PESAN RASISME DALAM FILM HISTORICAL DRAMA

(Analisis Isi Film The Boy In The Striped Pajamas Karya Mark Herman)

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana ilmu komunikasi

Disusun oleh :

Catur Reski Aninda Lestari

201310040311152

Pembimbing 1 : Widiya Yutanti M. A

Pembimbing 2 : Dra. Frida Kusumastuti M. Si

ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

ii

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI

Nama : Catur Reski Aninda Lestari

NIM : 201310040311152

Jurusan : Ilmu Komunikasi

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Judul Skripsi : PESAN RASISME DALAM FILM HISTORICAL DRAMA

(Analisis isi Film The Boy In The Striped Pajamas Karya Mark Herman)

Disetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Widiya Yutanti, M. A Frida Kusumastuti, M. Si

Mengetahui,

Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi

Sugeng Winarno, MA

iii

LEMBAR PENGESAHAN

Nama : Catur Reski Aninda Lestari

NIM : 201310040311152

Konsentrasi : Audio Visual

Judul Skripsi : Pesan Rasisme dalam Film Historical Drama

(Analisis isi Film The Boy In The Striped Pajamas Karya Mark Herman)

Telah dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi

Jurusan Ilmu Komunikasi

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang

Dan dinyatakan LULUS / TIDAK LULUS

Pada hari : Rabu

Tanggal : 11 Oktober 2017

Tempat : Ruang Sidang FISIP (611)

Mengesahkan,

Dekan FISIP UMM

Dr.Rinikso Kartono, M.Si

Dewan Penguji:

1. Drs. Farid Rusman, M. Si Penguji I .......................

2. Rahadi, M. Si Penguji II .......................

3. Widiya Yutanti, M. A Penguji III .......................

4. Dra. Frida Kusumastuti, M. Si Penguji IV .......................

iv

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

1. Nama : Catur Reski Aninda Lestari

2. NIM : 201310040311152

3. Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

4. Jurusan : Ilmu Komunikasi

5. Judul Skripsi : Pesan Rasisme dalam Film Historical Drama

(Analisis isi dalam Film The Boy In The Striped Pajamas)

6. Pembimbing : 1. Widiya Yutanti, M. A

2. Frida Kusumastuti, M. Si

7. Kronologi Bimbingan

Tanggal

Paraf Pembimbing

Keterangan Pembimbing I Pembimbing II

5 Februari 2017 Acc Judul

2 Juni 2017 Acc Seminar Proposal

12 Juni 2017 Acc BAB I

12 Juni 2017 Acc BAB II

25 September 2017 Acc BAB III

25 September 2017 Acc BAB IV

25 September 2017 Acc Seluruh Naskah

29 September 2017 Abstrak

Malang, 29 September 2017

Disetujui

Pembimbing I Pembimbing II

Widya Yutanti, M. A Frida Kusumastuti, M. Si

v

PERNYATAAN ORISINALITAS

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Catur Reski Aninda Lestari

Tempat, tanggal lahir : Balikpapan, 25 November 1995

Nomor Induk Mahasiswa : 201310040311152

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Jurusan : Ilmu Komunikasi

Menyatakan bahwa karya ilmiah (skripsi) dengan judul:

PESAN RASISME DALAM FILM HISTORICAL DRAMA

(Analisis isi Film The Boy In The Striped Pajamas Karya Mark Herman)

adalah bukan karya tulis ilmiah (skripsi) orang lain, baik sebagian ataupun

seluruhnya, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah saya sebutkan sumbernya

dengan benar.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila

pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi sesuai dengan

ketentuan yang berlaku.

Malang, 11 Oktober 2017

Yang Menyatakan,

Catur Reski Aninda Lestari

vi

KATA PENGANTAR

حمن للا بســــــــــــــــــم حيم الر الر

Segala puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat,

hidayah, kekuatan, kasih sayangnya serta yang terbaik kepada peneliti sehingga

dapat menyelesaikan skripsi berjudul Pesan Rasisme Dalam Film Historical Drama

(Analisis isi Film The Boy in the Striped Pajamas Karya Mark Herman) sebagai

syarat untuk meraih gelar sarjana pada jurusan Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu

Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang.

Berkat Rahmat Allah SWT, dengan ketulusan hati, peneliti ingin

menghanturkan banyak terimakasih kepada Ibu Widaya Yutanti, M. A dan Ibu

Frida Kusumastuti, M. Si selaku dosen pembimbing atas arahan, masukan,

kesempatan, dukungan, kepercayaan, dan kesabaran selama proses bimbingan

sampai skripsi ini dapat diselesaikan. Harapan peneliti tentunya karya ilmiah ini

bermanfaat bagi calon peneliti nantinya.

Film terbentuk melalui unsur-unsur yang bergabung menjadi satu kesatuan

bentuk gambar bergerak dalam media audio visual. Film merupakan salah satu

produk budaya yang sekaligus merupakan suatu bentuk komunikasi. Film yang

didalamnya mengandung unsur pesan yang disampaikan oleh pembuatnya dapat

berupa hiburan, informasi, nasihat, atau propaganda, akhirnya diterima oleh

penerima atau sering disebut sebagai penonton. Proses komunikasi yang terjadi

dalam film tersebut melihat bahwa film termasuk dalam media komunikasi massa.

The Boy in the Striped Pajamas adalah salah satu film yang menceritakan

tentang bagaimana kekejaman Nazi yang terkenal pasca perang dunia II yakni

praktik Holocaust Nazi dimana jutaan Yahudi dibantai secara massal tanpa ada rasa

kemanusiaan. Namun yang menjadi menarik adalah bagaimana sutradara dan

penulis skenerio film ini mengemas sejarah menjadi drama sejarah yang

menjadikan 2 anak kecil umur 8 tahun menjadi tokoh utama. Penggambaran

rasisme dalam film dilihat dari sudut pandang 2 tokoh ini yang mana keduanya

merupakan 2 ras yang bertentangan. Bruno merupakan anak dari seorang yang

ternama yakni Adolf Hitler sedangkan Shmule adalah anak keturunan Yahudi yang

berada dalam kamp konsentrasi Yahudi.

Malang, 29 September 2017

Peneliti

Catur Reski Aninda Lestari

vii

HALAMAN PERSEMBAHAN

Penulis menyadari bahwa banyak pihak yang telah berpartisipasi dan membantu

dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini. Untuk itu, iringan doa dan ucapan

terimakasih yang setulus-tulusnya penulis sampaikan, utamanya kepada :

1. Berkat Allah SWT yang telah melancarkan serta memudahkan penyelesaian

skripsi ini.

2. Keluarga besar yang berada di Kota Balikpapan dan Blitar, terutama kedua

Orang Tua yang tak pernah lelah memberikan doa, dukungan, kasih sayang

dan pengorbanan demi selesainya skripsi ini.

3. Ibu Widiya Yutanti, M. A selaku pembimbing I yang telah bersedia

meluangkan waktu untuk memberikan pengarahan bimbingan secara sabar

dan teliti juga tak luput memberikan koreksi serta arahan dalam penulisan

kutipan sehingga tidak menimbulkan plagiarisme terhadap referensi atau

sumber-sumber yang peneliti dapatkan.

4. Ibu Frida Kusumastuti, M. Si selaku pembimbing II yang telah bersedia

meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan secara sabar dan juga

memberikan pengarahan terhadap hal-hal terkait materi skripsi yang peneliti

butuhkan dan memberikan motivasi serta dorongan moril sehingga skripsi

ini cepat selesai.

5. Kakak kandung tercinta yang memberikan dukungan baik berupa finansial

maupun motivasi agar lebih rajin dan tidak malas dalam penyelesaian

skripsi ini.Dan yang selalumenanyakan tentang “sudah sampaimana?”

atau“sudahdaftarsidangkah?”.

6. Kedua koder yang dipilih Miftakhul Hakim dan Kak Kyla Cynara, atas

ketersedian waktunya yang membuat penelitian ini berjalan lancar

7. Sahabat tersayang Dini Andini Saputri, Olivia Karunianti Putri, Mashita

Putri Hatama, Adis Huzaini, R. Abu Chori, Safinatun Naja, Sahabat-sahabat

di Kota Balikpapan yang selalu memberikan doa-Nya untuk kelancaran

skripsi, dan banyak lagi yang lain yang tak tersebut, mereka adalah orang-

orang yang selalu membantu dan memberikan motivasi untuk

menyelesaikan skripsi ini.

8. Teman-teman kelas terbaik Ilmu Komunikasi C Angkatan 2013 Universitas

Muhammadiyah Malang.

9. Para dosen-dosen yang pernah mengajar, yang telah memberikan banyak

Ilmu baru di bidang Ilmu Komunikasi terutama terkait penjurusan Audio

visual. Semoga Ilmu-nya bisa bermanfaat untuk peneliti dalam dunia

pekerjaan.

10. Staf-staf TU dan Jurusan yang selalu ada dalam bertanya keberadaan dosen

dan stempel-stempel dalam berkas-berkas yang dibutuhkan.

viii

DAFTAR ISI

LEMBAR JUDUL .................................................................................. i

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ................................................. ii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................... iii

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ......................................... v

PERNYATAAN ORISINALITAS ........................................................ iv

KATA PENGANTAR ............................................................................ viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................. vi

DAFTAR ISI ........................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ................................................................................... x

DAFTAR GAMBAR .............................................................................. xi

ABSTRAK ............................................................................................... vii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .............................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ......................................................................... 9

C. Tujuan Penelitian ........................................................................... 9

D. Manfaat Penelitian

D.1. Manfaat Akademis ................................................................. 9

D.2. Manfaat Praktis ....................................................................... 10

E. Tinjauan Pustaka

E.1. Film Sebagai Media Komunikasi Massa ............................... 10

E.1.1 Komunikasi ................................................................... 11

E.1.2 Tipe-Tipe komunikasi. .................................................. 12

E.1.3 Fungsi Komunikasi ....................................................... 16

E.1.4 Komunikasi Massa ....................................................... 18

E.1.5 Ciri-ciri Komunikasi Massa ......................................... 19

E.1.6 Bentuk-bentuk Media Massa ....................................... 21

E.2. Film sebagai Industri ............................................................. 27

E.2.1. Pengertian Industri ....................................................... 30

E.2.2 Ciri-ciri Industri ............................................................ 31

E.2.3 Ciri-ciri Produksi Film .................................................. 32

E.2.4 Karakteristik Film ......................................................... 34

E.2.5 Unsur-unsur Pembentukan Pada Film .......................... 35

E.3 Macam-Macam Genre dan Jenis Film .................................... 38

E.3.1 Genre Film ................................................................... 40

ix

E.3.1.1 Genre Induk Primer ......................................... 41

E.3.1.2 Genre Induk Sekunder ..................................... 44

E 3.1.3 Historical Drama .............................................. 47

E.4 Sifat Pesan Komunikasi dalam Film ...................................... 49

E.4.1 Komunikasi Verbal ....................................................... 49

E.4.2 Komunikasi Nonverbal ................................................. 51

E.5 Rasisme dalam Cerita Film .................................................... 53

E.5.1 Pengertian Rasisme ...................................................... 54

E.5.2 Jenis-Jenis Rasisme ...................................................... 61

F. Definisi Konseptual ..................................................................... 64

F.1. Pesan ..................................................................................... 64

F.2. Rasisme ................................................................................. 64

F.3. Film ....................................................................................... 65

G. Metode Penelitian ........................................................................ 65

G.1 Tipe dan Pendekatan Penelitian ............................................ 66

G.2 Ruang Lingkup Penelitian ..................................................... 67

G.3 Struktur Kategori ................................................................... 74

G.4 Unit Analisis dan Satuan ukur ............................................... 79

G.5 Teknik Pengumpulan Data .................................................... 80

G.6 Uji Reliabilitas ....................................................................... 81

G.7 Tabel Kerja ............................................................................. 83

G.8 Teknik Analisis Data ................................................................ 85

BAB II GAMBARAN UMUM FILM THE BOY IN THE STRIPED

PAJAMAS

A. Perusahaan Produksi Film .............................................................. 86

B. Biografi Produser ........................................................................... 86

C. Biografi Sutradara .......................................................................... 87

D. Biografi Penulis Skenario .............................................................. 89

E. Biografi Pemain

F.1. Asa Maxwell Thornton F. Butterfield ..................................... 90

F.2. Vera Farmiga ........................................................................... 91

F.3. Jack Scanlon ............................................................................ 92

F.4. David Thewlis ......................................................................... 93

F. Cast and Crew ................................................................................ 95

G. Distribusi Film ............................................................................... 97

H. Prestasi Film The Boy In The Striped Pajamas .............................. 99

BAB III PESAN RASISME DALAM FILM

A. Ringkasan Cerita dalam Film ......................................................... 102

B. Uji Reliabilitas ................................................................................ 105

B.1 Koding penelitian .................................................................... 106

B.2 Koding Peneliti dan Koder 1 ................................................... 107

x

B.1 Koding Peneliti dan Koder 2 ................................................... 109

C. Sajian Data

C.1 Kategori Rasisme Individu ...................................................... 115

C.2 Kategori Rasisme Struktural .................................................... 126

D. Diskusi ............................................................................................ 135

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan .................................................................................... 141

B. Saran

B1. Saran Akademis ....................................................................... 142

B1. Saran Praktis ............................................................................ 142

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 143

LAMPIRAN ............................................................................................... 147

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Penggalan Scene Film The Boy In The Striped Pajamas ... 67

Tabel 1.2 Lembar Koding ................................................................... 83

Tabel 1.3 Distribusi Frekuensi Pesan Rasisme ................................... 85

Tabel 2.1 Prestasi Film The Boy In The Striped Pajamas .................. 99

Tabel 3.1 Koding Penelitian ............................................................... 106

Tabel 3.2 Expected Aggreement Koding Peneliti dan Koder 1 ......... 107

Tabel 3.3 Expected Aggreement Koding Peneliti dan Koder 2 .......... 109

Tabel 3.4 Isi Pesan Rasisme Dalam Film ........................................... 112

Tabel 3.5 Distribusi Frekuensi Unsur Rasisme .................................. 113

Tabel 3.6 Tabel Prosentase Frekuensi dan Durasi Pesan Rasisme ..... 114

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Contoh tindakan Diskriminasi ........................................ 75

Gambar 1.2 Contoh Tindakan Kekerasan Fisik .................................. 76

Gambar 1.3 Contoh Tindakan Aturan ................................................. 78

Gambar 2.1 David Heyman ................................................................ 87

Gambar 2.2 Mark Herman .................................................................. 88

Gambar 2.3 Asa Butterfield ................................................................ 90

Gambar 2.4 Vera Farmiga .................................................................. 91

Gambar 2.5 Jack Scanlon ................................................................... 92

Gambar 2.6 David Thewlis ................................................................ 93

Gambar 2.7 Poster Film The Boy In The Striped Pajamas ................. 98

Gambar 3.1 Sub Kategori Diskriminasi ............................................. 122

Gambar 3.2 Sub Kategori Diskriminasi ............................................. 122

Gambar 3.3 Sub Kategori Kekerasan Fisik ........................................ 123

Gambar 3.4 Sub Kategori Kekerasan Fisik ........................................ 124

Gambar 3.5 Sub Kategori Kekerasan Fisik ........................................ 124

Gambar 3.6 Sub Kategori Diskriminasi ............................................. 125

Gambar 3.7 Sub Kategori Kekerasan Fisik ........................................ 126

Gambar 3.8 Sub Kategori Aturan ....................................................... 129

Gambar 3.9 Sub Kategori Aturan ....................................................... 129

Gambar 3.10 Sub Kategori Aturan ..................................................... 130

Gambar 3.11 Sub Kategori Aturan ..................................................... 131

Gambar 3.12 Sub Kategori Aturan ..................................................... 132

Gambar 3.13 Sub Kategori Aturan ..................................................... 132

Gambar 3.14 Sub Kategori Aturan ..................................................... 133

Gambar 3.15 Sub Kategori Aturan ..................................................... 133

Gambar 3.16 Sub Kategori Aturan ..................................................... 134

Gambar 3.17 Sub Kategori Aturan ..................................................... 134

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 (Tabel koding peneliti) ..................................................... 147

Lampiran 2 (Lembar Pernyataan Koder 1) .......................................... 149

Lampiran 3 (Tabel koding Koder 1) .................................................... 150

Lampiran 4 (Lembar pernyataan Koder 2) .......................................... 152

Lampiran 5 (Tabel Koding Koder 2) ................................................... 153