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PLAN SEMANAL DE TAREAS 5º DE PRIMARIA Todas las clases de 5º: 5ºA, 5ºB y 5ºC, siguen el mismo horario. Esta organización se basa en la carga lectiva semanal de cada materia, y en función de esto, todas las clases realizan las mismas actividades y estudian los mismos contenidos de manera coordinada a través de las tutoras y los especialistas. SEMANA : 4-8 de mayo LENGUA Se trabajará la gramática y ortografía de dicho tema. Además, seguimos trabajando con ejercicios en Snappet. MATEMÁTICAS Relación entre unidades de longitud, medida y masa. Resolución de problemas con unidades de medida Introducción al metro cuadrado Además, seguimos trabajando con ejercicios en Snappet. C. SOCIALES Realización de un cuestionario en Google Classroom contenidos de la semana anterior. Repaso:Período medieval y España visigoda. Contenidos y ejercicios: - Los reinos cristianos - Mapa conceptual del tema que deben consultar y tienen en CLassroom C.NATURALES Contenidos y ejercicios: - Las mezclas y su separación - Las fuerzas y sus efectos E. FÍSICA

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PLAN SEMANAL DE TAREAS 5º DE PRIMARIA Todas las clases de 5º: 5ºA, 5ºB y 5ºC, siguen el mismo horario. Esta organización se basa en la carga lectiva semanal de cada materia, y en función de esto, todas las clases realizan las mismas actividades y estudian los mismos contenidos de manera coordinada a través de las tutoras y los especialistas.

SEMANA : 4-8 de mayo

LENGUA

Se trabajará la gramática y ortografía de dicho tema. Además, seguimos trabajando con ejercicios en Snappet.

MATEMÁTICAS

Relación entre unidades de longitud, medida y masa. Resolución de problemas con unidades de medida Introducción al metro cuadrado Además, seguimos trabajando con ejercicios en Snappet.

C. SOCIALES

Realización de un cuestionario en Google Classroom contenidos de la semana anterior. Repaso:Período medieval y España visigoda. Contenidos y ejercicios:

- Los reinos cristianos - Mapa conceptual del tema que deben consultar y tienen en CLassroom

C.NATURALES

Contenidos y ejercicios:

- Las mezclas y su separación - Las fuerzas y sus efectos

E. FÍSICA

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¡Hola a tod@s!

En primer lugar, deciros que me gustaría que los alumnos continuasen con la

tarea de activación que os facilité hace dos semanas. Lo ideal sería que creaseis

en casa unos hábitos diarios de ejercicio, y si lo podéis hacer con ellos mejor que

mejor. Os dejo de nuevo aquí el enlace:

Tarea de activación: WARM UP ROUTINE (RUTINA DE

CALENTAMIENTO)

https://www.youtube.com/watch?v=aW_JqSK-CgY

TAREA DE ESTA SEMANA: CARRERA DE ORIENTACIÓN DOMÉSTICA

Deberán dibujar el mapa de casa, incluyendo las diferentes habitaciones y los muebles principales. El que tenga patio lo puede aprovechar también.

En ese mapa deberán situar con un círculo balizas numeradas, que serán los puntos que se tienen que encontrar en la carrera. A su vez, se deben esconder esas balizas en el lugar de la casa que corresponda. Es una carrera como la que hicimos en el colegio en el primer trimestre pero ahora en casa y diseñada por ellos.

A continuación lo explico de forma detallada.

¿ME DEBÉIS ENVIAR ALGO? SÍ.

Obligatorio:

- Una foto del mapa dibujado con las balizas situadas en él.

- Una reflexión escrita en el correo que me mandan de qué les ha parecido la actividad, qué han aprendido, con quién la han hecho y qué ha sido lo más difícil.

Voluntario: Vídeo de alguien de la casa realizando la carrera.

Mi correo es [email protected] . Ya sabéis que para vídeos grandes tenéis wetransfer.

Este podría ser un ejemplo: https://youtu.be/fA1-cLqEKaM ¡IMPORTANTE VERLO!

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Para los que queráis diseñar la carrera a vuestro hermano pequeño aquí tenéis unas ideas interesantes: https://www.youtube.com/watch?v=d8ukLDzx7tU Sigue estos pasos:

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Las balizas también las podéis crear con una simple cinta adhesiva sobre la que se escribe el número que corresponda.

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Este es el ejemplo del vídeo, algo así es lo que vosotros me tenéis que mandar pero con el dibujo de vuestra casa, claro:

Para jugar todas las veces que queráis con el mismo mapa, es recomendable que las balizas y sus números en el mapa no las marquéis con boli permanente o rotulador. Podéis usar pegatinas o gomets que se puedan pegar en lugares diversos del mapa y así poder hacer varios recorridos diferentes.

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Jesús

[email protected]

FRANCÉS

Repasar todo lo que hemos visto durante el primer trimestre y segundo trimestre. Podéis seguir entrando en: “Francés hasta en la sopa”. Sólo es para mantener

contacto con el idioma. Es VOLUNTARIO.

INGLÉS

TAREA SEMANAL

- PB p50 ex19 (leer el texto y responder las 4 preguntas de debajo en el cuaderno. Las preguntas se copian, y quiero que intentéis responder con frases completas: SUJETO+VERBO+…)

- AB p49 ex16

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- EJERCICIO CUADERNO: Write 5 sentences about what you did yesterday. Then, write 5 sentences about things you didn´t do yesterday. You HAVE TO use 10 different verbs.

MÚSICA

¡Hola a tod@s!

Seguimos las clases de música y esta semana os propongo una tarea de percusión corporal en la que la concentración es muy importante.

En mi blog tenéis el vídeo “CUKCOO” para llevarlo a cabo:

www.pasitosmusicales.blogspot.com

Espero vuestros vídeos realizando la actividad. Para ello os recomiendo la herramienta: www.wetransfer.com Es muy sencilla de utilizar. Los pasos a seguir son:

1. Entrar en el enlace

2. Seleccionar los archivos que queréis mandar

3. Pinchar en “enviar”

4. Introducir mi correo ([email protected]) y el vuestro

5. Os llegará, al correo anteriormente escrito, un código de verificación que tendréis que introducir para finalizar la transferencia.

6. Y… ya está.

Es importante que en el correo especifiquéis el nombre del alumn@ y el curso. Siempre contesto a todo lo que me mandáis así que si veis que no os he contestado… es que no me ha llegado.

Espero que os guste la actividad y disfrutéis haciendo música con el cuerpo.

¡¡Muchas gracias por vuestra colaboración!!

¡Un abrazo enorme!

Rosa ([email protected])

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ARTS

RELIGIÓN

TAREA RELIGIÓN 5º PRIMARIA

SEMANA 4 MAYO 2020

Hola a todos. ¡Ya estamos en la octava semana de confinamiento! 8 semanas fuera del cole pero lo más importante, 8 semanas en las que no hemos dejado de trabajar, demostrando lo responsables que somos.

Yo voy a seguir más o menos como en semanas anteriores y después de una semana de más o menos relax, vuelvo al ataque con otro vídeo, para que no os olvidéis de mí.

En el último vídeo hablamos de la organización de la Iglesia y en el vídeo de hoy os hablo de la organización geográfica de la Iglesia y de datos para que comprendamos la importancia que tiene la Iglesia en España. Vais a escuchar datos que seguro que no conocíais y os pueden sorprender. Por cierto datos muy fiables porque están sacados de la página oficial de la Conferencia Episcopal.

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Al final del vídeo os comento la tarea que hay que hacer así que no te adelanto nada. Eso sí, recuerda que si no has hecho el retablo, entras en los últimos días (desde septiembre…). Como vamos a seguir confinados, os doy 15 días más, pero eso sí, antes del 31 de mayo, me lo tenéis que enseñar.

Pues nada, que paséis una buena semana, que sigáis disfrutando de esas pequeñas salidas por el pueblo, siempre respetando las normas y a seguir trabajando.

Saludos para toda la familia.

VENGA, A VER EL VÍDEO. PINCHA AQUÍ:

http://clasederelientordesillas.blogspot.com/2020/04/clases-para-la-semana-del-4-de-mayo.html