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Plateforme Nationale des Disciplines (PND) Espace Numérique SIDES-UNESS (ENSU)
Coordination Nationale des Collèges d’Enseignants en Médecine (CNCEM)Université Numérique En Santé et Sport (UNESS)
Système Informatique Distribué d’Evaluation en Santé (SIDES)
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SOMMAIRE1. INTRODUCTION [P.03]
2. OBJECTIFS [P.06]3. L’ESPACE NUMÉRIQUE SIDES-UNESS (ENSU) [P.08]
4. APERÇU DE LA PND (ENSU NATIONAL) [P.14]5. WIKI DE LA CNCEM [P.19]
6. CONTACTS [P.26]
Coordination Nationale des Collèges d’Enseignants en Médecine (CNCEM)Université Numérique En Santé et Sport (UNESS)
Système Informatique Distribué d’Evaluation en Santé (SIDES)
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1. INTRODUCTIONACCOMPAGNEMENT DES COLLABORATEURS SUR L’ENSU
Coordination Nationale des Collèges d’Enseignants en Médecine (CNCEM)Université Numérique En Santé et Sport (UNESS)
Système Informatique Distribué d’Evaluation en Santé (SIDES)
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1. Introduction
L’espace SIDES-UNESS est un environnement numérique deformation mutualisé à l’échelon national, destiné àaccompagner les universités membres du GIP UNESS dansleurs missions de formation, d’évaluation et de suivi de leursétudiants.
L’espace SIDES-UNESS est un portail constitué de sous-ensembles indépendants, intitulés plateformes virtuelles.
Chaque plateforme virtuelle est administrée en totaleautonomie par une Université Membre. Ainsi, chaqueplateforme virtuelle est un espace privé sous contrôle d’uneUniversité Membre.
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1. Introduction
L’Université est responsable du traitement desdonnées personnelles et est en particulier en chargede la gestion des utilisateurs (inscriptions).
Elle reste titulaire, en ce qui la concerne, des droitsde propriété intellectuelle ou des droits de touteautre nature portant sur les contenus de ses basesde données et sur les contenus qu’elle a apportés àla banque de données nationale.
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2. OBJECTIFSUN ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE DE FORMATION MUTUALISÉ À L’ÉCHELON NATIONAL
Coordination Nationale des Collèges d’Enseignants en Médecine (CNCEM)Université Numérique En Santé et Sport (UNESS)
Système Informatique Distribué d’Evaluation en Santé (SIDES)
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2. Objectifs
Offrir aux UFR de Santé des Universités Membres une plateformepédagogique destinée à accompagner les Universités Membresdans leurs missions de formation, d’évaluation et de suivi de leursétudiants
Un environnement numérique propre (banque locale, outilsdédiés) pour l’entrainement et l’évaluation informatisée de leursétudiants
Une banque docimologique nationale mutualisée entre les UFR deSanté des Universités Membres constituée
La mise en commun de contenus pédagogiques et docimologiquesproduits par chacune des UFR de Santé des Universités Membres,et leur exploitation via leur espace privé
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3. L’ESPACE NUMÉRIQUE SIDES-UNESS (ENSU)
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3. L’Espace Numérique SIDES-UNESS (ENSU)
…
Plateforme Locale 2Lille
Plateforme Locale 3Montpellier
Plateforme Locale nxxx
Plateforme Locale 1Amiens
Plateforme Nationale (PND)
Contenu docimologique
Recueil d’actes
Carnet de l’interne (E-Carnet)
Référentiels d’Apprentissages
Bibliothèque de ressources pédagogique
Sessions de formation
PNDSupport national pour
la formation et l’entrainement des
étudiants alimenté de contenu testé et validé
par un comité scientifique et
partagé* sur des plateformes locales
qui seront à disposition des enseignants de
facultés
* Le contenu est ouvert en lecture. Toute mise à jour au niveau de la PND
sera immédiatement accessible à tous
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3. L’Espace Numérique SIDES-UNESS (ENSU)
Référents ENSU–Référents informatiques (national, local)
• administration de l’ENSU• 2 par spécialité uniquement sur la PND
–Référents sécurité informatique (local) • gestion des contenus facultaires
–Référents scolarité (local) • gestion des inscriptions des étudiants
–Référents pédagogique (local) • gestion des comptes enseignants• certifications SIDES-UNESS
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3. L’Espace Numérique SIDES-UNESS (ENSU)
Formations et Contenu docimologique –Catalogue d’activités (bibliothèque de
ressources)• Cours• QCM• Dossiers Progressifs (DP)• Lecture Critique d’Article (LCA)• Test de Concordance de Scripts (TCS)• Recueil d’actes• Référentiels d’apprentissages• Auto-évaluations• Examens
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3. L’Espace Numérique SIDES-UNESS (ENSU)
Formations et Contenu docimologique –Sessions de formation
paramétrables (inscription des étudiants aux sessions de cours créés à partir du catalogue d’activités)
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3. L’Espace Numérique SIDES-UNESS (ENSU)
Formations et Contenu docimologique Certification SIDES-UNESS–Banque de tests et d’enquêtes–Recueil d’apprentissage–…
Suivi des étudiants–Statistiques du contenu consulté
• Suivi individuel• Suivi par session de formation
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4. APERÇU DE LA PND (ENSU NATIONAL)
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4. Aperçu de la PND (ENSU National)
Catalogue d’activité
• Création de la bibliothèque de contenu sur la PND• Ajout des ressources pédagogique sur la PND
Session de formation
• Création d’une session nationale sur la PND
Partage du contenu
• Partage des éléments de la PND vers les plateformes locales
Processus d’ajout de contenu sur la PND
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4. Aperçu de la PND (ENSU National)
Prérequis1. Disposer d’identifiants d’accès à la PND (compte locaux et non
universitaires)1. Identifiants type : pnd.monidentifiant
2. Avoir préparé l’arborescence de cours1. Arborescence sur 3 ou 4 niveaux : Thème > Chapitre > Séquence > Activité2. Les ressources pédagogiques (cours, QCM, etc.) s’intègrent au niveau de l’activité
Comptes locaux
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4. Aperçu de la PND (ENSU National)
Production des ressources pédagogiques numériques–Outils et logiciels pour
• convertir vos présentations PowerPoint au format HTML5• convertir vos vidéos au format MP4• Scinder ou réduire le poids des vidéos MP4
–Ou se fournir ?• Voir avec votre Collège de spécialité pour réunir l'ensemble des demandes de
logiciels à acheter• S’adresser au Service Informatique de votre Université (DSI, ou autre pôle avec
lequel vous serez sûrement amené à collaborer pour des exports de fichiers ou de l'assistance lors d'enregistrements audio par exemple). Ces services informatiques auront soit déjà des logiciels à disposition, ou pourront vous assister pour les commander, voir effectuer eux-mêmes les commandes.
• Certains revendeurs appliquent les tarifs éducation comme SHI https://www.publicsector.shidirect.com
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4. Aperçu de la PND (ENSU National)
Désignation Système d'exploitation Tarif /1 licence Infos complémentaires
Adobe Presenter 11 Tarif Éducation Windows 90,20 € HT En passant par des fournisseurs comme SHI https://www.shi.com/
iSpring Converter Pro 8.7 Windows 250 € HT (300 € TTC) http://www.ispringsolutions.com/ispring-converter#%2
Articulate Storyline 3 Tarif Education Windows 649,5 €TTC https://articulate.com/p/storyline-3#compare-360
Adobe Captivate Windows, Mac OS 418,80 € TTC http://www.adobe.com/fr/products/captivate/education.html
Désignation Système d'exploitation Tarif /1 licence Infos complémentaires
Format Factory Windows Gratuit (Attention aux programmes tiers à décocher lors de l'installation)
http://www.pcfreetime.com/formatfactory/index.php?language=fr
Miro Video Converter 3.0 Windows Windows
Gratuit – la version 3.0 qui n'est plus disponible en chez l'éditeur, mais comporte interface plus simple dédiée uniquement à la conversion
https://archimede.datacenter.dsi.upmc.fr/filez/3x45y26
Miro Video Converter 3.0 Mac OS Mac OS
Gratuit - la version 3.0 qui n'est plus disponible en chez l'éditeur, mais comporte interface plus simple dédiée uniquement à la conversion
https://archimede.datacenter.dsi.upmc.fr/filez/arhaamz
Miro Video Converter Windows - Mac OS - Linux Gratuit http://www.getmiro.com/download/
Conversion PowerPoint
Conversion vidéos MP4
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5. WIKI DE LA CNCEMINFORMATIONS RELATIVES AU 3ÈME CYCLE DES ÉTUDES MÉDICALES EN FRANCE
Coordination Nationale des Collèges d’Enseignants en Médecine (CNCEM)Université Numérique En Santé et Sport (UNESS)
Système Informatique Distribué d’Evaluation en Santé (SIDES)
http://cncem.fr/wikicncem
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5. Wiki de la CNCEM
5.1. Diplôme d’Etude Spécialisée (DES) et options–Maquettes publiées dans l’arrêté du Journal Officiel paru le 21 avril
2017–http://cncem.fr/wikicncem/doku.php?id=cycle3:des
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5. Wiki de la CNCEM
5.2. Formation Spécialisée Transversale (FST)–Documents de travail en date du 20 aout 2017 avant avis de la
CNEMMOP le 29/08/17 et du CNESER le 18/09/17–http://cncem.fr/wikicncem/doku.php?id=fst:liste_des_fst
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5. Wiki de la CNCEM
5.3. Enseignement Transversal Universel (ETU)–http://cncem.fr/wikicncem/doku.php?id=liste_des_etu
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5. Wiki de la CNCEM
5.4. Outils, Tutoriels et Webinars–http://cncem.fr/wikicncem/doku.php?id=plateforme_nationale_des_dis
ciplines
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5. Wiki de la CNCEM
5.4. Tutoriels– http://cncem.fr/wikicncem/doku.php?id=tuto
riels
–Guides pratiques pour créer en autonomie des ressources pédagogiques respectant les normes HTML5
–Guides pratiques pour apprendre à utiliser la PND
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5. Wiki de la CNCEM
5.5. Webinars– http://cncem.fr/wikicncem/doku.php?id=web
inars
–Formations en ligne pour apprendre à utiliser la PND
–Ateliers en ouverts permettant aux référents numériques inscrits sur la PND de poser des questions et échanger.
–Ces webinars auront lieu sur la
salle Adobe Connect de l'UNESS :http://netconfmedecine.univ-amu.fr/unessfr/
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6. CONTACTSACCOMPAGNEMENT DES COLLABORATEURS SUR L’ENSU
Coordination Nationale des Collèges d’Enseignants en Médecine (CNCEM)Université Numérique En Santé et Sport (UNESS)
Système Informatique Distribué d’Evaluation en Santé (SIDES)
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6. Contacts
Pr. Luc MOUTHON (CNCEM)– [email protected]
Pr. Olivier FARGES (CNCEM)– [email protected]
Pr. Olivier PALOMBI (UNESS)– [email protected]
Support technique et pédagogique : M. Antoine SADER, M. Mohamed CISSOKO– [email protected]
Administration et juridique : Mme Fabienne COCHARD, Mme Gwenaelle CAVELIER, Mme Caroline CRESTANI-BEVFE– [email protected]