64
MIELEC, GRUDZIEŃ 2014 PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI 2012-2014 PODSUMOWANIE I, II i III EDYCJI

PODKARPACKI - marr.com.pl · podkarpacki festiwal nauki i techniki w sanoku.....14 ii.3. podkarpacki festiwal nauki i techniki w rzeszowie

Embed Size (px)

Citation preview

MIELEC, GRUDZIEŃ 2014

PODKARPACKIFESTIWAL NAUKI I TECHNIKI

2012-2014

PODSUMOWANIE I, I I i I I I EDYCJI

2

OPRACOWANIE:

Agencja Rozwoju Regionalnego „MARR” S.A.

ul. Chopina 18, 39-300 Mielec

www.marr.com.pl

SKŁAD I OPRACOWANIE GRAFICZNE:Witold Krużel

Publikacja jest dystrybuowana bezpłatnie

Publikacja przygotowana w ramach zadania nr 6 Promocja projektu systemowego i innowacyjnego województwa podkarpackiego projektu systemowego pn. „Wzmocnienie instytucjonalnego systemu

wdrażania Regionalnej Strategii Innowacji w latach 2007-2013 w województwie podkarpackim”, w ramach Poddziałania 8.2.2 Regionalne Strategie Innowacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

3

SPIS TREŚCI

SŁOWO WSTĘPNE ........................................................................................................................................5I. INFORMACJE WSTĘPNE ...............................................................................................................................7I.1. PODSTAWA PRAWNA REALIZACJI ZADANIA ......................................................................................................7I.2. ZAKRES ZADANIA ....................................................................................................................................9I.3. CELE ZADANIA .......................................................................................................................................9I.4. RAMY CZASOWE REALIZACJI ZADANIA ..........................................................................................................10I.5. ODBIORCY ZADANIA ................................................................................................................................11I.6. BUDŻET ZADANIA ...................................................................................................................................11II. REALIZACJA ZADANIA ................................................................................................................................12II.1. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W STALOWEJ WOLI ..........................................................................13II.2. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W SANOKU .....................................................................................14II.3. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W RZESZOWIE .................................................................................15II.4. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W KROŚNIE ....................................................................................16II.5. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W MIELCU ......................................................................................17II.6. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W JAŚLE .......................................................................................18II.7. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W KOLBUSZOWEJ ............................................................................19II.8. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W MIELCU ......................................................................................20II.9. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W NISKU ........................................................................................21II.10. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W TARNOBRZEGU ...........................................................................22II.11. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W PRZEMYŚLU ...............................................................................23II.12. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W STRZYŻOWIE .............................................................................24II.13. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W USTRZYKACH DOLNYCH ................................................................25II.14. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W LESKU......................................................................................26II.15. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W BRZOZOWIE ...............................................................................27II.16. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W DĘBICY.....................................................................................28II.17. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W ROPCZYCACH.............................................................................29II.18. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W LEŻAJSKU .................................................................................30II.19. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W ŁAŃCUCIE .................................................................................31II.20. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W JAROSŁAWIU .............................................................................32II.21. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W PRZEWORSKU ............................................................................33II.22. PODKARPACKI FESTIWAL NAUKI I TECHNIKI W LUBACZOWIE .............................................................................34II.12. ATRAKCJE DLA ZWIEDZAJąCYCH ..............................................................................................................36II.12.1. CENtRum NAuKI KOPERNIK ..................................................................................................................36II.12.2. „ODYSEJA UMYSŁU” ...........................................................................................................................40II.12.3. POJAZDY ELEKTRYCZNE ......................................................................................................................41II.12.4. PLANETAZIEMIA.COM ..........................................................................................................................43II.12.5. MIELECKI PORTAL LOTNICZY „EPML SPOTTERS” .........................................................................................44II.12.6. ŚWIAT ROBOTYKI ...............................................................................................................................45II.12.7. ExPLORES .......................................................................................................................................46II.12.8. POLIMEDIA ......................................................................................................................................47II.12.9. AEROKLUB MIELECKI IM. BRACI DZIAŁOWSKICH .........................................................................................48II.12.10. SZKOŁY I WYSTAWCY .........................................................................................................................49II.12.11. PRZEDSIĘBIORCY .............................................................................................................................57II.12.12. WARSZTATY ....................................................................................................................................60II.12.13. WYKŁADY POPULARNO–NAUKOWE ........................................................................................................62PODSUMOWANIE I REKOMENDACJE ...................................................................................................................63

4

5

w niekonwencjonalny sposób. Festiwal to także próba przekonania młodych ludzi, że wybór kierunku tech-nicznego, może być ciekawą, naukową przygodą, która w przyszłości zagwarantuje dobrą pracę. Chcemy, aby Podkarpacie było regionem, którego atu-tem – oprócz pięknej przyrody – będzie także inno-wacyjność. Tego celu nie osiągniemy bez zdolnych, młodych ludzi, rozwijających swoje zainteresowania naukami ścisłymi. Władze samorządowe województwa, które reprezentuję, mają tego pełną świadomość, dla-tego z takim zaangażowaniem włączają się we wszelkie działania, których adresatem jest młodzież.Festiwal jest częścią dużego projektu systemowego, którego liderem jest samorząd województwa podkar-packiego. Jego celem jest zbudowanie w naszym re-

SŁOWO WSTĘPNE

Władysław Ortyl Marszałek Województwa Podkarpackiego

Szanowni Państwo,

Prawdziwa wiedza to znajomość przyczyn – stwierdze-nie Arystotelesa, choć powstało wieki temu jest wciąż aktualne. Najbardziej skomplikowane reguły i teorie stają się prostsze jeżeli możemy zobaczyć, dotknąć, sprawdzić jak działają w praktyce. Nauka może być ciekawą przygodą. Jak bardzo – pokazujemy w tej pu-blikacji, która podsumowuje 3 edycje Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Techniki w latach 2012-2014. Młodzież chętnie i licznie odwiedza nasze spotkania gdzie poprzez zabawę, eksperymenty, doświadczenia i ciekawe wykłady może przekonać się, jak atrakcyjna i pasjonująca może być nauka.Taki właśnie jest zamysł festiwalu: rozbudzić wśród młodzieży ciekawość i zainteresowanie naukami ścisły-mi, zaszczepić wśród uczniów chęć zdobywania wiedzy

6

gionie sieci współpracy pomiędzy przedsiębiorcami a światem nauki. Stworzenie takiej płaszczyzny z pew-nością przyczyni się do wzrostu poziomu innowacyjno-ści podkarpackiej gospodarki. Władze samorządowe województwa wiedzą, że bez młodych, zdolnych ludzi, bez ich kreatywności i otwartości nie można mówić o rozwoju i postępie technicznym regionu. Dlatego in-spirujemy młodzież także poprzez takie wydarzenia, jak festiwalowe atrakcje.Jako gospodarz regionu, chciałem, aby festiwalowe po-kazy i eksperymenty docierały nie tylko do uczniów du-żych miast, ale także do młodzieży z mniejszych miej-scowości, gdyż wiem, jak ważne jest to, aby wszyscy młodzi ludzie mieli równe szanse rozwoju i jak wielu utalentowanych uczniów zdobywa wiedzę z dala od du-żych centrów naukowych. Dlatego nie ma już powiatu w Województwie Podkarpackim, do którego ta wspa-niała inicjatywa jaką jest Festiwalu Nauki i Techniki nie dotarła. Zachęcam Państwa do lektury tej publikacji, do za-poznania się z założeniami i celami naszego projektu, a przede wszystkim do przeczytania relacji i obejrzenia zdjęć dokumentujących to święto nauki i techniki, któ-re miało miejsce w podkarpackich miastach.

Władysław OrtylMarszałek Województwa Podkarpackiego

7

Projekt systemowy pn. Wzmocnienie instytucjonalne-go systemu wdrażania Regionalnej Strategii Innowa-cji w latach 2007-2013 w województwie podkarpac-kim realizowany jest przez Samorząd Województwa Podkarpackiego wspólnie z następującymi partnerami: Politechniką Rzeszowską, Uniwersytetem Rzeszowskim, Wyższą Szkołą Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, Urzędem Statystycznym w Rzeszowie, Rzeszowską Agencją Rozwoju Regionalnego S.A., Agencją Rozwo-ju Regionalnego MARR S.A. w Mielcu oraz Stowarzy-szeniem Grupy Przedsiębiorców Przemysłu Lotniczego „Dolina Lotnicza”.

Łączny budżet projektu na lata 2008-2013 wynosi 19 990 723 PLN, w tym wkład własny województwa - 1 499 304,23 PLN.

Głównym celem projektu jest zbudowanie w woje-wództwie podkarpackim sieci współpracy między przedsiębiorstwami a sektorem nauki w zakresie wdra-żania innowacji. Przyczyni się ona do wzrostu poziomu innowacyjności gospodarki regionalnej.

Z partnerami projektu, w dniu 17 listopada 2008 r., zo-stała zawarta umowa partnerska o podjęciu współpracy przy realizacji projektu systemowego.

Poniżej znajduje się zakres przewidzianych do realiza-cji zadań w ramach projektu:

Zadanie nr 1 - Zarządzanie projektem systemowym re-alizuje Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpac-kiego. Zadanie nr 2 - Wzmocnienie elementów systemu wdra-żania Regionalnej Strategii Innowacji wdraża Politech-nika Rzeszowska.

Zadanie nr 3 - Regionalne Centrum Transferu Innowacji i Sieć Punktów Kontaktowych. Za realizację tego zada-nia odpowiedzialność ponosi Rzeszowska Agencja Roz-woju Regionalnego S.A. Zadanie nr 4 - Utworzenie i rozbudowa systemu moni-torowania i ewaluacji Regionalnej Strategii Innowacji. Za wdrożenie tego działania odpowiedzialna jest Wyż-sza Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie.Zadanie nr 5 - Opracowanie dokumentów strategicznych i operacyjnych Samorządu Województwa Podkarpackie-go określających regionalną politykę innowacyjną i ba-dawczą. Za realizację tego zadania odpowiedzialność ponosi Politechnika Rzeszowska. Zadanie nr 6 - Promocja projektu systemowego i in-nowacyjnego województwa podkarpackiego, za re-alizację którego odpowiedzialność ponosi Urząd Mar-szałkowski Województwa Podkarpackiego.Zadanie nr 7 - Rozwój systemu komunikowania się i wy-miany informacji między przedsiębiorcami, naukowca-mi i instytucjami pośredniczącymi we wprowadzaniu innowacji. Za realizację tego zadania odpowiedzialność ponosi Rzeszowska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.Zadanie nr 8 - Wsparcie dla podmiotów odpowiedzial-nych za opracowanie i wdrażanie Regionalnej Strategii Innowacji, wdrażane jest przez Politechnikę Rzeszow-ską. Zadanie nr 9 - Wspieranie rozwoju struktur klastrowych w województwie podkarpackim, za realizację którego odpowiedzialność ponosi Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Zadanie nr 10 - Rozwój kapitału ludzkiego na rzecz podniesienia innowacyjności gospodarki - Stypendia dla doktorantów. Zadanie to realizuje Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpackiego. Zadanie nr 11 - Nawiązanie współpracy ponadnarodo-wej w zakresie realizacji przedsięwzięć o charakterze

I. INFORMACJE WSTĘPNE

I.1. Podstawa prawna realizacji zadania

8

innowacyjnym i rozwoju Regionalnej Strategii Innowa-cji. Zadanie wdraża Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpackiego.Zadanie nr 12 - Pierwotne badania pilotażowe w zakre-sie – Analiza potrzeb innowacyjnych MŚP. Zadanie wdra-ża Agencja Rozwoju Regionalnego „MARR” S.A.Zadanie nr 13 - Pierwotne badania pilotażowe w zakre-sie – Analiza instytucji naukowo-badawczych. Zadanie wdraża Politechnika Rzeszowska.Zadanie nr 14 - Pierwotne badania pilotażowe w zakre-sie – Analiza infrastruktury wsparcia innowacji. Zada-nie wdraża Rzeszowska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.Zadanie nr 15 - Pierwotne badania pilotażowe w zakre-sie – Analiza postawy i działań administracji publicznej. Zadanie wdraża Uniwersytet Rzeszowski.Zadanie nr 16 - Zintegrowana analiza ekonomiczna go-spodarki województwa podkarpackiego. Zadanie wdra-ża Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpackiego.

Do efektów projektu należy:• wzmocnienie struktur wdrażających Regionalną

Strategię Innowacji:- Podkarpackie Forum Innowacyjności – jako platfor-

ma dialogu regionalnego przedsiębiorców, naukow-ców, polityków i przedstawicieli instytucji pośred-niczących w zakresie budowania innowacyjnego województwa podkarpackiego;

- Podkarpacka Rada Innowacyjności, która wspiera sa-morządowe władze regionalne w zakresie realizacji polityki innowacyjnej;

• powstanie Regionalnego Centrum Transferu Inno-wacji i sieci Punktów Kontaktowych stymulujących i animujących współpracę sektora nauki z gospodar-ką regionu w zakresie innowacji

• wypracowanie i uruchomienie systemu monitoringu i ewaluacji Regionalnej Strategii Innowacji w woje-wództwie podkarpackim;

• zbudowanie systemu komunikacji między przedsię-biorstwami, sektorem naukowo – badawczym, insty-tucjami pośredniczącymi i administracją publiczną;

• powstanie regionalnego systemu innowacji1.

Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki powierzony został do realizacji Agencji Rozwoju Regionalnego „MARR”

1 Źródło: www.rsi.podkarpackie.pl

S.A. w ramach zadania 6 – Promocja projektu syste-mowego i innowacyjnego województwa podkarpackie-go odbywała się w ramach projektu systemowego pn. „Wzmocnienie instytucjonalnego systemu wdrażania Regionalnej Strategii Innowacji w latach 2007-2013 w województwie podkarpackim”, w ramach Poddzia-łania 8.2.2 Regionalne Strategie Innowacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013.

9

I.2. Zakres zadania

Tarnobrzeg

Mielec

KolbuszowaRzeszów

Nisko

Krosno

Jasło

Dębica Ropczyce

StrzyżówBrzozów

Przeworsk

Łańcut

Leżajsk

Lubaczów

Sanok

Przemyśl

Stalowa Wola

woj. podkarpackie

Lesko

Jarosław

Ustrzyki Dolne

Zorganizowanie Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Techniki opierało się na formule dwudniowych wydarzeń w wy-branych miastach powiatowych woj. podkarpackiego. W 2012 roku Festiwal gościł w 5 miastach tj. Rzeszów, Krosno, Sanok, Stalowa Wola i Mielec. W 2013 roku zaplanowano realizację festiwalu w 6 miastach woj. podkar-packiego tj. Jasło, Kolbuszowa, Mielec, Nisko, Tarnobrzeg, Przemyśl. W 2014 roku kolejne 11 miast tj. Strzyżów, Ustrzyki Dolne, Lesko, Brzozów, Dębica, Ropczyce, Leżajsk, Łańcut, Jarosław, Przeworsk, Lubaczów.

rozbudzenie zainteresowań matematyczno-przyrodniczych oraz technicznych wśród uczniów poprzez ich

uczestnictwo w przemawiających do wyobraźni eksperymentach i pokazach z zakresu fizyki, chemii, biolo-gii, matematyki i techniki;prezentacja planowanych rozwiązań technicznych, dydaktycznych i organizacyjnych w tworzonej w woje-

wództwie podkarpackim sieci regionalnych centrów transferu;prezentacja nowych materiałów i technologii stosowanych w innowacyjnym przemyśle lotniczym i samocho-

dowym, ale również w przetwórstwie rolno-spożywczym i innych branżach dominujących w subregionach.

I.3. Cele zadania

10

I.4. Ramy czasowe realizacji zadania

Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki 2014 r.

Strzyżów 13-14 maja

Ustrzyki Dolne 16-17 czerwca

Lesko 5-6 września

Brzozów 8-9 września

Dębica 24-25 października

Ropczyce 27-28 października

Leżajsk 25-26 listopada

Łańcut 28-29 listopada

Jarosław 2-3 grudnia

Przeworsk 5-6 grudnia

Lubaczów 8-9 grudnia

Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki 2012 r.

Stalowa Wola 18-19 maja

Sanok 29-30 czerwca

Rzeszów 21-22 października

Krosno 16-17 listopada

Mielec 13-14 grudnia

Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki 2013 r.

Jasło 26-27 kwietnia

Kolbuszowa 28-29 czerwca

Mielec 6-7 września

Nisko 18-19 października

Tarnobrzeg 5-6 listopada

Przemyśl 18-19 grudnia

11

Grupą docelową do której skierowane było przedsięwzięcie byli:uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych oraz studenci

mieszkańcy

nauczyciele Centrów Kształcenia Praktycznego oraz Szkół Zawodowych z województwa podkarpackiego

kadra inżynieryjno-techniczna przedsiębiorstw branży lotniczej, motoryzacyjnej, metalowej, elektroma-

szynowej oraz innych wiodących w subregionieszkoły wyższe o profilach technicznych, wiodące klastry.

Kwota przeznaczona na realizację Zadania nr 6 w latach 2012-2013 to 1 374 485,55 PLN.

I.5. Odbiorcy zadania

I.6. Budżet zadania

12

Realizacja Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Techniki została oparta na doświadczeniach Agencji Rozwoju Regionalnego „MARR” S.A. oraz Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu zdo-bytych podczas organizacji pierwszych mieleckich fe-stiwali w latach 2010-2011.Przyjęta formuła dwudniowych wydarzeń zakładała, iż pierwszy dzień festiwalu skierowany był do grup zorga-nizowanych uczniów szkół, którzy w turach pojawiali się na zaplanowanych w tym dniu pokazach, by następ-nie przejść na część wystawową, gdzie prezentowały się lokalne szkoły i przedsiębiorcy. Natomiast drugi dzień festiwalu był dniem otwartym dla wszystkich mieszkańców miasta i okolic ciekawych świata nauki i nowinek technicznych oraz chcących wziąć udział w zaplanowanych atrakcjach tj. pokazy, prezentacje czy warsztaty.Wiodącą atrakcją wspólną dla wszystkich Festiwali była interaktywna wystawa „Eksperymentuj!” oraz pokazy przygotowane i prowadzone przez animatorów z Cen-trum Nauki Kopernik w Warszawie. Poza tym, w progra-mie Festiwalu znalazło się wiele ciekawych propozycji, a wśród nich m.in. pojazdy elektryczne promowane i obsługiwane przez Agencję Rozwoju Regionalnego

II. REALIZACJA ZADANIA

„MARR” S.A., cykle pokazów oraz warsztatów z robo-tami w roli głównej przygotowane przez Świat Robo-tyki, wirtualne loty samolotem, do których zapraszał Mielecki Portal Lotniczy EPML Spotters, zabawa z na-uką – potęga umysłu prowadzona przez Planetaziemia.com, czy wystawa statyczna szybowca, rakiet i modeli kosmicznych przygotowana przez Aeroklub Mielecki im. Braci Działowskich. Ponadto stałym punktem programu Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Techniki były wykłady popularno-naukowe dla uczniów i nauczycieli prowa-dzone przez uznanych uczonych podkarpackich uczelni i nie tylko.Dodatkowo dzięki staraniom CKPiDN i wsparciu Projek-tu gośćmi Festiwalu w 2012 r. byli zwycięzcy polskiej edycji konkursu „Odyseja Umysłu” – uczniowie II LO w Mielcu: Barbara Balcerzak, Karolina Gajek, Jakub Ja-nusz, Aleksandra Łuczkanyn, Jakub Mrozik i Magdalena Reguła oraz ich trener Barbara Barszczak. Mistrzowie Polski w Problemie Długoterminowym, w trakcie go-dzinnego show opowiadali o tym, jak przebiegał kon-kurs, jak rozwinął w nich umiejętności kreatywnego i krytycznego myślenia, jak nauczył stosowania rozwią-zań oryginalnych i efektywnych zarazem, jak, wresz-cie, udoskonalił umiejętności współdziałania w grupie.

13

Ramy czasowe realizacji zadania:18–19 maja 2012 r. Miejsce realizacji zadania:Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli, ul. Kwiatkowskiego 1

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woliul. E. Kwiatkowskiego 1, 37-450 Stalowa Wolawww.cezstalowawola.pl

II.1. Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Stalowej Woli

14

Ramy czasowe realizacji zadania:29–30 czerwca 2012 r. Miejsce realizacji zadania:Zespół Szkół nr 1 im. Karola Adamieckiego w Sanoku, ul. Sobieskiego 23Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. J. Grodka w Sanoku, ul. Mickiewicza 21

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Starostwo Powiatowe w Sanoku ul. Rynek 1, 38-500 Sanokwww.powiat-sanok.plUrząd Miasta i Gminy Zagórzul. 3 Maja 2, 38-540 Zagórzwww.zagorz.pl

II.2. Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Sanoku

15

II.3. Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Rzeszowie

Ramy czasowe realizacji zadania:21–22 października 2012 r. Miejsce realizacji zadania:Millenium Hall - Europejska Galeria Sztuki (poziom 1) – Al. Kopisto 1, RzeszówHilton Garden Inn Rzeszów - Sala konferencyjna, Al. Kopisto 1, Rzeszów

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Urząd Miasta Rzeszowaul. Rynek 1, 35-064 Rzeszówwww.rzeszow.pl

16

Ramy czasowe realizacji zadania:16–17 listopada 2012r. Miejsce realizacji zadania:Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 MECHANIK im. Stanisława Staszica, ul. Tysiąclecia 5, Krosno

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Urząd Miasta Krosna Ul. Lwowska 28a, 38-400 Krosnowww.krosno.pl

II.4. Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Krośnie

17

Ramy czasowe realizacji zadania:13–14 grudnia 2012 r. Miejsce realizacji zadania:Regionalne Centrum Transferu Nowoczesnych Technologii Wytwarzania,ul. Wojska Polskiego 2 B, Mielec

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Starostwo Powiatowe w Mielcuul. Sękowskiego 2b, 39-300 Mielec www.powiat-mielecki.plUrząd Miasta Mielcaul. Żeromskiego 26, 39-300 Mielec www.mielec.plCentrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcuul. Wyspiańskiego 6, 39-300 Mielecwww.ckp.edu.pl

II.5. Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Mielcu

18

Ramy czasowe realizacji zadania:26-27 kwietnia 2013 r. Miejsce realizacji zadania:Jasielski Dom Kultury,ul. Kołłątaja 1, Jasło

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Urząd Miasta w Jaśleul. Rynek 12, 38-200 Jasłowww.jaslo.plStarostwo Powiatowe w Jaśleul. Rynek 18, 38-200 Jasłowww.powiat.jaslo.pl

II.6 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Jaśle

19

Ramy czasowe realizacji zadania:28-29 czerwca 2013 r. Miejsce realizacji zadania:Zespół Szkół nr 1ul. Kościuszki 1, Kolbuszowa

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Urząd Miasta w Kolbuszowejul. Obrońców Pokoju 21, 36-100 Kolbuszowa www.kolbuszowa.pl

II.7 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Kolbuszowej

20

Ramy czasowe realizacji zadania:6-7 września 2013 r. Miejsce realizacji zadania:Regionalne Centrum Transferu Nowoczesnych Technologii Wytwarzania,ul. Wojska Polskiego 2 B, Mielec

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Starostwo Powiatowe w Mielcuul. Sękowskiego 2b, 39-300 Mielec www.powiat-mielecki.plUrząd Miasta Mielcaul. Żeromskiego 26, 39-300 Mielec www.mielec.plCentrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcuul. Wyspiańskiego 6, 39-300 Mielecwww.ckp.edu.pl

II.8 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Mielcu

21

Ramy czasowe realizacji zadania:18-19 października 2013 r. Miejsce realizacji zadania:Zespół Szkół nr 2ul. Tysiąclecia 12A, Nisko

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Urząd Gminy i Miasta Niskoul. Plac Wolności 14, 37-400 Niskowww.nisko.pl

II.9 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Nisku

22

Ramy czasowe realizacji zadania:5-6 listopada 2013 r. Miejsce realizacji zadania:Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji im. Alfreda FreyeraAl. Niepodległości 2, Tarnobrzeg

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Urząd Miasta Tarnobrzegaul. Kościuszki 32,39-400 Tarnobrzegwww.tarnobrzeg.plTarnobrzeska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.ul. M. Dąbrowskiej 15,39-400 Tarnobrzegwww.tarr.pl

II.10 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Tarnobrzegu

23

Ramy czasowe realizacji zadania:18-19 grudnia 2013 r. Miejsce realizacji zadania:II Liceum Ogólnokształcące im. prof. K. Morawskiego,ul. B-pa Jakuba Glazera 44, Przemyśl

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Urząd Miejski PrzemyśluRynek 1, 37-700 Przemyślwww.przemysl.plPrzemyska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.ul. Ks. Piotra Skargi 7/1, 37-700 Przemyślwww.parr.pl

II.11 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Przemyślu

24

Ramy czasowe realizacji zadania:13-14 maja 2014 r. Miejsce realizacji zadania:Regionalne Centrum Edukacji Zawodowej i Nowoczesnych Technologii w Dobrzechowie

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Zarząd Powiatu w Strzyżowieul. Przecławczyka 15, 38-100 Strzyżówwww.strzyzowski.pl

II.12 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Strzyżowie

25

Ramy czasowe realizacji zadania:16–17 czerwca 2014 r. Miejsce realizacji zadania:Zespół Szkół Licealnych im. Józefa Piłsudskiego w Ustrzykach Dolnych, ul. Mikołaja Kopernika 4, Ustrzyki Dolne

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Powiat Bieszczadzki ul Bełska 22, 38-700 Ustrzyki Dolnewww.bieszczadzki.pl

II.13 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Ustrzykach Dolnych

26

Ramy czasowe realizacji zadania:5-6 września 2014 r. Miejsce realizacji zadania:Publiczne Gimnazjum im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Lesku, ul. Mickiewicza 16, Lesko

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Burmistrz Miasta i Gminy Leskoul. Parkowa 1, 38-600 Leskowww.lesko.pl

II.14 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Lesku

27

Ramy czasowe realizacji zadania:8-9 września 2014 r. Miejsce realizacji zadania:Liceum Ogólnokształcące im. Króla Kazimierza Wielkiego w Brzozowie, ul. W. Pańki 2, Brzozów

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Starosta Brzozowski ul. Armii Krajowej 1, 36-200 Brzozówwww.powiatbrzozow.pl

II.15 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Brzozowie

28

Ramy czasowe realizacji zadania:24-25 października 2014 r. Miejsce realizacji zadania:I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Jagiełły, ul. Słowackiego 9, Dębica

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Powiat Dębickiul. Parkowa 28, 39-200 Dębicawww.powiatdebicki.pl

II.16 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Dębicy

29

Ramy czasowe realizacji zadania:27-28 października 2014 r. Miejsce realizacji zadania:Zespół Szkół Im. Ks.Dra Jana Zwierza, ul. Mickiewicza 14, Ropczyce

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Starosta Powiatu Ropczycko-Sędziszowskiego ul. Konopnickiej 5, 39-100 Ropczycewww.spropczyce.pl

II.17 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Ropczycach

30

Ramy czasowe realizacji zadania:25-26 listopada 2014 r. Miejsce realizacji zadania:Zespół Szkół Licealnych Im. Bolesława Chrobrego,ul.M. Skłodowskiej-Curie 6, Leżajsk

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Starosta Leżajski ul. M. Kopernika 8, 37-300 Leżajsk www.starostwo.lezajsk.pl

II.18 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Leżajsku

31

Ramy czasowe realizacji zadania:28-29 listopada 2014 r. Miejsce realizacji zadania:I Liceum Ogólnokształcące Im. H. Sienkiewicza, ul. A. Mickiewicza, Łańcut

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Starostwo Powiatowe w Łańcucie ul. Mickiewicza 2, 37-100 Łańcutwww.powiat-lancut.com.pl

II.19 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Łańcucie

32

Ramy czasowe realizacji zadania:2-3 grudnia 2014 r. Miejsce realizacji zadania:Zespół Szkół Ogólnokształcących Im. Książąt Czartoryskich, ul. Kraszewskiego 39, Jarosław

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Burmistrz Miasta Jarosławiaul. Rynek 1, 37-500 Jarosław www.jaroslaw.pl

II.20 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Jarosławiu

33

Ramy czasowe realizacji zadania:5-6 grudnia 2014 r. Miejsce realizacji zadania:Hala sportowa Im. Tadeusza Ruta w Przeworsku, ul. Misiągiewicza 10, Przeworsk

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Burmistrz Miasta Przeworska ul. Jagiellońska 10, 37-200 Przeworskwww.przeworsk.um.gov.pl

II.21 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Przeworsku

34

Ramy czasowe realizacji zadania:8-9 grudnia 2014 r. Miejsce realizacji zadania:Liceum Ogólnokształcące Im. Tadeusza Kościuszki, ul.Kościuszki 26, Lubaczów

Organizator lokalny w zakresie organizacji PFNiT: Starosta Powiatu Lubaczowskiego Jasna 1, 37-600 Lubaczówwww.lubaczow.powiat.pl

II.22 Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki w Lubaczowie

35

36

II.12. Atrakcje dla zwiedzających

II.12.1. Centrum Nauki Kopernik

Podczas Podkarpackich Festiwali Nauki i Techniki, w ramach współpracy CKPiDN w Mielcu z Centrum Nauki Koper-nik, mogliśmy zaproponować uczestnikom imprezy dwie niezwykle atrakcyjne formy zabawy połączonej z nauką: Pokazy - „Tajniki aerodynamiki” oraz „Niskie temperatury” i wystawę o nazwie „Eksperymentuj!”

37

Pokaz - „Tajniki aerodynamiki”

Atrakcją każdego pokazu była aerodynamika czyli zjawiska zwią-zane z ruchem powietrza (aero - powietrze i dynamika - ruch i siła).Czy powietrze jest lepkie, czy strumień powietrza zachowuje się tak samo jak strumień soli, czy może się „wylać” z butelki niczym woda? Odpowiedzi na te i inne pytania mogli poznać uczestnicy pokazu „Tajniki aerodynamiki” prezentowanego przez animato-rów z Centrum Nauki Kopernik w Warszawie na organizowanym III Mieleckim Festiwalu Nauki i Techniki.

Pokaz – „Ciśnienie”

Dzięki odpowiednio dobranym efektownym eksperymentom na-ukowym uzupełnionym dużą dawką poczucia humoru każdy po-kaz był okazją do zabawy, ale przede wszystkim – fantastycznym sposobem przekazywania wiedzy.W czasie pokazu animatorzy pokazywali zjawiska, które obser-wujemy na co dzień, ale zazwyczaj nie zwracamy na nie uwagi. Dotyczyły one ciśnienia atmosferycznego, czyli nacisku wywiera-nego przez powietrze na powierzchnię Ziemi. Pokaz w obrazowy, zaciekawiający i zabawny sposób wyjaśniał, dlaczego jesteśmy w stanie oddychać, dlaczego w górach łatwiej o zadyszkę i dla-czego alpiniści nie mogą odpocząć przy szklance mocnej herba-ty, a także ile waży powietrze, które jest nad nami.

Pokaz - „Niskie temperatury”

Czy da się zamrozić powietrze? Co się stanie, gdy zanurzymy banany w ciekłym azocie? Jaki będzie efekt zmieszania azotu z wrzątkiem? Odpowiedzi na te i inne pytania przyniesie pokaz „Niskie temperatury”, wykorzystujący niezwykłe właściwości ciekłego azotu – cieczy, która wrze w temperaturze -196 stopni Celsjusza. To 15 minut spektakularnych eksperymentów nauko-wych, doprawionych sporą dawką poczucia humoru. Całość sta-nowi świetną okazję do zabawy, ale przede wszystkim – posze-rzenia swojej wiedzy.Zgodnie z intencją prowadzącego spotkanie, „by wszyscy zamie-nili się w naukowców”, młodzież oraz dzieci ochoczo zabierały się do asystowania w przeprowadzanych eksperymentach.

Silny jak serce

Ludzkie serce to niewiarygodny narząd: w ciągu życia kurczy się średnio 2,5 miliarda razy, przepompowując 100 basenów krwi. Trudno w to uwierzyć, ale odkrycia, że serce pompuje krew, do-konano dopiero w XVII wieku. Postęp nauki sprawił, że o budowie i pracy serca wiemy dziś niemal wszystko. A mimo to pierwsze sztuczne serce mieszczące się w klatce piersiowej powstało do-piero kilka lat temu.

Centrum Nauki KopernikUl. Wybrzeże Kościuszkowskie 2000-390 WarszawaInfolinia: 22 596 41 00www.kopernik.org.pl

38

Oszukaj swój wzrok

Myślisz, że oglądasz świat dzięki oczom? Nic podobnego. Tak na-prawdę widzimy … mózgiem, a oczy są jedynie jego narzędziem, W prosty sposób można go jednak oszukać. Wszystko dlatego, że mózg poznaje świat, zestawiając wrażenie odbierane przez oczy z informacjami pochodzącymi od innych zmysłów.

Sprawdź swoją pamięć

Zrozumienie czytanego tekstu, rozpoznawanie przedmiotów i lu-dzi, znajdowanie drogi do domu to wszystko zasługa pamięci. Dzięki niej możemy także posiąść rozmaite umiejętności, np. jazdy na rowerze lub łyżwach czy gry na pianinie. Ale czym jest i jak działa nasza pamięć?

Próżnia i tarcie

Dlaczego ptasie piórko opada znacznie wolniej niż kamień? Wiele osób odpowie, że jest po prostu lżejsze. Błąd! Szybkość spadania nie zależy od masy! Dowiódł tego Galileusz, zrzucając różnej wielkości kamienie z Krzywej Wieży w Pizie – wszystkie lądowały na ziemi po takim samym czasie. Cały sekret tkwi w oporze po-wietrza. A co będzie, gdy usuniemy całe powietrze?

Szybkość reakcji

W niektórych sytuacjach to, jak szybko zareagujemy na bodziec, może decydować o naszym życiu. Warto, więc wiedzieć, od cze-go zależy czas naszych reakcji i co powoduje jego opóźnienie. A także czy osoby leworęczne mają faktycznie lepszy refleks.

Łamigłówki

Radzisz sobie z kostką Rubika? Wciągnęło cię rozwiązywanie su-doku? Może cza pomyśleć o mistrzostwach w rozwiązywaniu ła-migłówek? Głowę łamali sobie już starożytni, a dziś za pomocą takich zabaw szuka się na przykład… idealnych pracowników.

Wirujące krzesło

Dlaczego łyżwiarze figurowi, zaczynając piruet, mają rozłożone ręce i wysuniętą nogę? Wykorzystują zasadę zachowania momen-tu pędu, by wirować jak najszybciej, Ta sama zasada sprawia, że koty spadają na cztery łapy, a dzieci mogą bawić się kolorowymi bączkami. Myszą ją także uwzględniać konstruktorzy śmigłow-ców.

Półkule Magdeburskie

Powietrze wydaje się czymś lekkim i delikatnym. Ale nie dajmy się zwieść – na każdy centymetr kwadratowy naszego ciała na-ciska jeden kilogram powietrza. Czy to dużo? Wystarczy prosty eksperyment: składamy dwie wydrążone półkule wielkości grejp-fruta, wypompowujemy spomiędzy nich powietrze i … gratulacje dla tego, kto je rozerwie! Powietrze pozostałe na zewnątrz pół-kul ściska je z ogromną siłą.

39

Szyfry

OXELFLH VCBIUB? Na PEWNO! Kto nie lubi sekretów, zwłaszcza jeśli można je dzielić z przyjaciółmi?Szyfry służyły najsłynniejszym, jak użyty na początku tego tekstu szyfr Cezara. Ale także zwykłym ludziom, którzy chcą zachować w tajemnicy stan konta lub zawartość wysłanej paczki. Szyfro-wać można na tysiące sposobów: za pomocą zastruganego kija, ogolonej głowy lub skomplikowanej maszyny – Enigma.

Jak powstaje film

Czy można sprzedawać złudzenia? Można i to za ciężkie pienią-dze. Całe Hollywood i wszystkie telewizje na świecie żyją z tego, że nasz mózg ulega złudzeniom optycznym. Zoetro to wynala-zek, który w połączeniu z rozwojem fotografii doprowadził do powstania kina. A uzupełniony o XX-wieczny wynalazek fal radio-wych zaowocował powstaniem telewizji.

Dziwne walce

Po co w sportowych samochodach montuje się felgi wykonane ze stopów metali lekkich? Nie tylko dlatego, że ładnie wygląda-ją. Takie felgi pomagają szybciej rozpędzić auto i skuteczniej je wyhamować. Zupełnie odwrotnie zadanie mają koła zamachowe używane w wielu maszynach – w tym w samochodowych silni-kach.

Najszybsza zjeżdżalnia

Po jakim torze powinna toczyć się kulka, aby pokonać dro-gę między dwoma punktami w najkrótszym czasie. To pytanie postawione w 1696 roku miało być wyzwaniem dla najlepszych ówczesnych matematyków. Odpowiedź posłużyła budowniczym mostów, promów kosmicznych oraz przyczyniła się do stworzenie tego eksponatu.

Człowiek układanka

Po której stronie naszego ciała znajduje się wątroba? Który z naszych narządów wewnętrznych jest największy? Jak wyglą-da dwunastnica? Aby obejrzeć wnętrze ludzkiego ciała, dziś nie trzeba już wykonywać sekcji czy chirurgicznego zabiegu, wystar-czy dokładny model.

C e n t r u m N a u k i K o p e r n i k

40

II.12.2. „Odyseja umysłu”

„Odyseja Umysłu” to program edukacyjny skierowany do młodzieży, mający za zadanie rozwijanie jej zdolno-ści twórczych i zachęcanie do kreatywnego rozwiązy-wania problemów. Uczestnicy programu samodzielnie analizują różnorodne zadania, poszukują możliwości ich rozwiązania i trenują dochodzenie do nich dzięki wspólnemu wysiłkowi grupy. Na zadania realizowane przez drużynę składają się tzw. zadania spontaniczne oraz problemy długoterminowe.Jak to wygląda w praktyce demonstrowali podczas Fe-stiwalu Odyseusze z II LO w Mielcu: Paulina Bąk, Barba-ra Balcerzak, Karolina Gajek, Jakub Janusz, Aleksan-dra Łuczkanyn, Jakub Mrozik i Magdalena Reguła i ich trener Barbara Pieróg. Młodzi ludzie są zwycięzcami ogólnopolskiego etapu konkursu „Odyseja Umysłu”, i finalistami Światowego Finału tej imprezy w Stanach Zjednoczonych w 2012 r. Dzięki zaproszeniu ze strony Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podkarpackie-go prezentowali swoje umiejętności podczas Podkar-packiego Festiwalu Nauki i Techniki.Mistrzowie Polski w Problemie Długoterminowym w trakcie godzinnego show, w każdym z miast – uczest-

ników Festiwalu, opowiadali o tym jak przebiegał kon-kurs, o tym jak rozwinął w nich umiejętności kreatyw-nego i krytycznego myślenia, jak nauczył stosowania rozwiązań oryginalnych i efektywnych zarazem, jak, wreszcie, udoskonalił umiejętności współdziałania w grupie. Mielczanie opowiadali również o światowych finałach „Odysei Umysłu”, w których brali udział - od-były się one w maju 2012 r. w Stanach Zjednoczonych, na Iowa State University.Jak w praktyce rozwiązywać, w sposób twórczy i nie-konwencjonalny, różne problemy grupa pokazała m.in. w Stalowej Woli. Zademonstrowany przez młodzież przykładowy problem spontaniczny polegał na zbudo-waniu mostów łączących dwa ustawione w pewnej od-ległości stoły. Na wykonanie zadania zawodnicy mieli 8 minut i takie materiały jak: kartki papieru, kubek, balony, słomki oraz gumki recepturki. Jak się okaza-ło, dzięki burzy mózgów i świetnej pracy zespołowej, można takie zadanie z powodzeniem wykonać.

41

II.12.3. Pojazdy elektryczne

Agencja Rozwoju Regionalnego „MARR” S.A. była ko-ordynatorem projektu „Budowa rynku pojazdów elek-trycznych, infrastruktury ich ładowania podstawą bezpieczeństwa energetycznego” w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka, Działanie 5.1 „Wspieranie rozwoju powiązań kooperacyjnych o zna-czeniu ponadregionalnym”.

Uzyskane dofinansowanie przeznaczone zostało na działania o charakterze inwestycyjnym, które przyczy-niły się do rozwoju powiązania kooperacyjnego Klaster Green Cars. Uczestnicy Projektu to podmioty funkcjo-nujące w ramach powiązania kooperacyjnego, którzy na zasadzie pomocy de minimis korzystają z wytwo-rzonych w trakcie realizacji informacji naukowo–tech-nicznych, handlowych, wyników pomiarów, testów, know-how, materiałów, środków trwałych oraz warto-ści niematerialnych i prawnych. Celem projektu było zainicjowanie rozwoju rynku po-jazdów elektrycznych w Polsce oraz rozwój energe-tyki rozproszonej wykorzystującej odnawialne źródła energii. Realizacja projektu jest ściśle związana z po-zyskaniem i wdrożeniem innowacyjnych technologii i rozwiązań organizacyjnych. Podjęte w ramach pro-jektu działania stymulowały zrzeszonych w powiązaniu przedsiębiorców do realizacji i kontynuacji innowacyj-nych przedsięwzięć z zakresu rozwoju rynku pojazdów elektrycznych oraz odnawialnych źródeł energii.

Główne działania projektu:• Utworzenie serwisu internetowego w postaci platformy wiedzy i wsparcia inwestycji, obejmującej system baz wiedzy z zakresu pojazdów elektrycznych i energetyki ze źródeł odnawialnych. Serwis funkcjo-nuje pod adresem www.greenstream.info.pl • Zaprojektowanie i budowa prototypu miejskiego samochodu elektrycznego,• Stworzenie systemu testowania i monitorowania pojazdów elektrycznych oraz infrastruktury ich łado-wania. • Testowanie 20 samochodów elektrycznych w tym: - 7 samochodów dwuosobowych marki MyCAR CV.2, - 7 samochodów czteroosobowych marki MEGA L4G124RF ECITY- 6 samochodów czteroosobowych marki PANDA przerabianych ze spalinowych na elektryczne• Stworzenie infrastruktury ładowania pojazdów elektrycznych w ilości 200 szt. na terenie 5 miast Pol-ski w Warszawie, Krakowie, Gdańsku, Katowicach oraz w Mielcu. • Zaprojektowanie i wykonanie prototypu mikro-elektrowni wykorzystującej energię wiatru i słonecz-ną, przystosowany do zasilania odbiorników domowej sieci elektrycznej oraz ładowania zasobnika energii samochodu elektrycznego.• Testowanie 5 mikroelektrowni wiatrowych Wind-tronics i badanie opracowanych rozwiązań oraz poka-zanie jak łatwo i tanio można samodzielnie wytwarzać energię elektryczą

42

• Zaprojektowanie i budowa 5 prototypów lekkich pojazdów z napędem elektrycznym tj.: - Rower górski (MTB)- Lekki pojazd osobowo-towarowy (typu riksza)- Trzykołowy rower - Rowero – wózek- Innowacyjny lekki pojazd • Testowanie 5 lekkich pojazdów z napędem elek-trycznym

- Skuter z napędem elektrycznym – 3 sztuki- Lekki pojazd z napędem elektrycznym – Trikke mo-del patrol – 2 sztuki• Wyposażenie modelowego serwisu pojazdów elek-trycznych w specjalistyczne narzędzia i urządzenia diagnostyczne, który będzie zapewniał obsługę tech-niczną pojazdów elektrycznych. Serwis jest przystoso-wany do konwersji samochodów z napędem tradycyj-nym (spalinowym) na napęd elektryczny.

Agencja Rozwoju Regionalnego „MARR” S.A.Ul. Chopina 1839-300 MielecTel. 17 773 82 56, fax. 17 788 32 62e-mail: [email protected]

43

II.12.4. Planetaziemia.com

Planetaziemia.com - to projekt edukacyjny zarządza-ny i prowadzony od 2008 roku przez Piotra Sołkiewi-cza, który poprzez realizację wielu ciekawych wystaw, pokazów, warsztatów, happeningów ściśle związanych z nauką i techniką ma stanowić interaktywne centrum edukacji naukowej dla dzieci, młodzieży i dorosłych. W chwili obecnej prowadzony jest szereg warsztatów naukowych dla dzieci i młodzieży pod hasłem „Fizyka dla smyka”, „Akademia Profesora Pytalskiego”, „Potę-ga umysłu” oraz przedstawiamy tajemniczy, niezwy-kły, do końca nie zbadany świat owadów prezentując w odpowiednio przygotowanym programie edukacyj-nym naszą wystawę entomologiczną „Fascynujący świat owadów”. W ramach uczestnictwa w Podkarpackim Festiwalu Na-uki i Techniki prezentowany był program pod hasłem „Zabawa z nauką - potęga umysłu”. „Zabawa z nauką - potęga umysłu” to wspaniała za-bawa z urządzeniami wykorzystującymi możliwości naszego mózgu. The Force Trainer i Mindflex Duel to urządzenia i jednocześnie zabawki XXI wieku wykorzy-

stujące technologię odczytu fal mózgowych EEG (elek-troencefalografia) do sterowania piłeczkami. To zna-na już na świecie technologia stosowana na przykład w terapii biofeedback - w tym przypadku zastosowana w prezentowanych przez nas zabawkach. Obcowanie z urządzeniami The Force Trainer i Mindflex Duel to nie tylko wspaniała zabawa, to również trening koncentra-cji. Mózg można, a nawet trzeba ćwiczyć i trenować, dzięki ciągłej nauce, zapamiętywaniu jakiegoś ma-teriału, rozwiązywaniu krzyżówek, graniu w różnego rodzaju gry logiczne poddawaniu się medytacji mózg pozostaje w dobrej kondycji, a ćwiczenia wyostrzają pamięć. Dzięki takim ćwiczeniom mózg tworzy nowe połączenia pomiędzy neuronami, lub opóźnia zanika-nie istniejących już połączeń. W ten oto prosty i cieka-wy sposób połączyliśmy naukową zabawę z treningiem naszego mózgu.

www.planetaziemia.come-mail: [email protected] tel. 515 918 410

44

które dysponują własnymi lądowiskami stworzonymi przez swoich członków. Mielecki Portal Lotniczy współ-pracuje też, poprzez wymianę informacji, z innymi grupami spotterskimi działającymi w Polsce.W ramach Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Techniki Mielecki Portal Lotniczy starał się zainteresować lot-nictwem dzieci i młodzież, ale też osoby dorosłe. Zwie-dzający mieli do dyspozycji symulatory lotu, dające szansę wypróbowania swoich sił. Odwiedzający stoisko odbywali wirtualne loty samolotem i śmigłowcem nad Mielcem i okolicami. Goście mieli okazję zobaczyć jak trudne jest pilotowanie statków powietrznych oraz jak duże umiejętności i wysokie kwalifikacje muszą posia-dać prawdziwi piloci.

Działalność członków Mieleckiego Portalu prezento-wana była poprzez fotografie samolotów i śmigłowców odwiedzających mieleckie lotnisko, a także wykonane na różnych pokazach w kraju i za granicą.

www.epmlspotters.pl tel. 605 570 377

II.12.5. Mielecki Portal Lotniczy „EPML Spotters”

Mielecki Portal Lotniczy EPML Spotters stworzony zo-stał przez grupę pasjonatów lotnictwa z Mielca i okolic. Łączy ich wspólne zainteresowanie szeroko pojętym lotnictwem – cywilnym i wojskowym, w szczególności swoją pasję wyrażają poprzez fotografię lotniczą.Nazwa Mieleckiego Portalu pochodzi od nazwy lotni-ska w Mielcu oznaczonego kodem Międzynarodowej Organizacji Lotnictwa Cywilnego ICAO jako EPML oraz angielskiego słowa spotting oznaczającego obserwa-cję, namierzanie różnych obiektów, w tym przypadku samolotów. Celem członków Mieleckiego Portalu Lotni-

czego jest propagowanie lotnictwa poprzez dokumen-towanie opisem i fotografią wydarzeń mających miej-sce w Mielcu i jego okolicach, a także poprzez udział w pokazach lotniczych krajowych i zagranicznych. In-formacje i zdjęcia z wydarzeń, w których udział brali członkowie Mieleckiego Portalu Lotniczego zamiesz-czane są później na stronie internetowej Portalu pod adresem www.epmlspotters.pl.W celu propagowania lotnictwa, Mielecki Portal Lot-niczy współpracuje z różnymi firmami i instytucjami z terenu Mielca i okolic, takimi jak: Polskie Zakłady Lotnicze, Szkoła Latania FLY Polska, Aeroklub Mielecki, ale także z pasjonatami lotnictwa i latania tworzących Góreckie Towarzystwo Lotnicze w Górkach k/Mielca i Stowarzyszenie Awiatyczne z Tuszowa Narodowego,

45

II.12.6. Świat Robotyki

Korzystając z nowoczesnego sprzętu, uczestnicy mogą zobaczyć czym jest robotyka, a także w jaki sposób można wykorzystać komputer, elementy elektronicz-ne, serwomechanizmy, różnego rodzaju czujniki, prze-kładnie, dźwignie i koła zębate.Do budowy robotów służą specjalne zestawy klocków Lego Mindstorms NXT 2.0. Jest to najnowsza i najbar-dziej zaawansowana odsłona klocków Lego przezna-czona dla amatorów robotyki. Za jej pomocą można tworzyć proste konstrukcje wykonujące podstawowe polecenia np. pojazd sterowany przez bluetooth lub bardzo zaawansowane maszyny, takie jak robot samo-dzielnie układający kostkę Rubika. Na zajęciach uczestnicy rozwijają swoją kreatywność, umiejętność logicznego myślenia, a także mają okazję sprawdzić się w pracy zespołowej.Organizowane są liczne konkursy i zabawy edukacyjne, dzięki temu uczestnicy pokazów i warsztatów bardzo chętnie zdobywają wiedzę i prześcigają się w wymy-ślaniu coraz bardziej skomplikowanych robotów. Masa zabaw i konkurencji związanych z robotyką i nowoczesnymi technologiami. Tak wyglądały pokazy i warsztaty podczas Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Techniki.

Wiecej informacji o organizowane kursach wakacyj-nych można przeczytać na www.swiatrobotyki.pl lub na facebooku.Zajęcia prowadzone są przez doświadczonych instruk-torów - inżynierów Akademii Górniczo Hutniczej. „My, jako dzieci, nie mieliśmy możliwości rozwijania naszych pasji na takim poziomie. Jednak współcze-sna technika pozwoliła na to aby marzenia z naszego dzieciństwa stały się rzeczywistością. Dlatego czuje-my się zobligowani, aby dzielić się naszą wiedzą oraz umiejętnościami z młodymi, kreatywnymi i ciekawymi świata ludźmi. Zaszczepiamy w nich pasję do nauki przedmiotów ścisłych takich jak matematyka, fizyka i informatyka. Kształcimy młodych inżynierów”

Świat Robotyki Sylwester Paterekwww.swiatrobotyki.pltel. 666 747 310

46

ExPLORES

Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy ExploRes które formalnie rozpoczęło swoją działalność 13 marca 2008 roku to efekt kilkumiesięcznej pracy jego inicja-torów nad opracowywaniem założeń organizacyjnych i programowych oraz konsultacji które zaowocowały skupieniem wokół idei kilkunastu osób – założycieli Sto-warzyszenia wśród których są pracownicy rzeszowskich uczelni, nauczyciele, specjaliści zarządzania projekta-mi oraz inni, dla których innowacyjny, interaktywny model edukacji stał się pasją i źródłem inspiracji.Przedmiotem działalności Stowarzyszenia jest inicjo-wanie, wspieranie i prowadzenie działalności związa-nej z popularyzacją wiedzy oraz propagowaniem inte-raktywnego, sensorycznego modelu jej przekazywania a głównym celem Stowarzyszenia jest doprowadzenie do powstanie w Rzeszowie ośrodka edukacji interak-tywnej.Najważniejszym dokumentem programowym jest po-wstała w 2008 roku koncepcja „Placówka Edukacji In-teraktywnej w Rzeszowie”, która precyzuje założenia ośrodka specjalizującego się w innowacyjnym modelu przekazywania wiedzy. Opracowana koncepcja była podstawą dokumentu pod nazwą „Projekt ICENT” za-wierającego definicję i założenia funkcjonalno–użytko-we Interaktywnego Centrum Edukacji Naukowo–Tech-nicznej w Rzeszowie. Dokument został opracowany przez zespół w skład którego, oprócz przedstawicieli Stowarzyszenia wchodzili także przedstawiciele WSK PZL Rzeszów, Politechniki i Uniwersytetu Rzeszow-skiego, Stowarzyszenia „Dolina Lotnicza” oraz szeregu instytucji związanych z edukacją. Rozwinięciem pro-jektu na skalę regionalną jest opracowana w Stowarzy-szeniu w 2011 roku koncepcja ośrodka sieciowego pod robocza nazwą „ExploraNet”.Stowarzyszenie ExploRes aktywnie współpracuje na poziomie regionalnym oraz ogólnopolskim z instytu-cjami i organizacjami prowadzącymi działalność w ob-szarze edukacji interaktywnej. Jest m.in. sygnatariu-szem Deklaracji Programowej stworzonej i podpisanej w grudniu 2009 roku przez przedstawicieli 24 polskich

ośrodków edukacyjnych. Stowarzyszenie bierze aktyw-ny udział w corocznych konferencjach „Interakcja-In-tegracja” stanowiących forum wymiany doświadczeń środowiska związanego z popularyzacją wiedzy nauko-wej.Stowarzyszenie było inicjatorem oraz jest współorga-nizatorem, we współpracy z firmą Polimedia, cyklicz-nej imprezy „Dzień Odkrywców – Interaktywny Pik-nik Wiedzy”.

Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy „ExploRes”35-213 Rzeszów, ul. Dębicka 288Tel. 500 063 [email protected]

II.12.7. Explores

47

Od dłuższego czasu specjalizuje się w działaniach związanych z interaktywną edukacją i popularyzacją nauki.Projektuje i wykonuje publikacje poligraficzne służą-ce dydaktyce, oraz bardziej zaawansowane projekty: urządzenia i pomoce naukowe, schematy i makiety interaktywne służące ilustracji i wizualizacji zasady działania urządzeń technicznych, procesów przemy-słowych itp.W przestrzeni wirtualnej – interaktywne eksperymen-ty, Dźwiękowa Tablica Pierwiastków(przykłady: www.stolicainnowacji.pl) Współrganizator największej imprezy popularnonauko-wej na Podkarpaciu – Interaktywnego Pikniku Wiedzy „Dzień Odkrywców”.Producent cyklicznej audycji popularnonaukowej na antenie Polskiego Radia Rzeszów – autorskiego pro-gramu pt. RADIOLATORIUM, którego autorem i gospo-darzem jest współpracujący na stałe z firmą – Paweł Pasterz, autor wielu projektów edukacyjnych, m.in.:

Radiolatorium w szkole, Jak to działa?, Z laboratorium na antenę, EduStrada, Wakacyjne Spotkania z Techni-ką (ten ostatni opisujący w formie cyklicznej audycji słowno muzycznej, zabytki techniki Podkarpacia).Projekt „Dzień Odkrywców” jak i RADIOLATORIUM są realizowane we współpracy ze szkołami, Kuratorium Oświaty, Wydziałem Edukacji oraz zostały objęte Ho-norowym Patronatem MEN.

II.12.8. POLIMEDIA

48

II.12.9. Aeroklub mielecki im. Braci Działowskich

Aeroklub Mielecki im. Braci Działowskich jest stowa-rzyszeniem sportów lotniczych, które od 1946 roku funkcjonuje na ziemii mieleckiej. Do głównych celów statutowych Aeroklubu należy szkolenie dzieci i mło-dzieży w lotnictwie. Aeroklub prowadzi szkolenia sa-molotowe, szybowcowe oraz spadochronowe w opar-ciu o certyfikat Organizacji Szkolenia Lotniczego nr PL/FTO – 20 zatwierdzonej przez Urząd Lotnictwa Cy-wilnego. Dodatkowo Aeroklub Mielecki posiada certyfi-kat Organizacji Obsługi Technicznej, w oparciu o który wykonuje prace obsługowe sprzętu lotniczego oraz certyfikat Zarządzania Ciągłą Zdatności do Lotu, dzię-ki któremu możliwe jest nadzorowanie wykonywanych przeglądów.

Aeroklub Mielecki, jako organizacja szkoląca oraz organizacja obsługi technicznej,brał udział w Podkar-

packich Festiwalach Nauki i Techniki. Aeroklub zapre-zentował na swoim stoisku m. in. niżej wymienione atrakcje:− szybowcie wyczynowy typu Jantar Std. 3, w któ-rym uczestnicy festiwalu mogli robić sobie zdjęcia – zorganizowana dwukrotnie,− motolotnia typu Szaman – w którym również uczestnicy mogli robić sobie pamiątkowe zdjęcia, − model samolotu DKD-III wykonany przez modelarza Ś.P. Jerzego Mamcarza. Samolot ten został skonstru-owany w latach 50-tych ubiegłego wieku przez miel-czan – braci Mieczysława i Stanisława Działowskich, których Aeroklub nosi imię.

− pokazy w locie modelu śmigłowca,samolotu i ra-kiet− stoisko z symulatorem do lotów modelami.Dodatkowo uczestnicy festiwalu mieli możliwość uczestniczyć w warsztatach modelarskich i oglądać wystawę modeli samolotów, śmigłowców oraz rakiet. Poza tym prezentowano zawody, które Aeroklub orga-nizuje od lat, tj. na celność lądowania, zawody balo-nowe „Mały Gordon Bennett” oraz zawody latawcowe „Święto Latawca”.

www.aeroklub.mielec.pl ul. Kosmonautów/Lotnisko tel. 17 788 76 95

49

II.12.10. Szkoły i wystawcy

Zgodnie z głównym mottem Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Techniki - „Nauka nie musi być nudna” w części wystawowej uczniowie lokalnych szkół gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i wyższych z terenu 22 miast i po-wiatów przygotowali i obsługiwali interaktywne stano-wiska, na których prezentowali między innymi kierunki kształcenia, interesujące doświadczenia głównie z za-kresu nauk ścisłych i przyrodniczych lub innowacyjne pomoce naukowe. Uczniowie szkół gimnazjalnych niejednokrotnie zrze-szeni w lokalnych kołach odkrywców prezentowali głównie doświadczenia z fizyki, chemii czy biologii. Na wyróżnienie zasługują uczniowie Zespołu Szkół nr 3 z Niska, którzy zorganizowali profesjonalny pokaz pt.: „Zobaczyć dźwięk”. Celem pokazu było przybliżenie słuchaczom podstawowych informacji o dźwięku oraz omówienie zjawisk związanych z rozchodzeniem się dźwięku. Najbardziej widowiskową częścią pokazu było zaprezentowanie sposobów przekazywania dźwię-ku przez światło. Dodatkowo uczniowie zorganizowani w ramach lokalnej inicjatywy pod nazwą Klub Młodego Odkrywcy przygotowali wystawy i stanowiska interak-

tywne, na których zwiedzający mogli obserwować i sa-modzielnie wykonywać doświadczenia z fizyki, biologii, chemii oraz rozwiązywać łamigłówki.Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych w głównej mierze prezentowali prowadzone w ramach ich placówek kie-runki kształcenia. Specjalizacje typu kucharz, kelner czy cukiernik często zachęcali odwiedzających do spró-bowania ich wyrobów lub angażowali w prace manual-ne związane z ich zawodami tj. na przykład lepienie ozdób z masy cukrowej. Specjalizacje takie jak kra-wiectwo, fryzjerstwo czy kosmetyka na interaktywnych stanowiskach prezentowały swoje umiejętności z dzie-dziny stylizacji i wizażu. Natomiast przyszli specjaliści z dziedziny budownictwa czy geodezji prezentowali specjalistyczny sprzęt niezbędny podczas wykonywania pracy związanej z ich przyszłym zawodem. Studenci szkół wyższych poza kierunkami kształcenia prezentowali również zaawansowane eksperymenty, indywidualne projekty związane z kierunkiem podję-tych studiów np. własnej konstrukcji roboty czy maszy-ny i urządzenia napędzane energią odnawialną.

50

Lp. Nazwa wystawcy

1. 16 Tczewski Batalion Saperów w Nisku

2. Aeroklub Mielecki im. Braci Działowskich

3. Agencja Rozwoju Regionalnego „MARR” S.A.

4. Akademia Górniczo-Hutnicza im. S.Staszica w Krakowie

5. Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie

6. Biblioteka Pedagogiczna w Tarnobrzegu

7. Bieszczadzkie Centrum Informacji i Promocji

8. Centrum Dydaktyczno Naukowe Mikroelektroniki i Nanotechnologii Uniwersytetu Rzeszowskiego

9. Centrum Dziedzictwa Szkła Krosno

10. Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży OHP w Rzeszowie, Punkt Pośrednictwa pracy OHP w Strzyżowie, Ośrodek Szkolenia Zawodowego OHP w Strzyżowie

11. Centrum Edukacji Zawodowej w Stalowej Woli

12. Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu

13. Centrum Kształcenia Praktycznego w Dębicy

14. Centrum Kształcenia Praktycznego w Jaśle

15. Centrum Kształcenia Praktycznego w Ropczycach

16. Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Nr 1

17. Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Nr 2

18. Centrum Kultury i Promocji w Jarosławiu

19. Centrum Rehabilitacji Rolników Krus w Horyńcu-Zdroju

20. CKUiODiDZ Stalowa Wola dla Dzieci i Młodzieży Niesłyszącej i Słabosłyszącej w Przemyślu

21. Fundacja Akademickie Inkubatory Przedsiębiorczości

22. Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu "Dolina Lotnicza

23. Gimnazjum im. Jana Pawła II w Nowej Sarzynie

24. Gimnazjum nr 1 im. K. Pułaskiego w Rzeszowie

25. Gimnazjum nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Nisku

26. Gimnazjum nr 1 w Mielcu

27. Gimnazjum nr 10 im. T. Kościuszki w Rzeszowie

28. Gimnazjum nr 11 w Rzeszowie

29. Gimnazjum nr 13 w Rzeszowie

30. Gimnazjum nr 2 im. Jana Pawła II w Kolbuszowej

31. Gimnazjum Nr 2 im. Jana Pawła II w Stalowej Woli

32. Gimnazjum nr 2 im. Janusza Korczaka w Rzeszowie

33. Gimnazjum nr 2 w Mielcu

51

Lp. Nazwa wystawcy

34. Gimnazjum nr 2 w Nisku - KMO

35. Gimnazjum nr 3 im Szarych Szeregów w Przemyślu

36. Gimnazjum nr 3 w Mielcu

37. Gimnazjum nr 4 w Mielcu

38. Gimnazjum nr 4 w Zespole Szkół z Oddziałami Integracyjnymi w Przemyślu

39. Gimnazjum nr 6 w Stalowej Woli

40. Gimnazjum nr 8 im. Armii Krajowej w Rzeszowie

41. Gimnazjum nr 9 z oddziałami dwujęzycznymi im. Św. Królowej Jadwigi w Rzeszowie

42. Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Radomyślu Wielkim

43. Główny Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich

44. Górska Szkoła Szybowcowa w Weremieniu

45. I Liceum Ogólnokształcące im. Juliusz Słowackiego w Przemyślu

46. I Liceum Ogólnokształcące im. Króla St. Leszczyńskiego w Jaśle

47. I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Władysława Jagiełły w Dębicy

48. I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Konarskiego w Mielcu

49. I Liceum Ogólnokształcące w Brzowie im. Króla Kazimierza Wielkiego i Nauk Podstawowych

50. II Liceum Ogólnokształcące im. Ks. Jana Twardowskiego w Dębicy

51. II Liceum Ogólnokształcące im. M.Kopernika w Mielcu

52. II Liceum Ogólnokształcące im. prof. K. Morawskiego w Przemyślu

53. II Liceum Ogólnokształcące w Stalowej Woli

54. Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego

55. Instytut Fizyki Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie

56. Instytut Lotnictwa

57. Instytut Techniki

58. Klaster Jakości Życia "Kraina Podkarpacie"

59. KLUB MŁODEGO ODKRYWCY DELTA 3

60. Krakowskie Centrum Innowacyjnych Technologii INNOAGH Sp. z o.o.

61. Leśny Kompleks Promocyjny ”Lasy Bieszczadzkie”

62. Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Czarnieckiego w Nisku

63. Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Strzyżowie

64. Liceum Ogólnokształcące Im. Tadeusza Kościuszki w Lubaczowie

65. Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Ropczycach

66. Lokalny Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w stalowej Woli

67. Miejski Ośrodek Kultury im. Oskara Kolberga w Przeworsku Modelarnia Lotnicza

52

Lp. Nazwa wystawcy

68. Miejski Ośrodek Kultury im. Oskara Kolberga w Przeworsku Modelarnia Okrętowa

69. Miejski Ośrodek Kultury im. Oskara Kolberga w Przeworsku Pracownia Ceramiki i Batiki

70. Mielecki Portal Lotniczy "EPML Spotters"

71. Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazowniczego im. Ignacego Łukasiewicza w Bóbrce

72. Niepubliczna Szkoła Przysposabiająca do Pracy w Pniu

73. Państwowa Wyższa Szkoła Wschodnioeuropejska w Przemyślu

74. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Pigonia w Krośnie

75. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA w Tarnobrzegu im. prof. Stanisława Tarnowskiego

76. Podkarpacka Izba Gospodarcza

77. Podkarpacki Klaster Energii Odnawialnej Stowarzyszenie "Podkarpacka Ekoenergetyka"

78. Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie

79. POLIGEN Klaster Przetwórstwa Tworzyw Sztucznych

80. POLIMEDIA Paweł Pasterz

81. Politechnika Rzeszowska im. I. Łukasiewicza

82. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Strzyżowie

83. Powiat Łańcucki

84. Powiat Ropczycko- Sędziszowski

85. Powiat Strzyżowski

86. Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna w Lesku. Bieszczadzka Akademia Robotyki-BAR

87. Pozawydziałowy Zamiejscowy Instytut Biotechnologii Stosowanej i Nauk Podstawowych

88. Przemyska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A.

89. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Wacława Górskiego w Stalowej Woli

90. Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 7 im. Mikołaja Kopernika w Stalowej Woli

91. Publiczne Gimnazjum im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Lesku

92. Publiczne Gimnazjum nr 2 im. Ks. Stanisława Konarskiego w Jarosławiu

93. PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO

94. Publiczne Gimnazjum Nr 8 Specjalne w Stalowej Woli

95. Regionalne Centrum Edukacji Zawodowej w Nisku

96. Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Stalowej Woli

97. REGIONALNY OŚRODEK EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

98. Rzeszowska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A

99. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Nr 2 w Przemyślu

100. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Grębowie

53

Lp. Nazwa wystawcy

101. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy we Frysztaku

102. Społeczne Liceum Ogólnokształcące w Stalowej Woli

103. Starostwo Powiatowe w Brzozowie

104. Starostwo Powiatowe w Leżajsku

105. Stowarzyszenie Grupy Przedsiębiorców Przemysłu Lotniczego DOLINA LOTNICZA

106. Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania „Ziemia Brzozowska”

107. Stowarzyszenie Ludzi Twórczych w Brzozowie

108. Stowarzyszenie Na rzecz Innowacyjności i Transferu Technologii "HORYZONTY"

109. Stowarzyszenie Rozwoju Edukacji przy Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Lubaczowie

110. Studenckie Koło Naukowe Lotników

111. SZKOŁA JĘZYKOWA PROMAR W ŁAŃCUCIE

112. Szkoła Podstawowa nr1 im. Jana Pawła II w Przeworsku

113. Świat Robotyki Sylwester Paterek

114. Tarnobrzeska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A

115. Tarnobrzeska Izba Przemysłowo-Handlowa

116. TECHNIKUM GEODEZYJNE w Tarnobrzegu

117. Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

118. UNIWERSYTET RZESZOWSKI

119. Uniwersytet Rzeszowski, Instytut Biotechnologii Stosowanej i Nauk Podstawowych

120. Urząd Gminy i Miasta Nisko

121. Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpackiego

122. Urząd Miasta i Gminy Lesko

123. Urząd Miasta Jarosławia

124. Urząd Miasta Przemyśl

125. Urząd Miasta Rzeszowa

126. Urząd Miasta Tarnobrzeg

127. Wydział Budowy Maszyn i Lotnictwa Politechniki Rzeszowskiej

128. Wydział Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki Politechniki Łódzkiej

129. Wydział Matematyczno-Przyrodniczy

130. Wyższa Szkoła Handlowa im. Bolesława Markowskiego w Kielcach

131. Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

132. Zamiejscowy Wydział Nauk Ekonomicznych w Tarnobrzegu

133. Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 3 w Ropczycach

54

Lp. Nazwa wystawcy

134. Zespół Placówek Oświatowo-Wychowawczych w Stalowej Woli

135. Zespół Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych

136. Zespół Szkół Agro-Technicznych im. Wincentego Witosa w Ropczycach

137. Zespół Szkół Budowlanych im. Króla Kazimierza Wielkiego w Jaśle

138. Zespół Szkół Budowlanych im. Tadeusza Kościuszki

139. Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcących Im. Marii Dąbrowskiej w Jarosławiu

140. Zespół Szkół Ekonomicznych im. Komisji Edukacji Narodowej w Brzozowie

141. Zespół Szkół Elektronicznych i Ogólnokształcących im. prof. Janusza Groszkowskiego

142. Zespół Szkół Elektronicznych w Rzeszowie

143. Zespół Szkół Energetycznych im. Gen. Władysława Sikorskiego w Rzeszowie

144. Zespół Szkół im. gen. Władysława Sikorskiego w Rudniku nad Sanem

145. Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Jarosławiu

146. Zespół Szkół im. ks. dra Jana Zwierza w Ropczycach

147. Zespół Szkół im. ks. Stanisława Staszica w Tarnobrzegu

148. Zespół Szkół im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym

149. Zespół Szkół im. prof. J. Groszkowskiego w Mielcu

150. Zespół Szkół Kształcenia Ustawicznego w Krośnie

151. Zespół Szkół Leśnych w Lesku

152. Zespół Szkół Licealnych im. Bolesława Chrobrego w Leżajsku

153. Zespół Szkół Licealnych im. Józefa Piłsudskiego w Ustrzykach Dolnych

154. Zespół Szkół Mechanicznych im. gen. W. Andersa w Rzeszowie

155. Zespół Szkół Nr 1 Im. Janusza Korczaka w Łańcucie

156. Zespół Szkół nr 1 w Stalowej Woli

157. Zespół Szkół Nr 2 w Łańcucie

158. Zespół Szkół nr 2 w Stalowej Woli

159. Zespół Szkół Nr 3 Im. Mikołaja Kopernika w Łańcucie

160. Zespół Szkół nr 3 w Jaśle

161. Zespół Szkół nr 3 w Nisku

162. Zespół Szkół nr 3 w Stalowej Woli

163. Zespół Szkół nr 4 w Rzeszowie

164. Zespół Szkół nr 4 w Stalowej Woli

165. Zespół Szkół nr 5 w Stalowej Woli

166. Zespół Szkół nr 6 w Rzeszowie

167. Zespół Szkół nr 2 im. E. Kwiatkowskiego w Dębicy

55

Lp. Nazwa wystawcy

168. Zespół Szkół nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Dębicy

169. Zespół Szkół Ogólnokształcących – Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej w Stalowej Woli

170. Zespół Szkół Ogólnokształcących im. Książąt Czartoryskich w Jarosławiu

171. Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 4 w Rzeszowie

172. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Jana Szczepanika w Krośnie

173. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Tarnobrzegu im. ks. Kard. Stefana Wyszyńskiego

174. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Ks. St. Szpetnara w Krośnie

175. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Stalowej Woli

176. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Tarnobrzegu

177. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 im. Króla Jana III Sobieskiego w Stalowej Woli

178. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 MECHANIK im. Stanisława Staszica

179. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w Tarnobrzegu

180. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 im. Ignacego Łukasiewicza w Krośnie

181. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 w Krośnie

182. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 6 w Krośnie

183. Zespół Szkół Publicznych nr 1 w Ustrzykach Dolnych

184. Zespół Szkół Publicznych nr 2 Narciarska Szkoła Sportowa w Ustrzykach Dolnych

185. Zespół Szkół Specjalnych w Kolbuszowej Dolnej

186. Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Jarosławiu

187. Zespół Szkół Technicznych im. Bohaterów Września 1939r. w Kolbuszowej

188. Zespół Szkół Technicznych im. Bohaterów Września w Jaśle

189. Zespół Szkół Technicznych im. E. Kwiatkowskiego w Rzeszowie

190. Zespół Szkół Technicznych im.prof. Karola Olszewskiego w Sędziszowie Młp.

191. Zespół Szkół Technicznych w Łańcucie

192. Zespół Szkół Technicznych w Strzyżowie

193. Zespół Szkół w CZUDCU

194. Zespół Szkół w Gogołowie

195. Zespół Szkół w Gorzycach

196. Zespół Szkół w Kańczudze

197. Zespół Szkół w Trzcinicy

198. Zespół szkół w Woli Mieleckiej

199. Zespół Szkół Zawodowych w Przeworsku im. Króla Jana III Sobieskiego

56

57

II.12.11. Przedsiębiorcy

Podczas 22 edycji Podkarpackiego Festiwalu Nauki i Techniki regionalni przedsiębiorcy mieli okazję do za-prezentowania innowacyjnych maszyn czy technologii wykorzystywanych podczas produkcji. Każde miasto, czy powiat na terenie którego gościł Festiwal kojarzone jest z konkretnymi specjalizacjami, i tak na przykład, aby zaprezentować specyfikę lokalnego rynku:

- w Stalowej Woli i Nisku główną atrakcją była wysta-wa zewnętrzna na której dominował przemysł hutniczy, maszynowy i ciężki- w Sanoku i Przemyślu poza branżą turystyczną zapre-zentowały się firmy dostarczające nowoczesne techno-

logie światowych producentów w zakresie obróbki me-tali oraz przemysł elektromaszynowy- w Rzeszowie, Mielcu i Krośnie królował przemysł lot-niczy- w Jaśle zaprezentowały się firmy z branży informa-tycznej i budowlanej- w Kolbuszowej dominowali przedsiębiorcy zajmujący się głównie obróbką skrawaniem, ale i przedsiębiorcy oferujący usługi z zakresu obróbki plastycznej czy pro-dukujący produkty do utrzymania ruchu w przemyśle - w Tarnobrzegu zaprezentowały się głównie przed-siębiorcy i instytucje działające w obszarze edukacji, w tym między innymi szkoła językowa.

58

Lp. Nazwa wystawcy

1. 16 Tczewski Batalion Saperów w Nisku

2. 3 Batalion Inżynieryjny

3. 4U Centrum Języków Obcych i Zajęć Pozaszkolnych

4. Abplanalp Consulting Sp. z o.o.

5. ADMILL Sp. z o.o.

6. Aeroklub Stalowowolski

7. Biblioteka Pedagogiczna w Tarnobrzegu

8. BRAMMER S.A

9. Carl Zeiss Sp. z o. o.

10. Centrum Dziedzictwa Szkła Krosno

11. Centrum Rehabilitacji Rolników Krus w Horyńcu-Zdroju

12. Dolina Lotnicza

13. e-lesko Wirtualny portal informacyjny

14. EAE Elektronik

15. EMS ALL INCLUSIVE

16. EnMS Polska Sp. z o.o.

17. Eurotech Sp. z o.o.

18. FANINA S.A.

19. FARO TECHNOLOGIES POLSKA Sp. z o.o.

20. Festo

21. Firma Rotenberger

22. Firma Tarapata Sp. z o.o.

23. Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu "Dolina Lotnicza"

24. GOODRICH AEROSPACE POLAND Sp. z o.o.

25. Hispano - Suiza Polska

26. HSW Stalowa Wola

27. IAN BOON TALK EASY CENTRUM JĘZYKOWE

28. Inkubator Technologiczny Sp. z o.o. Stalowa Wola

29. INNpuls Sp. z o.o. - projekt SPINAKER WIEDZY II

30. Kirchhoff Polska Sp. z o.o.

31. Klaster Jakości życia "Kraina Podkarpacie"

32. Krakowskie Centrum Innowacyjnych Technologii INNOAGH Sp. z o.o.

33. Laboratorium Badawcze EmiLab

59

Lp. Nazwa wystawcy

34. LiuGong Machinery Poland

35. LOGOTYP Krystian Musiał

36. Lux-Okulistyka

37. MCDESIGN Mariusz Chmielowiec

38. Mechatronik Artur Grochowski oraz Festo Sp. z o.o.

39. MISTA SP. Z O.O.

40. MITUTOYO POLSKA. Sp. z o.o.

41. MSPRINT 3D

42. Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazowniczego im. Ignacego Łukasiewicza w Bóbrce

43. Petrosoft.pl Technologie Informatyczne Sp. z o.o.

44. Plastic Factory COBI S.A.

45. Podkarpacka Izba Gospodarcza

46. Podkarpacki Klaster Energii Odnawialnej Stowarzyszenie "Podkarpacka Energetyka"

47. Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w RzeszowieOddział w Tarnobrzegu

48. POLIGEN Klaster Przetwórstwa Tworzyw Sztucznych

49. Polskie Zakłady Lotnicze Sp. z o.o.

50. Przedsiębiorstwo Handlowe „ELMAT” Sp. z o.o.

51. PUH AUTO SERVICE Z.LIMBERGER E.MARKOWICZ E.ZAGÓRSKI SP.J DEALER FIAT

52. Sandvik Polska Sp. z o.o.

53. SARD Kolbuszowa

54. Sima 2 Przedsiębiorstwo Handlowo-Usługowe

55. Stowarzyszenie Grupy Przedsiębiorców Przemysłu Lotniczego DOLINA LOTNICZA

56. Stowarzyszenie Informatyka Podkarpacka

57. Tarnobrzeska Izba Przemysłowo-Handlowa

58. TechnicalEnglish.eu

59. Zakład Elektroniki i Automatyki „CHIP” w Stalowej Woli

60. Zakład Produkcyjno–Handlowy Hurtownia Części Zamiennych Jan Tarapata

61. Zakłady magnezytowe „ROPCZYCE” S.A

60

II.12.12. Warsztaty

Warsztaty modelarskie

Celem przeprowadzonych warsztatów modelarskich było zapoznanie młodzieży z budową i użytkowaniem prostych modeli rakiet oraz szybowców. Dodatkowo prowadzący, czyli p. Grzegorz Goryczka - członek Polskiego Towarzy-stwa Rakietowego oraz p. Zbigniew Świerczyński – dyrektor Aeroklubu Mieleckiego im. Braci Działowskich, w trak-cie prowadzili krótkie wykłady dotyczące materiałoznawstwa, fizyki lotu, organizacji zawodów modelarskich, historii podboju kosmosu. Udział w warsztacie zdecydowanie przyczynił się do rozwoju wiedzy i umiejętności uczestników z dziedziny lotnictwa i kosmonautyki, inteligentnych specjalizacji województwa podkarpackiego. Na zakończenie warsztatów przeprowadzane były zawody zbudowanych przez uczniów modeli.

61

Warsztaty fotograficzne

Celem warsztatów przeprowadzonych przez profesjonalnych fotografików FOTO-LAB było wykonanie pocztówki. W trakcie zajęć uczestnicy mieli okazję zapoznać się z techniką wykonywania zdjęć, ich obróbką graficzną oraz drukowaniem. W poszczególnych miastach uczestnicy mieli za zadanie zaprojektować widokówkę zawierającą element charakterystyczny dla miejsca, w którym odbywał się festiwal (np. w Mielcu był to element związany z lotnictwem, a w Nisku z wojskiem).

62

II.12.13. Wykłady popularno–naukowe

Stalowa Wola – „FORESIGHT – przyszłość i rozwój Pod-karpacia – czego warto się uczyć” prof. dr hab. inż. Leszek Woźniak, Politechnika RzeszowskaSanok – „Giełda bez tajemnic” – prof. nadzw. dr. hab. Andrzej Cwynar, Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządza-nia w RzeszowieRzeszów – „Woda w kuchni i nie tylko” – prof. dr hab. Łukasz A. Turski, Centrum Fizyki Teoretycznej PAN, przewodniczący Rady Programowej Centrum Nauki Ko-pernikRzeszów – „Przyroda i technika – inspirujące rozwią-zania” – prof. dr hab. inż. Andrzej Samek, Akademia Górniczo–Hutnicza w KrakowieKrosno – „Przyroda i technika – wzajemne powiązania” – prof. dr hab. inż. Andrzej Samek, Akademia Górniczo– Hutnicza w KrakowieMielec – „Przyroda i technika – wzajemne powiązania” – prof. dr hab. inż. Andrzej Samek, Akademia Górniczo– Hutnicza w KrakowieJasło – „Przyroda i technika – inspirujące rozwiązania” – prof. dr hab. inż. Andrzej Samek , Akademia Górniczo-Hutnicza w KrakowieKolbuszowa – „Przyroda mistrzem rozwiązań technicz-nych” – prof. dr hab. inż. Andrzej Samek , Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie

Założeniem wykładów popularno–naukowych było stymulowanie słuchaczy do poszukiwania odpowiedzi na stawia-ne przez wykładowców tezy. Celem tej inicjatywy było zaszczepienie szczególnie wśród młodzieży ponadgimna-zjalnej chęci poszerzania horyzontów z zakresu nauk ścisłych, co w przyszłości może zagwarantować kreatywność podkarpackich kadr inżynieryjnych. W Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki zaangażowali się:

Mielec – „Porażka zakończona sukcesem – loty załogowe Apollo” – Paweł Pasterz, POLIMEDIAMielec – „Ciekawe konstrukcje lotnicze” – Łukasz Szu-ba, Fundacja wspierania edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina LotniczaMielec – „Czy lotnictwo to tylko samolot i pilot? Wszyst-ko o czym chciałbyś zawsze wiedzieć ale nie było kogo zapytać...” – Zbigniew Mączka, Urząd Lotnictwa Cywil-negoNisko – „Podróż w przyszłość - czym zajmuje się współ-czesna nauka” - dr inż. Mirosław Hajder, WSIZ w Rze-szowie„Od Merkurego do Apollo - historia lotów załogowych” - Paweł Pasterz, Radiolatorium Polskie Radio Rzeszów

Tarnobrzeg – „Podróż w przyszłość - czym zajmuje się współczesna nauka” - dr inż. Mirosław Hajder, WSIZ w Rzeszowie„Historia kosmicznych lotów załogowych” - Paweł Pa-sterz, Radiolatorium Polskie Radio Rzeszów

Przemyśl – „Energia wokół nas”- dr. Grzegorz Wisz, Uni-wersytet Rzeszowski „Historia kosmicznych lotów załogowych” - Paweł Pa-sterz, Radiolatorium Polskie Radio Rzeszów

63

PODSUMOWANIE I REKOMENDACJE

Podkarpacki Festiwal Nauki i Techniki, który gościł w 22 miastach województwa podkarpackiego na przestrzeni od maja 2012 r. do grudnia 2014 r. spotkał się z po-zytywnym odbiorem wśród lokalnych organizatorów, którzy z dużym zaangażowaniem włączyli się w jego organizację jak i ze strony uczniów i mieszkańców po-szczególnych miast i ich okolic. Organizując to wydarzenie, Agencja Rozwoju Regional-nego „MARR” S.A. przy współpracy z CKPiDN w Mielcu oraz lokalnymi partnerami zrealizowała główne zamie-rzenia:

Dzieci i młodzież, która odwiedziła Podkarpacki Fe-1. stiwal Nauki i Techniki zaszczepiona została zaintereso-waniami w dziedzinach matematyczno-przyrodniczych

i technicznych czego dowodem był aktywny udział we wszystkich przygotowanych dla nich atrakcjach;

Miejsca, w których odbywały się imprezy powią-2. zane tematycznie z jej charakterem, miały możliwość prezentacji swojego potencjału dydaktycznego, orga-nizacyjnego oraz zastosowanych rozwiązań technicz-nych, co w efekcie bezpośrednim stanowiło dla nich promocję, która w przyszłości może zaowocować na-pływem większej ilości uczniów chcących kształcić się w kierunkach technicznych;

Nieodłączną częścią Festiwalu była prezentacja 3. firm z branż dominujących w poszczególnych regionach, które chętnie włączyły się w tą inicjatywę i wpisały się ze swoimi prezentacjami technologii stosowanych w swojej działalności. Dzięki temu Odbiorcy wydarzenia mogli przekonać się jak w praktyce wykorzystywana jest wiedza, którą nabywa się w murach szkolnych koń-cząc kształcenie uzyskaniem zawodu inżynierskiego. Wartością dodaną osiągniętą przez realizację tego przedsięwzięcia jest:

nawiązanie kontaktów między współorganizatorami -

oraz szkołami co w późniejszym okresie może zaowo-cować współpracą w zakresie organizacji podobnych przedsięwzięć;

zaangażowanie młodzieży w organizację imprezy -

w swojej szkole pozwoliło im zdobyć bezcenne do-świadczenie z zakresu marketingu wystawienniczego i doprowadziło do wzbudzenia w nich chęci do dalszych działań i podejmowania inicjatyw;

promocja szkół wśród potencjalnych przyszłych -

uczniów;prezentacja wymiaru edukacyjnego oferowanego -

przez firmy woj. podkarpackiego;…a przede wszystkim wszyscy zwiedzający zgodnie -

orzekli, że NAUKA I TECHNIKA NIE MUSI BYĆ NUDNA! Wystarczy tylko podejść do tych zagadnień asertywnie i ze zrozumieniem

64

Krótko o statystykach….Szacuje się, że średnia liczba odwiedzających każdąz dwudziestu jeden edycji festiwalu wyniosła ok. 10 tys. osób.W ramach wszystkich edycji Festiwalu wystawiło się łącznie 409 wystawców, w tym:• 172 placówek edukacyjnych (szkół gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych,wyższych)• 63 przedsiębiorców• 154 instytucje w tym klastry

Centrum Nauki i Kopernik, jako główna atrakcja wszyst-kich Festiwali, zorganizowało 11 wystaw „Eksperymen-tuj!” oraz przeprowadziło łącznie około 200 pokazów, które obejrzało ponad 20 000 uczniów szkół podstawo-wych (20%), gimnazjalnych (50%) i ponadgimnazjalnych (30%).Inne festiwalowe atrakcje cieszyły się równie dużym powodzeniem wśród odwiedzających Podkarpacki Fe-stiwal Nauki i Techniki, na przykład:• w warsztatach modelarskich uczestniczyło około 960osób

• w warsztatach fotograficznych uczestniczyło około1950 osób- w warsztatach z odnawialnych źródeł Energii uczest-niczyło 825 osób, prowadzonych przez Podkarpacki Kla-ster Energii Odnawialnych• w wykładach popularno–naukowych uczestniczyło po-nad 10 000 osób

Rekomendacje …Jak rozbudzać zainteresowania matematyczno-przy-rodnicze oraz techniczne wśród uczniów ? Zaimplementować formułę Podkarpackiego Festiwalu •

Nauki i Techniki w każdym mieście województwa pod-karpackiego jako święta nauki angażując lokalny po-tencjał instytucjonalno-biznesowy

Co jest potrzebne? Zaangażowanie lokalnych władz sprawujących nadzór •

nad placówkami edukacyjnymi oraz wsparcie finansowe dla powyższej inicjatywy Kreatywność nauczycieli przedmiotów ścisłych i nie •

tylko oraz inspirowanie uczniów Zaangażowanie w lokalne inicjatywy przedsiębiorców •

wdrażających innowacje technologiczne.