INTRODUCCION:

El tema de la agresividad hoy en día es algo que nos da de que hablar pues la sociedad está la mayor parte del tiempo estresada por diversos factores desde algo muy insignificante hasta problemas de injusticia y como consecuencia de esto la agresividad es el resultado de estos factores. Este tema está dirigido para las personas que no pueden controlar su agresividad y que constantemente tienen problemas, así como desde sus inicios debido a que el hogar es el inicio del respeto y la tolerancia hacia los demás así también que es lo que lo origina biológicamente por ello el presente ensayo no tiene un sector de la población es especifico.

Al final se citan varias formas de controlar la agresividad y muchas de ellas son muy sencillas de aplicarlas pero difíciles de reconocerlas pero iniciando con una empieaz el cambio en la vidad social.

¿POR QUE LA GENTE ES TAN AGRESIVA?

La agresividad es un comportamiento de la estructura emocional del ser humano, como son el amor, la esperanza, la ansiedad, la tristeza o el miedo. Por eso es normal que nos enojemos de vez en cuando si se mantiene bajo control, es posible expresar la agresividad de forma equilibrada y productiva; por ejemplo pude ser provechosa cuando nos impulsa a superar un obstáculo o un problema.

CAUSAS Y DETONANTES DE LA AGRESIVIDAD

Las causas de la agresividad son complejas incluso los científicos reconocen que no se entienden del todo. En lo que si concuerdan los profesionales de la salud mental es en que todos reaccionamos a ciertos “detonantes de la agresividad”Un detonante puede ser algo que nos frustre o irrite, por lo general una injusticia. Otro puede ser una supuesta ofensa, insulto o falta de respeto. Una amenaza imaginaria a nuestra reputación o autoridad también puede desatar la ira.Claro está, los detonantes varían dependiendo de la persona, la edad, el sexo y hasta la cultura; Hay quienes rara vez se enojan y, cuando lo hacen se reponen rápidamente, mientras otros ceden fácilmente a cualquier provocación y se quedan resentidos por días, semanas, meses hasta años.

BASES BIOLÓGICAS DE LA AGRESIÓN.Bases estructurales Función del Hipotálamo en la función agresiva. Los estudios indican que el hipotálamo sería el principal encargado de regular las funciones neuroendocrinas relacionadas con la agresión. Con respecto a este criterio, el hipotálamo estaría organizado topográficamente en tres regiones, las cuales una vez estimuladas eléctricamente generarán distintos tipos de agresión: ataques depredatorios, afectivos y respuestas de fuga. Las tres serían partes de la conducta agonista, que abarca la lucha, el miedo y la fuga. Así, una estimulación en la porción lateral del hipotálamo provocaría una agresión predatoria; una estimulación en la porción medial

hipotalámica induciría una agresividad afectiva y una en la porción dorsal del hipotálamo resultaría en una respuesta de fuga. Función de la amígdala en la función agresiva: Reacciones defensivas, como ira y agresión, han sido provocadas en diferentes regiones del complejo amigdaloide. Las lesiones en este complejo producen disminución en la conducta agresiva, disminuyéndose la excitabilidad emocional y normalizándose la conducta social en individuos con graves trastornos de conducta. Bases Neuroendocrinas. Las hormonas gonadales, y sobre todo el andrógeno principal -la testosterona-, fueron consideradas como las más importantes en la agresión. No obstante, hay también un interés en el eje pituitario-adrenocortical, relacionado con la agresión; existiría, entonces, una relación evidente entre ambos ejes, el gonadal y el pituitario-adrenocortical y la agresión. A esto se le suma la participación de los corticoesteroides en relación a toda conducta agresiva que no sea de carácter sexual. Los estudios demuestran que la capacidad de experimentar sentimientos agresivos está estrechamente asociada a la actividad gonadal masculina. El eje pituitario-adrenocortical parece tener una influencia indirecta sobre la agresión en general y sobre la testorena, en particular. Catecolaminas, Serotoninas y otros neurotransmisores.La agresión es una categoría de estrés que altera el metabolismo de las aminas, sin embargo las diferencias individuales hacen acto de presencia. Parece ser que la adrenalina mediatizaría el miedo y la agresión y la noradrenalina la irritabilidad. Los autores Welch y Welch ( 1971, citado en Aluja, 1991) encontraron que la síntesis de aminas en el cerebro estaba en relación con la estimulación ambiental. En condiciones de aislamiento decrecían y en condiciones de agresión se incrementaban. Pero la estimulación intensa y la agresión a la larga aceleran la disminución de las aminas. El rol funcional de la serotonina en la agresión aun no está del todo claro. Las primeras investigaciones relacionan niveles bajos de este neurotransmisor con la agresión. Weil- Malherbe (1971, citado en Aluja, 1991) escribió que una preponderancia absoluta o relativa de catecolaminas biológicamente activas en el cerebro estan correlacionadas con el estado de vigilia , la actividad motora y la agresividad; mientras que la preponderancia absoluta o relativa de la serotonina activa en el cerebro esta relacionada con la sedación, la ansiedad y a niveles elevados con la exitación , desorientación y convulsiones. Persky (1985, citado en Aluja, 1991) concluye en su revisión que: a. Niveles bajos de serotonina pueden incrementar ciertos tipos de agresión . b. Niveles altos de serotonina pueden producir ansiedad y desorientación. c. El estrés incrementa la producción de serotonina. Welch y Welch (1971, citado en Aluja, 1991) indicaron que antes de comenzar una conducta agresiva el sistema nervioso incrementa la producción de aminas debido a una inhibición de la MAO mitocondrial. La dopamina parece aumentar las conductas agresivas y al ácido gamma amino butírico ; GABA las inhibiría.. Se ha visto que la acetilcolina incrementa tanto la agresión depredatoria como la afectiva y las sustancias como los bloqueadores beta adrenérgicos , inhiben la conducta agresiva periferica sin necesariamente alterar la disposición Hormonas corticoesteroidales. Algunos corticoesteroides,

como la corticoesterona y la cortisona, estarían asociadas a la fisiología de la agresión. EL ESTRÉS COMO FACTOR DE LA AGRESIVIDADLa vida surte abundantes factores de estrés en la etapa de mayor fragilidad de la personalidad. Algunos jóvenes saben encajar bien la llegada del estrés y se sobreponen con facilidad; otros se sienten incapaces de superar estas situaciones, manifestando una serie de conductas desproporcionadas. Estos son los adolescentes con problemas de adaptación.No se trata de conductas normales ante una situación determinada, como por ejemplo, la lógica reacción de dolor ante la pérdida de un ser querido. Se trata de reacciones, normalmente, con una mezcla de depresión y ansiedad. También pueden manifestarse por alteraciones severas de la conducta, como vandalismo, conducción irresponsable, peleas o incumplimiento de las normas sociales propias de su edad.Caso de existir una causa de estrés, concreta y conocida por el adolescente y su entorno, las reacciones desadaptativas suelen aparecer a los tres meses de tener lugar dicho acontecimiento estresante; aunque normalmente son un conjunto de factores los que están influyendo sobre el jóven.¿Hay situaciones especialmente estresantes?• Terminación brusca de un noviazgo.• Dificultades de integración escolar.• Aislamiento social, falta de amigos.• Problemas de relación con los padres.Síntomas de estrés:• Cansancio, dolores de cabeza, dolores de espalda u otras molestias.• Comer, beber o fumar en exceso.• Actitud depresiva, tristeza, llanto y desesperanza.• Nerviosismo, inquietud y ánimo preocupado.• Dificultad para concentrarse.• Brotes de mal genio (rabietas).• Repentinas fugas del hogar.• O por el contrario, retraimiento social.

PADRES EN LA FAMILIA

Los padres ejercen una profunda influencia en el desarrollo de la personalidad de sus hijos durante la niñez y la adolescencia. El psicólogo Harry L. Mills señala: “Desde muy temprana edad los niños aprenden a expresar su enojo siguiendo los modelos que observan a su alrededor”.Si un niño se cría en un ambiente hostil –donde los ánimos se encienden por cualquier insignificancia-, aprenderá a reaccionar de la misma manera ante las dificultades de vida.Clasificación de la agresión.A través de la etiología, se han identificado diversas formas de conducta agresiva: Clase Estímulo provocador1.- Predatoria Objeto natural de presa2.- Afectiva Intentos de escape, defensivo3.- Entre machos Machos co-específico, al cual el atacante no se ha acostumbrado

4.-Irritable Ira o furia5.- Defensa territorial Invasión por intrusos6.- Maternal Proximidad de amenaza al crío7.- Instrumental Respuesta aprendida, hay refuerzos por atacar.8.- De fuga Presencia de agresor al cual no se puede atacar

ESTADISTICAS:La fundación para la salud mental, con sede en Londres, publico un informe titulado “Boilin Point- Problem Anger and What We Cant Do About It” (punto de ebullición: la agresividad problemática y maneras de paliarla). Entre otros datos relevantes se presentaron las siguientes estadísticas:El 84% de las personas siente más estrés laboral que hace 5 años.El 65% de los oficinistas ha tenido o ha visto a otros tener ataques de ira en el trabajo.El 45% de los trabajadores pierde los estribos de manera habitual.Hasta el 60% de las ausencias laborales se debe al estrés.El 33% de los británicos no se habla con sus vecinos.El 64% de los entrevistadores concuerda que la gente es cada vez más agresiva.El 32% dijo tener un familiar o un amigo cercano con dificultades para controlar su genio.COMO CONTROLAR LA AGRESIVIDADLo primero es que, para crear un mundo “no violento” debemos aceptar que somos violentos, que no somos el “alma bella” del que hablaba Hegel y que consiste en creerse exento de agresividad y vivir ubicando la agresividad del lado del prójimo o el diferente, gracias al mecanismo de proyección. La toma de consciencia de nuestra faceta negativa, puede, por fin, operar el cambio hacia la utilización productiva y socialmente valorada de los impulsos agresivos que en el fondo consiste en la búsqueda de reconocimiento y aceptación por el Otro. La raíz de la agresividad es menos un impulso que el deseo de ser reconocido, aún a costa de los enfrentamientos y conflictos cotidianos de todo tipo. La sublimación o utilización productiva de los deseos negativos(en la ciencia, el deporte, el arte, el trabajo, la familia, etc.) puede ser instrumentado junto a otras estrategias como la de incentivar la cultura de la no-violencia, el castigo no represivo, la tolerancia al diferente, el pensamiento múltiples, y la lucha por una sociedad mas equitativa desde los socioeconómico. Y sobre todo, debemos conocer que las diversas formas de agresión, comienzan por casa.Conclusión.Una manera de reducir los índices de agresividad que después llevan a la violencia seria tratas de reducir los índices de estrés y despejar mas la mente, no tomarse muy personales los comentarios o situaciones difíciles en la q se encuentre uno tomarse el tiempo necesario para pensar que consecuencias puedo traer si reacciono de una manera compulsiva y asi se evitarían muchos problemas sociales.

Bibliografía:

www.casadelibro.comhttp://www.apsique.com/wiki/AnorAgresividad#4http://psicologiahomeroprofbasco.obolog.com/motivacion-anatomia-destructividad-humana-868371