Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Anglicko-český slovníčekPOKYNY KE CVIČENÍM A RADY PRO RODIČE
LEVEL 2
Bohemian Ventures výhradní distributor vydavatelství Pearson pro Českou a Slovenskou republiku
OBSAH
WELCOME - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 Module 1 – NATURE - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12Module 2 – ME - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12Module 3 – PETS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 13Module 4 – HOME - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14Module 5 – CLOTHES - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 14Module 6 – SPORT - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 15Module 7 – FOOD - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 16Module 8 – THINGS WE DO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 16FESTIVALS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 18ACTIVITY INSTRUCTIONS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12
VÝSLOVNOSTHlavní přízvuk se označuje horní kolmičkou před přízvučnou slabikou tehdy, nejedná-li se o jedno-slabičné slovo: cartoon [ka:ˈtu:n], a seven [ˈsevən], ale [san], nebo má-li slovo přízvuky dva nebo více: teddy bear [ˈtedi ˌbeə]. Vedlejší přízvuk se označuje dolní kolmičkou.Zvláštní znaky použité v přepisu výslovnosti:
Použité zkratky:adv. adverb příslovceconj. conjunction spojkan. noun podstatné jménopl. plural množné číslov. verb sloveso
b block [blɒk]d end [end]f friend [frend]g grey [greɪ]h hat [hæt]j music [ˈmju:zɪk]k camel [ˈkæmәl]l camel [ˈkæmәl]
m camel [ˈkæmәl]n end [end]ŋ penguin [ˈpeŋgwɪn]p trip [trɪp]r friend [frend]s sunny [ˈsʌni]ʃ shock [ʃɒk]t trek [trek]tʃ adventure, [әdˈventʃә], θ death [deθ]ð rather [ˈrɑ:ðә]v love [lʌv]w widow [ˈwɪdәʊ]z zoo [zu:]
ʒ casualty [ˈkæʒuәlti]dʒ sledge [sledʒ]ʌ sunny [ˈsʌni]ɑ: disaster [dɪˈzɑ:stә]æ planet, sad [ˈplænәt], [sæd]e end [end]ə photography [fәˈtɒgrәfi ]з: work [ˈwз:k]ɪ living [ˈlɪvɪŋ]i: team [ti:m],ɒ rock [rɒk]ɔ: fall [ˈfɔ:l]ʊ put [pʊt]u: loop [lu:p]aɪ tribe [traɪb]aʊ round [raʊnd]eɪ brave, fail [breɪv], [feɪl]oʊ go [goʊ]ɔɪ coin [kɔɪn]eə despair [dɪˈspeә]ɪə here [hɪə]ʊə pure [pʊə]
| 1OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
RA
DY
PRO RO
DIČE
ACTIV
ITY IN
STRUCTIO
NS
FESTIVALS
MO
DU
LEW
ELCOM
E
Welcome Vítejtedanger [ˈdeɪndʒər] nebezpečí
pen [pen] pero
Numbers 20–50 [ˈnʌmbəz] Číslovky 20–50
twenty [ˈtwenti] dvacet
twenty-one [ˌtwenti ˈwʌn] dvacet jedna
twenty-two [ˌtwenti ˈtuː] dvacet dva
twenty-three [ˌtwenti ˈθriː] dvacet tři
twenty-four [ˌtwenti ˈfɔː] dvacet čtyři
twenty-fi ve [ˌtwenti ˈfaɪv] dvacet pět
twenty-six [ˌtwenti ˈsɪks] dvacet šest
twenty-seven [ˌtwenti ˈsevən] dvacet sedm
twenty-eight [ˌtwenti ˈeɪt] dvacet osm
twenty-nine [ˌtwenti ˈnaɪn] dvacet devět
thirty [ˈθɜːti] třicet
forty [ˈfɔːti] čtyřicet
fi fty [ˈfɪfti] padesát
New structures Nové frázeWhere are we? I’m scared! Kde jsme? Já se bojím!
It’s nice/lovely. Oh dear! To je hezké/milé. Páni!
We’ve got a problem. Máme problém.
It’s important! Je to důležité!
Hi, I’m (Harry). Ahoj, já jsem (Harry).
I’m (nine). How old are you? Je mi (devět). Kolik je tobě?
Come with us. Pojď/Pojďte s námi.
Look around everywhere. Podívejte se všude.
Where’s the (pen)? Kde je (pero)?
Let’s fi nd the (pen). Hledejme to (pero)./ Pojďte najít to (pero).
What day is it today? Který je dnes den?
How do you spell (chair)? Jak se hláskuje (chair)?
2 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
WEL
COM
EM
OD
ULE
FEST
IVA
LSA
CTIV
ITY
INST
RUCT
ION
SR
AD
Y PR
O R
OD
IČE
Nature Přírodaalien [ˈeɪliən] mimozemšťan
ant [ænt] mravenec
banchan [ˈbʌnˌtsan/, /ˈbʌnˌtʃan] mističky s přílohami (korejský styl podávání jídla)
butterfl y [ˈbʌtəfl aɪ] motýl
candles [ˈkændls] svíčky
clouds [klaʊdz] mraky
insect [ˈɪnsekt] hmyz
label [ˈleɪbl] etiketa, visačka, cenovka
mushroom [ˈmʌʃruːm] houba
park [pɑːk] park
party [ˈpɑːti] oslava
piñata [pɪnˈjɑːtə] pod stropem zavěšená nádoba se sladkostmi pro děti
pond [pɒnd] rybník, jezero
report [rɪˈpɔːt] zpráva, podat zprávu, ohlásit
rock [rɒk] kámen, skála
rose [rəʊz] růže
seaweed soup [ˈsiːwiːd ˌsuːp] polévka z mořských řas
sky [skaɪ] obloha
spider [ˈspaɪdə] pavouk
sweets [swiːts] bonbony, sladkosti
trees [triːz] stromy
watering can [ˈwɔːtərɪŋ ˌkæn] konev na zalévání
wind [wɪnd] vítr
worm [wɜːm] červ
New structures Nové frázeThere is (a blue pond). Je tam (modrý rybník).
There are (blue birds). Jsou tam (modří ptáci).
I’m from (the USA). Jsem z (USA).
| 3OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
RA
DY
PRO RO
DIČE
ACTIV
ITY IN
STRUCTIO
NS
FESTIVALS
MO
DU
LEW
ELCOM
E
Me Jáastronaut [ˈæstrəˌnɔːt] kosmonaut
Australia, Australian [ɒsˈtreɪliə], [ɒsˈtreɪliən] Austrálie, Australan
black [blæk] černý
blond hair [ˈblɒnd ˈheə] světlovlasý, blonďatý
bus [bʌs] autobus
emu [ˈiːmjuː] emu (pštros)
famous [ˈfeɪməs] slavný, proslulý
feathers [ˈfeðərz] peří, pera (ptačí)
fur [fɜː] srst
hide [haɪd] schovat, ukrýt
cheek [tʃiːk] tvář
chin [tʃɪn] brada
kangaroo [ˌkæŋɡəˈruː] klokan
koala [kəʊˈɑːlə] koala
lovely [ˈlʌvli] krásný, milý
man [mæn] muž, člověk
monster [ˈmɒnstə] příšera, obluda
moustache [mʊˈstɑːʃ ] knír
nails [neɪlz] nehty
neck [nek] krk
new [njuː] nový
offi cer [ˈɒfɪsə] důstojník
play [pleɪ] hrát
police [pəˈliːs] policie
pouch [paʊtʃ ] vak (např. klokana)
short beard [ˈʃɔːt ˈbɪəd] máslové sušenky
small glasses [ˈsmɔːl ˈglɑːsɪz] malé brýle
spaceship [ˈspeɪsʃɪp] kosmická loď
stomach [ˈstʌmək] břicho, žaludek
tail [teɪl] ocas
teeth [tiːθ] zuby
test [test] zkouška, test
throat [θrəʊt] krk (hrdlo)
tricks [trɪks] kousky, triky
woman [ˈwʊmən] žena
wrist [rɪst] zápěstí
4 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
WEL
COM
EM
OD
ULE
FEST
IVA
LSA
CTIV
ITY
INST
RUCT
ION
SR
AD
Y PR
O R
OD
IČE
New structures Nové fráze
(My mum’s) got (blond hair). (Moje maminka) má (blond vlasy).
I haven’t got (glasses). Nemám (brýle).
He/She/It hasn’t got (glasses). On/Ona/To nemá (brýle).
Have you got (a long neck)? Máš (dlouhý krk)?
Yes, I have./No, I haven’t. Ano, mám./Ne, nemám.
Has he got (ten eyes)? Má (deset oči)?
Pets Domácí mazlíčcibat [bæt] netopýr
beak [biːk] zobák
butterfl ies [ˈbʌtəfl aɪz] motýli
caterpillars [ˈkætəpɪləz] housenky
claws [klɔːz] drápy, spáry, klepeta
cocoons [kəˈkuːnz] zámotek, kokon
fi ns [fɪns] ploutve
fruit [fruːt] ovoce
hamster [ˈhæmstə] křeček
hamster wheel [ˈhæmstə ˌwiːl] (běhací) kolečko pro křečka
horns [hɔːnz] rohy
iguana [ɪˈɡwɑːnə] leguán
keeper [ˈkiːpə] ošetřovatel, chovatel, majitel zvířátka
paws [pɔːz] tlapy
pet [pet] domácí zvíře/mazlíček
pretty [ˈprɪti] hezký, pěkný
rabbit [ˈræbɪt] králík
rat [ræt] krysa
snake [sneɪk] had
spider [ˈspaɪdə] pavouk
spots [spɒts] tečky, fl eky, fl íčky
stripes [straɪps] pruhy
tadpoles [ˈtædpəʊlz] pulci
tail [teɪl] ocas
tarantula [təˈræntjʊlə] tarantule
tortoise [ˈtɔːtəs] želva (suchozemská)
| 5OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
RA
DY
PRO RO
DIČE
ACTIV
ITY IN
STRUCTIO
NS
FESTIVALS
MO
DU
LEW
ELCOM
E
trunk [trʌŋk] chobot
ugly [ˈʌɡli] ošklivý, škaredý
water [ˈwɔːtə] voda
whiskers [ˈwɪskəz] vousy (např. kočičí)
wings [wɪŋz] křídla
zoo [zuː] zoo, zoologická zahrada
New structures Nové frázeHas it got (a tail)? Má to (ocas)?
Yes, it has./No, it hasn’t. Ano, má./Ne, nemá.
Have they got (a cat)? Mají (kočku)?
Yes, they have./No, they haven’t. Ano, mají./Ne, nemají.
First…, then…, fi nally… Nejdříve…, potom., nakonec…
Home Domovbath [bɑːθ] vana
bed [bed] postel
bicycle [ˈbaɪsɪkl ]̩ kolo
building [ˈbɪldɪŋ] stavba
computer [kəmˈpjuːtə] počítač
cooker [ˈkʊkə] vařič, sporák
cool [kuːl] super, skvělý
cupboard [ˈkʌbəd] skřínka
game [ɡeɪm] hra
glass [ɡlɑːs] sklo
in [ɪn] v
lamp [læmp] lampa
locked [lɒkt] zamčený
mosaic [məʊˈzeɪɪk] mozaika
MP3 [ˌempiːˈθriː] mp3
on [ɒn] na
paint [peɪnt] barva
player [ˈpleɪər] přehrávač
pool [puːl] bazén, jezírko, rybníček
roof [ruːf] střecha
shower [ ʃaʊə] sprcha
6 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
WEL
COM
EM
OD
ULE
FEST
IVA
LSA
CTIV
ITY
INST
RUCT
ION
SR
AD
Y PR
O R
OD
IČE
school [skuːl] škola
skateboard [ˈskeɪtˌbɔːd] skateboard
sofa [ˈsəʊfə] pohovka
stones [stəʊnz] kameny
tiles [taɪls] kachlíky, dlaždice
TV [ˌtiːˈviː] televize
under [ˈʌndə] pod
New structures Nové frázeIs the (bed) in the (bedroom)? Je (postel) v (ložnici)?
Yes, it is./No, it isn’t. Ano, je./Ne, není.
Where’s the (frog)? Kde je ta (žába)?
It’s (in the bath). Je (ve vaně).
It’s cool! To je super!
It’s good fun! To je prima legrace!/To je dobrá zábava!
Clothes Oblečeníboots [buːts] vysoké boty, holínky
broken [ˈbrəʊkən] rozbitý
button [ˈbʌtən] knofl ík
clown [klaʊn] klaun, šašek
dress [dres] šaty, oblečení
fashionable [ˈfæʃənəbl] módní, moderní
fi x [fi ks] spravit
jacket [ˈdʒækɪt] sako, bunda
jeans [dʒiːnz] džíny
launderette [ˌlɔːnˈdret] samoobslužná prádelna
lay the table [ˈleɪ ðə ˈteɪbl] prostírat stůl
letter [ˈletə] písmeno, dopis
lever [ˈliːvə] páčka, páka
make a cake [ˈmeɪk ə ˈkeɪk] upéct dort
make the bed [ˈmeɪk ðə ˈbed] stlát postel
pirate [ˈpaɪrət] pirát
pull [pʊl] táhnout
push [pʊʃ] tlačit
sandals [ˈsændlz] sandály
| 7OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
RA
DY
PRO RO
DIČE
ACTIV
ITY IN
STRUCTIO
NS
FESTIVALS
MO
DU
LEW
ELCOM
E
scarf [skɑːf] šála
shorts [ ʃɔːts] kraťasy
school uniforms [ˌskuːl ˈjuːnɪfɔːm] školní uniforma
skipper [ˈskɪpə] kapitán lodi
sky [skaɪ] obloha, nebe
sweater [ˈswetə] svetr
sweatshirt [ˈswetʃɜːt] mikina, tepláková bunda
tidy the bedroom [ˈtaɪdi ðə ˈbedrʊm] uklízet pokoj/ložnici
tracksuit [ˈtræksuːt] tepláková souprava
trainers [ˈtreɪnəs] tenisky
turn off [tɜːn ɒf] vypnout
turn on [ˈtɜːn ɒn] zapnout
wash the car [ˌwɒʃ ðə ˈkɑː] mýt auto
wash the dishes [ˌwɒʃ ðə ˈdɪʃɪz] mýt nádobí
washing machine [ˈwɒʃɪŋ ˌməˈʃiːn] pračka
New structures Nové frázeWhat are you wearing? Co máš na sobě?
What’s he wearing? Co má na sobě (on)?
He’s wearing (my trainers). (on) Má (moje tenisky).
Is he wearing (my scarf)? Má na sobě (moji šálu)?
Yes, he is./No, he isn’t. Ano, má./Ne, nemá.
We’ve got/We haven’t got (uniforms). Máme/Nemáme (uniformy).
Sports Sportycatch a ball [ˌkætʃ ə ˈbɔːl] chytat míč
climb a tree [ˌklaɪm ə triː] lézt na strom
competing [ˌkəmˈpiːtɪŋ] soutěžení
dance [dɑːns] tanec, tančit
dig [dɪɡ] kopat
dolphins [ˈdɒlfɪnz] delfíni
good (at) [ɡʊd (æt)] dobrý (v)
hoops [huːps] obruče
join [dʒɔɪn] přidat se, připojit se
monkeys [ˈmʌŋkiz] opice
play [pleɪ] hrát
8 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
WEL
COM
EM
OD
ULE
FEST
IVA
LSA
CTIV
ITY
INST
RUCT
ION
SR
AD
Y PR
O R
OD
IČE
play baseball [pleɪ ˈbeɪsbɔːl] hrát baseball
play basketball [pleɪ ˈbɑːskɪtbɔːl] hrát basketbal
play football [pleɪ ˈfʊtbɔːl] hrát fotbal
play tennis [pleɪ ˈtenɪs] hrát tenis
play volleyball [pleɪ ˈvɒlibɔːl] hrát volejbal
prize [praɪz] cena
read [riːd] číst
ride a bike [ˈraɪd əˈbaɪk] jezdit na kole
run [rʌn] běhat
sing [sɪŋ] zpívat
spade [speɪd] lopata, lopatka
strong (hands) [strɒŋ (hændz)] silný (silné ruce)
team [tiːm] tým
tomato [təˈmɑːtəʊ] rajské jablíčko
training [ˈtreɪnɪŋ] trénink
winner [ˈwɪnə] vítěz
New structures Nové frázeI/He can (run). Já umím/On umí (běhat).
I/He can’t (swim). Já neumím/On neumí (plavat).
I can’t swim but I can jump. Neumím plavat, ale umím skákat.
Can you/he (play basketball)? Umíš/Umí (hrát košíkovou)?
Yes, I/he can. Ano, umím/umí.
No, I/he can’t. Ne, neumím/neumí.
Don’t be silly! Nebuď hloupý!
Stretch your arms up. Natáhni paže vzhůru.
Bend your knees down. Dřepni si. / Pokrč kolena.
Twist your body to the left/right. Natoč se tělem doleva/doprava.
Turn around. Otoč se.
| 9OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
RA
DY
PRO RO
DIČE
ACTIV
ITY IN
STRUCTIO
NS
FESTIVALS
MO
DU
LEW
ELCOM
E
Food Jídloair [eə] vzduch
alfajores [ɑlfaˈchores] mandlové vánoční cukroví nebo piškotové řezy (špan.)
asado [ɑˈsɑdɔ] doma grilované maso, jako barbecue (špan.)
astronaut [ˈæstrənɔːt] kosmonaut, astronaut
barbecue [ˈbɑːbɪkjuː] grilování
beans [biːnz] fazole
broccoli [ˈbrɒkəli] brokolice
cabbage [ˈkæbɪdʒ] zelí
carrots [ˈkærəts] mrkve
catch [kætʃ] chytit
cucumbers [ˈkjuːkʌmbərz] okurky
dairy [ˈdeəri] mléčný výrobek
delivery [dɪˈlɪvəri] zásilka, dodávka
fats [fæts] tuky
grains [ɡreɪnz] zrní, obilí, obilné výrobky
healthy [ˈhelθi] zdravý
cherries [ˈtʃeris] třešně
ice cream [ˌaɪsˈkriːm] zmrzlina
jerk chicken [dʒɜːk ˈtʃɪkɪn] kuře marinované v pálivé omáčce
lettuce [ˈletɪs] zelený salát
mangoes [ˈmæŋɡəʊz] manga
meals [mɪəlz] jídla
oranges [ˈɒrɪndʒɪz] pomeranče
papaya [pəˈpaɪə] papája
pastries [ˈpeɪstris] sladké pečivo
patty [ˈpæti] mletým masem plněné placičky
peaches [piːtʃɪz] broskve
pears [peəz] hrušky
peas [piːs] hrášek (zelený)
plums [plʌms] švestky
potatoes [pəˈteɪtəʊz] brambory
protein [ˈprəʊtiːn] bílkovina
sandwiches [ˈsænwɪdʒɪz] sendviče, obložené chleby
10 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
WEL
COM
EM
OD
ULE
FEST
IVA
LSA
CTIV
ITY
INST
RUCT
ION
SR
AD
Y PR
O R
OD
IČE
snacks [snæks] svačiny
space [speɪs] vesmír
strawberries [ˈstrɔːbəriz] jahody
sugar [ˈʃʊɡə] cukr
such as plums [sʌtʃ əz ˈplʌms] jako jsou švestky
tomatoes [təˈmɑːtəʊz] rajská jablíčka
vegetables [ˈvedʒtəblz] zelenina
watermelon [ˈwɔːtəˌmelən] meloun
yuck [jʌk] fuj
New structures Nové frázeHe likes/doesn’t like (peas). Má/Nemá rád hrášek.
Does he like (carrots)? Má rád (mrkev)?
Yes, he does./No, he doesn’t. Ano, má./Ne, nemá.
Do you like (plums)? Máte rádi/Máš rád (švestky)?
What’s your favourite food? Jaké je tvé/vaše oblíbené jídlo?
Things we do Co dělámeamazing [əˈmeɪzɪŋ] úžasný
beach [biːtʃ ] pláž
cleaning [ˈkliːnɪŋ] uklízí, čistí
cool [kuːl] studený, chladný
drinking [ˈdrɪŋkɪŋ] pije
Earth [ɜːθ] Země
eating [iːtɪŋ] jí
electricity [ɪˌlekˈtrɪsɪti] elektřina
engine [ˈendʒɪn] motor
fl ats [fl æts] byty
apartments [əˈpɑːtmənt] byty
fl ute [fl uːt] píšťala, fl étna
fl ying [ˈfl aɪɪŋ] létá
grass [ɡrɑːs] tráva
hot-air balloon [hɒtˈeə bəˈluːn] horkovzdušný balon
jumping [dʒʌmpɪŋ] skáče
key card [ˈkiːkɑːd] magnetická karta k otevírání dveří
machine [məˈʃiːn] stroj
| 11OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
RA
DY
PRO RO
DIČE
ACTIV
ITY IN
STRUCTIO
NS
FESTIVALS
MO
DU
LEW
ELCOM
E
making a machine [ˈmeɪkɪŋ əˌməˈʃiːn] sestavuje stroj
making a rocket [ˈmeɪkɪŋ əˈrɒkɪt] sestrojuje raketu
park [pɑːk] park
pilot [ˈpaɪlət] pilot
playing the piano [ˈpleɪɪŋ ðəˌpiˈænəʊ] hraje na klavír
playing the trumpet [ˈpleɪɪŋ ðəˈtrʌmpɪt] hraje na trubku
playing the violin [ˈpleɪɪŋ ðəˌvaɪəˈlɪn] hraje na housle
quickly [ˈkwɪkli] rychle
reading [ˈriːdɪŋ] čte
robot [ˈrəʊbɒt] robot
running [ˈrʌnɪŋ] běhá
sandwich [ˈsænwɪdʒ] sendvič
sky [skaɪ] obloha, nebe
sleeping [sliːp] spí
smoke [sməʊk] kouř
swan [swɒn] labuť
swimming [ˈswɪmɪŋ] plave
time [taɪm] čas
walking [ˈwɔːkɪŋ] chodí pěšky
water park [ˈwɔːtə pɑːk] vodní park
wing [wɪŋ] křídlo
X-ray vision [ˈeksreɪ ˈvɪʒən] rentgenové vidění
New structures Nové frázeWhat are you doing? Co to děláš?
Are you (running)? (Běháš)?
Yes, I am./No, I’m not. Ano, (běhám)./Ne, (neběhám).
What’s he doing? Co dělá?
Is the machine working? Funguje ten stroj?
Where are you going? Kam jdeš/jdete?
We’re going home. Jdeme domů.
12 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
WEL
COM
EM
OD
ULE
FEST
IVA
LSA
CTIV
ITY
INST
RUCT
ION
SR
AD
Y PR
O R
OD
IČE
Festivals SvátkyChristmas Vánoce
lights [laɪts] světélka
New structures Nové frázeIt’s Christmas Day today! Dnes je Štědrý den.
Easter VelikonoceEaster basket [ˈiːstə] velikonoční košíček
Easter egg [ˈiːstər̩eg] velikonoční vajíčko, kraslice
hiding [ˈhaɪdɪŋ] úkryt, též schovává
ribbon [ˈrɪbən] mašle, pentle
tied [taɪd] uvázaný
treat (n) [triːt] pohoštění, "mňamka"
| 13OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
RA
DY
PRO RO
DIČE
ACTIV
ITY IN
STRUCTIO
NS
FESTIVALS
MO
DU
LEW
ELCOM
E
14 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2POKYNY KE CVIČENÍM
WEL
COM
EM
OD
ULE
FEST
IVA
LSA
CTIV
ITY
INST
RUCT
ION
SR
AD
Y PR
O R
OD
IČE
Welcome VítejteCircle and write the days of the week. Zakroužkuj a napiš dny v týdnu.
Draw and write about yourself. Nakresli se a napiš o sobě
Listen, join the dots and write. Poslouchej, spoj tečky a napiš.
Match Přiřaď.
ACTIVITY INSTRUCTIONS POKYNY KE CVIČENÍM (ŘAZENÉ ABECEDNĚ)MODULE 1 – NATURE PŘÍRODAComplete the crossword. Doplň křížovku.
Complete the sums. Doplň součty.
Draw and colour your favourite park. Nakresli a vybarvi svůj oblíbený park.
Draw and write. Nakresli a napiš.
Listen, draw and colour. Poslouchej, nakresli a vybarvi.
Listen, write and say. Poslouchej, napiš a řekni.
Listen and tick (✔). Poslouchej a zaškrtni (✔).
Look and write. Prohlédni si a napiš.
Look and correct the mistakes. Podívej se a oprav chyby.
Look at the code and write the message. Prohlédni si šifru a napiš zprávu.
Look, match and write. Podívej se, přiřaď a napiš.
Match. Přiřaď.
Now colour. Teď vybarvi.
Now tell the class. Teď to řekni třídě.
Solve the riddle. Vyřeš hádanku.
Tell the class. Řekni třídě.
Write. Napiš.
Write a message for your friend in the code. Napiš kamarádovi šifrovaný vzkaz.
Write about your favourite park. Napiš o svém oblíbeném parku.
MODULE 2 – ME JÁCircle and write the words. Zakroužkuj a napiš slova.
Complete the diagram. Doplň diagram.
Draw and write. Prohlédni si, přečti a přiřaď.
Draw yourself. Nakresli sebe.
Invent an animal. Draw and write. Vymysli si zvíře. Nakresli a napiš.
Choose, draw and write. Vyber, nakresli a napiš.
Listen and colour. Then match. Poslouchej a vybarvuj. Potom přiřaď.
Listen and circle the sound that’s diff erent. Poslouchej a zakroužkuj zvuk, který se liší.
Listen and draw. Poslouchej a nakresli.
| 15OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2POKYNY KE CVIČENÍM
RA
DY
PRO RO
DIČE
ACTIV
ITY IN
STRUCTIO
NS
FESTIVALS
MO
DU
LEW
ELCOM
E
Listen, tick (✔) and fi nd the girl. Poslouchej, zaškrtávej si (✔) a najdi holčičku.
Look and write. Prohlédni si a napiš.
Look at the code on page 8 and write the message. Prohlédni si šifru na straně 8 a napiš zprávu.
Look, read and match. Dívej se, čti a přiřazuj.
Now tell the class. Teď to řekni třídě.
Now write about the girl. Teď o té holčičce napiš.
Read and circle four errors. Then write. Přečti si a zakroužkuj čtyři chyby. Potom napiš.
Rewrite with capital letters and full stops. Přepiš s velkými písmeny a doplň tečky.
Write about the aliens. Napiš o těch mimozemšťanech.
Write about yourself. Napiš o sobě.
Write the sentences. Napiš věty.
MODULE 3 – PETS MOJI MAZLÍČCIAnswer the questions. Odpověz na otázky.
Complete the questions. Then answer. Doplň otázky. Potom odpověz.
Describe the frog. Popiš žábu.
Draw and colour your favourite pet. Nakresli a vybarvi své oblíbené zvíře.
Listen and circle. Poslouchej a zakroužkuj.
Listen and draw. Poslouchej a kresli.
Listen and tick (✔). Poslouchej a zaškrtni (✔).
Listen and write. Poslouchej a piš.
Listen and write the words in the correct column. Poslouchej a zapiš slova do správného sloupce.
Look and write. Prohlédni si a napiš.
Look at the code on page 8 and write the message. Prohlédni si šifru na straně osm a napiš zprávu.
Match. Přiřaď.
Now tell the class. Teď to řekni třídě.
Read and write. Přečti si a napiš.
Write. Napiš.
Write a description of an animal. Napiš popis zvířete.
Write about your favourite pet. Napiš o svém oblíbeném mazlíčkovi.
MODULE 4 – HOME DOMOVComplete the word map. Doplň slovní mapu.
Count, answer and write. Spočítej, odpověz a napiš.
Draw and answer. Nakresli a odpověz.
Draw and colour your bedroom. Nakresli a vybarvi svůj pokoj.
16 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2POKYNY KE CVIČENÍM
WEL
COM
EM
OD
ULE
FEST
IVA
LSA
CTIV
ITY
INST
RUCT
ION
SR
AD
Y PR
O R
OD
IČE
Draw the next four shapes on the frame. Then colour.
Nakresli do rámečku další čtyři tvary. Potom je vybarvi.
Match. Přiřaď.
Now tell the class. Teď to řekni třídě.
Listen and write punctuation marks. Poslechni si a doplň interpunkční znaménka.
Listen and circle the sound that’s diff erent. Poslechej a zakroužkuj zvuk, který se liší.
Look and answer. Then listen and check. Prohlédni si a odpověz. Potom poslouchej a zkontroluj.
Look and circle. Prohlédni si a zakroužkuj.
Look and complete. Prohlédni si a doplň.
Look at the code on page 8 and write the message. Prohlédni si šifru na straně osm a napiš zprávu.
Read and draw. Then write. Přečti a nakresli. Potom napiš.
Think and write the words. Přemýšlej a napiš slova.
Where’s the frog? Kde je žába?
Write about your bedroom. Napiš o svém pokoji.
Write the words. Then draw a mosaic animal. Napiš slova. Potom nakresli zvíře jako mozaiku.
MODULE 5 – CLOTHES OBLEČENÍCircle and write the words. Zakroužkuj a napiš slova.
Correct the sentences. Oprav tyto věty.
Draw and colour your favourite clothes. Nakresli a vybarvi své oblíbené oblečení.
Listen and colour. Poslouchej a vybarvuj.
Listen and draw. Then colour. Poslouchej a nakresli. Potom vybarvi.
Listen and tick (✔). Poslouchej a zaškrtni (✔).
Listen and tick (✔). Then write. Poslouchej a zaškrtni (✔). Potom piš.
Listen and write. Then put the words in the correct column.
Poslechni si a napiš. Potom zapiš slova do správného sloupce.
Listen, colour and write. Poslouchej, vybarvuj a napiš.
Look at the code on page 8 and write the message. Prohlédni si šifru na straně osm a napiš zprávu.
Match. Přiřaď.
Now tell the class. Teď to řekni třídě.
Now write about Harry. Teď napiš o Harrym.
Read and answer. Přečti si a odpověz.
Read and circle fi ve errors. Then write. Čti a zakroužkuj pět chyb. Potom napiš.
Tick (✔) the chores you like. Zaškrtni (✔) domácí práce, které máš rád/ráda.
What is Hilda wearing? Write. Co má Hilda na sobě? Napiš.
| 17OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2POKYNY KE CVIČENÍM
RA
DY
PRO RO
DIČE
ACTIV
ITY IN
STRUCTIO
NS
FESTIVALS
MO
DU
LEW
ELCOM
E
Write about your favourite clothes. Napiš o svém oblíbeném oblečení.
Write your chore list. Napiš seznam svých domácích prací.
MODULE 6 – SPORTS SPORTYComplete. Doplň.
Draw your favourite sport. Nakresli svůj oblíbený sport.
Listen and number. Poslouchej a očísluj.
Listen and number the pictures. Poslouchej a očísluj obrázky.
Listen and tick (✔) can or cross (✘) can’t. Poslouchej a zaškrtni (✔) can nebo křížkem označ (✘) can’t.
Listen and tick (✔) or cross (✘) Poslouchej a zaškrtni (✔) nebo označ křížkem (✘).
Listen and write the words in the correct column. Poslouchej a napiš slova do správného sloupce.
Look and write. Prohlédni si a napiš.
Look at the code on page 8 and write the message. Prohlédni si šifru na straně osm a napiš zprávu.
Look, colour and write. Prohlédni si, vybarvi a napiš.
Make an exercise plan. Udělej si plán cvičení.
Match. Přiřaď.
Match and say. Přiřaď a říkej.
Now tell the class. Teď o něm řekni třídě.
Read and circle. Přečti a zakroužkuj.
Write. Napiš.
Write about your exercise plan. Napiš o svém cvičebním plánu.
Write about your favourite sport. Napiš o svém oblíbeném sportu.
Write and or but. Napiš and nebo but.
MODULE 7 – FOOD JÍDLOComplete the crossword. Doplň křížovku.
Draw three healthy meals. Use food from the food pyramid.
Nakresli tři zdravá jídla. Použij zdravé potraviny z pyramidy.
Draw your favourite food. Nakresli své oblíbené jídlo.
Choose and write fi ve healthy snacks. Vyber si a napiš pět zdravých svačinek.
Listen and draw a happy or sad face. Poslouchej a nakresli šťastného nebo smutného smajlíka.
Listen and tick (✔) or cross (✘). Poslouchej a zaškrtni (✔) nebo označ (✘).
Listen and write p or b. Poslouchej a napiš p nebo b.
Look and answer. Podívej se a odpověz.
Look and write. Prohlédni si a napiš.
Look and write the questions and answers. Podívej se a napiš otázky a odpovědi.
18 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2POKYNY KE CVIČENÍM
WEL
COM
EM
OD
ULE
FEST
IVA
LSA
CTIV
ITY
INST
RUCT
ION
SR
AD
Y PR
O R
OD
IČE
Look at the code on page 8 and write the message. Prohlédni si šifru na straně osm a napiš zprávu.
Match. Přiřaď.
Now tell the class. Teď to řekni třídě.
Now write about your favourite food. Teď napiš o svém oblíbeném jídle.
Now write about your three healthy meals. Teď napiš o svých zdravých jídlech.
Now write likes or doesn’t like. Teď piš likes nebo doesn’t like.
Write. Napiš.
Write about the food you like. Napiš o jídle, které ti chutná.
Write about Tom and Liz. Napiš o Tomovi a o Liz.
MODULE 8 – THINGS WE DO CO DĚLÁMEComplete the crossword. Doplň křížovku.
Complete the dialogue. Doplň rozhovor.
Complete the sentences. Doplň věty.
Draw your favourite activity. Nakresli svou oblíbenou činnost.
Listen and complete the postcard. Poslechni si a doplň pohlednici.
Listen and draw. Poslouchej a nakresli.
Listen and number the sentences. Poslouchej a očísluj pořadí vět.
Listen and tick (✔) or cross (✘). Poslouchej a zaškrtni (✔) nebo křížkem označ (✘).
Listen, read and match. Poslechni si, přečti a přiřaď.
Look and complete. Prohlédni si a doplň.
Look and write. Then listen and check. Podívej se a napiš. Potom poslouchej a zkontroluj.
Look at the code on page 8 and write the message. Prohlédni si šifru na straně 8 a napiš zprávu.
Match the pictures with the words. Přiřaď slova k obrázkům
Now listen and write the address. Teď poslouchej a napiš adresu.
Now tell the class. Teď to řekni třídě.
Now write about your fl ying machine. Teď napiš o svém létajícím stroji.
Write about your picture. Napiš o svém obrázku.
Write the questions. Then answer. Napiš otázky. Potom odpověz.
| 19OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2ANGLICKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK
RA
DY
PRO RO
DIČE
ACTIV
ITY IN
STRUCTIO
NS
FESTIVALS
MO
DU
LEW
ELCOM
E
FESTIVALS SVÁTKY
Christmas Vánoce
Find the words. Then match. Najdi slovíčka. Potom přiřaď.
Listen, draw and colour. Then write. Poslouchej, nakresli a vybarvi. Potom napiš.
Easter Velikonoce
Look and write. Prohlédni si a napiš.
Find the Easter eggs. Listen, draw and colour. Najdi velikonoční vajíčka. Poslouchej, nakresli a vybarvi.
Now write and match. Teď napiš a přiřaď.
20 | OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2RADY PRO RODIČE
WEL
COM
EM
OD
ULE
FEST
IVA
LSA
CTIV
ITY
INST
RUCT
ION
SR
AD
Y PR
O R
OD
IČE
Tuto část bychom rádi věnovali rodičům, kteří mají zájem svému dítěti pomoct se učit. Zde najdete rady a tipy, co všechno lze s dítětem doma dělat a jak ho lépe připravit na výuku.
POMOC DÍTĚTI S UČENÍM● pomozte dítěti naučit se používat slovníky, jiné pomůcky i internet
■ Longman Children's Picture Dictionary – obrázkový slovník, kde slovíčka jsou tématicky uspořádána a procvičena v písničkách a říkankách na 2 CD, která jsou součástí slovníku
■ Grammar Time 1 – dětská knížka pro procvičování gramatiky ■ On-line hra na internetové adrese www.ourdiscoveryisland.com ■ zjednodušená četba: Penguin Kids jsou knížky upravené pro jazykovou úroveň
Vašeho dítěte. Audio namluvené rodilým mluvčím je ke stažení na http://www.venturesbooks.cz/cz/pro-ucitele/materialy-ke-stazeni/penguin-kids-download(www.penguinreaders.com, www.pearsoneltstudents.com)
● vyžadujte, aby Vám dítě řeklo, co se při hodině naučilo
● zopakujte společně probranou látku nebo slovní zásobu (dítě by Vás mohlo nějaká slovíčka naučit)
● pro naučená slovíčka si vyrobte obrázkové karty (fl ashcards – karta formátu A4 nebo menší, na kartě je obrázek předmětu nebo scény nebo napsané slovíčko či písmeno – lze i zakoupit) a hrajte s dítětem hry v angličtině. ■ ODKRÝVEJTE OBRÁZEK – schovejte obrázek do obálky nebo jej zakryjte tak, aby
nebyl vidět, pomalu ho odkrývejte a dítě anglicky hádá, co je na obrázku ■ VEZMI OBRÁZEK – na stůl dejte několik obrázků, říkáte anglicky jedno ze slovíček,
které obrázky znázorňují a dítě musí najít obrázek, zvednout ho a slovíčko zopakovat ■ PEXESO – připravte sadu karet s obrázky a sadu karet s odpovídajícími anglickými
slovíčky a s nimi hrajete známou hru pexeso; pozn. lze hrát i s menším počtem karet než běžné pexeso, počet karet však musí být sudý
■ SNAP! (LAPNI KARTU!) – připravte sadu karet s obrázky a sadu karet s odpovídající-mi anglickými slovíčky, rozdejte sobě i dítěti rozmíchané karty (slova i obrázky), stří-davě pokládáte karty na stůl, každý na jednu hromádku (obrázkem/slovem nahoru a říkáte slovíčka. Pokud se na obou hromádkách objeví stejné slovíčko, toto slovíčko neříkáte, ale říkáte: „Snap!“ a vezmete všechny karty, které už jsou na stole. Hra končí, když jeden hráč má všechny karty.
OUR DISCOVERY ISLAND – LEVEL 2RADY PRO RODIČE
RA
DY
PRO RO
DIČE
ACTIV
ITY IN
STRUCTIO
NS
FESTIVALS
MO
DU
LEW
ELCOM
E
● promluvte si s učitelem a informujte se, jak se ve škole učí angličtina, co děti dělají při hodině, jaké pokroky Vaše dítě dělá, atd.
● čtěte s dítětem anglicky, příp. pustťe mu kazetu/CD s pohádkami nebo příběhy v anglič-tině (www.penguinreaders.com, www.pearsoneltstudents.com, čtěte/poslouchejte večer před spaním, po cestě v autě, atd.
● hrajte si s dětmi na internetu: www.pearsoneltstudents.com
● zkuste hledat anglická slova venku, na ulici, na nákupech, atd.
● polepte si předměty doma anglickými slovíčky
HRY V ANGLIČTINĚ● ABECEDA – řekněte jedno písmeno z anglické abecedy a dítě říká slovíčka, která začínají
tímto písmenem
● BINGO – s písmeny, čísly, s obrázky; připravte si tabulku 3*3 políčka, dítě si do každého políčka napíše číslo/písmenko nebo nakreslí obrázek. Vy potom říkáte čísla/písmenka nebo slova, která jsou/nejsou v tabulce. Pokud dítě uslyší to, co v tabulce má, přeškrtne si to. Když má vyškrtanou celou tabulku, vykřikne „bingo!“ a hra končí.
● PAMĚŤ – ukažte dítěti 10 předmětů/obrázků, potom je zakryjte a dítě musí vyjmenovat všechny předměty/obrázky
● ŠIBENICE – vyberete jedno z naučených slovíček a za každé písmeno napíšete na pa-pír jednu čárku. Dítě říká anglicky písmenka a pokud písmenko ve slově je, napište ho. Pokud písmeno ve slově není, začněte postupně kreslit šibenici.
Kontakty:e-mail: [email protected].: 266 712 414, fax: 220 801 498
V našem portfoliu naleznete kompletní nabídku materiálů pro výuku angličtiny nejen z vydavatelství Pearson ale i od ostatních velkých světových ELT vydavatelství, a to současně se zjednodušenou četbou Penguin Readers.
www.venturesbooks.czwww.bookmall.cz
NÁVAZNOST UČEBNIC NAKLADATELSTVÍ PEARSON
Penguin Kids / zjednodušená četba pro nejmenší čtenáře, od úplných začátečníků po úroveň A2
Penguin Kids / zjednodušená četba příběhů z dílen Disney a Pixar
Track / oblíbený klasický kurz pro první stupeň základních škol
Discover English / Kurz pro druhý stupeň základních škol speciálně pro český trh