PONTUAÇÃOEntoação

e Escrita

USAR A PONTUAÇÃO ADEQUADA EM UM TEXTO É IMPORTANTE? LEIA.

UM HOMEM RICO, PERCEBENDO QUE IA MORRER, PEDIU PAPEL E CANETA E ESCREVEU ASSIM:DEIXO OS MEUS BENS A MINHA IRMÃ NÃO A MEU SOBRINHO JAMAIS SERÁ PAGA A CONTA DO ALFAIATE NADA AOS POBRES

NÃO TEVE TEMPO DE PONTUAR E MORREU. A QUEM DEIXAVA SUA FORTUNA? OS CONCORRENTES A HERDEIROS ERAM QUATRO: O SOBRINHO, A IRMÃ, O ALFAIATE E OS POBRES.

A) IMAGINE QUE VOCÊ É O SOBRINHO. QUE PONTUAÇÃO USARIA PARA SE TORNAR O HERDEIRO?

B) AGORA VOCÊ É A IRMÃ. QUE PONTUAÇÃOO USARIA?C) A FORTUNA VAI FICAR PARA O ALFAIATE. REESCREVA, UTILIZANDO

OUTRA PONTUAÇÃO.D) A FORTUNA DEVE FICAR PARA OS POBRES. COMO O TEXTO DEVE

SER REESCRITO.E) AGORA, VAMOS RELER TODOS OS TEXTOS REESCRITOS. O QUE SE

PODE CONCLUIR DA LEITURA E DAS DIFERENTES MANEIRAS DE PONTUAR?

DEIXO OS MEUS BENS A MINHA IRMÃ NÃO A MEU SOBRINHO JAMAIS SERÁ PAGA A CONTA DO ALFAIATE NADA AOS POBRES

A) DEIXO OS MEUS BENS A MINHA IRMÃ? NÃO! A

MEU SOBRINHO. JAMAIS SERÁ PAGA A CONTA DO

ALFAIATE. NADA AOS POBRES.

A) DEIXO OS MEUS BENS A MINHA IRMÃ? NÃO! A

MEU SOBRINHO. JAMAIS SERÁ PAGA A CONTA DO

ALFAIATE. NADA AOS POBRES.

B) DEIXO OS MEUS BENS A MINHA IRMÃ. NÃO A

MEU SOBRINHO. JAMAIS SERÁ PAGA A CONTA DO

ALFAIATE. NADA AOS POBRES.

C) DEIXO OS MEUS BENS A MINHA IRMÃ? NÃO! A

MEU SOBRINHO? JAMAIS ! SERÁ PAGA A CONTA DO

ALFAIATE. NADA AOS POBRES.

C) DEIXO OS MEUS BENS A MINHA IRMÃ? NÃO! A

MEU SOBRINHO? JAMAIS ! SERÁ PAGA A CONTA DO

ALFAIATE. NADA AOS POBRES.

D) DEIXO OS MEUS BENS A MINHA IRMÃ? NÃO! A

MEU SOBRINHO? JAMAIS! SERÁ PAGA A CONTA DO

ALFAIATE? NADA. AOS POBRES.

PORTANTO, AO LER UM TEXTO, PODE-SE NOTAR QUE AS FRASES POSSUEM MELODIA, ENTOAÇÃO E RITMO. NA ESCRITA, PARA MARCAR ESSAS CARACTERÍSTICAS PRÓPRIAS DA LÍNGUA ORAL, USA-SE A PONTUAÇÃO. ASSIM:

Ponto finalIndica o final de uma frase declarativa ou imperativa.Ex.: A leitura é importante para a nossa

vida.Ponto de interrogaçãoIndica o final de uma frase interrogativa.Ex.: Por que a leitura é tão importante?

Ponto de exclamaçãoIndica o final de uma frase exclamativa ou imperativa.E.: Puxa, o melhor mesmo é ler sempre!Leia sempre que puder!

VírgulaIndica (na escrita) uma pequena pausa entre os termos.

Nas datas: Maceió, 14 de setembro.Nos endereços: Rua Rio Branco, 234.Nas enumerações: Comprei bala, doce, pirulito e bombom.Nos vocativos ou chamamentos: Venha cá, rapaz!Nas repetições de termos: e a menina falava, falava , falava...

ReticênciasIndicam dúvida, suspensão do pensamento, final de frase.Ex.: Eu gosto de você, mas...