Upload
zenda
View
54
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
PERSOONLIJK LEIDERSCHAP, een context creëren voor je eigen talent en dat van anderen Gent, 6 mei 2014. Matching tussen talenten en werkopdrachten De kracht van het team. wie is Stebo. Buurtopbouwwerk partner tussen bewoners en beleid. Kansrijk Ondernemen - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
PERSOONLIJK LEIDERSCHAP, een context creëren voor je eigen talent en dat van anderen
Gent, 6 mei 2014
ontdekkingstocht naar de
(kern)talenten van de
medewerkers binnen de afdeling Wonen-vzw Stebo
Matching tussen talenten en werkopdrachtenDe kracht van het team
wie is SteboBuurtopbouwwerkpartner tussen bewoners en beleid
Kansrijk Ondernemenondernemen in buurten en door
kansengroepenWerken begeleiding werkzoekenden en
werkgeversWonen kennis en praktijk voor een betere
woonkwaliteit (IGS’en LWB) Energieslim investeren in mens en milieu
(energiescans, FRGE, SDIP) “Academie”vormen en inspireren
Projectorganisatie Genk
70 medewerke
rs
67 financiering
s-contracten
werkdomein wonen
Februari 2005: team van 7 personen en 3 projecten
2009 (ten tijde van de start van de talentoefening): team van 11 personen 5 projecten
Mei 2014: team van 14 personen en 7 projecten
multidisciplinair team met diverse achtergronden en verschillende functies
premie-adviseurstechnisch adviseurs(inhoudelijke medewerkers)
ambities• voor elke medewerker een takenpakket met zo veel
mogelijk taken die het meest aanleunen bij de eigen sterktes
• elke medewerker is ten volle verantwoordelijk voor het afgebakende takenpakket (= persoonlijk leiderschap)
• de coördinator/leidinggevende heeft taken gedelegeerd en kan zich daardoor meer toeleggen op de initiële taken die bij deze functie horen
• iedereen tevreden en met goesting in het werk
• coördinator neemt deel aan traject: begeleiding traject door derde
inspiratie: appreciative inquiryontdekken
verbeelden
ontwerpen/concretiseren
verwerkelijken
1e dagdeel
DISCOVER – ONTDEKKEN
1. Individueel stilstaan bij energiegevende activiteiten en eventueel ook de energievretende activiteiten
1e dagdeel
DISCOVER – ONTDEKKEN
2. Duo-gesprek over de ‘goed-gevoel-activiteiten en eventueel ook de energievretende activiteiten(Identificatie van sterke en zwakke punten in het dagelijks werk)
Exploratie van de activiteiten dooruitgebreide/gedetailleerde bevraging van mekaar(onderzoek)
1e dagdeel
DISCOVER – ONTDEKKEN
2. Duo-gesprek over de ‘goed-gevoel-activiteiten en eventueel ook de energievretende activiteiten
Op basis bespreking activiteiten, formuleren sterke (zwakke) punten statements
2e dagdeel
DISCOVER – ONTDEKKEN
2. Terugkoppeling naar volledige team van de duo-gesprekken
• Creatie ‘IK-per medewerker’ – vastleggen als portfolio• Ontdekkingen over talenten van zichzelf• Toevoegingen van anderen
2e dagdeel
DREAM – DROMEN/VERBEELDEN
1. Inbeelding ‘jij in je job – 3 jaar later’. Hoe ziet je werkcontext er dan uit?
• Wat heb je dan gedaan?• Hoe ziet de afdeling er dan uit?• Wat is er anders/beter dan vandaag?• Waarop ben jij dan trots?
2e dagdeel
DREAM – DROMEN/VERBEELDEN
2. In duo vorm proberen te geven aan de realisatie van de droom
Vertrekkende vanuit een ‘carte blanche-principe’
Huiswerkoefening (cf Marcus Buckingham) F(ocus), R(esultaat), E(ducatie), E(xpansie) S(top), T(eamwerk), O(pofferen), P(erspectief)
3e dagdeelVERBINDING MAKEN MET WERKDAG 1 EN VERDER
1. In trio’s uitwisseling ervaringen FREE-en STOP-oefening
2. Ontwikkeling mindmap rond afdelings-opdrachten tot op zeer concreet uitvoeringsniveau
3e dagdeel
3e dagdeel3. CONCRETISERING DROMEN MEDEWERKERS A.H.V. TAKENKADER MINDMAP - DESIGN
Individuele reflectie, uitgaand van situatie waarin onze dromen zijn gerealiseerd.
• Aangeven taken en thema’s waartoe men zich aangetrokken voelt
• Eigen taken: realisatie, eigen bijdragen, hulpmiddelen
In trio’s: ideaal
toekomstbeeld verder vorm geven en verfijnen
3e dagdeel
4. GEDROOMDE TAKENPAKKET DELEN MET COLLEGA’S
One minute commercial over de gedroomde werkinhouden
Aanzet voor individuele gesprekken medewerker-coördinator: concretisering van de droom-job-inhouden naar concrete op ‘talent’-gebaseerde werkinhouden (a.h.v. gespreksleidraad en mindmap)
individuele gesprekken
1. Droomomschrijving + verder exploreren
• activiteiten• aanduiden op mindmap• Activiteit die zeker in takenpakket moet zitten
2. Pad van concretisering
• belangrijkste competenties om opdracht met voldoening uit te kunnen voeren
• gewenste hulp, ondersteuning of context• concreet maken te bewandelen weg• realistisch? haalbaar?
3. Afspraken
4e dagdeel
1. Na de individuele gesprekken, concreet worden naar de collega’s
Deze taken wil ik in de toekomst graag doen…Deze taken maken de hoofdmoot uit van mijn toekomstig takenpakket…
4e dagdeel
2. Van de huidige taakverdeling naar gedroomde takenpakketten – wie doet wat momenteel?
4e dagdeel
2. Van de huidige taakverdeling naar gedroomde takenpakketten
Mijn en ons toekomstpalet…De puzzel leggen…Alle opdrachten verdeeld?!Nog wat wikken en wegen, verfijnen…Een leemte: een aanwerving
5e dagdeel3. In trio’s: uitwisseling rond de werkinhouden
Wat heb ik nodig om me verder te specialiseren/focussen?Wat heeft onze afdeling nodig?
Welke expertise kan ik inbrengen in de groep?Welke communicatievormen hebben we nodig?Ieders persoonlijke bijdrage hierin.
Om alles waar te maken en te laten functioneren: wat dient er dan op afdelingsniveau te
gebeuren? hoe communicatie stroomlijnen: intern en
extern?
5e dagdeel4. Uitwisseling in teamverband
Delen van individuele expertise die kan worden ingebracht
Delen van verwachting naar ondersteuning, hulpmiddelen enz
Hoe gaan we ons hierop organiseren: intern en extern?
5e dagdeel
Het resultaat van de
gedroomde werkinhoude
n
5e dagdeel5. The finish!
DESTINY – de nieuwe praktijk verwerkelijken
Met vernieuwde energie en bezieling samen een ‘getalenteerde’ toekomst tegemoet
Verder verloopAl doende
Uitrollen van talentoefeningVerdere taakinvulling op basis van talentoefening
1e stap: mei 2009Maart 2011: quasi volledige personeelsinzet rekeninghoudend met talentoefening (20 – 80%)
Bij elk nieuw project en elke aanwerving: talentreflex in relatie tot gewenste competenties
Resultaten op de werkvloer
Mekaar sneller om hulp vragen rond ‘energievretende’ onderdelen takenpakket – elkaars talenten en competenties opzoeken
Vlottere taakverdeling – weg met de Chinese vrijwilliger
In sollicitatieprocedures: andere gesprekken
Werkresultaten en realisaties = teamresultaten
Meer innovatie en verdieping
Verantwoordelijkheid en mede-verantwoordelijkheid