4
Planificación de clase Establecimiento: E.E.T Nº2 Curso: 1º AÑO Grupo B Espacio Curricular: Sistemas Tecnológicos Tema: Electricidad: circuitos TIEMPO: 120 minutos OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Identificar las formas de circulación de la corriente eléctrica. Relacionar los componentes de un circuito eléctrico. Identificar diferentes circuitos eléctricos. Conceptualizar las diferentes formas de conexión y componentes de un circuito eléctrico. CONCEPTOS CLAVES COMPETENCIAS CIENTIFICAS Circulación de la electricidad. Concepto de Circuitos y componentes. Tipos de circuitos. MATERIALES NECESARIOS:

Planificacion de Clase MODELO MELINA FURMAN

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Esquema base modelo planificacion de clase

Citation preview

Page 1: Planificacion de Clase MODELO MELINA FURMAN

Planificación de clase

Establecimiento: E.E.T Nº2

Curso: 1º AÑO Grupo B

Espacio Curricular: Sistemas Tecnológicos

Tema: Electricidad: circuitos

TIEMPO: 120 minutos

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Identificar las formas de circulación de la corriente eléctrica.

Relacionar los componentes de un circuito eléctrico.

Identificar diferentes circuitos eléctricos.

Conceptualizar las diferentes formas de conexión y componentes de un circuito eléctrico.

CONCEPTOS CLAVES COMPETENCIAS CIENTIFICAS

Circulación de la electricidad.

Concepto de Circuitos y componentes.

Tipos de circuitos.

MATERIALES NECESARIOS:

Page 2: Planificacion de Clase MODELO MELINA FURMAN

SECUENCIA DE CLASE :

1-Disparador. Tiempo:

Page 3: Planificacion de Clase MODELO MELINA FURMAN

2-Secuencia de Actividades. Tiempo:

3- Cierre y sistematización de lo aprendido. Tiempo:

4-Tareas o pasos previstos para la clase siguiente:

5- Evaluación:

6- Actividad extra: