Nm.

Con el lanzamiento del A1, Audi se convertirá en el primer fabricante en ofrecer un vehículo del segmen-to Premium, en la categoría de los coches pequeños. Los clientes más jóvenes, a los que irá dirigido, expe-rimentarán nuevos estándares de calidad, tecnología y diseño.

La espera llegará a su fin a principios de febrero de 2010, cuando el Audi A1 celebre su estreno mundial en internet, desvelando así el secreto. Hasta ese mo-mento, Audi hará la espera mucho más tolerable pro-porcionando información puntual sobre los aspectos clave del nuevo modelo. Durante las siguientes sema-nas, los expertos de Audi explicarán detalladamente las características del diseño y de la producción en un site en internet habilitado al respecto, antes de que se desvelen las primeras fotografías oficiales del coche.

AUDI A1: EMPIEZA LA CUENTA ATRÁS

BMW VISION EFFICIENTS

Murciélagos a la carrera

Enero 2010 21

UNITXAT ... Mándanos un mail a info@periodicoestudiante.com

Proyector multimedia

¿Te has parado alguna vez a pensar cuán-to costaría una televisión de 300 pulga-das? Por qué gastar miles de euros en una pantalla pudiendo obtener la misma cali-dad de imagen con un proyector. Ya no necesitarás esa pantalla de 300 pulgadas de ciencia ficción. Imagínate la emoción de conectar su Xbox o tu PS3 a este in-creíble proyector, o imagínese ver todas sus películas como en la pantalla del cine; sólo te faltaría un buen sourround. Así que, coge las palomitas y abróchate el cinturón, porque este proyector es capaz de todo eso. El mismo placer que para tu hogar lo puedes tener en tu oficina: te imaginas dejar a un lado esas aburridas conversaciones de negocios y poder mos-trarles una buena presentación interactiva a tus clientes.

| Gadgets

Manzana purificadora

Con un aspecto atractivo, este purificador de aire tiene un radio de acción de 10 me-tros. También sirve como ambientador, ya que se le puede poner cualquier esencia en aceite en su recipiente. Es muy fácil de usar ya que solo tendrás que enchufarlo a un puerto usb convencional y listo. Ioniza la atmosfera gracias a su filtro de carbón, activado con alta concentración de iones negativos. Esto sirve para la absorción de gases nocivos, humo, polvo, partículas y compuestos orgánicos volátiles, así que respirarás aire puro mientras estás en tu puesto de trabajo.

DUCHA LEDPégate una ducha diferente con este increíble dispositivo que cambia de color según la temperatura.

Un toque moderno para tu baño que además te permitirá no volver a quemarte ni a meterte a la ducha antes de tiempo. Así siempre sa-brás si el agua está a punto.

No es increible que hayamos sobre-vivido tantos años sin esta maravi-lla de la técnica.

Reloj retro con cámara espía y transmisor TVEste precioso reloj retro-moderno es en realidad un sistema de espionaje de últi-ma generación. Su inocente acabado en madera y su función despertador escon-den una cámara imposible de detectar para el ojo humano. Su sencillo sistema lo hace muy fácil de usar, sólo tienes que conectar su receptor (mediante salida RCA rojo-amarillo) a cualquier sistema de TV o video, así podrás ver y grabar todo lo que desees. Radio de alcance del receptor esta entorno a los 10-15 me-tros/se recomienda la vigilancia de ob-jetos como máximo a 4 metros.

The beatle doble sim wifi tv pda

El nuevo beatle tiene la capacidad de un telé-fono de última generación como es el i-pho-ne con acelerómetro, conexión wifi , función webcam y además incluye doble tarjeta sim. Así podrás tener 2 compañías telefónicas a la vez o simplemente, tener el teléfono del trabajo y el particular sin tener que llevar 2 incómodos teléfonos en tu bolsillo. Además incluye 1 tarjeta de memoria microsd de 2 gb envíos en 10 días aprox. Doble sim -tv integrado -batería de litio -ranura micro sd (sd 2 gb incluida) -pantalla táctil -cámara 2 mpx -videollamada -reproduce mp3,mp4,avi,

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Aprender Chino Gratis con Profesor Nativo

Soy un chico simpático de Pe-kín, tengo 24 años, era estu-diente Erasmus y ahora trabajo en Gamesa. Busco a gente (20--29años) que quiera estudiar chino seriamente para hacer in-tercambio.He estudiado en mu-chos países difirentes y hablo inglés de nivel muy alto. Enseñé chino en Ecole Centrale de Paris y en Scuola Normal di Pisa. Es-toy aprendiendo castellano, ha-blo bastante bien, pero querría mejorar a un nivel más alto. No cobro nada, sólo para conocer a la gente y hacemos un intercam-bio.En caso que no quiera ense-ñar castellano, también doy clase privada.Si le interesa, escriba a: j a c q u e s . y i n @ g m a i l . c o m

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Enero 201022

CARTELERACINES CARLOS III

CINES OLITE

Dirección:Marc LawrenceReparto: Hugh Grant, Sarah Jessica Parker, Sam Elliott...La comedia sigue la vida de una pa-reja de gran éxito de Manhattan, Paul y Meryl Morgan, cuyas vidas casi perfectas, tienen solo un gran defecto, su matrimonio está a punto de derrumbarse. Pero la confusión romántica en la que están sumidos no es nada comparado con lo que están a punto de vivir: acaban de ser testi-gos de un asesinato y se convierten en objetivo de un asesino a sueldo.

Dirección:Werner HerzogReparto: Nicolas Cage, Eva Mendes, Val Kilmer, Fairuza Balk...Remake del mítico fi lm de Abel Ferra-ra de 1992. Terence McDonagh, es un detective de homicidios del Departa-mento de Policía de Nueva Orleans, que salva a una persona de morir ahogada durante el huracán Katrina, pero se lastima gravemente la espal-da. Este acto heroico hace que sea ascendido a teniente.Tras un trata-miento por medicación para el dolor, es devuelto al servicio activo.

Dirección:Mona AchacheReparto:Josiane Balasko,Garance Le Gui-llermic, Togo Igawa...Inspirada libremente en la novela La elegancia del erizo, de Muriel Barbery. Historia de un encuentro inesperado entre algunos de los habitantes del número 7 de la calle Grenelle, en París: Paloma Josse, una niña de once años tremendamente inteligente y con un plan secreto; Renée Michel, portera discreta y solitaria que bajo su apariencia de inculta y arisca oculta en realidad una personalidad inteligente y cultivada.

Dirección:Nancy MeyersReparto: Meryl Streep, John Krasin-ski, Alec Baldwin, Steve Martin...Jane, madre de tres hijos mayores, tiene un negocio de panadería/res-taurante que funciona francamente bien en Santa Bárbara. Lleva diez años divorciada y tiene una rela-ción amigable con su ex marido, el abogado Jake (Alec Baldwin). Pero todo se complica cuando Jane y Jake se desplazan fuera de la ciudad para asistir a la ceremonia de graduación universitaria de su hijo.

Dirección:James CameronReparto: Sam Worthington, Zoe Sal-dana, Sigourney Weaver...Historia de un ex-Marine que se verá envuelto en una guerra entre fuer-zas alienígenas en un planeta lle-no de exóticas formas de vida. Como un Avatar, una mente humana en un cuerpo extraterrestre, se encuen-tra dividido entre dos mundos, en una lucha desesperada por su propia supervivencia y por la del pueblo indígena.

Dirección: Guy RitchieReparto: Robert Downey Jr., Rachel McAdams, Jude Law, Mark Strong, Ke-lly ReillyBasada en el comic de Lionel Wigram, inspi-rado en los cuentos clásicos de Sir Arthur Conan Doyle. Sherlock Holmes y su incondi-cional amigo Watson se enfrentan a un nuevo desafío. Demostrando unas habilidades para luchar tan letales como su legendario in-telecto, Holmes librará una gran batalla para derrotar a su nuevo enemigo Blackwood (Mark Strong) y abortar un plan demoníaco que podría destruir el país.

Dirección: Daniel MonzónReparto: Carlos Bardem, Luis Tosar, Antonio Resines, Marta Etura, Manolo Solo, Luis Zahera, Alberto Ammann, Es el primer día de Juan (Alberto Am-mann) como funcionario de prisiones de una cárcel sevillana. Mientras sus jefes le enseñan su nuevo lugar de trabajo, estalla un motín. Juan caerá inconsciente en la celda 211 y, cuando despierte, se dará cuenta de que sólo hay una forma de resistir el ataque de los presos: haciendose pasar por uno de ellos.

Dirección: Rob MarshallReparto: Daniel Day-Lewis, Marion Cotillard, Penelope Cruz, Nicole Kidman, Kate Hudson, Sophia Loren Adaptación del premiado musical de Broadway Nine. En Venecia, Guido Con-tini (Daniel Day-Lewis), director de cine, atraviesa por una crisis artís-tica y personal que lo conduce hacia un enredo amoroso con las cuatro mujeres involucradas en su vida: su esposa, su productora, su amante y su madre.

Dirección: Jason ReitmanReparto: George Clooney, Vera Far-miga, Anna Kendrick, Jason Bate-man, Tamala Jones, Chris Lowell Adaptación de la novela de Walter Kirn. Ryan Bingham es un especialista en re-cortes financieros y consumado viajante de negocios moderno que, después de pasar años tan ricamente en el aire, de repente se encuentra preparado para hacer una co-nexión auténtica. Ryan lleva mucho tiempo contento con su despreocupado estilo de vida, viviendo por toda Norteamérica en aeropuertos, hoteles y coches de alquiler.

Dirección: Henry BeanReparto: Tim Robbins, William Bald-win, William Hurt, Bridget Moynahan

David Owen es un empresario de me-diana edad que se vuelve loco con el constante ruido de la ciudad que nunca duerme (Nueva York). Entonces decide salir en una cruzada para des-truir estos artefactos que hacen su vida imposible. Poco a poco empieza a conseguir seguidores para su causa, con los que se enfrentará desde el vecino y la alarma de su coche, hasta el alcalde de la ciudad.

¿Qué fue de los Morgan? Teniente corrupto El erizo No es tan fácil Avatar

Sherlock Holmes NineCelda 211 Up in the air Sobrepasando el límite

Cartelera |

Enero 2010 23| Bares y restaurantes de Pamplona

Solución Sudoku 1 Solución Sudoku 2

Sudokus