Poder Ciudadano · (Proyecto Educativo Integral Comunitario PEIC, Proyecto de Desarrollo Endógeno PE y Proyecto de Aprendizaje PA) en el marco del

Poder Ciudadano Consejo Moral Republicano

Programa de Formación Ciudadana

Escuela

Funcionarios Públicos Familia 3

Comunidad








Propósitos:

4

Propiciar la formación ciudadana en el ámbito escolar, familiar y

comunitario dentro del marco de la Constitución de la República

Bolivariana de Venezuela (1999), a partir de la institución

educativa.

Fomentar en los/as funcionarios/as y usuarios/as de la

administración pública los principios y valores ético-morales que

sustentan el servicio público, como parte del desarrollo integral

del país, a partir de la sensibilización de éstos.

Objetivo General: •Promover la formación ciudadana, mediante estrategias que permitan la consolidación de valores y los derechos humanos, virtudes cívicas, para el desarrollo de una sociedad justa y amante de la paz. Objetivos Específicos: •Valorar la obra social del Libertador Simón Bolívar, los principios, ideales y virtudes que fueron guía en su vida. •Difundir misión, visión y objetivos del Consejo Moral Republicano como órgano de expresión del Poder Ciudadano. •Fomentar en la praxis diaria los principios éticos, valores y los derechos humanos consagrados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica del Poder Ciudadano, la Ley Orgánica de Educación y otros instrumentos jurídicos.

5

Objetivos del Libro Líneas Orientadoras para la Formación Ciudadana

6

Objetivos Específicos:

•Impulsar en los ciudadanos el interés, el conocimiento y la

práctica de los valores, sus derechos, garantías y deberes

establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de

Venezuela.

•Fortalecer actitudes ciudadanas coherentes con los valores que

sustentan la convivencia en una democracia participativa y

protagónica.

•Propiciar la formación ciudadana en el ámbito familiar, escolar y

comunitario dentro del marco de la Constitución de la República

Bolivariana de Venezuela.

•Sensibilizar a los Funcionarios Públicos y usuarios de la

Administración Pública en principios y valores, ética pública y

moral administrativa que sustentan el servicio público como

parte del desarrollo integral del país.

Recursos para el aprendizaje

Estructura:

Libro: Líneas Orientadoras para la Formación Ciudadana

Actividad Lúdica

Actividad Práctica

Referentes Teóricos

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Ley Orgánica del Poder Ciudadano

CD con presentación en formato PowerPoint

Material de apoyo:

Organización de los Aprendizajes (Proyecto Educativo Integral Comunitario PEIC, Proyecto de Desarrollo Endógeno PE y Proyecto de

Aprendizaje PA) en el marco del Programa de Formación Ciudadana

7

I. Pensamiento Social del Libertador

II. El Poder Moral y el Congreso de Angostura

III.Origen y funcionamiento del Poder Ciudadano

IV.Ética Pública y Moral Administrativa

V. Derechos Humanos

VI.Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Derechos y Deberes Ciudadanos

VII. Ley Orgánica del Poder Ciudadano

VIII. Valores y los Derechos Humanos

Referentes teóricos :

8

Libro: “Líneas Orientadoras

para la Formación Ciudadana”

pensamiento social del libertador

Libertad

Igualdad Justicia

Moral

Educación

•“La libertad no esta completa, si no viene acompañada de la educación,

la justicia social y la moral”.

•“Moral y luces son nuestras primeras necesidades”.

•“No puede haber libertad política completa si no se educa al

pueblo y se busca su independencia económica”.

Simón Bolívar 9

Proyecto de Constitución de la República 15 de febrero de 1819

Poder Ejecutivo Poder

Legislativo

Poder Judicial

Poder Moral

Elección popular 4 años Cámaras

Senado Representantes

Independiente

Cámaras

Moral Educación

Presidente del Congreso Se aprueba la Constitución

Se difiere el Proyecto del Poder Moral

Poder Moral y Congreso de Angostura

15 de agosto de 1819 Se aprueba la Constitución

10

Origen del Poder Ciudadano

Conciencia

Nacional

Velar por la correcta

gestión pública

Fomentar el desarrollo de los valores

éticos y morales en la ciudadanía

Poder Moral

1819

Poder

Ciudadano

1999

Consejo Moral

Republicano

Sueño de

Bolívar

11

Poder Ciudadano

Consejo Moral Republicano

Fiscal General de la República

Defensor/a

del Pueblo

Presidente/a electo/a por un año

12

Contralor/a General

de la República

Órganos Del Poder Ciudadano

13

Poder Ciudadano es: Independiente

Con autonomía Administrativa

Financiera

Funcional

Consejo Moral Republicano Sesiones

Ordinarias

Extraordinarias

Informe anual ante la Asamblea Nacional

Integrantes del Consejo Moral Republicano

Elegidos

Removidos

Asamblea Nacional

Previo pronunciamiento del Tribunal Supremo de Justicia

14

Ética Pública y Moral Administrativa

Ética: Es la ciencia que estudia la moral de los seres humanos en la sociedad, reflexiona y trata de explicar dicha moral.

Moral: Son normas, costumbres y formas de vida que se presentan como obligadas, valiosas y orientadoras de la actividad humana.

Ética y Moral

Se aplican a todos los aspectos relacionados con

la conducta humana

Les concierne por igual:

Lo bueno

Lo Justo

Lo correcto 15

“…el sometimiento de la actividad que desarrollan los servidores públicos, a

los principios de honestidad, equidad,

decoro, lealtad, vocación de servicio, disciplina,

eficacia, responsabilidad, transparencia y

pulcritud”

“…la obligación que tienen los funcionarios,

empleados y obreros de los organismos públicos,

de actuar dando preeminencia a los

intereses del Estado por encima de los intereses

de naturaleza particular o de grupos dirigidos a la

satisfacción de las necesidades colectivas”

ARTÍCULO 6 DE LA LEY ORGÁNICA DEL PODER CIUDADANO

16

Velar por la buena gestión y la

legalidad en el uso del patrimonio

público

Numeral 2 Numeral 1

Prevenir, investigar y sancionar los hechos que atenten contra la

ética pública y la moral administrativa

Velar por el cumplimiento de los principios constitucionales del debido proceso y de la legalidad,

en toda la actividad administrativa del Estado

Numeral 3

Calificar las faltas graves que hubieren cometido los magistrados a las

magistradas del Tribunal Supremo de Justicia

Numeral 10 Numeral 14

Imponer a las autoridades y

funcionarios(as) de la Administración Pública las sanciones establecidas en

la presente Ley.

Artículo 10

COMPETENCIAS DEL CONSEJO MORAL REPUBLICANO RELACIONADAS CON LA ÉTICA PÚBLICA

17

Es la actuación al servicio de la colectividad, la conducta imparcial, objetiva e íntegra de los funcionarios en la gestión de los asuntos públicos.

• Responsabilidad administrativa

• Relaciones entre superiores e inferiores

• La honradez

• Lealtad institucional

• Espíritu de trabajo

Funcionarios Públicos

•Sensibilidad ante los intereses colectivos

•Subyugar intereses personales al bien colectivo

Transmitir los valores morales del servicio público que prestan

Relacionado con:

Deben desarrollar:

18

HONESTIDAD

La honestidad obliga a todo funcionario o funcionaria público a actuar con probidad y honradez, lo cual excluye cualquier comportamiento en desmedro del interés colectivo.

Principios rectores de deberes y conductas de los Funcionarios Públicos

Art. 45 Ley Orgánica del Poder Ciudadano

19

EQUIDAD

La equidad obliga a todo funcionario o funcionaria público a actuar, respecto de las personas que demanden o soliciten su servicio, sin ningún tipo de preferencias y solo en razón del mérito, legalidad, motivaciones objetivas con base al principio constitucional de la no discriminación, y sin consideraciones ajenas al fondo del asunto y a la justicia.

20



DECORO

El decoro impone a todo funcionario público o funcionaria pública la obligación de exteriorizarse en un lenguaje adecuado y con respeto en la manera de conducirse durante el ejercicio de las funciones y tareas asignadas.

21



LEALTAD

La lealtad impone a todo funcionario o funcionaria pública la obligación de respetar el ejercicio legítimo de las funciones encomendadas a otras instituciones; de ponderar, en el ejercicio de las funciones propias, la totalidad de los intereses públicos implicados, y la fidelidad, constancia y solidaridad para con el ente en el cual presta sus servicios.

22



VOCACIÓN DE

SERVICIO

La vocación de servicio implica que los funcionarios o funcionarias públicas están al servicio de las personas, y en su actuación darán preferencia a los requerimientos de la población y a la satisfacción de sus necesidades con exclusión de conductas, motivaciones e intereses distintos de los del ente para el cual prestan sus servicios.

23



DISCIPLINA

La disciplina comporta la observancia y estricto cumplimiento al orden legal establecido por parte de los funcionarios o funcionarias públicas.

24



EFICACIA

La eficacia entraña el deber de todo funcionario o funcionaria público de dar cumplimiento óptimo y en el menor tiempo posible a los objetivos y metas fijados en las normas, planes y compromiso de gestión, bajo la orientación de políticas y estrategias establecidas por los órganos de Poder Público Nacional.

25



RESPONSABILIDAD

La responsabilidad significa disposición y diligencia en el ejercicio de las competencias, funciones y tareas encomendadas; tomar la iniciativa de ofrecerse a realizarlas, así como la permanente disposición a rendir cuentas y a asumir las consecuencias de la conducta, sin excusas de ninguna naturaleza, cuando se requiera o juzgue obligante.

26



PUNTUALIDAD

La puntualidad exige de todo funcionario o funcionaria público que los compromisos contraídos y las tareas, encargos y trabajos asignados sean cumplidos eficazmente, dentro de los lapsos establecidos en las normas o los que se haya convenido a tal efecto.

27



TRANSPARENCIA

La transparencia exige de todo funcionario o funcionaria público la ejecución diáfana de los actos de servicio y el respeto del derecho de toda persona a conocer la verdad, sin omitirla ni falsearla, en observancia de las garantías establecidas en el artículo 143 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

28



35

30

Suma de preceptos, concepciones, de carácter integral y

universal, que responden a las necesidades de las

personas, de grupos y de sociedades, al garantizarlos se

esta promoviendo la puesta en práctica de la dignidad

del ser humano como persona, tanto individual, social

como espiritual.

DERECHOS HUMANOS

31

Derechos Humanos

Los Derechos Humanos son interdependientes, no hay un derecho

más importante que otro, la transgresión a uno solo de ellos, implica la

violación de otros. Asimismo, la puesta en práctica de un derecho

facilita la ejecución de otros. Representan además, instrumentos que

promueven el respeto a la dignidad humana, a través de la exigencia de

la satisfacción de dichas necesidades.

32

33

Principios: Principio de Progresividad: Reconocer y conquistar en la

realidad los derechos humanos no tiene un punto culminante, el

propio contenido de los derechos está sujeto a una definición

progresiva, en la medida en que se producen nuevas

situaciones que los afectan y los órganos competentes revisan

y adecuan las normas, la doctrina y la jurisprudencia relativas.

Principio de No Discriminación: Las personas tienen derechos,

independientemente de su condición económica, social, cultural;

su origen, raza, sexo, orientación sexual, tendencia política,

religión, nacionalidad o el lugar en que se viva. Toda persona

tiene la misma dignidad y ninguna puede estar excluida o

discriminada del disfrute de sus derechos, legalmente nace en

igualdad de derechos y se extiende a varias esferas: igualdad

ante la ley, igualdad en la protección de la ley e igualdad de

oportunidades para el disfrute de los derechos.

34

Principios: Principio de Irrenunciabilidad: La persona no puede, sin afectar su dignidad,

renunciar a sus derechos o negociarlos ya que son inalienables e intransferibles.

Tampoco el Estado puede disponer ni desconocer los derechos reconocidos

formalmente de los ciudadanos. Sin embargo, puede entenderse que, en situaciones

que lo ameriten la práctica y la garantía de algunos derechos pueden llegar a ser

limitados o interrumpidos, pero nunca eliminados o extinguidos. No es posible

cambiar de titular a un derecho, por lo tanto, los derechos humanos no pueden ser

transferidos.

Principio de Indivisibilidad e Interdependencia: La promoción o respeto de ciertos

derechos no justifica de ningún modo el menoscabo o negación de cualquier otro

derecho. Este principio se orienta a asegurar la justicia social en el proceso de

conquista de la dignidad humana; y exige el desarrollo de medidas legales, políticas

y administrativas para eliminar las desigualdades sociales y la discriminación.

CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS

35

Tienen un carácter permanente

Son una condición humana

Presentan interculturalidad

Contempla la equidad de género

Con responsabilidades y obligaciones en transformación

Se visualiza al individuo como sujeto de derecho internacional

En ellos esta presente la transnacionalidad

Producto de conquistas históricas

Acumulativos, imprescriptibles e irreversibles

Gozan de inviolabilidad

"La presente Declaración tiene como ideal común que todos los

pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos

como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan

mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y

libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e

internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos“

El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones

Unidas (ONU); proclamó la "Declaración Universal de los

Derechos Humanos". Esta declaración se integra de 30 artículos,

cuyo preámbulo dice lo siguiente:

36

Artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos

Derechos con igualdad. Se establece los

principios de igualdad y libertad de todas las

personas, todos/as somos iguales en dignidad y

derechos. (Art.1)

Derechos sin diferencias. Todas las personas son iguales ante la ley, sin

distinción ni discriminación alguna de raza, sexo, idioma, religión u cualquier

otra condición. (Art. 2)

Derechos a la vida y libertad personal. Todas las

personas tienen derecho a vivir y gozar de libertad,

salvo las excepciones que establezca la ley. (Art. 3)

Prohibición de la esclavitud. Toda persona tiene prohibido esclavizar a

otra en cualquiera de sus formas. (Art. 4) 37

Derecho a la integridad personal. Toda persona

tiene derecho a la protección de su integridad, no

puede ser sometido a torturas, penas o maltratos.

Si hubiese cometido algún delito se le debe

aplicar una sanción en el marco de los límites de

dignidad y respeto de la integridad tanto física,

psíquica y moral de la persona. (Art. 5)

Derecho al reconocimiento de la

personalidad jurídica. Toda persona

tiene el derecho, en todas partes, de que

se le reconozca su capacidad de disfrutar

los derechos y de cumplir los deberes, sin

distinción alguna. (Art. 6)

Derecho de igualdad ante la Ley. Toda

persona tiene derecho a estar protegido por la

ley, sin distinción. (Art. 7)

38

Derecho a un recurso efectivo. Toda persona tiene

derecho a que la Constitución, las leyes y demás

instrumentos internacionales reconozcan sus

derechos. Si algún derecho es violado, se puede

acudir a tribunales para reclamar que se reconozca y

hacerlo respetar. (Art. 8)

Derecho a la libertad personal. Ninguna persona puede ser arbitrariamente

detenida, presa o desterrada, salvo aquellos casos en el que la persona haya

realizado un acto contrario a la ley, puede ser detenida o privada de libertad, pero

en ningún caso expulsada de su país. (Art. 9)

Derecho a contar con garantías judiciales y recurso

efectivo. Toda persona tiene derecho a ser oída

públicamente y con justicia por un tribunal independiente

e imparcial, para la determinación de sus derechos y

deberes, o para establecer culpabilidad o no por alguna

infracción cometida. (Art. 10)

39

Derecho a la libertad personal y garantías judiciales.

Toda persona es inocente hasta que se demuestre lo

contrario, en tal sentido, ante una acusación la persona

tiene derecho a defenderse y solo puede ser condenado

por un acto considerado delito. (Art. 11)

Derecho a la privacidad. Ninguna persona podrá

atentar contra la reputación, vida privada, intimidad,

confiabilidad e imagen de otra persona ni de su familia,

así como tampoco entrar a su hogar sin su

consentimiento o permiso, al menos que exista una

orden judicial o cuando se este cometiendo un delito.

(Art. 12)

Derecho a la libre circulación. Toda persona tiene

derecho a transitar libremente y a elegir su residencia

en el territorio de un país, igualmente tiene derecho

a salir de su país, de cualquier otro país y regresar al

suyo cuando quiera, salvo excepciones que

establezca la ley. (Art. 13) 40

Derecho al asilo. Toda persona tiene derecho a solicitar protección cuando se

encuentre bajo una situación de amenaza, peligro o persecución que pueda atentar

contra ella o su familia. Los países no deben reconocer este derecho cuando la

persona haya cometido delito. (Art.14)

Derecho a la nacionalidad. Toda persona

tiene derecho a una nacionalidad, pues eso

otorga identidad. Ninguna persona o

autoridad puede privar arbitrariamente de la

nacionalidad ni del derecho a cambiar de

nacionalidad a otra persona. (Art. 15)

Derecho a la protección de la familia, niño/a y matrimonio. Toda persona tiene

derecho a casarse y a conformar una familia, al cumplir la edad contemplada en la

ley, sin restricción alguna por raza, religión, o nacionalidad. Toda persona, mujer u

hombre, tiene los mismos derechos al estar casados o divorciados. Ninguna

persona puede obligar a otra a contraer matrimonio. Es obligación del estado y de la

sociedad proteger y garantizar los derechos de la familia. (Art. 16)

41

Derecho a la propiedad. Toda persona

tiene derecho a la propiedad individual y

colectiva, puede utilizar y disponer los

bienes adquiridos legalmente. Ninguna

persona puede privar arbitrariamente a otra

de su propiedad. (Art. 17)

Derecho a la libertad de conciencia, opinión, religión y asociación. Toda

persona tiene el derecho a pensar de acuerdo a sus creencias y valores, a

actuar conforme a lo que le dicte la conciencia y a escoger la religión que

deseamos ejercer. Igualmente tiene derecho a expresar y practicar las

creencias así como de cambiar de religión. (Art. 18)

42

Derecho a reunirse y asociarse. Toda persona tiene

derecho a la libertad de reunión y asociación pacifica. Las

personas no pueden ser obligadas a pertenecer a ninguna

asociación. (Art. 20)

Derechos políticos. Toda persona tiene derecho a participar en la vida política de

su país, directa o indirectamente a través de representantes libremente escogidos.

Así como también el derecho al acceso en igual condiciones a las funciones

publicas de su país, se establece la voluntad del pueblo en elecciones auténticas,

con sufragio universal e igual, por voto secreto u otro procedimiento que garantice la

libertad del voto. (Art. 21)

Derecho a la libertad de pensamiento y de expresión. Toda

persona tiene derecho a expresar libremente lo que piensa,

siente y cree, de manera oral, escrita o artística; así como

también divulgarlo sin límite de fronteras por cualquier medio,

respetando los derechos de las demás personas. Igualmente

toda persona tiene derecho a investigar, difundir, dar y recibir

informaciones/opiniones. (Art. 19)

43

Derecho a la seguridad social. Toda persona tiene derecho como miembro de una

sociedad a una seguridad social, en donde la maternidad, paternidad, el desempleo,

la vejez y la discapacidad, entre otras, son circunstancias que el Estado debe

proteger con la obligación de invertir el máximo de los recursos para satisfacer los

derechos como el de la salud, educación, deportes, vivienda, trabajo, entre otras,

garantizando la calidad de vida y el libre desarrollo de la personalidad del ser

humano. (Art. 22)

Derecho al trabajo y derechos laborales. Toda persona tiene derecho a gozar de

un trabajo, a su libre elección, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a

la protección contra el desempleo. Así como recibir un salario equitativo y satisfactorio

que asegure, tanto a la persona como a su familia, una existencia cónsona a la

dignidad humana, sin discriminación de raza, sexo, religión, entre otras. (Art. 23)

44

Derecho al descanso. Toda persona

tiene derecho a gozar de un tiempo para

descansar, del disfrute del tiempo libre, a

una duración limitada del trabajo y a

vacaciones periódicas pagadas. (Art. 24)

Derecho a una adecuada calidad de vida. Toda

persona tiene derecho de disponer de las

condiciones necesarias para satisfacer sus

necesidades básicas y las de su familia, como

salud, vivienda, seguridad, educación, entre otros.

En este sentido, también tiene derecho a recibir

ayuda del Estado cuando no se tenga trabajo o no

se pueda trabajar por motivos de enfermedad, vejez

o viudez, u otros casos. La mujer embarazada y sus

hijos tienen derecho a recibir ayuda especial del

Estado y de protección social. (Art. 25) 45

Derecho a la educación. toda persona tiene derecho a una educación, la

cual debe ser de carácter gratuito y obligatorio en el nivel básico. El Estado

debe ser garante del ingreso a los centros universitarios, conforme a la

formación de la persona y sin discriminación alguna. Igualmente toda

persona tiene derecho de a aprender un oficio o a continuar sus estudios si

lo desea. La educación debe desarrollar la personalidad humana y

fortalecer el respeto a los derechos humanos y el cumplimiento de los

deberes. Los/as padres/madres tienen el derecho de elegir el lugar de

estudio de sus hijos/as (Art. 26) 46

ESCUELA

Derecho a la cultura. Toda persona tiene

derecho a participar en diferentes

actividades artísticas y científicas que se

desarrollen en su comunidad, a estar

beneficiadas por ellas y a propiciar su

desarrollo. Asimismo toda persona tiene

derecho a la protección de los intereses

morales y materiales que le correspondan

por sus producciones tanto literarias,

científicas como artísticas. (Art. 27)

Derecho a un orden social internacional.

Toda persona tiene derecho a que se

establezca un orden social internacional en

donde los derechos y libertades proclamados

en la Declaración Universal de los Derechos

Humanos se hagan plenamente efectivos.

(Art. 28)

47

Deberes y derechos establecidos

por la ley. Toda persona tiene

derechos que deben ser reconocidos

y respetados sujeto a limitaciones

establecidas por la ley; así como

también tiene deberes respecto a la

comunidad ya que es en ella donde

puede desarrollar libre y plenamente

su personalidad. (Art. 29)

Nadie puede atentar contra los

derechos del/a otro/a. Ninguna persona.

institución o sociedad puede realizar

actividades que perturbe, transgrede o

viole los derechos humanos reconocidos

en la Declaración Universal de los

Derechos Humanos. (Art. 30)

48

En pocas palabras, los derechos humanos son todo lo

que necesita una persona para desarrollarse en pleno,

como disfrutar de una buena alimentación, educación,

salud, empleo, medio ambiente salubre, respeto a la

integridad física y psicológica, libertad de expresión,

de religión, de tránsito, entre otras.

49

50

Derechos y Deberes Ciudadanos

La Constitución de la República Bolivariana de

Venezuela es la Ley suprema que constituye el

fundamento de todo el ordenamiento jurídico del país, fue

aprobada por el pueblo el 15 de diciembre de 1999

mediante un Referendo. Consta de 350 Artículos.

51

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Principios Fundamentales

Artículos 1 al 9

Artículo 1. La República Bolivariana de Venezuela es irrevocablemente libre e independiente y fundamenta su patrimonio moral y sus valores de libertad, igualdad, justicia y paz internacional en la doctrina de Simón Bolívar, el Libertador. Son derechos irrenunciables de la Nación, la independencia, la libertad, la soberanía, la inmunidad, la integridad territorial y la autodeterminación nacional.

Artículo 2. Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y, en general, la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político. .

Título I

52

El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e

invocando la protección de Dios, el ejemplo histórico de nuestro

Libertador Simón Bolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestros

antepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una

patria libre y soberana; con el fin supremo de refundar la República

para establecer una sociedad democrática, participativa y

protagónica, multiétnica y pluricultural en un Estado de justicia,

federal y descentralizado, que consolide los valores de la libertad, la

independencia, la paz, la solidaridad, el bien común, la integridad

territorial, la convivencia y el imperio de la ley para esta y las futuras

generaciones; asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a

la educación, a la justicia social y a la igualdad sin discriminación ni

subordinación alguna; promueva la cooperación pacífica entre las

naciones e impulse y consolide la integración latinoamericana de

acuerdo con el principio de no intervención y autodeterminación de

los pueblos, la garantía universal e indivisible de los derechos

humanos, la democratización de la sociedad internacional, el

desarme nuclear, el Equilibrio ecológico y los bienes jurídicos

ambientales como patrimonio común e irrenunciable de la

humanidad.

53

Del Espacio Geográfico y la División Política

Artículos 10 al 18

Título II

54

De los Derechos Humanos y Garantías, y de los Deberes

Artículos 19 al 135

Título III

Del Poder Público


Título IV

De la Organización del Poder Público Nacional


Título V

55

Poder Nacional

Poder Legislativo

Poder Ejecutivo

Poder Judicial

Poder Ciudadano

Poder Electoral

Asamblea Nacional

Presidente

Tribunal Supremo de Justicia


Consejo Nacional Electoral

Poder Estadal

Gobernador

Consejo Legislativo

Poder Municipal

Alcaldes

Concejo Municipal

56

Del la Seguridad Nacional


Título VII


De la Protección de esta Constitución Título VIII

De la Reforma Constitucional


Título IX

Del Sistema Socioeconómico

Título VI


57

Derechos y Deberes Ciudadanos

Derechos de los Ciudadanos Derechos de la Nacionalidad y de la Ciudadanía

Derechos Civiles

Derechos Políticos

Derechos Sociales y de las Familias

Derechos Culturales y Educativos

Derechos Económicos

Derechos de los Pueblos Indígenas

Derechos Ambientales

Derecho Es la facultad de hacer o exigir todo lo que legalmente está establecido a nuestro favor.

Deber: Es aquello a que esta obligado el hombre por mandato constitucional, las Leyes o algún precepto natural, humano o religioso.

Derecho:

58

Derechos:

Derechos de la Nacionalidad y de la Ciudadanía

Artículos 32 al 42

Artículo 32. Son venezolanos y venezolanas por nacimiento:

1. Toda persona nacida en el territorio de la República.

2. Toda persona nacida en territorio extranjero, hijo o hija de padre

venezolano por nacimiento y madre venezolana por nacimiento.

3. Toda persona nacida en territorio extranjero, hijo o hija de padre

venezolano por nacimiento o madre venezolana por nacimiento

siempre que establezca su residencia en el territorio de la

República o declare su voluntad de acogerse a la nacionalidad

venezolana.

4. Toda persona nacida en territorio extranjero, de padre venezolano

por naturalización o madre venezolana por naturalización, siempre

que antes de cumplir dieciocho años de edad, establezca su

residencia en el territorio de la República y antes de cumplir los

veinticinco años de edad declare su voluntad de acogerse a la

nacionalidad venezolana.

59

Artículo 33. Son venezolanos y venezolanas por naturalización:

1. Los extranjeros o extranjeras que obtengan carta de naturaleza. A tal fin

deberán tener domicilio en Venezuela con residencia ininterrumpida de, por

lo menos, diez años, inmediatamente anteriores a la fecha de la respectiva

solicitud.

2. El tiempo de residencia se reducirá a cinco años en el caso de aquellos y

aquellas que tuvieran la nacionalidad originaria de España, Portugal, Italia,

países latinoamericanos y del Caribe.

3. Los extranjeros o extranjeras que contraigan matrimonio con venezolanas

o venezolanos desde que declaren su voluntad de serlo, transcurridos por

lo menos cinco años a partir de la fecha del matrimonio.

4. Los extranjeros o extranjeras menores de edad para la fecha de la

naturalización del padre o de la madre que ejerza sobre ellos la patria

potestad, siempre que declaren su voluntad de ser venezolanos o

venezolanas antes de cumplir los veintiún años de edad y hayan residido

en Venezuela, interrumpidamente, durante los cinco años anteriores a

dicha declaración.


60

La Nacionalidad venezolana no se pierde al optar o adquirir otra

nacionalidad…Art. 34.

Los venezolanos por nacimiento no podrán ser privados de su

nacionalidad….Art. 35.

Se puede renunciar y recuperar la nacionalidad venezolana….Art. 36

Tratados internacionales sobre nacionalidad…Art. 37

Legislación sobre nacionalidad…Art. 38

Ejercicio de la ciudadanía…Art. 39

Los derechos políticos son privativos de los venezolanos…Art. 40

Ejercicio de altos cargos públicos…Art. 41

Pérdida de la ciudadanía…Art. 42


61

El Derecho a la vida… Art 43. Derecho a la inviolabilidad de la libertad personal…. Art. 44 Prohibición de la desaparición forzosa de personas…Art. 45 Derecho a la Integridad física, psíquica y moral… Art. 46 Derecho a la Inviolabilidad del hogar…. Art. 47 Inviolabilidad de las comunidades privadas…Art. 48 Derecho al debido proceso…. Art. 49 Derecho al libre tránsito…… Art. 50 Derecho petición y a la oportuna respuesta…. Art. 51 Derecho de asociación... Art. 52 Derecho de reunión… Art. 53 Ninguna persona podrá ser sometida a esclavitud… Art. 54 Derecho a la protección del Estado…. Art. 55 Derecho a nombre propio…. Art. 56 Derecho a la libre expresión de pensamiento…. Art. 57 Derecho a la Información…. Art. 58 Derecho a la Libertad Religiosa…. Art. 59 Derecho a la protección del honor y la intimidad…. Art. 60 Derecho de libertad de conciencia… Art. 61

DERECHOS CIVILES

62

Derecho a la participación en los asuntos públicos…. Art. 62

Derecho al sufragio…. Art. 63

Derecho a elegir… Art. 64

Rechazar la elección popular de funcionarios condenados

previamente… Art. 65

Rendición de cuentas públicas… Art. 66

Derecho a asociarse con fines políticos…. Art. 67

Derecho de manifestar en forma pacífica… Art. 68

Derecho de asilo y refugio político…. Art. 69

Participación política del pueblo… Art. 70

Derecho a referendo consultivo… Art. 71

Revocación de funcionarios electos… Art. 72

Renovación de Tratados Internacionales… Art. 73

Revocación de leyes y decretos… Art. 74

DERECHOS POLÍTICOS Y DEL REFERENDO POPULAR

63

DERECHOS SOCIALES Y DE LAS FAMILIAS

Derecho de protección de familias… Art. 75

Derecho de protección de maternidad y paternidad… Art. 76

Derecho de protección al matrimonio… Art. 77

Derecho de protección a los Niños, Niñas y Adolescentes…

Art. 78

Derecho de protección a los jóvenes… Art. 79

Protección de los ancianos y ancianas… Art. 80

Protección de los Discapacitados y personas con necesidades

especiales… Art. 81

Derecho a la vivienda… Art. 82

Derecho a la Salud y su protección… Arts. 83 al 85

Derecho a la Seguridad Social… Art. 86

64

Derecho al Trabajo. Obligaciones del Estado y del Patrono…

Art. 87

Igualdad de sexos en el trabajo y reconocimiento del trabajo en

el hogar…Art. 88

Proyección oficial al trabajo… Art. 89

Jornada máxima de trabajo… Art. 90

Derecho a un salario justo… Art. 91

Derecho a las Prestaciones Sociales… Art. 92

Estabilidad en el trabajo y limitaciones al despido… Art. 93

Responsabilidad de los patronos e intermediarios… Art. 94

Derecho de organización en sindicatos… Art. 95

Derecho al Contrato Colectivo… Art. 96

Derecho a huelga… Art. 97

DERECHOS SOCIALES Y DE LAS FAMILIAS

65

DERECHOS CULTURALES Y EDUCATIVOS

Derecho a la libertad de creación cultural y a la propiedad intelectual... Art. 98 Derecho a los valores de la cultura y la protección del patrimonio cultural... Art. 99 Derecho a la protección de la cultura popular… Art. 100 Derecho a la información cultural… Art. 101 Derecho a la Educación… Art. 102 al Art. 110 Derecho al Deporte y la Recreación… Art. 111

DERECHOS ECONÓMICOS

Derecho a dedicarse libremente a la actividad económica de su preferencia...

Art. 112

No a los Monopolios… Art. 113

Penalización de delitos económicos… Art. 114

Derecho a la propiedad… Art. 115

Confiscación de bienes según la ley a los corruptos… Art. 116

Derecho a la defensa del consumidor… Art. 117

Derecho a asociación cooperativa… Art. 118

66

DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

Reconocimiento de las Comunidades Indígenas…. Art. 119

Aprovechamiento de los recursos naturales en los hábitats

indígenas… Art. 120

Derecho a mantener su identidad étnica y su cultura… Art. 121

Derecho a una salud integral que considere sus prácticas y cultura…

Art. 122

Derecho a mantener y promover sus propias prácticas económicas…

Art. 123

Derecho a la propiedad intelectual… Art. 124

Derecho a la participación política… Art. 125

DERECHOS AMBIENTALES

Derecho individual y colectivo a disfrutar de un ambiente seguro sano y equilibrado ecológicamente… Art. 127 al Art. 129

67

Deberes de los Ciudadanos

Deberes con la Patria y su defensa

Deberes con la Constitución y con sus leyes

Deberes Civiles, Políticos, Sociales y de las familias

Deberes Tributarios

Deberes con el medio ambiente

68

Deberes con la Patria y su Defensa

Artículo 130. Los venezolanos y venezolanas tienen él deber

de honrar y defender a la patria, sus símbolos y valores

culturales; resguardar y proteger la soberanía, la

nacionalidad, la integridad territorial, la autodeterminación y

los intereses de la Nación.

A través de:

• Identidad Nacional: Identificación con el país, con su región y con su comunidad.

• Sentido de Pertenencia: Orgullo de ser Venezolano

• Conocer la historia de nuestro país: Estudiar su historia, sus luchas, los ideales de los hombres que lucharon por él.

• Elevarnos en su defensa: A través del diálogo, relaciones positivas, diplomacia y acuerdos cooperativos.

69

Artículo 134. Toda persona, de conformidad con la ley, tiene

el deber de prestar los servicios civil o militar necesarios para

la defensa, preservación y desarrollo del país, o para hacer

frente a situaciones de calamidad pública. Nadie puede ser

sometido a reclutamiento forzoso. Toda persona tiene el deber

de prestar servicios en las funciones electorales que se les

asignen de conformidad con la ley.

Deberes con la Patria y su Defensa

Deber de prestar servicio militar

En las Fuerzas Armadas voluntario

En las Fuerzas de Reserva

Defensa del País

Deber de prestar servicio civil

Calamidades públicas Derrumbes

Desastres Naturales Inundaciones

Colaboración Electoral Miembros de mesas de votación

Contralorías Sociales

Incendios

Terremotos

Salud Escuelas

70

Deberes con la Constitución y con sus Leyes

Artículo 131. Toda persona tiene el deber de cumplir y acatar esta

Constitución, las leyes y los demás actos que en ejercicio de sus

funciones dicten los órganos del Poder Público.

Ejemplo: Las empresas que vierten sus desechos tóxicos

en los ríos y lagos contaminando sus aguas, infringen

además de la Ley Penal del Ambiente, lo establecido en el

presente artículo de esta Constitución..

71

Ejemplo: el conductor que se pase un semáforo en

rojo, infringe además de la Ley de Tránsito Terrestre,

lo dispuesto en el presente artículo de la Constitución.

Artículo. 132. - Toda persona tiene el deber de cumplir sus responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida política, civil y comunitaria del país, promoviendo y defendiendo los derechos humanos como fundamento de la convivencia democrática y de la paz social.

Deberes Civiles, Políticos, Sociales y de las Familias

72

Respetar la vida propia y la de los demás Respetar la integridad física de los demás Participar en los procesos electorales Participar en los programas de prevención y seguridad ciudadana: prevención de drogas, patrulla escolar etc.. Participar en la administración de emergencias: voluntariado para casos de desastres naturales, etc.. Participar en la formulación de propuestas de inversión, ante las autoridades encargadas de elaborar los planes Participar en los procesos económicos-sociales, a través de cooperativas, cajas de ahorro, mutuales, creación de empresas comunales de servicios, tales como recolectoras de basura, etc.. Deber de educarse Deber de trabajar para el propio sustento y de su familia Los padres tienen el deber de criar, formar, educar, mantener y asistir a los hijos. Por su parte, los hijos tienen el deber de asistir a sus padres cuando éstos no puedan hacerlo por sí mismo. Deber de cuidar su salud y contribuir al bienestar de la salud pública

Artículo 135. Las obligaciones que correspondan al Estado, conforme

a esta Constitución y a la ley, en cumplimiento de los fines del

bienestar social general, no excluyen las que, en virtud de la

solidaridad y responsabilidad social y asistencia humanitaria,

correspondan a los o a las particulares según su capacidad. La ley

proveerá lo conducente para imponer el cumplimiento de estas

obligaciones en los casos en que fuere necesario. Quienes aspiren al

ejercicio de cualquier profesión, tienen el deber de prestar servicio a la

comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley.

Deberes Civiles, Políticos, Sociales y de las Familias

Prestar servicio a la comunidad durante el tiempo de estudio de formación

profesional: Pasantías comunitarias, urbanas y rurales.

Participar en la solución de problemas de las comunidades, a través de

programas de investigación: diagnósticos comunitarios, investigación

acción, programas factibles, etc.

Deber de ser solidario y de prestar asistencia humanitaria, según su

capacidad. 73

Deberes Tributarios

Artículo 133. Toda persona tiene el deber de coadyuvar a

los gastos públicos mediante el pago de impuestos, tasas y

contribuciones que establezca la ley.

Deber de pagar el Impuesto Sobre la Renta (ISLR), impuesto por

sucesiones, donaciones, hidrocarburos y minas, importación y

exportación de bienes y servicios

Pagar los impuestos Municipales

Pagar las tasas portuarias, aéreas y terrestres

Impuesto al Valor Agregado (IVA).

Débito bancario

74

Deber de Respetar el Medio Ambiente Biofísico y Social:

Deber de proteger y conservar el ambiente libre de

contaminación

Ayudar a proteger la capa de ozono

No botar basura en las vías

No quemar o talar los bosques

No contaminar los ríos y playas

Proteger y preservar la fauna y la flora

Proteger los suelos

Eliminación adecuada de los desechos tóxicos

Deberes Ambientales

75

76

Título I Disposiciones Generales

Artículos 1 al 8

Es el instrumento legal que regula la organización y el funcionamiento del Poder Ciudadano. Promulgada por la Asamblea Nacional y publicada en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, Nº 37310 del 25 de Octubre de 2001.

Ley Orgánica del Poder Ciudadano (LOPC)

Poder Público Nacional

Poder Legislativo

Poder Electoral

Poder Ciudadano

Poder Judicial

Poder Ejecutivo


77

Título II

De la Organización y Funcionamiento

Capítulo 1

Del Consejo Moral Republicano

Artículos del 9 al 22

Artículo 10. Del Consejo Moral Republicano. Competencias:

1) Prevenir, investigar y sancionar los hechos que atenten contra la ética pública y la moral administrativa.

2) Velar por la buena gestión y la legalidad en el uso del patrimonio público.

3) Velar por el cumplimiento de los principios constitucionales del debido proceso y de la legalidad, en toda la actividad

administrativa del Estado*. 78

1 Derecho a la defensa.

2 Presunción de inocencia.

3 Derecho a ser oído.

4 Derecho al juez natural.

5 Derecho a no confesión contra si mismo validez de la confesión.

6 No se puede sancionar un hecho no descrito en una ley.

7 Nadie puede ser juzgado dos veces por los mismos hechos.

8 Responsabilidad del Estado por errores judiciales.

* El artículo 49 de la Constitución de la República Bolivariana de

Venezuela establece como principios del debido proceso:

79

4) Promover la educación como proceso creador de la ciudadanía, así como las actividades pedagógicas dirigidas al conocimiento y estudio de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, al amor a la patria, a las virtudes cívicas y democráticas, a los valores trascendentales de la República, y a la observancia y respeto de los derechos humanos.

5) Promover la solidaridad, la libertad, la democracia, la responsabilidad social y el trabajo.

6) Presentar ante la Asamblea Nacional los Proyectos de leyes relativos a los órganos que lo integran.

7) Participar y hacer uso del derecho de palabra ante la Asamblea Nacional en la discusión de las leyes que le sean afines o que sean de su competencia.

80

10) Calificar las faltas graves que hubieren cometido los magistrados o las magistradas del Tribunal Supremo de Justicia.

11) intentar por órgano del Ministerio Público las acciones a que haya lugar, para hacer efectiva la responsabilidad de los funcionarios públicos o funcionarias públicas que hayan sido objeto, en ejecución del control parlamentario, de declaración de responsabilidad política por la Asamblea Nacional.

9) Postular ante la Asamblea Nacional a un miembro principal del Consejo Nacional electoral y a sus dos suplentes.

8) Efectuar la segunda preselección de los candidatos o candidatas a magistrados o magistradas del Tribunal Supremo de Justicia, la cual será presentada a la Asamblea Nacional.

81

14) Imponer a las autoridades y funcionarios o funcionarias de la Administración Pública las sanciones establecidas en la Ley.

13) Formular a las autoridades y funcionarios o funcionarias de la Administración Pública las advertencias sobre las faltas en el cumplimiento de sus obligaciones.

12) Solicitar de los funcionarios públicos o funcionarias públicas la colaboración que requiera para el desempeño de sus funciones, los cuales estarán obligados a prestarla con carácter preferente y urgente, y a suministrar los documentos e informaciones que le sean requeridos, incluidos aquellos que hayan sido clasificados como confidenciales o secretos de acuerdo a la Ley.

82

17) Elegir a su Presidente o Presidenta dentro de los diez (10) días siguientes a la instalación del Consejo. Para los siguientes períodos, dicha elección se realizará al finalizar cada año de gestión.

16) Convocar un Comité de Evaluación de Postulaciones del Poder Ciudadano, de acuerdo con lo previsto en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en el Capítulo II del Título II de esta Ley.

15) Remitir a los órganos competentes del Estado las denuncias, solicitudes y actuaciones cuyo conocimiento les corresponda, sin perjuicio de la actuación que pudiera tener el Consejo Moral Republicano.

83

20) Dictar el ordenamiento jurídico interno del Consejo Moral Republicano que sea necesario para el cumplimiento de sus funciones.

19) Dictar las decisiones con ocasión de los procedimientos sancionatorios previstos en esta Ley.

18) Designar al Secretario Ejecutivo o Secretaria Ejecutiva, demás funcionarios o funcionarias y empleados o empleadas de la Secretaría del Consejo Moral Republicano, así como a los asesores y asesoras ad honorem que requiera para el mejor desempeño de sus funciones.

21) Aprobar los planes y programas de prevención y promoción educativa elaborados por las Secretaría Permanente del Consejo Moral Republicano.

22) Las demás que le sean atribuidas por las leyes. 84

Artículo 23. El Comité de Evaluación de Postulaciones se integrará con

representantes de diversos sectores de la sociedad, quienes deberán ser

venezolanos por nacimiento y en pleno goce y ejercicio de sus derechos civiles y

políticos, en un número no mayor de veinticinco (25) integrantes, y cuyos requisitos

serán establecidos en el Ordenamiento Jurídico Interno del Consejo Moral

Republicano, que lo convocará sesenta días antes del vencimiento del período para

el cual fueron designados los titulares de los órganos del Poder Ciudadano, a

efectos de seleccionarlos mediante proceso público, de conformidad con lo

establecido en el Artículo 279 de la Constitución de la República Bolivariana de

Venezuela.

En caso de no haber sido convocado el Comité de Evaluación de Postulaciones del

Poder Ciudadano en el lapso indicado, la Asamblea Nacional procederá a la

designación de los titulares de los órganos del Poder Ciudadano en un tiempo no

mayor de treinta (30) días continuos.

Del Comité de Evaluación y Postulaciones

Artículo 23 al 27

Capítulo II

85

Del Procedimiento

Artículos 28 al 31

Capítulo I De los Principios Generales

Artículo 28. Los procedimientos que se cumplan en el ejercicio de las competencias del Consejo Moral Republicano se regirán por los principios de gratuidad, accesibilidad, celeridad, informalidad, impulso de oficio, moralidad, discrecionalidad, eficacia y flexibilidad. No se requerirá la asistencia del abogado y, en todos los casos, se respetará la garantía del debido proceso.

Articulo 32. Los ciudadanos o ciudadanas o los representantes de los Poderes Públicos podrán solicitar al Consejo Moral Republicano la calificación de la falta en que presuntamente se encuentre incurso el magistrado o magistrada del Tribunal Supremo de Justicia.

Título III

Del Procedimiento por falta de los Magistrados del Tribunal Supremo de Justicia

Artículos 32 al 34

Capítulo II

86

De las actuaciones del Consejo Moral Republicano

Artículos 35 al 44

Artículo 35. Para el cumplimiento de su labor preventiva, el Consejo Moral Republicano desarrollará y promoverá actividades pedagógicas dirigidas al conocimiento y estudio de la Constitución, al amor a la patria a las virtudes transcendentales del Estado venezolano, como Estado democrático y social de derecho y de justicia...

Artículo 37. El Consejo Moral Republicano es responsable por las sanciones y recomendaciones emitidas en el ejercicio de sus funciones.

Artículo 45. Se entenderá que atentan contra la ética pública y la moral administrativa, los funcionarios públicos o funcionarias públicas, que comentan hechos contrarios a los principios de honestidad, equidad, decoro, lealtad, vocación de servicio, disciplina, eficacia, responsabilidad, puntualidad y transparencia.

Capítulo III

De las Sanciones

Artículos 45 al 53

Título IV

87

Artículo 54. El Consejo Moral Republicano, por sí mismo o en

coordinación con el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, las

academias nacionales, Universidades y demás instituciones públicas y

privadas, vinculadas con la educación y la cultura, diseñará programas

pedagógicos e informativos para el conocimiento de los valores, virtudes

y derechos ciudadanos, consagrados en la Constitución de la República

Bolivariana de Venezuela.

Artículo 55. El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes y las

instituciones educacionales deberán elaborar planes, propuestas o

proyectos educativos y pedagógicos orientados a divulgar y afirmar los

valores, virtudes y derechos ciudadanos; y coordinarán con el Consejo

Moral Republicano la organización de seminarios, talleres, conferencias y

demás actividades a nivel nacional, regional o local, promoviendo la

participación colectiva y gratuita de la comunidad.

De la Educación y Promoción de los Valores

Artículos 54 al 57

Título V

88

Artículo 57. Los medios de comunicación impresos, televisivos, radiales e informáticos, tanto públicos como privados, deberán incluir dentro de su programación diaria información destinada a promover y difundir el conocimiento de los valores patrios, las virtudes ciudadanas y los derechos y deberes inherentes a la convivencia pacifica de la vida en sociedad.

Artículo 56. Las corporaciones, sociedades, fundaciones y demás organizaciones públicas o privadas deberán colaborar en la labor educativa y de formación de los valores patrios, y podrán desarrollar actividades educativas periódicas a cuyos fines el Consejo Moral Republicano les brindará asesoramiento en el diseño de tales actividades, y participará en ellas, en la medida en que las posibilidades lo permitan.

De la Educación y Promoción de los Valores

Artículos 54 al 57

Título V

89

Artículo 58. El archivo del Poder Ciudadano es, por su naturaleza,

reservado para el servicio oficial, salvo para quienes demuestren un

interés legítimo, personal y directo. Las Leyes Orgánicas de la

Defensoría del Pueblo, del Ministerio Público y de la Contraloría General

de la República y del Sistema Nacional de Control Fiscal, determinarán

las condiciones de acceso al archivo y el uso de sus respectivos

documentos.

Del archivo manejo de la documentación

Artículos 58 al 63

Título VI

90

Artículo 64. El Poder Ciudadano estará sujeto a las leyes y reglamentos

sobre la elaboración, ejecución y control del presupuesto, en cuanto le

sean aplicables. A los efectos de garantizar su independencia y la

autonomía funcional, financiera y administrativa de sus órganos, del

Presupuesto General del Estado se le asignará una partida anual variable,

que será solicitada por el Presidente o Presidenta del Consejo Moral

Republicano con la anuencia del resto de sus integrantes, donde se

incluirán los recursos para el funcionamiento del mencionado Consejo.

.

Del Régimen Presupuestario

Artículo 64

Título VII

91

Artículo 65. El Consejo Moral Republicano presentará ante la Asamblea Nacional, dentro de los primeros noventa (90) días de cada año, una memoria y cuenta razonada y suficiente sobre la Gestión del Consejo, en el año inmediatamente anterior, de conformidad con esta Ley.

De la memoria y cuenta Artículo 65

Título VIII

Disposiciones Finales y Transitorias Artículos 66 al 67

Título IX

92

Valores y los Derechos Humanos

Valores: “Algo adquirido hasta el punto de convertirse en hábito, algo querido por la voluntad y que acaba siendo asimismo, objeto de deseo” (Victoria Camps)

“Son elementos estructurales del conocimiento humano que el individuo utiliza

cotidianamente como marco de referencia a su interacción con los demás” (Adela

Garzón y Gorge Garcés)

“Son características de la acción humana que mueve la conducta, orientan la vida y

marcan la personalidad” (García Mauriño)

Derechos Humanos:

Son un conjunto de principios, de aceptación universal, orientados a asegurar al

ser humano su dignidad como persona, en su dimensión individual, social, material

y espiritual. (Tríptico informativo “Derechos Humanos en la Constitución de la

República Bolivariana de Venezuela”. Defensoría del Pueblo 2011 )

93

Perseverancia

Amor a la Patria Igualdad Honestidad Solidaridad

Justicia

Paz

Respeto Libertad

Tolerancia

Convivencia

Trabajo

Responsabilidad

Diálogo

94

Actividad práctica=Lecturas

Ejercicios participativos para

descubrir y construir

valores.

Reafirmar los derechos humanos.

Actividad Lúdica=Juegos Cooperativos

Ejercitar valores y los derechos humanos.

95

METODOLOGÍA PARA ABORDAR Y TRABAJAR LOS VALORES

Valores

Descripción: características y manifestaciones.

El contenido que se encuentra en el CD, diseñado por el Consejo Moral Republicano, ha sido concebido y elaborado por la Coordinación de Promoción y Educación, para acompañar las actividades pedagógicas que se desarrollarán en el marco del “Programa de Formación Ciudadana” del Poder Ciudadano.

En la elaboración de este material intervinieron:

Lic. María José Marcano B. Secretaria Ejecutiva Permanente

Lic. Doris Jiménez de Ramos Coordinadora de Promoción y Educación Elaboración, Revisión y Documentación Pedagógica

Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización expresa del Consejo Moral Republicano, la reproducción total o parcial de esta obra para medios o fines que no sean los de l Programa de Formación Ciudadana del Poder Ciudadano.

Modificado y adaptado año 2013.

Lic. Michelina A. Mattia y Lic. Luis Henríquez Diagramación y adecuación

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Poder Ciudadano · (Proyecto Educativo Integral Comunitario PEIC, Proyecto de Desarrollo Endógeno PE y Proyecto de Aprendizaje PA) en el marco del