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30 HHS-JAHRBUCH 2011
KULTUR
POP PROJEKT 2011
„Das Pop-Projekt: das Ereignis an der
Heinrich-Hertz Schule.
Schüler arbeiten zusammen um das
Projekt auf die Beine zu stellen, na-
türlich unter der klasse Leitung von
Ralf Brandhorst.
Leider fehlen dem Pop-Projekt
männliche Sänger! Gitarrenspieler
und Bassisten sind aber auch sehr
gern gesehen.
Also liebe Heinrich-Hertz Schü-
ler, das ist ein Aufruf an alle un-
ter euch,die sich angesprochen
fühlen, kommt zum Pop-Projekt!
Seid ein Teil etwas Großartigem.“
Lisa Tudsen
Als Support-Act spielten „The Rising Beats“ (Milo Beyer-Shelton,Saskia Kurth,Jada Aduam und Leonard Queitzer aus der 6g von Frau Thies) zu Beginn zwei Songs: „Grenade“ von Bruno Mars und „Spinner“ von Revol-verheld. Die irische Band „The Script“ gründete sich 2001 in Dublin. Vor drei Jahren gelang ihnen mit „We cry“ der Durchbruch. Auch „Breakeven“ (nach der Pause zu hören) sind typisch für ihren melodiösen Gitarren-Rock. Die Londoner Sängerin und Schauspie-lerin Paloma Faith hätte Background-sängerin bei Amy Winehouse werden können, wagte aber die eigene Karrie-re – mit Erfolg. Ihr jazziges „New York“ erschien 2009. „Apologize“ (One-Republic) zählt zu den Balladen, die auch ohne Timbalands Studiotricks nur mit Klavier und Gesang funktionie-ren. Special Gast Nico schreibt seit ei-nigen Jahren eigene Songs. Auf dem Album, das demnächst erscheinen soll, werden „Irgendwo, irgendwann“ und „Ein Sturm“ sicher zu finden sein. Empire of the sun ist ein australisches Musikprojekt, das seit 2007 besteht. Die Single „We are the people“ dürf-te - einem großen Mobilfunkunterneh-men sei Dank - kaum jemanden ent-gangen sein.
Die US-amerikanische Punk/Hard-core-Band „Rise Against“ gründete sich 1999 in Chicago. In „Swing Life Away” (2005) zeigen sie sich von ih-rer sanften Seite. Bis zu ihrem 17. Le-bensjahr will Lisa Lavie nur die Musik von Mariah Carey gehört haben. Die kanadische Sängerin und Songwrite-rin erarbeitete sich ihre Karriere über YouTube-Videos wie „Angel“ und steht nun selbst im Rampenlicht. Dass die Finanzkrise auch ihr Gutes hat-te, zeigt sich im Fall von Aloe Blacc. Der einstige Finanzberater knüpft in seinem Retro Soul an Otis Redding und Marvin Gaye an. „I need a dol-lar“ schildert die bittere Armut vieler Schwarzer in den großen Städten der USA. Es folgen mit Rihanna („Fire Bomb“) und Santanas („Smooth“) alte Bekannte aus den PopProjekten der letzten Jahre, bevor wir das Tem-po mit Jan Delay und „Oh Jonny“ noch einmal anziehen. Erst 19 Jahre alt war die Londoner Soulsängerin Adele (Adkins), als sie 2008 ihr Debü-talbum „19“ veröffentlichte. Im letzten Jahr folgte „21“. Unser Abschlusssong „Rolling in the deep“ erinnert an die Tradition schwarzer Musik von Work-song bis Blues.
Ralf Brandhorst
31
KULTUR
HHS-JAHRBUCH 2011
„ Freue mich schon auf 2012 –
dann gibt es neben den neuen
PopProjekt-Konzerten (10./11.
Mai) noch ein weiteres High-
light: Im September kommen
20 Jahre
PopProjekt auf die Bühne! “
Ralf Brandhorst
Das Pop Projekt 2011 besteht aus den Schülern:
Felix Asmus (Gitarre, 10d), Lukas Goetz (Schlagzeug & Klavier, 10g), Marcel Lübker (Gitarre, Gesang, Kla-vier, S4),Noemi Brachvogel (Schlagzeug, S4), Sunshine Nerval-Wilken (Gesang, 9g), Robin Pulow (Bass, S2), Lynn Regenstein (Gesang, S2), Vesh-na Kaiser (Gesang, 10e),Phoebe Eckert (Gesang, 9g), Lara Wills (Gesang,8g), Lea Nischan (Gesang, S2), Alina Henning (Posaune, S2).
Special Guests:The Rising Beats (Milo Beyer-Shel-ton, Saskia Kurth, Jada Aduam, Leo-nard Queitzer), Nico Brettschneider, Florian Keck
Music Assistant: Rodrigo Menendez
Ton&Technik:Florian Keck, PPst(Pop Projekt Soundteam:Marcel, Robin, Felix und Lukas)
Licht: Constantin Heller, Lena Diekmann
Gesamtleitung:Ralf Brandhorst
„Egal wie anstrengend wir
manchmal sind, Herr Brandhorst
ist einfach immer geduldig und
ein verdammt guter Lehrer.
Danke, Brandy!“
Teilnehmer des Pop
Projekts 2011
Im Pop-Projekt, geführt von Herrn Brandhorst, treffen wir uns Sonn-tags. Zurzeit sind wir Schüler von
Klasse 9 bis 12. Wenn wir es denn alle mal geschafft haben pünktlich um 12 Uhr vor dem Eingang Grasweg zustehen, kann der ganze Spaß dann anfangen. Als erstes einmal gibt es eine Teambe-sprechung, wie unsere Planung über den Tag verteilt aussehen soll wobei wir uns dann gegenseitig unsere Vor-schläge und Ideen vorstellen.Auch wenn manch einer denken mag, dass es schrecklich für uns sein muss auch noch Sonntags in der Schule zu sein haben wir riesigen Spaß, nicht nur weil wir freiwillig in der Schule sind sondern auch mittags alle zusammen Döner essen. Wir tanzen, singen, spielen Instrumente, improvisieren und experimentieren mit verschie-denen Tonlagen, Instrumenteinsätzen und neuen Textstücken herum. Wenn wir Auftritte haben kommen Familie und Freunde und das Publikum ist immer begeistert. Bei den General-proben bleiben wir oft länger als zehn Uhr in der Schule, dabei bekommt aber keiner schlechte Laune, da wir viele Pausen machen, und wir uns alle untereinander super verstehen. Durch unsere gute Zusammenarbeit werden Talente gefördert und neue hervorgebracht.
Sunshine Nerval & Phoebe Eckert
„ Ein unvergessliches Erlebnis!
Das sollte sich keiner entgehen
lassen! “
Marspet m.