EDUCAORAS : Paula Cerda B.

Ingrid Valdes R.

Jocelyn Guerrero K.

Experimentos.

Plan de trabajo pedagógico al hogar

Escuela Boca Bio Bio Sur

Pre kínder y kinder

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno

Núcleo: Exploración del entorno natural

Aprendizaje esperado:

Formular conjeturas a partir de los cambios observados en

mezclas y disoluciones, estableciendo relaciones de posible

causalidad y comunicándolas a través de diferentes medios.

1. Mantener horarios (sueño, estudio, descanso),esdecir, mantener rutinas

2. Se sugiere realizar solo 1 experimento al díaque cuente con un máximo de 30 minutos diarios.

3. Es importante que el adulto guie el experimentojunto con el niño/a.

4. Realizar algunas preguntas de hipótesis antesde comenzar por ejemplo: ¿Qué crees queocurrirá en este experimento?¿porque?

RECOMENDACIONES

INTRUCCIONES DE APLICACIÓN PARA CADA EXPERIEMENTO

Después de realizar el experimento:

❖¿Cuáles de nuestras anticipaciones eran correctas?

❖¿Qué resultados obtuvimos en este experimento?

❖Se siguiere Elaboran un cuaderno de observación para

❖registrar o dibujar sobre lo realizado.

EXPERIMENTO N°1

EXPERIMENTO N°2

EXPERIMENTO N°3

EXPERIMENTO N°4

EXPERIMENTO N°5