3
POLA DASAR PENGKADERAN KE_KABAMAFADOK_AN Tujuan Instruksional Umum : - Peserta dapat memahami konteks Fakultas Kedokteran - Peserta dapat memahami sejarah dan dinamika kabamafadok Tujuan Instruksional Khusus : - Peserta dapat menjelaskan latar belakang berdirinya FK UMI - Peserta dapat mengetahui Visi Misi FK UMI - Peserta dapat menjelaskan sejarah dan dinamika kabamafadok - Peserta dapat mengetahui AD/ART organisasi kabamafadok - Peserta dapat mengetahui GBHO - Peserta dapat mengetahui atribut organisasi Alokasi waktu 5 jam 30 menit - Latar belakang dan Visi Misi FK UMI (1,5 jam) - Sejarah Kabamafadok (1,5 jam) - AD / ART Organisasi Kabamafadok (1,5 jam) - GBHO Oraganisasi Kabamafadok (1,5 jam) - Peran Organisasi Kabamafadok dalam Lingkup FK UMI (1,5 jam) KE_MAHASISWA_AN Tujuan Instruksional Umum : - Peserta dapat memahami identitas, fungsi dan peran mahasiswa - Peserta dapat memahami sejarah perjuangan mahasiswa pada umumnya dan kedokteran UMI pada khususnya Tujuan Instruksional Khusus : - Peserta dapat menjelaskan identitas mahasiswa - Peserta dapat menjelaskan fungsi mahasiswa - Peserta dapat menjelaskan peran mahasiswa - Peserta dapat menjelaskan sejarah perjuangan mahasiswa Alokasi waktu 3 jam

Pola Dasar Pengkaderan

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Pola Dasar Pengkaderan

POLA DASAR PENGKADERAN

KE_KABAMAFADOK_ANTujuan Instruksional Umum :

- Peserta dapat memahami konteks Fakultas Kedokteran- Peserta dapat memahami sejarah dan dinamika kabamafadok

Tujuan Instruksional Khusus :- Peserta dapat menjelaskan latar belakang berdirinya FK UMI- Peserta dapat mengetahui Visi Misi FK UMI- Peserta dapat menjelaskan sejarah dan dinamika kabamafadok- Peserta dapat mengetahui AD/ART organisasi kabamafadok- Peserta dapat mengetahui GBHO- Peserta dapat mengetahui atribut organisasi

Alokasi waktu 5 jam 30 menit- Latar belakang dan Visi Misi FK UMI (1,5 jam)- Sejarah Kabamafadok (1,5 jam)- AD / ART Organisasi Kabamafadok (1,5 jam)- GBHO Oraganisasi Kabamafadok (1,5 jam)- Peran Organisasi Kabamafadok dalam Lingkup FK UMI (1,5 jam)

KE_MAHASISWA_ANTujuan Instruksional Umum :

- Peserta dapat memahami identitas, fungsi dan peran mahasiswa - Peserta dapat memahami sejarah perjuangan mahasiswa pada umumnya dan kedokteran

UMI pada khususnyaTujuan Instruksional Khusus :

- Peserta dapat menjelaskan identitas mahasiswa- Peserta dapat menjelaskan fungsi mahasiswa- Peserta dapat menjelaskan peran mahasiswa- Peserta dapat menjelaskan sejarah perjuangan mahasiswa

Alokasi waktu 3 jam- Indentitas, fungsi dan peranan mahasiswa (1,5 jam)- Sejarah pergerakan mahasiswa (1,5 jam)

KE_ORGANISASI_ANTujuan Instruksional Umum :

- Peserta dapat memahami esensi organisasi- Peserta dapat memahami manajemen organisasi

Tujuan Instruksional Khusus :- Peserta dapat menjelaskan konsep dan perangkat organisasi- Peserta dapat menjelaskan pentingnya organisasi- Peserta dapat menjelaskan dan mengapresiasikan manajemen organisasi

Alokasi waktu 8 jam- Dasar dan bentuk organisasi (1 jam)

Page 2: Pola Dasar Pengkaderan

- Manajemen organisasi (1 jam)- Kesekretariatan (1 jam)- Metode persidangan (2,5 jam)- Keprotokoleran (2 jam)- Teknik pembuatan proposal (1 jam)

KE_ILMU_ANTujuan Instruksional Umum :

- Peserta dapat memahami filsafat ilmu- Peserta dapat memahami kerangka berfikir ilmiah

Tujuan Instruksional Khusus :- Peserta dapat menjelaskan filsafat ilmu- Peserta dapat menjelaskan dan kerangka berfikir ilmiah

Alokasi waktu 2 jam 30 menit- Filsafat ilmu (1 jam)- Kerangka berpikir ilmiah (1,5 jam)

KE_ISLAM_ANTujuan Instruksional Umum :

- Peserta dapat memahami konsep mengenai TAUHID- Peserta dapat memahami hakikat kedokteran dalam islam

Tujuan Instruksional Khusus :- Peserta dapat mengetahui tentang TAUHID- Peserta dapat menjelaskan tentang hakikat kedokteran dalam islam

Alokasi waktu 3 jam- Konsep ketauhidan (1,5 jam)- Hakikat kedokteran dalam perspektif islam (1,5 jam)