Гимназија “20. октобар“Бачка Паланка

Оперативни план рада

Предмет Рачунарство и информатика

Смер Општи и друштвено-језички

Разред трећи

Недељни фонд часова 2

Годишњи фонд часова 72

Бр. часа

Месец Тема Наставна јединица

Напомена(вежбе,

писмена вежба и сл)

1. IX 1 Решавање проблема помоћу рачунара2. IX Алгоритам и програмски језици3. IX Синтакса и семантика програмског језика4. IX Алгоритми и алгоритмизација вежбе5. IX 2 Структура Pascal језика6. IX Делови програма заглавље-блок вежбе7. IX Радно окружење програма Pascal8. IX Примери готових програма вежбе9. X 3 Меморијске локације, подаци, имена, резервисане речи10. X Правила именовања елемената Pascal програма вежбе11. X Целобројни тип, реални тип, логички тип12. X Целобројни тип, реални тип, логички тип вежбе13. X Знаковни тип, стринг, интрвални и набројиви тип14. X Знаковни тип, стринг, интрвални и набројиви тип вежбе15. X 4 Синтакса и семантика израза, аритметички изрази16. X Алгоритми за израчунавање аритметичких израза вежбе17. X Логички изрази, наредбе доделе18. XI Логички изрази, наредбе доделе вежбе19. XI Наредбе за учитавање и издавање података20. XI Уношење једноставних програма вежбе21. XI 5 Рад са IF наредбом22. XI Писање програма који користе IF гранање вежбе23. XI Рад са IF...THEN наредбом24. XI Писање програма који користе IF...THEN гранање вежбе25. XI Рад са CASE наредбом26. XI Писање програма који користе CASE гранање вежбе27. XII 6 Врсте петљи – алгоритамски приказ28. XII Примери петљи у програму приказане алгоритамски вежбе29. XII Коришћење FOR петље30. XII Програми који користе FOR петљу вежбе31. XII Коришћење WHILE петље32. XII Програми који користе WHILE петљу вежбе33. I Коришћење REPEAT петље34. I Програми који користе REPEAT петљу вежбе35. I Писмени задатак писмени36. I Исправак писменог задатка37. II 7 Појам потпрограма38. II Расзлагање проблема на делове вежбе39.

IIДефиниција процедуре – опис, локалне и глобалне променљиве

40. II Писање једноставнијих процедура вежбе41. II Позив процедури – стварни и формални параметри42. II Коришћење стварних и формалних параметара вежбе43. III Функције као специјални случај процедуре44. III Позив функције из програма вежбе45. III Примери сложених програма

46. III Процедуре и функција код сложенијих програма вежбе47. III 8 Једнодимензионални низови48. III Основне операције са низовима вежбе49. III Алгоритми у раду са низовима50. III Одређивање мин. И макс. Члана низа вежбе51. IV Претраживање у низовима52. IV Претраживање низова вежбе53. IV Сортирање низова54. IV Сортирање низова вежбе55. IV Манипулације стринговима56. IV Манипулација стринговима вежбе57. IV 9 Појам и дефиниција слога58. IV Примери програма са слоговима вежбе59. V Приступ пољима слога60. V Рад са програмима коришћењем слогова вежбе61. V Коришћење наредбе WITH62. V Рад са слоговима коришћењем наредбе WITH вежбе63. V Поступак формирања и обрада табела64. V Низ слогова и формирање табела вежбе65. V 10 Текстуални фајлово у Pascalu66. V Програми који користе фајлове у раду вежбе67. VI Наредбе за отварање, читање, уписивање и затварање фајла68. VI Отварање, читање, уписивање и затварање фајла вежбе69. VI Алгоритми за формирање и приказивање фајла70. VI Формирање и приказивање фајла вежбе71. VI Израда писменог задатка писмени72. VI Исправак писменог задатка

Наставник: