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PLAN AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011
ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:
GRADO: CUARTO (4º)
ESTANDAR DE COMPETENCIA
CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE
EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES
Identifico la computadora como Artefacto tecnológico para la información y la comunicación, y la utilizo en diferentes actividades.
Historia y evolución de la informática.
Composición y funcionamiento de Hardware y Software.
INTERPRETATIVOReconoce las diversas etapas de la historia de la tecnología.Identifica los diversos componentes del computador (parte física, lógica).ARGUMENTATIVODescribe con sus propias palabras como evolucionaron los computadoresPROPOSITIVOPropone modelos que ilustran el funcionamiento de los componentes del computador.(carteleras, maquetas)
Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.
Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.
Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.
Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas
COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________
PLAN AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011
ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:
GRADO: QUINTO (5º)
ESTANDAR DE COMPETENCIA
CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE
EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES
Reconozco las herramientas de la información y la comunicación disponibles en mi entorno y su utilidad para resolver problemas cotidianos.
Generación de los computadores y sus características
El Hardwareo CPU
(microprocesador).o Tarjeta Madreo Memoriao Dispositivos
periféricos (lector de CD, Mouse, teclado, etc.)
INTERPRETATIVOReconoce los componentes físicos del computador y su función.
ARGUMENTATIVOElabora conceptos propios sobre componentes como microprocesador, la memoria RAM, Disco Duro, etc.
PROPOSITIVOPropone soluciones a problemas utilizando como herramienta el computador.
Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.
Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.
Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.
Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas
COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________
PLAN AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011
ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:
GRADO: SEXTO (6º)
ESTANDAR DE COMPETENCIA
CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE
EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES
Reconocer la importancia, funciones, características y manejo de un sistema operativo de entorno gráfico.
Funciones de un sistema Operativo
o Elementos gráficoso Manejo de archivos
y directorioso Configuración de
apariencia de panel principal
INTERPRETATIVOReconoce los componentes y funciones de un sistema operativo
ARGUMENTATIVOExplica con sus propias palabras la estructura de un sistema operativo y sus funciones
PROPOSITIVOpropone diversas maneras de organizar y visualizar la información.
Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.
Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.
Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.
Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas
COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________
PLAN AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011
ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:
GRADO: SEPTIMO(7º)
ESTANDAR DE COMPETENCIA
CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE
EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES
Elaboro diversos diagramas y gráficos empleando una herramienta de dibujo
Programa de Dibujo y sus Herramientas básicas.
Opciones de edición.(Clonación, giro, cortar, pegar, etc.)
INTERPRETATIVOReconoce las diversas herramientas para elaborar gráficas y dibujos
ARGUMENTATIVOUtiliza los dispositivos de hardware disponibles en la elaboración de prototipos gráficos en el software empleado.PROPOSITIVOPresenta ideas propias para la elaboración de gráficos mediante el empleo de diferentes herramientas.
Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.
Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.
Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.
Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas
COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________
PLAN AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011
ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:
GRADO: OCTAVO(8º)
ESTANDAR DE COMPETENCIA
CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE
EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES
Reconozco y aplico las normasIcontec para la presentaciòn de trabajos escritos Empleando los opciones de archivo y formato del procesador de texto.
Las normas Icontec para presentación de trabajos escritos.
Implementación de las opciones de configurar página y dar formato a un documento empleando las normas Icontec.
INTERPRETATIVO.Reconoce y aplica las normas Icontec para la elaboración de documentos
ARGUMENTATIVOExpone las normas básocas para presentación de trabajos y las aplica haciendo uso del computador.
PROPOSITIVO:Aplica las normas vistas para trabajar con otras areas.
Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.
Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.
Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.
Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas
PLAN AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011
COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________
ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:
GRADO: Noveno (9)
ESTANDAR DE COMPETENCIA
CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE
EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES
Conozco los fundamentos de la hoja de cálculo y ka aplicación de formulas para hacer cálculos sencillos.
.Estructura de la hoja de cálculo. Nomenclatura de celdas, formato de celdas y formulas elementales.
INTERPRETATIVOAplica la nomenclatura de celdas para aplicar formulas y realizar cálculos con rangos de celdas.
ARGUMENTATIVODiscute los procedimientos para solución de problemas empleando la hoja de cálculo
PROPOSITIVO:Propone la aplicación de la hoja de calcula a la elaboración de calculos matemáticos y financieros.
Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.
Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.
Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.
Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas
PLAN AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011
COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________
ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:
GRADO: Decimo (10)
ESTANDAR DE COMPETENCIA
CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE
EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES
Conoce los fundamentos de la presentación electrónica y la aplica en la comunicación de ideas.
Fundamentos de la presentación con diapositivas.Formato de una diapositiva(Tipo y tamaño de letra, fondo de la diapositiva, diseño de una diapositiva.)
INTERPRETATIVOReconoce la importancia del uso de los medios electrónicos para la presentación de ideas.
ARGUMENTATIVOPresenta argumentos claros acerca del uso importancia y favorabilidad de los presentadores de diapositivas en la realización de exposiciones.
PROPOSITIVOPresenta otras alternativas para la realización de exposiciones.
Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.
Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.
Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.
Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas
PLAN AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011
COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________
ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:
GRADO: ONCE(11)
ESTANDAR DE COMPETENCIA
CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE
EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES
fundamentos del diseño e implementación de páginas WEB.
Estructura de una página web.
Uso de aplicaciones informáticas para elaboración de páginas web sencillas
INTERPRETATIVOReconoce la estructura de una página web.
ARGUMENTATIVOPresenta conceptos propios para la elaboración y diseño de pagigas web.
PROPOSITIVOPropone proyectos para desarrollar en una página web.
Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.
Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.
Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.
Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas
COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________