Planos Instrucionais do ano letivo 2020. · 2021. 2. 26. · 2 3º Bimestre 2 Isomeria plana Desenhar as estruturas de isômeros. Classificar os isômeros planos a partir das estruturas

Planos Instrucionais do ano letivo 2020.

Turma: 2° ano integrado em eletromecânica. 3° e 4° Bimestres.

CTEL – Coordenação de Eletromecânica.

IFPB – Campus Cajazeiras Rua José Antônio da Silva – 300, Cajazeiras-PB/Brasil Telefone: (83) 3532-4181

PLANO INSTRUCIONAL (PI) PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

TURMA: 2º INTEL

CURSO: TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA INTEGRADO

COMPONENTE CURRICULAR: QUÍMICA

PROFESSOR: CLEDUALDO SOARES DE OLIVEIRA CONTATO WHATSAPP: (83) 99829-1570

PERÍODO: 2020.2

BLOCO: () verde ( x ) azul ( ) contínuo

CARGA HORÁRIA ONLINE (50 %): 34 h

CARGA HORÁRIA TOTAL DA DISCIPLINA:67

TÓPICO

UNIDADE

(BIMESTRE/

SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO DE

AVALIAÇÃO PERÍODO

ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA -

HORÁRIA

(h/a)

1 3º Bimestre 1

Funções orgânicas: Ésteres, aminas, amidas, éteres, nitrocompostos

Identificar o grupo funcional das funções orgânicas

Nomear os compostos de acordo com as regras de nomenclatura da IUPAC.

Escrever as estruturas dos compostos a partir do nome.

Disponibilização de apostila.

Webaula

Os alunos deverão responder a um

questionário

22/03 a

27/03

A1

(50 pontos) Sem pontuação 4

2 3º Bimestre 2 Isomeria plana

Desenhar as estruturas de isômeros. Classificar os isômeros planos a partir das

estruturas.


Vídeo aula. Webaula.

Os alunos deverão enviar a resolução

da lista de exercício proposta

29/03 a

03/04

A2


3 3º Bimestre 3 Isomeria geométrica:

Cis/Trans e E/Z

Reconhecer os isômeros cis/trans e E/Z por meio da estrutura dos compostos.

Desenhar as estruturas dos isômeros geométricos.

Nomear os isômeros geométricos de acordo com as regras da IUPAC.


Webaula


questionário

05/04 a

10/04

A3


4 3º Bimestre 4

Isomeria óptica

Determinar o número de isômeros ópticos ativos e inativos a partir da fórmula estrutural.

Determinar o número de carbonos quirais em uma estrutura.

Conceituar enantiômeros e diastereoisômeros.

Nomear os enantiômeros de acordo com as regras de Cahn/Ingold/Prelog.


Webaula

Os alunos deverão responder, em grupo, a um

questionário

12/04 a

17/04

A4


5 4º Bimestre 5

Reações orgânicas: Reações de substituição em alcanos e reações de adição em alcenos

Identificar reagentes e produtos nas reações de substituição e de adição.

Reconhecer o tipo de reação de adição a partir dos reagentes da reação.

Identificar os produtos formados nas reações de substituição e adição.

Disponibilização de Slides narrados

Webaula

Os alunos deverão enviar a resolução da lista de exercício

proposta

19/04 a

24/04

A5

(100 pontos)

Sem

pontuação 5

6 4º Bimestre 6

Reações de

substituição em haletos orgânicos e

ozonólise de alcenos

Identificar os tipos de reações de substituição nos haletos orgânicos.

Conhecer as condições e reagentes na reação de ozonólise de alcenos.

Disponibilização de apostila, slides

narrados. Webaula

Os alunos deverão enviar a resolução da lista de exercício

proposta

26/04 a

30/04

A6

(100 pontos)

Sem

pontuação 5

7 4º Bimestre 7

Reações de substituição

eletrofílica aromática

Conhecer as principais reações de substituição no benzeno e derivados.

Reconhecer os produtos formados nas reações de substituição eletrofílica aromática.

Disponibilização de apostila, slides narrados.

Webaula


questionário

03/05 a

07/05

Sem

pontuação

Sem

pontuação 5

* Planejamento de 2 bimestres.

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Pontos: 400

** O docente deve especificar no plano a fórmula de cálculo da pontuação.

A1: atividade 1; A2: atividade 2,...

AV1: 1ª avaliação; AV2: 2ª avaliação

Exemplo:

3º Bimestre: AV1 = A1 + A2, AV2 = A3 + A4

4º Bimestre: AV1 = A5 ; AV2 = A6

Média bimestral = (AV1 + AV2)/2

Assinatura do Docente: Assinatura da Subcomissão Local de Acompanhamento das atividades não presenciais do curso:

Local/Data da Aprovação

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBACampus CajazeirasRua José Antônio da Silva, 300 - Bairro Jardim Oásis, CEP 58.900-000, Cajazeiras (PB)

CNPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100

Documento Digitalizado Ostensivo (Público)

Plano instrucional

Assunto: Plano instrucional

Assinado por: Cledualdo Soares

Tipo do Documento: Plano

Situação: Finalizado

Nível de Acesso: Ostensivo (Público)

Tipo doConferência: Documento Original

Códi go Ver i fi c a dor :Códi go Ver i fi c a dor :

Códi go de Autenti c a ç ã o:Códi go de Autenti c a ç ã o:

Documento assinado eletronicamente por:

Cl edua l do Soa res de Ol i vei raCl edua l do Soa res de Ol i vei ra , PROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI COPROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI CO , em 27/01/2021 10:24:13.

Este documento foi armazenado no SUAP em 27/01/2021. Para comprovar sua integridade, faça a leitura do QRCode ao lado ou

acesse https://suap.ifpb.edu.br/verificar-documento-externo/ e forneça os dados abaixo:

155672

85e4aea271

Cópia de documento digi ta l impresso por MARCO DAMASCENO (1186640) em 26/02/2021 18:15.

Página 1 de 1

http://localhost:8002/#

Turma: 2° INTEL Período: 2020/2

Curso: Integrado em Eletromecânica

Componente: Educação Física Carga Horária: 45h/r Professor: Juan Parente Santos

tópic

o

UNIDADE

(BIMESTRE)

AUL A

TEMA

OBJETIVOS

RECURSO DIDATICO

PEDAGOGICO

-

INSTRU MENTO

DE AVALIAÇ

ÃO

PERÍO

DO

ATIVIDADE

INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO

ATIVIDA

DE COLABOR

ATIVA/ PONTUA

ÇÃO

-

CARGA HORARIA (h/a)

1° 3° 1° Esportes Coletivos

Conceito

Histórico

Benefícios

(Voleibol)

Aula

Texto

Slides

Participação do aluno com interação no chat na aula Síncrona ou Assíncrona

25 a 29 de

janeiro de 2021

x x 6

2° 3° 2° Esportes Individuais

Conceito, Históricos, Benefícios. (Atletismo: Lançamentos)

Aula

Texto

Slides


01 a 05 de

fevereiro de 2021

x Relatório em dupla sobre o

tema (25 pontos)

6

3° 3° 3° Esportes Alternativos II

Paint Ball e Esportes com raquete:

Histórico, regras, prática.

Aula

Texto

Slides


08 a 12 de

fevereir o de 2021

Relatório pessoal sobre o

tema (50 pontos)

x 6

4° 3° 4° Esportes Radicais

Conceito, Origem e Classificação (ação e

aventura) e sua aplicação na escola.

Vídeo

Slides

Aula


15 a 19 de

fevereir o de 2021


tema (25 pontos)

6

5° 4° 5° Noções de Primeiros Socorros

Luxações; Contusões; Entorse; Fratura; Corpo

estranho; Parada Cardiorrespiratória.

Texto Vídeo

Aula

Participação do aluno com interação no chat na aula

22 a 26 de

fevereir o de


tema (25

x 6

Síncrona ou Assíncrona

2021 pontos)

6° 4° 6° Noções de Desmaios; Slides

Vídeo

Aula

Participação 01 a 05 x Relatório em 6

Primeiros Queimaduras; do aluno com de dupla sobre o Socorros Choque elétrico; interação no março tema (25

Afogamento. chat na aula de pontos) Síncrona ou 2021

Assíncrona

7° 4° 7° Atividades de Academia

Conceito, Variedades,

Objetivos

Texto Slides Aula

Participação do aluno com interação no

08 a 12 de

março


x 5

chat na aula de 2021 tema (25 Síncrona ou pontos) Assíncrona

8° 4° 8° Musculação Conceito Objetivos Segurança Publico Alvo

Aula Texto Slides

Participação do aluno com interação no

15 a 19 de

março


tema (25

4

chat na aula Síncrona ou Assíncrona

de 2021 pontos)

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Pontos

Atividades Individuais (por bimestre) 50/50(3°/4°)bim

Atividades Colaborativas (por bimestre) 50/50(3°/4°)bim

No 3° bimestre será 50 pontos referente a atividade individual e 50 pontos referente a atividade colaborativa No 4° bimestre será 50 pontos referente a atividade individual e 50 pontos referente a atividade colaborativa Durante o decorrer da disciplina, teremos resoluções das questões do Enem deste ano e anos anteriores, visto que esse ano de 2021 tivemos um maior número de questões da área na prova de Linguagens (12).


CNPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100


Plano Instrucional referente à disciplina de Educação Física do Curso Técnico Integradoem Eletromecânica

Assunto: Plano Instrucional referente à disciplina de Educação Física do Curso Técnico Integradoem Eletromecânica

Assinado por: Juan Santos




Tipo do Conferência: Cópia Simples




Jua n Pa rente Sa ntosJua n Pa rente Sa ntos , PROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI COPROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI CO , em 20/01/2021 21:21:49.



151875

4785db8c5c


Página 1 de 1


DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DE ENSINO UNIDADE DE FORMAÇÃO GERAL

PLANO INSTRUCIONAL DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

TURMA: 1º INTEL CURSO: TÉCNICO INTEGRADO EM ELETROMECÂNCIA COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA PROFESSOR: HEGILDO HOLANDA GONÇALVES

PERÍODO: 2020.2 INÍCIO EM 25/01/2020 BLOCO: ( X ) verde ( ) azul ( ) contínuo CARGA HORÁRIA TOTAL DA DISCIPLINA: 67h CARGA HORÁRIA 1º E 2º BIMESTRES: 30h CARGA HORÁRIA 3º E 4º BIMESTRES: 33h CARGA HORÁRIA CUMPRIDA NO INÍCIO DE MARÇO: 04h

TÓPICO UNIDADE AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS DIDÁTICOS

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PERÍODO

ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO

ATIVIDADE COLABORATI

VA/ PONTUAÇÃO

CARGA HORÁRIA

I 3º

Bimestre

1

Períodos e campos de investigação da filosofia

Conhecer as principais características de cada período da filosofia.

*Textos *Vídeo

Atividade 01 (Questionário com perguntas abertas sobre o

conteúdo)

25/01/2021 a

29/01/2021

50 pontos

*** 04

II 3º

Bimestre

2 Os valores: Juízo de realidade e juízo de valor

Compreender os conceitos fundamentais do viver de forma autônoma e moral.

*Textos *Vídeo

*Aula síncrona ***

01/02/2021 a

05/02/2021 *** *** 04

III 3º

Bimestre

3 Diferenciação dos termos ética e moral.


*Textos *Vídeo

*Aula síncrona


conteúdo)

08/02/2021 a

12/02/2021

50 pontos

*** 04

IV 3º

Bimestre

4

A liberdade do sujeito moral; dever e liberdade; desejo e vontade.


*Textos *Vídeo

*Aula síncrona ***

15/02/2021 a

19/02/2021 *** *** 04

TÓPICO UNIDADE AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS DIDÁTICOS

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PERÍODO

ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO

ATIVIDADE COLABORATI

VA/ PONTUAÇÃO

CARGA HORÁRIA

V

4º

Bimestre

4º Bimestre

5 A autonomia/hete-ronomia

Aprender a conviver e aprender a autonomia

*Textos *Vídeo

*Aula síncrona


conteúdo)

22/02/2021 a

26/02/2021

50 pontos

*** 04

VI 6

A teoria de Piaget e seus estágios de desenvolvimento mental


*Textos *Vídeo

*Aula síncrona *** 01/03/2021

a 05/03/2021

*** *** 04

VII 4º

Bimestre 7

Os níveis de moralidade na teoria de Kohlberg


**Textos *Vídeo

*Aula síncrona


conteúdo)

08/03/2021 a

12/03/2021

50 pontos

*** 04

VIII 4º

Bimestre 8

A construção da personalidade moral


**Textos *Vídeo

*Aula síncrona ***

15/03/2021 a

19/03/2021 *** *** 05

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem 100 pontos/bimestre

Avaliação:

Atividade individual (AI): 100 pontos/bimestre Média Bimestral MB = I + I

Atividade colaborativa (AC): 000 pontos Média Semestral MS = M + M

Assinatura do Docente:

Assinatura da Subcomissão Local de Acompanhamento das atividades não presenciais do curso:

Local/Data da Aprovação:


CNPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100


Plano Instrucional

Assunto: Plano Instrucional

Assinado por: Hegildo Holanda




Tipo doConferência: Cópia Simples




Hegi l do Hol a nda Gonc a l vesHegi l do Hol a nda Gonc a l ves , PROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI COPROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI CO , em 27/01/2021 15:39:30.



156011

d5bf84ba29


Página 1 de 1


PLANO INSTRUCIONAL TÉCNICO INTEGRADO EM ELETROMECANICA

DISCIPLINAS:

ELETRICIDADE BÁSICA 2 INTEL

FONTES ALTENATIVAS DE ENERGIA 4 INTEL

ANEXO I

PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

TURMA: 20201.2.20.1D

CURSO: Técnico em Eletromecânica Integrado

COMPONENTE CURRICULAR: Eletricidade Básica

PROFESSOR(A): Suélio Fernandes Carolino

PERÍODO: 2020.2

CARGA HORÁRIA (46%): 31 horas

TÓPICO UNIDADE

(SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS RECURSOS DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO

DE AVALIAÇÃO

PERÍODO ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA -

HORÁRIA

(h/a)

1 0 0 Ambientação • Interagir com os participantes

da disciplina Eletricidade

Básica

Fórum do AVA Não Avaliativo 25/01/2021

a

29/01/2021

Sem pontuação 1

2 1 1 Leis de Kirchoff das Tensões • Compreender a Lei Kirchhoff

das tensões;

Vídeo Aula Questionário 25/01/2021

a

29/01/2021

50 4

3 1 2 Leis de Kirchoff das Correntes • Compreender a Lei Kirchhoff

das correntes;


a

05/02/2021

50 5

4 2 3 Aplicações das Leis de

Kirchoff

• Realizar simulações

computacionais dos circuitos

utilizando as Leis de

Kirchhoff;


a

12/02/2021

100 5

• Aplicar corretamente um

divisor de tensão e de

corrente;

5 2 4 Técnicas de análise de

circuitos: Lei das Malhas

• Entender a análise de circuitos

utilizando a lei das malhas;


a

19/02/2021

Sem pontuação 4

6 3 5 Técnicas de análise de

circuitos: Lei dos nós

• Entender a análise de circuitos

utilizando a lei dos nós;


a

26/02/2021

100 4

7 3 6 Capacitores • Identificar capacitores e

compreender seu

funcionamento.


a

05/03/2021

Sem pontuação 4

8 4 7 Indutores • Identificar indutores e

compreender seu

funcionamento


a

12/03/2021

100 4

9 4 7 Avaliação Bimestral • Fazer a avaliação Bimestral Vídeo Aula Questionário 08/03/2021

a

12/03/2021

100 0

* Planejamento de 2 Bimestres

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem 400 pontos

Total da Pontuação das Atividades não presenciais 400 pontos

As avaliações são categorizadas e pontuadas da seguinte maneira:

3º Bimestre

Nota1 (N1) = ∑ Notas Tópicos 2, 3;

Nota 2 (N2) = Tópico 4;

A nota final do 1º Bimestre da disciplina será a média das notas das atividades não presenciais (ANP).

MF = (N1 + N2) / 2;

4º Bimestre

Nota1 (N1) = Tópico 6;

Nota 2 (N2) = Tópico 8;


MF = (N1 + N2) / 2;




ANEXO I


TURMA: 20201.4.20.1D

CURSO: Técnico em Eletromecânica Integrado

COMPONENTE CURRICULAR: Fontes Alternativas de Energia


PERÍODO: 2020.2


TÓPICO UNIDADE

(SEMESTRE)


PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO

DE AVALIAÇÃO

PERÍODO ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA -

HORÁRIA

(h/a)

1 0 0 Ambientação • Interagir com os participantes

da disciplina Fontes

Alternativas de Energia.


a

05/02/2021

Sem pontuação 1

2 1 1 Montagem do sistema

fotovoltaico

• Compreender a montagem de

um sistema fotovoltaico off-

grid;

Vídeo Aula gravada no

laboratório

Questionário

Avaliativo

01/02/2021

a

05/02/2021

Sem pontuação 3

3 1 2 Levantamento das curvas

características dos painéis

fotovoltaicos.

• Fazer o levantamento da

curva I vs V do painel

fotovoltaico;

• Entender a influência da

temperatura e do

sombreamento nos painéis

fotovoltaicos.


laboratório

Questionário

Avaliativo

08/02/2021

a

12/02/2021

100 4

4 1 3 Estudo do sombreamento dos

painéis fotovoltaicos

utilizando o Sketchup versão

on-line

• Conhecer a influência do

sombreamento das

construções nos painéis

fotovoltaicos;

• Identificar a melhor posição

de instalação dos painéis de

acordo com orientação dos

painéis.

Vídeo Aula Simulação

computacional

15/02/2021

a

19/02/2021

50 3

5 2 4 Energia Eólica • Montar um sistema eólico off-

grid;

• Conhecer as características da

geração eólica, seus

principais componentes e

recomendações de uso;


laboratório

Questionário

Avaliativo

22/02/2021

a

26/02/2021

50 3

* Planejamento de 2 Bimestres



As avaliações são categorizadas e pontuadas da seguinte maneira:

Nota1 (N1) = ∑ Tópicos 3;

Nota 2 (N2) = ∑ Tópicos 4 e 5;


MF = (N1 + N2) / 2;




PLANO INSTRUCIONAL TÉCNICO SUBSEQUENTE EM ELETROMECANICA

DISCIPLINAS:

FONTES ALTENATIVAS DE ENERGIA 4 TEL

ANEXO I


TURMA: 20202.4.50.1N

CURSO: Técnico em Eletromecânica Subsequente

COMPONENTE CURRICULAR: Fontes Alternativas de Energia


PERÍODO: 2020.2


TÓPICO UNIDADE

(SEMESTRE)


PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO

DE AVALIAÇÃO

PERÍODO ATIVIDADE

INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA -

HORÁRIA

(h/a)

1 0 0 Ambientação • Conhecer o ambiente virtual

de aprendizagem Google

Classroom;

• Interagir com os participantes

da disciplina Fontes

Alternativas de Energia.


a

29/01/2021

Sem pontuação 1

2 1 1 Histórico e evolução da

legislação da mini e micro

geração distribuída, Resolução

482/2012 Aneel.

• Conhecer a legislação que

tornou possível a geração

distribuída no Brasil.

• Discutir sobre o panorama

atual da geração de energia

elétrica utilizando fontes

alternativas de energia no

Brasil.

Vídeo Aula Questionário

Avaliativo

25/01/2021

a

29/01/2021

25 4

3 1 2 Componentes e tipos de

sistemas fotovoltaicos

• Conhecer as principais

características dos painéis

solares, sua vida útil, partes

constituintes e sua

recomendação de uso;

• Entender as diferenças dos

sistemas fotovoltaicos off-

grid e on-grid;

• Identificar os componentes

necessários à conexão na rede

elétrica de um sistema

fotovoltaico.


Avaliativo

01/02/2021

a

05/02/2021

25 5

4 1 3 Projeto de um sistema de

fotovoltaico on-grid

• Conhecer as técnicas de

projeto de um sistema

fotovoltaico.

• Elaborar um Projeto de

geração fotovoltaica on-grid

com todas as etapas do

projeto.

Vídeo Aula Elaboração de

um Projeto

08/02/2021

a

12/02/2021

50 5

5 2 4 Energia Eólica • Compreender o potencial

eólico Brasileiro;

• Conhecer as características da

geração eólica, seus

principais componentes e

recomendações de uso;

Vídeo Aula Não Avaliativo 15/02/2021

a

19/02/2021

Sem pontuação 5

6 5 5 Energia Eólica • Identificar os componentes

necessários à conexão na rede

elétrica do sistema eólico.


Avaliativo

22/02/2021

a

26/02/2021

50 3

7 3 6 Energia Geotérmica • Ter noções sobre as

potencialidades da geração

geotérmica, os principais

componentes utilizados e

algumas arquiteturas afins;

Vídeo aula 01/03/2021

a

05/03/2021

25 5

8 4 7 Células a Combustível

• Entender o funcionamento de

uma célula a combustível,

além de relacionar os

principais campos de

aplicação da energia

proveniente das células a

combustível;


Avaliativo

08/03/2021

a

12/03/2021

25 5

* Planejamento de 1 semestre



Nota1 (N1) = ∑ Notas Tópicos 2, 3 e 4;

Nota 2 (N2) = Tópicos 6, 7 e 8;

A nota final do da disciplina será a média das notas das atividades não presenciais (ANP).

MF = (N1 + N2) / 2;





CNPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100


Plano Instrucional referente às disciplina do curso de Técnico em Eletromecânica doProfessor Suelio Fernandes Carolino.

Assunto: Plano Instrucional referente às disciplina do curso de Técnico em Eletromecânica doProfessor Suelio Fernandes Carolino.

Assinado por: Suelio Fernandes








Suel i o Ferna ndes Ca rol i noSuel i o Ferna ndes Ca rol i no , PROF ENS BAS TEC TECNOLOGI CO-SUBSTI TUTOPROF ENS BAS TEC TECNOLOGI CO-SUBSTI TUTO , em 21/01/2021 10:10:35.



152050

d2274e8abb


Página 1 de 1


Turma: 2° INTEL Período: 2020.2

Curso: 20 - Técnico em Eletromecânica Integrado - Cajazeiras

Componente: Matemática II Carga Horária online: 53 h/a

Carga Horária total: 53 h/a Professor: Jair Dias de Abreu

UNIDADE

(BIMESTRE/ SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS RECURSOS -

-

(h/a)

1 3º Bimestre 1

- Definição e

representação de

uma matriz;

- Tipos de

matrizes;

- Igualdades de

matrizes e matriz

transposta;

- Representar

genericamente uma

matriz;

- Construir uma

matriz a partir da ei

de formação;

- Reconhecer uma matriz quadrada e

identificar suas

diagonais;

- Reconhecer as

matrizes identidades

e nulas;

- Transpor uma

matriz;

- Videoaula

disponíveis no You

Tube;

- Arquivo com o

conteúdo em pdf;

- Aula síncrona via

Google Meet; - Lista de

exercícios;

- Fórum;

- Fórum;

22/03/2021 à

26/03/2021

20 8

2 3º Bimestre 2

- Operações com

matrizes;

- Inversa de uma

matriz;

- Efetuar operações

com matrizes;

- Multiplicar um

número real por

uma matriz;

- Videoaula

disponíveis no You

Tube;

- Arquivo com o

conteúdo em pdf; - Aula síncrona via

Google Meet;

- Lista de

exercícios;

- Plataforma

Moodle;

- Questionário

Moodle;

29/03/2021 à

02/04/2021

80 7

3 3º Bimestre 3

- Determinante

de uma matriz

quadrada de

- Calcular

determinantes de

ordem 2 e 3;

- Videoaula

disponíveis no You

Tube;

- Fórum; 05/04/2021

à

09/04/2021

20 8

ordem 1, 2 e 3;

- Cofator e o

Teorema de Laplace;

- Arquivo com o

conteúdo em pdf;

- Aula síncrona via Google Meet;

- Lista de

exercícios;

- Fórum;

4 3º Bimestre 4

- Determinante

de uma matriz

de ordem maior

que três;

- Determinante:

Propriedades e

Teoremas;

- Aplicar as

propriedades de

determinantes;

- Videoaula

disponíveis no You

Tube;

- Arquivo com o

conteúdo em pdf;


Google Meet; - Lista de

exercícios;

- Plataforma

Moodle;

- Questionário

Moodle;

12/04/2021

à

16/04/2021

80 7

5 4º Bimestre

5

- Equação linear;

- Sistema

Linear;

- Matrizes

associadas e sua

classificação;

- Resolução de

um sistema

linear por escalonamento;

- Reconhecer e

classificar uma

equação linear;

- Resolver um

sistema linear pelos

métodos estudados;

- Resolver

problemas

envolvendo sistemas de

equações lineares;

- Videoaula

disponíveis no You

Tube;

- Arquivo com o

conteúdo em pdf;


Google Meet;

- Lista de

exercícios; - Fórum;

- Fórum;

19/04/2021

à

23/04/2021

20 8

6 4º Bimestre

6

- Sistemas

Lineares e sua

classificação;

- Discussão de

um sistema

linear;

- Classificar um

sistema linear;

- Discutir um

sistema linear com

números de

equações igual ao

número de

incógnitas usando

conceito de

determinantes e a técnica do

escalonamento.

- Videoaula

disponíveis no You

Tube;

- Arquivo com o

conteúdo em pdf;


Google Meet;

- Lista de

exercícios;

- Plataforma Moodle;

- Questionário

Moodle;

26/04/2021

à

30/02/2021

80 7

7 4º Bimestre

7

- Números

complexos;

- Operações com

números

complexos;

- Representação

- Videoaula

disponíveis no You

Tube;

- Arquivo com o

conteúdo em pdf;


- Fórum;

- Questionário

Moodle; 03/05/2021

à

07/05/2021

50 50 8

geométrica de

número

complexo; - Módulo e

argumento de

um número

complexo;

Google Meet;

- Lista de

exercícios; - Fórum;

- Plataforma

Moodle;

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Pontos

Atividades individuais (AI) 290

Atividades colaborativas (AC) 110

- No 3º bimestre as atividades individual e colaborativa dos tópicos 1 e 2 integram a primeira nota do bimestre (AIC 1 = 100), enquanto que as atividades individuais e colaborativa dos tópicos 3 e 4 formalizam a segunda nota (AIC 2 = 100 pontos) A Média final do bimestre será calculada pela média aritmética da AIC 1 e AIC 2:

- No 4º bimestre as atividades individual e colaborativa dos tópicos 5 e 6 integram a primeira nota do bimestre (AIC 1 = 100), enquanto que as atividades individuais e colaborativa do tópico 7 formalizam a segunda nota (AIC 2 = 100 pontos) A Média final do bimestre será calculada pela média aritmética da AIC 1 e AIC 2:



Local/Data da aprovação:


CNPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100

Documento Digitalizado Restrito

Plano Instrucional da disciplina Matemática do 2º INTEL

Assunto: Plano Instrucional da disciplina Matemática do 2º INTEL

Assinado por: Jair Abreu

Tipo do Documento: Plano Instrucional


Nível de Acesso: Restrito

Hipótese Legal: Informação Pessoal (Art. 31 da Lei no 12.527/2011)





Ja i r Di a s de AbreuJa i r Di a s de Abreu , PROF ENS BAS TEC TECNOLOGI CO-SUBSTI TUTOPROF ENS BAS TEC TECNOLOGI CO-SUBSTI TUTO , em 12/02/2021 19:02:02.



170603

87cd93b077


Página 1 de 1


MINISTERIO DA EDUCACAO SECRETARIA DE EDUCACAO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DA PARAIBA

PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NAO PRESENCIAIS

Turma: 38464 Semestre: 2 ano Período: 2020.2

Curso: Integrado de Eletromecânica BLOCO: ( X ) 1o - verde ( ) 2o - azul ( ) contínuo

Componente: LIC.0114 - TIN.0161 - Metodologia do Trabalho Científico Carga Horária Total: 67 horas Carga Horária On-line: 67 horas Carga Horária Presencial: 00

Professor: João Ricardo F. Pires

TOPICO

UNIDADE (BIMEST

RE/ SEMEST

RE)

AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS

DIDATICO - PEDAGOGI

COS

INSTRUMENTO DE

AVALIACAO PERIODO

ATIVIDADE INDIVIDUA

L/ PONTUAC

AO

ATIVIDADE COLABORA

TIVA/ PONTUACA

O

CARGA - HORARIA

(h/a)

1 I 4 História da

Ciência

-Sintetizar a discussão

sobre a história da

ciência moderna. - Destacar

alguns processos históricos

das ciências físicas

-Aulas Síncronas - Recursos

Virtuais: vídeo aulas e resumos -Encontros Síncronos de Dúvidas individuais

ou coletivos

25-01 a 29-01

- - 04

2 2 4

Significados da

Metodologia Científica

- Constituir uma noção mínima do que seja

metodologia e método científico

Aulas Síncronas - Recursos

Virtuais: vídeo aulas e resumos

01-02 a 05-02

- 04

-Encontros Síncronos de Dúvidas individuais

ou coletivos

2 2 4

Significados da

Metodologia Científica

- Constituir uma noção mínima do que seja

metodologia e método científico



ou coletivos

Avaliação Individual

08-02 a 12-02

100 04

3 3 4 Etapas do

Método Científico

- Saber compreender em trabalhos científicos as

etapas de um método de pesquisa

- Saber diferenciar

tipos de pesquisa



ou coletivos

Atividade de criação

colaborativa

15-02 a19-02

- 100 04

3 3 4 Etapas do

Método Científico

- Saber compreender em trabalhos científicos as

etapas de um método de pesquisa

- Saber diferenciar

tipos de pesquisa



ou coletivos

22-02 a 26-02

- 04

4 4 4

Elaboração de

Trabalhos Científicos: Relatório Técnico

- Sintetizar as

discussões sobre formas de trabalho científico[

- Aprofundar na discussão

sobre relatório técnico



ou coletivos

Atividade Individual:

escrita de um relatório 1

etapa

01-03 a 05-03

100 4

4 4 4

Elaboração de


- Sintetizar as





Virtuais: vídeo aulas e resumos -Encontros Síncronos de Dúvidas Individuas

ou coletivos

08-03 a 12-034

4

4 4 5

Elaboração de


- Sintetizar as






ou coletivos

Atividade Individual:

escrita de um relatório

entrega final

15-03 a 19-03

100 5

Unidade Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Pontos

II Avaliação Individual- Prova 100 III Atividade Colaborativa Criativa 100 IV Escrita de Relatório – 1 etapa 100

IV Escrita de Relatório - Final 100

Fórmula de Cálculo da Pontuação

A média será calculada através do somatório das notas das quatro atividades das três unidades, que será dividido por 4, onde: N1 = nota da segunda unidade N2 = nota da terceira unidade N3 = nota da quarta unidade N4: nota da quarta unidade é𝒅𝒊𝒂 = + + +

Local/Data da Aprovação Assinatura do Docente Assinatura da Subcomissao Local


CNPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100


Plano de Ensino

Assunto: Plano de Ensino

Assinado por: Joao Ricardo








Joa o Ri c a rdo Ferrei ra P i resJoa o Ri c a rdo Ferrei ra P i res , PROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI COPROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI CO , em 21/01/2021 23:33:16.



152758

dc30ab2936


Página 1 de 1


PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAL

TURMA: Segundo ano do Curso Integrado em Eletromecânica CURSO: Técnico Integrado em Eletromecânica

COMPONENTE CURRICULAR: Biologia

PROFESSOR(A): Wilza Carla Moreira Silva

PERÍODO: 2020.2 CARGA HORÁRIA : 52 horas Bloco: (X ) verde ( ) azul ( ) contínuo

Carga horária da disciplina: 100 h

TÓPICO UNIDADE (BIMESTRE/SEME

STRE)

AULA TEMA OBJETIVOS RECURSOS DIDÁTICOS- PEDAGÓGIC

OS

INSTRUMENTO DE

AVALIAÇÃO

PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO

ATIVIDADE COLABORA

TIVA/ PONTUAÇÃ

O

CARGS- HORÁRIA

(h/a)

1 3º BIMES

TRE

1 a 2 Fisiologia humana Identificar os órgãos e

funcionamento dos

órgãos dos seguintes

sistemas:

cardiovascular,

respiratório e urinário.

Webaula

(aula

Síncrona),

slide

narrados e

vídeos e/ou

podcast.

Interação na

aula síncrona

e elaboração

de mapa

mental

25/01/2021

a

30/01/2021

- - 6h

2 3º BIMES

TRE

2 Fisiologia humana Identificar os órgãos e

funcionamento dos

órgãos dos seguintes

sistemas: Nervoso e

endócrino.

Webaula

(aula

Síncrona),

vídeo, slide

e/ou podcast

Elaboração de

mapa mental e

resolução de

questões .

01/02/2021

a

06/02/2021

100 (B3) - 6h

3 3º BIMES

TRE

3 a 4 Genética

molecular e

biotecnologia

Conhecer a estrutura

do material genético e

os processos de

duplicação do DNA e o

seu papel na

transmissão das

características

hereditárias.

Webaula

(aula

Síncrona),

vídeo, slide

narrado e/ou

podcast.

Interação na

aula síncrona

08/02/2021

a

13/02/2021

- - 6h

4 3º BIMES

TRE

4 Genética

molecular e

biotecnologia

Entender os processos

de hereditariedade e

transmissão de

características ao longo

das gerações;

Webaula

(aula

Síncrona) e

vídeos e

filme.

Tarefa: desafio

de ideia.

15/02/2021

a

20/02/2021

100(B3) 6h

Analisar os principais

tópicos de

biotecnologia e sua

importância e utilização

pela sociedade atual.

5 4º BIMES

TRE

5 a 6 Genética

Mendeliana

Conhecer os

fundamentos da

genética mendeliana.

Webaula

(aula

Síncrona),

vídeo, slide

narrado.

Interação na

aula síncrona

e resolução de

problemas

genéticos.

22/02/2021

a

27/02/2021

- - 7h

6 4º BIMES

TRE

6 Genética

Mendeliana

Aplicar os

conhecimentos sobre a

genética mendeliana.

Webaula

(aula

Síncrona),

vídeo, slide

narrado.

Tarefa:

resolução de

problemas

genéticos.

01/03/2021

a

06/03/2021

- 100 (B4) 7h

7 4º BIMES

TRE

7 a 8 Evolução e

processos de

especiação

Assimilar os

principais conceitos sobre

evolução, bem como as

teorias evolutivas mais

importantes ao longo da

história da Biologia.

Webaula

(aula

Síncrona),

vídeo, slide

narrado.

Interação na

aula síncrona

08/03/2021

a

13/03/2021

- - 7h

8 4º BIMES

TRE

8 Evolução e

processos de

especiação

Entender os processos

acerca de especiação e

genética de

populações.

Webaula

(aula

Síncrona),

vídeo, slide

e/ou podcast

Resolução de

questões.

15/03/2021

a

20/03/2021

100 (B4) - 7h

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem (B3) + (B4) (B3) +

(B4)

-

Total de horas 52h

Pontuação das Atividades Individuais realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem (B3) 100 e (B4) 100

Assinatura do Docente

Pontuação da Atividade Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem (B3) 100 e (B4) 100

TOTAL DA PONTUAÇÃO DO SEMESTRE 200 +200

A pontuação final será calculada pela média aritmética das pontuações:

Média B3= Atividades Individuais + Atividades Colaborativas

2

Média B4= Atividades Individuais + Atividades Colaborativas

2


CNPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100


Plano Instrucional referente à disciplina Biologia (INTEL- 2 ano).

Assunto: Plano Instrucional referente à disciplina Biologia (INTEL- 2 ano).

Assinado por: Wilza Silva








Wi l za Ca r l a Morei ra Si l vaWi l za Ca r l a Morei ra Si l va , PROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI COPROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI CO , em 21/01/2021 21:58:22.



152699

1610c6df44


Página 1 de 1


MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA


Turma: 38462 Semestre: 2º Período: 2020

Curso: Técnico Integrado em Eletromecânica BLOCO: ( ) 1o - verde (X) 2 o - azul ( ) contínuo

Componente: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira II Carga Horária Total: 50 horas Carga Horária On-line: 50 horas Carga Horária Presencial: 00

Professor: Sayonara Abrantes de Oliveira Uchôa

TÓPICO UNIDADE


AULA TEMA OBJETIVOS RECURSOS DIDÁTICO -

PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO

PERÍODO ATIVIDADE

INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO

ATIVIDADE COLABORATIVA/ PONTUAÇÃO

CARGA - HORÁRIA

(h/r)

1 III 01 a 07 Pontuação na

construção dos sentidos

Reconhecer a função da

pontuação na construção

dos sentidos no texto.

Atividade

gamificada Aula síncrona

com exposição dialogada

Atividade google forms.

22 a 27/03 50 07

2 III 08 a 14

Notícia, entrevista,

reportagem - de olho nos

gêneros jornalísticos

Reconhecer os aspectos

constitutivos dos gêneros

jornalísticos e produzi-los.

Vídeos pré-selecionado

s, textos para leitura,

atividades gamificadas.

Produção de entrevistas, notícias e

reportagens e apresentação

entre os grupos.

29/03 a 03/04

50 07

3 III 15 a 21

Emprego dos verbos - tempos, modos e

Refletir sobre formas,

funções e usos dos verbos na

Projeto - resolvendo problemas

comunicativos gerados pelo

Questões google forms.

05 a 10/04 50 07

composições verbais.

construção dos sentidos.

uso de verbos - Painel TRELLO

síncrono - exposição dialogada.

4 III 22 a 28 Realismo e o Naturalismo

no Brasil

Analisar o contexto de

produção e as contribuições das obras do realismo e do naturalismo

no Brasil para a reflexão

social.

Pré-aula - vídeo. Indicação de textos para leitura. Designação de funções e divisão de duplas para construção do painel.

Construção de painel coletivo orientado no

Canva.

12 a 16/04 50 07

5 IV 29 a 35 Parnasianism

o e Simbolismo

Reconhecer o panorama

reflexivo e de produção do

Parnasianismo e do

Simbolismo estabelecend

o relações com os

movimentos anteriores.

Pré-aula - vídeo Aula síncrona para discussão sobre os textos.

Gincana em equipes

envolvendo os movimentos

literários estudados.

Gincana gamificada

19 a 23/04 50 07

6 IV 36 a 42

Advérbios, preposição, conjunção e interjeição

Reconhecer a função e

sentidos das classes na construção

dos sentidos dos textos.

Pré-aula - vídeo Construção de

painel interativo (orientação síncrona) através do

MIRO Atividades com

correção síncrona

Atividades google forms.

26/04 a 01/05

100 07

7 IV 43 a 50

Entre os gêneros: resenha crítica,

editorial, carta aberta

Compreender a estrutura e

função comunicativa dos gêneros.

Projeto de imersão em gêneros -

diariamente os alunos

receberão um texto de um

Construção de painel no

TRELLO (em duplas).

03 a 08/05 50 08

Cajazeiras, 21/01/2021. Local/Data da Aprovação Assinatura do Docente Assinatura da Subcomissão Local

e carta de leitor

gênero com vídeo

explicativo e atividade

direcionadora à compreensão da estrutura e

função comunicativa.

Unidade Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Pontos

III Atividade Avaliativa Individual 50 III Atividade colaborativa em equipe 50 III Atividade Avaliativa Individual 50

III Atividade colaborativa em equipe 50 IV Atividade colaborativa em equipe 50 IV Atividade Avaliativa Individual 100 IV Atividade colaborativa em dupla 50


A média de cada bimestre (unidades) será calculada através do somatório das notas das atividades individuais e colaborativas de cada unidade bimestral, dividido por 2 (200/2).


CNPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100


Plano instrucional

Assunto: Plano instrucional

Assinado por: Sayonara Abrantes








Sa yona ra Abra ntes de Ol i vei ra Uc hoaSa yona ra Abra ntes de Ol i vei ra Uc hoa , PROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI COPROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI CO , em 21/01/2021 14:29:32.



153962

cbbb132dc4


Página 1 de 1


MINISTERIO DA EDUCACAÇAO SECRETARIA DE EDUCACAÇAO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAÇAO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA


Turma: 38459 Semestre: 2° ANO - INTEL Período: 2020.2 (3° Bimestre e 4° Bimestre)

Curso: Técnico em Eletromecânica Integrado ao Ensino Médio BLOCO: ( X ) 1o - verde ( ) 2o - azul ( ) contínuo

Componente: TIN.0027 - Geografia II - Médio Carga Horária Total (Anual) da Disciplina: 67 horas

Carga Horária do Período 2020.2: 34 horas

Carga Horária On-line do Período: 34 horas Carga Horária Presencial do Período: 0 hora

Professor: Teobaldo Gabriel de Souza Júnior (e-mail: [email protected])

TOPICO

UNIDADE (BIMESTRE/ SEMESTRE)

AULA DO PERÍODO

TEMA OBJETIVOS

RECURSOS DIDATICO -

PEDAGOGICOS

INSTRUMENTO DE AVALIACAO

PERIODO

ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUACAO

ATIVIDADE COLABORATIVA/ PONTUACAO

CARGA - HORARIA

(h/r)

01 3° Bimestre 01 a 05

A indústria

no mundo

atual (Parte I)

• Analisar as

profundas

transformaç

ões

espaciais

decorrentes

do processo

de

industrializa

ção;

• Distinguir

os tipos de

indústrias; e

• Reconhecer

• Webaula

(Síncrona via

Google Meet,

gravada e

disponibilizad

a no AVA); e

• Aula do

YouTube ou

podcast

disponibilizad

os

gratuitamente

.

• Aplicação de

atividade

(Google

Forms) sobre o

conteúdo

repassado.

25/01/2021

a

30/01/2021

25 pontos da

N3 (terceiro

bimestre)

- 5h

o processo

das

revoluções

industriais

(equivalent

e à primeira

parte do

capítulo 9

do livro

didático)


A indústria

no mundo

atual (Parte

II)

• Compreend

er melhor

as

característic

as da

terceira e

quarta

revoluções

industriais;

e

• Conhecer as

diferentes

fases do

processo de

desconcent

ração

industrial

viabilizado

pelas novas

tecnologias

• Webaula

(Síncrona via

Google Meet,

gravada e

disponibilizad

a no AVA); e

• Aula do

YouTube ou

podcast

disponibilizad

os

gratuitamente

.

• Aplicação de

atividade

(Google

Forms) sobre o

conteúdo

repassado.

01/02/2021

a

06/02/2021

25 pontos da

N3 (terceiro

bimestre)

- 5h

e

decorrente

da

necessidade

de

ampliação

de

mercados

(equivalent

e à segunda

parte do

capítulo 9

do livro

didático)


A indústria

no Brasil

(Parte I)

• Conhecer o

processo de

industrializa

ção

brasileiro e

analisá-lo

considerand

o a

conjuntura

internacion

al; e

• Compreend

er a

questão da

proteção à

industria

• Webaula

(Síncrona via

Google Meet,

gravada e

disponibilizad

a no AVA); e

• Aula do

YouTube ou

podcast

disponibilizad

os

gratuitamente

.

• Aplicação de

atividade

(Google

Forms) sobre o

conteúdo

repassado.

08/02/2021

a

13/02/2021

25 pontos da

N3 (terceiro

bimestre)

- 4h

nacional

durante a

era Vergas

e ditadura

militar

(equivalent

e à primeira

parte do

capítulo 10

do livro

didático )


A indústria

no Brasil

(Parte II)

• Conhecer

os efeitos

da

globalização

e da

abertura do

mercado na

indústria

brasileira; e

• Analisar a

queda da

participação

industrial

na

economia

brasileira

(equivalent

e à segunda

parte do

• Webaula

(Síncrona via

Google Meet,

gravada e

disponibilizad

a no AVA); e

• Aula do

YouTube ou

podcast

disponibilizad

os

gratuitamente

.

• Aplicação de

atividade

(Google

Forms) sobre o

conteúdo

repassado.

15/02/2021

a

20/02/2021

25 pontos da

N3 (terceiro

bimestre).

Obs: alunos

que não

atinjam a nota

mínima terão

direito de

realizar

recuperação,

conforme

regimento

didático. O

qual será

realizado com

a aplicação de

um Google

Forms de

teste (0 a

- 4h

capítulo 10

do livro

didático)

100),

prevalecendo

a maior nota.


A

agropecuária

no mundo

atual (Parte I)

• Conhecer as

tendências

da

agropecuári

a no

mundo,

considerand

o aspectos

como

produção e

competitivi

dade dos

países; e

• Compreend

er as

Revoluções

Agrícolas,

tendo em

vista o seu

contexto

histórico e

político

(equivalent

e à primeira

parte do

capítulo 11

do livro

• Webaula

(Síncrona via

Google Meet,

gravada e

disponibilizad

a no AVA); e

• Aula do

YouTube ou

podcast

disponibilizad

os

gratuitamente

.

• Aplicação de

atividade

(Google

Forms) sobre o

conteúdo

repassado.

22/02/2021

a

27/02/2021

25 pontos da

N4 (quarto

bimestre)

- 4h

didático)


A

agropecuária

no mundo

atual (Parte

II)

• Compreend

er aspectos

insatisfatóri

os da

Revolução

Verde para

alguns

países que

adotaram

os seus

princípios; e

• Considerar

aspectos

positivos e

negativos

da

biotecnolog

ia

(equivalent

e à segunda

parte do

capítulo 11

do livro

didático)

• Webaula

(Síncrona via

Google Meet,

gravada e

disponibilizad

a no AVA); e

• Aula do

YouTube ou

podcast

disponibilizad

os

gratuitamente

.

• Aplicação de

atividade

(Google

Forms) sobre o

conteúdo

repassado.

01/03/2021

a

06/03/2021

25 pontos da

N4 (quarto

bimestre)

- 4h


A

agropecuária

no Brasil

(Parte I)

• Compreend

er as

característic

as e o

avanço do

• Webaula

(Síncrona via

Google Meet,

gravada e

disponibilizad

• Aplicação de

atividade

(Google

Forms) sobre o

conteúdo

08/03/2021

a

13/03/2021

25 pontos da

N4 (quarto

bimestre)

- 4h

agronegóci

o no Brasil;

e

• Conhecer

os gêneros

agrícolas

brasileiros

(equivalent

e à primeira

parte do

capítulo 12

do livro

didático)

a no AVA); e

• Aula do

YouTube ou

podcast

disponibilizad

os

gratuitamente

.

repassado.


A

agropecuária

no Brasil

(Parte II)

• Relacionar a

estrutura

fundiária do

Brasil com

as leis que a

consolidara

m; e

• Compreend

er as

disparidade

s entre

grandes e

pequenos

agricultores

, a questão

dos

trabalhador

• Webaula

(Síncrona via

Google Meet,

gravada e

disponibilizad

a no AVA); e

• Aula do

YouTube ou

podcast

disponibilizad

os

gratuitamente

.

• Aplicação de

atividade

(Google

Forms) sobre o

conteúdo

repassado.

15/03/2021

a

20/03/2021

25 pontos da

N4 (quarto

bimestre).

Obs: alunos

que não

atinjam a nota

mínima terão

direito de

realizar

recuperação,

conforme

regimento

didático. O

qual será

realizado com

a aplicação de

um Google

- 4h

es rurais

sem-terra e

suas

reivindicaçõ

es

(equivalent

e à segunda

parte do

capítulo 12

do livro

didático)

Forms de

teste (0 a

100),

prevalecendo

a maior nota.

Bimestre Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Pontos

3º Somatório das atividades individuais descritas (avaliação contínua e processual) 100

4º Somatório das atividades individuais descritas (avaliação contínua e processual) 100


A as médias do 3° e do 4° bimestre da disciplina serão calculados através do somatório das notas das atividades acumuladas nas semanas de aula multiplicadas por 2 (dois).

N3 = (0~100 pontos) x 2

N4 = (0~100 pontos) x 2

A media anual da disciplina será dada através do somatório das notas do 1° e do 2° bimestre (já consolidadas) e do 3° e do 4° bimestre (em curso), divididos por 4 (quatro), conforme

fórmula abaixo. é𝒅𝒊𝒂 𝒂𝒏𝒖𝒂𝒍 = + + +

Será considerado aprovado na disciplina o discente que obtiver média anual igual ou superior a 70 (setenta) pontos.

Local/Data da Aprovacao Assinatura do Docente Assinatura da Subcomissao Local


CNPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100


Plano Instrucional

Assunto: Plano Instrucional

Assinado por: Teobaldo Junior








Teoba l do Ga br i el de Souza Juni orTeoba l do Ga br i el de Souza Juni or , PROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI COPROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI CO , em 21/01/2021 08:46:35.



151955

ef6ff0f07f


Página 1 de 1


MINISTERIO DA EDUCACAO

SECRETARIA DE EDUCACAO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DA PARAIBA


Turma: 20201.2.20.1N Período: 2020.2

Curso: TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA Bloco: ( X ) verde ( ) azul ( ) contínuo

Componente: FÍSICA 2 Carga Horária Total da Disciplina: 67 h Carga Horária Cumprida em Março de 2020: 2 h Carga Horária Cumprida em 2020.2: 31 h Carga Horária Online para 2021.1: 34 h

Professor: JOÃO BOSCO ABRANTES JÚNIOR

TOPICO UNIDADE


N° DE AULAS

TEMA OBJETIVOS RECURSOS DIDATICO -

PEDAGOGICOS

INSTRUMENTO DE AVALIACAO

ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUACAO

ATIVIDADE COLABORATIVA/

PONTUACAO PERIODO

CARGA - HORARIA

(h/a)

1 III 5 Espelhos

Planos

Compreender os processos de formação de

imagens.

Vídeo, Slides, Textos,

Imagens e Animações.

- - - 25/01

a 29/01

05

2 III 5 Espelhos Esféricos

Compreender os processos de formação de

imagens.



Atividade com teste (𝑨 )

100 - 01/02

a 05/05

05

3 III 5 Lestes

Esféricas Delgadas

Conhecer e distinguir as

lentes esféricas delgadas, bem como conhecer sua utilidade.



- - - 08/02

a 12/02

05

4 III 4 Instrumentos Ópticos

Conhecer os Instrumentos ópticos e sua

aplicabilidade.




100 - 15/02

a 19/02

04

5 IV 4 Introdução ao Estudo de ondas

Conceituar onda, conhecer as

características


- 22/02

a 26/02

04

das ondas, os tipos e sua

classificação.


6 IV 4 Fenômenos Ondulatóri

os

Conhecer e descrever os fenômenos

ondulatórios.




100 - 01/03

a 05/03

04

7 IV 4 Ondas

Sonoras

Definir e distinguir as

características das ondas sonoras.



- 08/03

a 12/03

04

8 IV 3 Efeito

Doopler

Compreender e aplicar em situações

problemas o efeito Doopler.




100 - 15/03

a 19/03

03

* Todas as atividades acadêmicas serão realizadas pela plataforma Google Meet. Os encontros síncronos ocorrerão conforme o horário acadêmico 2020.2 disponível no sistema do IFPB.

Pontuação das Atividades Realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem Pontos

A nota 𝑵 dos bimestres III e IV serão obtidas por meio da média aritmética entra as atividades do bimestre:

Bimestre III 𝑁 = 𝐴 + 𝐴2

Bimestre IV

𝑁 = 𝐴 + 𝐴2

100


CNPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100


Física I

Assunto: Física I

Assinado por: Joao Bosco








Joa o Bos c o Abra ntes Juni orJoa o Bos c o Abra ntes Juni or , PROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI COPROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI CO , em 25/01/2021 18:23:23.



154628

bd08ced674


Página 1 de 1



TURMA: 20 INTEL

CURSO: TÉCNICO INTEGRADO EM ELETROMECÂNICA

COMPONENTE CURRICULAR: DESENHO TÉCNICO E CAD

PROFESSOR: FRANCISCO MENDES DE ABREU

CONTATO WHATSAPP: (83) 99633-2074

PERÍODO: 2020.1 E 2020.2

CARGA HORÁRIA ONLINE (% a definir): 57 h

TÓPICO UNIDADE

(BIMESTRE/

SEMESTRE)


PEDAGÓGICOS

INSTRUMENTO DE

AVALIAÇÃO

PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/

PONTUAÇÃO

ATIVIDADE

COLABORATIVA/

PONTUAÇÃO

CARGA - HORÁRIA

(h/a)

1 2020.1 –

SEGUNDO

BIMESTRE

1 O desenho auxiliado

por computador

-Conhecer as

características de um

sistema de CAD e

suas aplicações.

Aula síncrona + Vídeo

– aula + slides

Não avaliativa 25/01 a 29/01 Não avaliativa Não avaliativa 08

2 2020.1 –

SEGUNDO

BIMESTRE

2 Criando linhas -Estudar os

comandos utilizados

para criação de

objetos.

Vídeo – aula + apostila Atividade 01/02 a 05/02 C1 = 100

-

07

3 2020.1 –

SEGUNDO

BIMESTRE

3 Trabalhando com

objetos em 2D

-Construir e

manipular figuras

geométricas.


– aula + apostila

Atividade 08/02 a 12/02 C2 = 100

-

07

4 2020.2 –

TERCEIRO

BIMESTRE

4 Trabalhando com

objetos em 3D

-Ter noções de 3D

em um sistema CAD

para representação e

estudo de volumes.

Vídeo – aula + slides Atividade 15/02 a 19/02 D1 = 100

-

07

5 2020.2 –

TERCEIRO

BIMESTRE

5 Desenhando cortes e

seções com o uso do

CAD

-Mostrar detalhes

internos e representar

os mais diversos

tipos de materiais.


– aula + exercícios

Atividade 22/02 a 26/02 D2 = 100

-

07

6 2020.2 –

QUARTO

BIMESTRE

6 Cotagem sistema

CAD

-Selecionar e aplicar os

comandos de cotagem

no software de CAD.

Vídeo – aula + apostila Não avaliativa 01/03 a 05/03 Não avaliativa Não avaliativa 07

7 2020.2 –

QUARTO

BIMESTRE

7 Projeto de montagem I -Montar conjuntos e

subconjuntos de

componentes

mecânicos.

Vídeo – aula + slides Atividade 08/03 a 12/03 E1 = 100

-

07

8 2020.2 –

QUARTO

BIMESTRE

8 Montagem de

montagem II

- Montar conjuntos e

subconjuntos de

componentes

mecânicos.


– aula + apostila

Atividade 15/03 a 19/03 E2 = 100

-

07

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem

Pontos:

Bimestre 2: C = (C1 + C2)/2 = 100

Bimestre 3: D = (D1 + D2)/2 = 100

Bimestre 4: E = (E1 + E2)/2 = 100

** O docente deve especificar no plano a fórmula de cálculo da pontuação.





CNPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100


Plano Instrucional - Desenho Técnico e CAD

Assunto: Plano Instrucional - Desenho Técnico e CAD

Assinado por: Francisco Abreu








Fra nc i s c o Mendes de AbreuFra nc i s c o Mendes de Abreu , PROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI COPROFESSOR ENS BASI CO TECN TECNOLOGI CO , em 09/02/2021 21:34:06.



167552

121ebbd623


Página 1 de 1


Documents

Planos Instrucionais do ano letivo 2020. · 2021. 2. 26. · 2 3º Bimestre 2 Isomeria plana Desenhar as estruturas de isômeros. Classificar os isômeros planos a partir das estruturas