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PRIMER PERÍODO Curso: CUARTO AREA: MATEMÁTICAS ESTANDAR: Adapta y maneja conceptos numéricos en la vida cotidiana. OBJETIVO GENERAL: Reconoce y emplea con propiedad números de hasta 8 cifras. FECHA Contenidos Indicadores de logro Actividades de enseñanza y aprendizaje Medios y recursos Evaluación SEMANA 1 3-7/02 Repaso de conceptos vistos. Práctica conceptos vistos Durante el año anterior. Lectura y escritura de números. Práctica de operaciones Hojas guías. Cuadernos SEMANA 2 10- 14/02 Desarrollo de habilidades matemáticas de suma y resta Elabora sumas rápidas con números grandes. Resta 9 y 11 de manera rápida Trabajo grupal de suma mental. Concursos de rapidez Trabajo en el cuaderno Tablero. Marcadores Cuadernos. SEMANA 3 17- 21/02 Desarrollo de habilidades matemáticas en la multiplicación. Desarrolla multiplicaciones abreviadas. Resuelve problemas con operaciones combinadas. Trabajo en el cuaderno. Presentación de evaluación escrita. Análisis y solución de problemas. Tablero. Marcadores Cuadernos. SEMANA 4 24- 28/02 Los conjuntos. Unión e intersección de conjuntos. Repasa los conceptos vistos acerca de los conjuntos. Nombra y determina conjuntos. Aplica los conceptos de unión e intersección en la solución de ejercicios. Formación de conjuntos. Determinación de un conjunto dado. Solución de ejercicios de unión e intersección. Trabajo en el libro de guías. Cuadernos. Libro de guías Materiales del medio. SEMANA 5 3-7/03 El sistema de numeración decimal. Lee, escribe y toma dictado de números de hasta 8 cifras. Descompone números de hasta 8 cifras de manera factorial y en sumandos. Trabajo grupal. Desarrollo de guías. Trabajo en el cuaderno Cuadernos de trabajo. Libro guía. Guías de trabajo (sopas de números) SEMANA 6 10- Comparación de números naturales de 8 cifras. Compara números usando los signos: >, < o = Realiza ejercicios en el cuaderno. Resuelve guía de afianzamiento de Cuadernos de trabajo. Libros guía. Guía de trabajo.

Plan Matemáticas Cuarto

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PRIMER PERODOCurso: CUARTOAREA: MATEMTICASESTANDAR: Adapta y maneja conceptos numricos en la vida cotidiana.OBJETIVO GENERAL: Reconoce y emplea con propiedad nmeros de hasta 8 cifras.

FECHAContenidosIndicadoresde logroActividades de enseanzay aprendizajeMediosy recursosEvaluacin

SEMANA 13-7/02Repaso de conceptos vistos.Prctica conceptos vistos Durante el ao anterior.Lectura y escritura de nmeros.Prctica de operaciones Hojas guas.Cuadernos

SEMANA2 10-14/02

Desarrollo de habilidades matemticas de suma y restaElabora sumas rpidas con nmeros grandes.Resta 9 y 11 de manera rpidaTrabajo grupal de suma mental.Concursos de rapidezTrabajo en el cuadernoTablero.MarcadoresCuadernos.

SEMANA 317-21/02Desarrollo de habilidades matemticas en la multiplicacin.Desarrolla multiplicaciones abreviadas.Resuelve problemas con operaciones combinadas.Trabajo en el cuaderno.Presentacin de evaluacin escrita.Anlisis y solucin de problemas.Tablero.MarcadoresCuadernos.

SEMANA424-28/02

Los conjuntos.Unin e interseccin de conjuntos.Repasa los conceptos vistos acerca de los conjuntos.Nombra y determina conjuntos.Aplica los conceptos de unin e interseccin en la solucin de ejercicios.Formacin de conjuntos.Determinacin de un conjunto dado.Solucin de ejercicios de unin e interseccin.Trabajo en el libro de guas.Cuadernos.Libro de guasMateriales del medio.

SEMANA53-7/03El sistema de numeracin decimal.Lee, escribe y toma dictado de nmeros de hasta 8 cifras.Descompone nmeros de hasta 8 cifras de manera factorial y en sumandos.

Trabajo grupal.Desarrollo de guas.Trabajo en el cuadernoCuadernos de trabajo.Libro gua.Guas de trabajo (sopas de nmeros)

SEMANA610-14/03

Comparacin de nmeros naturales de 8 cifras.Compara nmeros usando los signos: >, < o =Realiza ejercicios en el cuaderno.Resuelve gua de afianzamiento de conceptos.Cuadernos de trabajo.Libros gua.Gua de trabajo.

SEMANA717-21/3

Nmeros ordinales hasta 100.Nmeros Romanos.Reconoce la numeracin ordinal hasta 100.Lee y escribe nmeros romanos.Desarrolla guas de trabajo.Realiza prcticas grupales.Resuelve talleres de refuerzo.Guas.Libro de trabajo.

SEMANA8 del 17-21/3

La adicin y sus propiedades.

Resuelve ejercicios de adicin.En ejercicios dados aplica las propiedades de la adicin.Solucin de ejercicios en clase.Talleres de aplicacin de conceptos.Desarrollo de gua.CuadernosLibro de trabajo.

SEMANA91-4/04

La sustraccin.La multiplicacin y sus propiedades.Resuelve ejercicios des sustraccin.Resuelve ejercicios de multiplicacin aplicando las propiedades vistas.Solucin de operaciones de sustraccin y multiplicacin.Desarrollo de guas de trabajo.CuadernosLibro de trabajo.

SEMANA 107-11/4Los ngulos.La longitud.El permetro.

Hace uso adecuado del transportador para trazar, medir y clasificar ngulos.Uso del transportador en clase.Talleres de aplicacin.Solucin de guas.Encuentra el permetro de una figura dada.Cuadernos de trabajo.Guas de trabajo.

SEGUNDO PERODOCurso: CUARTOAREA: MATEMTICASESTANDAR: Desarrolla habilidades en el manejo de la multiplicacin y divisinOBJETIVO GENERAL: aplica con propiedad los algoritmos de la divisin y la multiplicacin.

FECHAContenidosIndicadoresde logroActividades de enseanzay aprendizajeMediosy recursosEvaluacin

SEMANA 121-25/04La divisin.Divisiones exactas e inexactas.Maneja operaciones de divisin con propiedadPractica la divisin.Realiza y clasifica divisiones.Hojas guas.Cuadernos

SEMANA2 28-2/05

Operaciones combinadas.Resuelve ejercicios que involucran operaciones combinadas.Solucin de operaciones.Trabajo individual y por pares.Tablero.MarcadoresCuadernos.Libro de trabajo.

SEMANA 35-9/05Mltiplos y divisores.Determina qu es un mltiplo y un divisor.Halla los mltiplos y divisores de una cantidad dada.Trabajo en el cuaderno.Presentacin de evaluacin escrita.Solucin de ejercicios des aplicacin.Tablero.MarcadoresCuadernos.Libro de trabajo.

SEMANA412-16/05

Nmeros primos y compuestos.Elabora la tabla de nmeros primos hasta 100.Encuentra diferencias entre nmeros primos y compuestos.Realiza ejercicios de afianzamiento.Explicacin y ejemplificacin de temas.Solucin y correccin de ejercicios en clase.Elaboracin de ejercicios de refuerzo en casa.Evaluacin escrita.Cuadernos.Libro de guas

SEMANA519-23/05Descomposicin en factores primos.Mnimo comn mltiplo.Mximo comn divisor.Solucin de ejercicios prcticos.Trabajo individual en el tablero y en el cuaderno.Desarrollo de guas de refuerzo.

Trabajo grupal.Desarrollo de guas.Trabajo en el cuadernoCuadernos de trabajo.Libro gua.Guas de trabajo.

SEMANA626-30/05

Los polgonos y su clasificacin.Elabora y nombra polgonos.Clasifica polgonos de acuerdo a la cantidad de lados.Presenta modelos de polgonos.Realiza ejercicios en el cuaderno.Resuelve gua de afianzamiento de conceptos.Elabora< modelos sobre cartulina y los expone.Cuadernos de trabajo.Libros gua.Gua de trabajo. Octavos de cartulina.Otros materiales que consideren necesarios.

SEMANA73-6/06

Los tringulos y su clasificacinLos cuadrilteros y su clasificacinReconoce tringulos y cuadrilteros y los clasifica. Elabora modelos de tringulos y cuadrilteros y los expone al grupo.

Desarrolla guas de trabajo.Realiza prcticas grupales.Resuelve talleres de refuerzo.Elabora y presenta modelos.Guas.Libro de trabajo.Cuadernos.Materiales diversos para elaborar modelos.

SEMANA8 del 16-20/06

El rea de tringulos y cuadrilteros

Determina reas de figuras dadas.Resuelve problemas matemticos que involucran conceptos de reas.Solucin de ejercicios en clase.Talleres de aplicacin de conceptos.Desarrollo de gua.CuadernosLibro de trabajo.

SEMANA

Inicio de vacaciones de mitad de ao escolar.

TERCER PERODOCurso: CUARTOAREA: MATEMTICASESTANDAR: Maneja conceptos relacionados con las fracciones y sus aplicaciones.OBJETIVO GENERAL: Reconoce y nombra fraccionarios.

FECHAContenidosIndicadoresde logroActividades de enseanzay aprendizajeMediosy recursosEvaluacin

SEMANA 17-11/07Los fraccionarios y sus trminos.Elabora y nombra fraccionarios.Clasifica los trminos de fraccionarios dados.Realiza ejercicios prcticos en clase.Elabora y presenta modelos.Resuelve guas de trabajo.Hojas guas.Cuadernos.Materiales diversos para elaboracin de modelos.

SEMANA2 14-18/06

Comparacin de fraccionarios homogneos y heterogneos.Clasifica fraccionarios homogneos y heterogneos.Establece comparaciones entre fraccionarios homogneos.Establece comparaciones entre fraccionarios heterogneos.Talleres de comparacin de fraccionarios.Representacin y clasificacin de fracciones dadas.Desarrollo de guas.Solucin de problemas matemticos.Tablero.MarcadoresCuadernos.Libro de trabajo.

SEMANA 321-25/06Adicin y sustraccin de fraccionarios homogneos.Adicin y sustraccin de fraccionarios heterogneos.Desarrolla adecuadamente ejercicios de adicin y sustraccin de fraccionarios.Trabajo en el cuaderno.Presentacin de evaluacin escrita.Anlisis y solucin de problemas sencillos que involucran fraccionarios.Tablero.MarcadoresCuadernos.Libro de trabajo.

SEMANA428-31/06

Fraccionarios propios e impropios.Representa y clasifica fracciones.Representa y clasifica fracciones dadas.Desarrolla ejercicios de apropiacin del conocimiento.Realiza actividades de refuerzo en casa.Presenta prueba escrita.Cuadernos.Libro de guas

SEMANA52-6/08Multiplicacin de fraccionarios.Divisin de fraccionarios.Desarrolla adecuadamente ejercicios de multiplicacin y divisin de fraccionarios.

Explicacin y ejemplificacin del tema.Desarrollo de guas de trabajo.Trabajo por pares en el saln.Cuadernos de trabajo.Libro gua.Guas de trabajo.

SEMANA69-13/08

Plano cartesiano.Ejes de simetra.Ubica un punto dado en el plano cartesiano.Encuentra ejes de simetra y repite modelos dados.Usa el plano cartesiano para hallar puntos y formar figuras predeterminadas.Resuelve ejercicios de aplicacin en casa.

Cuadernos de trabajo.Libros gua.Gua de trabajo.

SEMANA716-20/08

Traslacin de figuras.Reflexin de figuras.Rotacin de figuras.Desarrolla con propiedad ejercicios de ubicacin espacial.Participa en la solucin de ejercicios prcticos utilizando fichas con modelos.Elabora en casa juegos de habilidad matemtica, siguiendo las instrucciones dadas.Guas.Libro de trabajo.Fichas de trabajo con modelos de figuras en diferentes posiciones.

SEMANA8 24-27/08La masaMedidas de masa.

Comprende y aplica conceptos vistos.Solucin de ejercicios en clase.Talleres de aplicacin de conceptos.Desarrollo de gua.CuadernosLibro de trabajo.

SEMANA91-5/09

Grficos estadsticos.Analiza y comprende diversos grficos estadsticos.Analiza grficos dados y les da una interpretacin.Partiendo de datos dados, elabora grficos sencillos.CuadernosLibro de trabajo.RevistasCarteles.

SEMANA 108-12/09SEMANA CULTURAL.

CUARTO PERODOCurso: CUARTOAREA: MATEMTICASESTANDAR: Maneja nmeros decimales en operaciones bsicas.OBJETIVO GENERAL: identifica los nmeros decimales y los emplea adecuadamente.

FECHAContenidosIndicadoresde logroActividades de enseanzay aprendizajeMediosy recursosEvaluacin

SEMANA 115-19/09Las fracciones decimales.Identifica y clasifica fracciones enteras y decimales.Realiza ejercicios de clasificacin.Desarrolla talleres de aplicacin de conocimientos.Resuelve guas de trabajo.Hojas guas.Cuadernos

SEMANA2 22-26/09

Dcimas, centsimas y milsimas.Maneja nmeros decimales que involucran dcimas, centsimas y milsimas.Trabajo grupal e individual.Desarrollo de ejercicios de aplicacin de conocimientos.Tablero.MarcadoresCuadernos.Libro de trabajo.

SEMANA 329-3/10Comparacin de nmeros decimales.Aproximacin de nmeros decimales.Resuelve con propiedad ejercicios con nmeros decimales.Trabajo en grupo.Solucin de talleres de refuerzo.Presentacin de evaluacin escrita.

Tablero.MarcadoresCuadernos.Talleres de refuerzo.

SEMANA46-10/10

Adicin y sustraccin de nmeros decimales.Maneja los nmeros decimales con los algoritmos de la adicin y la sustraccin.Participa en la solucin de ejercicios por pares.Desarrolla talleres de refuerzo.Elabora gua