Planificaciòn Real Del Dìa de La Madre TERMINADO

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  • 8/19/2019 Planificaciòn Real Del Dìa de La Madre TERMINADO

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    Tema: Día de la Madre

    Justificación

    El presente plan especial de aprendizaje acerca del Día de las Madres se

     justifica pues poner en práctica las habilidades y destrezas de los niños/as para

    demostrar sus habilidades y destrezas en las actividades manuales, enfatizando el

    querer hacer, apoyado con la teoría constructivista donde el estudiante aprende

    haciendo, siendo esto la base fundamental para la adquisición de un aprendizaje

    significativo, reorientando valores como la convivencia escolar, el cooperativismo, el

    trabajo en equipo, la responsabilidad, el respeto entre otros.

    En este sentido, se pretende aplicar diversas estrategias para el cumplimiento y

    logro de los objetivos de la Educación por ende, satisfacer las necesidades de

    aprendizaje de los educandos, integrando al quehacer didáctico, la motivación, la

    creatividad, participación y el entusiasmo de los niños y niñas y de esta manera

    complementar el ciclo de actividades propuestas de forma exitosa.

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    Objetivo  Actividades Estrategias Recursos Observación

      Promover

    la participación de

    los niños y niñas, através de diversas

    actividades

    relacionadas con el

    Día de las Madres. 

      Valorar el

    rol que cumple la

    madre en diversas

    tareas del hogar y

    familiar. 

    -Conversación

    socializada sobre

    el tema. -Incentivar a los

    niños y niñas a

    realizar trabajo

    individual y de

    grupo. -Realizar lectura

    de imágenes. - Escribir el

    nombre propio. 

    - Selección yarmado de

    rompecabezas. - Elaborar,

    confeccionar y

    decorar la

    tarjeta del “Día

    de la Madre”

    con un mensaje

    alusivo. 

    - Conversaciónsobre como es

    nuestra madre.

     –  Expresar por

    medio del

    dibujo, cuánto la

    quiero a mi

    mamá. 

    -Exposición didáctica por

    parte de la docente sobre

    el tema propuesto. 

    -Participación activa de

    los alumnos/as. 

    -Propiciar la participación

    en el diálogo sobre el

    concepto “Mamà”. 

    - Incentivar a los niños/as

    al trabajo individual y

    grupal, por medio del

    respeto de la elaboración

    de su trabajo y el del

    otro. 

    - Presentación de los

    materiales para la

    manipulación y

    exploración de estos a la

    hora de la confección del

    producto final. 

    -Con la ayuda de la

    docente los alumnos/as

    elaboraran diversas

    manualidades alusivas a

    las madres. 

    -Sensibilizar a los

    niños/as con relación la

    importancia y el respetoque merece mamá. 

    Humanos: 

    Alumnos /as 

    Docente 

    , Personal no

    Docente y

    Directivos. 

    Materiales: 

    Cartulina,

    (tarjeta),

    papel, fibra,

    perforadora

    con la silueta

    de una

    figura.

    Cartelitos de

    los nombres.

    Pizarrón.

    Plasticola. 

    Otros 

    Este Plan

    Integral, se

    espera cumplir

    con el objetivo

    antes de la

    fecha del Día de

    las Madres.

    Contenidos 

      Festejo

    conmemorativo: “Día de la Madre”. 

      Confección de

    tarjetas alusivas

    del “Día de la

    Madre.”   Expresión

    creativa: Dibujo

    directo y con un

    motivo específico

    (festejo del día de

    la madre). 

      Comprensión

    de consignas. 

      Respeto por el

    trabajo propio y el

    de los demás. 

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    Actividades de rutina:

    Inicio: Saludos (docente, jardín, bandera). 

    Desayuno (modales de buenas costumbres). Higiene (lavado de manos y lavado de tazas, entre otros).

    Momento literario: Rincón de cuentos. 

    Juego reglado en los distintos rincones: construcción (ladrillos construir casas, edificios), de

    dramatizaciones (diferentes roles de mamá, papá e hijo), intelectual (armado de rompecabezas). 

    Cierre: Adivinanzas. Entrega del Día de la Madre. 

    Evaluación: Observación directa puesta en práctica sobre los objetivos establecidos si se

    cumplieron: todos, algunos o ningunos. Y con respecto a las actividades: si fueron atractivas, o si

    los niños y niñas comprendieron las consignas (todos, algunos o ningunos), y si pudieron trabajar

    en forma individual y grupal (todos, algunos o ningunos). 

    Anexo del trabajo realizado: “Mensaje de amor para mamá”  

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    Sobre tarjeta:

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    Docente Reemplazante: Marina S. Espíndola.

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