PLAN AKTIVNOSTI

20.04.-24.04.2020.

Poštovani roditelji,

naši odgojitelji i dalje svakodnevno promišljaju o Vašim

mališanima te Vam nudimo nekoliko korisnih materijala

koje bi mogli koristiti za kreativniju organizaciju vremena

koje ćete provoditi sa djetetom.

Igrajte se, zabavljajte i ostanite doma ☺

Pronalaženje i pridruživanje oblika

Prijedlog aktivnosti za djecu u

dobi od 1-3 godine

Motorička aktivnost za razvoj

ravnoteže

Na podu se može razvući uže ili zalijepiti traka

ravno ili valovito. Dijete hoda po trakama

postavljajući nogu ispred noge. Aktivnost razvija ravnotežu, preciznost i grubu motoriku.

PUNJENJE I PRAŽNJENJE

POTREBNO JE:Prozirna plastična boca šireg otvora, loptice od komadića papira i alu-folije, kartonska kutija ili plastična zdjela.Načinite zajedno s djecom loptice od komadića papira i alu-folije gužvanjem i stiskanjem. Loptice se ubacuju kroz otvor, a nakon punjenja se sipaju u kutiju.

POVOLJNI UČINCI IGRE:Razvijanje sitne motorike šake i prstiju i koordinacije oka i ruke

ZVUČNE METE

POTREBNO JE:

Metalna kutija, plastični tanjur ili poslužavnik,

karton, celofan, ljepljiva traka, klupko soknica

Zalijepite metalnu kutiju, karton omotan

celofanom, plastični tanjur ili poslužavnik na

vrata ljepljivom trakom. Pogodak klupkom

soknica nagrađen je različitim zvukom.

POVOLJNI UČINCI IGRE:

Razvija slušnu osjetljivost, koordinaciju oka i

ruke, potiče radoznalost i ustrajnost.

https://www.youtube.com/results?searc

h_query=%C5%A1apice+mi+zeko+daj

Pjesmica „Šapice mi zeko daj“

Šapice mi zeko daj,

sa mnom malo poigraj.

Jednom amo, zatim tamo,

naokolo to mi znamo.

Šapicama klop, klop, klop,

nožicama top, top, top.

Jednom amo, zatim tamo,

naokolo to mi znamo.

Neka vide djeca sva

kako zeko plesat' zna.

Jednom amo, zatim tamo,

naokolo to mi znamo.

Prstićima puc, puc, puc,

glavicama tuc, tuc, tuc.

Jednom amo, zatim tamo,

naokolo to mi znamo.

IZRADA DOMAĆIH TEMPERA

SASTOJCI:

1+1/4 šalica brašna

1 šalica vode

1 šalica soli

Sve sastojke staviti u posudu te dobro izmiksati mikserom

(da ne bude grudica). Podijeliti u čašice/šalice, dodati

prehrambene boje i dobro izmiješati. Nakon stajanja

potrebno je ponovno izmiješati boje.

PRIJEDLOG AKTIVNOSTI ZA DJECU

OD 3- 5 GODINA

AUTOPRAONICA

AUTO NA BALONSKI POGON

Izradite autić Lego kockama. Na vrhu napravite otvor

kroz koji ćete provući balon. Napušite balon, bez

vezanja ga stavite na pod i pustite kako bi autić

pojurio. Možete organizirati obiteljsku utrku i vidjeti

čiji će auto doći najdalje

SLIKANJE LOPTICAMA/ KUGLICAMAPotrebno: plitka kartonska kutija (npr. poklopac od kutije od cipela), papir, tempere, pikule, loptice...Okretanjem i pomicanjem kutije dijete oslikava papir.

DRAMSKE IGRE Navedite djecu da se pretvaraju u razne

uloge i glume, kako bi izrazili svoja razmišljanja, doživljaje i osjedaje. Zadajte

mu uputu da odglumi neku stvarnu osobu

ili pojam. Možete napisati zadatke i na

kartice pa naizmjence glumiti. Na taj način

će dijete morati pogoditi i tko ste Vi/koga glumite

GLAZBENA LUDORIJA Skupite nekoliko plišanih igračaka na hrpu i

upalite glazbu po želji. Posložite stolice, jednu manje od ukupnog broja igrača.

Plešite dok netko ne ugasi glazbu. Tada svi

moraju brzo sjesti na stolice. Onaj tko nije

stigao sjesti, izabere jednog plišanca koji

će mu biti plesni partner kada se glazba ponovno upali.

IZRADA LEPTIRA

IZRADA GLAZBENIH INSTRUMENATA

PRIJEDLOG AKTIVNOSTI ZA DJECU

OD 5-7 GODINA

1. MOJE SIGURNO MJESTO – VOĐENA FANTAZIJA UZ GLAZBU

Na CD-u ili mobitelu pustite instrumentalnu muziku

Sjednite s djetetom na pod i opustite se. U nekoliko riječi objasnite djetetu smisao vježbe: Dok držimo oči otvorene, okrenuti smo vanjskom svijetu, kada ih zatvorimo, okrećemo se našem unutarnjem svijetu i sebi. Ovo je vježba zamišljanja i zato ćemo imati zatvorene oči. Ja ću te voditi pričom, a ti možeš izmišljati svoje slike koje su ti dobre i ugodne. Ako ti prestane biti zabavno, možeš otvoriti oči.

Nakon uvoda započnite s pričom: Zamisli da smo na moru. Zamisli kako izgleda mjesto gdje idemo na odmor. Prošetaj vani. Udahni zrak. Osjeti sunce. Kreći se kako voliš: trči, valjaj se, šetaj, skači...Osjećaš li vjetrić kako puše? A sunce kako te pecka? Kakve zvukove čuješ? Dodirni nešto. Sada se polako zaustavi jer si stigao/stigla na tvoje omiljeno mjesto, mjesto na kojem se osjećaš skroz sigurno. Što vidiš? Ustani sada i ponesi sa sobom nešto za uspomenu (školjku, grančicu, cvijet...). Vraćamo se doma tako da brojimo u sebi do deset i onda otvaramo oči.

Nakon vježbe pitajte dijete: Što držiš u ruci? Kako ti je bilo? Lijepo? Kako izgleda tvoje omiljeno mjesto?

Izrada bubamara

Prijedlog igre za razvoj pozitivne slike o

sebi: „Kuća dobrih djela“

Na većem listu papira dijete nacrta kuću. Svaki dan

(tjedan) upisuje ili ucrta u nju dobra djela koja je učinio za

sebe, obitelj, prijatelje, susjede, prirodu... Povremeno

roditelji s djetetom razgovaraju o njegovim dobrim djelima

i pohvaljuju ih.

SADNJA GRAHA

Djeca uvijek vole "zaprljati" ručice.

Posadite grah u teglice, čašice..ako

nemate zemlje može Vam poslužiti i vata. Neka djeca svaki dan malo zaliju svoj grah

i uzbuđeno promatraju i pomoću crteža

bilježe kako grah raste.

SPORTSKE AKTIVNOSTI

„Prenošenje nojevih jaja“

Potrebna sredstva:-2 kuhače ili 2 kartonska tuljka od

papirnatih ručnika

-baloni različitih boja

Varijante igre:-sakupljanje balona po stanu i spremanje

u košaru za prljavo rublje, kutiju i sl.

-razvrstavanje balona prema bojama i uspoređivanje

boja balona s predmetima u

stanu uz imenovanje boja

-kotrljanje balona po podu uz pomoć palice (kuhače)

-brojenje balona u zadanoj boji

-balansirati na jednoj nozi s balonom kojeg treba držati

palicama

-čučnuti nekoliko puta pridržavajući balon palicama

-hodanje do zadanog cilja u stanu s pridržavajući balon

palicama

Igra za razvoj motorike:

HOD PO JASTUCIMA

Potrebna sredstva: jastuci različitih

veličina i debljina koje treba složiti

po podu

Zadatak:

-hod po jastucima

-hod po jastucima bočno tj. noga do noge, hod unatrag

-hod na prstima, hod na petama

- hod u čučnju, hod četveronoške

(kao maca, kao medo, kao roda, kao

div, kao patuljak i sl.)

-skokovi s jastuka na jastuk

MALA ŠKOLA

SLOVOLOV- SLAGANJE RIJEČI

PREMA PREDLOŠKU

Vježbenice:

https://www.foma.hr/priprema-za-skolu/u-

svijetu-slova/

https://shop.skolskaknjiga.hr/skola/predskola/figo-uci-citati-radni-listovi.html

https://cvrcak.hr/

1. Prijedlog igre za vizualno pamćenje

Djeci se pokaže stranica reklamnog kataloga, potom se zatvori. Zadatak je da dijete treba nabrojati što je sve vidjelo na toj stranici, a roditelj zapisuje. Zajednički provjeravaju uspješnost. Iz kataloga se izreže 10 sličica koje se poredaju po stolu. Dijete ih promatra 10 sekundi, potom zažmiri, a roditelj sakrije jednu. Dijete treba pogoditi koja sličica nedostaje.

2. Prijedlog igre za razvoj fine motorike šake: Izrada okvira za slike ili fotografijeIzrezati okvir od kartona te ga ukrasiti tkaninom, vunom, kamenčićima, grančicama narezanim na male oblutke, perlicama i drugim otpadnim ili prirodnim materijalom. Nacrtati neki motiv i uokviriti crtež.

3. Sve na „A“ Jedan od igrača predlaže jedan glas , npr. „A“. U određenom vremenu, koje dogovorite, svaki od sudionika izmišlja u sebi rečenicu koja sadrži što više riječi koje počinju tim glasom. Moguće ju je i zapisati. Svaki od sudionika izgovara naglas svoju rečenicu i, naravno, broji riječi. Slijedeći kraj igre započinje onaj koji je imao najviše riječi na isti glas u svojoj rečenici

AKTIVNOSTI NA ENGLESKOM JEZIKU

Pogledajte i aktivnosti dostupne u PDF formatu

na prethodno otvorenoj stranici (Vrtić kod kuće) ☺

Pete the Cat: I Love My White Shoes

https://youtu.be/fj_z6zGQVyM Pete the Cat and His Four Groovy Buttons

https://youtu.be/dkQ4d_fff3E

MAJUŠ

Majuš , mlado zeleno drvo , ukrašeno višebojnim

papirom i cvijećem . U Samoboru i njegovoj okolici

stavljalo se uz pitke vode , bunare, izvore i potoke kako

bi se obilježilo dan sv. Filipa i Jakova, koji je padao na

1.svibnja .Iako 1955. godine katolička crkva premješta

ovaj blagdan i na taj dan uvodi sv. Josipa Radnika, majuš

se i dalje stavlja 30. travnja, tj. uoči 1. svibnja i stoji

cijeli svibanj. Ukrašava se krep papirom , a od 80-tih

godina 20. st. I sjajnim papirom ( jer je otporan na kišu

). Najvažnija je crvena boja koja ima apotropejsku ,

zaštitnu ulogu – odbijanje zlih sila od domova i agrarnih

dobara . Okićeni majuš također treba osigurati obilje i

čistoću vode uz koju se stavlja. Izradi i ti ☺

TRADICIJSKA KULTURA

MONTESSORI AKTIVNOSTI

OSJETILA

Razvoj osjetila započinje već intrauterino, a razdoblje

za uvježbavanje i usavršavanje osjetilnih sposobnosti

traje od rođenja do šeste godine. Važno je djetetu

omogućiti razvoj svih osjetila. Na taj način se stvara

temelj za izgradnju stvaralačke fantazije i kasnije

jasnog predočavanja. Koristeći svoja osjetila dijete

stječe znanja o osobinama predmeta, njihovim

zakonitostima te s vremenom usavršavanjem razvija

svoju inteligenciju.

Pribori za razvoj osjetila su indirektna priprema za

razvoj govora (jezik i matematika).

Evo nekoliko primjera za aktivnosti kod kuće:

Prijedlozi za likovne i

glazbene aktivnosti

Pjesma ''Ja sam muzikaš''https://www.youtube.com/watch?v=k

OIDA1J-weY

Obilježite Dan planete

Zemlje 22.travnja

Uvijek ima stvari koje vam više ne trebaju i koje treba baciti. Zašto djecu ne bi uključili u čišćenje? Sve što vam ne treba stavite na jednu hrpu: stare novine i papire, plastične stvari i staru odjeću. Nakon toga nađite tri košare ili kutije i označite ih: jednu za papir, drugu za plastiku, a treću za staru odjeću. Igrajte košarku recikliranja i objasnite djetetu kako će se sve što ste bacili sada moću ponovo upotrijebiti te da se tako čuva planet Zemlja. Razgovarajte sa djeteom o važnosti recikliranja i očuvanja okoliša.

Naučite nešto o okolišu putem virtualnih izleta:

www.discoveryeducation.com/Events/virtual-field-trips/explore/by-theme/plants-and-animals.cfm

Potreban materijal:

- Balon, boje

- kartonski tanjurić

Možda nas ova razdvojenost nauči kako treba živjeti kada se konačno vratimo jedni drugima. Do tad bi bilo dobro da se veselimo malim stvarima i da osim

ruku, dobro operemo i srca.