PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR P.I.S

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

P.I.S.E

2019

Elaborado por: Juan Sandoval Villavicencio Ing. en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente

Aprobado por: Mauricio Valdés Pino Director

1. INTRODUCCIÓN El siguiente Plan de Emergencia corresponde a la planificación de un conjunto de actividades, acciones y procedimientos tendientes a preservar la vida y la integridad física de los trabajadores y estudiantes que forman parte del Colegio Teresiano Enrique de Ossó, frente al evento de verse amenazados por una emergencia.

2. INFORMACIÓN GENERAL EL ESTABLECIMIENTO Nombre del establecimiento : Colegio Teresiano Enrique de Ossó Dirección : Avenida Ossa 1157, La Reina Nivel educacional : Preescolar – Básico – Medio.

INTEGRANTES DEL ESTABLECIMIENTO N° total de trabajadores internos : 145 N° total de trabajadores externos : 0 N° total de Alumnos : 1.195

EQUIPAMIENTO DEL ESTABLECIMIENTO PARA EMERGENCIAS

Extintores : Si Red húmeda : Si (Solo en el pabellón Santa Teresa y Casino) Iluminación de emergencia : Si

3. OBJETIVOS

Objetivo General El objetivo general de este Plan de Emergencia es asegurar la integridad física de los ocupantes del edificio tanto trabajadores como estudiantes, ante una situación de emergencia. Objetivos Específicos

Tomar las medidas necesarias para facilitar la labor de bomberos y otros organismos de emergencia y/o seguridad.

Desarrollar las acciones necesarias para enfrentar las situaciones de emergencia durante el proceso de evacuación.

Organizar a trabajadores y estudiantes a fin de reducir y/o controlar los efectos de la evacuación, durante la emergencia.

4. METODOLOGÍA

Disponer de los elementos y equipos necesarios para alertar a los ocupantes ante la ocurrencia de una situación de emergencia.

Disponer de personal instruido y entrenado ante una determinada situación de emergencias en donde se actúe de acuerdo al presente Plan de Emergencia.

Disponer las vías de evacuación suficientes y libres de obstrucciones, para el correcto y expedito desarrollo del proceso de evacuación.

Disponer de la señalización necesaria para una evacuación sin inconvenientes.

Disponer procedimientos escritos y claros para las acciones a seguir en caso de una situación de emergencia real, los cuales serán informados a todos los ocupantes.

5. ALCANCE El siguiente Plan de Emergencia es aplicable a todas las áreas que forman parte del colegio Teresiano Enrique de Ossó.

6. DEFINICIONES

Emergencia: alteración en las personas, los bienes, los servicios y/o el medio ambiente, causada por un fenómeno natural o generado por la actividad humana, que se puede resolver con los recursos de la comunidad afectada. La emergencia ocurre cuando los aquejados pueden solucionar el problema con los recursos contemplados en la planificación.

Plan de emergencia: conjunto de actividades y procedimientos para controlar una situación de emergencia en el menor tiempo posible y recuperar la capacidad operativa de la organización, minimizando los daños y evitando los posibles accidentes.

Evacuación: procedimiento ordenado, responsable, rápido y dirigido de desplazamiento masivo de los ocupantes de un establecimiento hacia la zona de seguridad de éste frente a una emergencia, real o simulada.

Vías de evacuación: camino libre, continuo y debidamente señalizado que conduce en forma expedita a un lugar seguro.

Zona de seguridad: lugar de refugio temporal que ofrece un grado de seguridad frente a una emergencia, en el cual se puede permanecer mientras esta situación finaliza.

Simulación: ejercicio práctico "de escritorio", efectuado bajo situaciones ficticias controladas y en un escenario cerrado. Obliga a los participantes a un significativo esfuerzo de imaginación.

Simulacro: Acción que se realiza imitando un suceso real para tomar las medidas necesarias de seguridad en caso de que ocurra realmente (terreno)

Alarma: aviso o señal preestablecida para seguir las instrucciones específicas ante la presencia real

o inminente de un fenómeno adverso. Pueden ser campanas, timbres, alarmas u otras señales que se convengan.

Altoparlantes: dispositivos electrónicos para reproducir sonido, son utilizados para informar verbalmente emergencias ocurridas en el edificio.

Iluminación de emergencia: medio de iluminación secundaria, que proporciona iluminación cuando la fuente de alimentación para la iluminación normal falla. El objetivo básico de un sistema de iluminación de emergencia es permitir la evacuación segura de lugares en que transiten o permanezcan personas.

7. ETAPAS DEL PROCESO DE EVACUACIÓN

ETAPA 1. Detección del Peligro: Es el tiempo transcurrido desde que se origina el peligro hasta que es detectado. ETAPA 2. Señal de Alarma: Tiempo transcurrido desde que se conoce el peligro hasta que se toma la decisión de evacuar y se informa. ETAPA 3. Preparación de la evacuación: Tiempo transcurrido desde que se comunica la decisión de evacuar, hasta que empieza a salir la primera persona. ETAPA 4. Salida del personal: Tiempo transcurrido desde que empieza a salir la primera persona hasta que sale la última.

8. ORGANIZACIÓN PARA ENFRENTAR LA EMERGENCIA

a) Comité de seguridad escolar: coordinar a toda la comunidad escolar del establecimiento, con sus respectivos estamentos, a fin de ir logrando una activa y masiva participación en un proceso que los compromete a todos, puesto que apunta a su mayor seguridad y mejor calidad de vida.

Director

Coordinador General de Emergencia

Encargado de Mantención

Enfermera

Presidente Centro de Padres

Presidente Centro de Alumnos

b) Coordinador General de Emergencia: Es el encargado de dirigir y coordinar todas las acciones durante la emergencia, trabajará coordinadamente con los coordinadores locales y la línea de apoyo.

Coordinador de Convivencia

c) Coordinador Local: Es el encargado de activar la alarma de evacuación (alarma sonora del Megáfono, revisar su pabellón de responsabilidad para evitar eventuales personas encerradas. Mantiene comunicación constante con el Coordinador General de Emergencia, informando la situación de su respectivo pabellón. Pabellón A:

Encargado de Convivencia

Orientadora Pabellón B:

Encargada de Convivencia

Secretaria de Dirección

Pabellón Santa Teresa:

Encargado de Convivencia

Psicopedagoga

Sector Parvulario:

Encargada de Convivencia

Asistente de Párvulo Sector Biblioteca:

Secretaria de Áreas

Coordinadora Académica de 3er Ciclo d) Líder de Evacuación: Son los encargados de dirigir la evacuación hacia las zonas de seguridad,

deberán realizar una revisión rápida a las dependencias para verificar la presencia de personas encerradas.

Profesores/as de aula

e) Línea de apoyo: Trabajarán en paralelo al proceso de evacuación, deberán estar atentos a las indicaciones del Coordinador General de Emergencia.

Alarma: Es el encargado de accionar la alarma. En caso de ser requerido por el Coordinador General de Emergencia, deberán solicitar apoyo externo: carabineros, bomberos, ambulancia, etc.

Encargados de Convivencia: Alarma interna (Alarma de Megáfonos)

Recepcionista/Porteros: Alarma externa (Carabineros, Bomberos, Ambulancias)

1° Auxilios: Es el encargado de brindar los primeros auxilios a eventuales personas lesionadas.

Enfermera

Corte Energía: Son los encargados de realizar los respectivos cortes de energía (electricidad, gas, agua, etc.).

Jefe Mantención

Auxiliares Control de Accesos: Serán los encargados de evitar la entrada de aquellas personas que no participen del control de la emergencia. Facilitará el acceso a los carros de emergencia (bomberos, ambulancia, etc.)

El guardia

Portero

Recepcionista

9. PRINCIPALES EMERGENCIAS

Con la finalidad de poder identificar los principales siniestros que podrían suceder en las instalaciones del establecimiento, se hace una descripción general: a) INCENDIOS

Situación estándar que puede darse en cualquiera de las dependencias del establecimiento y se orientan principalmente a las siguientes situaciones:

i. Incendios Estructurales: Situación probable de ocurrir y que considera un incendio declarado

que comprometa las instalaciones del establecimiento (oficinas, salas de clases, biblioteca, etc.)

ii. Incendio en Exterior de Instalaciones: Siniestros que sucedan en el exterior de las instalaciones del establecimiento (Estacionamiento, construcciones aledañas, etc.)

b) DERRAMES O FUGAS

Los derrames o fugas corresponden a situaciones que implican el vertido o filtración incontrolada de materiales líquidos, gaseosos o sólidos finamente divididos, los cuales cubren una determinada área o escurren libremente.

Los derrames o fugas consideradas como de emergencia corresponderán a aquellas en que se vean involucradas sustancias con características peligrosas, ya sean sustancias puras, mezcladas o residuos. Ejemplo: Alcohol – GLP.

c) EXPLOSIONES, ESTALLIDOS Y DEFLAGRACIONES

Situaciones de alto riesgo por su velocidad de propagación y magnitud de energía, estas situaciones están identificadas principalmente, para las áreas de manejo de cilindros comprimidos y sustancias químicas agresivas o inflamables.

La explosión es una reacción violenta e inesperada, que deja vestigios de destrucción a su alrededor, producto de la proyección acelerada de materiales con la generación de una onda mecánica expansiva de presión y ruido.

Un estallido corresponde a la ruptura mecánica de un cilindro que contiene gas a presión, por lo cual son extremadamente peligrosas por la proyección de materiales e iniciación de otros eventos, tales como incendios.

La deflagración corresponde a una reacción súbita de alguna sustancia que arde violentamente sin explosión, que se convierte en agente principal de inicio de incendios.

d) AMENAZA DE BOMBA

Todo disturbio civil y amenaza de bomba u otro tipo de atentado, este último tiempo han sido parte de la realidad de nuestro país, es por esta razón que es sumamente necesario considerarlo como una potencial emergencia para el establecimiento.

e) SISMO

Es el movimiento de la tierra. Este movimiento varía en intensidad y duración, pudiendo producirse desde un pequeño temblor hasta un terremoto. Considerando que nuestro país es sísmico, debemos estar preparados para enfrentar este tipo de emergencias, para así minimizar las consecuencias que se pudieran producir.

f) INUNDACIONES

Las inundaciones corresponden a situaciones que implican una fuga incontrolada de agua que

escurre libremente por las instalaciones. Puede estar dada por factores humanos: ruptura de

cañerías, matriz, etc. o por efectos de la naturaleza: intensas lluvias, deshielos.

Este establecimiento, se encuentra ubicado en un terreno que es la pendiente natural del sector cordillerano alto. Lo que representa, entre otras cosas, un riesgo permanente ante fenómenos de la naturaleza producidos por las lluvias y deshielos (invierno-primavera). A lo anterior, se agregan la cercanía del Canal San Carlos (por Avenida Tobalaba), y sus inminentes crecidas. Inmediatamente ocurrida la emergencia (Inundación), se deberá proceder con el corte de energía eléctrica de todo el sector involucrado.

Los/as estudiantes que se encuentren en el primer piso, deben ser trasladados a los segundos pisos de los edificios del Colegio y Residencia Universitaria, según detalle:

Sector Parvulario: Los/as estudiantes de los cursos de Pre Kínder, Kínder y Primero Básico deben subir al Piso 2 de la Residencia Universitaria. Los/as profesores/as deben llevar consigo el libro de clases respectivo.

Sector Pabellón Santa Teresa: Los/as estudiantes y funcionarios de los cursos que se encuentran en el piso 1 de este Pabellón y los de la sala E-10 (Tecnología) y Capilla, deben subir al piso 2 del Pabellón Santa Teresa. Los/as profesores/as deben llevar consigo el libro de clases respectivo.

Sector Pabellón “A”: Los/as estudiantes y funcionarios que se encuentren en el Piso 1 y Subterráneo, deben subir al Piso 2 del Pabellón “A”. Los/as profesores/as deben llevar consigo el libro de clases respectivo.

Sector Pabellón “B”: Los/as estudiantes y funcionarios que se encuentren en Piso 1, Sala de Música, Gimnasio, Camarines, Multicanchas o Pista Atletismo, deben subir al piso 2 del Pabellón “B”. Los/as profesores/as deben llevar consigo el libro de clases respectivo.

Sector Casino y Enfermería: Los/as estudiantes y funcionarios que se encuentren en el Casino o en la Enfermería, deben subir al Piso 2 de la Residencia Universitaria.

Sector Pasillo Galería de Arte: Los/as estudiantes y funcionarios que se encuentren en la sala de Computación o en el Auditórium, deben subir a la Biblioteca.

Los/as profesores/as que se encuentren en el Piso 2 de los edificios, deberán abrir las puertas de las salas y ocuparse de la ubicación de los alumnos que están subiendo.

Los/as profesores/as serán responsables de mantener la calma y serenidad de los/as estudiantes y deberán velar para que todo su curso esté junto.

Todos los/as profesores/as y estudiantes deberán permanecer en los lugares señalados, hasta que el Coordinador General de Emergencia lo determine.

g) ACCIDENTE GRAVE O FATAL

Corresponde a situaciones que involucren directamente a trabajadores, alumnos o personas externas, en las cuales se vea afectaba su integridad física.

Accidente grave, cualquier accidente que:

- Obligue a realizar maniobras de reanimación, u

- Obligue a realizar maniobras de rescate, u

- Ocurra por caída de altura, de más de 2 mts., o

- Provoque, en forma inmediata, la amputación o pérdida de cualquier parte del cuerpo, o

- Involucre un número tal de trabajadores que afecte el desarrollo normal de las actividades

Accidente del fatal, aquel accidente que provoca la muerte de la persona en forma inmediata o durante su traslado a un centro asistencial.

10. PROCESO DE EVACUACIÓN

Una vez tomada la decisión de evacuar, se activa la alarma de evacuación, la cual consiste en la activación de la alarma sonora del Megáfono. Una vez oída la alarma, se deberán seguir las siguientes indicaciones:

a) Los/as profesores/as (Lideres de Evacuación) darán la orden a sus estudiantes de evacuar. b) Los/as estudiantes procederán a la evacuación y traslado hacia la zona de seguridad respectiva.

c) Los/as estudiantes saldrán rápidamente de la sala, pero sin correr y en silencio, manteniéndose

alejados de los ventanales (salen sin llevar ningún útil o pertenencia, se deja todo en la sala). La salida será en forma continua, saliendo uno tras otro en hilera. Los/as profesores/as serán los últimos en salir con el libro de clases.

d) Los Coordinadores Locales revisaran rápidamente su respectivo Pabellón e informaran al Coordinador General de Emergencia novedades al respecto.

Cada curso se ubicará en la Zona de Seguridad respectiva (Conforme a lo establecido en el Anexo N° 2: Planos y Rutas de Evacuación). Por ningún motivo se regresará al edificio.

e) Los/as profesores/as deberán preocuparse de mantener el orden entre sus estudiantes. Nadie deberá moverse de la zona de seguridad.

f) Sólo cuando el Coordinador General de Emergencia lo indique, se podrá proceder con el retorno al edificio.

En caso de producirse un sismo, los/as estudiantes deberán mantenerse donde se encuentran, deberán protegerse de materiales que eventualmente podrían caer sobre ellos (vidrios, cajas, muebles, etc.). Una vez que se detiene el movimiento, los/as estudiantes deberán esperar la orden de evacuar. Si los/as estudiantes están en recreos y/o actividad al aire libre, deben protegerse de materiales que eventualmente podrían caer sobre ellos (vidrios, cables, arboles, etc.). Una vez que se detiene el movimiento, se deberán trasladar hacia la zona de seguridad más cercana, donde se deberá permanecer hasta que se reciba la orden de retorno.

11. PLAN DE CONTINGENCIA

EMERGENCIAS QUE IMPLIQUEN LA SALIDA DE LOS ESTUDIANTES DEL ESTABLECIMIENTO El Plan de Contingencia tiene como objetivo abordar emergencias mayores que impliquen la salida de estudiantes del Colegio.

CONSIDERACIONES GENERALES PARA APODERADOS/AS

En la eventualidad de un sismo, al interior del colegio se toman las medidas que corresponden, pero NUNCA se abrirán las puertas para una salida masiva de estudiantes. Los padres pueden tener la seguridad que ellos/as permanecerán normalmente en el colegio, hasta concluir su jornada escolar o ser retirados/as por algún familiar. No obstante, lo anterior, los padres que estimen conveniente el retiro de sus hijos/as deberán realizarlo siguiendo el siguiente protocolo:

El retiro solo deberá realizarlo un miembro de la familia del/a estudiante.

Para el retiro de un/a estudiante la persona deberá dirigirse a la recepción del Colegio, donde

solicitará una papeleta (una por familia), la que llenará con los datos de sus hijos/as (nombre, curso) y entregará inmediatamente en recepción.

A continuación, los padres o apoderados/as de Pre-Kínder a 2º Básico se dirigirán a la puerta anexa

N°3 (Pasillo laboratorios de computación) a esperar la entrega del/los estudiantes/s.

Los padres o apoderados/as de 3º Básico a IV Medio se dirigirán a la puerta N° 3 (Centro de Padres) a esperar la entrega del/los estudiantes/s.

INFORMACIÓN PARA EL PERSONAL

CUANDO LA SITUACIÓN LO AMERITE SERÁ EL COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR DEL COLEGIO QUIÉN DARÁ LA ORDEN DE ACTIVAR NUESTRO PLAN DE CONTINGENCIA. TODOS LOS MIEMBROS DE ESTA COMUNIDAD, EN ESPECIAL LOS/AS PROFESORES/AS, DEBERÁN ESTAR ATENTOS/AS A LAS INDICACIONES Y PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN ESTE PLAN, QUE A CONTINUACIÓN SE DETALLA: CENTROS DE DISTRIBUCIÓN DE LA INFORMACIÓN

En la recepción estarán: el encargado del CECO (Central de Computación), la secretaria general y la encargada de la biblioteca, quienes recepcionarán las papeletas a los/as apoderados/as.

Las papeletas llenas serán entregadas en la Oficina de Convivencia de I y II Medio (Centro de

operaciones). El Encargado de Convivencia asignado a esta oficina solicitará por radio el retiro de los estudiantes a los/as Encargados/as de Convivencia de los pabellones, para esta labor contará con el apoyo del personal de Central de Apuntes.

En el pabellón parvulario, sector F, recibirá la información por radio la Encargada de Convivencia

asignada a la oficina de ese sector.

En el pabellón Santa Teresa, sector E, recibirá la información por radio el Encargado de Convivencia de ese sector en el hall de entrada.

Ambos receptores entregarán la información por escrito a los/as profesores/as que en ese momento

estén sin estudiantes.

Los/as profesores/as sin estudiantes irán a las salas, retirarán a los/as niños/as y los acompañarán a la salida anexa Nº 3 (Pasillo laboratorios de computación) si se trata de niños/as de Pre-Kínder a 2º Básico, o a la puerta Nº 3 (Costado del CPA) si se trata de estudiantes de 3º Básico a IV Medio. El/la profesor/a junto al niño/a deberá reconocer a la persona que lo está retirando.

En estos lugares se ubicará el portero, la encargada de Difusión y las Encargadas de Convivencia de

7º y 8º Básicos y de III y IV Medios, supervisando el correcto retiro de los/as estudiantes.

DISTRIBUCIÓN DE PROFESORES/AS PARA RETIRO DE ESTUDIANTES

Los/as profesores/as de básica que estén sin estudiantes se dirigirán al pabellón Santa Teresa.

Los/as profesores/as de media que estén sin estudiantes se dirigirán al centro de operaciones (Oficina de Convivencia de I y II Medio), para el retiro de estudiantes de pabellones A y B.

Los/as profesores/as de Educación Física y/o Extraprogramática, que estén sin estudiantes, se

pondrán a disposición del parvulario para el retiro de los/as niños/as.

Los/as profesores/as en clase tienen la labor fundamental de contener y resguardar la seguridad de sus estudiantes, permaneciendo con ellos/as, en su sala, aunque corresponda cambio de hora o recreo. Sólo dejarán la sala cuando reciban el aviso oficial.

Los/as profesores/as, deberán pegar en la puerta de la sala un letrero que indique con claridad, el

curso que se encuentra al interior.

Todo profesor/a que colabore, en lo posible, deberá ponerse cortaviento o polera alusiva al colegio, así los/as apoderados/as sabrán a quién dirigirse en caso de consulta.

De encontrarse estudiantes en su hora de almuerzo deberán esperar en el casino, al cuidado del

personal asignado y de la Encargada del almuerzo.

Todo el personal que, en ese momento no tenga una función definida se presentará en la oficina de Convivencia de I y II Medio (Centro de operaciones) a esperar instrucciones del COMITÉ DE SEGURIDAD.

INSTRUCCIÓN PERMANENTE PARA PROFESORES/AS QUE HACEN CLASES

Y/O CUARTO DE HORA DE ORACIÓN Si un curso sale de su sala a trabajar a otro lugar del colegio, el/la profesor/a deberá dejar escrito en la pizarra de la misma el lugar donde van a desarrollar sus actividades, de manera de facilitar el retiro de los/as estudiantes ante cualquier evento.

12. ANEXOS

Anexo N° 1: Números de Emergencia

Anexo N° 2: Planos y Rutas de Evacuación

Anexo N° 3: Organización para enfrentar la emergencia

Anexo N° 4: ITE (Instrucciones Técnicas de Emergencia)

ANEXO N° 1: NÚMEROS DE EMERGENCIA

NUMEROS DE EMERGENCIA

NOMBRE NUMERO

AMBULANCIA (SAMU) 131

AMBULANCIA (ACHS) 1404

BOMBEROS 132

CARABINEROS 133

PDI 134

ASESOR EN PREVENCION DE RIESGOS TEO (Juan José Sandoval V.) 54173278

ASESOR EN PREVENCIÓN DE RIESGOS ACHS (Fabián Figueroa) 962299818

EMPRESA DE AGUAS ANDINAS 227312482

EMPRESA DE ABASTIBLE 6002009000

EMPRESA CHILECTRA 6006960000

ANEXO N° 2: PLANOS Y RUTAS DE EVACUACIÓN

PLANO GENERAL

EVACUACIÓN CONTROLADA

SECTORES ZONA DE SEGURIDAD

Pabellón A – Oficinas Zona de Seguridad N° 1

Pabellón B – Computación – Oficinas – Gimnasio - Auditorio - Biblioteca

Zona de Seguridad N° 1

Pabellón Santa Teresa - Capilla Zona de Seguridad N° 2

Multicanchas Zona de Seguridad N° 2

Casino Zona de Seguridad N° 3

Parvulario Zona de Seguridad N° 4

PABELLÓN A

http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://web.comhem.se/cl02ohiggins/archivos/ohmarcos/cl_oh/Rosa_viento/rosa_de_los_vientos.htm&ei=jXyQVKSUM4_nsATAiIGQBg&bvm=bv.81828268,d.cWc&psig=AFQjCNFbwJAP30Q3L8r3DfW8MDJCoHhnIA&ust=1418841586010083

SUBTERRÁNEO

Evacuación: Salas A-05 y A-06 Subir por escalera poniente Salas A-07 y A-08 Subir por escalera oriente.

PRIMER PISO

Evacuación 1º Piso: Salas A-11, A-12, A-13, A-14 y A-15 por puertas del pasillo, frente a respectivas salas. SEGUNDO PISO

Evacuación 2º Piso: Salas A-21, A-22 Bajar por escalera poniente. Salas A-23, A-24 y A-25 Bajar por escalera oriente.

PABELLÓN B PRIMER PISO

Evacuación 1º Piso: Salas B-11, B-12, B-13, B-14 por puertas del pasillo, frente a respectivas salas. SEGUNDO PISO

Evacuación 2º Piso: Salas B-21, B-22 Bajar por escalera poniente. Salas B-23, B-24 y B-25 Bajar por escalera oriente.

PABELLÓN SANTA TERESA

PRIMER PISO

Evacuación 1º Piso: Salas E-11, E-12, E-14 Salir por vía Poniente Salas E-13, E-15, E-16 Salir por vía Oriente

SEGUNDO PISO

Evacuación 2º Piso: Salas E-23, E-24, E-26 Bajar por escalera poniente Salas E-25, E-27, E28 Bajar por escalera oriente

PARVULARIO

Evacuación: Todas las salas evacuan por la Salida oriente (Esto no excluye a que, eventualmente dependiendo el tipo de emergencia, se pueda utilizar la entrada principal (puerta poniente)

DIRECCIÓN

Evacuación: Todas las oficinas evacuan hacia las zonas de seguridad internas del Colegio, excepto en aquellos casos en que conforme a las características de la emergencia se indique la evacuación hacia el exterior del Colegio.

COMPUTACIÓN – GALERÍA DE ARTE – AUDITORIO (Subterráneo)

Evacuación: Todas las oficinas evacuan hacia las zonas de seguridad internas del Colegio, excepto en aquellos casos en que conforme a las características de la emergencia se indique la evacuación hacia el exterior del Colegio.

BIBLIOTECA

Evacuación: Todas las personas que se encuentren en el interior de la Biblioteca, deberán evacuar por la escalera que se encuentra en el acceso de la Biblioteca.

ANEXO N° 3: ORGANIZACIÓN

COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR

NOMBRE CARGO / ROL CORREO TELÉFONO

Mauricio Valdés Pino

Director [email protected] 993350283

Paula Ortiz Sandoval

Coordinador General de Emergencia

[email protected] 99 8806973

Joaquín Cancino Encargado de Mantención

[email protected] 996910028

Paula Gamboa Enfermera enfermerí[email protected] 985493651

Ricardo Jacques Presidente Centro de

Padres [email protected] 990501374

Florencia Sandoval Bazaes

Presidenta Centro de Alumnos


COORDINADOR GENERAL DE EMERGENCIA


Paula Ortiz Sandoval

Coordinador de Convivencia CGE Titular

[email protected] 99 8806973

Freddy Lemus Encargado de Convivencia [email protected] 9983574561

PABELLÓN A

COORDINADORES LOCALES


Ricardo Navarrete

Encargado de Convivencia/ CGE Suplente


Mª Alejandra Rodríguez

Orientadora [email protected] 994409702

LIDERES DE EVACUACIÓN

Profesores de Aula (Los que se encuentren en el Pabellón)

PABELLÓN B


NOMBRE CARGO / ROL CORREO TELEFONO

Mª de la Luz Cuesta Luis Silva G.

Encargada de Convivencia Encargado de Convivencia

[email protected] [email protected]

995466481 976593946

Margarita González Secretaria Dirección [email protected] 979036792

LIDERES DE EVACUACION


PABELLÓN SANTA TERESA


NOMBRE CARGO / ROL CORREO TELEFONO

Freddy Lemus Encargado de Convivencia [email protected] 9983574561

Jacqueline Fritz Psicopedagoga [email protected] 9994340132



PARVULARIO



Betsy León Encargada de Convivencia [email protected] 991384022

Loreto Flores Asistente [email protected]



SECTOR BIBLIOTECA / DIRECCIÓN

COORDINADORES LOCALES / ENCARGADOS DE LA EVACUACIÓN


Isabel Ramírez Secretaria de Áreas [email protected] 998288534

Gladys González Coordinadora Académica 3do Ciclo


mailto:[email protected]

LINEA DE APOYO

ALARMA EXTERNA (Solicitud apoyo externo)


Bernardo Sáez Portero [email protected] 962179547

Hugo Terán Portero [email protected] 979932465

Cecilia Cabezas Recepcionista [email protected] 945200872

PRIMEROS AUXILIOS


Paula Gamboa Enfermera enfermerí[email protected] 985493651

CORTE DE ENERGÍA


Joaquín Cancino Jefe Mantención mantenció[email protected] 996910028

Jorge Retamal Auxiliar

CONTROL DE ACCESO


Héctor Epuyao Guardia 222775731-239

Mauricio Franco Guardia 222775731-239

Jaime Navarro Guardia 222775731-239

Miguel Yedro Guardia 222775731-239

Bernardo Sáez Portero [email protected] 962179549

Hugo Terán Portero [email protected] 979932465

Cecilia Cabezas Recepcionista [email protected] 945200872

ANEXO N° 4: ITE

INSTRUCCIÓN TÉCNICA EMERGENCIA INCENDIO

I. OBJETIVO

Entregar las nociones básicas para enfrentar incendios en las dependencias de Colegio Teresiano Enrique de Ossó, de tal forma de canalizar los esfuerzos de la organización en la minimización de sus efectos.

II. INSTRUCCIÓN GENERAL EN CASO DE INCENDIO EN LAS INSTALACIONES.

El riesgo de incendio está presente en todos los lugares, debido a las características de equipos, muebles, sistemas de energía y a la presencia del hombre. Los daños materiales muchas veces son factibles de reponer, pero si afectan la integridad física de las personas estos daños son irreparables.

Los incendios obedecen a múltiples causas, las cuales se pueden prevenir adoptando normas de seguridad orientadas a proteger a las personas y los bienes materiales.

III. PROCEDIMIENTO EN CASO DE INCENDIO AL INTERIOR DEL COLEGIO

Si descubre un inicio de fuego, informe de forma inmediata avisando al personal del establecimiento. El Coordinador Local de Emergencia debe ser informado a la brevedad.

Si es posible efectúe la primera intervención, trate de extinguir el fuego utilizando el extintor más cercano.

El Coordinador Local de Emergencia evalúa la situación e informa inmediatamente al Coordinador General de Emergencia.

Si no se logra controlar el fuego con la primera intervención, el Coordinador Local de Emergencia da la orden inmediata a los Líderes de Evacuación de evacuar todo el Pabellón involucrado.

Los Líderes de Evacuación del Pabellón Involucrado, dirigen a sus respectivos cursos a las zonas de Seguridad.

El Coordinador Local de Emergencia realiza revisión visual a todo el Pabellón (siempre y cuando la situación lo permita), para descartar eventuales personas encerradas.

El coordinador General de Emergencia se hace presente en el lugar de la emergencia, evalúa la situación, y da la orden a la línea de apoyo según corresponda, tomando en cuenta lo siguiente:

- Necesidad de dar la alarma general de evacuación. - Necesidad de solicitar apoyo externo (bomberos, carabineros, ambulancia, etc.) - Necesidad de realizar cortes de energía. - Necesidad de evacuar hacia el exterior del colegio, etc.

IV. PROCEDIMIENTO EN CASO DE INCENDIO EN EXTERIOR DE INSTALACIONES

Informar rápidamente al Coordinador General de Emergencia.

El Coordinador General de Emergencia evaluará la situación y dará la orden a la línea de apoyo según corresponda, tomando en cuenta lo siguiente:


Los Coordinadores Locales de Emergencia se mantendrán atentos a las decisiones que tome el Coordinador General de Emergencia.

Se deberá respetar y seguir las indicaciones emanadas del Equipo de Apoyo Externo a cargo de la emergencia (Carabineros, Bomberos, etc.)

INSTRUCCIÓN TECNICA EMERGENCIA DERRAME O FUGA

I. OBJETIVO

Entregar las nociones básicas para enfrentar derrames o fugas en las dependencias de Colegio Teresiano Enrique de Ossó, de tal forma de canalizar los esfuerzos de la organización en la minimización de sus efectos.

II. EMERGENCIA: DERRAME O FUGA

Los derrames o fugas corresponden a situaciones que implican el vertido o filtración incontrolada de materiales líquidos, gaseosos o sólidos finamente divididos, los cuales cubren una determinada área o escurren libremente. Los derrames o fugas consideradas como de emergencia corresponderán a aquellas en que se vean involucradas sustancias con características peligrosas, ya sean sustancias puras, mezcladas o residuos.

III. PROCEDIMIENTO EN CASO DE DERRAME AL INTERIOR DEL COLEGIO

En caso de presentar un derrame con materiales de características peligrosas o desconocidas, deberá informar de inmediato al Coordinador General de Emergencia.

El Coordinador General de Emergencia evalúa la situación y dará la orden a la línea de apoyo según corresponda, tomando en cuenta lo siguiente:


Se aislará la zona, instalando cintas de peligros, se debe prohibir el tránsito de personas por el lugar.

Se procede a identificar el producto a distancia. (verificar etiquetas, forma del recipiente, etc.)

Se mantiene la Zona aislada en espera de la llegada de Bomberos.

Una vez controlada la situación, entregue toda la información necesaria para la investigación del evento.

Los materiales contaminados se cargarán en un contenedor y se dispondrán de acuerdo a la normativa vigente con los destinatarios autorizados.

IV. PROCEDIMIENTO EN CASO DE FUGA DE GAS

Estanque estacionario Actualmente existen 2 estanques: - 1 estanque superficie 4000 L. (Sector Norte, parte trasera pabellón Santa Teresa.) - 1 estanque subterráneo 1000 L. (Sector sur-poniente, Costado portón de entrada)

En caso de presentar una fuga de gas, deberá informar de inmediato al Coordinador General de Emergencia.




Se prohíbe la presencia de cualquier fuente de ignición (vehículos en movimiento, personas fumando, etc.)

Se mantiene la Zona aislada en espera de la llegada de Bomberos.

Una vez controlada la situación, entregue toda la información necesaria para la investigación del evento.

En caso de Cilindros

De ser posible ubique el cilindro de donde proviene la fuga al aire libre, en un sector libre de fuentes

de ignición. (vehículos en movimiento, personas fumando, etc.)

Nunca coloque un cilindro de forma horizontal, los cilindros de gas licuado deben estar siempre en posición vertical. (Válvula hacia arriba)

Ventile el área involucrada, prohíba cualquier fuente de ignición. (No prenda ni apague la luz, se prohíbe fumar, etc.)

Si la fuga de gas se enciende, no la apague. (mantener la llama encendida, es una forma de mantener identificada la fuga) Evite propagación del fuego.

INSTRUCCIÓN TECNICA EMERGENCIA

EXPLOSIONES, ESTALLIDOS, DEFLAGRACIONES

I. OBJETIVO

Entregar las nociones básicas para enfrentar Explosiones, Estallidos o Deflagraciones en las dependencias de Colegio Teresiano Enrique de Ossó, de tal forma de canalizar los esfuerzos de la organización en la minimización de sus efectos.

II. EMERGENCIA: EXPLOSIONES, ESTALLIDOS O DEFLAGRACIONES

Si la situación se presenta en otra dependencia distinta a donde se encuentra, no salga de las instalaciones.

Aléjese de ventanas o tragaluces, ya que las ventanas se pueden romper por las ondas de presión o pueden caer fragmentos.

En caso de encontrarse al descubierto, busque donde pueda protegerse de potenciales

precipitaciones de fragmentos. Busque para este efecto, habitaciones cerradas y de techo firme en lo posible.

En caso de estar cerca de la zona de la explosión, lo primero que deberá hacer es ubicarse en el

suelo en posición cubito abdominal, cubriendo su cabeza con las manos, o bien adoptar una posición fetal.

Las ondas de presión pueden ocasionar la caída de materiales y colapso de estructuras, por lo que

debe alejarse de estanterías y lugares de acopio de materiales.

Una vez pasados los efectos de la explosión o la onda de presión, levántese lentamente, verificando su estado. En caso de presentar lesiones, no se levante y solicite ayuda.

En caso de no presentar lesiones, siga las instrucciones del Coordinador General de Emergencia.

El coordinador General de Emergencia se hace presente en el lugar de la emergencia, evalúa la

situación, y da la orden a la línea de apoyo según corresponda, tomando en cuenta lo siguiente:

- Necesidad de dar la alarma general de evacuación.

- Necesidad de solicitar apoyo externo (bomberos, carabineros, ambulancia, etc.) - Necesidad de realizar cortes de energía. - Necesidad de evacuar hacia el exterior del colegio, etc.

III. PROCEDIMIENTO EN CASO DE EXPLOSIÓN, ESTALLIDO O DEFLAGRACIÓN AL INTERIOR DEL COLEGIO

Consideraciones: Tome todas las medidas de prevención orientadas a los trabajos que involucren manipulación, traslado y manejo de cilindros comprimidos.

INSTRUCCIÓN TÉCNICA EMERGENCIA AMENAZA DE BOMBA

I. OBJETIVO

Entregar las nociones básicas para enfrentar una Amenaza de Bomba en las dependencias de Colegio Teresiano Enrique de Ossó, de tal forma de canalizar los esfuerzos de la organización en la minimización de sus efectos.

II. EMERGENCIA: AMENAZA DE BOMBA

El establecimiento es visitado diariamente por muchas personas, es justamente por esto que estamos propensos a vivir una situación de estas características. La amenaza de bomba se puede llevar a cabo de 2 formas: 1. Llamado Telefónico 2. Paquete sospechoso

III. PROCEDIMIENTO EN CASO DE AMENAZA DE BOMBA AL INTERIOR DEL COLEGIO

Llamado Telefónico

Obtenga todos los detalles posibles sobre el artefacto explosivo y principalmente su ubicación.

Además, memorice sexo, edad aproximada, acento, si existen ruidos en el ambiente.

Dar aviso inmediato al Coordinador General de Emergencia


- Necesidad de dar la alarma general de evacuación. - Necesidad de solicitar apoyo externo (bomberos, carabineros (GOPE), ambulancia, etc.) - Necesidad de realizar cortes de energía. - Necesidad de evacuar hacia el exterior del colegio, etc.

Paquete Sospechoso

Encontrado el objeto sospechoso no tocarlo ni moverlo.

Dar aviso inmediato al Coordinador General de Emergencia


- Necesidad de dar la alarma general de evacuación. - Necesidad de solicitar apoyo externo (bomberos, carabineros (GOPE), ambulancia, etc.) - Necesidad de realizar cortes de energía. - Necesidad de evacuar hacia el exterior del colegio, etc.


Importante: Solo personal del GOPE está capacitado para actuar, por lo tanto, no intente acercarse al artefacto.

INSTRUCCIÓN TÉCNICA EMERGENCIA SISMO

I. OBJETIVO

Entregar las nociones básicas para enfrentar un Sismo en las dependencias de Colegio Teresiano Enrique de Ossó, de tal forma de canalizar los esfuerzos de la organización en la minimización de sus efectos.

II. EMERGENCIA: SISMO

Sismo: Es el movimiento de la tierra, este movimiento varía en intensidad y duración, pudiendo producirse desde un pequeño temblor hasta un terremoto.

III. PROCEDIMIENTO EN CASO DE SISMO AL INTERIOR DEL COLEGIO

En cuanto sienta que se está iniciando un evento de estas características, preste atención y detenga sus labores.

El Líder de Evacuación debe mantener la calma y dar la indicación a sus alumnos de alejarse de ventanas u objetos que por el movimiento puedan caer, desprenderse o volcar repentinamente.

El Líder de evacuación debe permanecer atento a las instrucciones que imparta el Coordinador General de Emergencia.

Los Coordinadores Locales deberán hacer revisión visual de los pabellones e informarán al Coordinador General.



INSTRUCCIÓN TÉCNICA EMERGENCIA

INUNDACIÓN

I. OBJETIVO

Entregar las nociones básicas para enfrentar una Inundación en las dependencias de Colegio Teresiano Enrique de Ossó, de tal forma de canalizar los esfuerzos de la organización en la minimización de sus efectos.

II. INSTRUCCIÓN GENERAL EN CASO DE INUNDACIÓN

Las inundaciones corresponden a situaciones que implican una fuga y/o acumulación incontrolada de agua que escurre libremente por las instalaciones.

III. PROCEDIMIENTO EN CASO DE INUNDACIÓN AL INTERIOR DEL COLEGIO

En caso de presentar una inundación en el interior del Establecimiento (Parcial o Total), deberá informar de inmediato al Coordinador General de Emergencia.


- Necesidad de dar la alarma general de evacuación. - Necesidad de solicitar apoyo externo (bomberos, carabineros, ambulancia, etc.) - Necesidad de realizar cortes de energía. (Esta orden debe ser inmediata)

Se aislará la zona, instalando cintas de peligros, se debe prohibir el tránsito de personas por el lugar. (Solo en caso de inundaciones parciales)

IV. PROCESO EVACUACIÓN:

Los encargados de dirigir la evacuación son los Líderes de Evacuación (Profesores) Los alumnos que se encuentren en el primer piso, deben ser trasladados a los segundos pisos de los edificios del Colegio, según detalle:

Sector Parvulario: Los alumnos de los cursos de Pre Kínder, Kínder y Primero Básico deben subir al Piso 2 de la Residencia Universitaria. Los profesores deben llevar consigo el libro de clases respectivo.

Sector Pabellón Santa Teresa: Los alumnos y funcionarios de los cursos que se encuentran en el piso 1 de este Pabellón y los de la sala E-10 (Tecnología) y Capilla, deben subir al piso 2 del Pabellón Santa Teresa. Los profesores deben llevar consigo el libro de clases respectivo.

Sector Pabellón “A”: Los alumnos y funcionarios que se encuentren en el Piso 1 y Subterráneo, deben subir al Piso 2 del Pabellón “A”. Los profesores deben llevar consigo el libro de clases respectivo.

Sector Pabellón “B”: Los alumnos y funcionarios que se encuentren en Piso 1, Sala de Música, Gimnasio, Camarines, Multicanchas o Pista Atletismo, deben subir al piso 2 del Pabellón “B”. Los profesores deben llevar consigo el libro de clases respectivo.

Sector Casino y Enfermería: Los alumnos y funcionarios que se encuentren en el Casino o en la Enfermería, deben subir al Piso 2 de la Residencia Universitaria.

Sector Pasillo Galería de Arte: Los alumnos y funcionarios que se encuentren en la sala de Computación o en el Auditórium, deben subir a la Biblioteca.

Los profesores que se encuentren en el Piso 2 de los edificios, deberán abrir las puertas de las salas y ocuparse de la ubicación de los alumnos que están subiendo.

Los profesores serán responsables de mantener la calma y serenidad de los alumnos y deberán velar para que todo su curso esté junto.

Todos los profesores y alumnos deberán permanecer en los lugares señalados, hasta que el Coordinador General de Emergencia lo determine.

INSTRUCCIÓN TÉCNICA EMERGENCIA ACCIDENTE GRAVE O FATAL

I. OBJETIVO

Entregar las nociones básicas para enfrentar un Accidente Grave o Fatal en las dependencias de Colegio Teresiano Enrique de Ossó, de tal forma de canalizar los esfuerzos de la organización en la minimización de sus efectos.

II. INSTRUCCIÓN GENERAL EN CASO DE ACCIDENTE GRAVE O FATAL

Accidente del trabajo fatal, aquel accidente que provoca la muerte del trabajador en forma inmediata o durante su traslado a un centro asistencial.

Accidente del trabajo grave, cualquier accidente del trabajo que:

- Obligue a realizar maniobras de reanimación, u - Obligue a realizar maniobras de rescate, u - Ocurra por caída de altura, de más de 2 mts., o - Provoque, en forma inmediata, la amputación o pérdida de cualquier parte del cuerpo, o - Involucre un número tal de trabajadores que afecte el desarrollo normal de la empresa.

III. PROCEDIMIENTO EN CASO DE ACCIDENTE GRAVE O FATAL AL INTERIOR DEL

COLEGIO

En caso de presentar un Accidente Grave o Fatal en el interior del Establecimiento, deberá informar de inmediato al Coordinador General de Emergencia y a la Encargada de Enfermería.

El Coordinador General de Emergencia con la encargada de Enfermería evalúa la situación y dará la orden a la línea de apoyo según corresponda, tomando en cuenta lo siguiente:

- Necesidad de dar la alarma general de evacuación. - Necesidad de solicitar apoyo externo (bomberos, carabineros, ambulancia, etc.) - Necesidad de realizar cortes de energía.


Se deberá dar aviso inmediato a SEREMI o Inspección del Trabajo.

La encargada de Enfermería, procede a atender al lesionado, prestando los primeros auxilios mientras se hace presente el apoyo externo.

En caso de muerte, el cuerpo será cubierto, pero por ningún motivo deberá ser movido de su posición, hasta la llegada de Carabineros y la orden del juez correspondiente.

La Dirección del Establecimiento deberá estar en la escena y entregará los antecedentes que requiera la autoridad. En ausencia de la dirección, el Jefe de Emergencia informará de la situación.

Quien no tenga una función específica que cumplir en la emergencia, no deberá intervenir en ella. Sólo se limitará a seguir las instrucciones.

Documents

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR P.I.S