Plano de turma 2012 2013

Agrupamento Vertical de Escolas D. Afonso Henriques – Plano de Turma ---º ciclo Ano letivo 2012/2013

Plano de Turma

Ano Turma

Diretor (a) de Turma: _________________________________________


1. INTRODUÇÃO

FOTOGRAFIAS DOS ALUNOS DA TURMA

RELAÇÃO DOS ALUNOS


Nº Nome

Idad

e

Da

ta N

asc

.

EM

RC

NE

E

Esc

alão

Tu

rma

do

an

o le

tivo

an

teri

or

Re

ten

ções

(An

os

)

123456789

10111213141516171819202122232425262728

HORÁRIO DA TURMA


Início Termo Segunda Sala Terça Sala Quarta Sala Quinta Sala Sexta Sala

8:20 9:059:05 9:50

10:05 10:5010:50 11:3511:45 12:3012:30 13:1513:20 14:0514:05 14:5015:00 15:4515:45 16:3016:45 17:3017:30 18:15

RELAÇÃO DOS PROFESSORES

Áreas Curriculares Nome dos professores

Outros Nome Diretor(a) de TurmaDelegado(a) de TurmaSubdelegado(a) de TurmaRepresentante dos PaisRepresentante dos Pais

2. Caracterização da turma


Idade dos alunos Idades <… >… Média etáriaSexo M F M F M F M F M F M F M F M F

NºTotal

Observações:(Eventuais) Reformulações:Data: ___/___ /____

Percurso escolar dos alunosNúmero de alunos com 1ª matrícula neste ano letivoNúmero de alunos: Nº retenções / ano de escolaridade

1º ciclo2º 3º 4º

Alunos ao abrigo do Dec. Lei 3/2008, 7 de janeiroAlunos que usufruíram de APA no ano letivo anterior ( referir disciplinas)Alunos que beneficiaram de outro tipo de apoioAlunos sujeitos a Plano de Recuperação

Situações especiais de progressão

Alunos cuja nacionalidade não é portuguesaObservações:

Idade dos Pais Idade das mãesIdades Número / % Idades Número / %25-30 25-3031-35 31-3536-40 36-4041-45 41-4546-50 46-5051-55 51-5556-60 56-60≥ 61 ≥ 61

Observações:

Escolaridade dos Pais


Situação de emprego dos Pais (nº)(nº / %) Pai Mãe

< 4º ano A trabalhar Desempregado Reformado1º ciclo Pai2º ciclo Mãe3º ciclo

TotalEns. Sec.Curso Médio Encarregado de Educação (nº)Bacharelato

Pai MãeOutro

Licenciatura Tio Irmão AvósMestradoDoutoramentoObservações:

Composição do agregado familiar (nº)Monoparental Biparental Biparental + 1

irmãoBiparental + > 1

irmãoOutras

Observações:

Saúde – tipo de dificuldades (nº)Visuais Auditivas Motoras de Fala de Linguagem Outras

Observações:

Expectativas face à escolaHabilitações Pretendidas/ nº Profissão desejada/ nº

9ª Ano 12º AnoProfissional

Doutoramento

CEF Licenciatura12º Ano Mestrado Não sabeObservações:

Hábitos de trabalho / estudo (nº)Hábitos de trabalho / estudo (nº)

Gostam de estudar? Onde estudam? Com quem estudam?Sim Não Talvez Casa Escola Casa de amigos Sala de Estudo Só Família Explicador Grupo

Observações:,

Tempo de EstudoEstudo Diário Quanto tempo estudam num dia Quanto tempo estudam por semana


Sim NãoMenos de 1 Hora

Entre1 a 2 Horas

Entre2 a 3 Horas

Mais de3 Horas

Menos de

1 Hora

Entre1 a 2 Horas

Entre2 a 3 Horas

Mais de3 Horas

Observações:

Ocupação dos tempos livres (nº / %)

Observações:

3. PRINCIPAIS DIFICULDADES E/OU POTENCIALIDADES DIAGNOSTICADAS NO TRATAMENTO DOS DADOS DE NATUREZA SÓCIO-BIOGRÁFICA – estratégias a implementar e intervenientes no processo

Dificuldades/Potencialidades diagnosticadasEstratégias a desenvolver e Intervenientes no processo

Geral da turma

---(referir datas de eventuais reformulações posteriores)

Eventuais reformulações das dificuldades diagnosticadas:

Estratégias a desenvolver e Intervenientes no processo

Geral da turma

- --(referir datas de eventuais reformulações posteriores)

4. SITUAÇÕES DE RISCO DE ABANDONO E/OU GRAVE FALTA DE ASSIDUIDADE - estratégias a implementar e intervenientes no processo

Identificação do aluno Breve descrição da situação Estratégias / intervenientes

5. SITUAÇÃO ESCOLAR DO ANO LETIVO ANTERIOR


5.1. Resultados do ano letivo anterior (3º período)

Área Curricular Sucesso NºInsucesso NºObservações:

5.2. Resultados obtidos em avaliações externas, caso existam (Aferição/Exames/Testes intermédios)

Área Curricular A B C D ELíngua Portuguesa (%)

Matemática (%)

Observações:

5.3 Apoios

5.3.1 Alunos propostos para aulas de apoio pedagógico acrescido, no ano letivo anterior, para o presente ano letivo

Disciplinas Número e nome dos alunos:

5.3.2 Outros Apoios para o presente ano letivo (ex: Psicóloga, Plano de Acompanhamento, Apoio Educativo, outros)

Número e nome dos alunos Tipo de Apoio

6. PRINCIPAIS DIFICULDADES/POTENCIALIDADES DIAGNOSTICADAS com base na avaliação diagnóstica/formativa/sumativa.


Dificuldades/ potencialidades diagnosticadasEstratégias a desenvolver e Intervenientes no processo

Geral da turma

-1ª reunião intercalar do 1º período--

-- reformulações/progressos 1º Período (data da reunião)--- reformulações/progressos 2º Período (data da reunião)

…..

Dificuldades/ potencialidades diagnosticadasEstratégias a desenvolver e Intervenientes no processo

Específico dos alunos

-1ª reunião intercalar do 1º período--

-- reformulações/progressos 1º Período (data da reunião) alunos com plano de recuperação--- reformulações/progressos 2º Período (data da reunião)

…..

Referir os alunos propostos para A.P.A específico e Apoio ao estudo (2º ciclo)

7. PLANIFICAÇÃO/CALENDARIZAÇÃO DAS FICHAS E OUTROS TRABALHOS DE AVALIAÇÃO.

Inserir eventual grelha

8. OBJETIVOS E CONTEÚDOS DEFINIDOS NOS PROGRAMAS E METAS CURRICULARES.

- Cumprimento das planificações

Verificação do grau de cumprimento dos programas curriculares / áreas curriculares cuja planificação prevista terá que ser alterada e/ou reformulada (planificação reformulada em anexo) – Indicar as disciplinas

1ºPeríodo


2ºPeríodo

3ºPeríodo

9. ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO DO CURRÍCULO/ PROJETOS DE CARÁTER INTERDISCIPLINAR, TRANSDISCIPLINAR E ARTICULAÇÕES.

9.1. No âmbito do Plano Anual de Atividades

9.2 Intervenção na área de Formação Pessoal e Social( de acordo com o art. 15 do decreto-lei nº 139/ 2012, de 5 de julho)

9.3 Articulações curriculares e Atividades/ Estratégias a desenvolver no âmbito da preparação dos alunos para as provas finais de ciclo(6º e 9º ano)

10. RESULTADOS OBTIDOS / TESTES INTERMÉDIOS (caso existam)

Área Curricular Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5Matemática

Observações:


FICA EM DOCUMENTO SEPARADO A ANEXAR

12. AVALIAÇÃO FINAL

12.1. Resultados alcançados / dificuldades superadas

Dificuldades ainda não superadasEstratégias a desenvolver e Intervenientes no processo

Novas dificuldades diagnosticadas

Estratégias a desenvolver e

Intervenientes no processo

Geral alunos

Dificuldades ainda não superadasEstratégias a desenvolver e Intervenientes no processo

Novas dificuldades diagnosticadas

Estratégias a desenvolver e

Intervenientes no processo

Específicopor aluno

Potencialidades diagnosticadas Estratégias a desenvolver e Intervenientes no processo

Geral alunos

Potencialidades diagnosticadas Estratégias a desenvolver e Intervenientes no processo

Específicopor aluno



12.2. Dados estatísticos

Total Avaliados:Total que transitaram: TOTAL

Transitaram ao abrigo Desp. Normativo nº1/2005, nº54 alínea b) – Anos Não

Terminais

Nome e número dos alunos:

Aprovados ao abrigo Desp. Normativo nº1/2005, nº59 –

Anos terminais

Nome e número dos alunos:

Total que não transitaram: Nome e número dos alunos:

Retenção Repetida: Nome e número dos alunos:


3. Alunos abrangidos pela aplicação do art. 22, da Lei 3/2008, de 18 de janeiro (Falta de Assiduidade)

Nº NomePlano Individual de Trabalho (PIT-

data)

ÁreasCurriculare

s

Avaliação Situação Final


4. Situação de alunos com NEE (Dec. Lei nº 3/2008, 7 de janeiro) – Modalidade CEI, PEI, Adaptações)

Nº Nome do aluno Modalidade (CEI, PEI, adaptações etc. )

Situação do aluno (transitou/ não transitou, etc.):

5. Exames

5.1 – 6º ano

5.2 – 9º ano

Nome e número de alunos não admitidos a exame (Não Aprovados; EF; MT):

Nome e número de alunos Não Aprovados (após a afixação dos resultados dos exames):

6. Alunos que beneficiaram de aulas de apoio pedagógico acrescido durante o presente ano letivo

NºNome do

alunoTrans Aprov

Não transNão aprov

1º período(registar o nível obtido

em cada área disciplinar)





7. Alunos propostos para aulas de apoio pedagógico acrescido no próximo ano letivo

Disciplinas Nome e número dos alunos: TransitouAprovado

Não transitouNão Aprovado

8. Problemas de ordem disciplinar


Número de alunos alvo de procedimento disciplinar (Lei 3/2008, de 18 de janeiro, art. 39º )

Tipo de medidas de ordem disciplinar

Medida corretiva Medida sancionatória

NºNome do aluno

Advertência

Ordem de saída da sala de aula

Atividades Integração na escola

Condicionamento acesso espaços escolares

Repreen-são registada

Suspensão até 10 dias

Transferência de escola

9. Participação dos Encarregados de Educação

Número de reuniões realizadas: Enc. de Ed. que nunca compareceram (referir o nome dos respetivos educandos):

1º P 2º P 3º P

% EE presentes nas reuniões

% EE presentes no horário atendimento

10. Planos de Recuperação implementados

Alunos alvo de plano de

recuperação

Momento de implementação do plano Transitou Não

Transitou

Modalidade(s) do plano

Alíneas

Nº Nome 1º período

Carnaval 2º período


11. Planos de Acompanhamento proposto no ano letivo anterior

Alunos alvo de plano de acompanhamento Transitou Não

Transitou

Modalidade(s) do planoAlíneas

Nº Nome

12. Planos de desenvolvimento implementados

Alunos alvo de plano de desenvolvimento Modalidade(s) do planoa) b) c)

Nº Nome

13. Planos de Acompanhamento propostos para o próximo ano letivo

Alunos alvo de plano de acompanhamento Modalidade(s) do planoalíneas

Nº Nome

14. Encaminhamento de alunos para outros percursos educativos e/ou formativos

Nº Nome Curso de Educação Formação

Percursos Curriculares Alternativos ( Desp. Nor.1/2006)

Outros


ANEXOS


ANEXO 1 – Planificações das atividades específicas da turma


ANEXO 2 – Reformulação das planificações das Áreas CurricularesANEXO 2 – Reformulação das planificações das Áreas Curriculares Disciplinares e Não DisciplinaresDisciplinares e Não Disciplinares


ANEXO 3 – Grelhas de registos dos resultados da pesquisaANEXO 3 – Grelhas de registos dos resultados da pesquisa

sócio-biográfica (inquéritos)sócio-biográfica (inquéritos)

(facultativo)


NºNome Idade

Data nascimento

Hab. académica

do Pai

Prof. do Pai /Sit. Prof.

Hab. académica

da MãeProf. da Mãe / Sit. Prof.

Enc. de Educ.

Idade / pai

Idade / mãe

Nº Nome Prosseguimento de estudos Profissão desejada Observações


9ºano CEF12ºAno

12ºAno

profis.

Licencia-tura

Outra

Nº Nome Saúde / tipo de dificuldadesAGREGADO FAMILIAR


Monoparental BiparentalBiparental + 1 irmão

Biparental + > 1 irmão

OutrasVisuais Auditivas Motorasde

Falade

LinguagemOutras


Anexo 4 – Aulas previstas, dadas e dadas pelo professor titular da turmaAnexo 4 – Aulas previstas, dadas e dadas pelo professor titular da turma


AULAS PREVISTAS/ AULAS DADAS

Disciplinas 1º Período 2º Período 3º PeríodoTP TD TDP TP TD TDP TP TD TDP

TP – total de aulas previstas

TD – total de aulas dadas (incluindo as aulas de substituição)

TDP – total de aulas dadas pelo professor titular da turma

Documents

Plano de turma 2012 2013