PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2012/2013 2012-2013/Direção/PAA 10 d… · · 2014-09-17- 1º Ciclo – 1º, 2º, 3º e 4º ano da escola sede Ida ao Teatro – ^Peter Pan _ + Visita

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO BARREIRO

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2012/2013

2

INDÍCE

Pág.

Introdução ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………….. 3 Metas do Projeto Educativo …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...………

4

Objetivos do Plano Anual de Atividade …………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………..

4

Grelhas de Registo de articulação ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5

Grelhas de atividades organizadas por meses …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8

Descrição das atividades:

Direção ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

22

Departamento de Educação Pré-Escolar ……………………………………………………………………………………………..……………………………………………………….

25

Departamento de 1º Ciclo …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

29

Departamento de Línguas ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

41

Departamento de Ciências Sociais e Humanas ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

42

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais ………………………………………………………………………………………………………………………………

45

Departamento de Expressões ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

49

Departamento Não Curricular de Educação Especial ……………………………………………………………………………………………………………………………………

51

Projetos ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

55

3

INTRODUÇÃO

O presente Plano Anual de Atividades, tal como o Projecto Educativo, o Regulamento Interno e o Projecto Curricular de Agrupamento, é um instrumento de trabalho

de toda a comunidade educativa. É um documento de planeamento, elaborado e aprovado pelo Conselho Pedagógico, que define os objectivos, as formas de organização

e de programação das atividades e que procede à identificação dos recursos envolvidos.

Pretende-se que este documento, representando o conjunto de atividades propostas pelos diferentes agentes educativos, contribua para a consecução das metas

definidas no Projeto Educativo e, seja um auxiliar de ação e não um documento redutor de outras iniciativas, aqui não contempladas. É antes de mais um guia de

atividades, que pretendemos que seja executado com qualidade em momentos chave e, ao mesmo tempo, sirva de identificação da escola e da sua filosofia de ação.

A execução das atividades aqui propostas deve ser envolvente, apelando de forma plena ao envolvimento de todos.

Orientações para a apresentação de propostas de atividades aprovadas em Conselho Pedagógico:

1. As atividades a propor devem observar sempre a articulação de conteúdos e deverão ter por base de articulação os conselhos de turma.

2. As atividades a desenvolver devem privilegiar o espaço “Escola” em detrimento das visitas de estudo e devem ter a participação de pelo menos 75% dos alunos da

turma.

3. Não deverão ser propostas visitas de estudo para o 3º período.

4

METAS DO PROJECTO EDUCATIVO

OBJECTIVOS DO PAA

Programar e executar estratégias que promovam o aumento gradual do sucesso académico;

Desenvolver o sentido de responsabilidade dos alunos, fomentando a educação para cidadania;

Proporcionar diversas formas de animação e convívio que fortaleçam o espírito de entreajuda, a responsabilidade e o espírito crítico;

Desenvolver nos alunos a auto-estima, respeito mútuo e responsabilidade, visando a sua integração plena na sociedade como cidadãos autónomos, justos e

organizados;

Elevar as expectativas da comunidade educativa no geral e da comunidade escolar em particular, face ao papel da escola na formação das crianças, jovens e

adultos;

Motivar a comunidade escolar para o cumprimento da missão da “Escola”;

Implementar uma cultura de Agrupamento ancorada em princípios de equidade e justiça, transversais a todos os intervenientes no processo educativo;

Desenvolver o trabalho cooperativo entre os professores do Agrupamento;

Adoptar procedimentos que garantam a confiança na avaliação interna;

Planear a atividade educativa de acordo com as linhas orientadoras dos Projetos Educativo e Curricular de Agrupamento;

ÁREAS

PRIORITÁRIAS

A - Melhorar o Sucesso Escolar B – Cidadania e Ambiente

Escolar

C – Relação da Escola com a Comunidade.

METAS

A1→ Gestão, liderança e articulação B1 → Educar para a Convivência C1 → Promover a participação da comunidade na escola

A2 → Línguas( portuguesae estrangeiras) e literacia B2 → Educar para Saúde

C2 → Motivar os elementos da comunidade para uma participação activa

A3 → Matemática e numeracia, Ciências e

tecnologias

B3 → Educar para o Ambiente C3 → Participação das escolas nas atividades culturais locais

A4 → Artes e Expressões B4 → Educar para a Segurança

5

GRELHAS DE REGISTO DE ARTICULAÇÕES

TIPO DE ARTICULAÇÂO ATIVIDADE / ENVOLVIDOS

Articulação de Conteúdos

“Geração Saudável” - Conselho de Turma: 5 º B – Todas as disciplinas “Geração Saudável” - Conselho de Turma: 5º C – Todas as disciplinas “Geração Saudável” - Conselho de Turma: 6º E – Todas as disciplinas “Geração Saudável” – Conselhos de Turma – Turmas de 5º e 6º Ano “Construção de relógios de sol” (Aplicar conhecimentos de CFQ) – Matemática, CFQ, Geografia, Ed. Visual, Ed. Tecnológica Ida ao Teatro – “ Peter Pan” - Conselho de turma: 5º E – HGP, Português Ida ao Teatro – “Peter Pan” - Conselho de turma: 6º E – HGP, Português, Matemática Ida ao Teatro – “Os saxofones pedagógicos - Pedro e o Lobo” - Conselho de turma: 5º B – Ed. Musical, Ciências Naturais, Português, Ed. Tecnológica, Ed. Visual, Ed. Física, EMRC Ida ao Teatro – “Os saxofones pedagógicos - Pedro e o Lobo” - Conselho de turma: 5º C - Ed. Musical, Ciências Naturais, Português, Ed. Visual, Ed. Tecnológica, Ed. Física Ida ao Teatro – “Os saxofones pedagógicos - Pedro e o Lobo” - Conselho de turma: 5º E - Ed. Musical, Ciências Naturais, Português, Ed. Visual, Ed. Tecnológica, Ed. Física Ida ao Teatro – “Os saxofones pedagógicos - Pedro e o Lobo” - Conselho de Turma: 5º D – Ed. Musical, Ciências Naturais, Português, Ed. Visual, Ed. Tecnológica Ida ao Teatro – “Os saxofones pedagógicos - Pedro e o Lobo” - Conselho de Turma: 6º E – ED. Musical

Ida ao Teatro – “Peter Pan” + Visita ao Pavilhão do Conhecimento - Conselho de turma: 5º B - HGP, Português, Matemática, Inglês - 1º Ciclo – 1º, 2º, 3º e 4º ano da escola sede Ida ao Teatro – “Peter Pan” + Visita ao Pavilhão do Conhecimento - Conselho de Turma: 5º C – HGP, Português, Matemática Conselho de Turma: 9º B – Português, História, Matemática, C.Naturais, EV.,Inglês, Geografia Conselho de Turma: 9º D – História, Ed. Visual - Matemática, Ed. Física, TIC

Articulação entre

disciplinas numa atividade

Visita ao Parque Natural das serras de Aire e Candeeiros/Pedreira do Galinha - História e Ciências Naturais – 7º Ano Visita de estudo à Assembleia da República /CCB – História e Educação Visual– 9º Ano Multiatividades – Desporto Escolar - Conselho de turma: 5º C – Todas as disciplinas

6

Tema: “ Mosaico” - Conselho de turma: 6º C – Português, Matemática, Ed. Tecnológica, Inglês, HGP

Articulação Vertical /Horizontal

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação - Educação Pré- Escolar e 1º Ciclo - Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Semana da Leitura - Educação Pré- Escolar, 1º Ciclo, BE Dia Escolar da não-violência e da paz -Educação Pré- Escolar e 1º Ciclo Dia dos Afetos - Educação Pré- Escolar, 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo Poesia em movimento – Departamento de Línguas Inglês 2º e 3º Ciclos Mensagens de Natal - Departamento de Línguas Inglês – Francês – 2º e 3º Ciclos Brainquest – Departamento de Línguas - Inglês 2º e 3º Ciclos Ida ao teatro 9ºanos – Departamento de Línguas Filme sobre Halloween “Scooby – Doo e o Halloween” - Departamento de Línguas – 2º e 3º Ciclos Mensagens de Natal – Departamento de Línguas 2º e 3º Ciclos de Francês e Inglês Campeonato de ortografia – Departamento de Línguas – Português 2º e 3º Ciclos Gincana das Línguas - Departamento de Línguas (Português, Francês, Inglês 2º e 3º ciclos) Dia do autor português – Árvore da Literatura – 2º Ciclos Árvore da Literatura – Português – 2º Ciclo Poesia em movimento – Departamento de Línguas Inglês 2º e 3º Ciclos

Articulação Vertical

Dia Com Arte – Educação Pré- Escolar, 1º Ciclo, 2º Ciclo (Departamento de Expressões), 3º Ciclo (Departamento de Expressões) Campeonato de Jogos de matemática - Departamento de Matemática e Ciências Experimentais – 1º , 2º 3º Ciclo Brincar com a Ciência - Departamento de Matemática e Ciências Experimentais -1º e 2º ciclo Campeonato de SuperTmatik - Departamento de Matemática e Ciências Experimentais 1º. 2º , 3º Ciclo

Comemoração Semana do Patrono “Luis Mendonça

Furtado”

Gincana - 1º Ciclo Escola Sede, Dep. CSH – (articulação com o Departamento Linguas) Atividades Plásticas - Ed. Visual e Ed. Tecnológica - 1º Ciclo da Escola sede e 2º Ciclo Poesia em movimento – Departamento de Línguas Inglês 2º e 3º Ciclos

Articulação com o Meio Local

1º Ciclo – Desfile de Carnaval na freguesia do Alto Seixalinho em articulação com as escolas da freguesia e a CMB Feira Pedagógica organizada pela CMB – todos os ciclos Educação Pré-Escolar – Saídas à comunidade 1º Ciclo -Saídas à comunidade “Histórias vividas e contadas do 25 de Abril” / “Vamos aprender com o Arquivo” e “Breve História do Barreiro” - Arquivo Municipal do Barreiro – Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Atividade promovida pela CMB)

7

Concerto de Natal no Auditório da Quimigal – Barreiro – Alunos de 5º, 6º, 7º e 8º Ano (articulação Pedagógica entre o 2º e o 3º Ciclo) Acampamento Escolar - atividades na Serra da Arrábida articuladas entre disciplinas (Ed. Física, Matemática, Ciências Naturais)

Articulação com a comunidade

Teacup com jogos - Departamento de Matemática e Ciências Experimentais (alunos + Encarregados ed Educação) Feira dos Minerais - Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Articular Jogos - Departamento de Matemática e Ciências Experimentais (Idosos + alunos)

8

GRELHAS DE REGISTO DE ATIVIDADES JÁ CALENDARIZADAS As atividade com indicação de mês ou período serão introduzidas nas grelhas posteriormente. SETEMBRO Sáb 01 Dom 02 2ª F 03 Apresentação dos docentes e Reunião Geral 3ª F 04 Segurança (sessões de informação) 4ª F 05 Exames de Equivalência à frequência

Segurança (sessões de informação) 5ª F 06 Exames de Equivalência à frequência

Segurança (sessões de informação) Reunião da Comissão Coordenadora de Avaliação de Desempenho Docente

6ª F 07 Segurança (sessões de informação) Exames de Equivalência à frequência

Sáb 08 Dom 09 2ª F 10 Segurança (sessões de informação) 3ª F 11 Reunião de D.T.

Segurança (sessões de informação) 4ª F 12 II Seminário “Boas Práticas”

Conselhos de Turma Segurança (sessões de informação) Oficina saramago – BE

5ª F 13 Receção aos alunos da Educação Pré- Escolar Conselhos de Turma

6ª F 14 InÍcio do Ano letivo Receção aos alunos da Educação Pré- Escolar Receção aos alunos do 1º ano de escolaridade - BE Receção aos alunos do 1º ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo Entrega de diplomas do Quadro de Excelência

Sáb 15 Dom 16 2ª F 17 Intercâmbio entre turmas da Escola e Receção aos alunos/as do 1º ano de escolaridade, no espaço exterior - Departamento 1º Ciclo

Receção aos alunos do 1º ano de escolaridade – BE Sessões/exercícios de sensibilização sobre segurança

3ª F 18 Sessões/exercícios de sensibilização sobre segurança 4ª F 19 Intercâmbio Escolar com Santander - IDA – Clube Europeu

Sessões/exercícios de sensibilização sobre segurança 5ª F 20 Intercâmbio Escolar com Santander – IDA- Clube Europeu

Sessões/exercícios de sensibilização sobre segurança 6ª F 21 Intercâmbio Escolar com Santander – IDA- Clube Europeu

Sessões/exercícios de sensibilização sobre segurança Sáb 22 Dom 23

9

2ª F 24 Intercâmbio Escolar com Santander – IDA- Clube Europeu Sessões/exercícios de sensibilização sobre segurança

3ª F 25 Intercâmbio Escolar com Santander – IDA - Clube Europeu Sessões/exercícios de sensibilização sobre segurança

4ª F 26 Reunião de D.T. com os Encarregados de Educação Intercâmbio Escolar com Santander – IDA- Clube Europeu Sessões/exercícios de sensibilização sobre segurança

5ª F 27 Reunião de D.T. com os Encarregados de Educação Sessões/exercícios de sensibilização sobre segurança

6ª F 28 Reunião de D.T. com os Encarregados de Educação Sessões/exercícios de sensibilização sobre segurança

Sáb 29 Dom 30 OUTUBRO 2ª F 01 3ª F 02 4ª F 03 5ª F 04 6ª F 05 Sáb 06 Dom 07 2ª F 08 3ª F 09 Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Brasões do Conselho – Departamento do 1º Ciclo 4ª F 10 Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Figuras da história local – Departamento do 1º Ciclo

Recepção ao Galardão ECO ESCOLAS – Bandeira Verde – Departamento de Expressões - EV 5ª F 11 Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Factos e datas da história local – Departamento do 1º Ciclo 6ª F 12 Sáb 13 Dom 14 2ª F 15 3ª F 16 Pes&Alimentação

Dia Mundial da Alimentação - Departamento Educação Pré-Escolar Dia Mundial da Alimentação - Departamento do 1º Ciclo

4ª F 17 Dia Mundial da Alimentação - Departamento do 1º Ciclo Dia Mundial da Alimentação - Departamento de MCE – C.N

5ª F 18 Dia Mundial da Alimentação - Departamento do 1º Ciclo Dia Mundial da Alimentação - Departamento de MCE – C.N

6ª F 19 Saxofones pedagógicos - O Pedro e o Lobo - Departamento Educação Pré-Escolar Saxofones pedagógicos - O Pedro e o Lobo - Departamento do 1º Ciclo Saxofones pedagógicos - O Pedro e o Lobo - Departamento de Expressões - Ed. Musical – alunos de 5º ano e 6º E Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Gosto pela música – Departamento do 1º Ciclo Dia Mundial da Alimentação - Departamento do 1º Ciclo Dia Mundial da Alimentação - Departamento de MCE – C.N

Sáb 20

10

Dom 21 2ª F 22 Comemoração do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares - Departamento Educação Pré-Escolar

Dia Mundial da Alimentação - Departamento de MCE – C.N 3ª F 23 Comemoração do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares - Departamento Educação Pré-Escolar

Dia Mundial da Alimentação - Departamento de MCE – C.N 4ª F 24 Comemoração do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares - Departamento Educação Pré-Escolar

Dia Mundial da Alimentação - Departamento de MCE 5ª F 25 Comemoração do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares - Departamento Educação Pré-Escolar 6ª F 26 Comemoração do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares - Departamento Educação Pré-Escolar Sáb 27 Dom 28 2ª F 29 Avaliação Intercalar

Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Breve história do Barreiro – Departamento do 1º Ciclo Filme sobre o Hallowen - Departamento Línguas

3ª F 30 Avaliação Intercalar Filme sobre o Hallowen - Departamento Línguas

4ª F 31 Avaliação Intercalar Filme sobre o Hallowen - Departamento Línguas Solidariedade – Comemoração do Dia de Todos os Santos – Recolha de alimentos - Departamento CSH – EMRC

NOVEMBRO 5ª F 01 Filme sobre o Hallowen - Departamento Línguas

Solidariedade – Comemoração do Dia de Todos os Santos – Recolha de alimentos - Departamento CSH – EMRC 6ª F 02 Avaliação Intercalar

Filme sobre o Hallowen - Departamento Línguas Solidariedade – Comemoração do Dia de Todos os Santos – Recolha de alimentos - Departamento CSH – EMRC

Sáb 03 Dom 04 2ª F 05 Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Cápsula do Tempo – Departamento do 1º Ciclo 3ª F 06 4ª F 07 Inter turmas de futsal - Departamento de Expressões – Ed. F

Olímpiadas Portuguesas da Matemática – Departamento MCE 5ª F 08 Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Breve história do Barreiro – Departamento do 1º Ciclo

Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Barreiro e a Expansão: Visita ao Museu dos Fuzileiros – Departamento do 1º Ciclo 6ª F 09 Pes&Dentes Sáb 10 Dom 11 2ª F 12 Comemoração do dia de S. Martinho - Departamento Educação Pré – Escolar

Comemoração do dia de S. Martinho - Departamento 1º Ciclo Comemoração do dia de S. Martinho - Equipa de eventos

3ª F 13 4ª F 14 Inter turmas de futsal - Departamento de Expressões – Ed. F 5ª F 15 6ª F 16 De mão, em mão, em mão,…

Pes&Mãos

11

Sáb 17 Dom 18 2ª F 19

3ª F 20 Feira dos Minerais - Departamento de MCE – C.N 4ª F 21 Corta Mato Escolar (fase escola) - 1º, 2º e 3º Ciclos – Departamento de Expressões – Ed. F

Feira dos Minerais - Departamento de MCE – C.N Formação: “Estratégias de Pedagogia Activa” - inserida no Projecto Em Modo de Aprender (destinada aos Docentes) – Departamento EE

5ª F 22 Feira dos Minerais - Departamento de MCE – C.N 6ª F 23 Quermesse – Departamento CHS - EMRC

Feira dos Minerais - Departamento de MCE – C.N Sáb 24 Dom 25 2ª F 26 Postais de Natal - Departamento de CSH – EMRC 3ª F 27 Postais de Natal - Departamento de CSH – EMRC 4ª F 28 Postais de Natal - Departamento de CSH – EMRC

Inter turmas de futsal - Departamento de Expressões – Ed. F Troféu Multiatividades Mendonça Furtado – Fase Interna - Departamento de Expressões – Ed. F Formação: “Estratégias de Pedagogia Activa” - inserida no Projecto Em Modo de Aprender (destinada aos Docentes) – Departamento EE

5ª F 29 Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Escrita com pena:”SCIPTORIUM MEDIEVAL” – Departamento do 1º Ciclo Ida ao Teatro; “Auto da Barca do Inferno” – Departamento de Línguas - Português Postais de Natal - Departamento de CSH – EMRC

6ª F 30 Postais de Natal - Departamento de CSH – EMRC DEZEMBRO Sáb 01 Dom 02 2ª F 03 Feira do livro – Departamento do 1º Ciclo (escola nº 4)

Exposição de Presépios - Departamento de CSH – EMRC Visita ao piso de hemodinâmica do Hostipal Garcia da Horta – Departamento MCE – Mat. e C.N (Geração Saudável e Stent for Life) – 6º A

3ª F 04 Reunião de D.T. Feira do livro – Departamento do 1º Ciclo (escola nº 4) Exposição de Presépios - Departamento de CSH – EMRC

4ª F 05 Quermesse – Departamento CHS - EMRC Ida ao Teatro: “Viagem pelo corpo humano” – Departamento Educação Pré-Escolar Feira do livro – Departamento do 1º Ciclo (escola nº 4) Exposição de Presépios - Departamento de CSH – EMRC

5ª F 06 Feira do livro – Departamento do 1º Ciclo (escola nº 4) Exposição de Presépios - Departamento de CSH – EMRC

6ª F 07 Quermesse – Departamento CHS - EMRC Feira do livro – Departamento do 1º Ciclo (escola nº 4) Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Claro que é Miró! – Departamento do 1º Ciclo Exposição de Presépios - Departamento de CSH – EMRC

Sáb 08 Dom 09 2ª F 10 Feira do livro - Departamento do 1º Ciclo (escola nº 3)

12

Decorações de Natal – Departamento de Expressões – EV, ET Campeonato de Ortografia – Departamento de Línguas Intercâmbio Escolar com Santander - Recepção – Clube Europeu

3ª F 11 Pes&Mãos Feira do livro - Departamento do 1º Ciclo (escola nº 3) Assistir a um espectáculo – teatro/bailado – Departamento do 1º Ciclo Decorações de Natal – Departamento de Expressões – EV, ET Campeonato de Ortografia – Departamento de Línguas Visita de Estudo ao Parque das Serras de Aire e Candeeiros e Vila Cardílio/Torres Novas - Departamento de CSH – Hist. Visita de Estudo à Batalha – Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota - Departamento de CSH – Hist. e EMRC e EP Visita de Estudo à Fábrica de Vidros – Departamento de Expressões – ET Intercâmbio Escolar com Italianos - Recepção – Clube Europeu Natal a Dobrar – Departamento Educação Especial

4ª F 12 Feira do livro - Departamento do 1º Ciclo (escola nº 3) Visita de estudo – Kidzania - Departamento de CSH – EMRC Decorações de Natal – Departamento de Expressões – EV, ET Inter turmas de futsal - Departamento de Expressões – Ed. F Campeonato de Ortografia – Departamento de Línguas Vamos aprender com o Arquivo/Arquivo do Barreiro - Departamento de CSH – Hist. Intercâmbio Escolar com Santander - Recepção – Clube Europeu Multiatividades – Intercâmbio “International Team” – Departamento de Expressões – EF

5ª F 13 Feira do livro - Departamento do 1º Ciclo (escola nº 3) Decorações de Natal – Departamento de Expressões – EV, ET Campeonato de Ortografia – Departamento de Línguas Breve história do Barreiro/Arquivo do Barreiro - Departamento de CSH – Hist. Intercâmbio Escolar - Visita a Lisboa – Clube Europeu

6ª F 14 Comemoração do Natal – Departamento Educação Pré-Escolar Feira do livro - Departamento do 1º Ciclo (escola nº 3) Festa de Natal – Departamento do 1º Ciclo (escola nº 3 e escola sede) Convívio no último dia de aulas do 1º período/Festa de Natal - Departamento 1º Ciclo Campeonato de Ortografia – Departamento de Línguas Decorações de Natal – Departamento de Expressões – EV, ET Intercâmbio Escolar - Visita ao Barreiro – Clube Europeu Concerto de Natal - Departamento de Expressões – Ed. Musical Jantar de Fados – Intercâmbio – Clube Europeu

Sáb 15 Intercâmbio Escolar – Clube Europeu Dom 16 Intercâmbio Escolar – Clube Europeu 2ª F 17 Reuniões de Avaliação Sumativa

Formação: “NEE- Conhecer, Actuar, Articular” inserida no Projecto Em Modo de Aprender (destinada aos AO) – Departamento EE 3ª F 18 Jantal de Natal - Equipa de Eventos

Reuniões de Avaliação Sumativa Formação: “NEE- Conhecer, Actuar, Articular” inserida no Projecto Em Modo de Aprender (destinada aos AO) – Departamento EE

4ª F 19 Reuniões de Avaliação Sumativa Formação: “NEE- Conhecer, Actuar, Articular” inserida no Projecto Em Modo de Aprender (destinada aos AO)– Departamento EE

5ª F 20 Formação: “NEE- Conhecer, Actuar, Articular” inserida no Projecto Em Modo de Aprender (destinada aos AO) – Departamento EE 6ª F 21 Formação: “NEE- Conhecer, Actuar, Articular” inserida no Projecto Em Modo de Aprender (destinada aos AO) – Departamento EE

13

Ao longo do Período Direcção Submeter o Plano de Segurança da escola sede a aprovação

Exercícios de treino e Simulação – Segurança (out./nov.)

Departamento Educação Pré-Escolar “Livro de mão em mão” - Plano Nacional de Leitura Saídas à Comunidade

Departamento do 1º Ciclo

Recepção aos alunos do 1º ano de escolaridade na Biblioteca (setembro) Comemoração do mês da Biblioteca Escolar (outubro) Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Programa anual de Educação Ambiental (outubro/novembro) Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Etiquetas de boas maneiras - Vamos a um espectáculo (novembro) Debate: “Desenvolvimento da autonomia da criança” Campeonato de Ortografia Horta/Jardim Saídas à Comunidade (às sextas feiras)

Departamento de Línguas Árvore da Literatura Departamento Educação Especial Atelier das Manualidades Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos Campeonato Escolar Supertmatik

Departamento de Expressões Multiatividades – EF Desporto Escolar – Basquetebol – EF Desporto Escolar – Futsal - EF Inter-turmas de Futsal – EF (nov/dez) Horta Bio/pedagógica – EV/ET

Projetos

Criação de um logotipo para o Clube Europeu – Clube Europeu International Dinner – Clube Europeu (nov) Pes&Gaja Pes&Mamas (out) Pes&Cuida-te Boomerang Comemoração do mês internacional “As bibliotecas escolares” – BE (out) Comemoração do dia de S. Martinho – BE (nov) Comemoração do Natal – BE (dez) Feira do Livro – BE (dez) Encontro com escritores – BE (dez) Oficina de Saramago – BE (nov) Campeonato de ortografia – BE Concurso “O superleitor” – BE Formação de utilizadores – BE Participação m redes de trabalho – BE Visitas à Biblioteca da CMB e da escola sede - BE

JANEIRO 3ª F 01 4ª F 02 5ª F 03 6ª F 04 Comemoração do dia de Reis – Departamento Educação Pré – Escolar

14

Sáb 05 Dom 06 2ª F 07 Reunião de D.T. com Encarregados de Educação 3ª F 08 Reunião de D.T. com Encarregados de Educação 4ª F 09 Reunião de D.T. com Encarregados de Educação 5ª F 10 Reunião de D.T. com Encarregados de Educação 6ª F 11 Reunião de D.T. com Encarregados de Educação Sáb 12 Dom 13 2ª F 14 Comemoração do aniversário da escola – Departamento do 1º Ciclo (escola n.º3)

Troféu Multiatividades Mendonça Furtado – Fase Externa - Departamento de Expressões – Ed. F Visita de Estudo Assembleia da República/Gulbenkian – Exposição de Pintura – “Mar” - Departamento de CSH – Hist. e Departamento de Expressões - EV

3ª F 15 4ª F 16 Visita de Estudo ao Museu de Arqueologia e Sinagoga de Lisboa - Departamento de CSH – Hist. e EMRC 5ª F 17 6ª F 18 Sáb 19 Dom 20 2ª F 21 3ª F 22 Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Vamos fazer uma folha de papel – Departamento do 1º Ciclo (escola nº 3) 4ª F 23 Quermesse – Departamento CHS - EMRC 5ª F 24 Geração Saudável – Departamento de MCE 6ª F 25 Geração Saudável - Departamento de MCE

Final do 1º Semestre - Expressão Plástica/Ed. Tecnológica e Ed. Musical (7º e 8º Ano) Sáb 26 Dom 27 2ª F 28 Início do 2º Semestre - Expressão Plástica/Ed. Tecnológica e Ed.Musical (7º e 8º Ano) 3ª F 29 4ª F 30 Comemoração do dia da não – violência e da Paz - Todos os Ciclos 5ª F 31 FEVEREIRO 6ª F 01 Sáb 02 Dom 03 2ª F 04 Reuniões de avaliação das disciplinas semestrais

Avaliação Intercalar Exposição de Trabalhos - Departamento de Expressões – Ed. Plástica /Ed.Tecnológica

3ª F 05 Reuniões de avaliação das disciplinas semestrais Avaliação Intercalar Exposição de Trabalhos - Departamento de Expressões – Ed. Plástica /Ed.Tecnológica

4ª F 06 Reuniões de avaliação das disciplinas semestrais Avaliação Intercalar Exposição de Trabalhos - Departamento de Expressões – Ed. Plástica /Ed.Tecnológica Compal Air 3x3 – Fase Escola - Departamento de Expressões – Ed. F

15

5ª F 07 Reuniões de avaliação das disciplinas semestrais Avaliação Intercalar Exposição de Trabalhos - Departamento de Expressões – Ed. Plástica /Ed.Tecnológica

6ª F 08 Quermesse – Departamento CHS - EMRC Reuniões de avaliação das disciplinas semestrais Avaliação Intercalar Comemoração do Carnaval: Desfile – Departamento da Educação Pré – Escolar e do 1º Ciclo Exposição de Trabalhos - Departamento de Expressões – Ed. Plástica /Ed.Tecnológica Dia do Atletismo – Departamento de Expressões – Ed. F

Sáb 09 Dom 10 2ª F 11 Carnaval 3ª F 12 Carnaval 4ª F 13 Carnaval 5ª F 14 PES&Hora dos Afetos 6ª F 15 Sáb 16 Dom 17 2ª F 18 3ª F 19 4ª F 20 5ª F 21 6ª F 22 Sáb 23 Dom 24 2ª F 25 3ª F 26 4ª F 27 Canguru Matemático - Departamento de MCE 5ª F 28 MARÇO 6ª F 01 Departamento de MCE - Final do campeonato Jogos Matemáticos Sáb 02 Dom 03 2ª F 04 Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola nº 1 e nº 3) 3ª F 05 Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola nº 1 e nº 3)

Visita de Estudo: Jardim Botânico – Departamento Educação Pré-Escolar 4ª F 06 Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola nº 1 e nº 3)

Visita de Estudo: Teatro Politiema, Muiseu da Cidade e Pavilhão do Conhecimento – Articulação entre Departamento de CSH; Departamento de Línguas e Departamento de MCE (6º ano) Visita de Estudo: Pavilhão do Conhecimento – Departamento de MCE – CFQ (8º ano) Reunião de D.T.

5ª F 07 Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola nº 1 e nº 3) 6ª F 08 Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola nº 1 e nº 3)

Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Barreiro e a Expansão - Visita ao Museu do Fuzileiro – Departamento do 1º Ciclo (escola nº 3) Sáb 09

16

Dom 10 2ª F 11 Comemoração do Dia do Patrono: Luís Mendonça Furtado – Departamento do 1º Ciclo

Comemoração do Dia do Patrono: Departamento de Expressões – Experiências de caráter plástico – EV, ET Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado – Departamento de MCE – Semana da Matemática (Problemas e Desafios/Gincana da Matemática/CNJM) Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado – Departamento de MCE – Laboratório para o 1º Ciclo – CFQ Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado - Departamento de Línguas – Poesia em movimento/Campeonato de Ortografia

3ª F 12 Comemoração do Dia do Patrono: Luís Mendonça Furtado – Departamento do 1º Ciclo Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado – Departamento de MCE – Semana da Matemática (Problemas e Desafios/Gincana da Matemática/CNJM) Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado – Departamento de MCE – Laboratório para o 1º Ciclo – CFQ Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado - Departamento de Línguas – Poesia em movimento/Campeonato de Ortografia

4ª F 13 Comemoração do Dia do Patrono: Luís Mendonça Furtado – Departamento do 1º Ciclo Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado – Departamento de MCE – Semana da Matemática (Problemas e Desafios/Gincana da Matemática/CNJM) Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado – Departamento de MCE – Laboratório para o 1º Ciclo – CFQ Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado - Departamento de Línguas – Poesia em movimento/Campeonato de Ortografia Visita de Estudo ao Parque dos Monges de Alcobaça -- Departamento de CSH – Hist. Arqueologia na Horta - Departamento de CSH – Hist.

5ª F 14 Comemoração do Dia do Patrono: Luís Mendonça Furtado – Departamento do 1º Ciclo Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado – Departamento de MCE – Semana da Matemática (Problemas e Desafios/Gincana da Matemática/CNJM) Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado – Departamento de MCE – Laboratório para o 1º Ciclo – CFQ Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado - Departamento de Línguas – Poesia em movimento/Campeonato de Ortografia

6ª F 15 Atividades de comemoração da Páscoa – Departamento Educação Pré – Escolar Comemoração do Dia do Patrono: Luís Mendonça Furtado – Departamento do 1º Ciclo Convivio no último dia de aulas do 2º Período – Pascoa/Primavera – Departamento do 1º Ciclo Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado – Departamento de CSH – Gincana de CSH Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado – Departamento de MCE – Semana da Matemática (Problemas e Desafios/Gincana da Matemática/CNJM) Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado – Departamento de MCE – Laboratório para o 1º Ciclo – CFQ Comemoração do Dia do Patrono: Luis Mendonça Furtado - Departamento de Línguas – Poesia em movimento/Campeonato de Ortografia

Sáb 16 Dom 17 2ª F 18 Reuniões de Avaliação Sumativa 3ª F 19 Comemoração do dia do Pai – Departamento Educação Pré – Escolar

Reuniões de Avaliação Sumativa 4ª F 20 Reuniões de Avaliação Sumativa 5ª F 21 6ª F 22

Ao longo do Período Direção Exercícios de treino e Simulação – Segurança (jan./fev.)



Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Isto não é uma panela – escola nº 4 (janeiro e março) Assistir a um espectáculo –teatro/bailado – escola sede (março) Visita a uma Quinta Pedagógica – escola nº 3 Hora do conto –Biblioteca Municipal do Barreiro – escola sede Visita ao Museu da Electricidade – escola nº 3 Campeonato de Ortografia Horta/Jardim Saídas à Comunidade (às sextas feiras)

17

Departamento de Línguas Árvore da Literatura

Departamento de Eduacção Especial

Formação: “Pedagogia Diferenciada e NEE” inserida no Projecto Em Modo de Aprender (destinada aos Docentes) – Departamento EE Acção de Sensibilização/Informação de programas e sofware educativo, inserido no Projecto Em Modo de Aprender Atelier das Manualidades Atelier da Expressão Plástica Atelier dos Sabores

Departamento de Matemática e Ciências Experimentias

Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos Campeonato Escolar Supertmatic Articular jogos com a Comunidade Construção de Relógios de Sol Brincar com a Ciência

Departamento de Expressões

Multiatividades – EF Corta Mato escolar – fase distrital – EF (fev) Desporto Escolar – Basquetebol – EF Desporto Escolar – Futsal - EF Megasprinter – EF Compal Air 3x3 (fase local) – EF Interturmas de Basquetebol 3x3 - EF Troféu Multiatividades Monte da Caparica - EF Horta Bio/pedagógica – EV/ET

Projetos

Criação de um logotipo para o Clube Europeu – Clube Europeu Visita a Roma – Clube Europeu (março) Semana da leitura – BE (março) Comemoração do Dia Mundial da Poesia – BE (março) Campeonato de ortografia – BE Concurso “O superleitor” – BE Formação de utilizadores – BE Participação m redes de trabalho – BE Visitas à Biblioteca da CMB e da escola sede - BE Pes&Gaja Pes&Afetos Pes&Adolescência

ABRIL 2ª F 01 3ª F 02 Visita ao Barreiro Antigo – Departamento do 1º Ciclo (escola nº 3)

Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola sede) Teacup com jogos – Departamento de MCE

4ª F 03 Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola sede) Teacup com jogos – Departamento de MCE

5ª F 04 Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola sede) Reuniões dos D.T. com os Encarregados de Educação Teacup com jogos – Departamento de MCE

6ª F 05 Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola sede) Reuniões dos D.T. com os Encarregados de Educação Teacup com jogos – Departamento de MCE

18

Sáb 06 Dom 07 2ª F 08 Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola nº 4)

Reuniões dos D.T. com os Encarregados de Educação 3ª F 09 Visita ao Barreiro Antigo – Departamento do 1º Ciclo (escola nº 3)

Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola nº 4) Reuniões dos D.T. com os Encarregados de Educação

4ª F 10 Actividade com os técnicos do Arquivo Municipal do Barreiro – Vamos fazer uma folha de papel – Departamento 1º Ciclo (escola sede) Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola nº 4) Reuniões dos D.T. com os Encarregados de Educação

5ª F 11 Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola nº 4) Reuniões dos D.T. com os Encarregados de Educação

6ª F 12 Visita ao Barreiro Antigo – Departamento do 1º Ciclo (escola nº 3) Semana da Leitura – Departamento 1º Ciclo (escola nº 4) Testes Intermédios de Matemática – Departamento de MCE

Sáb 13 Dom 14 2ª F 15 3ª F 16 4ª F 17 Visita de Estudo: Circo Matemático – Departamento de MCE 5ª F 18 6ª F 19 Sáb 20 Dom 21 2ª F 22 IV Concurso Ambiental – Departamento de Expressões – EV/ET 3ª F 23 4ª F 24 Comemoração do 25 de Abril – Departamento Educação Pré – Escolar

“Histórias vividas e contadas do 25 de Abril” – Departamento de CSH – Hist. 5ª F 25 6ª F 26 Sáb 27 Dom 28 2ª F 29 3ª F 30 MAIO 4ª F 01 5ª F 02 “Foi assim que aconteceu” – Departamento Educação Pré – Escolar 6ª F 03 Comemoração do dia da Mãe – Departamento Educação Pré – Escolar Sáb 04 Dom 05 2ª F 06 Comemoração do Dia da Europa – Clube Europeu 3ª F 07 Comemoração do Dia da Europa – Clube Europeu 4ª F 08 Dia com Arte – Departamento Educação Pré – Escolar

Dia com Arte – Departamento de Expressões Comemoração do Dia da Europa – Clube Europeu

5ª F 09 Comemoração do Dia da Europa – Departamento do 1º Ciclo

19

Comemoração do Dia da Europa – Clube Europeu 6ª F 10 Comemoração do Dia da Europa – Clube Europeu Sáb 11 Dom 12 2ª F 13 3ª F 14 4ª F 15 5ª F 16 Visita de estudo: Palácio da Pena – Departamento Educação Pré-Escolar 6ª F 17 Visita ao Barreiro Antigo – Departamento 1º Ciclo (escola nº 3) Sáb 18 Dom 19 2ª F 20 3ª F 21 4ª F 22 Dia do Autor Português – Departamento do 1º Ciclo

Dia do Autor Português – Departamento de Línguas – Português Acampamento/Saída de campo – Departamento de Expressões – Ed. F

5ª F 23 Acampamento/Saída de campo – Departamento de Expressões – Ed. F 6ª F 24 Acampamento/Saída de campo – Departamento de Expressões – Ed. F Sáb 25 Dom 26 2ª F 27 3ª F 28 4ª F 29 Exposição de trabalhos dos alunos “Estado Novo e o 25 de Abril de 1974” – Departamento de CSH – Hist.

Exposição de Trabalhos dos alunos “ Portugal e o Mar – condições e potencialidades” – Departamento de CSH – Hist. 5ª F 30 Geração Saudável – Departamento de MCE

Reunião de D.T. 6ª F 31 Geração Saudável – Departamento de MCE

Comemoração do dia da Criança – Departamento Educação Pré – Escolar JUNHO Sáb 01 Dom 02 2ª F 03 Comemoração do Dia Mundial da Criança – Departamento do 1º Ciclo

Campeonato de Ortografia – Departamento de Línguas 3ª F 04 Campeonato de Ortografia – Departamento de Línguas 4ª F 05 Campeonato de Ortografia – Departamento de Línguas

Comemoração do Dia do Ambiente - Departamento Educação Pré – Escolar 5ª F 06 Campeonato de Ortografia – Departamento de Línguas

Comemoração do Dia do Ambiente - Departamento Educação Pré – Escolar 6ª F 07 Campeonato de Ortografia – Departamento de Línguas

Final das atividades de 6º e 9º Ano Reuniões de avaliação sumativa 6º e 9º ano

Sáb 08 Dom 09 2ª F 10 Exposição de trabalhos – Departamento de Expressões – EV/ET

Encerramento do ano lectivo – Departamento do 1º Ciclo

20

Reuniões de avaliação sumativa 6º e 9º ano 3ª F 11 Exposição de trabalhos – Departamento de Expressões – EV/ET

Encerramento do ano lectivo – Departamento do 1º Ciclo Reuniões de avaliação sumativa 6º e 9º ano

4ª F 12 Exposição de trabalhos – Departamento de Expressões – EV/ET Encerramento do ano lectivo – Departamento do 1º Ciclo Reuniões de avaliação sumativa 6º e 9º ano

5ª F 13 Exposição de trabalhos – Departamento de Expressões – EV/ET Encerramento do ano lectivo – Departamento do 1º Ciclo Afixação de pautas de 6º e 9º Ano

6ª F 14 Exposição de trabalhos – Departamento de Expressões – EV/ET Encerramento do ano lectivo – Departamento do 1º Ciclo Final das avidades letivas

Sáb 15 Dom 16 2ª F 17 Reuniões de avaliação sumativa 3ª F 18 Reuniões de avaliação sumativa 4ª F 19 Reuniões de avaliação sumativa 5ª F 20 6ª F 21 Afixação de pautas Sáb 22 Dom 23 2ª F 24 3ª F 25 4ª F 26 5ª F 27 6ª F 28 Sáb 29 Dom 30

Ao longo do Período



Semana das Ciências – escola nº 3 (maio) Visita ao Jardim Zoológico Visita de estudo à Gulbenkian Visita de estudo à Quinta Pedagógica (escola sede) Visita de estudo ao Museu do Trabalho Dia com Arte Recepção aos alunos que irão frequentar o 1º ano (escola nº 3) Festa de encerramento do ano lectivo paraos alunos do 4º ano - escola nº3 (junho) Campeonato de ortografia Horta/Jardim Comemoração do Dia do Ambiente (Junho) “Mendonça em Festa” (junho) Saídas à Comunidade (às sextas-feiras)

Departamento de Línguas Árvore da Literatura Departamento de Educação Especial Acção de Sensibilização/Informação de programas e sofware educativo, inserido no Projecto Em Modo de Aprender

21

Atelier da Expressão Plástica Atelier dos Sabores

Departamento de Matemática e Ciências Experimentias

Exposição e actividades laboratoriais de C.N

Departamento de Expressões

Multiatividades – EF Desporto Escolar – Basquetebol – EF Desporto Escolar – Futsal - EF Troféu Multiatividades Sesimbra - EF Horta Bio/pedagógica – EV/ET Concurso ECO – Código – EV/ET

Projectos

Summer Camp – Clube Europeu (julho) Semana da leitura – BE (abril) Comemoração do Dia Internacional do Livro Infantil – BE (abril) Semana da Europa – BE (maio) Comemoração do Dia do Autor Português (maio) Campeonato de ortografia – BE Concurso “O superleitor” – BE Formação de utilizadores – BE Participação m redes de trabalho – BE Visitas à Biblioteca da CMB e da escola sede - BE Pes&Adolescência Pes&Gaja

22

CÓDIGO DE

ATIV.

META Do PE

ATIVIDADE OBJETIVO DESCRIÇÃO SUMÁRIA

INTERVENIENTES

DATA LOCAL

RECURSOS

INDICADORES DE AVALIAÇÃO RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS MATERIAIS HUMANOS

G A1

Elaboração, aprovação do Plano de Formação do Agrupamento

Contribuir para a melhoria da formação do pessoal educativo que exerce funções no ensino escolar e promover a concepção de estratégias de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem

Definir um Plano de Formação que dê resposta às necessidades do pessoal técnico e operacional, bem como aos projectos e às metas que se pretendem implementar no Agrupamento

Direcção do Agrupamento Conselho Pedagogógico CFBM

Pessoal docente e não docente ao longo do ano letivo

A definir A definir Direcção Formadores internos e do CFBM

Relatório

A

F C3

Participação nas atividades propostas pela CMB

Partipação nas atividades promovidas pela comunidade educativa

Habitualmente a CBM do propõe atividades diversificadas a oferecer aos alunos das escolas do Concelho

CMB Juntas de Freguesia

Escolas do Agrupamento

Alunos do Ensino Básico ao longo do ano letivo

Sem custos A definir Elementos da CMB Prof. das escolas do Agrupamento Assistentes Operacionais

Relatório

D A1

Candidaturas a projeto

Projeto de Promoção e Educação para a Saúde Programa Cuida-te Escola Eletrão Programa Eco – Escolas

Plano Nacional de Leitura

Contribuir para a melhoria do processo ensino/ aprendizagem Proporcionar aos alunos igualdade de oportunidades Permitir outras vivências em contexto local, regional, nacional e internacional Potencializar o sentido de responsabilidade dos alunos, fomentando a educação para a cidadania

Aumentar a capacidade de resposta educativa aos

Apresentação de candidaturas a vários projetos de âmbito regional e nacional que sejam uma mais-valia para a comunidade educativa

Diretor Coordenador de projetos

Comunidade educativa ao longo do ano letivo

Escolas Básicas do Agrupamento

A definir A definir Direcção Coordenadores dos vários projectos Prof.

Não Prof. Alunos Entidades parceiras

Relatório

1

DIREÇÃO

Código de Atividade: (A) Exposições: trabalhos de alunos, entidades externas, …; (B) Sessões de Sensibilização/ Informação: palestras; colóquios, …; (C) Divulgação: panfletos, cartazes, jornal, páginas Web, comemorações dia/ semana, …; (D) Concursos/ Competições diversas de âmbito local, regional, nacional, …; (E) Atividades Experimentais Ciências, Físico-Química, …; (F) Atividades Recreativas música, teatro, atividades lúdicas, …; (G) Formação: Acções de Formação, workshops, …; (H) Outra : tudo o que não esteja contemplado nas restantes.

NOTA: Sempre que a atividade pressuponha interrupção lectiva deverá ser indicado Deverá ser mencionado o custo e a origem do financiamento

23

alunos

C

H

A1

TIC no Agrupamento

Reestruturar/atualizar a página We Computadores Otimizar a utilização da Plataforma

Manutenção do responsável pela página Web e

Moodle

Direção do Agrupamento

Comunidade educativa

Sede de Agrupamento/Ao longo do Ano Letivo

Comunidade

A definir Direção do

Agrupamento

Prof.

Relatório

G

H A1

Criação/Manutenção de: -Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA´s)

Ampliar/Diversificar as ofertas educativas/formativas fornecidas pelo Agrupamento

Reconhecer/validar competências adquiridas ao longo da vida

Abertura de cursos para adultos e manutenção dos já existentes


Formados Comunidade local ao longo do ano letivo

A definir A definir Direcção do Agrupamento Prof.

Relatório

H

A1

Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC`s)

Implementar a escola a tempo inteiro

Proporcionar a todos os alunos do 1º Ciclo as Alunos do 1º Ao longo do De atividades de Inglês, Atividade Física e Expressões. Em algumas turmas também a informática

Direção do Agrupamento Associação de Pais e Encarregados

EDUGEP

Alunos do 1º Ciclo ao longo do

ano letivo

A definir A definir Prof. de 1º Ciclo

e das AEC´s

EDUGEP

Relatório

H A1

Atividades da Componente de Apoio à Família

Dar resposta às necessidades das famílias Proporcionar uma oferta educativa de qualidade

Permitir que todos os alunos do Pré-escolar e respetivas famílias tenham uma resposta de qualidade adequada às suas necessidades. Construção de um projeto que vá de encontro às realidades de cada grupo/turma,

Direção do Agrupamento Associação de Pais e Encarregados

EDUGEP

Alunos do Pré- escolar

ao longo do ano letivo Jardins de Infância do Agrupamento

De acordo com a atividade

A definir Eduacdora do Pré-EScolar Animadoras da CAF EDUGEP

Trabalhos realizados

H A1

Promoção de Reuniões Gerais/sectoriais de Prof. Periódicas com todo o pessoal não docente delegados e subdelegados de todas as turmas Entre Prof. dos anos terminais de ciclo D. s de Turma Coordenadores de Departamento

Promover a valorização profissional de discentes, Prof. e não Prof. Envolver os alunos nas decisões estratégicas do Agrupamento, co-

responsabilizando-os pelas suas atitudes Promover uma verdadeira articulação entre ciclos/níveis de ensino

Agendar com caráter de regularidade reuniões com os diversos intervenientes educativos a fim de otimizar o processo educativo


Prof. Assistentes Técnicos Assistentes Operacionais Coordenadores Discentes

ao longo do ano letivo (com especial incidência no início e no fim)

Quadro Interativo Computador Projetor Papel

A definir Direção do Agrupamento

Pessoal Docente e Não docente

Trabalho realizados

B

C

G

H

A1

Preparação do ano letivo: Distribuição de serviço docente e não docente Reunião geral

Criar as melhores condições para o arranque e funcuonamento do ano letivo. Capacitar todo o pessoal docente e não docente

Para que todos se capacitem do seu papel dentro da organização escolar, serão agendadas várias sessões de trabalho

Direção do

Agrupamento

Comunidade Educativa setembro Adequado às diversas ações

A definir Direção do Agrupamento Diretora Coord. De D.T Coord. Dep. D.T. Prof. Titulares

Trabalho realizados

24

Pessoal docenet e não docente) Reuniões de Dep. e conselhos de turma Reuniões de D. de Turma Reuniões com os Enc. de Ed. Receção aos alunos e aos Pais e Enc. de Educ.

de todas as informações necessárias para o inicio do ano letivo

de Turma Educadoras de Infância

Pessoal

Docente e

Não docente

B

C

F

H

A1

Abertura do Ano Letivo

Proporcionar, aos alunos, um ambiente acolhedor Motivar para um novo ano letivo

Receção solene aos alunos e Enc. de Ed. Elaboração de um folheto para distribuir aos alunos Visita às escolas agrupadas



14 de Setembro

Material de desgaste Equipamentos multimédia

Flores Papel Fotocópias

A definir Direção do Agrupamento

Pessoal

Docente e Não

docente

Relatório

D

H A1

Quadros de Excelência

Melhorar os resultados escolares Reconhecer o trabalho dos alunos e o seu modo de estar perante a vida escolar

Criação anual dos Quadros de Excelência de 1º Ciclo, 2º Ciclo, 3º Ciclo

Conselho Pedagógico


Alunos do Ensino Básico final do ano letivo

Escola Sede A definir Direção do

Agrupamento

G A1

C1

III Seminário de “Boas Práticas”

Divulgar as “Boas práticas” desenvolvidas en Agrupamento

Organização de um Seminário onde docentes, alunos ou Encarregados de Educação apresentam “Boas Práticas”

Direção do Agrupamento Comissão Cientifica do Seminário

Comunidade educativa setembro de 2013

Escola Sede A definir Direção do

Agrupamento

Comissão

Cientifica do

Seminário

Guião de trabalho

B B4

Segurança: Sessões/ exercícios de sensibilização sobre segurança

Promover uma cultura de segurança

a)Manuseamento de extintores e mangueiras do SI b) Manuseamento de extintores e mangueiras do SI c)Sessões de informação sobre o PEI. d)Exercícios de treino e)Simulação/simulacro

Direção

Coordenador de segurança

Equipa de segurança

Docentes e Assistentes Op/Téc. Alunos p/constituição da equipa de 1ª intervenção Alunos do 1º e 5º anos. Assistentes Op/Tec. Todas as turmas Toda a Escola/Agrupamento/BVB

04/09 a 12/09 3ª e 4ª semanas de setembro outubro/ novembro

Escola Sede A definir Equipa de segurança Proteção Civil

Bombeiros

Relatórios

a)Exercícios de treino b) Simulação

Todas as turmas Toda a Escola/Agrupamento

janeiro/ fevereiro fevereiro

Escola Sede A definir Equipa de segurança Proteção Civil

Bombeiros

Relatórios

B B4

Submeter o Plano de Segurança da escola sede a aprovação

Concluir o Plano de Segurança e submete-lo a aprovação dos organismos responsáveis

Direção

Coordenador de segurança

Equipa de segurança Empresa responsável pela elaboração do plano de segurança

Toda a comunidade 1º Período Escoal Sede A definir (orçamento)

Equipaa de segurança Empresa segurança

Plano de segurança

Final

25

B

C

C1

Sessões

Informativas

sobre a oferta

educativa no

ensino

secundário

Teste de

orientação

vocacional

Divulgar a oferta

educativa no ensino

secundário nas escolas

secundárias do concelho

do Barreiro

Aplicação de testes

Os professores das

escolas presentes

apresentam os cursos

do ensino secundário –

regular e profissional -

que irão lecionar em

2012/13

A Psicologa do

Agrupamento aplica os

testes

Docentes de escolas

secundárias

Psicologa do

Agrupamento

Alunos do 9º ano – Todas as

Turmas

ao longo do

ano

Auditório

A definir Professores das

várias escolas

secundárias e

profissional do

Concelho

Psicologa

relatório

CÓDIGO

De atividade

META Do PE


INTERVENIENTES DATA LOCAL

RECURSOS INDICADORES DE

AVALIAÇÃO RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS MATERIAIS HUMANOS

H

B1

C1

C2

Receção às crianças

(alteração de

horário)

Contribuir para a integração das novas crianças; Conhecer outros amigos; Conhecer os diferentes espaços do J. Infância

Facilitar a transição da criança

do meio

Receção aos alunos Educadoras Crianças 13/9/12 e

14/9/12

JI nº 1 e 2 BE/CRE Livros

Materiais

diversos de

expressão

plástica

Comunidade

Educativa

Adaptação das crianças ao JI (nº desistências)

Envolvimento das

crianças

C

A

B1

B2

C1

Comemoração do

Dia Mundial da

Alimentação

articulação 1º Ciclo

Sensibilizar as crianças para a importância de uma alimentação equilibrada; Promover hábitos de higiene alimentar; Descobrir a importância de ter uma alimentação variada;

Apreciar obras de arte com

alimentos

Conversa sobre a alimentação Confeção de alimentos saudáveis Leitura de histórias e poesias Recriação de obras de arte

Músicas/Canções

Educadoras

Crianças 16/10/12 JI Materiais

diversos de Expressão plástica Imagens TIC Material em stock

Finan – E.E.

Comunidade

educativa

Participação da comunidade educativa Registos Cartazes

F

H

A1

B1

C1

Saxofones

Pedagógicos

Sensibilizar as crianças para a

música sinfónica

Dar a conhecer a família dos

instrumentos (saxofone)

através do conto sinfónico

Prokofief “Pedro e o Lobo”

Assistir a um espetáculo de música

Educadoras Crianças 19/10/12 Casa da

Cultura

Quimipar

que

Transporte Comunidade

educativa

Níveis de envolvimento das crianças

C

A1

A2

Comemoração do

Dia Internacional das

Despertar para a importância do livro;

Momentos de Leitura

Educadoras crianças 22/10/12

a

JI e

Escolas 1º

BE/CRES Livros

Comunidade

Educativa


2

Departamento Educação Pré- Escolar

Código de Atividade: (A) Exposições: trabalhos de alunos, entidades externas, …; (B) Sessões de Sensibilização/ Informação: palestras; colóquios, …; (C) Divulgação:

panfletos, cartazes, jornal, páginas Web, comemorações dia/ semana, …; (D) Concursos/ Competições diversas de âmbito local, regional, nacional, …; (E) Atividades Experimentais Ciências, Físico-Química, …; (F) Atividades Recreativas música, teatro, atividades lúdicas, …; (G) Formação: Acções de Formação, workshops, …; (H) Outra : tudo o que não esteja contemplado nas restantes.


26

B1 Bibliotecas Escolares Enriquecer vocabulário;

Promover hábitos de leitura e

de estar numa biblioteca

Visita às Bibliotecas

Escolares

26/10/12 Ciclo Materiais

diversos de

expressão

plástica

Motivação para o livro

Utilização da área

da leitura na sala

de atividades

C

F

H

A2

B1

C1

Comemoração do Dia de São Martinho

Adquirir noções temporais; Sensibilizar para os valor es: solidariedade, partilha e ajuda ao próximo;

Proporcionar situações de

convívio

Dramatização da lenda de São Martinho Histórias Entoação de canções Leitura de poesias e lenga-lengas Realização de trabalhos alusivos ao tema

Realização de Magusto

(lanche convívio)

Educadoras Crianças e famílias 12/11/12 JI Materiais diversos de Expressão plástica Livros, Imagens, sombras chinesas Material de desperdicio

Finan –

E.E./Rumo

Educadoras

Rumo

E.E.

Níveis de Participação da comunidade educativa Registos

Cartazes

B

C

F

A1

A2

B1

C

“Livro de mão em mão”- Plano

Nacional de Leitura

Promover a leitura a par Envolver as famílias nesta atividade Incentivar a leitura junto das criança

Propõe a interação do

Jardim de Infância com a

família de forma a

incentivar a leitura junto

das crianças

Educadoras Crianças e famílias Ao longo do ano

letivo

JI Livros da

Biblioteca

Escolar

Folhas de

registo

Comunidade

Educativa

Participação da comunidade educativa

C

H

F

A1

A2

B1

C1

C2

Comemoração do

Natal

(alteração de

horário)

Vivenciar os costumes adequados à época; Despertar para os valores da família; Promover a interação J.Inf./Famílias/Comunidade Escolar;

Promover o espírito do Natal

Elaboração de presente para a família; Ornamentação das salas de atividades e espaços comuns; Elaboração da Árvore de Natal; Cartas ao Pai Natal

Festa de Natal

Educadoras Crianças e Famílias 14/12/12 JI Materiais diversos de

Expressão

plástica

Comunidade

Educativa


Níveis de

envolvimento das

crianças

F

H

A1

A2

B1

C1

“Viagem pelo corpo

humano”

Adquirir gosto pelo teatro

Assistir a uma peça de

teatro

Educadoras Crianças 5/12/12 Lisboa Teatro Tivoli Comunidade

educativa


Níveis de

envolvimento das

crianças Registos pictóricos

C

F

H

A2

A3

B1

C1

Comemoração do

dia de Reis

Conhecer costumes e tradições

História dos Reis Construção de coroas; Confecção de Bolo-Rei;

Trabalhos expressão

plástica

Cantar as janeiras

Educadoras Crianças e família 4/01/13 JI Materiais diversos de

Expressão

plástica

Comunidade

educativa


Níveis de

envolvimento das

crianças

C

F

H

B1

C1

Dia Escolar da não-

violência e da paz

(articulação 1º Ciclo)

Promover a educação para a paz Interiorizar valores de cidadania

Pesquisa/registos Sobre o tema Atividade conjunta com outros níveis de ensino

Educadoras Crianças 30/01/13 A definir Materiais diversos de Expressão plástica TIC Materiais Audiovisuais

Comunidade

educativa

Participação da comunidade educativa Níveis de envolvimento das crianças e das famílias

C

F

H

B1

C1

Dia dos Afetos

(articulação com

outros níveis de

Sensibilizar para a afetividades entre as crianças; Fomentar o estabelecimento de relações positivas;

Debate sobre o tema Trabalhos de expressão plástica

Educadoras Crianças 14/02/13 JI Materiais diversos de Expressão plástica

Comunidade

educativa


27

ensino) Tomar conhecimento de diferentes perspetivas e valores; Implementar objetivos do PES

C

D

E

F

H

A2

A3

B1

C1

Carnaval

(alteração de

horário)

Adquirir noções temporais; Viver a alegria do Carnaval; Desenvolver sentido de humor; Promover a criatividade

Aprendizagem de canções/poesias alusivas ao Carnaval; Decoração das salas de atividades e espaços comuns; Confecção de máscaras; Concurso de máscaras/Festa/convívio de Carnaval

Educadoras Crianças 8/02/13 JI Materiais diversos de Expressão plástica TIC Materiais Audiovisuais Disfarces de Carnaval

Comunidade

educativa


C

F

H

A1

A2

B1

C1

C2

Semana da Leitura

(articulação com o

1º Ciclo)

Aumentar níveis de literacia Promover o conhecimento de outro espaço escolar Facilitar uma atitude positiva face à escola

Realização de atividades no âmbito do Plano Nacional de Leitura

Educadoras Crianças Data a definir JI e

Escolas do

1º Ciclo

Livros Materiais diversos de Expressão plástica

Comunidade

educativa


C

H

A2

A4

B1

C1

Dia do Pai

Reconhecer laços de pertença familiar Descobrir a importância dos elementos da família; Conhecer as suas características próprias em relação à sua família

Elaboração de postais/cartões e trabalhos de expressão plástica; Execução de presente para o pai Convívio com os pais no JI


Comunidade

educativa


F

H

A3

B1

“Folha de Papel”

Aprender a fazer folha de papel e valorizá-la

Explicação da história do papel e a sua utilização em livros

Educadoras e Divisão

de Arquivo Bibliotecas

e Educação

Crianças A definir Exterior JI Jornal Serviço Eduactivo da Câmara

Comunidade

educativa


C

F

H

B1

C1

Páscoa

(alteração de

horário)

Conhecer o significado e identificar símbolos alusivos à Páscoa;

Elaboração de postais e pequena lembrança para a família; Realização de uma gincana da Páscoa Aprendizagem de canções e poesias alusivas à Páscoa

Educadoras Crianças e famílias 15/03/13 JI Materiais diversos de expressão plástica

Comunidade

educativa


A

B

H

A1

B1

C1

Feira do Livro

Desenvolver níveis de literacia Proporciona contato com diferentes livros Permite que as crianças tenham acesso a maior variedade de livros Possibilita que os pais comprem livros para os filhos

Educadoras e

Responsável Bibliotecas

Escolares

Crianças e famílias Data a definir JI Livros Comunidade

educativa


H A3

B1

Visita ao Jardim

Botânico

Sensibilizar para a preservação da flora e proteção da biodiversidade

Proporciona contato com a flora e conhecimento de plantas e fungos

Educadoras e

dinamizadoras do

museu

Crianças 5/03/13 Jardim

Botânico

Autocarro, Museu

Crianças Níveis de envolvimento das crianças

B

C

F

H

A1

A2

A3

B1

C1

Comemoração do 25

de Abril

Conhecer o significado de Liberdade e Democracia

Elaboração de trabalhos alusivos ao tema Histórias relacionadas com o acontecimento histórico

Educadoras crianças 24/04/13 JI Materiais diversos de Expressão plástica Livros Biblioteca digital

Comunidade

educativa


H A2 “Foi assim que Sensibilizar para a reflexão sobre a ética e ajudar a

Leitura de histórias que permitem reflexão sobre

Educadoras e Serviço Crianças 2/05/13 JI Materiais diversos

Comunidade Níveis de envolvimento das

28

B1 aconteceu”

ultrapassar os medos regras de conduta educativo CMB disponibilizados pela Divisão do Património Histórico e Museológico

educativa crianças Participação da comunidade educativa

B

F

H

A2

B1

“Hora do conto”

Promover o gosto pela leitura, pelos livros e pela Biblioteca do Barreiro

Dramatização de histórias dinamizadas por um animador da iblioteca

Educadoras, Divisão de

Arquivo Bibliotecas e

educação

Crianças A definir Biblioteca

Municipal

do

Barreiro

Materiais disponibilizados Pela Biblioteca Municipal

Comunidade

educativa


H

A1

A4

B1

C2

“Dia com Arte”

articulação vertical

Sensibilizar para a arte Desenvolver o gosto e o respeito por diferentes formas de expressão Explorar diversas formas de expressão

Participação em atividades promovidas pelos professores da disciplina de Educação Visual

Educadoras e

professores de

Educação Visual

crianças 8/05/13 Escola

Sede

Materiais diversos de Expressão plástica

Comunidade

educativa

Níveis de envolvimento das crianças Participação da comunidade educativa

C

F

H

A2

B1

C1

Dia da Mãe Reconhecer o papel da mãe na vida da criança; Descobrir a importância dos vários membros da família

Elaboração de postais e pequena lembrança para a família; Aprendizagem de poesias alusivas à mãe

Educadoras Crianças e famílias 3/05/13 JI Materiais diversos de Expressão plástica

Comunidade

educativa

Participação da comunidade educativa Níveis de envolvimento das crianças e das famílias

F

H

B1

C3

Feira Pedagógica Promover o contato com a comuidade educativa

Visita à feira para participar nas atividades disponíveis

Educadoras/Setor da

Educação CMB

Crianças Data a definir Parque da

Cidade

Autocarro Educadoras,

crianças e

tecnicos da

CMB

Participação da comunidade educativa Níveis de envolvimento das crianças

F

H

A2

B1

Dia da Criança Fomentar regras de convivência; Proporcionar convivío inter turmas; Partilhar conhecimentos acerca dos direitos e deveres das crianças; Fomentar a alegria e o prazer de estar com os outros

Participação em debates, brincadeiras, jogos, gincanas para celebrar o dia da criança.


Comunidade

educativa


C

H

A2

A3

A4

B1

C2

Dia do Ambiente Sensibilizar para a preservação do ambiente

Participação em debates, reflexão sobre os cuidados a ter com a natureza

Educadoras Crianças 5/06/13

e

6/06/13

JI Materiais diversos de Expressão plástica

Comunidade

educativa


H

A2

A3

A4

B1

Visita ao Palácio da

Pena

Promover hábitos de respeito pelo património cultural Conhecer a história do palácio

Visita ao palácio e espaço envolvente

Educadoras Crianças 16/05/13 Palácio da

Pena -

Sintra

Autocarro Palácio da Pena

Comunidade

educativa

Níveis de envolvimento das crianças Registos

H

A1

A2

B1

C1

Saidas à

Comunidade

Dar a conhecer o meio próximo

do JI

Visitas ao espaço

exterior

para que as crianças

conheçam o meio

envolvente ao JI

Educadoras crianças Semanal Espaço

envolvent

e ao JI

Comunidade

educativa


29

CÓDIGO DE

ATIV.

META Do PE


INTERVENIENTES

DATA LOCAL

RECURSOS

INDICADORES DE


B

H

A1

B1

C1

Receção aos

alunos

Acolhimento e convívio

entre as turmas

Visita guiada à Escola

para os novos alunos

Visita guiada à Escola

para os novos

Encarregados de

Educação

Dar a conhecer as regras

de funcionamento da

escola

Integrar e conhecer o espaço físico da escola

Será feito o acolhimento dos alunos das diferentes turmas e dos encarregados de educação dos alunos do primeiro ano. Na escola nº3 será feita uma visita guiada à escola.

Os novos alunos e

respetivos

encarregados de

educação tomarão

conhecimento das

regras de

funcionamento da

mesma.

Prof. Raquel Monteiro – nº3 Prof. Conceição Fonseca – nº4 /JI nº1

Prof. Marta Veiga – escola

Sede

Todos os alunos e encarregados de educação do Agrupamento

14 de setembro

Escola

Power Point, Folheto informativo Sem custos

Professores, A.O., alunos e encarregados de educação

Relatório de avaliação

B

A2

Receção aos

alunos/as do 1º

ano de

escolaridade,

na biblioteca

Dar a conhecer a

importância e

funcionamento da

Biblioteca na vida da

escola.

A professora da

BE/CRE irá dar a

conhecer a biblioteca,

os seus recursos e

modo de

funcionamento.

Prof. Anabela Duarte Professores e alunos

do1ºano de escolaridade de

todo o Agrupamento e JI

nº1

setembro Escola Folheto 5euros

Professora da

BE/CRE e

docentes das

turmas


B

A1

A2

Intercâmbio

entre turmas

da

Escola.

Receção aos

alunos/as do 1º

Acolhimento e convívio

entre as turmas através

de jogos tradicionais e

cooperativos.

Os alunos em grupos heterogéneos (de todas as turmas) participam em jogos organizados pelos professores. Entrega de lembranças

Profª Ana Silvestre – escola

Sede

Prof. Conceição Fonseca –

nº4

Professores e alunos da

Escola Sede e Escola Nº4/JI

nº1

17 de setembro

Escola Custo:0€ Rádio, bolas arcos, etc…

Docentes da escola Assistentes Operacionais

Observação direta; Conversa/ reflexão com os alunos sobre a

actividade

3

DEPARTAMENTO 1º CICLO




30

ano de

escolaridade,

no espaço

exterior.

elaboradas pelos alunos de 2ºano.

C

A2

A4

B1

Comemoração

do mês da

Biblioteca

Escolar

Divulgar os recursos e

potencialidades da

Biblioteca Escolar a toda

a comunidade educativa.

Estimular o gosto pelas

atividades da Biblioteca

Escolar.

Atividades de biblioteca e sala de aula.

Prof. Anabela Duarte Todos os alunos do 1º ciclo

do Agrupamento e JI nº1

outubro Escola Material de desgaste, fotocópias. 10 euros

Todos os

professores

Profª da BE/CRE


B

C3

A4

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Brasões do

Concelho

Conhecer os brasões do

concelho e da freguesia.

Conhecer factos e datas

importantes para a

história local.

Conhecer figuras da

história local.

Atividade promovida

por um técnico do

Arquivo Municipal em

sala de aula

Prof. Inácia Almeida – nº3

Prof. Catarina Santos – nº3

Prof. Ana Silvestre – escola

Sede


nº4

Alunos do 4º ano, nº3

Alunos 3º ano, nº3

Alunos do 3º ano – escola

Sede

Alunos do 3º ano – nº4

9 de outubro

11 de

outubro

10 outubro

outubro

Computador

Projetor

Sem custo

Professores das

turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

C B2

Semana da

Alimentação

Conhecer as regras de

uma alimentação

saudável;

Conhecer os grupos da

roda dos alimentos;

Promover o consumo de

fruta;

Visitar o mercado

Atividades a definir Prof. Carla Firmino – nº3

Prof. Cândida Santos –

escola Sede

Prof. Maria do Carmo – nº4

Todos os alunos do 1º ciclo

do Agrupamento e JI nº1

16 a 19

outubro

Material de

desgaste/

fotocópias

10 euros

Todos os

professores da

escola,

responsáveis das

AEC, alunos

Relatório de

avaliação

B

A4

B3

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Os Saxofones

Pedagógicos

Estimular/incentivar as

crianças para o gosto pela

música.

Atividade promovida

por um técnico do

arquivo municipal em

sala de aula

Prof. Natália Sapage – nº4 Alunos do 2º ano – nº4 19 de

outubro

Sem custos Professores das

turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

B

C3

A4

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Breve história

do Barreiro

Contactar com o passado

do meio local.

Conhecer a evolução do

concelho do Barreiro


importantes para a

Atividade promovida

por um técnico do


sala de aula

Prof. Teresa Carpinteiro –

nº3

Alunos do 3º ano, nº3

29 de

outubro

Escola Computador

Projetor

Sem custo

Professores das

turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

31

história local.

Identificar vestígios do

passado local.

Reconhecer a

importância do

património histórico, os

costumes e as tradições.

H

C3

A4

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Cápsula do

tempo

Estimular a capacidade de

projetar o futuro e criar

objetivos

Atividade promovida

por um técnico do


sala de aula

Prof. Paulo Monteiro – nº3 Alunos do 1º ano – nº3 5 de

novembro

Professor da

turma;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

B

H

C3

B1

A4

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Barreiro e a

Expansão –

Visita ao Museu

do Fuzileiro

Conhecer factos do Concelho; Conhecer factos e datas importantes para a história local;

Conhecer figuras da

história local.

Reconhecer e localizar

locais importantes da

história do Barreiro.


passado.

Atividade fora da sala

de aula e com visita

guiada.


Sede


Sede

8 de

novembro

Máquinas fotográficas Cartazes Cartolinas e materiais de desgaste Custo: 10€

Professores do 4º

ano

Assistentes

operacionais

Responsáveis pela

atividade no local

Relatório de

avaliação

B

C3

A4

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Breve história

do Barreiro


do meio local.




importantes para a

história local.


passado local.

Reconhecer a

importância do



Atividade promovida

por um técnico do


sala de aula


Sede


Sede

8 novembro

Escola Computador

Projetor

Sem custo

Professores das

turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

C B1 Comemoração Promover o convívio. Atividade a Prof. Teresa Ferreira Todos os alunos e 12 de A designar Encarregados de Relatório de

32

C1

do dia de S.

Martinho

Promover a participação da comunidade escolar na escola.

desenvolver na escola Prof. Helena Proença

Prof. Mª Eduarda Carmona

professores da escola nº3 e

nº 4 e MF

novembro educação.

Professores da

escola

avaliação

H

A2

C1

C2

Corta mato (3º e 4ºs anos) Em articulação com o Grupo de Educação Física)

Promover o exercício físico; Conviver com as turmas de 2º e 3º ciclos

Atividade a

desenvolver na escola

Profª Marta Veiga – Escola Sede Prof. João Cabaço – nº4 Prof. Inácia Almeida – nº3

Alunos, educadores, Assistentes operacionais

21

Novembro

Proximidade

da escola

Sede

Sem custos Todos os professores/ alunos das

escolas

Relatório de

avaliação

B

C3

A4

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Escrita com

pena .

“SCRIPTORIUM

MEDIEVAL”

Tomar contacto com

diferentes tipos de

escrita/materiais de

escrita antiga.

Atividade promovida

por um técnico do


sala de aula


Sede

Alunos do 4º ano A

29 de

novembro

Cartolinas e materiais de desgaste

Professores das

turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

B

A4

B3

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Programa

anual de

Educação

Ambiental

Enriquecer o

conhecimento das

crianças e jovens sobre o

meio ambiente,

estimulando o

comportamento

ecológico.

Atividade promovida

pelo animador do

Centro de Educação

Ambiental da Mata da

Machada e Sapal do

Coina

Prof. Helena Proença – nº4 Alunos do 2ºano – nº4 outubro/

novembro


turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos

Professores das

turmas;

Técnico do Arquivo;

Alunos

B

C3

A4

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Etiquetas de

boas maneiras

– Vamos a um

espetáculo

Formação Pedagógica

Atividade promovida

por um técnico do

arquivo municipal na

Biblioteca Escolar

Prof. Natália Sapage – nº4

Alunos do 1º e do 2º ano –

nº4

Novembro/

data a definir


turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

H

A2

C1

C2

Feira do livro

Promover o gosto pela leitura; Incentivar o gosto pela leitura como forma de lazer; Proporcionar o contato com o material livro; Divulgar livros e autores diversos; Contactar com obras de géneros e temas variados de literatura nacional e universal; Contactar com pessoas

Atividade na escola

aberta à comunidade

escolar.

Na Escola Sede

realizar-se-á um

encontro com um

autor.

Profª Anabela Duarte –

escolas nº 4

Alunos, professores,

educadores, assistentes

operacionais e restante

comunidade escolar

De 3 a 7 de

dezembro,

EB1 n.º4

Material de

desgaste e

fotocópias

20 euros

Profª da BE/CRE

Assistentes

operacionais

Profs. da Escola

Relatório de

avaliação

33

motivadas para a leitura e para a escrita; Dar a conhecer as iniciativas do PNL.

B

C3

A4

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Claro que é

Miró!

Estimular/desenvolver as

artes plásticas e o

espírito/sentido estético.

Atividade promovida

por um técnico do


sala de aula

Prof. Eduarda Carmona –

escola Sede


Sede

7 de

dezembro

Tintas, cartolinas

e pincéis

Professores das

turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

H

A2

C1

C2

Feira do livro

Promover o gosto pela leitura; Incentivar o gosto pela leitura como forma de lazer; Proporcionar o contato com o material livro; Divulgar livros e autores diversos; Contactar com obras de géneros e temas variados de literatura nacional e universal; Contactar com pessoas motivadas para a leitura e para a escrita; Dar a conhecer as iniciativas do PNL.

Atividade na escola

aberta à comunidade

escolar.

Na Escola Sede

realizar-se-á um

encontro com um

autor.


Sede

Profª Anabela Duarte –

escola 3

Alunos, professores,

educadores, assistentes

operacionais e restante

comunidade escolar

De 10 a 14 de

dezembro

Escola Sede

Escola nº3

Material de

desgaste e

fotocópias

20 euros

Profª da BE/CRE

Assistentes

operacionais

Profs. da Escola

Relatório de

avaliação

H

F

B1

A1

A2

A3

A4

Assistir a um

espectáculo

(teatro/bailado

Atividade em

articulação 1º e

2º

Promover relacionamentos saudáveis entre os diversos elementos de uma sociedade. Aprender a respeitar o outro. Manter vivas as tradições.


de aula e dinamizada

pelos responsáveis no

local.

Prof. Paulo Monteiro – nº3

Prof. Helena Proença – nº4

responsáveis das AEC.

Todos os alunos da escola

nº 3, nº4 e JI nº1

11 dezembro

Casa do

Artista

Transporte

Custo: a definir

Todos os

professores das

escolas,

Relatório de

avaliação

F

B1

A4

Convívio no

último dia de

aulas do 1º

período/Festa

de Natal

Confraternização entre todos os alunos/participantes da escola. Realizar atividades desportivas e de expressão plástica.

Atividades a realizar dentro e fora da sala de aula (Escola nº3). Atividade a realizar em local a designar, organizada pelos Encarregados de Educação, com a colaboração da escola.

Prof. Céu Murilhas – nº3


escola Sede


nº3 e escola Sede, incluindo

nesta última os E.E.

14 de

dezembro

EB1 n.º3

Local a

definir

Sem custos

Professores da

escola

Alunos

Comunidade

educativa

Relatório de

avaliação

B

C1

C2

Debate”

Desenvolvimen

to da

autonomia da

criança”

Sensibilizar a comunidade

educativa para os aspetos

que contribuem para o

desenvolvimento da

autonomia das crianças.

Estimular a comunicação

escola/ comunidade

Será realizado um

debate sobre a

temática, orientado

por uma psicóloga e

destinado aos

encarregados de

educação.

Prof. Teresa Ferreira – nº3


Sede


Encarregados de Educação

dos alunos das escolas nº 3

e nº4/JI nº1

1º período

Material de

desgaste/

fotocópias

5 euros

Professores

intervenientes,

psicóloga e

encarregados de

educação

Relatório de

avaliação

34

educativa.

Debater questões

relacionadas com a

integração dos alunos,

normas

comportamentais/emoci

onais.

Na Escola nº4

desenvolver-se-ão

atvidades dirigidas aos

Encarregados de

Educação.

Data a

designar

C

B1

C1

Comemoração

do aniversário

da escola

Promover o convívio. Promover o valor da escola. Promover a participação da comunidade escolar na escola.

Atividade a


Prof. Carla Firmino – nº3 Todos os alunos e

professores da escola

14 de janeiro Eb 1 n.º3

A designar Encarregados de

educação.

Professores da

escola

Relatório de

avaliação

B

A4

B3

C3

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Vamos fazer

uma folha de

papel

Promover a sensibilização

estética.

Participação em

atividades promotoras da

educação ambiental.

Atividade promovida

por um técnico do


sala de aula

Prof. António Rosado – nº3


22 de janeiro

Escola nº 3 Sem custos Professores das

turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

A

C

H

A1

A2

A3

A4

B1

C1

C2

Comemoração do Dia Escolar da

Não Violência e

da Paz

Articulação

horizontal e

Vertical

Promover a Educação para a Paz “ Com afetos e civismo crescemos juntos em tempo de mudança” como eixo transversal do currículo escolar. Realizar atividades na escola que concretizem esses valores. Estimular atitudes de cooperação, de compreensão, de solidariedade e de tolerância e reflectir sobre elas. Promover a construção de relações sociais positivas entre todos os elementos da comunidade escolar.

Atividade fora da escola com apoio da comunidade educativa

Coordenadora de Departamento do 1º Ciclo

Todos os alunos do Agrupamento e restante comunidade

educativa

30 de janeiro

A designar

Material de desgaste 15 euros

Prof. da BE/CRE Assistentes operacionais

da Escola Prof. da escola Alunos Comunidade

educativa

Relatório de

avaliação

B

C3

A4

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Isto não é uma

panela

Estimular para o sentido

musical.

Atividade promovida

por um técnico do


sala de aula



janeiro

Custo: 1€ por

aluno

Professores das

turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

H

F

A1

A4

Desfile de

Carnaval

Articulação

Promover o convívio. Desenvolver a capacidade criativa. Promover o

Atividade a


e desfile pela

comunidade.

Prof. Teresa Carpinteiro – nº3 Prof. Eduarda Carmona – escola Sede

Todos os alunos das escolas

e JI nº1


8 de

fevereiro

Desfile local

(na

freguesia)

Aparelhagem

Cd`s

Sem custos

Professores da

escola

Assistentes

operacionais

Relatório de

avaliação

35

B1

com a

comunidade

local - CMB

conhecimentos das tradições culturais associadas a este festejo.

Na escola nº4 –

desfile/baile de

Carnaval.

Prof. Ilda Matias – nº4

EB1 n.º4

A

C

A1

B1

C1

C2

Comemoração

do Dia dos

Afetos

Em articulação

com o PES

Promover a Educação para a Amizade “Com afetos e civismo crescemos juntos em tempo de mudança” como eixo transversal do currículo escolar. Realizar atividades na escola que concretizem esses valores. Estimular atitudes de cooperação, de compreensão, de solidariedade e de tolerância e reflectir sobre elas. Promover a construção de relações sociais positivas entre todos os elementos da comunidade escolar.

Atividade na escola em articulação com todos os ciclos de ensino.

Profª Cândida Santos – escola Sede Prof. Fátima Monteiro – nº4 Prof. Catarina Santos – nº3 Em articulação com o PES

Todos os alunos do Agrupamento

14 fevereiro

EB1 n.º3

Eb1 n.º4

Escola Sede

Material de desgaste 5 euros

Todos os

professore/

alunos das escolas

Relatório de

avaliação

H

A2

C1

C2

Semana da

Leitura

Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização das bibliotecas ao longo da vida. Desenvolver a imaginação e a criatividade. Incentivar os pais e/ou Enc. de ed. à participação em atividades dinamizadas pela escola.

Atividade na escola

com participação da

comunidade educativa

Prof. Anabela Duarte Todos os alunos das escolas,

JI nº1 e comunidade

educativa

4 a 8 de

março

escola nº3

Material de

desgaste e

fotocópias

15 euros

Professores da

escola

Professora da

BE/CRE

Assistentes

operacionais

Elementos da

comunidade

educativa

Relatório de

avaliação

B

H

C3

B1

A4

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Barreiro e a

Expansão –

Visita ao Museu

do Fuzileiro

Conhecer factos do Concelho; Conhecer factos e datas importantes para a história local;

Conhecer figuras da

história local.

Reconhecer e localizar

locais importantes da

história do Barreiro.


passado.


de aula e com visita

guiada.

Prof. Inácia Almeida –

escola 3

Alunos do 4º ano escola 3

8 de março

Máquinas fotográficas Cartazes Cartolinas e materiais de desgaste Custo: 10€

Professores do 4º

ano

Assistentes

operacionais

Responsáveis pela

atividade no local

Relatório de

avaliação

36

C

B1

C1

Comemoração

do Dia do

Patrono

Articulação

vertical

Promover o convívio. Pomover o valor da escola. Promover a participação da comunidade escolar na escola.

Atividade a


Profª Ana Silvestre – escola

Sede

Todos os alunos da escola Sede

11 a 15

março

Escola sede A definir

Custo 0€

Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

Relatório de

avaliação

F

H

A1

A4

B1

Convívio no

último dia de

aulas do 2º

período/

Páscoa/

primavera

Articulação

entre todas as

escolas de 1º

Ciclo

Confraternização entre todos os alunos da escola. Realizar atividades desportivas e de expressão plástica.

Atividades a realizar dentro e fora da sala de aula: dramatizações, canções,…

Prof. António Rosado – EB1 nº3 Prof. João Cabaço –EB1 nº4 Prof. Marta Veiga - escola Sede

Todos os alunos das escolas e JI nº1

15 de março EB1 nº3 EB1 nº4 Escola Sede

Sem custos Professores da escola Alunos

Comunidade

educativa

Relatório de

avaliação

B

C3

A4

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Isto não é uma

panela

Estimular para o sentido

musical.

Atividade promovida

por um técnico do


sala de aula


nº4

Alunos do 3º ano – nº4 março Custo: 1€ por

aluno

Professores das

turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

H

F

B1

A1

A2

A3

A4

Assistir a um

espectáculo

(teatro/bailado

Atividade em

articulação 1º e

2º ciclos

Promover relacionamentos saudáveis entre os diversos elementos de uma sociedade. Aprender a respeitar o outro. Manter vivas as tradições.




local.


escola Sede

responsáveis das AEC.


Sede

março

Transporte

Custo: a definir

Todos os

professores das

escolas,

Relatório de

avaliação

H

B1

B3

Visita a uma Quinta Pedagógica

Promover o contacto com a natureza; Sensibilizar para a conservação da natureza; Sensibilizar para a proteção do ambiente; Preservação dos ecossistemas.

Atividade fora da sala de aula e dinamizada pelos responsáveis no local



nº3

2º período

Quinta Pedagógica

Autocarro Custo: a definir

Professores das

turmas e

responsáveis pela

atividade

Relatório de

avaliação

H

C3

A4

Hora do conto –

Biblioteca

Municipal do

Barreiro

Promover o gosto pela

leitura, pelos livros e pela

Biblioteca Municipal do

Barreiro

Atividade promovida

pelo animador da

Biblioteca

Prof. Ana Silvestre - escola

Sede


Sede

2º período Sem custos Professora da

turma;

Animador da

Biblioteca;

Alunos.

Relatório de

avaliação

H

A4

B1

Visita ao

Museu da

Eletricidade

Proporcionar aos alunos uma aula interactiva; Consolidar conhecimentos adquiridos.




local

Prof. Céu Murilhas – nº3 Alunos das turmas do 4º

ano, escola nº3

2º período

Lisboa

Museu Autocarro

Custo: a definir

Professores das

turmas e

responsáveis pela

atividade no local

Relatório de

avaliação

37

H

A2

C1

C2

Semana da

Leitura

Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização das bibliotecas ao longo da vida. Desenvolver a imaginação e a criatividade. Incentivar os pais e/ou Enc. de ed. à participação em atividades dinamizadas pela escola.

Atividade na escola

com participação da


Prof. Anabela Duarte Todos os alunos das escolas,

JI nº1 e comunidade

educativa

2 a 5 de abril

8 a 12 de

abril

Eescola Sede

Escola nº 4

Material de

desgaste e

fotocópias

15 euros

Professores da

escola

Professora da

BE/CRE

Assistentes

operacionais

Elementos da

comunidade

educativa

Relatório de

avaliação

B

C3

A4

Visita ao

Barreiro Antigo


do meio local.




passado local.

Reconhecer a

importância do




importantes para a

história local.

Atividade promovida

por um técnico do

arquivo municipal

Prof. Inácia Almeida – nº3 Alunos do 4º ano – nº3 2, 9 e 12 de

abril


turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

B

A4

B3

C3

Atividade com

os técnicos do

Arquivo

Municipal do

Barreiro

Vamos fazer

uma folha de

papel

Promover a sensibilização

estética.

Participação em

atividades promotoras da

educação ambiental.

Atividade promovida

por um técnico do


sala de aula


escola Sede


Alunos do 1º e 2º ano –

escola Sede

10 de abril Escola sede Sem custos Professores das

turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

H

A 1

A2

A4

B1

Comemoração

do Dia da

Europa

A definir A definir A definir A definir 9 de maio EB1 nº3 EB1 nº4

Escola Sede

A definir A definir A definir

B

C3

A4

Visita ao

Barreiro Antigo


do meio local.




passado local.

Reconhecer a

Atividade promovida

por um técnico do

arquivo municipal

Prof. Inácia Almeida – nº3 Alunos do 4º ano – nº3 17 de maio A definir Professores das

turmas;

Técnico do

Arquivo;

Alunos.

Relatório de

avaliação

38

importância do




importantes para a

história local.

C A2

Dia do Autor

Português

Atividade no

âmbito do

trabalho

articulado com

BE

Reforçar a promoção da leitura e dos autores portugueses em contexto escolar no âmbito do Plano Nacional de Leitura. Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura.

Atividade a

desenvolver em sala de

aula e na biblioteca

escolar

Prof. Anabela Duarte Todos os alunos das escolas

e JI nº1

22 de maio EB1 nº3 EB1 nº4

Escola Sede

Material de

desgaste e

fotocópias

10 euros

Professores

das turmas e

professora da

BE/CRE

Relatório de

avaliação

C

A

A3

Semana das

Ciências

Motivar os alunos para a realização de experiências. Desenvolver a capacidade de previsão dos fenómenos.

Realização de

atividades em sala de

aula e exposições.

Prof. Paulo Monteiro – nº3 Alunos da escola nº3 maio EB1 n.º3 Material de

desgaste

Fotocópias

Professores da

escola

Alunos

Relatório de

avaliação

C

C2

C3

A4

Comemoração

do Dia Mundial

da Criança

Atividade de

articulação

entre todasa s

escolas de 1º

Ciclo

Contactar com diversos elementos da Comunidade Educativa Sensibilizar as crianças para visitas a exposições Desenvolver a capacidade criativa Comemorar o Dia Mundial da Criança Divulgar os Direitos da Criança Promover o convívio

Atividade a realizar na

escola nº3

Deslocação à Mata da

Machada (atividades a

definir pelo grupo de

E.E. – nº4

Deslocação à Feira

Pedagógica, no Parque

da Cidade – escola

Sede


Pro. Helena Proença – nº4


Sede


nº3


nº4 e J.I. nº1

Todos os alunos do 1º Ciclo

da escola Sede

1 de junho

Todas as

escolas de

1ºciclo e JI

n.º1 do

Agrupamento

Sem custos Todos os

professores da

escola

Assistentes

operacionais

Comunidade

educativa

Encarregados de

Educação

Relatório de

avaliação

H

B1

B3

Visita de

estudo ao

Jardim

Zoológico

Articulação

entre todas as

escolas de 1º

Ciclo – 1º Ano

Promover o contacto com a natureza. Sensibilizar para a preservação das espécies. Sensibilizar para a proteção dos animais.

Visita ao Jardim

Zoológico

Prof. Paulo Monteiro nº3


escola Sede

Prof. Maria do Carmo – nº4

Todos os alunos do 1º ano

do Agrupamento

3º período Jardim

Zoológico

Autocarro

Custo: a definir

Professores,

alunos e

assistentes

operacionais

Relatório de

avaliação

H

A4

Visita de

estudo à

Gulbenkian

Articulação

entre todas as

escolas de 1º

Ciclo – 2º Ano

Proporcionar o contacto com diferentes formas de expressão artística. Reconhecer o conhecimento como forma de arte.

Participação numa Vista-jogo e num ateliê de Artes e Técnicas do museu Gulbenkian. Participação numa Vista-jogo e numa oficina do museu Gulbenkian.


escola Sede



Todos os alunos do 2º ano

do Agrupamento

3º período

Fundaçõa

Calouste

Gulbenkian

Transporte

Outros a definir

Custo: a definir

Alunos

Professores

Assintentes

operacionais

Técnicos da

Gulbenkian

Trabalhos realizados

Trabalhos de

expressão escrita e

artística

Fichas de avaliação

da atividade

H B1 Visita a uma Promover o contacto com Atividade fora da sala Prof. Ana Silvestre – escola Todos os alunos da escola Quinta Autocarro Professores das Relatório de

39

B3

Quinta Pedagógica

a natureza; Sensibilizar para a conservação da natureza; Sensibilizar para a proteção do ambiente; Preservação dos ecossistemas.

de aula e dinamizada pelos responsáveis no local

Sede Sede 3º período – escola Sede

Pedagógica Custo: a definir

turmas e

responsáveis pela

atividade

avaliação

H

B1

A4

Visita ao

Museu do

Trabalho

Contactar com diversas atividades económicas do presente e do passado. Identificar diferentes atividades económicas. Reconhecer o valor do trabalho.




local

Prof. Teresa Carpinteiro –

nº3


nº4


Sede

Alunos de 3º ano do

Agrupamento

3º período

Setúbal

Museu do

Trabalho

Meio de

transporte:

comboio

6 euros por aluno

Professores do

3ºano

Responsáveis pela

atividade no

museu

A.O.

Relatório de

avaliação

F

A4

B1

Dia com arte Articular entre o pré, 1º , 2º e 3º ciclos e AEC

Articular entre o pré, 1º , 2º e 3º ciclos e AEC

Atividades a definir. A definir A definir 3º Período Todas as

escolas do

Agrupamento

A definir A definir

A definir

H

F

A

A1

B1

B4

C3

Visita à Feira

Pedagógica

Atividade de

articulação

com o meio

local - CMB

Contactar com diversos elementos da Comunidade Educativa Sensibilizar as crianças para visitas a exposições Desenvolver a capacidade criativa Promover o convívio Divulgar trabalhos realizados pelos alunos

Deslocação ao Parque

da Cidade

Prof. Elvira Delgado Todos os alunos da escola

nº4 e J.I. nº1

3º período

Espaço a

definir pela

CMB

Sem custos

Todos os

professores da

escola

Assistentes

operacionais

Relatório de

avaliação

H

A4

B1

Receção dos

alunos que irão

frequentar o 1º

Ciclo, que

frequentam o

pré-escolar em

instituições da

freguesia, por

parte dos

alunos do 1º

ano da escola

nº3

Articulação

Vertical

Promover o convívio entre os pares. Contactar com o espaço escolar. Troca de experiências.

A desenvolver no

espaço escolar.

Prof. Raquel Monteiro – nº3 Os alunos das diversas

instituições e do 1º ano da

escola nº3

3º período Instituições de

Pré-Escolar do

Agrupamento

e outros

existentes na

freguesia

Sem custos Professores,

alunos e auxiliares Relatório de

avaliação

F

B1

A4

Festa do 4º

ano, escola nº3

Confraternização entre todos os participantes

Atividade a realizar na

Mata da Machada

Prof. Céu Murilhas – nº3 Todos os alunos do 4º ano,

escola nº3

Encarregados de educação

do 4º ano – escola nº3

junho Mata da

Machada

A designar Professores do 4º

ano

Alunos

Comunidade

educativa

Relatório de

avaliação

F

B1

A4

Encerramento

do ano letivo

Confraternização entre todos os alunos da escola. Realizar atividades desportivas e de

Atividades a realizar

dentro e fora da sala

de aula – escola nº3 e

escola Sede

Encontro no Convento

Prof. Carla Firmino – nº3


Sede

Prof. Fátima Monteiro – nº4

Todos os alunos do 1º Ciclo

do Agrupamento e J.I. nº1

Encarregados de Educação

Última

semana de

aulas do 3º

período

A definir Custos: a definir Professores da

escola

Alunos

Comunidade

educativa

Relatório de

avaliação

40

expressão plástica.

da Verderena

(festa/convívio) –

escola nº4

D A2

Campeonato

de ortografia

Atividade de

articulação

com o

Deparatmento

de Línguas e

com a BE

Fomentar nos alunos a preocupação pelo uso correto da ortografia na íngua Portuguesa.

Atividade na sala de

aula e na BE

A definir Alunos do 4º ano do

Agrupamento

Ao longo do

ano

Todas as

escolas de 1º

ciclo do

Agrupamento

Sem custos Alunos.

Professores.

Assistentes

operacionais.

A definir

E

H

A1

A3

B3

B4

C1

Horta/Jardim Promover os cuidados a ter com as plantas. Observar e acompanhar o ciclo de crescimento das plantas. Conhecer algumas utilidades das plantas. Compreender que a agricultura biológica é uma alternativa possível e vantajosa em relação à agricultura convencional.

Plantação/sementeira

de algumas plantas/

sementes aromáticas

utilizadas na cozinha

de acordo com o

projeto horta/jardim

Prof. Maria do Carmo Todos os alunos da escola

nº4 e J.I. nº1

Ao longo de

todo o ano

Eb 1 n.º 4

JI n.º1

Floreiras,

Terra,

Utensílios de

jardinagem,

Plantas,

Sementes,

Água,

Regador,

Mangueiras, …

Alunos,

Professores,

Assistentes

operacionais.

Relatório de

avaliação

H A1

Saídas à

Comunidade

todas as

sextas-feiras do

mês

Conhecer e contactar com as realidades do meio envolvente de acordo com os conteúdos programáticos

A definir Prof. Natália Sapage – nº4


Alunos do 2ºE – nº4

Alunos do 2ºD – nº4

Ao longo do

ano

Freguesia da

Verderena


turmas, alunos e

assistentes

operacionais

A definir

H A1

Atividades que

surjam ao

longo do ano e

sejam

relevantes para

o cumprimento

dos P.E., P.C.A.

e P.T.T.

A definir A definir

A definir

A definir A definir A definir A definir A definir A definir

H

A4

B1

B3

Comemoração

do dia do

Ambiente

A definir

A definir

A definir A definir

junho A definir A definir A definir A definir

H

A4

B1

“Mendonça em

festa”

A definir

A definir A definir A definir

junho A definir A definir A definir A definir

41

CÓDIGO DE

ATIV.

META Do PE


INTERVENIENTES

DATA LOCAL

RECURSOS


F

A2

B1

Filme sobre

Halloween: “Scooby

–Doo e o

Halloween.”

Desenvolver

actividades lúdicas

relacionadas com a

disciplina de inglês

Os alunos assistem ao

filme durante as aulas

de Inglês. O filme tem

a duração de 24

minutos

Representante de Inglês do

2º ciclo.

Alunos do 2º e 3ºciclos Entre 29 e 2

de outubro

Auditório

(sala de aula)

Auditório, filme

Professores de

Inglês do 2º e

3º ciclos

Participação

oral dos alunos

C A2

Mensagens de Natal Desenvolver

actividades

relacionadas com as

disciplinas de inglês e

francês

Os alunos fazem

pequenas mensagens

de natal, para

entregarem a

amigos/colegas/familia

res

Docentes de Inglês e

Francês

Alunos dos2º e 3ºciclos de

inglês efrancês

dezembro Escola sede Escola sede Docentes

dos 2º e 3º

ciclos

Os alunos redigem

pequenas mensagens

em língua estrangeira

C

A2

B1

Poesia em movimento

Proporcionar aos discentes um primeiro contacto com a poesia de expressão francesa e inglesa; Proceder à sua divulgação na comunidade escolar.

Os alunos dizem poemas de expressão inglesa e francesa.

Representantes de francês e inglês do 3º ciclo

Comunidade escolar 11 a 15 de março

Escola Sede (sala de aula)

Fotocópias Alunos e professores

Empenho e

participação dos alunos

D

A2

B1

Campeonato de

ortografia

Fomentar nos alunos a

preocupação pelo uso

correcto da ortografia,

na língua Portuguesa.

Desenvolver nos

discentes

competências

linguísticas de

compreensão e

reprodução escrita do

que ouvem.

Docentes do Departamento 1º, 2º e 3º período: Alunos de 6º, 7º, 8 e 9ºano

2º e 3º período:5ºs anos

Ao longo do

ano letivo

(última

semana de

cada

período)

Escola Salas de aula Alunos e

professores Os alunos realizam um

ditado

F

A2

B1

Idas ao Teatro

Promover o gosto pela representação teatral Potenciar a interpretação textual Promover o respeito pelo património

A assistência à peça

autentica o texto

dramático e potencia a

aquisição. A

deslocação à sala de

espetáculo promove a

aferição do respeito

pelo património

Prof. Brígida Trindade

Alunos do 9º ano 29 de

novembro

Teatro Autocarros: 2x 170€=340€ Bilhetes: 98x5€= 490€

Professores e

alunos

Relatório de

avaliação de

concretização de

objetivos

4

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS




42

D

F

A2 B1

Gincana das Línguas Contribuir para a melhoria das competências linguísticas e culturais dos discentes; Proporcionar-lhes momentos lúdicos; Promover a competição saudável entre equipas.

As equipas resolvem fichas de trabalho de acordo com os níveis de ensino que frequentam. Ganha a equipa que mais respostas acertar. Desempata a rapidez do cumprimento das tarefas.

Coordenadora e Representantes do Departamento

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos 11 a 15 de março

Escola Sede Fotocópias Professores do 2ºe 3º ciclos

Participação dos alunos; respostas a questões; encontro de pistas

D

F

A2

B1

Brainquest Desenvolver

actividades

relacionadas com as

disciplinas de inglês

Os alunos respondem a

questões

Docentes de Inglês Alunos de inglês dos 2º e 3º ciclos

11 a 15 de

março

Escola Sede Página da escola Docentes dos 2º e 3º ciclos

Participação dos

alunos

A

B

D

A2

Dia do Autor

Português

Promover a divulgação

dos autores

portugueses

Exposição de trabalhos dos alunos. Recital de poesia no auditório, nas turmas, no espaço exterior. Estendal de poesia. Sessão de poesia para os EE

Prof. Amélia Veiga

Alunos dos 3 ciclos 22 de maio Escola Sede Cartolinas,

fotocópias

Docentes e

discentes

Texto reflexivo.

A

B

A2

Árvore da literatura Promover a divulgação

de autores do

programa

Exposição de

características de

autores e respetiva

obra, numa árvore,

decorada pelos alunos

Prof. Olinda Lopes Alunos do 2º ciclo Ao longo do

ano

Escola Sede Fotocópias Alunos e

professores

Os alunos

demonstram o seu

comhecimeto acerca

doa autores

estudados e da

respetiva obra

CÓDIGO De

atividade

META Do PE


INTERVENIENTES DATA LOCAL

RECURSOS INDICADORES DE


H

B1

C1

Quermesse Angariar meios

para as atividades

de E.M.R.C.

Os alunos venderão

objectos e artigos

durante os intervalos

Alunos e prof. de

E.M.R.C.

Comunidade escolar 23 de

novembro

5 e 7 de

dezembro

23 de janeiro

8 de

Escola Bolos

Canetas

Marcadores de

livros

Alunos e professora de

E.M.R.C

Relatório

5

DEPARTAMENTO CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

Código de Atividade: (B) Exposições: trabalhos de alunos, entidades externas, …; (B) Sessões de Sensibilização/ Informação: palestras; colóquios, …; (C) Divulgação: panfletos, cartazes, jornal, páginas Web, comemorações dia/ semana, …; (D) Concursos/ Competições diversas de âmbito local, regional, nacional, …; (E) Atividades Experimentais Ciências, Físico-Química, …; (F) Atividades Recreativas música, teatro, atividades lúdicas, …; (G) Formação: Acções de Formação, workshops, …; (H) Outra : tudo o que não esteja contemplado nas restantes.


43

Fevereiro

C

C1

Comemoração do Dia

de Todos os Santos

Recolha de alimentos

Divulgar a

tradição

portuguesa do

“Pão por Deus”no

contexto de

solidariedade

social

Os alunos constroem

um cartaz alusivo à

festividade e recolhem

alimentos para

entregar a uma

instituição de

solidariedade social

Alunos de E.M.R.C. e

Professora de

E.M.R.C.

Comunidade escolar 31 de

outubro

2 de

novembro

Escola Cartolinas Lápis de cor, marcadores Géneros alimenticios

(arroz, leite,

conservas)

Alunos e professora de

E.M.R.C.

Relatório

H

C2

Postais de Natal Redescobrir a

alegria de enviar

postais feitos

pelos alunos

Os alunos realizam

postais de Natal para os

colegas de E.M.R.C. de

outras escolas

Alunos de E.M.R.C. do

2º ciclo. e prof.

E.M.R.C.

Alunos de E.M.R.C. das

escolas dos concelhos

do Barreiro e da Moita

Última

semana de

novembro

Escola Cartolinas

Tintas

Alunos de E.M.R.C. Relatório

A

A1

B1

Exposição de

presépios

Ajudar a

comunidade

educativa a

descobrir o valor

do mistério do

Natal

Elaboração de

presépios e exposição

dos mesmos na escola

Alunos de E.M.R.C. do

2º ciclo e prof.

E.M.R.C.

Comunidade escolar Primeira

semana de

dezembro

Escola Cartão, papel de

seda, material

reciclável

Alunos de E.M.R.C Relatório

H

A1

B1

Visita de estudo

Kidzania

Aprender a respeitar regras de convivência para viver em sociedade

Os alunos participarão

nas atividades

propostas pela

empresa Kidzania

Lisboa com o objetivo

de desenvolverem

competências sociais

Prof. Salet Nunes Alunos de E.M.R.C. do

2º ciclo e prof. E.M.R.C.

12 de

dezembro

Lisboa Autorização de

encarregado de

educação (papel)

Alunos de E.M.R.C e

professores das turmas

Relatório

H

A1

B3

Visita de Estudo ao

Parque Natural das

Serras de Aire e

Candeeiros/ Pedreira

do Galinha

Conhecer para

preservar os

Patrimónios

arqueológico e

natural

Visita de Estudo Prof. Cristina

Carvalho Micael

7.º ano 11 de

dezembro

Serra de

Aire/Torres

Novas

Autocarro

15 euros

Professores Trabalhos

realizados

H

A1

B3

Visita de Estudo à

Batalha - Centro de

Interpretação da

Batalha de

Aljubarrota

Conhecer para

preservar o

Património

Histórico

Visita de Estudo Prof. Isabel Castanho 8º Anos

(A e C)

11 de

dezembro

Batalha -

Alcobaça

Autocarro Professores Relatório

B

B1

C1

C2

C3

Vamos aprender com

o Arquivo/Arquivo do

Barreiro

Compreender

como conservar

documentos e

preservar a

história.

Sensibilizar os

alunos para a

importância da

salvaguarda do

nosso património

documental

Comunicações aos

alunos sobre a temática

Prof. Cristina

Carvalho Micael

7.º ano 12 de

dezembro

Barreiro

Professores/técnicos da

C.M.B.

Trabalho realizados

B1

C1

Breve história do

Barreiro/Arquivo do

Barreiro

Conhecer a

evolução do

concelho do

Comunicações aos

alunos sobre a temática

Prof. Cristina

Carvalho Micael

7.º ano 13 de

dezembro

Barreiro

Professores/técnicos da

C.M.B.

Trabalho realizados

44

B

C2

C3

Barreiro.

Criar laços entre

os elementos da

comunidade.

H

A1

B3

Visita de Estudo ao

Museu de

Arqueologia e

Sinagoga de Lisboa

Promover o

contacto com a

realidade

estudada na sala

de aula

Visita de Estudo Prof. Isabel Castanho

Prof. Salet Nunes

7º anos

(B e F)

16 de janeiro Lisboa Professores Relatório

D

F

A1

B1

Gincana CSH

Desenvolver o

gosto pelas

Ciências Sociais e

Humanas;

Cooperar com

outros em tarefas

comuns.

As equipas respondem

a questões de acordo

com os níveis de ensino

que frequentam. Ganha

a equipa que mais

respostas acertar.

Desempata a rapidez

do cumprimento das

tarefas.

Prof. Alda Sequeira

Prof. Isabel Castanho

Alunos do 2º e 3º ciclos 15 março

Escola sede Fotocópias Professores do

Departamento de Ciências

Sociais e Humanas

Relatório

H

A1

B1

B3

Visita de estudo

Parque dos Monges

Alcobaça

Sensibilizar os alunos para a conservação da natureza. Convivio entre alunos

Os alunos farão as

atividades

apresentadas pelo

Parque dos Monges

Prof. Salet Nunes Alunos de E.M.R.C. do

3º ciclo e prof. E.M.R.C.

13 de março Parque dos

Monges

Alcobaça

Autorização de

encarregado de

educação (papel)

Alunos de E.M.R.C e

professores das turmas

H

B1

Visita de Estudo

Assembleia da

República/Gulbenkian

Desenvolver o sentido cívico participativo nos alunos Proporcionar o contacto com diferentes formas

de expressão artística

Visita ao Palácio de São

Bento/Assembleia da

República e ao Centro

Cultural de Belém

Profª Cristina

Carvalho Micael

9.º ano 14 de janeiro Lisboa Autocarro

13 euros

Professores Guião de trabalho

E

A1

B1

B3

Arqueologia na Horta Sensibilizar os

alunos para a

importância dos

vestígios

arqueológicos.

Promover a

importância da

Horta-escolar e o

convívio entre

alunos

Os alunos farão as

actividades

apresentadas

Prof. de História Alunos do 3º Ciclo 13 de março Escola-Horta

Alunos e Professores Relatório

B

B1

C1

C2

«Histórias Vividas e

Contadas do 25 de

Abril»

Reconhecer a

importância do

testemunho oral

na metodologia

histórica.

Comparar

Atividade promovida

pela C.M.B.: o agente

da história relata a sua

vivência.

Prof. Cristina

Carvalho Micael 6.º 9.º anos 24 de abril Escola

Professores Guião de questões

45

C3

vivências

históricas, antes e

depois do 25 de

Abril 1974

A

A1

A4

Exposição de

trabalhos dos alunos

Valorizar o nosso

património

político-social

coletivo

Apresentação de

trabalhos sobre o

Estado Novo e o 25 de

Abril

Prof. Cristina

Carvalho Micael

6.º 9.º anos 29 de maio Escola


realizados

A

A1

A4

Exposição de

trabalhos dos alunos

Apresentação de

trabalhos sobre o tema

“Portugal e o Mar-

condições e

potencialidades”

Conselho de Turma

do 9º B

9.º anos 29 de maio Escola


realizados

CÓDIGO DE

ATIV.

META Do PE


INTERVENIENTES

DATA LOCAL

RECURSOS


H

A3

Testes

Intermédios de

Matemática

Aferir o desempenho dos alunos; Tomar consciência da aprendizagem realizada; Contactar com itens “tipo” exame nacional.

Realização de um teste

do GAVE

Prof. Jaime Filipe 200 alunos do 9º ano 12 de abril

[CIL]

Mendonça 600 Fotocópias

600 Folhas de

teste

30 Envelopes A4

240€ AEBarreiro

Docentes

Funcº

Reprografia

Resultados

F

A1 B1

C1 A3

B2 C2

A4 B3

Semana da

MatemáTICa

Incrementar e favorecer a educação para a ciência, através de diversos meios e suportes de mobilização do conhecimento científico.

Actividades lúdicas de

matemática

Prof. Carlos Pegacha 650 alunos do 2º e 3º ciclo 11 a 15

março

[SIL]

Mendonça

€ 0

Docentes MAT Participantes

Resultados

6

DEPARTAMENTO MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS




46

F

A3

C1

C2

Problemas e

Desafios

(SM)

Desenvolver a capacidade de resolução de problemas

Resolver problemas Prof. Anabela Gomes 650 alunos do 2º e 3º ciclo 11 a 15

março

[SIL]

Mendonça 150 fotocópias A4

€ 15 AEBareiro


Resultados

F

A1 B1

A3 B2

A4 B3

Gincana da

Matemática

(SM)

Estimular para a aprendizagem da matemática Desenvolver relações interpessoais

Participação numa

prova em equipa

Prof. Flávia Soares 650 alunos do 2º e 3º ciclo 11 a 15

março

[SIL]

Mendonça 150 fotocópias

€ 15 AEBareiro


Resultados

D

A3

B1

Campeonato

Nacional de Jogos

Matemáticos

Final

Articulação

vertical

Desenvolver competências matemáticas transversais (raciocínio, resolução de problemas e comunicação) através de conexões com jogos

Jogar os diversos jogos

que integram o

campeonato

Prof. Flávia Soares 800 alunos do 1º, 2º e 3º

ciclo

Escola

Semanal

27 de

fevereiro

[SIL]

Mendonça Jogos

€ 0


Resultados

D

A3

B1

Final do

campeonato

Jogos

Matemáticos

Articulação

vertical

Participar na final nacional

Jogar o jogo para o

qual foi apurado na

escola

Prof. Flávia Soares 9 alunos do 1º, 2º e 3º ciclo 1 março

[SIL]

Arena

de Évora

Viagem

€ 350 AEBArreiro


Resultados

D

A3

B1

Olímpiadas

Portugueas

da Matemática

Desenvolver a capacidade de raciocínio e resolução de problemas


com problemas e

raciocínio matemático

Prof. Cecília Mira 100 alunos do 2º e 3º ciclos 7 de

novembro

[SIL]



Resultados

D

A3

B1

Canguru

Matemático

Desenvolver a capacidade de raciocínio, cálculo mental e resolução de problemas


com problemas e

raciocínio matemático

Prof. Paula Duarte 100 alunos do 2º e 3º ciclos 27 de

fevereiro

[SIL]


€ 25 inscrição

€ 30 AEBareiro


Resultados

D

A3

B1

Campeonato

Escolar

SuperTmatik

Articulação

Vertical

Desenvolver a capacidade de cálculo mental

Jogar o superT Prof. Anabela Tavares 800 alunos do 1º, 2º e 3º

ciclo

Escola

Semanal

[SIL]

Mendonça Cartas SuperT

€ 0


Resultados

C

A3

B2

B3

C1

C2

Teacup com jogos

Articulação coma

comunidade (Enc.

de Educação)

Promoção da Matemática e do desenvolvimento do raciocínio junto das famílias e encarregados de educação

Fim de tarde entre

pais, filhos e

professores sobre a

matemática e os jogos

Prof. Felicidade Mestre Alunos e Enc de Educação 2 a 5 de

abril

[SIL]

Mendonça 50 €

Docentes

MAT. 1º; 2º e

3ºCiclos

Relatório

47

A ligação da matemática e os jogos

A

H

B2

Dia Mundial da

Alimentação

Articulação

vertical

Tomar consciência da importância de uma alimentação saudável e equilibrada. Disponibilizar mais alimentos saudáveis no bar dos alunos.

Atividades diversas

para sensibilizar para a

problemática da

nutrição e

alimentação.

Prof. Teresa Alexandre Alunos do 1º, 2º e 3º ciclo 17 a 24

outubro

(SIL)

Cidade do

Barreiro

€0 Docentes de

Ciências da

Natureza.

Relatório

F

C2

Articular jogos

(alunos com 3ª

idade)

Articulação com a

Comunidade

Participar ativamente na sociedade; Desenvolver capacidades, habilidades e destreza mental

Realizar jogos entre

alunos da Mendonça e

pessoas do lar de 3ª

idade

Prof. Felicidade Mestre Alunos do 2º e 3º ciclo

Idosos

2º Período Cidade do

Barreiro

€0 Docentes de

Matemática

Relatório

A

A3

B2

Geração Saudável

Articulação de

contéudos

Promover a educação para a Saúde junto dos jovens.

Atividades de formação sobre as temáticas da Sexualidade e Alimentação

Prof. Anabela Tavares 5º e 6º ano 24 e 25 Jan.

e

30 e 31 maio

Mendonça 0€ Docentes DMCE Realtório

E

A3

B1

B3

Laboratório para

o 1º ciclo

Articulação com o

1º Ciclo da escola

sede

Promover o gosto pelas ciências físico-químicas

Atividades práticas

interativas de física e

química

Prof. Joaquim Pinto Alunos do 1º ao 4ºano da

escola

Lab CFQ/

semana do

patrono

11 a 15 de

março [CIL]

Materiais dos

lab. de CFQ

Docentes de

CFQ

Participantes

Resultados

H

A3

Matemática e

Sociedade

Proporcionar aos alunos o aprofundamento de aplicações da Matemática em situações quotidianas; Entender aspectos históricos da Matemática.

Divulgação da

Matemática aplicada

ao quotidiano

Prof. Jaime Filipe Alunos do 3º ciclo Calendarizar

alguns dias

Mendonça Sala aula

Computadores

Docente

Jaime Filipe

Relatório

E

A3

B1

B2

C1

C2

Construção de relógios de Sol Articulação de contéudos

Articular aprendizagens (MAT; FQ ,GEO, EV e ET) Aplicar conhecimentos FQ

Construir relógios de sol

Prof. Paula Neves 7º ano 2º Período Mendonça Docentes CFQ Relatório

48

H

A3

B1

B2

C1

C2

Visita Estudo Pavilhão Conhecimento

Proporcionar aos alunos apreciar aplicações científicas

Vistar e interagir com a

exposição permanente

Prof. Paula Neves 8ª ano 6 de março Parque das

Nações

Lisboa

Docentes CFQ Relatório

H

A3

B1

B2

C1

C2

Visita Estudo Pavilhão Conhecimento

Proporcionar aos alunos o aprofundamento de aplicações da Matemática em situações quotidiana

Vistar e interagir com a

exposição permanente

Prof. Anabela Tavares 6º ano 6 de março Parque das

Nações

Lisboa

Docentes

Matemática 2º

Ciclo

Relatório

H

A3

B1

B2

C1

C2

Visita Estudo Circo Matemático

Vivenciar situações lúdicas da matemática; Praticar matemática recreativa.

Visitar o museu e

assistir ao espetáculo

Prof. Felicidade mestre 5º ano e 6º E 17 de abril Museu

Nacional de

História

Natural e

Ciência

10 € por aluno Docentes MAT

2ºC

Relatório

A

A3

B1

B2

C1

C2

Feira dos minerais Articulação com a Comunidade

Divulgar aplicações dos minerais; Manusear rochas e minerais

Montagem da

exposição e venda de

minerais

Prof. Isabel Suzana

Toda a comunidade escolar

e Encarregados de educação

20 a 23 de

novembro Mendonça Docentes CFQ Relatório

A

A3 B1

B2

C1

C2

Exposição e actividades Laboratoriais de CN

Divulgar os trabalhos dos alunos, como forma de promoção das Ciências ; Promover a participação em actividades laboratoriais.

Montagem da exposição e actividades laboratoriais de CN

Prof. Cecília Ferreira Toda a comunidade escolar e Encarregados de educação

3º Período Escola [SIL]

Mendonça Mesas Placares Fotocópias para títulos/temas

Docentes CNT Relatório

A

A3

B1

B2

C1

C2

Brincar com a Ciência Articulação vertical

Divulgar ciência; Iincentivar a participação de alunos

Fazer ciência a “brincar”

Prof. Mavíldia Barata 1º e 2º e 3º Ciclos 2º Período Escola

[SIL]

Mendonça Docentes CNT Relatório

49

CÓDIGO DE

ATIV.

META Do PE


INTERVENIENTES

DATA LOCAL

RECURSOS

INDICADORES DE


A

A4

Decorações de

Natal

Melhorar o espaço

escolar

Exposição Prof, Célia Polici Toda a comunidade escolar Última

semana de

dezembro

Àtrios e

outros

espaços

escolares

Diversos Alunos e

professores

Relatório

C

C1

C2

C3

Comemoração do

dia do patrono

Promover diversas

experiências de caráter

plástico

Desenvolver atividades

plásticas com alunos

do 1º ciclo

Prof. Rui Madeira Alunos do 1º Ciclo da escola

sede

11 a 15 de

março

Salas de EV Diversos Alunos e

professores

Relatório

D

A4

B1

B3

C1

C2

IV Concurso

ambiental

Motivar a comunidade

escolar a participar na

melhoria do ambiente

em geral

Concurso de obras

plásticas e exposição Prof. Mª da Luz Ribeiro Todo o agrupamento 22 de abril

Bar dos

alunos

diversos Alunos e

professores

Relatório

H

A4

B1

B2

B3

C1

C2

Horta

bio/pedagógica

Aprender as

características e

procedimentos de uma

horta biológica

Preparação e plantação

de produtos hortículas

na horta já existente

Prof. Mª da luz Ribeiro Alunos da escola sede de

todos os ciclos

Ao longo do

ano

Espaço

exterior

diversos Alunos e

professores

Relatório

A

A4

B1

C1

C2

Exposição de final

de ano durante a

festa final

Mostrar à comunidade

diversos trabalhos dos

alunos

Exposição de trabalhos Prof. Alexandra Costa Toda a comunidade Final do 3ºP

(última

semana)

Expaço a

designar

Vários Alunos e

professores

Relatório

D

A4

B1

B3

Concurso eco-

código

Motivar os alunos a

participarem em

atividades ambientais

Realização de posters

realizados em grupo

Prof. Mª da luz Ribeiro Associação Bandeira Verde-

Eco escolas

3º P Os posters

são enviados

Vários Alunos e

professores

Relatório

H

A4

B1

B3

Receber o

galardão ECO

Escolas - A

Promover um

ambiente melhor

Participar na entrega

da Bandeira Verde

Prof. Mª da Luz Ribeiro Alunos e professores

envolvidos no programa

Ecoescolas

10 outubro Gondomar Vários Alunos e

professores

Organização

Relatório

7

DEPARTAMENTO de EXPRESSÕES




50

Bandeira Verde Ecoescolas

H A 4 Visita de estudo Contacto com o mundo

do trabalho.

Visita à fábrica de

vidros.

Prof.Teresa Severino Alunos 8ºA e 8ºC 11 de

dezembro

Marinha

Grande

Autocarro Alunos e pessoal

docente

Relatório da

atividade

A

E

F

A1 A4

B1

C2

“Um dia com

arte”

Atividade de

articulação

Vertical e

Horizontal

Promover a articulação entre o préescolar, 1º, 2º e 3º ciclo.

Sensibilizar para a arte

e expressões

Exposiçoes, concerto/teatro, ateliês abertos,

multiatividades

Prof. Mariline Alão

EV;ET;EF;EM;EP e NEE

Alunos do Pré escolar e 1º

ciclo apoiados pelos alunos

do 2º e 3ºciclo

8 de maio

Escola sede Resma de papel e trinta

cartolinas

Professores educadoras, técnicos das AECs alunos e assistentes

operacionais

Relatório

A

A1 A4

B1

C1

C2

Exposição de trabalhos de Expressão Plástica e Ed. Tecnológica

Incentivar os alunos a realizar/mostrar as

suas criações

Divulgação de trabalhos/projetos realizados pelos alunos do 7º e 8º anos durante o 1º

semestre

Prof. Teresa Severino - ET

Prof. Fátima Machado - EP

Toda a comunidade

escolar

4 a 8 de

fevereiro

Escola sede Painéis expositivos, mesas, cartolinas, cola e pioneses.

20 euros

Professores

e alunos Relatório

A

B

C

A1

A2

A4

B1

B3

B4

C2

C3

Os saxofones

pedagógicos –

Pedro e o Lobo

Articulação entre

várias disciplinas

dos conselhos de

turma de 5º Ano

Conhecer a História do

Pedro e do Lobo e os

instrumentos

associados à história.

Concerto de

apresentação da

história do Pedro e do

Lobo

Prof. Carla Passinhas - EM

Alunos do 5º Ano 19 outubro

Às 10.30

Auditório da

Casa da

Cultura da

Quimigal

Professores

acompanhantes

Relatório final

A

B

C

A1

A2

A4

B1

B3

B4

C1

C2

Concerto de Natal

Articulação

pedagogico 2º e

3º ciclos entre si.

Comemorar a quadra natalícia e o final do primeiro período de aulas. Promover o relacionamento interpessoal e de grupo.

Concerto em que

actuam alunos do 5º,

6º 7º e 8ºs anos, de

entrada livre e aberto a

toda a comunidade.

Prof. Carla Passinhas - EM

Toda a comunidade local,

pais e Encarregados de

Educação

14 dezembro

No Auditório

da Quimigal

20 Horas

Aparelhagem da CMB,

instrumentos da escola (piano,

xilofones e metalofones, etc)

custo zero

Técnicos de som,

Professores

acompanhantes

Relatório final

7D

A1

A4

B1

B2

B3

B4

C1

C2

Corta Mato

Escolar – Fase

Escola

(paragem letiva)

Realizar uma

competição dentro das

exigências do atletismo

ao nível dos programas

de educação física

Competição pedestre

realizada por escalões /

sexo em que cada

aluno percorre uma

distância determinada

em função do escalão /

sexo

1º ciclo – Prof. Teresa Costa

2º Ciclo – Prof. Ricardo

Barata

3º Ciclo – Prof. João Pedro

Todos os alunos do

agrupamento

21 novembro Escola e

Urbabanizaçã

o da

escavadeira

Baias, megafone,

fita trânsito,

inteiro,

impressora, resma

de papel A4,

medalhas

€40

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos, PSP,

Bombeiros

Relatório

7D

A1

A4

B1

B2

B4

C1

C2

Interturmas Futsal Cooperar com os

companheiros para o

alcance dos objectivos

dos jogos desportivos

colectivos

Competição realizada

por equipas / Turma /

ano que terão de

cumprir um quadro

competitivo para

apurar o vencedor


3º ciclo – Prof. João Pedro

Todos os alunos

interessados

Todas as 4ª

feiras

durante o 1º

período

(nov./dez.)

Escola Pavilhão, bolas,

coletes, balizas,

apitos,

cronómetro de

parede

€0

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos

Relatório

7D A1

A4

Troféu

Multiatividades

Promoção de um

conjunto de

É uma prova realizada

por equipas, composta


Todos os alunos do

agrupamento

28 novembro Escola Espaço escolar,

pavilhão, material

Professores,

assistentes

Relatório

51

B1

B2

B4

C1

C2

Mendonça

Furtado

Fase interna

actividades de carater

lúdico, dando a

possibilidade a todos

os alunos de

enriquecerem o seu

padrao motor com

novas experiências

por diversas

zatividades, com

especial incidência em

modalidades

desportivas de ar livre

e aventura.

Abrange também

provas de cariz

ambiental

3º ciclo – Prof. João Pedro (equipas de 4 alunos) especifica de

multiactividades

€0

operacionais,

alunos

7D

A1

A4

B1

B2

B3

B4

C1

C2

Troféu

Multiatividades

Mendonça

Furtado

Fase externa

Promoção de um

conjunto de


lúdico, dando a


os alunos de

enriquecerem o seu

padrao motor com

novas experiências



por diversas atividades,

com especial incidência

em modalidades


e aventura.

Abrange também

provas de cariz

ambiental

2º ciclo – Prof. Ricardo

Barata


Alunos do agrupamento

selecionados/ outras

escolas

14 janeiro Escola Espaço escolar,

pavilhão, material

especifica de

multiactividades,

prémios

€30

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos

Relatório

7D

A1

A4

B1

B2

B3

B4

C1

C2

Compal Air 3x3

Fase Escola

Actividades que o

grupo tem de

desenvolver de acordo

com o projecto de

desenvolvimento e

apetrechamento da

escola na modalidade

de basquetebol na

variante 3x3

Competição por

equipas escalão / sexo

o que terão de cumprir

um quadro competitivo

para apurar vencedor

Prof. Ana Gião Todos os alunos

interessados

6 fevereiro Escola Pavilhão, bolas,

coletes, balizas,

apitos,

cronómetro de

parede

€0

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos

Relatório

16D

A1

A4

B1

B2

B4

C1

C2

Corta Mato

Escolar

Fase Distrital

Realizar uma

competição dentro das

exigências do atletismo

ao nível dos programas

de educação física

Competição pedestrer

realizada por escloes /

sexo em que cada

aluno percorre uma

distancia determinada

em função do escalão /

sexo


Barata


Os seis melhores alunos

apurados em cada escalão e

sexo no corta mato escolar

fase escola

Fevereiro,

data a definir

pela

coordenação

do desporto

escolar

A definir pelo

CDE

Autocarros,

lanches

€300

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos

Relatório

7D

A1

A4

B1

B2

B4

C1

C2

Dia do Atletismo Promoção da

modalidade no âmbito

do projecto final do

desporto escolar –

Mega sprint 7 Mega

salto (corrida

velocidade 40m, salto

altura indoor e salto

em comprimento)

Deste evento constam

corrida de 40 m, salto

em comprimento, salto

em altura e corrida de

estafetas, cada aluno

poderá participar no

máximo em duas

provas


3º ciclo – Prof. Claudia

Cavaco

Alunos seleccionados do 2º

e 3º ciclos

8 fevereiro Espaço

exterior

Colchoes de

queda,

aparelhagem, fita

de trânsito,

cronómetros de

mao, maegafone.

€0

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos

Relatório

16D

A1

A4

B1

B2

B4

C1

Mega Sprinter Promoção da

modalidade, detecao

de talentos

Deste evento constam

corrida de 40 m, salto

em comprimento, salto

em altura e corrida de

estafetas, cada aluno

poderá participar no


3º ciclo – Prof. Claudia

Cavaco

Alunos seleccionados do 2º

e 3º ciclos

A definir pelo

GDE

A definir pelo

GDE

(2º Período)

Autocarros,

lanches

€200

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos

Relatório

52

C2 máximo em duas

provas

16D

A1

A4

B1

B2

B3

B4

C1

C2

Compal Air 3x3

Fase Local

Actividades que o

grupo tem de

desenvolver de acordo

com o projecto de

desenvolvimento e

apetrechamento da

escola na modalidade

de basquetebol na

varianete 3x3

Competição por





Prof. Ana Gião Alunos apurados na fase

escola

A definir pelo

GDE

A definir pelo

GDE

(2º Período)

A definir em

função do local

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos

Relatório

7D

A1

A4

B1

B2

B4

C1

C2

Interturmas

Basquetebol 3x3

Promoção da

modalidade no âmbito

da atividade interna

Cooperar com os

companheiros para o

alcance dos objetivos

dos jogos desportivos

coletivos

Competição por






3º ciclo – Prof. Ana Gião

Todos os alunos

interessados

Todas as 4ª

feiras

durante o 2º

período

Escola Pavilhão, bolas,

coletes, balizas,

apitos,

cronómetro de

parede

€0

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos

Relatório

16D

A1

A4

B1

B2

B3

B4

C1

C2

Troféu

Multiatividades

Monte da

Caparica

Promoção de um

conjunto de


lúdico, dando a


os alunos de

enriquecerem o seu

padrao motor com

novas experiências





em modalidades


e aventura.

Abrange também

provas de cariz

ambiental


Barata



selecionadoss

A definir pelo

GDE

(2º Período)

A definir pelo

GDE

Autocarro,

lanches

€400

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos

Relatório

16D

A1

A4

B1

B2

B3

B4

C1

C2

Troféu

Multiatividades

Sesimbra (?)

Promoção de um

conjunto de


lúdico, dando a


os alunos de

enriquecerem o seu

padrao motor com

novas experiências





em modalidades


e aventura.

Abrange também

provas de cariz

ambiental


3º ciclo – Prof. Ana Gião


selecionadoss

A definir pelo

GDE

(3º Período)

A definir pelo

GDE

Autocarro,

lanches

€400

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos

Relatório

7D

7F

7G

A1

A4

B1

B2

B3

B4

C1

C2

Acampamento/

Saída de campo

Articulação entre

várias disciplinas

do 2º e 3º Ciclo

Realização de um

acampamento na Serra da

Arrábida, com travessia da

mesma, atividades de

exploração da natureza,

jogos de praia, etc.

realização de percursos de

nível elementar,

Acampamento com

realização de um

conjunto de atividades

que vao desde a

matemática, EV/ET,

ciências da natureza e

educação física.


Barata

3º ciclo – Prof. Cláudia

Cavaco

Todos os alunos

interessados

22, 23 e 24

de maio

Parque de

Campismo

dos

Picheleiros.

Serra

Arrabida,

Portinho da

Arrabida

A definir

€4500

Professores,

assistentes

operacionais,

alunos

Relatório

53

respeitando as regras de

organização, participação e

de preservação da

qualidade ambiental

CÓDIGO DE

ATIV.

META Do PE


INTERVENIENTES

DATA LOCAL

RECURSOS


G

B1

C1

C2

“NEE- Conhecer,

Actuar, Articular”

Promover a formação

dos assistentes

operacionais, no

sentido de desenvolver

competências que

favoreçam a inclusão

escolar e social dos

alunos NEEE no

contexto escolar.

Formação

desenvolvida no

âmbito do Projecto Em

Modo Aprender,

Prof. Dulce Ferreira

Prof. Ana Rita Correia

Projecto Financiado por:

Pessoal Não Docente da

Escola Sede

Dez. 2012

Interrupção

letiva

Escola Sede Material e custos

da formação

integrados no

orçamento do

Projecto Em

Modo Aprender

que obteve

financiamento da

Fundação

Calouste

Gulbenkian

Prof.s Dulce

Ferreira e Ana

Rita Correia

Formador

convidado

- Avaliação dos

participantes:

- objetivo da formação;

-Adequação da

formação à realidade

educativa;

- Sugestões de outros

temas;

G A1

Estratégias de

Pedagogia Activa

Promover formação

que seja um contributo

para a melhoria das

metedologias de

ensino/aprendizagem,

contribuindo desta

forma para a

implementação do

Plano de Melhorias

Formação

desenvolvida no


Modo Aprender,



Pessoal Docente do

Agrupamento

21 e 28

Novembro

2012


da formação

integrados no

orçamento do

Projecto Em

Modo Aprender

que obteve

financiamento da

Fundação

Calouste

Gulbenkian

Prof.s Dulce

Ferreira e Ana

Rita Correia

Formador

convidado

- Avaliação dos

participantes:


-Adequação da


educativa;


temas;

G

A1

Pedagogia

Diferenciada e

NEE

Promover formação

que seja um contributo

para o enriqueimento

das práticas

pedagógicas dos

docentes, contribuindo

desta forma para a

implementação do

Formação

desenvolvida no


Modo Aprender



Pessoal Docente do

Agrupamento Fev2013 Escola Sede Material e custos

da formação

integrados no

orçamento do

Projecto Em

Modo Aprender

que obteve

financiamento da

Prof.s Dulce

Ferreira

Ana Rita

Correia

Formador

convidado

- Avaliação dos

participantes:


-Adequação da


educativa;


8

DEPARTAMENTO EDUCAÇÃO ESPECIAL




54

Plano de Melhorias Fundação

Calouste

Gulbenkian

temas;

B A1

Acção de

Sensibilização/

Informação

Divulgação de

programas e software

educativo no âmbito

das NEE aos docentes

do ensino regular,

fomentado a

diferenciação

pedagógica e a

inclusão de todos os

alunos

Ação desenvolvida

no âmbito do Projecto

Em Modo Aprender



Pessoal Docente do

Agrupamento 2º e 3º

períodos


da formação

integrados no

orçamento do

Projecto Em

Modo Aprender

que obteve

financiamento da

Fundação

Calouste

Gulbenkian

Profs Dulce

Ferreira

Ana Rita

Correia

- Avaliação dos

participantes:

- objectivo da

formação;

-grau de aplicabilidade

à prática lectiva.

H

A2

A3

B2

C2

Atelier de

expressão

plástica

Promover o desenvolvimento de competências através de experiências diferenciadas; - Promover a articulação com os diferentes conteúdos na área da matemática, língua portuguesa e estudo do meio;

Este ateliê está integrado no plano de trabalho dos alunos do 1º Ciclo. Pretende ser um espaço promotor da criatividade, para trabalhar competências nas áreas da motricidade, coordenação óculo-manual, em pequeno grupo.


Alunos com NEE do 1º Ciclo 2º e 3º Períodos

Escola sede Materiais reutilizáveis

Profs. Ana Rita Correia Dulce Ferreira Alexandra Costa

Assiduidade dos alunos; - Avaliação escrita das actividades realizadas pelos alunos e pela profs.;

H

A2

A3

B2

C2

Atelier dos

sabores

Proporcionar

actividades

promotoras do

desenvolvimento de

habilidades funcionais;

Promover

aprendizagens

funcionais de leitura,

escrita e numeracia;

Fomentar hábitos de

alimentação saudável

Este ateliê está integrado no plano de apoio educativo especializado dos alunos com NEE, com CEI, criando-se, deste modo, um espaço que possibilite o desenvolvimento de aprendizagens funcionais e significativas para estes alunos.


Alunos com NEE que

beneficiam de CEI dos 2º e

3º Ciclo

2º e 3º

Períodos

Cozinha da

escola

Utensílios de

cozinha;

ingredientes para

confeccionar as

receitas;

fotocópias

Prof. Dulce

Ferreira

Prof. Ana Rita

Correia

Professores de

Português e

Matemática

Funcionais

Assiduidade dos alunos;

- Avaliação escrita das actividades realizadas pelos alunos e pela profs.;

H

A2

A3

B1

C2

Atelier das

manualidades

Proporcionar a

aprendizagem de

técnicas de macramé,

croché, tricot, costura

e outras artes manuais;

Promover

aprendizagens

funcionais de

leitura,escrita e

numeracia;

Proporcionar

aprendizagens

funcionais de

numeracia;

Este ateliê está

integrado no plano de

apoio educativo

especializado dos

alunos com NEE, com

CEI, na área de

Actividades de Vida

Diária.


Alunos com NEE que

beneficiam de CEI dos 2º e

3º Ciclo

1º e 2º

períodos

Escola sede Linhas, lãs e

outros materiais

que possam ser

tecidos

manualmente,agu

lhas,Tecidos,

botões;

Máquina de

costura

Profs

Dulce Ferreira

Fátima

Machado

Ana Rita

Correia

Assiduidade dos alunos;

- Avaliação escrita das actividades realizadas pelos alunos e pelas profs.;

55

Promover a

valorização pessoal.

H

A1.1

A4

Natal a dobrar –

(atividade de

expressão

plástica)

Promover o desenvolvimento de competências através de experiências diferenciadas lúdicas e relacionais;

Criar situações de aprendizagem ativa;

Incentivar os alunos com NEE como agentes dinamizadores de ações de ensino-

aprendizagem;

Pretende ser uma atividade promotora da criatividade e da motricidade fina, para trabalhar competências funcionais, relacionais e de formação cívica


Prof. Cláudia Lourenço


Alunos com NEE ( André Guimarães, João Balão, Ivan Ferreira, Débora Candeias, Jacinta Silva,

Alunos do pré-escolar

11 de dezembro

Salas do pré-escolar

Materiais Profs.

Ana Rita Correia

Cláudia Lourenço

Dulce Ferreira

Nível de envolvimento dos alunos;

Pontos fortes e pontos fracos assinalados pelos participantes

CÓDIGO DE

ATIV.

META Do PE


INTERVENIENTES

DATA LOCAL

RECURSOS

INDICADORES DE AVALIAÇÃO RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS MATERIAIS HUMAN

OS

C

C1

C2

Criação de uma

WEB page

Manter actualizadas

asinformações e

actividades do Clube

Actualização da página da Internet do Clube Europeu

Prof. Ana Paula Pina Comunidade escolar ao longo do

ano letivo

Espaço

Escolar

A definir

A definir

A definir

D

C1

C2

C3

A4

Criação de um

logótipo para o

Clube Europeu –

concurso de

talento

Promover a igualdade

de oportunidades na

perspectiva de uma

escola inclusiva que

valoriza o saber e o

saber fazer;

Alargar conhecimentos

culturais, fortalecendo

a identidade europeia

Membros do Clube Europeu

+ Dep de Expressões

Comunidade escolar até finais de

Abril

Espaço

Escolar

A definir

A definir

A definir

H

C1

C2

Projeto ELOS Conseguir um nível

elevado de educação o

qual inclui

necessariamente a

Ação de informação a professore e alunos, com objectivo de orientar professores

Prof. Ana Paula Pina

( Coordenadora de

Alunos

Professores e órgãos de

ao longo do

ano letivo

Espaço

Escolar

A definir

A definir

A definir

9

PROJETOS




56

A2 realidade da União

Europeia e a

preparação aos alunos

para o papel

fundamental que

podem e devem

desempenhar

enquanto cidadãos

europeus, inserindo-se

num ambiente de

aprendizagem europeu

e internacional.

A aquisição pelos

alunos( e pelos

professores) de

competências que são

relevantes em toda a

Europa.

para um esclarecimento correto na sala de aula: - colaboração com professores de História/ Geografia; - Lançamentos de cursos sobre União Europeia; - Permitir por exemplo, ao aluno criticar oralmente e através da escrita o processo de Integração Europeia

projectos Internacionais) gestão

C

C1

C2

A2

B1

Dia da Europa

Promover os valores da cidadania europeia Criar entre os membros do clube um verdadeiro espírito europeu e transmiti-lo aos outros membros da comunidade. Contribuir para a compreensão do pluralismo europeu, nas suas semelhanças e nas suas diferenças. Divulgar o trabalho desenvolvido pelo sócios do clube, conferindo-lhes um orgulho salutar à sua autoestima. Incentivar outros alunos a aderirem ao projecto “Ser

Comemoração do “Dia da Europa” com: - o hastear da bandeira da UE ao som do seu hino; uma exposição de trabalhos; palestra por um dos dois eurodeputados exposição de um powerpoint sobre as características de cada país da EU. jogo: o Passeio da Europa.

Membros do Clube Europeu

e BECRE

Toda a comunidade

educativa semana de 6

a 10 de Maio

Espaço

Escolar

Bandeira da EU.

Auditório da

escola.

Som e luz.

Projector de

vídeo.

Materiais de

cenografia.

Prémios.

Hall de entrada da

Escola

A definir A definir

Ao nível da comunidade internacional/EUROPA

H

C1

C2

A2

B1

INTERCÂMBIO ESCOLAR C/ Santander/ Espanha

Estabelecer laços de amizade com outros jovens europeus Motivar a comunidade para o estudo de outras línguas do espaço europeu Alargar conhecimentos culturais, fortalecendo a identidade europeia Desenvolver as capacidades individuais

Aulas de inglês dadas

por uma professora

nativa;

Realização de várias

visitas na zona da

escola

Convívio com alunos

Membros do Clube Setembro 19

a 26

Espanha

A definir

A definir

A definir

57

com vista à aquisição de competências que habilitem o aluno a poder construir o seu projecto de vida, de forma consciente Formar cidadãos responsáveis e civicamente empenhados no futuro da Europa

de outra nacionalidade

H

C1

C2

A2

B1

INTERCÂMBIO ESCOLAR C/ Santander/ Espanha – Recepção de jovens da cidade de Santander

Estabelecer laços de amizade com outros jovens europeus Motivar a comunidade para o estudo de outras línguas do espaço europeu Alargar conhecimentos culturais, fortalecendo a identidade europeia Desenvolver as capacidades individuais com vista à aquisição de competências que habilitem o aluno a poder construir o seu projecto de vida, de forma consciente Desenvolver as capacidades individuais com vista à aquisição de competências que habilitem o aluno a poder construir o seu projecto de vida, de forma consciente Formar cidadãos responsáveis e civicamente empenhados no futuro da Europa

- Aula de scratch

- realização de várias

visitas na zona da

escola

- convívio com alunos

de outra nacionalidade

Membros do Clube dezembro

Portugal

A definir

A definir

A definir

F

C1

C2

A2

B1

International

dinner

Estabelecer laços de amizade com outros jovens europeus Motivar a comunidade para o estudo de outras línguas Alargar conhecimentos culturais, fortalecendo a identidade europeia

Jantar de convívio

entre os elementos da


Membros do Clube Europeu novembro Espaço

Escolar

A definir

A definir

A definir

H

Visita ao Cern e

ONU

Divulgação da cultura, da gastronomia, tradições, costumes do país Alargar conhecimentos culturais, fortalecendo a identidade europeia

Realização de uma

visita a Genebra onde

inclui a visita ao cern e

à ONU em conjunto

com a nossa escola

parceira de Espanha

Membros do Clube

Europeu

Membros do clube europeu março 2013 Genebra

A definir

A definir

A definir

58

H

C1

C2

A2

B1

Summer Camp Estabelecer laços de amizade com outros jovens europeus Motivar a comunidade para o estudo de outras línguas do espaço europeu; Alargar conhecimentos culturais, fortalecendo a identidade europeia Desenvolver as capacidades individuais com vista à aquisição de competências que habilitem o aluno a poder construir o seu projecto de vida, de forma consciente; Desenvolver as capacidades individuais com vista à aquisição de competências que habilitem o aluno a poder construir o seu projecto de vida, de forma consciente; Formar cidadãos responsáveis e civicamente empenhados no futuro da Europa:

Aulas de inglês dadas

por uma professora

nativa;

realização de várias

visitas na zona da

escola

convívio com alunos de

outra nacionalidade

Membros do Clube

Europeu

julho 2013 Espanha-

Santander

A definir

A definir

A definir

BIBLIOTECA ESCOLAR

G

H

A1

A2

Organização e

Gestão da

Coleção:

Tratamento e

organização do

fundo documental

Desenvolver as

competências

conducentes ao

sucesso educativo.

Organizar a informação com vista à melhoria do cumprimento dos objetivos dos P.E., P.C.E. e P.C.T..

Professoras bibliotecárias Alunos ao longo do ano letivo

BE Bibliobase Prof. Bibliotecária e equipa

Relatório de avaliação de

concretização de

objetivos

B

F

A2

Receção aos

alunos/as do 1º

ano de

escolaridade

Dar a conhecer a

importância e

funcionamento da

Biblioteca na vida da

escola

Professoras bibliotecárias

Professores e Alunos do

1ºAno

setembro BE Fotocópias

Projetor

Computador

Prof.

Bibliotecária

e equipa

AO


concretização de

objetivos

A

B

C

D

A2

A4

B1

Comemoração do

Mês Internacional

das Bibliotecas

Escolares

Divulgar os recursos e potencialidades das Bibliotecas Escolares; Estimular a participação nas actividades da BE; Promover o gosto pela escrita e pela leitura; Divulgar literatura e ilustração para a

Ateliers … Sessões de cinema Exposições Contador de histórias Jorge Serafim

Professoras bibliotecárias e

Equipa

Professores

Educadores

Assistentes operacionais

Alunos outubro BE

Escolas

Material de

desgaste

Projetor

Computador

DVD’s

Prof.

Bibliotecárias

e equipa

AO


concretização de

objetivos

59

F

infância; Promover o acesso à cultura; Conhecer costumes e tradições; Criar novas situações de aprendizagem.

Cola, tesoura,

lápis, marcadores,

tintas, pincéis, …

A

C

F

B1

Comemoração do S. Martinho

Despertar o interesse dos alunos para as tradições populares portuguesas.

Exposição de trabalhos/textos/ imagens

Professora bibliotecária

Professores e alunos

Professores e alunos

novembro BE Material de

desgaste

Projetor

Computador

DVD’s

Cola, tesoura,

lápis, marcadores,


Prof.

Bibliotecárias

e equipa

AO


concretização de

objetivos

A

B

C

D

F

H

A2

A4

C1

C2

Comemorar a época festiva: Natal Feira do Livro Encontro com escritores

Conhecer costumes e tradições; Apoiar a realização de atividades na escola e na família que concretizem esses valores; Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização das bibliotecas ao longo da vida; Proporcionar o contacto com o material livro; Divulgar livros e autores diversos; Contactar com obras de géneros e temas variados de literatura nacional e universal; Contactar com pessoas motivadas para a leitura e para a escrita; Dar a conhecer as iniciativas do PNL.

Exposição de trabalhos/textos/ imagens Palestras com escritores Concursos de escrita e ilustração

Professoras bibliotecárias e equipa Professores Educadoras Assistentes operacionais Alunos monitores Associação de Pais

Comunidade escolar dezembro

Escolas Material de

desgaste

Projetor

Computador

Livros

DVD’s

Cola, tesoura,

lápis, marcadores,


Prof.

Bibliotecárias

e equipa

Profs

AO


concretização de

objetivos

A

B

C

D

F

A2

C1

C2

Semana da

Leitura

Estimular o gosto pela leitura; Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização das bibliotecas ao longo da vida; Desenvolver a imaginação e a criatividade; Incentivar os pais e/ou Enc. de ed. à

Concursos Sessões de cinema Hora do conto Feira do Livro Encontro com escritores

Professoras bibliotecárias e equipa

Professores de L.P. Associação de Pais Direção

Comunidade escolar março e abril Escolas Computador

Livros

DVD’s

Cola, tesoura,

lápis, marcadores,


Prof.

Bibliotecárias

e equipa

Profs

Assistentes

O.

E. E.


concretização de

objetivos

60

participação em atividades dinamizadas pela escola.

A

C

D

F

A1

A2

Comemoração do Dia Mundial da Poesia

Estimular o gosto pela leitura de composições poéticas; Promover a produção poética.

Declamação de poemas Exposições

Professoras bibliotecárias e equipa Professores de L.P. Alunos monitores

Professores e alunos março Escolas Computador

Livros

Cola, tesoura,

lápis, marcadores,


Prof.

Bibliotecárias

e equipa

Profs

Assistentes

O.


concretização de

objetivos

A

C

D

F

A1

A2

Comemoração do Dia Internacional do Livro Infantil

Fomentar nas crianças o gosto pela Leitura Reforçar a promoção da leitura em contexto escolar no âmbito do Plano Nacional de Leitura. Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização das bibliotecas ao longo da vida.

Exposições Feira do livro Encontro com escritores


Educadores Professores Alunos monitores

Professores e alunos abril Escolas Computador

Livros

DVD’s

Cola, tesoura,

lápis, marcadores,


Prof.

Bibliotecárias

e equipa

Profs

AO


concretização de

objetivos

A C D F

A1 A2 B1

Semana da Europa

Promover o sentimento de pertença a uma comunidade alargada (UE) Conhecer os países que compõem a UE Despertar nas consciências o sentimento de identidade nacional Dar a conhecer os símbolos nacionais Avaliar os conhecimentos da população estudantil sobre esta temática.

Exposição de trabalhos Concursos Visionamento de filmes e documentários


Educadores Professores Alunos monitores

Comunidade escolar maio BE

escolas

Computador

Livros

DVD’s

Cola, tesoura,

lápis, marcadores,

tintas, pincéis,

Prof.

Bibliotecárias

e equipa

Profs

AO


concretização de

objetivos

A

C

D

F

A1

A2

B1

Comemoração do Dia do Autor Português

Estimular o gosto pela leitura e pela audição de poemas; Divulgar biografias e poemas dos autores no âmbito do PNL; Promover a produção poética; Desenvolver actividades relacionadas com a disciplina de Língua Portuguesa.

Estendal de poesia Exposição de trabalhos Concursos


Professores de L.P. Alunos monitores

Professores e alunos maio BE

Escolas

Computador

Livros

DVD’s

Cola, tesoura,

lápis, marcadores,


Prof.

Bibliotecárias

e equipa

Profs

AO


concretização de

objetivos

D A2

Campeonato de ortografia

Fomentar nos alunos a preocupação pelo uso correto da ortografia, na língua Portuguesa.


Professores

Alunos ao longo do ano letivo

Escolas Fotocópias Prof.

Bibliotecárias

e equipa

Profs

AO


concretização de

objetivos

61

D A2

Concurso “O Super Leitor”

Promover o gosto pela leitura; Premiar a frequência de Leitura

Preenchimento de fichas de leitura; Contagem das leituras efetuadas; Atribuição de prémios

Professoras bibliotecárias e equipa Professores Alunos monitores

Alunos ao longo do ano letivo

Escolas Fotocópias Prof.

Bibliotecárias

e equipa

Profs

AO


concretização de

objetivos

C

G

A1

A2

Formação de Utilizadores

Dar a conhecer a importância e funcionamento da Biblioteca na vida da escola. Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização das bibliotecas ao longo da vida.

Sessões de esclarecimento Formação de Monitores de Biblioteca


Alunos Monitores

Alunos Assistentes Operacionais

ao longo do ano letivo

BE Fotocópias Prof.

Bibliotecárias

e equipa

Alunos

AO

B

G

A1

A2

Participação em redes de trabalho

Melhorar o

relacionamento entre

equipa / escolas e

parceiros na área,

através da instituição

de práticas de

formação e de partilha

de conhecimentos.

Congressos no âmbito das Bibliotecas Escolares Congressos no âmbito do Plano Nacional de Leitura

Parcerias com a

Biblioteca Municipal do

Barreiro


Grupo de trabalho concelhio – SABE

Biblioteca Municipal

Professoras bibliotecárias ao longo do ano letivo

BMB Prof.

Bibliotecárias

H

A1

A2

C1

C3

Visitas guiadas à Biblioteca Municipal do Barreiro

Visitas guiadas ao Pólo da Freguesia da Verderena

Visita à Biblioteca da EB2,3 D. Luís Mendonça Furtado

Conhecer a Biblioteca Municipal; Reconhecer semelhanças e diferenças entre esta e a BE; Conhecer e valorizar o património local. Conhecer a Biblioteca do EB2,3 D. Luís Mendonça Furtado na sua organização e funcionamento.

Professores Alunos do Pré Escolar e do 1º Ciclo

ao longo do ano letivo

BMB

Pólo da

Freguesia da

Verderena

Fotocópias Prof.

Bibliotecárias

e equipa

Profs

AO


concretização de

objetivos

A

B

G

A1

A2

B1

Projeto

“Oficina Saramago”

Coligir os textos e as ilustrações produzidas num livro Divulgar os livros produzidos no âmbito do Projeto Avaliar o projeto

Participação no seminário do Agrupamento “Boas Práticas” Participação em reunião concelhia de avaliação /balanço do projeto


Educadores/ Professores e

alunos participantes

Comunidade Escolar

12 de Setembro/ novembro

ESTB

BMB

Prof.

Bibliotecárias


concretização de

objetivos

EQUIPA DE EVENTOS

C F

B1

C1

C2

Comemoração do São Martinho

Compreender a origem da tradição do São Martinho Identificar os elementos que

Venda de castanhas a toda a comunidade escolar no recinto escolar. Decoração da sala de

Equipa de Organização e Gestão de Eventos

Comunidade educativa 12 de novembro

Castanhas Groselha Copos descartáveis Guardanapo


Autoavaliação realizada pela Equipa, em registo próprio Recolha de opiniões do

62

caracterizam esta época Desenvolver o

sentido estético

Desenvolver a escrita criativa e recreativa Promover o convívio entre pessoal

discente, docente e não docente

acordo com o dia de S. Martinho. Lanche promovido pela escola na sala de acompanhado de música alusiva ao tema.

s Luvas descartáveis Material de desgaste Suportes multimédia

(200 € - Agrupamento)

pessoal docente, não docente e alunos, em grelha do Plano Anual de Atividades

C F

B1

C 1

C2

Festa de Natal Manter as tradições da quadra Natalícia Identificar os elementos que caracterizam a época Promover e desenvolver competências comunicativas em diferentes áreas (musical, dramática, plástica) Promover o convívio entre pessoal docente, não docente e discente e restante comunidade educativa

Equipa de Organização e Gestão de Eventos

Comunidade educativa 18 de dezembro

Materiais de desgaste


Autoavaliação realizada pela Equipa, em registo próprio

Recolha de opiniões do

pessoal docente, não

docente e alunos, em

grelha do Plano Anual de

Atividades

PES

B B2

PES&Mãos

Promover a educação de crianças sobre os princípios e a prática da lavagem de mãos.

Sessão teórica e prática, sobre a importância da lavagem das mãos.

Ana Silvestre Alunos do 1º e do 2º ano Novembro (SIL)

€0 Professores, enfermeiras e Associação de Pais e EE

Relatório

H

B1

C1

C2

C3

De mão em mão em mão…

Promover a solidariedade e o espírito de ajuda.

Recolha de roupa e objectos de uso pessoal, doados pelos alunos para posterior entrega em instituições de solidariedade social (Instituto dos Ferroviários e Misericórdia do Barreiro)

Teresa Alexandre Joaquim Pinto

Comunidade Ao longo do ano (SIL)

€0 Comunidade escolar

Relatório

63

B B2

Projeto Boomerang

Contribuir para a alteração de mentalidades nos jovens no âmbito da Saúde Pública e da Saúde Reprodutiva e promover boas práticas de saúde através da educação, da sensibilização e do aconselhamento dos jovens.

Informação e sensibilização dos alunos alvo, por parte de estudantes de medicina, a partir de jogos de interacção e de acções de formação sobre sexualidade segura.

Cecília Ferreira Alunos do 3º ciclo Ao longo do ano

(SIL)

€0 Professores e Associação Estudantes da Faculdade de Medicina de Lisboa

Relatório

Documents

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2012/2013 2012-2013/Direção/PAA 10 d… · · 2014-09-17- 1º Ciclo – 1º, 2º, 3º e 4º ano da escola sede Ida ao Teatro – ^Peter Pan _ + Visita