Plan Anualconfecciónv.2013 14

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  • 7/21/2019 Plan Anualconfeccinv.2013 14

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    PLAN ANUALCONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 1er GRADO

    PROPSITOS ANUALES:. Que los alumnos:1. Desarrollen habilidades que les permitan reconocer sus capacidades corporales en la prctica de acciones de carcter

    instrumental y estratgico orientadas a un fin2. Analice el concepto de delegacin de funciones como la construccin uso de herramientas y mquinas que potencian sus

    capacidades humanas en correspondencia con las caracter!sticas de los materiales sobre los que act"an los tipos de energ!ay las acciones propuestas.#. Desarrollen su capacidad en el empleo de la representacin de los procesos y productos como una acti$idad fundamental

    para registrar y comunicar los procesos y caracter!sticas de los sistemas y productos tcnicos.%. &'ecuten un proyecto tcnico basado en la reproduccin tcnica que permita articular y anali(ar todos los contenidos desde

    una perspecti$a sistmica.1.- NOMBRE DEL BLOQUE UNO: )*+,-,A / *&,-003A4PROPOSITOS PORBLOQUE

    TEMAS PORBLOQUE

    PRINCIPALESESTRATEGIAS OPROYECTOS

    POSIBLES

    N DESESIONES

    RECURSOSFORMATIVOSDe e!"#$"%&'(

    )*e+$&,&e( /rer"#&,e("%&'(0

    FECASTENTATIVAS

    5econocer a latcnica como ob'etode estudio de latecnolog!a.

    Distinguir a la tcnicacomo un sistemaconstituido por uncon'unto de acciones

    para la satisfaccinde necesidades eintereses.

    dentificar a lossistemas tcnicoscomo el con'unto queintegra a las accioneshumanas losmateriales laenerg!a las

    herramientas y las

    &-,6AD5&

    *+,-,A

    as tcnicas en la$ida cotidianaa tcnica comosistema clases de

    tcnicas y suselementos comunesa tcnica comoprctica socioculturale histrica y suinteraccin con lanaturale(a

    as tcnicas y losprocesos tcnicosartesanales.

    5eproducir oe'emplificar lastcnicas en lasprcticas cotidianas

    7royecto aplicandotcnicas de costuraa mano

    8apas

    conceptuales ymentales

    n$estigacionesdocumentales

    !neas de tiempo Al comparar las

    clases de tcnicaspara cortar yconfeccionarprendas refor(ar laidentificacin de los

    #9 &amendiagnstico

    7articipacinindi$idual y enequipo

    nters ydedicacin altraba'o

    8ane'o deconceptosbsicos

    7royecto secostura a manopara identificarlos componentesde una tcnica ysus relacionesmediante la

    reflein y el

    de Agosto alde no$iembre

    PROYECTOS

    QUE SETRABA2ARAN:;ulling

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    mquinas. %. Demostrar la

    relacin que eisteentre las necesidadessociales y la creacinde tcnicas que las

    satisfacen

    *&,-003Aa tecnolog!acomo campo deconocimiento.

    &l papel de la

    tecnolog!a en lasociedad

    componentes quedefinen a lastcnicasretomando lo $istoen las tcnicas dela $ida cotidiana

    7reguntasgeneradoras n$estigaciones

    anlisis de suspropias acciones.

    ,uadrocomparati$o

    8apa mental !nea de tiempo

    &posiciones n$estigacin

    sobre laimportanciaeconmica ysocial deconfeccin del$estido e industriatetil yrepresentarla en

    un cuadro.

    AMBIENTESDEAPRENDI3A2E:,olaborati$os"dicos

    Democrticos

    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 1er GRADO

    1.- NOMBRE DEL BLOQUE DOS: )8&D0< *+,-,0erramientasmaquinas einstrumentos comoetensin de lascapacidades humanas>erramientasmquinas. einstrumentos: susfunciones y su

    mantenimiento.

    ,uadrocomparati$o en elque se clasifiquenlas herramientasempleadas en elcorte y confeccinde prendas deacuerdo a suscaracter!sticas yfunciones.

    8ane'o de

    #9sesiones

    7rctica depuntadas amquina.

    &laborar uncatlogo demquinasclasificndolas deacuerdo a sufuncin$elocidad otros

    Del 11 deno$iembre al ?de febrero

    PROYECTOSQUE SE

    TRABA2ARA

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    herramientasmquinas einstrumentos endi$ersos procesostcnicos.

    5econocer laconstruccin deherramientasmquinas einstrumentos comoproceso socialhistrico y cultural.

    as acciones tcnicasen los procesosartesanales.,onocimiento uso ymane'o de lasherramientas

    mquinas einstrumentos en losprocesos artesanales.

    herramientaseistentes en eltaller en laelaboracin de untraba'o @plantillas;sicas

    Anlisis de unamquina decoser identificarpartes mo$iblespractica delimpie(alubricacin ysituacin depie(as as! comolas precauciones

    para utili(arlas. 8uestrario decostura rectadiagonal ycircular con eluso de lamquina de coseraplicando laregulacin ycontrol

    @$elocidadlongitud de lapuntada y lapresin del pie.

    Dinmicasgrupales

    aspectosimportantesincluyendoacciones para sumantenimiento.

    N:;ulling,ompetencialectora=alores8atemticas

    AMBIENTESDEAPRENDI3A2E:,olaborati$os"dicosDemocrticos

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    1.- NOMBRE DEL BLOQUE TRES: )*5A-

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    @empu'ar 'alargolpear calentarpara dar formafragmentar unir

    &laborar undiagrama de flu'o

    en el que serelaciones lostipos de energ!acon sus usosfuentes ytecnolog!as parasu captacin oproduccintransformacinacumulacin y

    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 1er GRADO1.- NOMBRE DEL BLOQUE CUATRO: ),086-,A,C- / 5&75&

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    croquis diagramasmanuales planosdiseFos modelosesquemas s!mbolosy mediosinformticos paracomunicar sus ideasy creacionestcnicas.

    ,omunicacintcnica: lengua'esy cdigos.

    normas deseguridad pormedio deseFalamientos os!mbolos dibu'ode patrones demedios tcnicos.

    7roponer unaacti$idad deresolucin deproblemas parael uso deficientedel lengua'etcnicocorrespondientea la acti$idad

    tecnolgica

    instrumentos parala representacingrfica propia dela especialidad

    &laboracin deuna tabla con los

    lengua'estcnicos de laespecialidad conuna columna paraidentificar susdiferencias:

    GDiagramasGhistogramasGesquemasGmanuales

    Gmapas croquisGfolletosGcarteles.

    TRABA2ARAN:;ulling,ompetencialectora=alores

    AMBIENTESDEAPRENDI3A2E:,olaborati$os"dicosDemocrticos

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    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 1er GRADO

    1.- NOMBRE DEL BLOQUE CINCO: )750/&,*0 D& 750D6,,0-4PROPOSITOS POR

    BLOQUE

    TEMAS POR BLOQUE PRINCIPALES

    ESTRATEGIAS OPROYECTOSPOSIBLES

    N DE

    SESIONES

    RECURSOS

    FORMATIVOSDe e!"#$"%&'()*e+$&,&e( /rer"#&,e("%&'(0

    FECAS

    TENTATIVAS

    5econocer las fasescaracter!sticas yfinalidades de unproyecto tcnicoorientado a lasatisfaccin de

    necesidades eintereses. 5eproducir un ob'eto

    o proceso tcnicocercano a su $idacotidiana.

    ,onsiderar desdeuna perspecti$asistmica losinsumos medios

    tcnicos $aloresculturales yambientales para lae'ecucin delproyecto.

    5epresentargrficamente elproyecto tcnico y elproceso a seguir ensu reproduccin

    &laborar y e$aluar el

    7.1 EL PROYECTOTECNICO COMOMETODO DE TRABA2OEN TECNOLOG6A

    os proyectos en

    tecnolog!a

    7.8 PROYECTO DEREPRODUCCIN

    Bases del proyectode reproduccin

    7royecto dediseFo yconfeccin del$estido.

    1H n$estigaciones Anlisis y

    reflein dedocumentos.

    8apas mentales 7articipacin

    indi$idual y enequipo

    DiseFo delproyecto.

    7royectoterminado

    7resentacin delproyecto

    Del 12de mayoal 1# de 'unio

    PROYECTOSQUE SETRABA2ARAN:;ulling,ompetencialectora=alores8atemticas

    AMBIENTESDEAPRENDI3A2E:,olaborati$os"dicos

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    proyecto tcnico deacuerdo con el plan ylas similitudes odiferencias respectodel modelo elegido ycomunicar losresultados.

    Democrticos

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    PLAN ANUAL 4CONFECCIN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTI 8 GRADO

    ROPSITOS ANUALES. Que el alumno:7ropicie el anlisis de los procesos tcnicos y la inter$encin en ellos como procesos producti$os.A tra$s de di$ersas inter$enciones tcnicas identifique las relaciones entre conocimiento tecnolgico y los conocimientoscient!ficos su importancia y resignificacin en los procesos de cambio tcnico.5econo(ca la interaccin entre la tcnica la sociedad y la naturale(a sus mutuas influencias en los cambios culturales en laadopcin de medidas pre$enti$as y en una e$aluacin tcnica que permita considerar las posibles modificaciones no deseadasen los ecosistemas y sus efectos en la salud humana seg"n las diferentes fases de los procesos tcnicos.

    1.- NOMBRE DEL BLOQUE UNO: )*&,-00A /

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    cient!ficos seresignifican en laoperacin de lossistemas tcnicos

    ciencias naturales ysociales y su influenciaen el desarrollo de lascreaciones tcnicas

    G

    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 8 GRADO

    1.- NOMBRE DEL BLOQUE DOS 4,A8;0 *+,-,0 / ,A8;0

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    de nue$as tcnicas

    7roponer y lle$ar acabo diferentessoluciones tcnicas

    seg"n di$ersoscontetos @localregional nacionalmundial e inter$eniren al cambio tcnicoen su propio conteto

    5ecrear la delegacinde funciones de

    herramientas amquinas y demquinas amquinas.

    en los procesosproducti$os

    as implicaciones de latcnica en la cultura yla sociedad.

    a sociedadtecnolgica actual ydel futuro $isiones dela sociedadtecnolgica

    7eridico mural

    DiseFo de$estidosfuturistas

    DiseFo decarteles

    J&ntrega oportuna deacti$idadessolicitadas

    J ,ada sesin see$aluara el traba'oreali(ado

    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 8GRADO

    1.- NOMBRE DEL BLOQUE TRES ) A *+,-,A /

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    POSIBLES S )*e+$&,&e( /rer"#&,e("%&'(0

    5econocer y$alorar losimpactosambientales

    causados por losprocesos tcnicos.

    *omar decisionesresponsables einter$enir en lapre$encin deproblemasambientales

    generados por losprocesos tcnicos

    7roponer me'orasen los sistemastcnicos con laintencin depre$enir riesgos.

    -B6&-,A*+,-,A &- A-A*65A&OA

    mplicaciones localesregionales y globalesen la naturale(adebido a la operacinde sistemas tcnicos.

    &l papel de la tcnicaen la conser$acin y elcuidado del ambiente.

    a tcnica y lasociedad del riesgo suimpacto en la salud yla seguridad de laspersonas.

    &laboracin de undiseFo de unaprenda de $estircon materiales de

    reciclado &laboracin decarteles yseFalamientossobre pre$encinde accidentes yseguridad en elaulaJtaller

    29 J7articipacinindi$idual y enequipo

    J&laboracin deprenda de $estir

    Jnters al traba'o*raba'o dein$estigacin

    J&ntrega oportuna deacti$idadessolicitadas

    J ,ada sesin see$aluara el traba'oreali(ado

    J&amen

    de enero al defebrero

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    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 8 GRADO

    1.- NOMBRE DEL BLOQUE CUATRO 4*&,-,A / &

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    proyectostcnicos.

    &laborar y e'ecutarplanes deorgani(acin para

    reali(ar procesostcnicos tomandoen cuenta elconteto en que sereali(an.

    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 8 GRADO

    1.- NOMBRE DEL BLOQUE CINCO: )750/&,*0 D& D

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    local y plantearalternati$as desolucin

    5eali(ar un procesotcnico cercano a su$ida cotidiana con la

    intencin deme'orarlo tomando encuenta los riesgos olas implicaciones en lasociedad y en lanaturale(a.

    8odelar y simular elproyecto seleccionadopara e$aluar sufuncin e

    implicacionessociales culturales ynaturales y dar aconocer el resultado.

    ,riterios dediseFo:

    -ecesidades eintereses

    Buncionalidad&sttica&rgonom!aAceptacin cultural.

    & 750/&,*0 D&D

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    rer"#&,e("%&'(0 5econocer las

    inno$acionestcnicas en elcontetomundial

    nacionalregional y local. dentificar las

    fuentes deinformacin encontetos deuso y dereproduccinpara lainno$acin

    tcnica deproductos yprocesos.

    6tili(ar las *,para el diseFo einno$acin deprocesos yproductos.

    0rgani(ar lainformacin

    pro$eniente dediferentesfuentes parautili(arla en eldesarrollo deprocesos yproyectos deinno$acin.

    H. &mpleardi$ersas fuentes

    de informacin

    &ncuadre --0=A,C- &

    -B058A,C-*+,-,A

    nno$aciones tcnicas a

    tra$s de la historia,aracter!sticas yfuentes de lainno$acin tcnica:contetos de uso y dereproduccin6so de conocimientostcnicos para lainno$acin: b"squedaanlisis y uso de la

    informacin&mpleo de *, para lainno$acin

    nno$aciones aart!culos que yano se utili(abanen casa.

    eposiciones

    n$estigacionesutili(ando las *,

    2? sesiones &amendiagnstico

    *raba'os dein$estigacin

    Dominio de

    contenidos &$aluacin

    continua &'ercicio de

    inno$acinacumulati$a.

    de agosto al deoctubre

    PROYECTOSQUE SETRABA2ARAN:;ulling

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    como insumospara lainno$acintcnica

    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 9er GRADO

    1.- NOMBRE DEL BLOQUE DOS ),A870< *&,-00,0< / D=&5

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    equitati$a dehombres y mu'eresen las di$ersasacti$idades tcnicas

    AMBIENTESDEAPRENDI3A2E:,olaborati$os"dicosDemocrticos

    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 9er GRADO

    1.- NOMBRE DEL BLOQUE TRES. --0=A,C- *+,-,A / D&

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    7roponer alternati$asa problemas tcnicospara aminorar losriesgos en sucomunidad lascuales consideren lasnormas ambientales.

    =alorar laparticipacinciudadana lapromocin de laequidad y laidentidad culturalcomo factores en la

    toma de decisionespara la inno$acintcnica.

    procesosproducti$osnno$acin tcnicapara el desarrollosustentable.

    ;ulling,ompetencialectora$alores

    AMBIENTESDEAPRENDI3A2E:,olaborati$os"dicosDemocrticos

    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 9er GRADO1.- NOMBRE DEL BLOQUE CUATRO )&=A6A,C- D& 0<

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    producti$ostomando en cuentalos costossocioeconmicos ynaturales en relacincon los beneficios.

    &$aluar sistemastecnolgicos tanto ensus aspectos internos@eficienciafactibilidad eficacia yfiabilidad como ensus aspectoseternos @contetosocial culturalnaturalconsecuencias yfines.

    nter$enir dirigir oredirigir los usos dela tecnolog!a y de lossistemastecnolgicostomando en cuenta elresultado de lae$aluacin

    ;&-&B,0

    &quidad social en elacceso a las tcnicas

    &$aluacin interna yeterna de lossistemas tecnolgicos.

    ,ontrol social de lossistemas tecnolgicospara el bien com"n.

    DiseFo de unproyecto tcnico

    !neas de tiempo Dinmicas

    grupales: llu$iade ideas

    &$aluacincontinua

    7articipacinindi$idual y enequipo

    *raba'os dein$estigacin

    8ane'o de *ics

    7royecto

    PROYECTOSQUE SETRABA2ARAN:;ulling,ompetencialectora$alores

    AMBIENTES DEAPRENDI3A2E: ,olaborati$os "dicosDemocrticos

    PLAN ANUAL 4

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    CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 9er GRADO1.- NOMBRE DEL BLOQUE CINCO: ) 750/&,*0 D& --0=A,C-PROPOSITOS PORBLOQUE

    TEMAS POR BLOQUE PRINCIPALESESTRATEGIAS OPROYECTOSPOSIBLES

    N DESESIONES

    RECURSOSFORMATIVOSDe e!"#$"%&'()*e+$&,&e( /rer"#&,e("%&'(0

    FECASTENTATIVAS

    ,onocer y emplearlas fuentes y losciclos de lainno$acin en losprocesos tcnicos.

    7lanearadministrar yconstruir unproyecto

    tecnolgico quesoluciones unanecesidad o uninters de sulocalidad o regin

    &$aluar elproyecto y susfasesconsiderando suincidencia en la

    sociedad lacultura y lanaturale(a as!como su eficacia yeficiencia.

    ,A5A,*&53

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    MISIN

    A/6DA5 &- A B058A,C- -*&5A D& A68-0 75080=&-D0 & D&

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    LAN ANUAL CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 1er GRADOPROPSITOS ANUALES:.1.- NOMBRE DEL BLOQUE CINCO: )750/&,*0 D& 750D6,,0- A5*&

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    PLAN ANUAL CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 1er GRADOPROPSITOS ANUALES:.1.- NOMBRE DEL BLOQUE CINCO: )750/&,*0 D& 750D6,,0- A5*&

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    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 1er GRADO

    PROPSITOS ANUALES:.1.- NOMBRE DEL BLOQUE CINCO: )750/&,*0 D& 750D6,,0- A5*&

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    PLAN ANUAL 4CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL 1er GRADO

    PROPSITOS ANUALES:.1.- NOMBRE DEL BLOQUE CINCO: )750/&,*0 D& 750D6,,0- A5*&

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    rer"#&,e("%&'(0

    PLAN ANUAL 4CORTE Y CONFECCIN 8 GRADO

    1.- NOMBRE DEL BLOQUE TRES: ),0-B&,,C- D& BADA