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Ecris dans chaque rectangle le mot qui correspond aux deux définitions contenues dans les deux cercles voisins.
Ecrire
Dictionnaire
Verte
Dessiner
Classeur
Gentil
Craie
Nombre mystère
Je suis un nombre à 4 chiffres. Mon chiffre des mille est 3. Mon chiffre des unités est le double de celui des mille. Mon chiffre des centaines est 8. Mon chiffre des dizaines est la somme de celui des mille et ce-lui des unités. Je suis …………………………
Je lis vite et bien !
Dans chaque série, entoure les mots identiques au mot souligné.
école colle – école – classe – décolle – élève – école – envole - trousse
rentrée rentrée – rangée – entrée – rentrée – ramener – entre - trainer
cahier livre – cacher – escalier – panier – cahier – cracher – cahier - papier
crayon savon – stylo – crayon – rayon – craie – écrire – rayer -crayon
Mot mystère Remplace chaque chiffre par la lettre qui correspond dans l’alphabet (1 = A, 2 = B, …). 9 - 14 - 22 - 18 - 1 - 9 - 19 - 5 - 13 - 2 - 12 - 1 - 2 - 12 - 5 …………………………………………………………………………………………………..
Cherche et recopie la définition de ce mot dans le dictionnaire.
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Invente une phrase contenant le mot mystère.
......................................................................................................................................
...........................................................................................................................
La somme des 3 nombres en lignes, en
colonnes et en diagonales doit tou-
jours donner le même résultat.
8 1 6
5
Ecrire
……………………………..
Deux mots
qui commen-
cent par D. Deux verbes.
…………………………….. Deux noms
masculins.
……………………………..
Deux noms
qui commen-
cent par C.
Deux mots
de 6 lettres.
……………………………..
…………………………….. Deux adjec-
tifs qualifi-
catifs.
……………………………..
Deux mots
féminins.
Prénom : …………………………….……
Petit + n°1
ww
w.jeu
xdeco
le.net
Ecris dans chaque rectangle le mot qui correspond aux deux définitions contenues dans les deux cercles voisins.
Ecrire
Dictionnaire
Verte
Dessiner
Classeur
Gentil
Craie
Nombre mystère
Je suis un nombre à 4 chiffres. Mon chiffre des mille est 3. Mon chiffre des unités est le double de celui des mille. Mon chiffre des centaines est 8. Mon chiffre des dizaines est la somme de celui des mille et ce-lui des unités. Je suis …3 896………………………
Je lis vite et bien !
Dans chaque série, entoure les mots identiques au mot souligné.
école colle – école – classe – décolle – élève – école – envole - trousse
rentrée rentrée – rangée – entrée – rentrée – ramener – entre - trainer
cahier livre – cacher – escalier – panier – cahier – cracher – cahier - papier
crayon savon – stylo – crayon – rayon – craie – écrire – rayer -crayon
Mot mystère Remplace chaque chiffre par la lettre qui correspond dans l’alphabet (1 = A, 2 = B, …). 9 - 14 - 22 - 18 - 1 - 9 - 19 - 5 - 13 - 2 - 12 - 1 - 2 - 12 - 5 ……INVRAISEMBLABLE………………………………………………………………..
Cherche et recopie la définition de ce mot dans le dictionnaire.
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Invente une phrase contenant le mot mystère.
......................................................................................................................................
...........................................................................................................................
La somme des 3 nombres en lignes, en
colonnes et en diagonales doit tou-
jours donner le même résultat.
8 1 6
3 5 7
4 9 2
Ecrire
Dessiner
Deux mots
qui commen-
cent par D. Deux verbes.
Dictionnaire Deux noms
masculins.
Classeur
Deux noms
qui commen-
cent par C.
Deux mots
de 6 lettres.
Gentil
Craie Deux adjec-
tifs qualifi-
catifs.
Verte
Deux mots
féminins.
Prénom : …………………………….……
Petit + n°1 corrige
ww
w.jeu
xdeco
le.net
réunit
pars
regardent
joues
bondis
dorment
aime
Nombre mystère
Je suis un nombre à 5 chiffres. Mon chiffre des unités est 6. Mon nombre des mille est le double du chiffre de mes unités. Mon chiffre des centaines est 4. Mon chiffre des dizaines est la moitié de mon chiffre des centaines. Je suis …………………………
Je lis, je comprends !
Associe le début et la fin de chaque phrase.
A. Papa épluche les pommes de terre...
B. Camille a acheté des pêches...
C. Les enfants mangent des fraises...
1. … et des abricots bien juteux.
2 …. pour préparer des frites.
3. … et boivent du jus d’orange.
A/….. - B/….. - C/…..
Mot mystère Remplace chaque chiffre par la lettre qui correspond dans l’alphabet (1 = A, 2 = B, …).
2 - 15 - 21 - 18 - 18 - 1 -19 - 17 - 21 - 5
…………………………………………………………………………………………………..
Cherche et recopie la définition de ce mot dans le dictionnaire.
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Invente une phrase contenant le mot mystère.
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Ecris dans chaque rectangle le mot qui correspond aux deux définitions contenues dans les deux cercles voisins.
réunit
……………………………..
Deux verbes
conjugués à la
1ère personne
du singulier.
Deux verbes
du 2ème
groupe.
…………………………….. Deux verbes
du 1er
groupe.
……………………………..
Deux verbes
conjugués à la
2ème personne
du singulier.
Deux verbes
qui commen-
cent par R.
……………………………..
…………………………….. Deux verbes
conjugués à la
3ème du
pluriel.
……………………………..
Deux verbes
du 3ème
groupe.
Prénom : …………………………….……
Petit + n°2
ANIMOMATHS
Dans cette drôle d’addition, chaque chiffre
est remplacé par le même animal. Trouve
la valeur de chacun.
a r r a
+ E I r r
a I r H F
a = 1 I = r= E = F =3 H =
réunit
pars
regardent
joues
bondis
dorment
aime
Nombre mystère
Je suis un nombre à 5 chiffres. Mon chiffre des unités est 6. Mon nombre des mille est le double du chiffre de mes unités. Mon chiffre des centaines est 4. Mon chiffre des dizaines est la moitié de mon chiffre des centaines. Je suis ……12 426……………………
Je lis, je comprends !
Associe le début et la fin de chaque phrase.
A. Papa épluche les pommes de terre...
B. Camille a acheté des pêches...
C. Les enfants mangent des fraises...
1. … et des abricots bien juteux.
2 …. pour préparer des frites.
3. … et boivent du jus d’orange.
A/2. - B/ 1 - C/ 3
Mot mystère Remplace chaque chiffre par la lettre qui correspond dans l’alphabet (1 = A, 2 = B, …).
2 - 15 - 21 - 18 - 18 - 1 -19 - 17 - 21 - 5
…BOURRASQUE………………………………………………………………………………………………..
Cherche et recopie la définition de ce mot dans le dictionnaire.
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...........................................................................................................................
Invente une phrase contenant le mot mystère.
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Ecris dans chaque rectangle le mot qui correspond aux deux définitions contenues dans les deux cercles voisins.
réunit
bondis
Deux verbes
conjugués à la
1ère personne
du singulier.
Deux verbes
du 2ème
groupe.
aime Deux verbes
du 1er
groupe.
joues
Deux verbes
conjugués à la
2ème personne
du singulier.
Deux verbes
qui commen-
cent par R.
regardent
pars Deux verbes
conjugués à la
3ème du
pluriel.
dorment
Deux verbes
du 3ème
groupe.
Prénom : …………………………….……
Petit + n°2 Corrige
ANIMOMATHS
Dans cette drôle d’addition, chaque chiffre
est remplacé par le même animal. Trouve
la valeur de chacun.
a r r a
+ E I r r
a I r H F
a = 1 I = 0 r= 2 E = 9 F =3 H =4
ww
w.jeu
xdeco
le.net
LABYRINTHE
Pyramide
Le nombre inscrit sur chaque brique doit
être égal à la somme des deux nombres
écrits sur les briques du dessous.
Je lis vite et bien !
Dans chaque série, entoure les mots identiques au mot souligné.
photo poteau – pharmacie – ponton – photo – poutre – photo – professeur
appareil apporter – pareil – orteil – appétit – appareil – appareil - aquarelle
zoom zoo – zoom – zoologique – boom – zoom – zoo – zoom - cool - zoologie
La somme des 3 nombres en lignes, en
colonnes et en diagonales doit tou-
jours donner le même résultat.
3 14 7
6
Prénom : …………………………….……
Petit + n°3
13 6
41 40
177
DERNIER MOT Barre de la liste ci-dessous les 5 verbes.
Parmi les 15 mots restants, barre les 3 noms féminins.
Parmi les 12 mots restants, barre les 4 adjectifs qualificatifs.
Parmi les 8 mots restants, barre les 4 pronoms personnels.
Parmi les 4 mots restants, barre les 4 noms d’animaux.
Tu as découvert le mot mystère ! Dessine-le .
ALLER - ASSIETTE - BEAU - CHAT - CHEVAL - DONNER - ELEGANT - ELLES - FAIRE - GRAND
- GRANDIR - HIBOU - IL - JAUNE - JE - MOUTON - NOUS - PENDULE - ROBE - VELO- VOIR
Colorie l’itinéraire de Lucas en bleu. 50 000 + 3 000 + 200 mille quatre
cents (1 x 1000) + (2 x 100) + 7 17
milliers et 403 unites (8 x 10 000) + (9 x 1 000) treize mille six cent deux
70 000 + 4 000 + 200
Colorie l’itinéraire de Zoé en jaune. 50 000 + 3 000 + 2 trois mille six cent
vingt-cinq (51 x 1 000) 5 dizaines
de mille + 7 unités cinquante-sept
mille trois cent soixante-six 50 000 + 700 (5 x 10 000) + (7 x 10)
Lequel des enfants passe par le plus grand nombre ? ………………
SUITES LOGIQUES
1, 2, 4, 7, …, …, …, 29 (Indice : pense à l’addition.) / 20, 17, 14, 11, …, …, … (Indice : pense à la soustraction.)
CM
1
LABYRINTHE
Pyramide
Le nombre inscrit sur chaque brique doit
être égal à la somme des deux nombres
écrits sur les briques du dessous.
Je lis vite et bien !
Dans chaque série, entoure les mots identiques au mot encadré.
photo poteau – pharmacie – ponton – photo – poutre – photo – professeur
appareil apporter – pareil – orteil – appétit – appareil – appareil - aquarelle
zoom zoo – zoom – zoologique – boom – zoom – zoo – zoom - cool - zoologie
La somme des 3 nombres en lignes, en
colonnes et en diagonales doit tou-
jours donner le même résultat.
3 14 7
10 6 8
11 4 9
Prénom : …………………………….……
Petit + n°3 corrige
27 13 6
41 40
177
DERNIER MOT Barre de la liste ci-dessous les 5 verbes.
Parmi les 15 mots restants, barre les 3 noms féminins.
Parmi les 12 mots restants, barre les 4 adjectifs qualificatifs.
Parmi les 8 mots restants, barre les 4 pronoms personnels.
Parmi les 4 mots restants, barre les 4 noms d’animaux.
Tu as découvert le mot mystère ! Dessine-le .
ALLER - ASSIETTE - BEAU - CHAT - CHEVAL - DONNER - ELEGANT - ELLES - FAIRE - GRAND
- GRANDIR - HIBOU - IL - JAUNE - JE - MOUTON - NOUS - PENDULE - ROBE - VELO- VOIR
Colorie l’itinéraire de Lucas en bleu. 50 000 + 3 000 + 200 mille quatre
cents (1 x 1000) + (2 x 100) + 7 17
milliers et 403 unites (8 x 10 000) + (9 x 1 000) treize mille six cent deux
70 000 + 4 000 + 200
Colorie l’itinéraire de Zoé en jaune. 50 000 + 3 000 + 2 trois mille six cent
vingt-cinq (51 x 1 000) 5 dizaines
de mille + 7 unités cinquante-sept
mille trois cent soixante-six 50 000 + 700 (5 x 10 000) + (7 x 10)
Lequel des enfants passe par le plus grand nombre ? Lucas
SUITES LOGIQUES
1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29 (Indice : pense à l’addition.) / 20, 17, 14, 11, 8, 5, 2 (Indice : pense à la soustraction.)
ww
w.jeu
xdeco
le.net
Ecris dans chaque rectangle le nombre qui correspond aux deux définitions contenues dans les deux cercles voisins.
439 875
13 406 215
5 437 763
15 418 732
13 841 003
3 541 655
578 124
Mot mystère Remplace chaque chiffre par la lettre qui correspond dans l’alphabet (1 = A, 2 = B, …). 3 - 1 - 18 - 9 - 3 - 1 - 20 - 21 - 18 - 5 …………………………………………………………………………………………………..
Cherche et recopie la définition de ce mot dans le dictionnaire.
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Invente une phrase contenant le mot mystère.
......................................................................................................................................
..........................................................................................................................
……………………………..
Le nombre
de millions
est 13. Les 2 plus
grands
nombres.
…………………………….. Le chiffre
des millions
est 3.
……………………………..
Le chiffre des
centaines de
mille est 5.
Le chiffre
de centaines
est 7.
……………………………..
…………………………….. Le chiffre des
dizaines de
mille est 3.
……………………………..
Les 2 plus
petits
nombres.
Prénom : …………………………….……
Petit + n°4
Je lis, je comprends !
Deux phrases ont été mélangées, retrouve-les.
Un batracien qui vit à la fois dans l’eau
Les batraciens les plus connus et sur terre.
sont la grenouille et le crapaud. est un animal
..........................................................................................................
..........................................................................................................
ANIMOMATHS
Dans cette drôle d’addition, chaque chiffre
est remplacé par le même animal. Trouve
la valeur de chacun. Attention, il y a une
retenue !
a r I H
+ a E F H
F r H r
a = I =5 r=6 E = F = H =
……………………………..
Les partages
Trace trois droites reliant deux tirets pour séparer ces noms en 4
groupes : noms masculins singuliers, noms féminins singuliers, noms
masculins pluriels, noms féminins pluriels.
voiture
géographie
fraise vacances framboises
guitares
violon
hérisson
livre
bonbons
arbres
gâteaux
ww
w.jeu
xdeco
le.net
Ecris dans chaque rectangle le nombre qui correspond aux deux définitions contenues dans les deux cercles voisins.
439 875
13 406 215
5 437 763
15 418 732
13 841 003
3 541 655
578 124
Mot mystère Remplace chaque chiffre par la lettre qui correspond dans l’alphabet (1 = A, 2 = B, …). 3 - 1 - 18 - 9 - 3 - 1 - 20 - 21 - 18 - 5 …CARICATURE………………………………………………………………………………………………..
Cherche et recopie la définition de ce mot dans le dictionnaire.
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Invente une phrase contenant le mot mystère.
......................................................................................................................................
..........................................................................................................................
13 841 003
Le nombre
de millions
est 13. Les 2 plus
grands
nombres.
13 406 215 Le chiffre
des millions
est 3.
3 541 655
Le chiffre des
centaines de
mille est 5.
Le chiffre
de centaines
est 7.
5 437 763 578 124 Le chiffre des
dizaines de
mille est 3.
439 875
Les 2 plus
petits
nombres.
Prénom : …………………………….……
Petit + n°4 corrige
Je lis, je comprends !
Deux phrases ont été mélangées, retrouve-les.
Un batracien qui vit à la fois dans l’eau
Les batraciens les plus connus et sur terre.
sont la grenouille et le crapaud. est un animal
Un batracien est un animal qui vite à la fois dans l’eau et sur terre.
Les batraciens les plus connus sont la grenouille et le crapaud. ...
..........................................................................................................
ANIMOMATHS
Dans cette drôle d’addition, chaque chiffre
est remplacé par le même animal. Trouve
la valeur de chacun. Attention, il y a une
retenue !
a r I H
+ a E F H
F r H r
a = 1 I =5 r=6 E =0 F =2 H =8
15 418 763
Les partages
Trace trois droites reliant deux tirets pour séparer ces noms en 4
groupes : noms masculins singuliers, noms féminins singuliers, noms
masculins pluriels, noms féminins pluriels.
voiture
géographie
fraise vacances framboises
guitares
violon
hérisson
livre
bonbons
arbres
gâteaux
ww
w.jeu
xdeco
le.net