16
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIKUM ANATOMI HEWAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi Diajukan Oleh : RETNO INDRIYANTI A 420 080 203 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2012

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIKUM … · PRAKTIKUM ANATOMI HEWAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN KEGIATAN

    PRAKTIKUM ANATOMI HEWAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

    BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2011/2012

    SKRIPSI

    Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

    Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

    Program Studi Pendidikan Biologi

    Diajukan Oleh :

    RETNO INDRIYANTI

    A 420 080 203

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

    2012

  • PERSETUJUAN

    PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN KEGIATAN

    PRAKTIKUM ANATOMI HEWAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

    BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2011/2012

    Disusun Oleh :

    RETNO INDRIYANTI

    A 420 080 203

    Disetujui Untuk Dipertahankan Dihadapan

    Dewan Penguji Skripsi S-1

    Pembimbing II

    Pembimbing I

    ( Dra. Titik Suryani, M.Sc. )

    Tanggal : 05 April 2012

    ( Dra. Aminah Asngad, M.Si. )

    Tanggal: 20 April 2012

  • PENGESAHAN

    PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN KEGIATAN

    PRAKTIKUM ANATOMI HEWAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

    BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2011/2012

    Yang dipertahankan dan disusun oleh:

    RETNO INDRIYANTI

    A 420 080 203

    Telah dipertahankan di depan dewan penguji

    Pada Kamis Tanggal 26 April 2012

    Dan telah dinyatakan telah memenuhi syarat

    Susunan Dewan Penguji:

    1. Dra. Titik Suryani, M.Sc. ( )

    2. Dra. Aminah Asngad, M.Si. ( )

    3. Triastuti Rahayu, M.Si ( )

    Surakarta, 26 April 2012

    Dekan

    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    Universitas Muhammadiyah Surakarta

    Drs.H. Sofyan Anif, M. Si.

    NIK 547

  • PERNYATAAN

    Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

    yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan

    tinggi dan sepanjang sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

    yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis

    diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

    Apabila ternyata dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam

    pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.

    Surakarta, 23 April 2012

    RETNO INDRIYANTI

    A 420 080 203

  • MOTTO

    Apapun yang terjadi hidup harus berjalan normal, karena setiap moment selalu member arti

    Masalah hanya membuatmu dewasa,dan Senyuman mampu meringankan luka

    (Penulis)

    Hal mudah akan terasa sulit jika yang pertama diipikirkan adalah kata SULIT. Yakinlah

    bahwa kita memiliki kemampuan dan kekuatan

  • PERSEMBAHAN

    Dengan segenap cinta karya sederhana ini ku persembahkan untuk

    Keluargaku tercinta Ayah, Ibu, Simbah,dan Adik (Nonik) yang telah

    memberi doa, semangat pantang menyerah, memberi mimpi dan

    memberi arti sebuah keyakinan akan menimbulkan kekuatan, maafkan

    kalau ananda selalu merepotkan dan seringkali menuntut.

    Keluargaku di Solo, Pakde, Budhe dan saudara-saudara yang selalu

    mendukung dan mengingatkan.

    Untuk seseorang yang kelak akan menjadi Imam dalam hidupku. Semoga

    kita segera dipersatukan dalam ikatan suci yang diridhoiNya. Tetaplah

    menawan di hatiku, seperti bintang-bintang di langit itu, hingga nanti

    ku temukan dirimu untuk menentramkan hidupku, menghapuskan rasa

    takut, memberi rasa nyaman dan perjuangan kita tak lagi sendiri.

    Bersama saling berbagi, menguatkan dan meingatkan untuk

    mendekatkan diri kepadaNya.

    Sahabat-satabatku Deni, Yusroh, Andi, Risna, Wawan, Eka, Elis, Esti

    pak Miko, mas Boy dan

    Anatomi Hewan in memories di bawah pimpinan Presiden Susilo

    Widyantoro, Ibu ELLA dan Bu Endang beserta jajaran menteri dan

    rakyatnya yang selalu memberi dukungan

    Keluarga Besar Laboratorium Biologi yang telah memberikan Ilmu dan

    Pengalaman, di sini aku menemukan segalanya

    Almamaterku UMS

  • KATA PENGANTAR

    Assalamu’alaikum wr. wb.

    Alhamdulillah, segala puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah SWT,

    yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya. Sehingga penulis dapat

    menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi dengan judul ” PERSEPSI

    MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIKUM

    ANATOMI HEWAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UMS

    TAHUN AKADEMIK 2011/2012.

    Skripsi ini disusun guna untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat untuk

    memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S1 Program Studi Pendidikan Biologi

    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

    Dalam penyusunan skripsi ini telah diusahakan sebaik mungkin, akan

    tetapi disadari bahwa masih banyak kekurangan. Selain itu skripsi ini dapat selesai

    karena adanya bimbingan, bantuan serta kerjasama dari berbagai pihak. Untuk itu

    perkenankanlah pada kesempatan ini disampaikan banyak terima kasih kepada:

    1. Dra. Titik Suryani, M.Sc., selaku Dosen Pembimbing I, yang telah berkenan

    meluangkan waktunya, sabar dalam membimbing dan memberikan

    pengarahan serta nasehat, sehingga penulis mampu menyusun dan

    menyelesaikan skripsi ini.

    2. Dra. Aminah Asngad, M.Si, selaku Dosen Pembimbing II, yang telah

    berkenan meluangkan waktunya, sabar dalam membimbing dan memberikan

  • pengarahan serta nasehat, sehingga penulis mampu menyusun dan

    menyelesaikan skripsi ini.

    3. Triastuti Rahayu, M.Si selaku Dosen Penguji dan kepala Laboratorium

    Biologi UMS.

    4. Endang Setyaningsih, M.Si dan Laila Lutfia, S.Pd selaku Dosen Pengampu

    Praktikum Anatomi Hewan yang telah membantu dan memberikan bimbingan

    5. Bapak dan Ibu Dosen yang telah membimbing dan memberikan arahan ilmu

    kepada penulis selama mengikuti perkuliahan di Program Studi Pendidikan

    Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

    Surakarta.

    6. Bapak dan Ibuku tercinta yang telah memberikan banyak doa dan semangat

    sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan Tugas Akhir ini.

    7. Pakde dan Bude yang selalu mendukung dan mengingatkan serta selalu

    memberikan doa sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi ini.

    8. Crew praktikum Anatomi Hewan 2011/2012 yang telah membantu penulis

    dalam pengambilan data

    9. Praktikan Anatomi Hewan tahun akademik 2011/2012 yang telah

    memberikan banyak informasi guna menunjang penelitian ini

    10. Keluarga besar Laboratorium Biologi yang telah membantu penulis dalam

    pengambilan data dan penyusunan skripsi.

    11. Semua pihak yang tidak mungkin disebutkan satu persatu yang telah

    membantu dalam penyusunan skripsi ini.

  • Semoga semua amal baik yang telah diberikan senantiasa mendapat ridho

    Allah SWT. Dengan segala kerendahan hati penyusunan skripsi ini jauh dari

    sempurna karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan penulis, untuk itu

    segala kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan dari pembaca.

    Akhirnya penulis berharap smoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya

    dan bagi pembaca pada umumnya. Amin.

    Wassalamu’alaikum wr. wb.

    Surakarta, 26 April 2012

    Penulis

  • DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

    HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

    HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii

    HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... iv

    MOTTO ........................................................................................................... v

    PERSEMBAHAN ............................................................................................ vi

    KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii

    DAFTAR ISI .................................................................................................... x

    DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiii

    DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv

    DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv

    ABSTRAK ....................................................................................................... xvi

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang ......................................................................... 1

    B. Fokus Penelitian ....................................................................... 5

    C. Tujuan Penelitian ..................................................................... 6

    D. Manfaat Penelitian ................................................................... 7

    E. Daftar Istilah............................................................................. 8

    BAB II TINJAUAN PUSTAKA

    A. Kajian Teori ............................................................................. 9

    1. Biologi ................................................................................ 9

  • 2. Pembelajaran ..................................................................... 10

    3. Laboratorium ...................................................................... 12

    4. Praktikum Anatomi Hewan ................................................ 13

    5. Pengelolaan Pembelajaran ................................................. 16

    6. Kinerja ................................................................................ 22

    7. Evaluasi Kegiatan Pembelajaran ........................................ 24

    8. Persepsi .............................................................................. 25

    B. Kajian Penelitian yang Relevan ............................................... 28

    C. Kerangka Pemikiran ................................................................. 30

    BAB III METODE PENELITIAN

    A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................. 32

    B. Pendekatan dan Desain Penelitian ........................................... 32

    C. Jenis dan Sumber Data ............................................................. 34

    D. Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 35

    E. Instrumen Penelitian................................................................. 36

    F. Keabsahan Data ........................................................................ 42

    G. Analisis Data ............................................................................ 43

    H. Prosedur Penelitian................................................................... 45

    BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

    A. Gambaran Umum Tempat Penelitian ...................................... 46

    B. Gambaran Kegiatan Praktikum Anatomi Hewan ..................... 48

    C. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen .................................. 53

    D. Persepsi Mahasiswa terhadap Praktikum Anatomi Hewan ...... 56

  • E. Harapan Mahasiswa terhadap Praktikum Anatomi Hewan ..... 75

    F. Pembahasan .............................................................................. 76

    BAB V PENUTUP

    A. Kesimpulan .............................................................................. 88

    B. Saran ......................................................................................... 89

    DAFTAR PUSTAKA

    LAMPIRAN-LAMPIRAN

  • DAFTAR TABEL

    Tabel Halaman

    3.1 Informasi yang diperlukan dan tehnik pengumpulan data ................... 39

    3.2 Daftar Item Soal ................................................................................... 39

    3.3 Prosentase Jawaban Responden ........................................................... 44

    4.1 Hasil Uji Validitas Kinerja Dosen........................................................ 54

    4.2 Hasil Uji Validitas Kinerja Asisten ...................................................... 54

    4.3 Hasil Uji Validitas Sarana Prasarana ................................................... 54

    4.4 Hasil Uji Validitas Sumber Belajar ...................................................... 55

    4.5 Hasil Uji Validitas Pelaksanaan Kegiatan ........................................... 55

    4.6 Hasil Uji Validitas Sistem Evaluasi ..................................................... 55

    4.7 Hasil Uji Reliabilitas ............................................................................ 56

    4.8 Data Jumlah Angket ............................................................................ 56

    4.9 Persentase Jawaban Kinerja Dosen ...................................................... 57

    4.10 Persentase Jawaban Kinerja Asisten .................................................. 60

    4.11 Persentase Jawaban Sarana Prasarana ................................................ 64

    4.12 Persentase Jawaban Sumber Belajar .................................................. 66

    4.13 Persentase Jawaban Pelaksanaan Kegiatan Praktikum ...................... 69

    4.14 Persentase Jawaban Sistem Evaluasi ................................................. 73

  • DAFTAR GAMBAR

    Gambar Halaman

    2.1 Kerangka Pemikiran ............................................................................. 31

    3.1 Alur Analisis Data ............................................................................... 44

  • DAFTAR ISI LAMPIRAN

    1. Angket dan Kisi-kisi Angket ...............................................................

    2. Uji Validitas dan Reliabilitas Angket ..................................................

    3. Hasil Observasi Kegiatan .....................................................................

    4. Hasil Wawancara .................................................................................

    5. Dokumentasi Penelitian ......................................................................

    6. Hasil Rekap Kritik Saran Mahasiswa ..................................................

    7. Daftar Nama Perserta Praktikum Anatomi Hewan ..............................

    8. Daftar Dosen dan Asisten Anatomi Hewan .........................................

    9. Jadwal Kegiatan Praktikum Anatomi Hewan ......................................

    10. SOP Laboratorium Biologi UMS .........................................................

    11. Surat Ijin Riset .....................................................................................

    Lampiran

  • PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN KEGIATAN

    PRAKTIKUM ANATOMI HEWAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

    BIOLOGI UMS TAHUN AKADEMIK 2011/2012

    Retno Indriyanti, A.420.080.203, Program Studi Pendidikan Biologi,

    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

    Surakarta, 2012, 91 halaman

    ABSTRAK

    Kajian dalam penelitian ini secara empiris meneliti tentang persepsi

    mahasiswa terhadap pelaksanaan kegiatan praktikum Anatomi Hewan Program

    Studi pendidikan Biologi Tahun Akademik 2011/2012. Tujuan dari penelitian ini

    adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan praktikum Anatomi Hewan dan untuk

    mengetahui persepsi mahasiswa terhadap kegiatan praktikum Anatomi Hewan

    yang telah dilaksanakan. Penelitian ini difokuskan untuk mengetahui persepsi

    mahasiswa terhadap kinerja dosen, kinerja asisten, sarana dan prasarana, sumber

    belajar, pelaksanaan kegiatan dan sistem evaluasi. Penelitian ini menggunakan

    desain penelitian deskriptif. Data yang digunakan dalam penelitian terdiri dari

    data primer dan data sekunder. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi,

    dokumentasi, angket dan wawancara. Data yang diperoleh dianalisa secara

    deskriptif dan penyimpulannya didasarkan atas persentase dan dideskripsikan

    secara kualitatif.

    Dari hasil penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa: 1. untuk kinerja

    dosen sudah dalam kategori baik, tetapi dosen harus lebih mendampingi dalam

    pelaksanaan praktikum dan asistensi, 2. Untuk kinerja asisten sudah baik tetapi

    antar asisten harus ada persamaan persepsi dalam penilaian dan pemahaman

    materi, 3. Sarana dan prasarana termasuk alat dan bahan yang digunakan sudah

    lengkap dan layak, 4. Sumber belajar yang digunakan harus diperbaharui karena

    kurang jelas dan terdapat banyak kesalahan, 5. Pelaksanaan kegiatan sudah baik,

    menarik, disiplin dan meningkatkan kerjasama, tapi untuk waktu disesuaikan

    dengan preparat yang dihadapi, 6. Sistem evaluasi sudah dapat mengukur

    kemampuan individu, tapi untuk soal pretes diberi nomor.

    Berdasarkan temuan penelitian ini disarankan kepada pihak

    Laboratorium dan Program Studi Biologi untuk melaksanakan evaluasi,

    monitoring dan pembinaan secara berkala untuk perbaikan mutu kinerja

    praktikum.

    Kata Kunci : persepsi, pelaksanaan praktikum, anatomi hewan