Plan de Trabajo

CAMBIO DEMOCRÁTICO ESTUDIANTIL

A la Asamblea Universitaria

(Campaña REA)

Periodo 2014-2015

Propuestas por candidato

Daniel Hermoza (2) – Responsabilidad Social

Facultad: Ciencias Sociales

La PUCP debe jugar un rol importante a la hora de concientizar a los ciudadanos acerca del peligro que acarrea un mal manejo ambiental. Mi propuesta gira en torno a acrecentar los esfuerzos por hacer de la PUCP una universidad más responsable con su entorno ambiental, fomentando eventos diseñados para que la comunidad universitaria sea parte activa del cuidado ambiental, concursos de responsabilidad social enfocados en temas ecológicos y de desarrollo sustentable, colaborar con mayor difusión de iniciativas como limpiezas (playas, bosques) o conferencias sobre tal

problemática. Además, otra alternativa es la de buscar una mayor participación de los estudiantes en las actividades que ofrece el área de Ciencias del Ambiente de la universidad, en la organización de voluntariados para trabajar en los distintos programas orientados en el apoyo al sector rural hacia un agro más eficiente y sin consecuencias negativas para el entorno.

Caleb Rojas Castillo (8) – Transparencia y rendición de cuentas

Facultad: Ciencias Sociales

La rendición de cuentas y gestión transparente deben ser una práctica permanente y no solo una tarea derivada para el último mes de gestión o ad portas de las elecciones. Planteo que, tal como se realizó en el Tercio Estudiantil de EEGGLL durante 2012-2012, los representantes estudiantiles reporten mensualmente acerca de la labor que desempeñen en las distintas comisiones de la Asamblea desde los canales de información a los que tenemos acceso (Facebook, página web PUCP, etc.) para que se conozca el detalle de, por ejemplo, qué cantidad de

becas existen, de qué tipo y qué criterios se siguen para asignarlas, detener los esfuerzos por recortarlas, qué proyectos de infraestructura o de Responsabilidad Social Universitaria se tienen planeados, entre otros. La transparencia como eje transversal a todas las comisiones es la clave dentro de la labor que mis compañeros de Cambio Democrático Estudiantil y yo asumiremos como representantes que sí cumplirán con su taREA.

Main Tenorio (15) – Interdisciplinariedad académica

Facultad: Ciencias e Ingeniería

La educación superior desempeña un papel fundamental en el desarrollo de aptitudes que permiten la solución de problemas que aquejan nuestra realidad. Por ello, la interdisciplinariedad se torna indispensable en las universidades, ya que es necesario captar nuestra realidad social como una unidad en todos los campos de acción. Mi propuesta giraría en torno a desarrollar actividades conjuntas con otras universidades de la Red Peruana de Universidades como encuentros interuniversitarios o exposiciones que nos permitan conocer el abordaje de temas académicos en las universidades

del interior del país. Eso ayudará a compartir aprendizaje y replicar experiencias positivas. Como primera alternativa se buscará reforzar los canales de comunicación entre las universidades con el propósito de acabar con el aislamiento institucional, mediante la organización de eventos como expoferias que nos pongan en vitrina los proyectos emblema de cada universidad.

Xilene Siquero (30) – Accesibilidad

Facultad: Estudios Generales Letras

Accesibilidad: Una PUCP diseñada para todos. Sabemos que los esfuerzos que se deben de realizar en la universidad deben de apuntar a resolver las necesidades reales de su colectividad. Para alcanzarlo, propongo que se revise el proceso de adquisición de ascensores para las facultades de la PUCP, que faciliten el desplazamiento del estudiantado, sobre todo de las personas con

discapacidad. Asimismo, incidiré en que se evalúe la viabilidad de contar con aulas de cómputo en cada facultad y que se habiliten ambientes de estudio abiertos. Asimismo, hay que reconocer que nuestra universidad tiene que ser repensada para que sea un espacio más inclusivo en todos los aspectos. Por eso, siguiendo la línea de investigación de la IDEHPUCP y el trabajo del Consejo de Letras, propongo que se trabaje en torno a la transversalización del tema de discapacidad y que los retos que esta supone se materialicen en nuestra universidad.

Ivonne Yupanqui (42) – Género y Presupuesto

Facultad: Escuela de Posgrado (Maestría de Género)

Buscaré acrecentar los esfuerzos iniciados por el Tercio Estudiantil de EEGGLL durante 2012-2012 acerca de incorporar un enfoque de género en la malla curricular a nivel de facultades de destino, siguiendo los principios con los que la PUCP está comprometida: desarrollo humano sostenible, inclusivo, basado en la equidad de oportunidades para todos y todas. La calidad humanista de la Universidad nos permite profundizar y generar debate sobre estos temas que fortalecen nuestra naturaleza institucional. Además, ese mismo

espíritu humanista y solidario debe ser consecuente con los gastos de nuestra institución. Ejerceré una labor fiscalizadora acerca de en qué y cómo se gasta nuestro presupuesto, porque no podemos permitir más alzas injustificadas en nuestras boletas y sin un criterio fijo y claro con el cual se justifique el costo total de las pensiones.