Akcionen plan za mentorstvo na nastavnik-OU Sv. Kiril I Metodij s. Bu~in

AKCIONO PLANIRAWE NA MENTORSTVOTO

Ako vnimatelno gi razgledame zakonskite i podzakonskite akti mentorstvoto e regulirano na sledniov na~in:

Vo ~lenot 75 od Zakonot za osnovno obrazovanie1) i ~len 16 i 17 od Pravilnikot za na~inot i postapkata pri polagawe stru~en ispit na u~itel, nastavnik, stru~en rabotnik i vospituva~ vo osnovnoto u~ili{te2) se veli deka pripravnikot se osposobuva so pomo{ na mentor koj go opredeluva Nastavni~kiot sovet. Istiot podgotvuva plan za rabota, vodi evidencija za rabota so nego i pi{uva Izve{taj i Mislewe za pripravnikot.

Pove}emina avtori-prakti~ari od oblasta na obrazovanieto vrz osnova na li~nite iskustva predlagaat re{enija za toa kako idniot mentor sovesno i profesionalno da odgovori na ovaa slo`ena zada~a. Site avtori na problemot mu prio|aat od razli~ni aspekti i zafa}aat va`ni delovi od mentorstvoto. Gi izdvojuvame slednite razmisluvawa i konstatacii:

1.Celite i zada~ite vo Planot za rabota na mentorot so pripravnikot vo osnovnoto u~ili{te M. Nikoli}3) gi definira sosema korektno. Spored nego celite na mentorot se: a)Osposobuvawe na pripravnikot za samostojna vospitno-obrazovna rabota;b)Uspe{no podgotvuvawe i polagawe na stru~niot ispit.

A negovite zada~i se slednite:-Zapoznavawe so li~nosta na pripravnikot;-Zapoznavawe so stepenot na usvoenite teoretski znaewa i mo`nostite za uspe{no koristewe na tie znaewa vo nastavata;-Razvivawe na iskren i doverliv odnos pome|u mentorot i pripravnikot i nivna sorabotka na principite na neposredna zaedni~ka rabota, maksimalno zalagawe, prakti~nost, sistemati~nost, inicijativnost, odgovornost, kritika i samokritika;-Razvivawe qubov kaj pripravnikot kon decata i gradewe pravilen odnos kon rabotata i profesijata;-Kontinuirano sledewe i pottiknuvawe na razvojot i napreduvaweto na pripravnikot;-Davawe najneposredna i seopfatna pomo{ na pripravnikot vo negovoto osposobuvawe za samostojno realizirawe na nastavata kako najslo`en, najorganiziran i najzna~aen proces vo vospitno-obrazovnata rabota.

2.B. Jovi} i M. Dav~eva4) konstatiraat deka za da uspe{no se realizira ovaa mo{ne slo`ena i odgovorna zada~a neophodno e vo u~ili{teto da se formira Pedago{ki tim za mentorstvo koj }e ja vodi celokupnata procedura na mentorstvoto. Tie predlagaat vo negoviot sostav da vlezat: direktorot, stru~en sorabotnik i mentor.

Prvata etapa od mentorstvoto e inicijalniot razgovor so pripravnikot koja vo sebe gi vklu~uva: identifikacijata na potrebite na pripravnikot, opredeluvaweto na mentorot, izgotvuvaweto na programata za rabota so pripravnikot i na krajot

1 ) Zakon za osnovno obrazovanie, Slu`ben vesnikna RM br. 52/20022 ) Pravilnik za na~inot i postapkata pri polagawe stru~en ispit na u~itel, nastavnik, stru~en rabotnik i vospituva~ vo osnovnoto u~ili{te, Slu`ben vesnik na RM, br.44/95;3 ) M. Nikoli}, *Plan na mentorot za rabota so pripravnik vo osnovnoto u~ili{te*, Prosveten rabotnik, 11 septemvri, 1997 god;4 ) B. Jovi}, M. Dav~eva, *Mo`en priod za instruktivno vodstvo so nastavnik po~etnik-pripravnik*, Prosveten rabotnik, 25 juni, 1997 god;

1

Akcionen plan za mentorstvo na nastavnik-OU Sv. Kiril I Metodij s. Bu~in

definiraweto na etapite niz koi }e pomine pripravnikot vo tekot na internoto usovr{uvawe.

Vtorata etapa e obukata i taa vo sebe vklu~uva zapoznavawe so: zakonskite propisi, site vidovi na planovi i programi, site vidovi na planirawa vo nastavata, vodeweto na pedago{kata evidencija i dokumentacija, organizacijata i artikulacijata na nastavata, klimata vo paralelkata i u~ili{teto (interakciskite odnosi na relacija: nastavnici, u~enici, roditeli), sledeweto, vrednuvaweto i analizata na znaewata, sposobnostite i napreduvaweto na u~enicite, vonnastavnite aktivnosti na u~enicite, u~estvoto vo rabotata na stru~nite organi i tela i dr.

Tretata etapa e prakti~nata rabota i taa vo sebe vklu~uva: implementacija na planiranoto vo nastavata i vonnastavata, manifestirawe na kreativnost i sorabotka vo rabotata, dobri interakciski odnosi na site nivoa vo u~ili{teto, realna procenka i vrednuvawe na sposobnostite i rezultatite na u~enicite, ispolnitelnost vo vr{eweto na dejnosta, prifa}awe i implementacija na sugestiite od pedago{kiot tim, vodewe na dnevnik za porealna evalvacija na postignatite rezultati za vreme na pripravni{tvoto i dr.

^etvrtata etapa se sostoi od: sledeweto, vrednuvaweto i unapreduvaweto na rabotata na pripravnikot (evalvacija na postigawata), podgotovka na pripravnikot za stru~niot ispit, izgotvuvawe na Mislewe na mentorot za pripravnikot, podgotovka za prakti~nata rabota (nastavniot ~as), izborot na tema za stru~niot ispit, prijavuvawe na pripravnikot za polagawe na stru~niot ispit i na krajot odbrana na stru~niot ispit.

3.Pi{uvaj}i za fazite na u~ewe niz koi {to pripravnikot niz mentorskiot proces na rabota mora da pomine I. Soklevski5) gi nabrojuva slednite:-fazata na u~ewe od mentorot;-fazata na u~ewe od sredinata;-fazata na u~ewe preku nadgleduvawe;-fazata na u~ewe od kolegite i;-fazata na ve`bawe i praktikuvawe.

Kako tim na ovoj problem mu prijdovme taka {to gi po~ituvavme i prifativme razmisluvawata no voedno se obidovme da otideme ~ekor napred. Imeno, trgnuvaj}i od toa deka vo Pravilnikot e zapi{ano deka mentorot e dol`en da izraboti Plan za rabota so pripravnikot toa nas ne motivira na ovoj problem da mu prijdeme taka {to }e izrabotime takov plan za mentorstvo {to }e bide akcionen t.e. vo kogo pokraj podra~jata na koi }e raboti mentorot pri obukata na pripravnikot }e bidat definirani u{te: na~inot kako taa aktivnost }e se realizira, koj }e mu pomaga na mentorot pri realizacijata na istata, koga taa aktivnost }e zapo~ne da se realizira i koi resursi pri realizacijata na sodr`inata-aktivnosta }e bidat potrebni. Vrz osnova na ponudeniot Akcionen plan sekoj od mentorite dol`en e da izgotvi-programira aktivnosti vo tekot na nedelata-mesecot koi }e gi realizira so pripravnikot.

Vo Pravilnikot se bara mentorot da vodi evidencija za rabotata na pripravnikot vrz osnova na koja toj }e podgotvi Izve{taj i Mislewe. Vo prilog na ovoj materijal pokraj Akcioniot plan za mentorstvo, Vi predlagame i Evidenten list so ~ija pomo{ mentorot ja vrednuva (evalvira) sekoja sodr`ina od rabotata so pripravnikot, so {to toj vo zna~itelna mera si go olesnuva podgotuvaweto na dvata gore navedeni dikumenti za pripravnikot.

5 ) I. Soklevski, *Fazi na mentorskiot proces*, Prosveten rabotnik, 20 oktomvri, 2004 god;

2

Akcionen plan za mentorstvo na nastavnik-OU Sv. Kiril I Metodij s. Bu~in

RezimeMaterijalot pretstavuva obid koristej}i go tu|oto, no i sopstvenoto iskustvo i

znaewe najprvo da dademe kratok voved za mentorstvoto vo osnovnoto obrazovanie, a potoa da ponudime Akcionen plan za mentorstvo i Evalvacionen list za sledewe i vrednuvawe na rabotata na nastavnikot-pripravnik. Se nadevame deka ovie dva dokumenti }e im bidat od korist na prakti~arite.

Koristena literatura1.Pravilnik za na~inot i postapkata pri polagawe stru~en ispit na u~itel, nastavnik, stru~en rabotnik i vospituva~ vo osnovnoto u~ili{te, Slu`ben vesnik na RM, br.44/95;2.Zakon za osnovno obrazovanie, Slu`ben vesnik na RM br. 52/2002;3.Zakon za izmenuvawe i dopolnuvawe na zakonot za osnovno obrazovanie, Slu`ben vesnik na RM, br. 63/2004;4.*Osnovi za programirawe na vonnastavnata vospitno-obrazovna dejnost na osnovnoto u~ili{te i na rabotata na stru~nite rabotnici*, Ministerstvo za obrazovanie i fizi~ka kultura, Pedago{ki zavod na Makedonija, Skopje, januari 1998 godina5.B. Jovi}, M. Dav~eva, *Mo`en priod za instruktivno vodstvo so nastavnik po~etnik-pripravnik*, Prosveten rabotnik, 25 juni, 1997 god; 6.M. Nikoli}, *Plan na mentorot za rabota so pripravnik vo osnovnoto u~ili{te*, Prosveten rabotnik, 11 septemvri, 1997 god;7.I. Soklevski, *Fazi na mentorskiot proces*, Prosveten rabotnik, 20 oktomvri, 2004 god;8.*Osnovno obrazovanie, sodr`ini i organizacija na vospitno obrazovnata dejnost*, Ministerstvo za obrazovanie i fizi~ka kultura, Pedago{ki zavod na Makedonija,Skopje, 1996 god.

3

Akcionen plan za mentorstvo- OU Sv. Kiril I Metodij s. Bu~in

AKCIONEN PLAN ZA MENTORSTVO NA NASTAVNIKvo u~ebnata 2011__/_12_ godina

Red. br.

Sodr`ina Na~in (Kako) Koj Koga Resursi

1. Inicijalen razgovor so pripravnikot.

Identifikacija na potrebite na pripravnikot, opredeluvawe na mentorot, izgotvuvawe na programata za rabota so pripravnikot, definirawe na etapite niz koi }e pomine pripravnikot vo tekot na usovr{uvaweto.

Pedago{.tim za mentorstvo

Na po~etokot od pripravni{tvoto

-Pripravnikot-Pedago{kiot tim za mentorstvo-Istaknati nastavnici-Akcioniot plan za mentorstvo

2. Zapoznavawe so u~ili{teto, u~ilnicata i osnovnite dokumenti za funkcionirawe na osnovnoto u~ili{te.

Zapoznavaweto so prostornata i organizacionata postavenost na u~ili{teto, usvojuvaweto na Ku}niot red, Kodeksot za nastavnici i nivnite zadol`enija.

Mentorot Prvata nedela od pripravni{tvoto

Kodeksot, Raspored na ~asovi, Ku}niot red, Rasporedot na de`urstva, Zadol`enijata za nastavniot kadar, Godi{na programa na u~ili{teto.

3. Vodewe na pedago{kata evidencija i dokumentacija za paralelkata.

Prakti~no demonstrirawe kako se vodi pedago{kata evidencija i dokumentacija.

Mentorot Eden ~as na dve nedeli

Oddelenska kniga, Glavna kniga, u~en. kni{ki, svidetelstva, zapisi za u~enicite, Pravilnikot za vodewe na pedago{kata evidencija i

4

Akcionen plan za mentorstvo- OU Sv. Kiril I Metodij s. Bu~in

dokumentacija.4. Izgotvuvawe na site vidovi

planirawa:-globalno,-tematsko,-nedelno,-dnevno planirawe.

Zaedni~ka izrabotka na planirawata so individualna pomo{ na mentorot i stru~niot aktiv.

Mentorot, ~lenovite na aktivot, stru~nite sorabotni.

Eden ~as vo nedelata-sekoj petok

Nastaven plan i program, gotovi modeli na planirawa, stru~na literatura

5. -Metodska podgotovka na site vidovi na nastavni ~asovi i nivna realizacija-Recenzija na metodskite podgotovki na pripravnikot i realizacijata na nastavni ~asovi

-Prezentacija na nastavni ~asovi od mentorot .-Sledewe na prezentacijata na nastavni ~asovi od pripravnikot

Mentorot,stru~nite sorabotni.

Dva ~asa na sekoi dve nedeli

Nastaven plan, u~ebnici, prira~nici, stru~na literatura, nagledni sredstva.

6. Na~inot na sledewe i evalvacija na postigawata kaj u~enicite.

Zaedni~ka podgotovka, realizacija i analiza na postigawata na testovite, kontrolnite zada~i, pismenite raboti so analiti~ki listovi, zapisi, tabeli, dijagrami i sl.

Mentorot, direktorot, stru~nite sorabotni.

Eden ~as vo nedelata

Nastaven plan, u~ebnici, prira~nici, stru~na literatura, spisanija, nagledni sredstva

7. Podgotovka, organizirawe i realizacija na nastavni ekskurzii, nabquduvawa, istra`uvawa i izleti.

Zaedni~ko planirawe, organizirawe i realizirawe prekutimska rabota.

Mentorot, stru~nite sorabotni., direktorot

Dva ~asa pred sekoja realizacija na ovie aktivnosti

Raspredelenijata po nastavni predmeti, Godi{nata programa za rabota na u~ili{teto

8. Planirawe na: dopolnitelna, dodatna nastava, slobod. u~en. aktivnosti, izborot na u~enici, formiraweto na sekciite i realizacijata na

Timska sorabota so aktivot. Demonstracija na aktivnosti i ~asovi.

Mentorot, stru~nite sorabotni., direktorot

Eden ~as nedelno vo tekot na Septemvri i Oktomvri, a potoa po potreba

Prira~nikot *Osnovi za programirawe na von nastavnite dejnosti*, Programi za rabota na

5

Akcionen plan za mentorstvo- OU Sv. Kiril I Metodij s. Bu~in~asovite i aktivnostite dodatnata nastava,

u~ebnici, spisanija, stru~na literatura

9. Organizacija i realizacija na op{testveno korisnata rabota na u~enicite od paralelkata

Pomo{ vo organizacijata i realizacijata na ~isteweto i ureduvaweto na u~ilnicata, u~ili{niot dvor i zgradata, odr`uvaweto na neposrednata okolina na u~ili{teto, odr`uvaweto na kulturno istoriskite spomenici vo blizina na u~ili{teto

Mentorot, Eden ~as pred sekoja aktivnost: ekolo{ki akcii, denot na planetata Zemja, denot na rabotnite akcii, istoriski nastani i t.n.

Godi{nata programa za rabota na u~ili{teto, Kalendarot za u~ebnata godina, predmetnite raspredelenija

10. Sledewe na rabotata na pripravnikot, evalvacija iizgotvuvawe na Izve{taj za rabotata na pripravnikot.

-Uvid vo planirawata, realizacijata, evidencijata i dokumentacijata.-Izgotvuvawe na pismen izve{taj

Mentorot, direktor, stru~nite sorabotni.

Eden ~as nedelno

Evidenten list za sledewe na site vidovi na planirawa, izraboteni podgotovki za ~asovi, izrabotki na u~enicite i protokolite za snimawe na nastavnite ~asovi.

11. Zapoznavawe so postavenosta i na~inot na rabota na stru~nite organi i tela vo u~ili{teto.

Zapoznavawe so Programite za rabota na stru~nite organi i tela vo u~ili{teto, vremeto na odr`uvawe na sostanocite i odlukite doneseni vo niv

Mentorot, direktorot, stru~nite sorabotni.

Vtorata i tretata nedela od po~etokot na pripravni~kiot sta`-po dva ~asa nedelno

Godi{nite programi za rabota na stru~nite organi i tela vo u~ili{teto

6

Akcionen plan za mentorstvo- OU Sv. Kiril I Metodij s. Bu~in12. Stru~no usovr{uvawe na

nastavnikot.Upatuvawe za koristewe na stru~na literatura i spisanija, u~estvo vo rabotata na stru~nite aktivi, u~estvo na seminari.

Mentorot, stru~ni sorabotni.

Dva ~asa mese~no

U~ili{nata biblioteka, li~nata biblioteka, iskustvoto na mentorot, Programata za rabota na stru~niot aktiv.

13. Sorabotka so lokalnata sredina

-Aktivirawe na Sovetot na roditeli na paralelkata.-Komunikacija so pretstavnikot na paralelkata vo Sovetot na roditeli na u~ili{teto.-Instruirawe za odr`uvawe na idividualni, grupni i kolektivni sredbi so roditelite.

Mentorot,stru~nite sorabotn.

Eden ~as nedelno

Iskustvoto na mentorot, stru~nite sorabotnici, stru~nata literatura, spisanijata, Godi{nata programa na u~ili{teto

14. Gradewe na pozitivna klima vo paralelkata i u~ili{teto vo tekot na rabotata so: u~enicite, roditelite, kolegite, stru~nite sorabotnici, direktorot

Donesuvawe na pravila i kodeks na odnesuvawe vo paralekata.Obuka na pripravnikot za pozitivna komunikacija.Upotreba na instrumenti (anketa, sociogram).

Mentorot, stru~ni sorabotni.direktor, roditelite

Eden ~as vo tekot na nedelata- sekoj ponedelnik

Li~niot primer, stru~na literatura

15. U~estvo na paralelkata vo javnata i kulturnata dejnost na u~ili{teto

Pomo{ pri podgotovkata i prezentiraweto na postignatite rezultati na paralelkata.

Mentorot, stru~nite organi i sorabotni.

Eden ~as pred: sredbite so roditelite, odbele`uvaweto na dr`avni

Godi{nata programa za rabota na u~ili{teto, Kalendarot na

7

Akcionen plan za mentorstvo- OU Sv. Kiril I Metodij s. Bu~inpraznici, Patroniot praznik na u~ili{teto, Detskite smotri, jubilei i proslavi

u~ebnata godina, stru~na literatura

16. Gri`a za zdravstvenata za{tita na u~enicite i nivnoto zdravstveno vospitanie.

U~estvo vo realizacijata na lekarskite i stomatolo{kite sistematski pregledi na u~enicite, planiraweto i realizacijata na sodr`ini od zdravstvenoto vospitanie vo ramkite na redovnata nastava

Mentorot, predmet. nastavnici, stru~nite sorabotni., lekar, stomatolog, roditelite

Nekolku ~asa vo tekot na u~ebnata godina sored dinamikata zacrtana vo programata na Zdravstveniot dom i Raspredelenijata na nastavnite predmeti

Godi{na programa za rabota na u~ili{teto, Raspredelenijata na nastavnite predmeti, stru~nata literatura, informaciite od stru~ni lica: lekar, stomatolog, predmetnite nastavnici i stru~nite sorabotnici

17. Zapoznavawe so na~inot na organizacija na u~enicite vo u~ili{teto

Zapoznavawe so programite za rabota na u~eni~kite zaednici i organizacii i na~inot na nivnoto funkcionirawe

Mentorot, stru~nite sorabotni.

Nekolku ~asa po prviot mesec od otpo~nuvaweto na pripravni~kiot sta`

Godi{nite programi za rabota na: U~eni~kite zaednici, Podml. na Crveniot krst, Detskata organizacija i dr.

18. Podgotovka na pripravnikot za polagawe na stru~en ispit

-Pomo{ pri izborot i podgotovkata na temata za doma{nata pismena rabota;-Pomo{ pri podgotovkata za realizacijata na prakti~nata vospitno obrazovna zada~a;

Mentorot, stru~ni sorabotni. direktor, nastavni~. sovet

Eden ~as nedelno po ~etvrtiot mesec od pripravni{tvoto

Pravilnikot za polagawe na stru~en ispit,Zakonskite akti i pravilnici, Evidentniot list za sledewe na pripravnikot.

8

Akcionen plan za mentorstvo- OU Sv. Kiril I Metodij s. Bu~in-Upatuvawe na zakonskite i podzakonskite akti za rabota na u~ili{teto;-Izgotvuvawe na mislewe na mentorot.

EVIDENTEN LIST ZA SLEDEWE NA NASTAVNIK-PRIPRAVNIK ________________________________________________

(Nastavnik-pripravnik, ime i prezime)________________________________________________

(Osnovno u~ili{te i mesto)________________________________________________

(Vremetraewe na pripravni{tvoto)Red

. broj

SODR@INI Da Delumno

Ne

1 Odnosot kon rabotata -Se pridr`uva kon Ku}niot red na u~ili{teto-Go po~ituva Kodeksot na odnesuvawe i zadol`nijata {to proizleguvaat od nego-Go izvr{uva sovesno de`urstvoto vo u~ili{teto-Go po~ituva vremetraeweto na ~asovite i vremetraeweto na odmorite na u~enicite.-Se gri`i za redot, disciplinata, ~uvaweto, odr`uvaweto na inventarot vo u~ilnicata i u~ili{teto-Se gri`i za estetskiot izgled na u~ilnicata i u~ili{teto

2 Pedago{ka evidencija i dokumentacija-Pravilno go vodi oddelenskiot dnevnik-Pravilno ja vodi glavnata kniga-Pravilno popolnuva u~eni~ki kni{ki i svidetelstva -Pravilno izgotvuva pismeni zapisi

3 Postavenost kon nastavniot proces-Odgovoren pristap kon nastavniot proces-Pravilno ja organizira nastavata vo rabotniot den-Izrabotuva nedelni i dnevni podgotovki za ~as-Vr{i tematsko planirawe na nastavata-Gi zastapuva site fazi na nastavniot proces

9

Akcionen plan za mentorstvo- OU Sv. Kiril I Metodij s. Bu~in-Koristi naglednost na nastavnite ~asovi-Vo soznajniot proces na nastavata osven verbalno tekstualnata metoda primenuva: analiti~ka, sinteti~ka, strukturalno-funkcionalna, modelirawe, komparativna metoda, metod na nabquduvawe i dr.-Vo soznajniot proces se pridr`uva na principite: ekonomi~nost, efikasnost, postapnost, sistemati~nost, individualnost i individualizacija, diferencirawe, integrirawe i kombinirawe, racionalnost, odgovornost i dr.-Na ~asovite vo celost ja naso~uva, koordinira i kontrolira rabotata na u~enicite-Se pridr`uva na principot odmerenost vo zadavaweto na doma{nite zada~i na u~enicite.-Dava li~en primer, gi motivira i ohrabruva u~enicite na ~asovite

4 Sledewe i evalvacija na postigawata kaj u~enicite-vodi pismeni zapisi za sekoj u~enik, -izgotvuva ~ek-listi, -primenuva testovi,-primenuva kontrolni zada~i, -vodi evidentni listovi,-izrabotuva informativni knigi i sl.

5 Podgotovka i organizirawe na nastavni ekskurzii, nabquduvawa, izleti i istra`uvawa -Planira, organizira i realizira nastavni ekskurzii-Planira, organizira i realizira nabquduvawa-Planira , organizira i realizira istra`uvawa-U~estvuva vo organiziranite izleti od strana na u~ili{teto

6 Von nastavni aktivnosti-Realizira dopolnitelna nastava-Realizira dodatna nastava-Realizira slobodni u~eni~ki aktivnosti

7 Organizacija i realizacija na op{testveno korisnata rabota na u~enicite od paralelkata-Zaedno so u~enicite ja ureduva i se gri`i za higienata na u~ilnicata, zgradata i u~ili{niot dvor-Ja razviva ekolo{kata svest kaj u~enicite-Razviva naviki kaj u~enicite za odr`uvawe na kulturno-istoriskite spomenici-Ja neguva humanosta kaj u~enicite preku akcii od human karakter

8 U~estvo vo rabotata na stru~nite organi i tela

10

Akcionen plan za mentorstvo- OU Sv. Kiril I Metodij s. Bu~in-Zapoznat e so stru~nite organi i tela vo u~ili{teto i nivnite programi-U~estvuva vo rabotata na stru~nite organi i tela-Izrabotuva stru~ni materijali za stru~nite organi i tela

9 Stru~noto usovr{uvawe -Sledi stru~en pe~at-Koristi stru~na literatura-Aktivno u~estvuva vo rabotata na stru~nite aktivi-Posetuva seminari organizirani od strana na Biroto za razvoj na obrazovanieto i aktivno u~estvuva na istite

10 Sorabotka so lokalnata sredina-Pravilno gi organizira i realizira individualnite sredbi so roditelite-Pravilno gi organizira i realizira grupnite sredbi so roditelite-U~estvuva i pomaga vo rabotata na Sovetot na roditeli na paralelkata -Sorabotuva so Sovetot na roditeli na u~ili{teto-Pokrenuva raznovidni aktivnosti vo sorabotka so lokalnata sredina

11 Gradewe na pozitivna klima-Sozdava uslovi u~enicite od paralelkata da gi prifatat demokratski normi na odnesuvawe i gradi pozitivni stavovi kaj u~enicite od paralelkata-Gradi demokratski i toleranten odnos kon kolegite, stru~nite sorabotnici, direktorot i roditelite na u~enicite

12 U~estvo vo javnata i kulturna dejnost vo u~ili{teto-Javno gi prezentira postignuvawata na u~enicite vo paralelkata-Podgotvuva i prijavuva u~enici za konkursi, natprevari i kulturni manifestacii vo u~ili{teto-Podgotvuva i prijavuva u~enici za konkursi, natprevari i kulturni manifestacii nadvor od u~ili{teto-Sorabotuva so informativnite sredstva

13 Gri`a za zdravstvenata za{tita na u~enicite-U~estvuva vo realizacijata na sistematskite lekarski i stomatolo{ki pregledi-Realizira sodr`ini od zdravstvenoto obrazovbanie i vospitanie-Sozdava naviki kaj u~enicite za zdrav `ivot i neguvawe na zdravjeto

14 Poznavawe na organiziraweto na u~enicite vo u~ili{teto-Gi znae u~eni~kite organizacii i zaednici vo u~ili{teto-So svojot anga`man doprinesuva za rabotata na istite vo paralelkata i na nivo na u~ili{te

11