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CURSO: PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS EN EDUCACIÓN Presentación: Este curso se ubica en el tercer semestre de la maestría en Gestión Educativa, corresponde al eje de política educativa y gestión de centros, tiene relación horizontal con los cursos ambientes para la enseñanza y el aprendizaje. Implementación de proyectos educativos y Seminario de investigación y tesis III que se arribarán posteriormente. El propósito central de este curso es el análisis y la evaluación de los propósitos, metas y líneas de acción de los planes, programas y proyectos educativos estatales y nacionales. Para llevarlo a cabo es importante iniciar con el reconocimiento de las tendencias de las reformas actuales en la educación básica, programas actuales para desarrollar la educación básica programas estratégicos nacionales y estatales; tendencias actuales en educación básica, la política nacional y su normatividad y finalmente la política educativa estatal. Competencia: Analiza y evalúa los propósitos, metas y líneas de acción de los planes, programas y proyectos educativos estatales y nacionales en relación a los problemas educativos de su ámbito de acción para lo que fueron diseñados.

PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS EN EDUCACIÓN

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Page 1: PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS EN EDUCACIÓN

CURSO: PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS EN EDUCACIÓN

Presentación:

Este curso se ubica en el tercer semestre de la maestría en Gestión Educativa,

corresponde al eje de política educativa y gestión de centros, tiene relación

horizontal con los cursos ambientes para la enseñanza y el aprendizaje.

Implementación de proyectos educativos y Seminario de investigación y tesis III

que se arribarán posteriormente. El propósito central de este curso es el análisis y

la evaluación de los propósitos, metas y líneas de acción de los planes, programas

y proyectos educativos estatales y nacionales. Para llevarlo a cabo es importante

iniciar con el reconocimiento de las tendencias de las reformas actuales en la

educación básica, programas actuales para desarrollar la educación básica

programas estratégicos nacionales y estatales; tendencias actuales en educación

básica, la política nacional y su normatividad y finalmente la política educativa

estatal.

Competencia:

Analiza y evalúa los propósitos, metas y líneas de acción de los planes,

programas y proyectos educativos estatales y nacionales en relación a los

problemas educativos de su ámbito de acción para lo que fueron diseñados.

UNIDAD I: TENDENCIAS DE LAS REFORMAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

Temas: Reformas en Educación preescolar

Reformas en Educación primaria

Reformas en Educación secundaria

UNIDAD II: PROGRAMAS ACTUALES PARA DESARROLLAR LA EDUCACIÓN BÁSICA

Temas: Programa de fortalecimiento de la educación especial

Programa de formación continua

Page 2: PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS EN EDUCACIÓN

Programa nacional de lectura

Programa escuelas de calidad

Enciclopedia

Programa de atención integral en educación inicial y básica (PAREIB)

Nuevo modelo pedagógico para tele secundarias

UNIDAD III: PROGRAMAS ESTRATEGICOS NACIONALES Y ESTATALES

Temas: Programa escuela para padres

Programa Recuperación de niños con atraso escolar RENAE

Programa de valores

Renovación pedagógica

Fuentes de información www.sep.gob.mxwww.chihuahua.gob.mxwww.inegi.gob.mx.

Programa escuela para padres

Programa recuperación de niños con atraso escolar RENAE

Programa de valores

Renovación pedagógica

Reformas en Educación preescolar

Reformas en Educación primaria

Reformas en Educación secundaria

Programa de fortalecimiento de la educación especial

Programa de formación continua

Programa nacional de lectura

Programa escuelas de calidad (PEC)

Programa de Enciclomedia

Programa de atención integral en educación inicial y basica (PAREIB)

Nuevo modelo pedagógico para tele secundarias

Orientaciones generales para la supervisión escolar

Page 3: PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS EN EDUCACIÓN