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Unidade Educacional IV PLANILHA DE DIRETRIZES PARA A ORGANIZAÇÃO DE URGÊNCIAS EM PÓLIS (Região: ) Questões Respostas (em ordem de importância; no máximo de três por cada questão) Que medidas / projetos / propostas entende que seriam necessários para melhorar a atenção às urgências na região? 1. 2. 3. Especificamente com relação à regulação das urgências o que poderia ser feito para melhorá-la? 1. 2. 3. Como incluir a atenção básica na Rede de Atenção à Urgência e Emergência (RAUE), dando-lhe mais protagonismo no complexo regulatório? 1. 2. 3. Quais condições / atribuições são as mais relevantes para qualificar o papel do médico regulador de urgências, de forma a tornar mais efetivo seu papel no complexo regulatório? 1. 2. 3. ATENÇÃO: Os Facilitadores devem, logo após a atividade, enviar a Planilha de DIRETRIZES PARA A ORGANIZAÇÃO DE URGÊNCIAS EM PÓLIS (em word, letra calibri 11, espaço simples) ao Gestor de Aprendizagem que a envia ao Coordenador do Curso. Reiteramos a importância de que seja enviado exatamente conforme a orientação, pois os especialistas darão retorno dos produtos das regiões a partir dessas informações no Encontro 4 desta unidade educacional.

Planilha de Diretrizes para a Organização de Urgências em Pólis

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Page 1: Planilha de Diretrizes para a Organização de Urgências em Pólis

Unidade Educacional IV

PLANILHA DE DIRETRIZES PARA A ORGANIZAÇÃO DE URGÊNCIAS EM PÓLIS

(Região: )

Questões Respostas (em ordem de importância; no máximo de três por cada questão)

Que medidas / projetos / propostas entende que seriam necessários para melhorar a atenção às urgências na região?

1. 2. 3.

Especificamente com relação à regulação das urgências o que poderia ser feito para melhorá-la?

1. 2. 3.

Como incluir a atenção básica na Rede de Atenção à Urgência e Emergência (RAUE), dando-lhe mais protagonismo no complexo regulatório?

1. 2. 3.

Quais condições / atribuições são as mais relevantes para qualificar o papel do médico regulador de urgências, de forma a tornar mais efetivo seu papel no complexo regulatório?

1. 2. 3.

ATENÇÃO: Os Facilitadores devem, logo após a atividade, enviar a Planilha de DIRETRIZES PARA A ORGANIZAÇÃO DE URGÊNCIAS EM PÓLIS (em word, letra calibri 11, espaço simples) ao Gestor de Aprendizagem que a envia ao Coordenador do Curso. Reiteramos a importância de que seja enviado exatamente conforme a orientação, pois os especialistas darão retorno dos produtos das regiões a partir dessas informações no Encontro 4 desta unidade educacional.