MACAM-MACAMPERKEMBANGAN

DEFINISIPerkembangan adalah perubahan struktur kematangan fungsi yaitu bertambahnya ketrampilan/fungsi kompleks, kemampuan gerak kasar, gerak halus, bicara dan bahasa, sosialisasi/kemandirian

Macam-macam Perkembangan1. Perkembangan Fisik• Perkembangan ini adalah hasil dari

perubahan bentuk dan fungsi organisme.• Berkaitan dengan perkembangan

motorik, baik motorik kasar ataupun motorik halus.

• Yaitu perkembangan pengendalian gerakan tubuh melalui gerakan yang terkoordinir antara saraf, otot, otak dan spinal cord

A. MOTORIK KASARGerakan tubuh menggunakan otot besar atau sebagian besar atau seluruh anggota tubuh yang di pengaruhi kematangan anak. Misalnya, kemampuan duduk, berlari, naik turun tangga dsb.

B. MOTORIK HALUSGerakan yang menggunakan otot kecil atau

sebagian anggota tubuh tertentu yang dipengaruhi oleh kesempatan belajar dan berlatih. Misalnya kemampuan memindahkan benda dari tangan, mencoret-coret, menyusun balok, menulis

PERBEDAAN :Jika motorik kasar dipengaruhi

kematangan anak, sedangkan motorik halus dipengaruhi kesempatan belajar dan berlatih. Anak yang kurang biasanya stimulasi dari lingkungannya kurang .

2. PERKEMBANGAN EMOSI•Perkembangan ini harus dipupuk sejak

dini. Misalnya orang tua harus bisa memberikan kehangatan, sehingga anak merasa nyaman.

•Perkembangan emosi berkaitan dengan umur

•Pengendalian emosi memerlukan pembelajaran bagaimana mengarahkan rangsangan yang diterima dan menentukan arah yang harus dijalani

•Perkembangan emosi mempunyai ciri khas dengan proses gerak maju mundur (Progression and Regression)

3. PERKEMBANGAN KOGNITIF•Adalah proses menerima, mengolah dan

memahami info yang diterima•Aspeknya meliputi intelegensi,

kemampuan memecahkan masalah, dan kemampuan berfikir logis

•Kemampuan ini berkaitan dengan bahasa dan bisa dilatih sejak anak memahami kata

•Misalnya mengenalkan konsep dasar, misalnya angka dan warna

•Hambatan kognitif bisadilihat dari seberapa cepat/lambat anak menangkap informasi

4. PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL•Perkembangan ini dimulai dari kehidupan

awal bayi. Tersenyum merupakan respon sosial.

- Umur 6 bulan : senyuman menjadi lebih selektif dan anak akan malu dengan orang asing

- Umur 2-3 tahun : anak akan menunjukkan minat untuk melihat anak lain dan berkontak sosial

•Peran orang tua adalah mengajarkan anak cara beradaptasi dengan lingkungan

5. PERKEMBANGAN PSIKOSEKSUAL•Proses perkembangan anak dengan

bertambahnya kematangan fungsi struktur dan kejiwaan yang menimbulkan dorongan untuk mencari rangsangan dan kesenangan untuk menjadi dewasa melalui beberapa tahap.

a. Tahap Oral (0-1 tahun)- Kepuasan didapat dengan cara

menghisap, mengunyah, menggigit atau bersuara

- Ketergantungan yang tinggi dan selalu ingin dilindungi

- Masalah : masalah menyapih dan makanan

b. Tahap Anal (1-3 tahun)- Kepuasan didapat dari pengeluaran

feses, anak menunjukkan keakuannya, bersifat narsistik dan egoistik

- Pada fase ini tugas yang dijalani anak adalah latihan kebersihan

- Masalah : munculnya sifat obsesif, introvert, dan ekstrovert impulsif

c. Tahap Oedipal/Phalik (3-6 tahun)- Kepuasan didapat dengan rangsangan

otocrotik- Timbul rasa ingin tahu perbedaan dengan

lawan jenisnya- Anak laki-laki cenderung menyukai ibu

daripada ayahnya dan anak perempuan cenderung menyukai ayahnya dibanding ibunya

d. Tahap Laten (6-12 tahun)- Tahap ini anak mengembangkan

ketrampilannya- Energi disalurkan untuk mencari

pengetahuan & berinteraksi dengan kelompok/teman sebaya

e. Tahap Genital (12 tahun ke atas)- Tahap ini diawali dengan pubertas,

kematangan sistem reproduksi dan produksi hormon seks

- Kepuasan terletak pada daerah genitalia

- Energi diragukan untuk berinteraksi dengan orang lain dan mempersiapkan pernikahan

f. PERKEMBANGAN BAHASAAda 3 bentuk pra bahasa normal dalam

perkembangan bahasa, yaitu : menangis, mengoceh, isyarat.

- 2 bulan pertama : keinginan dinyatakan dengan menangis

- 3-4 bulan : suara bernada rendah diucapkan pada saat terbangun

- Akhir bulan ke 4: bayi dapat diajak bermain dan tertawa keras.

- 5-6 bulan : mulai mengobrol dengan caranya sendiri yaitu dengan mengeluarkan suara-suara yang nadanya keras, tinggi dan perlahan

9 bulan : mulai mengeluarkan suku kata yang diulang, seperti wawa, papa, mama, sebagai usaha pertama untuk bicara

10-11 bulan : bila ditanyakan dimana bapak, ibu atau mainannya ia akan mencari dengan mata dan memalingkan kepalanya

11-13 bulan : ia mulai menghubungkan kata-kata.

1 tahun : sudah dapat mengerti kata-kata, kalimat sederhana secara berulang.

g. PERKEMBANGAN BICARAPra bicara.1. meraban (6-7 minggu)

merupakan suatu pemainan dengan tenggorokan, mulut bibir sehingga suara menjadi lembut dan menghasilkan bunyi.

2. kalimat satu kata (1-18 bulan)3. haus akan nama4. membuat kalimat5. mengenal perbandingan

Bicara dalam kalimat yang panjang dan sempurna

1. bicara egosentris (2-7 tahun)isi bicara lebih mengenai diri sendiri.2. bicara sosialperalihan dari bicara ego social ke bicara

yang berlaku di dalam masyarakat