UNIVERSITATEA "VALAHIA" DIN TARGOVI~TE FACULTATEA DE DREPT ~I ~TIINTE SOCIAL-POLITICE ~os. Gae~ti, Nr. 8 -10, Targovi~te, Romania Tel: +40-245-606048; FAX: +40-245-606049 www.valahia-drept.ro

PLAN STRATEGIC 2012-2016

.~

TARGOVI~TE 2012

CUPRINS

PRINCIPII GENERALE 3

I. iNVATAMANT, 9

. II. CERCETARE STIINTIFICA SI CREATIE UNIVERSITARA 13

III. DEZVOLTARE INSTITUTIONALA , 17

IV. STUDENTI, 19

V. RELATII INTERNATIONALE , , 21

2

PRINCIPII GENERALE

Facultatea de Drept ~i $tiinte Social-Politice' face parte din structura Universitatii

Valahia din Targovi~te incepand cu anul uni versitar 1996-1997 ~i cuprinde in prezent

unnatoarele programe de studii acreditate:

Studii universitare de licenta: Drept (zi ~i ill), Administratie publica (zi ~l ID) ~l

Jumalism, zi;

Studii universitare de masterat: Dreptul afacerilor (un semestru), Administratie publica

europeana (doua semestre) ~i Jumalism ~i studii culturale europene (doua semestre).

FDSSP are, in prezent, in structura sa, doua departamente:

Departamentul Drept corespunzator domeniului de licenta Drept;

Departamentul de $tiinte Social-Politice corespunzator domeniilor de licenta $tiinte '-J

administrative ~i $tiinte ale comunicarii.

In contextul noilor provocari impuse de societatea cunoa~terii ~i pe fondul cnzel

economice globale, FDSSP trebuie sa adopte, pentru perioada 2012-2016, un plan strategic

pragmatic care sa traseze direqiile viitoare de dezvoltare, derivate din statutul Romaniei de

tara membra a Uniunii Europene ~i din funqionarea in Spatiul European al Invatamantului

Superior, in contextul globalizarii fluxurilor de infonnatii, resurse ~i capitaluri.

EsentiaHi pentru a putea aspira la accesul facultatii in topul celor mai bune facultati

din Romania, 0 astfel de strategie se define~te prin unnatoarele valente:

Presupune 0 analiza pertinenta detaliata a situatiei prezente cu evaluarea tuturor

factorilor intemi ~i extemi care definesc directiile de actiune ale facultatii;

Reprezinta un document strategic de asumare a responsabilitatii managementului _/

facultatii prin care se identifica directiile viitoare de dezvoltare institutionala;

Asigura compatibilitatea cu misiunea ~i obiectivele invatamantului superior romanesc;

Contribuie la consolidarea autonomiei universitare ~i a unel culturi organizationale

bazate pe perfonnanta ~i responsabilitate;

Asigura imbunatatirea continua a proceselor de invatamant, cercetare ~tiintifica ~l

creatie universitara;

Prin fonnulare ~i mod de realizare, misiunea ~i obiectivele FDSSP 0 individualizeaza

in Spatiul National ~i European al Invatamantului Superior.

Principii. Prin planul strategic al FDSSP se unnare~te promovarea, in societate, a

unor principii care sa pennita fonnarea personalitatii autonome a memblilor comunitatii

I In eontinuare, toate referirile fa Faeultatea de Drept ~i $tiin\e Soeial-Politiee se fae prin abrevierea FDSSP

3

academice pnn asumarea UnUl sistem de valori care sunt necesare pentru managementul

eficace ~i eficient al organizatiei, pentru implinirea ~i dezvoltarea personaHi, pentru

dezvoltarea spiritului civic ~i a celui antreprenorial, pentru ocupare ~i incluziune sociaHi.

La baza managementul academic din cadrul FDSSP stau urmiHoarele principii:

a) principiul autonomiei universitare;

b) principiullibertafii academice;

c) principiul raspunderii pub/ice;

d) principiul asigurarii egalita/ii de $anse;

e) principiul incluziunii sociale;

j) principiul asigurarii calitafii;

g) principiul echita!ii;

h) principiul ejicien!ei manageriale $ijinanciare;

i) principiul transparenfei;

j) principiul respectarii drepturilor $i libertafilor studenfilor $i ale personalului

academic;

k) principiul asumarii, promovarii $i pastrarii identitafii na!ionale $i a valorilor

culturale ale poporului roman;

I) principiul centrarii educafiei pe benejiciarii acesteia;

m) principiul independenfei de ideologii, religii $i doctrine politice;

n) principiullibertafii de mobilitate nafionala $i internafionala a studenfilor, a cadre/or

didactice $i a cercetatorilor;

0) principiul consultarii partenerilor sociali in luarea deciziilor.

Valori. Ca facultate componenta a Universitatii Valahia din Targovi~te, universitate

ce apartine Spatiului European a Invatamantului Superior (EHEA), managementul FDSSP

promoveaza ca valori de baza:

a) excelen/a $i sustenabilitatea proceselor;

b) libertatea de gandire $i exprimare;

c) inovare $i dinamism In invafamant, cercetare $i creafie artistica;

d) dreptatea $i echitatea;

e) meritul $i profesionalismul;

j) onestitatea $i corectitudinea;

g) respectul, toleran!a $i nondiscriminarea;

h) transparen!a $i responsabilitatea.

Viziunea. Facultatea de Drept ~i $tiinte Social-Politice i~i propune sa dezvolte un

mediu academic reprezentativ la nivel national, iar la nivelul zonei de sud est a tarii sa

4

contribuie la cre~terea competitiviHitii prin promovarea unor programe de studii de un inalt

nivel calitativ ~i prin realizarea unor proiecte de cercetare de interes major, sustinute de

resurse umane inalt calificate ~i 0 infrastructura la nivelul standardelor intemationale in

domeniu.

Misiune ~i obiective . Misiunea Facultatii de Drept ~i ~tiinte Social Politice este

didactica (fumizoare de educatie) ~i de cercetare ~tiintifica, caracterizandu-se prin elemente

de specificitate ~i oportunitate in raport cu nomenclatorul national de calificari ~i cu cerintele

pietei fortei de munca in mediul romanesc ~i in cel european.

Astfel, misiunea Facultatii de Drept ~i ~tiinte Social Politice vizeaza:

Formarea de speciali~ti foarte bine pregatiti profesional in conformitate cu cerintele

actuale ale pietei fortei de munca din Romania ~i din statele Uniunii Europene,

promovand un ansamblu de valori bazat pe solidaritate, nediscriminare, echitate,

obiectivitate ~tiintifica, creativitate si dinamism;

Corelarea activitatii didactice cu activitatea de cercetare ~tiintifica, pnn implicarea

studentilor ~i a masteranzilor in proiecte ~tiintifice nationale ~i intemationale;

Acoperirea unui segment important de relatii sociale - cele vizand studierea,

interpretarea si aplicarea dreptului, a administratiei publice, a ~tiintelor comunicarii ­

cu personal pregatit corespunzator, pe baza unui proces educational performant, bazat

pe noile tehnologii ale informatiei ~i comunicarii;

Atragerea studentilor in activitatea de cercetare ~tiintifica pnn implicarea in

manifestarile ~tiintifice organizate la nivel de facultate ~i in colaborare cu alte centre

universi tare;

Implicarea activa in dezvoltarea locaUi, regionala, nationala ~i europeana sustenabila,

din punct de vedere social, economic ~i cultural prin promovarea valorilor cuIturale

universale, in acord cu exigentele unei societati bazate pe cunoa~tere.

Complementar, misiunea FDSSP cuprinde ~i 0 dimensiune civica ~i culturala,

constand in organizarea vietii culturale, artistice ~i sportive din spatiul universitar, pentru ca

facuItatea sa dobandeasca, pe langa statutul de centru de pregatire didactica, profesionala ~i de

cercetare ~tiintifica ~i atributele unui veritabil centru de educatie, civilizatie ~i cultura al

comunitatii socio-economice din zona in care i~i desfa~oara activitatea.

1. Obiective generale

Promovarea unui nou management al calitatii in procesul de invatamant ~i accentuarea

rolului invatamantului universitar;

5

Consolidarea ~i diversifiearea relatiilor de eooperare, integrarea in retelele universitare

nationale ~i intemationale pe eriterii de performanFi ~i complementaritate;

Initierea ~i sustinerea unor programe performante de cercetare ~tiintifidi prin

colaborarea eu parteneri competitivi, preeum ~i participarea la competitii nationale ~i

intemationale pentru adjudeearea unor proiecte de cereetare ~tiintifica;

Incurajarea diversitatii ~i accesului la multiple oportunitati pe piata muncii a

absolventilor prin asigurarea unei pregatiri adecvate in domenii care necesita un inalt

profesionalism;

Dezvoltarea parteneriatelor eu mediul de afaceri ~i cu institutiile publice, in seopul

ajustarii permanente a ofertei edueationale la exigentele pietei muncii ~i al

imbunatatirii formarii profesionale a studentilor.

2. Obiective specifice:

Valorificarea, potrivit noilor realitati, a reglementarilor, elementelor deontologice,

traditiilor institutionale din regimurile anterioare, cu retlectarea eontinutului

dimensiunii umane fondata pe justitia esentiala a statului de drept;

Initierea studentilor in utilizarea procedurilor, tehnieilor ~i metodelor modeme din

administratie, in elaborarea ~i implementarea proieetelor cu finantare extema;

Realizarea de parteneriate eu organisme ~i institutii de profil din statele membre ale

UE, in vederea familiarizarii studentilor romani - beneficiari ai aeestor programe - eu

alte sisteme juridiee din spatiul european;

Pregatirea unor specialisti competenti in domeniul Comunicilrii ~l al Relatiilor

Publiee;

Dobandirea unor abilitati in domeniul eereetarii fundamentale ~l aplieative, cat ~l

dezvoltarea muncii intelectuale in echipa;

Formarea deprinderilor de a gandi ~i de a munci intr-un mediu paneuropean.

Politici. Pentru perioada 2012-2016, Planul strategic al FDSSP are la baza

urmatoarele politici manageriale:

Orientarea deciziilor $i acfiunilor spre obfinerea excelenfei proceselor educafionale, de

cercetare $tiinJijidi ,'Ii creafie artistidi, de prestare a servicilor oferite studenfilor etc.;

Asigurarea realismului $i dinamismului deciziilor $i aCJiunilor, prin inserierea lor in

eontextul legal ~i institutional ereat de statutul Romaniei de tara membra a Uniunii

Europene ~i de apartenenta Universitatii Valahia din Targovi~te la Spatiul European

de Invatamant Superior;

6

Practicarea unui management participativ eficace prin implicarea tuturor factorilor de

decizie (decan, prodecani, directori de departamente), a cadrelor didactice, a

studen!ilor ~i a personalului auxiliar, in analiza ~i conducerea diferitelor activita!i ~l

procese, potrivit sarcinilor ~i responsabilita!ilor stabilite prin: Carta universitara,

Regulamentul de organizare ~i func!ionare al FDSSP ~i fi~ele de post;

Cre~terea jlexibilito.fii proceselor manageriale prin utilizarea, fn mod creativ, a

metodelor ~i tehnicilor manageriale inovaloare, care pot spori calitatea ~i eficien!a

deciziilor care se adopta, la diferite niveluri in universitate;

Asigurarea coerenfei deciziilor ~i aCfiunilor pentru realizarea obiectivelor strategice

ale universito.rii fn condifii de eficienfo.;

Asigurarea transparenfei proceselor decizionale;

Promovarea dialogului constructiv cu stakeholders din mediul universitar ~i

extrauniversitar, din farO. sau stro.ino.tate.

Priorititi:

Cre~terea prestigiului faculUitii in acord cu exigen!ele noului cadru legislativ;

Dezvoltarea carierei profesionale a tuturor cadrelor didactice din facultate;

Dezvoltarea cerceHirii ~tiin!ifice bazata pe contracte, programe ~i proiecte in cadrul

unor parteneriate na!ionale ~i intemationale. Infiintarea unui/unor, centru/centre de

cercetare in domeniile aferente programelor de studii ale facultatii;

Crearea tuturor condi!iilor necesare pentru organizarea programelor de studii

doctorale;

ImbunaUi!irea accesarii fondurilor europene;

Sus!inerea lucrarilor de construc!ie a noului sediu al facultatii din Campusul

universitar.

Pentru realizarea misiunii asumate de FDSSP, planul strategic pentru perioada 2012­

2016 include obiectivele strategice, ac!iunile specifice ~i indicatorii de masurare a

perforrnantei pentru urrnatoarele domenii prioritare:

Invatamant;

Cercetare ~tiin!jfica ~i creatie universitadi;

Dezvoltare institutionala;

Studenti;

Relatii intemationale.

7

I. iNVAT, AMANT

Parte componentii a Universitiitii Valahia din Targovi~te, universitate cu calificativ

"GRAD DE INCREDERE RIDICAT" acordat de ciitre Consiliul ARACIS in 2011 ~i prin

certificarea sistemului de management al calitiitii ISO 9001 :2008, FDSSP reprezintii 0

alternativii de mare deschidere pentlll atingerea valorilor ~i standardelor inviitiimantului

universitar romanesc ~i european. In acela~i timp, prin cUlTicula universitarii asociatii

programelor de studii universitare de licentii ~i masterat, calitatea ~i prestigiul corpului

profesoral titular la nivel national ~i international, FDSSP oferii posibilitatea creiirii unui

parteneriat viabil cadru didactic - student/masterand, ce urmiire~te valorificarea deplinii a

interesului pentru educatie ~i cercetare ~tiintificii, oferind absolventilor siii oportunitiiti

multiple de afirmare profesionalii atat in tarii, cat ~i in striiiniitate.

Prin planul strategic 2012-2016, conducerea facultiitii i~i propune crqterea calitiitii

procesului de inviitiimant ~i indeplinirea cu profesionalism a activitiitilor didactice de ciitre

corpul profesoral titular, care sii conducii la plasarea pe un loc meritoriu in

clasamentele/clasificiirile/ierarhiziirile la nivel national.

In consecintii, pentru perioada 20] 2 - 2016, FDSSP i~i propune realizarea

urmiitoarelor obiective, actiuni specifice ~i indicatori de performantii.

Obiectiv 1: Diversificarea ~i consolidarea ofertei educationale pe baza cererii sociale ~i

crearea mecanismelor de adaptare ~i anticipare a programelor de studii in raport cu

evolutiile mediului economic, social ~i educational.

Ac!iuni specifice:

Imbuniitiitirea continuii a strategiei pent1ll calitate academicii, in conformitate cu

standardele ARACIS;

Consolidarea specializiirilor de licentii ~i masterat existente prin i'mbuniitiitirea si

modemizarea cUlTiculei universitare ~i a actului de inviitiimant, in acord cu noile

cerinte impuse de exigentele sporite ale pietei muncii;

Corel area ~i armonizarea fi~elor disciplinelor ~i cre~terea adecviirii acestora la

cerintele actuale;

Diversificarea ofertei educationale a facultiitii ~l dezvoltarea resurselor, a

capacitiitii ~i activitiitilor acesteia;

8

Promovarea fiecarui domeniu de studiu din facultate cu cel putin un nivel in

ierarhia nationala a domeniilor respective;

Cre~terea productiei editoriale interne;

Consolidarea parteneriatului cu grupul editorial Universul Juridic ~i dezvoltarea

unor componente noi de colaborare;

Dezvoltarea parteneriatelor de colaborare cu alte facuWiti, institute de cercetare ~i

alte institutii cu activitati specifice pentru asigurarea accesului cadrelor didactice ~i

studentilor la 0 cunoa~tere diversificata, completa ~i cu un puternic accent practic;

Extinderea ~i imbunatatirea activitatii practice a studentilor ca pilon central pentru

o buna formare profesionaHi;

Dezvoltarea ~i extinderea posibilitatilor proprii de pregiHire practica (procesele

experimentale);

Introducerea ~i autorizarea unor noi programe de studiu de licenta ~i masterat.

Indicatori de per/orman/a:

Numarul programelor noi de studii universitare de licentalmasteratldoctorat;

Numarul programelor de studii universitare de licenralmasteratlreevaluate de catre

ARACIS;

Numarul programelor postuniversitare de formare profesionala continua a adultilor

acreditate/an;

Numarul programelor de studiu intr-o limba de circulatie internationala autorizate;

Gradul de acoperire al disciplinelor cu materiale didactice proprii. Realizarea la

nivelul FDSSP in format electronic ~i/sau tiparit (cu ISBN) de manuale, cursuri ,

caiete de lucrari practice, culegeri de probleme etc pentru cre~terea gradului de

acopenre al disciplinelor din planurile de invatamfmt cu materiale didactice

propm;

Rezultatele studentilor / masteranzilor la examene / colocvii / referate (semestriale,

de finalizare studii etc.);

Rezultatele evaluarii anuale a prestatiei cadrelor didactice de catre studenti.

Obiectiv 2: Cre~terea calitativ3 a procesului didactic

Ac/iuni specifice:

Imbunatatirea activitatilor specifice invatamfmtului la distanta. Acreditarea cu

succes a programului de studii Drept;

Optimizarea continua a procesului didactic prin utilizarea tehnicilor pedagogiei

moderne in procesul de predare, invatare ~i evaluare, imbunatiitirea continua a

9

spatiilor de invatamfmt, cooptarea ca personal didactic asociat a unor cadre

didactice de prestigiu, cre~terea performantelor ~i competentelor cadrelor

didactice;

Orientarea politicii de cadre ciltre absolventii cu rezultate deosebite ~1 care

dovedesc abilitati pentru activitatea didacticil ~i de cercetare;

Continuarea procesului de dotare ~i modernizare a spatiilor de lucru destinate

cadrelor didactice;

Invitarea unor speciali~ti consacrati din tara ~i strainatate pentru sustinerea unor

activitati modulate de predare-cercetare;

Perfectionarea procesului evaluarii continue a studentilor ~i masteranzilor pnn

examinari ~i verificari in timpul semestrului, realizarea de proiecte, sustinerea de

referate, stimularea muncii in echipa etc.;

Transparenta ~i corectitudine in evaluarea studentilor;

Intensificarea dialogului cu studentii ~i consolidarea activitatii tutorilor de an;

Extinderea ~i imbunatatirea activitatii practice a studentilor ca pilon central pentru

o buna formare profesionala;

Dezvoltarea ~i extinderea posibilitatilor proprii de pregatire practicil (procesele

experimentale);

Ameliorarea calitativa, redimensionarea ~i corelarea planurilor de invatamant

(curriculelor) ulterior, stabilizarea acestora pentru un ciclu de studii;

Compatibilizarea planurilor de invatamant cu specificatiile din Cadrul National al

Calificarilor.

Indicatori de performan/a:

Planuri de invatamant in conformitate cu normele ARACIS, cu specificatiile

Cadrului National al Calificarilor ~i compatibile cu cele ale universitiitilor din

Uniunea Europeana;

State de funetiuni intocmite in conformitate cu reglementarile legale;

Fi~e de disciplina intocmite in conformitate cu prevederile RNCIS;

Numiirul schimburilor de bune practici cu alte facultati din tara;

Numiirul personalitatilor academice de prestigiu incluse in corpul profesoral al

FDSSP;

Numarul stagiilor de perfectionare a cadrelor didactice;

Numarul cadrelor didactice participante la instruiri in domeniul proiectarii

curriculare ~i a metodologiei RNCIS.

10

Obiectiv 3: Implementarea unei strategii coerente pe termen mediu ~i lung privind

recrutarea ~i promovarea personalului didactic al universitatii. (In cadrul acestei strategii,

exigenta conditiilor de recrutare va fi corelatii cu sustinerea institutionalii a dezvolHirii

carierelor academice individuale).

ACfiuni specifice:

Incurajarea $1 sustinerea evolutiei profesionale, a performantei didactice SI

$tiintifice;

Definirea unei strategii coerente, transparente $i motivante de promovare, formare

continuii $i remunerare a cadrelor didactice in conformitate cu prevederile legale;

Elaborarea unor criterii individualizate pentru fiecare domeniu de studiu,

echivalente cu ale altor facultiiti din Romania, in vederea ocuparii posturilor

didactice;

Intocmirea unor criterii privind valoarea individualii $1 vocatia pentru activitiiti

didactice $i de cercetare in mediul universitar;

Orientarea politicii de cadre catre absolventii cu rezultate deosebite $1 care

dovedesc abilitiiti pentru activitatea didacticii $i de cercetare.

Indicatori de per/ormanfli:

Criterii mIllime de performanta pentru pentru participarea la concurs

particularizate pe grade didactice $i domenii de specialitate;

Criterii de evaluare transparenta a activitatii des:fa$urate de personalul didactic $i

didactic auxiliar.

Obiectiv 4. Mentinerea certificarii Sistemului de Management al Calitatii conform SR

EN ISO 9001 :2008 ~i IWA 2:2009 ~i implementarea unui sistem de management integrat

la nivelul FDSSP.

ACfiuni specifice:

Responsabilizarea directorilor de departamente $i a responsabililor pe probleme de

calitate privind SMC sau SMI;

Stabilirea obiectivelor in domeniul SMC sau SMI la nivel de facultate;

Tinerea sub control a a proceselor din cadrul SMC sau SMI;

Monitorizarea indicatorilor de performanta stabiliti.

Indicatori de per/ormanfli:

Documentatie specificii asigurarii calitatii in conformitate cu SR EN ISO

9001:2008 $i IWA 2:2009;

11

Mentinerea certifidirii SMC;

Certificarea SMI.

II. CERCETARE STIINTIFICA SI CREATIE UNIVERSITARA

Dezvoltarea cercetarii ~tiintifice universitare pentru perioada 2012 - 2016 are in

vedere urrnatoarele:

Cre~terea importantei ~i ponderii cercetarii in activitatea universitara ~l

implementarea de bune practici internationale din domeniul cercetarii ~tiintifice;

Legarea activitatii de cercetare de problemele majore ale societatii romane~ti,

dezvoltarea de parteneriate nationale ~i internationale;

Integrarea cercetarii ca factor fundamental in pregatirea studentilor.

Obiectivul 1. Dezvoltarea activitatii de cercetare ~tiintifica ~i creatie universitara

Ac!iuni specijice:

Sustinerea ~i dezvoltarea continua a activitatii de cercetare ~tiintifica;

Constituirea de programe de studii doctorale;

Reevaluarea cercetarii ~tiintifice la nivelul programelor de studii ~i abordarea unor

tematici de cercetare variate ~i complexe, cu accent pe teme de cercetare

compatibile cu actualele orientari nationale, europene ~i mondiale in domeniile

respective;

Cre~terea activitatii de cercetare la nivelul facultatii, finalizata cu un numar mai

mare de lucrari publicate ~i comunicate;

Realizarea directa sau in parteneriat de proiecte ~l programe de cercetare cu

finantare nationa1a ~i internationala;

Cre~terea vizibilitatii facultatii pe plan national ~i international, prin promovarea

rezultatelor cercetarii ;

Consolidarea ~i extinderea colaborarii cu institutii de cercetare din tara ~l

strainatate ~i promovarea parteneriatelor in activitatea de cercetare ~tiintifica ;

Cre~terea calitatii manifestarilor ~tiintifice proprii, inclusiv prin largirea

participarii speciali~tilor din tara ~i strainatate ~i recenzarea lucrarilor admise;

Participarea la manifestari ~tiintifice organizate de universitati din tara ~i la cele de

profil din strainatate;

Valorificarea rezultatelor cercetarii - pnn publicarea lucrarilor ~tiintifice In

publicatii nationale ~i internationale cu recunoa~tere ~tiintificii, cotate de

organisme specializate sau/~i citate In baze de date;

Indexarea revistei Valahia University Law Studies In baze de date prestigioase;

12

Acreditarea revistei Analele Universitatii Valahia - seria Stiinte Administrative;

Atragerea continua a studentilor perfonnanti ~i a masteranzilor in colectivele de

cercetare ~tiintifica;

Sustinerea cercurilor ~i manifestarilor ~tiintifice studentesti ~l a participarii

studentilor la concursuri de specialitate in tara ~i strainatate.

Indicatori de per/orman/a:

numarul centrelor de cercetare;

numarul de cercetatori straini implicati in activitati de cercetare din facultate;

numarul de cadrelor didactice cu titlul de doctor;

numarul de masteranzi implicati in activitatea de cercetare ~tiintifica ;

numarul de manuale, cursuri in fonnat electronic ~i caiete de lucrari cu ISBN;

numarul de studii ~i articole publicate in reviste indexate in baze de date

intemationale;

numarul de studii ~l articole publicate in reviste indexate in baze de date

intemationale;

numarul de studii ~i articole publicate in reviste cotate lSI;

numarul cadrelor didactice participante la conferinte intemationale ;

numarul de conferinte sau simpozioane ~tiintifice pentru cadre didactice

organizate de facultate;

numarul de conferinte sau simpozioane ~tiintifice pentru studenti organizate de

facultate;

numarul de reviste ale facultatii indexate BD!.

Obiectivul 2. Modernizarea managementului cercetarii

Ac/iuni specijice:

Cre~terea fondului de carte al bibliotecii Yolanda Eminescu, extinderea

abonamentelor la reviste de prestigiu international ~i a accesului la documentatii

on-line;

Extinderea stagiilor de documentare ~l a participarii cadrelor didactice la

manifestari ~tiintifice intemationale de impact;

- cre~terea numarului de laboratoare de cercetare;

- achizitionarea de echipamente ~i aparate de cercetare perfonnante;

Indicatori de per/orman/a:

numarul parteneriatelor cu institutii de profil;

numarul parteneriatelor nationale in domeniul cercetarii ~tiintifice;

numarul parteneriatelor intemationale in domeniul cercetarii ~tiintifice;

13

III.DEZVOLTARE INSTITUTIONALA,

Principalele obiective stabilite in domeniul dezvolHirii institutionale sunt:

Obiectivul 1: Perfec~ionarea sistemului de management din facultate.

Ac!iuni specijice:

Respectarea dispozitiilor legale, a principii lor deontologice, a Cartei universitare, a

Codului de etica profesionala, a regulamentelor universitatii ~i regulilor de morala

~i convietuire sociala;

Spirit de echipa, initiativa, echitate, loialitate, subordonarea interselor individuale

interesului general;

Formarea unei echipe administrative competente, motivata ~i performanta;

Promovarea cadrelor didactice din cadrul facultatii ~i valorificarea tuturor

posibilitatilor de scoatere la concurs a noi posturi, pe baza performantelor obtinute

in activitatea didactica ~i de cercetare;

Realizarea unui management cu caracter proactiv, transparent ~i de cali tate in

vederea solutionarii echitabile ~i prompte a tuturor problemelor curente ale

facultat ii ;

Organizarea de inHilniri periodice (de regula, trimestrial) cu colectivele

departamentelor ~i cu personalul didactic auxiliar in vederea monitorizarii

evolutiei facultatii ~i a gestionarii problemelor aparute;

Implementarea unui sistem de evaluare a rezultatelor ~i performantelor

profesionale ~i ~tiintifice ale cadrelor didactice, in scopul perfectionarii salarizarii

~i stimularii personalului;

Promovarea in ierarhia universitara prin evaluarea calitatii activitatii didactice, de

cercetare ~i contributia la activita~i conexe;

Cre~terea ponderii posturilor didactice ocupate cu titulari in totalul posturilor din

statui de funqiuni, atragerea de speciali~ti dar ~i de cadre didactice tinere;

Mentinerea unei transparente decizionale maxime;

Promovarea asumarii ~i respectarii responsabilitatilor la toate nivelurile;

Corectitudine in evaluarea performantelor personalului didactic ~i nedidactic;

Sustinerea ~i promovarea lucrului in echipa, bazat pe respect ~i ajutor reciproc;

Incurajarea ini~iativelor ~i responsabilitatilor proprii;

Identificarea oportunitatilor de formare ~i perfectionare optime;

14

Corelarea mai eficienta a activitatii didactice cu cea de cercetare, dar ~l cu

participarea la activitatile administrative la nivelul facultatii;

Incurajarea competitiilor profesionale, ~tiintifice ~i recunoa~terea rezultatelor

obtinute;

Eficientizarea activitatii de secretariat ~i imbunatatirea colaborarii cu studentii ~i

cadrele didactice;

Informarea ~i consultarea comunitatii academice cu pnvlre la aspecte relevante

pentru asigurarea conditiilor optime necesare activitatilor de studiu ~i de cercetare;

Evaluarea ~i imbunaUitirea colaborarii dintre diversele structuri ale facultatii

(departamente, secretariat, laboratoare, biblioteca etc.);

Sustinerea in cadrul Consiliului de administratie ~i a Senatului universitatii a

strategiei de dezvoltare educationala, ~tiintifica ~i manageriala a facultatii;

Organizarea ~i sustinerea participarii intregului personal al facultatii la Ziua

Facultatii de Drept ~i ~tiinte Social - Politice.

Indicatori de per/ormanfa:

Elaborarea ~i aprobarea ROF;

Intocmirea anuala a fi~elor de post;

Actualizarea periodica a registrului riscurilor.

Obiectivul2:

Dezvoltarea bazei materiale, in vederea desfa~unlrii, in condi!ii de inalta calitate, a

activita!i1or didactice ~i de cercetare ~tiin!ifica.

Acfiuni specijice:

Imbunatatirea continua a calitatii spatiilor de invatamant ~i de cercetare in vederea

asigudirii conditiilor normale de desta~urare a intregii activitati academice;

Construirea noului sediu al facuWitii in Campusul universitar;

Imbunata!irea accesului la modalita!i modeme de informare ~l documentare

didactica ~i ~tiintifica;

Modemizarea bazei de date a bibliotecii Yolanda Eminescu pnn achizitionarea

unui numar crescut de titluri de reviste ~i carti de specialitate;

Imbunatatirea site-ului web al facultatii;

Finalizarea amenajarii parciirii din zona facultatii;

Efectuarea prioritara a reparatiilor la spatiile facultatii care au suferit degradari

majore in urma caderilor de zapada ~i inghetului din iama 2011-2012;

Finalizarea amenajarii spatiului destinat activitatilor de socializare dintre studenti,

cadre didactice, organizarea de manifestari festive etc.;

15

Reamenajarea spatiului pietonal din curtea facultatii;

Finalizarea amenajiirii de spatii verzi In curtea facultatii, toate acestea sporind

imaginea facultatii ~i Imbunatatind major zona sa de amplasare.

Indicatori de per/orman/a:

Finalizarea lucriirilor privind sediul facultatii din Campusul Universitar;

Cre~terea resurselor extrabugetare ale facultatii prin accesarea fondurilor

europene;

Administrarea judicioasa a patrimoniului facultatii pentru evitarea unor cheltuieli

suplimentare;

Monitorizarea Incasiirii la timp a taxelor de ~colarizare ~i luarea masurilor necesare

pentru colectarea acestora confonn prevederilor inscrise In contractuI de studii.

16

IV. STUDENTII,

Obiectivull: Diversificarea ~i cre~terea calitatii serviciilor pentru studenti.

ACliuni specifice:

Continuarea actiunilor pentru asigurarea unor conditii optime de studiu ~i de viata

academica;

Stimularea comunidirii ~i Imbunatatirea relatiei Intre cadrele didactice ~i studenti;

Sprijinirea studentilor In toate demersurile legale pentru promovarea drepturilor ~i

intereselor lor;

Implicarea activa a studentilor In procesul decizional ~i responsabilizarea acestora

pentru buna desfii~urare a activitatilor academice;

Stimularea interesului studentilor catre studiul individual ~i participarea activa la

seminarii ~i lucrari practice;

Organizarea de Intalniri periodice Intre conducerea facultatii ~i reprezentantii

studentilor pentru Imbunatatirea comunicarii ~i a procesului de Invatamant;

Sondarea opiniei studentilor privind procesul didactic, de cercetare ~tiintifica,

conditiile de studiu ~i viata;

Valorificarea chestionarelor de evaluare a cadrelor didactice In vederea

Imbunatatirii activitatii de predare-instruire;

Imbunatatirea procesului de distribuire a temelor pentru lucrarile de licenta ~l

disertatie;

Sustinerea manifestarilor cu caracter ~tiintific, artistic ~i sportiv ale studentilor;

Sustinerea accesului studentilor ~i insertiei absolventilor pe piata muncii. Crearea

unei baze de date specifice, indicator necesar pentru autorizarea, acreditarea ~i

evaJuarea periodica a programelor de studii din facuitate;

Extinderea colaborarii cu Biroul de orientare ~i consiliere profesionala a

studentilor, Clubul studentilor ~i alte structuri ale acestora;

Dezvoltarea relatiilor ~i mobilitatilor nationale ~i intemationale pentru studenti;

Consolidarea parteneriatului cu Camera Notarilor Publici Ploie~ti pentru sustinerea

studentilor merituo~i prin acordarea Bursei Notarilor Publici;

Dezvoltarea de noi parteneriate pentru sustinerea financiara a studentilor merituo~i

ce frecventeaza programele de studii ale facuitatii;

17

Antrenarea studentilor in activitatea de promovare a ofertei educationale a

facultatii.

Indicatori de performan!ii:

Numarul de studenti straini din facultate;

Numarul actiunilor de atragere a studentilor straini;

Numarul titlurilor din biblioteca;

Numarul volumelor din biblioteca;

Numarul de actiuni de sustinere a participarii studentilor la manifestarile cu

caracter ~tiintific, artistic ~i sportiv;

Numarul de actiuni privind sustinerea accesului studentilor ~l insertiei

absolventilor pe piata muncii.

18

V. RELATIILE INTERNATIONALE, ,

Inca de la infiintare, Facultatea de Drept ~i Stiinte Social-Politice a avut in vedere

dezvoltarea unor acorduri de colaborare, programe educationale ~i schimburi academice cu

numeroase facultati din tara ~i strainatate. Scopul acestora a fost adaptarea curriculei

universitare proprii la cea europeanaJintemationala, precum ~i formarea unui corp profesoral

de elita ~i asigurarea unor ~anse maxime pe piata muncii pentru absolventii facuWitii.

Incepand cu anul universitar 1999/2000 FDSSP a participat in Programul SaCRATES

/ ERASMUS de mobilitati pentru cadre didactice ~i studenti, numarul studentilor ~i cadrelor

didactice ce beneficiaza de burse de studiu respectiv mobilitati in universitati din strainatate

fiind in continua cre~tere. Totodata, facultatea a participat la mai multe programe europene de.

tip Leonardo da Vinci, Jean Monnet etc.

In prezent, facultatea are acorduri/contracte de colaborare cu facultati din mai multe

tari europene precum: Franta, Spania, Portugalia ~.a.

Pentru perioada 2012 - 2016, conducerea facultatii i~i propune dezvoltarea relatiilor

intemationale la nivel european ~i mondial, prin realizarea urmatoarelor obiective, actiuni

specifice ~i indicatori de performanta:

Obieetiv 1: Integrarea europeana a faeulta~ii prin dezvoltarea unei politici agresive de

eooperare interna~ionala ~i a unei strategii de eultivare ~i dezvoltare a rela~ii1or de

eolaborare pe termen mediu ~i lung eu institutii de invatamant superior ~i eereetare

internationale.

Actiuni specijice:

Imbunatatirea imaginii facultatii pnn actualizarea permanenta a site-ului ~l

realizarea de versiuni in limba engleza ~i franceza;

Imbunatatirea imaginii competentei profesionale a departamentelor prin postarea ~i

actualizarea CV-urilor pe site-ul facultatii;

Continuarea colaboriirii didactice ~i ~tiintifice cu facultati1e de profil din Europa,

dar ~i cu entitiiti de cercetare, edituri, biblioteci etc.;

Monitorizarea procesului de actualizare a materialelor de prezentare a facultatii,

departamentelor, ofertei educationale etc.;

Participarea la proiecte universitare europene dar ~i mondiale;

19

Promovarea relatiilor de eolaborare eu faeultati de profil de pe eontinentul

european, cat ~i de pe alte eontinente;

Consolidarea ~i diversifiearea parteneriatelor existente, dar ~l identifiearea de

parteneriate noi;

Organizarea de reuniuni, mese rotunde ~i alte aetivitati similare eu partieiparea

unor speeiali~ti din strainatate;

Cre~terea numarului de mobilitati LLP-Erasmus pentru studenti ~i cadre didaetice

in institutii de invatamant superior din Uniunea Europeana;

Initierea ~i derularea unor programe de studii eu predare intr-o limba de cireulatie

intemationala prin intermediul Departamentului pentru Studii in Limbi Straine;

Afilierea faeultatii la organisme edueationale din strainatate;

Organizarea, alaturi de aetualii ~i potentialii parteneri nationali ~i intemationali, a

unor manifestari ~tiintifiee intemationale de inalta tinuta, menite sa promoveze, " . imaginea ~i sa ereasca prestigiul faeultatii.

Indicatori de per/orman/a:

Numarul de acorduri/protoeoale bilaterale eu institutii de invatamant supenor

importante din Uniunea Europeana;

Numaml de mobilitati LLP-Erasmus pentru studenti ~i cadre didaetiee in institutii

de invatamant superior din Uniunea Europeana;

Numarul programelor de studii in limbi de predare de larga circulatie

internationala;

Baza de date eu partenerii FDSSP la nivel international;

Numarul de manifestari ~tiintifiee internationale organizate in parteneriat cu

institutii invatamant superior ~i/sau eereetare din strainatate.

Conf.

20