Por los derechos ambientales de

nuestra infanciaPAOT – KidZania

Octubre 2009

“Lo que se les dé a los niños, los niños darán a la sociedad”Karl A. Menninger

Programa de Acceso a la Justicia Ambiental yTerritorial en la Ciudad de México

Los niños y niñas son importantes en la enseñanza de los derechos ycompromisos ambientales y urbanos en el Distrito Federal

Línea estratégica: Ciudadanización de la Ley

Centro operativo de promoción y difusión de los derechos y compromisos ambientales y territorialesKidZania CuicuilcoJulio 2010 – Julio 2015

¿Por qué PAOT en KidZania? Centro de educación, entretenimiento y convivencia para niños de 4

a 14 años Es una réplica de la Ciudad con edificaciones, vialidades, áreas

verdes, nomenclatura y mobiliario urbano Los niños aprenden la complejidad de la vida adulta en una ciudad,

conocen su infraestructura, las diversas profesiones u oficios y elvalor del esfuerzo

Canal de comunicación experiencial, interactivo y de impactotridimensional

… ¿Por qué PAOT en KidZania? Proyecto formativo: impulsor de valores y de la responsabilidad

social Lugar idóneo para que la PAOT se posicione en dos targets

prioritarios (niños y adultos jóvenes) Propicia el aprendizaje significativo, al combinar lo emocional con lo

auditivo y lo visual

Construcción cambio cambio dede conciencia conductual hábitos= = corresponsabilidad=

Recibe un millón de niños anualmente- 65% familias- 35% escuelas- 31% adultos de entre 25 y 40 años- 69% niños

Proyecto PAOT en KidZaniaInstalación de una oficina de la PAOT en el área cultural – educativa,con dos tipos de participación:

1. Denunciante: un buen ciudadano se preocupa por su ciudad, yayuda a que KidZania sea un mejor lugar para vivir, recibe unreconocimiento por su valor ciudadano

2. Investigador: solicita trabajo en la PAOT, realizareconocimientos de hechos, levanta reportes escritos yfotográficos como evidencia para la denuncia, entrega losresultados del reconocimiento y recibe un salario por su trabajo.

Expectativas Impacto a 5 millones de niños.

Un millón por año Fuerte impacto de largo plazo, generador de

cambios conductuales Posicionamiento institucional innovador Experiencia significativa y duradera en los

niños Alta conectividad social y vinculación cultural y

educativa Efecto transgeneracional

(niños, adolescentes y adultos) Formación mensual de 5 mil promotores

infantiles de derechos ambientales yterritoriales

Beneficios Posicionamiento institucional:

productos, cultura e historia de la institución presentes en la actividad

Establecimiento o actividad tematizada: réplica de la institución

Promoción interna y externa de misión, objetivos y programas institucionales

Aprendizaje vivencial y lúdico: “Eduentretenimiento”

… Beneficios Promoción y desarrollo de

habilidades como: toma dedecisiones, creatividad,trabajo en equipo, autoestimay socialización

Transmisión de valores:integridad, honestidad yrespeto

Adicionales Programas de concientización social Vinculación institucional con programas sociales Imagen y ligas en página de Internet Alianzas promocionales con otras instituciones Visitas y eventos especiales Generación de información

para estudios de impacto institucional

UbicaciónUbicación

Procuraduría Ambiental y del Ordenamiento

Territorial

Inversión• Incluye:

- Cuota de entrada / activación- Desarrollo creativo del establecimiento – actividades, perfil educativo- Diseño Arquitectónico del establecimiento - Construcción y equipamiento: elementos, señalización- Cuota anual del Socio Comercial- Operación, nómina, capacitación- Mantenimiento

Programa multianual 2010 – 2015

2010 $ 1,800,000.002012 $ 600,000.002013 $ 600,000.002014 $ 600,000.00

Total $ 3,600,000.00

El costo del impacto en cada uno de los 5 millones de niños equivale a

72 centavos

Los beneficios de esta inversión para el futuro de nuestra ciudad y de nuestros

hijos es invaluable