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1 PLANIFICACION N° 1 2015 Nombre de la experiencia: Nivel: Sala Cuna menor Fecha: Lunes 04 Mayo Duración: 20 minutos Responsables: Angélica Hernández Gutiérrez (Educadora de Párvulos) Berta Torres (Técnico de párvulos) Flor Mardonez (Técnico de párvulos) Patricia Córdova (Técnico de párvulos) Evelyn Pinto(Técnico de párvulos) Ámbito Formación personal y social Núcleo Convivencia Aprendizaje Esperado (6)Relacionarse con otros niños y adultos no habituales en nuevos ambientes, iniciando interacciones y participando con ellos en juegos y diversas actividades. Aprendizaje Esperado Especifico EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE GRUPO 1 Recursos Evaluación Inicio Desarrollo Finalización Humanos Escala de apreciación PL/ML/L/N.O Indicador: - Se relaciona con otros niños y adultos no habituales Para dar los niños y niñas son invitados a la sala del nivel sala cuna mayor para realizar una actividad en conjunto El personal educativo mostrará una vestimenta de un carabinero invitando a los niños y niñas a tocarla Para dar por finalizada la experiencia entonará una canción del carabinero Niños y niñas Educadora de párvulos Técnicos en atención de párvulos Materiales -Video de carabineros y sus funciones Nombre de la experiencia: Ámbito Formación personal y social Núcleo Convivencia Aprendizaje Esperado (6)Relacionarse con otros niños y adultos no habituales en nuevos ambientes, iniciando interacciones y participando con ellos en juegos y diversas actividades. Aprendizaje Esperado Especifico EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE GRUPO 2 Recursos Evaluación Inicio Desarrollo Finalización Humanos Escala de

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Page 1: Plantilla de Planificacion

1 PLANIFICACION N° 1 2015Nombre de la experiencia:Nivel: Sala Cuna menorFecha: Lunes 04 MayoDuración: 20 minutos Responsables: Angélica Hernández Gutiérrez (Educadora de Párvulos) Berta Torres (Técnico de párvulos) Flor Mardonez (Técnico de párvulos) Patricia Córdova (Técnico de párvulos) Evelyn Pinto(Técnico de párvulos)Ámbito Formación personal y social Núcleo ConvivenciaAprendizaje Esperado

(6)Relacionarse con otros niños y adultos no habituales en nuevos ambientes, iniciando interacciones y participando con ellos en juegos y diversas actividades.

Aprendizaje Esperado Especifico

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE GRUPO 1 Recursos EvaluaciónInicio Desarrollo Finalización Humanos Escala de

apreciaciónPL/ML/L/N.O

Indicador:- Se relaciona con otros niños y adultos no habituales

Para dar los niños y niñas son invitados a la sala del nivel sala cuna mayor para realizar una actividad en conjunto

El personal educativo mostrará una vestimenta de un carabinero invitando a los niños y niñas a tocarla

Para dar por finalizada la experiencia entonará una canción del carabinero

Niños y niñasEducadora de párvulosTécnicos en atención de párvulosMateriales-Video de carabineros y sus funciones

Nombre de la experiencia:Ámbito Formación personal y social Núcleo ConvivenciaAprendizaje Esperado

(6)Relacionarse con otros niños y adultos no habituales en nuevos ambientes, iniciando interacciones y participando con ellos en juegos y diversas actividades.

Aprendizaje Esperado Especifico

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE GRUPO 2 Recursos EvaluaciónInicio Desarrollo Finalización Humanos Escala de

apreciaciónPL/L/ML/N.OIndicador:- Se relaciona con otros niños y adultos no habituales

Para dar los niños y niñas son invitados a la sala del nivel sala cuna mayor para realizar una actividad en conjunto

El personal educativo mostrará una vestimenta de un carabinero invitando a los niños y niñas a tocarla

Para dar por finalizada la experiencia entonará una canción del carabinero

Niños y niñasEducadora de párvulosTécnicos en atención de párvulosMateriales-Video de carabineros y sus funciones